传承中华美德你我的责任作文

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

传承中华美德你我的责任作文
第1篇:传承中华美德你我的责任作文
中华美德人人皆知,不管是在以前还是之后,都有典型的事例如:在古代,黄香冬天给他父亲焐被窝,夏天就用扇子扇凉枕席。

这体现了孝顺父母长辈的优良传统,优良的美德很多。

如:乐于助人,乐于奉献,舍己为人,尊老爱幼……
一个民族的历史是该民族的宝藏,发掘和传承这座宝藏,靠的是文化,对文化的提炼,便是民族精神。

而民族精神有事民族得以继续向前发展历史,继续蔓延的推动力。

一个国家、一个民族要兴旺发达,自立于世界民族之林,必须得靠一个民族精神。

社会给予我们很多,我们现在唯一能回报的途径就是好好学习,将来报效祖国,同时还要不断弘扬中华5000多年不曾改变的传统美德。

弘扬和培养中华美德,是全面建设社会*的重要组成部分,是实现社会*目标的精神动力和重要保*。

我们要适应时代要求,不断丰富和发展中华美德,让伟大的传统美德,代代相传,永远发扬光大。

然,社会中也有其相反的人。

社会中也存在“看客”现象。

曾经有一个小女孩,因为不小心跑到路上,不小心跌倒,车子直接从她的身上轧过。

而旁边的路人很多。

但是没有一个人伸出援助之手,这告诉我们,不能做袖手旁观的人,要勇于为社会做点贡献。

作为*人,拥有五千年的文明,我们应该而且必须将中华美德永远传承下去
未完,继续阅读 >
第2篇:做中华美德的传承人四年级作文
诚实守信是中华民族的传统美德。

小时候,爸爸就经常教育我要“诚实守信”,说话、做实要老实,凡答应别人的事,一定要尽力做到。

在爸爸的熏陶下,我养成了诚实守信的好品质。

记得一天放学后,我在家写完作业,又把地板打扫干净,妈妈还没回来。

我走进厨房,看见青菜还没有洗干净,我想:“妈妈工作太*苦了,我应该帮妈妈做一些力所能及的事。

”于是,我把青菜倒放进
盆子里,打开龙头放水,由于水压太猛,水*到叶面上飞溅出来,瞬间厨房地板湿了,我只好拿来拖把擦地板。

妈妈下班回来了,走进厨房看见湿漉漉的地板就问我:“孩子,这是怎么回事?”我把事情告诉了妈妈。

妈妈抚摸着我的头,“傻孩子,你还小,有些事你还不能做,对你也会有危险,以后做事要小心些,洗菜、煮饭让妈妈来做。

”我羞愧地点点头,“妈妈,我知道了。


还记得一个星期天早上,早餐后,爸爸对我说:“孩子,今天天气很好,我们一家出去玩吧!”我犹豫地说:“爸爸,我不能跟你去,因为我约了同学到家里来写作业,你和妈妈去吧!”“乖孩子,答应了别人,就一定要做到。

”爸妈走后,我坐在沙发上,耐心地等待同学的到来。

诚实守信是做人之本,我们应该把它发扬光大,从小养成诚实守信的好品质,在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子
未完,继续阅读 >
第3篇:少年传承中华传统美德初中作文
*历有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情*的培养。

讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行。

“孝敬父母,尊敬师长”是一个古老的话题,今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德典范。

父母赐予我们生命。

我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。

当我们遇到困难的时侯,能付出所有一切来帮助我们的人,是的父母;当我们受委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错的时候,能毫不犹豫原谅我们的人,是父母;当我们在学校日夜为我们*劳的人,是父母。

孝敬父母不能等待:有人说等我们有钱了,让老人家坐在钱堆上随便花;等我们有时间了,带着父母,畅游天下,在有生之年潇洒个痛快!那是不可能的,等我们有钱了,父母的牙还……
五月的第二个星期日??母亲节。

或送卡片,或给父母扫地,或送
上一句祝福:节日快乐。

其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。

孝敬父母是从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母。

作家毕淑敏曾言孝心无价,也许是大洋彼岸的一只海燕,也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽,也许是一桌子的山珍海味,也许是一只野果,一朵小花,也许是一双洁
未完,继续阅读 >
第4篇:传承中华传统优秀美德作文
*的文化,博大精深,我们身为*人不仅应该学习优秀文化,还要传承传统美德。

