塑造良好的性格作业2答案

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塑造良好的性格,自制答案 2

塑造良好的性格作业一一名解1性格是个体对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式中所表现出的个性心理特征。

2家庭结构是指家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。

二和三的第一题性格的成因标题是简答部分，全部是论述，挺多的我都没抄全，呵呵，都懂（一）生物遗传因素与自然物理因素遗传因素是影响性格形成的不可缺少的因素，它影响着性格的发展方向及形成的难易程度，这已是不争的事实。

但是遗传因素的作用因人而异，一直是个复杂的有争议的问题。

自然物理因素主要指自然环境，包括生态环境、气候条件等，这些物理因素会影响到人们的生活方式和生活习惯，从而对性格的形成和发展产生一定的影响。

自然环境对不同地域的群体性格特征产生共同影响，但通常不会决定具体某个人的独特性格的形成；在不同的自然物理环境中，人可以表现出不同的行为特点和性格表现。

（二）家庭环境因素与早期童年经验家庭环境、父母的教养方式直接决定孩子性格特征的形成。

父母自身的性格表现、家庭成员的价值取向、家庭结构、出生顺序等都对个体性格的形成产生一定的影响。

积极的早期童年经验体验有利于儿童在成长的过程中形成积极的性格特征，消极的经验体验则容易形成不良的性格特征并影响心理健康。

（三）学校教育与社会文化因素学校对儿童性格的成长发展有着重大意义，3至18岁是孩子逐渐社会化的过程，是性格形成的关键期。

学校的校园文化、教师素质、重同伴群体等对个体性格的形成产生影响力，所以学校教育不仅要让学生掌握科学文化知识，还要全方位营造有利于学生性格健康发展的育人环境。

每个人都处在特定的社会文化环境中，特定的社会制度、风俗习惯、道德规范等都对个体的性格有着潜移默化的影响。

另外，随着信息化社会的发展，大众传媒因素也逐渐被公认为影响性格发展的重要因素。

（四）自我认知与自我调控因素前面三种因素都是外因，自我调控系统是性格发展的内因，外因通过内因才起作用。

塑造良好性格练习题

C.只有具体的人，没有抽象的人
D.人的性格同树上的叶子一样，没有任何相同的地方
5.人之初，有的婴儿表现得平静、安详，有的却好动、好闹，
造成这种性格差异的原因主要是()
A.母亲身体健康状况造成的B.遗传因素的影响
C.家庭因素造成的D.幼儿园及学校的教育造成
的
6.下列事例中，属于良好性格的有()
A.智勇兼备的关羽死于骄傲轻敌
C.良好性格对个人的身体健康有重要作用
D.每个人都没有烦恼
8．《三国演义》中，智勇双全的关羽死于骄傲轻敌；勇猛过人的张飞，死于暴躁鲁莽；马司懿统兵十多万兵临城下，却由于过于多疑，中了孔明的空城计。这说明( )
A.遇事沉着、冷静、谨慎，深思熟虑有害无益
B.每个人都有致命的性格弱点
C.不良的性格对人的影响和造成的损失非常明显
4.良好性格在意志方面的表现是()
5．一个人在态度方面的性格缺陷表现有( )
A．正视现实，努力去适应环境B．待人虚情假意，目空一切
C．自卑自馁，无所作为D．正直朴实，助人为乐
6．你如果发现自己有怕羞，不愿与人交谈，不愿见生人的性格弱点，那么正确的态度是( )
A．不承认它
B．正视自己的弱点，勇敢地承认它并努力克服
【课内四基达标】
一、填空题
1.性格是指表现在一个人的和中比较的心理特
征。
2.、和，是学生性格形成的三个有着很重要作
用的后天环境。
3.人的性格形成，有因素的影响，更多的是在的
中逐渐形成的。
4.个人的生活和自我,对性格的形成起着关键性的
作用。
5.人们常把性格划分为和两大类。
6.人的行为和活动是由调节的，在遇到困难时，
12.科学的观察告诉我们，儿童的聪明，与他参与活动的相

