机构一对一个性化辅导方案(七年级数学)

机构意见
任课老师签名:签字日期：
有理数-—基础知识回顾和练习
1 小时
第1次课
3
《有理数》提高篇
1小时
第2次课
4
第二章《整式》基础知识回顾和练习
1小时
第3次课
5
复习《整式》的内容，巩固提高练习
1小时
第4次课
6
《有理数和整式》综合练习
1小时
第5次课
7
第三章《一元一次方程》知识回顾和练习
1小时
第6次课
8
《一元一次方程》提高篇
1小时
第7次课
第五章《相交和平行》
3小时
第15-17次课
17
第五章《相交和平行》习题课
1小时
第18次课
19
查漏补缺课
1小时
第19次课
20
综合检ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考试
2小时
第20次课
预期目标
1.把缺漏的知识点补上来;2。学会科学地学习和复习；3。掌握解题的方法;4.提高成绩，复习七年级上数学，预习七年级下第一章内容。
学科教师建议
1。根据学生掌握程度，做出合理的复习计划，按照计划步骤一步一步地落实复习的内容,加强复习的科学性合理性，从而提高学习效率。2.在踏踏实实地掌握知识点后，重点关注解题的方法技巧，学会做类型题。
AAA教育数学个性化辅导方案
日期：2016年1月28日
学员编号：01年级：七年级总课时数:20学科教师：XX
学员姓名：XXXXXX辅导科目：数学辅导时间:寒假结束入学测试成绩：74/100
学生的基本情况
可保持的优点
初步感觉有待改进地方
1。学习认真踏实；
2.学习态度积极；
3。上课注意力较集中。
1.学习的计划性不强，学习方法不是很科学；
2。学习习惯有待改善，主动问题少、缺乏探索性等；
3.时间管理需要改进。
辅导计划表
序号
辅导内容
预计时间
教学时间
备注
1
针对七年级上数学进行摸底考试，试题采用南开中学期末考试题
2小时
此教学时间可能会依据学员实际需要做相应调整
2
第一章为了让学生熟练掌握七年级的数学课程内容,并做到查漏补缺，特意安排从第一章《有理数》开始复习.
9
《一元一次方程》综合练习
1小时
第8次课
10
《几何图形认识初步》知识回顾与练习
1小时
第9次课
11
综合训练（一）
1小时
第10次课
12
总复习针对学生薄弱环节出题并练习
综合训练(二）
1小时
第11次课
13
拔高训练（一）
1小时
第12次课
14
拔高训练（二）
1小时
第13次课
15
小考
2小时
第14次课
16
七年级下新课预习