中华上下五千年,通过这五千年的延续和发展,我国形成了泱泱大国的民族精神。

我们也要学习这种民族精神。

我们中华文化亦称华夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持续时间最长的文化。

*神话,中华文化与历史的瑰宝,通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言,小说,宗教,舞蹈,戏曲中。

某方面而言,上古神话会被假定是历史真实的一部分。

*人是“龙的传人”。

龙也是作为中华民族信奉的图腾,龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。

在龙的身上集中了人们美好的愿望,也常把世间的杰出人物称为人中之龙。

无论是什么中华文化,我们都应传承下去,从现在开始,"读圣贤书,立君子品,做有德人。

“要行得正,坐得端。

”要有“天下兴亡,匹夫有责。

”的爱国主义精神,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”的无私奉献境界。

努力学习优秀文化,传承传统美德未完,继续阅读 >
第5篇:少年传承中华传统美德初一作文
中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。

智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

*向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。

我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的*,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,
让礼仪永久地保存在中华大地。

现在,有许多同学追求名牌。

高档。

华丽的衣着。

在我的班级里,就有许多同学穿着名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自己的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。

我们小学生只要着装得体,符合学生身份就可以了,我们应用礼仪,知识来完善自己的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自己的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,应该做到:互相尊重,互相帮助,互相爱护。

同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。

它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。

互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。

我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这“弘扬中华美德,构建*社会”,去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧
未完,继续阅读 >
第6篇:传承中华美德争做文明少年初一作文
时光如水,生命如歌。

历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,传承着中华民族的文明美德。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。

忘不了,“精忠报国”的岳飞,忘不了,英勇抗倭的戚继光;
忘不了,“东北抗联”的英雄事迹,忘不了,“太行八路”的传奇故事;
忘不了,“两*元勋”*稼先,忘不了,“航天之父”钱学森。

…….
是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!
中华五千年,美德代代传。

最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂,强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。

…….
古人云:上善若水,厚德载物。

中华美德,无处不在。

你听,多美的歌曲,“*好人淮北多,阳光路上歌声飞……”
你看,多好的人啊,“*好人”孙燕飞,对待留守儿童,空巢老人如亲人;“*好人”王小勇,乐于助人,无私奉献无条件。

还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。

他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销,2天销售11万斤,解果农之困境,足以见*“好人之城”的力量!
赠人玫瑰,手有余香。

爱心在传递,美德在传承!中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德,已深深地植根在我们的身上,发芽、
未完,继续阅读 >
第7篇:弘扬中华美德,传承良好家风作文
中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德,其中很多传统美德是以“家风”的形式代代相传、延续至今的。

如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵这些最美德通过一代又一代的言传身教,在现代社会积淀、传承和弘扬,形成一个家庭的价值共识,也形成了全民共识。

古语说得好:“百善孝为先。

”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。

古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。

不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

小时候总是在父母怀里撒娇,然后是看着白发增多却是无能为力,总是说要让父母以后更好的过日子。

可是到大了,却又很多人忘记了小时候的承诺。

都说孩子是父母心头一把*。

儿时的调皮,少年的叛逆,青年的奔波,何时才能让父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母当年的恩情。

而此时的父母已过花*之年,身体大不如前,还能陪伴我们多少年呢?因此孝顺是最不能等待的事情。

可是,在很多的家庭中,常常可以看到这样的情景:吃过饭后,孩子扭头看电视或出去玩,父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照
未完,继续阅读 >
第8篇:传统美德承载中华文明六年级作文
从古*始,尊老就是人之长本,一直流传到今天,它成了一种美德——传统美德。

在现实生活中,有的人们对尊老这2字毫不理会,而有些人却认为我们必须尊老。

有人要问了,我们都是父母生,父母养,也是父母把我们拉扯大的,为什么有两种不同的做法呢?那是因为有些人就得自己的父母给予不了他们想要的生活,并且在学校学会了攀比,学会了好与赖,在家闹着和父母要名牌,如果父母不买,那他们就会叛逆,心里也会怀恨父母,自然就不会管他们了;但有些人知道是父母给了我们生命,我们应该感激他们,孝顺他们,不该再向他们要名牌。