5439《塑造良好的性格》复习资料

5439 塑造良好的性格复习资料
一、名词解释
1、性格
2、家庭结构
3、自信
4、乐群
5、自我管理
6、乐观
7、友善
8、进取
二、简答题
1、单亲家庭教育应避免哪些误区？
2、简述自我管理的定义和要素？
3、简述勤学、善学、乐学三者之间的关系
4、如何使家庭教育科学化。

5、简述自我完善的人的性格特征。

6、简述如何培养创新的性格。

三、论述题
1、如何理解隐性课程与校园文化的关系？
2、塑造创新性格的基本途径。

3、思维、思维方式与思维能力这三个概念的区别和联系是什么？
4、如何理解自我管理和性格形成的关系？
四、综合分析题
有人说：母亲的教育就像阳光，没有阳光我们会立刻感受到生命的黑暗，而父亲的教育就像是空气，缺少空气生命也会慢慢窒息。

现代社会竞争激烈，在许多家庭里父亲似乎越来越忙，于是便将教育还是的责任都推给了母亲，不难发现在各类家长中出勤率最高的是母亲，很少看到父亲的身影。

往往当问到孩子的负责人时，得到的回答九成都是母亲。

似乎在家庭教育中“父亲”的角色总是被视为家庭的供养者，父亲的作用被冠以主要是保证孩子成长的物质条件，如学费、衣食、医疗,或许在教子过程中，母亲往往更具耐心，然而父亲的言传身教，会更有利于完善孩子的气度、性格和思维方式。

“家庭教育”从来不能只靠“半边天”，“父教缺失问题”为家庭教育埋下巨大的隐患，亟待解决。

问题：
1、影响性格形成有哪些内因和外因？
2、论述性格的形成过程中内因和外因有什么影响。

广东省邮政培训中心《塑造良好的性格》形考作业1-100分

广东省邮政培训中心《塑造良好的性格》形考作业1-100分
题1：性格是个体对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式中所表现出的( )
A.个性行为特征
B.个性心理特征
C.个性气质特征
D.个性人格特征
正确答案：B
题2：家庭教养方式中，我们鼓励倡导的是 ( )
A.民主型的教养方式
B.专制型的教养方式
C.溺爱型的教养方式
D.放任型的教养方式
正确答案：A
题3：为研究个体心理差异，研究者们提供了描述性格的不同模式，其中最具代表性的是( )
A.行为论和心理论
B.类型论和心理论
C.民主型的教养方式
D.行为论和特质论
正确答案：C
题4：当一个人的兴趣和关注点指向外部客体时，即为 ( )
A.直觉性格
B.感觉性格
C.内向型性格
D.外向型性格
正确答案：D
题5：遗传因素是性格发展的( )
A.主观因素
B.客观因素
C.物质基础
D.外在条件
正确答案：C
题6：理解性格的含义，应注意以下几个方面 ( )。

A.性格是稳定的态度和习惯化的行为方式的统一
B.性格是独特性与一致性的统一
C.性格是稳定性与可塑性的统一
D.性格具有强大的功能性。

国开(山东)02778《塑造良好的性格》形成性考核三复习资料答案

塑造良好的性格-形成性考核三作业资料答案
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【题目】
【单选题】“学会学习”、“学会做事”、“学会生存”、“学会与他人合作”被联合国教科文组织称为教育的（）。

A. 新理念
B. 发展趋势
C. 四大支柱
D. 新思路
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：四大支柱
【题目】
【单选题】以新思维、新发现和新描述为特征的概念是（）。

A. 创新
B. 发现
C. 进取
D. 发明
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：创新
【题目】
【单选题】（）是反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的心理特征。