我曾经读过这样一个故事:从前有一户人家住在一座小城市里,家里有妈妈、爸爸和一个7岁的孩子,生活得很美满。

但由于一个突如其来的意外使爸爸去世了,将原来一个幸福美满的家庭**地拆散了。

但这个7岁的孩子并没有因此而自卑,他认真地对妈妈说:“妈妈,以后我来照顾你,我一定会让你幸福的!”妈妈在工厂里不分昼夜地工作,每天到半夜才能回家。

一天,她照样下班回家,她坐到房间看到被子里鼓鼓的,掀开棉被一看,竟然是一碗打翻了的泡面!妈妈拉起正在睡梦中的孩子,对他打打骂骂。

孩子不知什么事,吓得哭了起来。

妈妈拿起打翻了的泡面,问他怎么回事,孩子说:“妈妈,这是我给你准备的泡面,我怕它凉了,就放在棉被里保温……”妈妈愣住了,随后
未完,继续阅读 >
第9篇:弘扬中华美德传承良好家风初二作文
家训,家教,这是每个人家里的传统家风。

家训,就像是给人做人的训言;家教,就像是给人约束的教育;家风。

就像是给人做人的
风气。

我认为,家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。

是我们认知事物的基础,待人的礼仪。

小时候,我老是抱怨怎么家里面规矩这么多,很烦,常常触犯了家规就要挨罚,在我的记忆中,这样的一条家风使我永不遗忘。

这是一个傍晚,妈妈早已做好了饭菜,可奶奶迟迟没有回来,饿了一天的我看着桌子上丰富的饭菜,咽了咽口水,也不顾爸爸以前说过的话,超起筷子就吃,正当我吃的带劲时,一双大手阻挡了我,我抬头一看,是爸爸,连忙放下筷子,站了起来,脸红的像个太阳。

“你奶奶还没回来,吃什么!”爸爸斥声说道。

我结结巴巴的说:“我饿了”,这时,门口传来奶奶的声音,“开门”,我看了眼爸爸,跑去开门。

当我打开门的一瞬间,我看见她皱皱的眉头上留着晶莹的汗珠,
一种暖暖的亲情涌上心头,我想,我是不对,不该在奶奶没回来就吃饭,她这么*苦。

我拉着奶奶上了饭桌,这是大家都已经团坐了,我低着头,问着:“奶奶,今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的汗珠,对我说:“今天啊,奶奶事情没干完,被组长检查发现东西没放完,所以啊,回来晚了。

”我疑问着:“明天可以干啊?”“不行,今天的事情一定要做完,明日复明日,明日何其多。

每天都有新的任
未完,继续阅读 >
第10篇:弘扬中华美德传承良好家风500字作文
家训,家教,这是每个人家里的传统家风。

家训,就像是给人做人的训言;家教,就像是给人约束的教育;家风。

就像是给人做人的风气。

我认为,家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。

是我们认知事物的基础,待人的礼仪。

小时候,我老是抱怨怎么家里面规矩这么多,很烦,常常触犯了家规就要挨罚,在我的记忆中,这样的一条家风使我永不遗忘。

这是一个傍晚,妈妈早已做好了饭菜,可奶奶迟迟没有回来,饿了一天的我看着桌子上丰富的饭菜,咽了咽口水,也不顾爸爸以前说过的话,超起筷子就吃,正当我吃的带劲时,一双大手阻挡了我,我
抬头一看,是爸爸,连忙放下筷子,站了起来,脸红的像个太阳。

“你奶奶还没回来,吃什么!”爸爸斥声说道。

我结结巴巴的说:“我饿了”,这时,门口传来奶奶的声音,“开门”,我看了眼爸爸,跑去开门。

当我打开门的一瞬间,我看见她皱皱的眉头上留着晶莹的汗珠,
一种暖暖的亲情涌上心头,我想,我是不对,不该在奶奶没回来就吃饭,她这么*苦。

我拉着奶奶上了饭桌,这是大家都已经团坐了,我低着头,问着:“奶奶,今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的汗珠,对我说:“今天啊,奶奶事情没干完,被组长检查发现东西没放完,所以啊,回来晚了。

”我疑问着:“明天可以干啊?”“不行,今天的事情一定要做完,明日复明日,明日何其多。

每天都有新的任
未完,继续阅读 >
投诉。

相关文档
最新文档