A. 自信
B. 自满
C. 自尊
D. 乐观
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：自信
【题目】
【单选题】诚实、懒惰、自信、乐观等特征描述的是（）。

A. 兴趣
B. 能力
C. 气质
D. 性格
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：性格
【题目】
【单选题】“以诚待人，天下信之”是说人只有（），才可能成功。

A. 讲礼貌。

七年级政治努力塑造良好的性格

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[单选]单位力P=1沿图示桁架下弦移动，杆①内力影响线应为：（）A.B.C.D. [单选]以下有关混凝土的碳化说法错误的是（）。A.混凝土的碳化会减弱对钢筋的保护作用B.混凝土的碳化会增加混凝土的收缩C.混凝土的碳化会引起混凝土的微细裂缝D.混凝土的碳化有弊无利 [单选,B型题]听力损失指（）。A.短时间暴露于强噪声，使听阈上升10～15dB，脱离噪声接触后数分钟内即可恢复正常B.较长时间暴露于强噪声，致使听阈上升超过15～30dB，脱离后需数小时至几十小时才能恢复C.已长期在强噪声环境中导致听力曲线在3000～6000Hz范围内出现"V形" [单选]重度细胞水肿可继发：A．纤维素样坏死B．凝固性坏死C．凋亡D．溶解性坏死E．干酪样坏死 [单选]下列关于保证担保的说法，正确的是（）。A．保证人须向债权人证明其有代为清偿能力B．保证方式没有约定的，保证人承担一般保证责任C．保证人可能是主合同的当事人D．保证期间债权人转让债权的，须取得保证人书面同意 [填空题]HTTP协议使用的端口是（），FTP协议使用的端口是21。 [单选]根据《中华人民共和国票据法》，下列关于票据的表述错误的是（）。A.付款人是指在票据上签名并发出票据的人，或者说是签发票据的人。B.票据都有三方基本当事人C.票据是一种有价证券D.票据是无条件支付或无条件委托支付一定金额的凭证 [多选]下列（）合同是按照合同表现形式来划分的。A.书面合同B.口头合同C.默示合同D.双务合同E.单务合同 [填空题]曳引机采用刚性联轴器安装时同轴度应不大于（）mm。 [多选]甲与乙签订了一份买卖合同，甲为卖方，乙为买方。合同约定，由甲负责运输，运输方式为火车运输，后双方在合同的履行地点上发生争议。就本题的合同履行地点，表述不正确的有：（）A.甲方所在地的火车站B.乙方所在地的火车站C.乙方的营业所在地D.乙方的仓库所在地 [单选]关于胰岛素治疗糖尿病，下列何者是错误的（）A.适用于1型糖尿病B.适用于2型糖尿病饮食控制和口服降糖药物仍控制不良者C.是抢救急性严重代谢紊乱中的关键药物D.适用于有严重急慢性并发症者E.妊娠时糖尿病病情减轻，不需要用胰岛素或减少剂量 [单选,A2型题,A1/A2型题]接触联苯胺可引起（）。A.肺癌B.肾癌C.胃癌D.膀胱癌E.肝癌 [问答题]实行公务卡改革试点前，有些预算单位已与银行合作办理了信用卡，这种情况仍需办理公务卡吗？ [问答题,简答题]压缩机内有撞击声的原因？ [判断题]液体气化的方法有蒸发和沸腾。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题]热性惊厥发作中最首要的处理是（）A.给氧、保持气道通畅B.降低颅内压C.降低体温D.控制感染E.控制惊厥发作 [单选]下列区域经济与宏观经济影响分析的指标中，属于社会与环境指标的是()。A.就业效果指标B.三次产业结构C.财政收入D.财政资金投入占财政收入的百分比 [单选]作战方案验证依靠：（）A、实物实验B、仿真C、放电影 [填空题]针对33#添加剂易挥发，比水重的特点，通常要将33#添加剂储罐保持良好（）。 [问答题,简答题]冰机入口温度下降的原因及如何处理？ [单选]电潜泵变频器的输出频率范围是（）HZ。A、30—50B、30—60C、30—80D、30—90 [单选]（）美国20余名心理学家发起创办了《咨询心理学》杂志，成为心理咨询的专业杂志。A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代 [单选,A2型题,A1/A2型题]变应性鼻炎患者鼻镜检查见下鼻甲与鼻底、鼻中隔紧靠，收敛后见中鼻甲黏膜息肉样变。根据1997年修订的海口疗效评定标准，此体征分级记录为（）。A.0分B.1分C.2分D.3分E.4分 [单选,A1型题]急性肾衰少尿或无尿期最危险的是（）A.水中毒B.血钠、血钙降低C.高血钾D.代谢性酸中毒E.高血压 [问答题,简答题]使用维护过程中遇到难于解决的问题或出现异常情况如何和厂家取得联系？ [单选]个体户赵某去世后，未留有遗嘱。留下两女、一男。大女儿3岁时由大伯父领养，二女儿结婚，嫁在外省。赵某去世后，大女儿、二女儿都主张继承权；张某自称是赵某的非婚生子女，以我国承认非婚生子女享有同婚生子女同样的继承权为由，也要求继承遗产。而赵某的妻子和儿子认为只 [单选]温经理所领导的团队根据组织目标确定了相应的发展目标——“到7月底，提高对问题的诊断能力”。这属于发展循环周期中的（）阶段。A．明确发展要求B．同意发展目标C．选择发展方法D．评估其有效性 [单选]患儿男，8个月，6个月时出现表情呆滞、烦躁、智力发育明显落后，血清苯丙氨酸60mg/L，诊断为苯丙酮尿症。对于该患儿的饮食护理，理想的糖类、蛋白质、脂肪的比例为（）A.20∶30∶50B.30∶20∶50C.40∶15∶35D.60∶15∶25E.70∶10∶30 [单选,A2型题,A1/A2型题]结核菌素试验假阴性应排除（）.A.重症结核病B.重度营养不良C.接种BCG后4～8周D.急性传染病后E.使用激素后 [单选]含银量千分数不低于（）的称为纯银。A.999B.998C.990D.995 [单选,A1型题]下列关于具有抗过敏作用的药物，错误的是（）A.大青叶B.黄芩C.黄连D.苦参E.金银花 [单选]低合金高强度结构钢质量等级分为（）级。A．3B．4C．5D．6 [填空题]废石场的潜在危害主要来自以下两方面：其一是由于废石场（）所引发的废石场变形、滑坡及废石场泥石流；其二是废石场所造成的（），其污染形式有粉尘、毒气和酸雨。 [单选]患者女性，16岁，患白血病，长期用抗生素，护士在口腔评估的过程中，应特别注意观察口腔黏膜A.有无溃疡B.有无口臭C.口唇是否干裂D.有无真菌感染E.牙龈是否肿胀出血 [填空题]锅炉MFF动作后，经（）出口中间继电器来跳发电机。 [单选]肝局灶性结节增生(FNH)为良性病变，通常是中等或低回声，在使用造影剂后主要特征是：A.缓慢的血管分布和中央向周边扩散趋势，动脉、门静脉、延迟相均呈高回声区B.快速的血管分布和中央向周边扩散趋势，动脉、门静脉、延迟相均呈低回声区C.快速的血管分布和中央星形瘢痕，在 [单选下列关于公务员定期考核的说法哪项是正确的？（）A.定期考核是平时考核的基础B.对非领导成员的定期考核的结果，可以口头形式通知公务员本人C.对公务员的考核重点是工作能力D.定期考核的结果是调整公务员职务和级别的依据 [单选]构成一项行政行为必须具备的要件不包括（）。A.行政相对人所为的行为B.行政主体实施的能够产生行政法律效果的行为C.行使行政职权，进行行政管理的行为D.行政主体所为的行为 [判断题]根据企业生产经营特点和管理要求，单步骤、大量生产的产品一般采用品种法计算产品成本。()A.正确B.错误 [单选]下列哪项不是血运障碍的表现（）。A.指尖青紫色B.肢体肿胀C.指尖温度升高D.局部麻木刺痛E.指尖苍白

国开作业塑造良好的性格-《塑造良好的性格》终结性考试72参考（含答案）

题目：【多选题】关于诚信的说法，正确的是（）。

选项A：诚信是齐家之道
选项B：诚信是企业的无形资产
选项C：诚信是为人之本
选项D：诚实守信主要体现在大事上，小事不必计较
答案：诚信是为人之本, 诚信是企业的无形资产, 诚信是齐家之道
题目：【判断题】培养良好性格是自己的事，与集体和他人无关。

选项A：对
选项B：错
答案：错
题目：【单选题】“近朱者赤，近墨者黑”说明人的成长过程中（）因素具有重要的作用。

选项A：自我
选项B：同伴
选项C：遗传
选项D：教育
答案：同伴
题目：【判断题】责任感的发展经历了由他律性质的责任感向自律性质的责任感的转化。

选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：【多选题】进取的基本特征包括（）。

选项A：发展性
选项B：创造性
选项C：超越性
选项D：开放性
答案：开放性, 创造性, 超越性
题目：【单选题】（）是未来结果的现实呈现。

选项A：目标
选项B：方向
选项C：决心
选项D：理想
答案：目标
题目：【多选题】“有其父必有其子”这句话凸显了（）因素对个体的影响。

选项A：父母榜样因素
选项B：学校教育因素
选项C：自然环境因素
选项D：家庭教育因素
答案：父母榜样因素
题目：【判断题】“江山易改，本性难移”，所以人的性格是不可改变的。

选项A：对
选项B：错
答案：错
题目：【多选题】创新的重要意义有（）。

选项A：创新可以提升人民的生活水平
选项B：创新可以促进文化繁荣和人类文明。

初中思想品德课后练习6.9塑造良好性格热点演练

相关资料塑造良好性格热点演练一、单项选择题1．“最能使一个人生动地描绘出他自己性格的方法，无过于描绘他对人的态度。

”对这句话的正确理解是（）A．性格反映了一个人对现实世界的态度B．人们对人对事总抱有这样或那样的态度C．性格就是人们对人对事的态度D．生活在不同的环境中，人的态度就会不同2．孙悟空嫉恶如仇，武松勇敢无畏，张飞粗中有细，诸葛亮足智多谋……这表明（）A．人的性格多种多样，难以捉摸B．人的性格具有差异性C．人的性格有好有坏D．性格复杂多变3．具有达到目标的自觉性；在紧急或困难情况下，沉着镇定、果断坚决、勇敢顽强；在长期的学习和工作中有恒心、有毅力等等。

这些方面的良好性格特点体现了（）A．正确的态度B．坚强的意志C．健全的理智D．积极的情绪4．人总是在一定社会环境中生活的，人的性格主要是在（）A．先天形成的B．长期的社会生活中逐渐形成的C．家庭的影响下形成的D．学校的教育下形成的5．（山西试验区·2001）一个人在待人处事中，总是表现出热情爽快、勇敢坚强、足智多谋、乐于助人、见义勇为，而不是一两次偶然的表现，这些特征就显示了这个人的（）A．情绪B．意志C．性格D．友情6．有些同学的依赖性强，往往是受了家庭的影响，包括家长的过分溺爱，以致缺乏独立能力，甚至连生活自理能力也有明显的缺陷。

要克服这种依赖性，除要求家庭提供条件外，培养自己的独立性，还更需要有足够的毅力，在改变自己的过程中也改变环境。

这说明（）A．克服自己的性格弱点要有韧劲B．克服自己的性格弱点重在行动C．要正确认识自己的性格弱点D．对性格的形成，最初起重要作用的是家庭7．小强同学从一个胆小怕事的少先队员到后来成了敢作敢为、活泼大方的中队长。

这个例子说明（）A．一个人的性格可以在社会生活中改变B．一个人的性格是由遗传所决定的C．性格的改变是轻而易举的事情D．一个人的性格是一种不稳定的心理特征8．对中学生来说，坚强勇敢的性格表现为（）A．摆脱父母和老师的约束而大胆行动B．敢于为朋友两肋插刀C．勇往直前，什么都不顾忌D．遇事有勇气，不畏艰难险阻9．抗洪英雄李向群，在随部队赴湖北抗洪抢险期间，半个多月内，先后多次参加重大抢险活动。

《塑造良好性格》期末复习题及答案201412

山东广播电视大学《塑造良好的性格》期末复习题一、名词解释（每小题5分，共10分）1、性格2、自信二、简答题（共20分）1、如何使家庭教育科学化。

2、简述如何培养友善的性格？3、简述如何培养创新的性格？三、论述题（每小题10分，共30分）1、论述如何通过自我管理塑造自己良好的性格。

2、论述你对“人是自己性格的设计师和创造者”这句话的理解。

3、谈谈你对“活到老学到老”的理解，并列出一份可行的计划。

四、综合分析题（每小题20分，共40分）有人说：母亲的教育就像阳光，没有阳光我们会立刻感到生命的黑暗，而父亲的教育就像是空气，缺少空气生命也会慢慢窒息。

现代社会竞争激烈，在许多家庭里父亲似乎越来越忙了，于是便将教育孩子的责任都推给了母亲，不难发现在各类家长会中出勤率最高的是母亲，很少看到父亲的身影。

往往当问到孩子的学习负责人时，得到的回答九成都是母亲。

似乎在家庭教育中“父亲”的角色总是被视为家庭的供养者，父亲的作用被冠以主要是保证孩子成长的物质条件，如学费、衣食、医疗……“或许在教子过程中，母亲往往更具耐心，然而父亲的言传身教，会更有利于完善孩子的气度、性格和思维方式。

“家庭教育”从来不能只靠“半边天”，“父教缺失问题”为家庭教育埋下了巨大的隐患，亟待解决。

问题：谈谈你对这段话的理解，论述家庭教育中父母如何影响孩子性格形成。

2、（1）影响性格形成有哪些内因和外因？（10分）（2）论述性格的形成过程中内因和外因有什么影响。

（10分）山东广播电视大学《塑造良好的性格》期末复习题一、名词解释（每小题5分，共10分）1、性格性格是个体对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化的行为方式中所表现出的个性心理特征。

2、自信心理学意义上的自信是个体微观上的心理活动在宏观上的表现，反映了个体积极乐观的人生态度，是内在品质中最基本的一种。

自信是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。

《塑造良好的性格》期末复习题及答案201412

山东广播电视大学《塑造良好的性格》期末复习题一、名词解释（每小题5分，共10分）1、性格2、自信二、简答题（共20分）1、如何使家庭教育科学化。

2、简述如何培养友善的性格？3、简述如何培养创新的性格？三、论述题（每小题10分，共30分）1、论述如何通过自我管理塑造自己良好的性格。

2、论述你对“人是自己性格的设计师和创造者”这句话的理解。

3、谈谈你对“活到老学到老”的理解，并列出一份可行的计划。

往往当问到孩子的学习负责人时，得到的回答九成都是母亲。

“家庭教育”从来不能只靠“半边天”，“父教缺失问题”为家庭教育埋下了巨大的隐患，亟待解决。

问题：谈谈你对这段话的理解，论述家庭教育中父母如何影响孩子性格形成。

2、（1）影响性格形成有哪些内因和外因？（10分）（2）论述性格的形成过程中内因和外因有什么影响。

2、自信心理学意义上的自信是个体微观上的心理活动在宏观上的表现，反映了个体积极乐观的人生态度，是内在品质中最基本的一种。

《塑造良好的性格》期末复习题

山东广播电视大学《塑造良好的性格》期末复习题一、名词解释（每小题5分，共10分）1、性格2、自信二、简答题（共20分）1、如何使家庭教育科学化。

2、简述学校教育方式对学生性格的形成有哪些影响？3、简述自我完善的人的性格特征。

三、论述题（每小题10分，共30分）1、论述如何通过自我管理塑造自己良好的性格。

2、论述你对“人是自己性格的设计师和创造者”这句话的理解。

3、请针对“在远程教育学习期间，积累知识还是塑造人格重要”这个问题，写出你的观点并展开论述。

四、综合分析题（每小题20分，共40分）1、黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤，整个镇子都成了汪洋泽国。

清晨，受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中的家园。

忽然，有人惊呼：“看，那是什么？”一个黑点正顺着波浪漂过来，一沉一浮，像一个人！有人“嗖”地跳下水去，很快就靠近了黑点，但他只停了一下，便掉头往回游，转瞬上了岸。

“一个蚁球。

”那人说。

“蚁球？”人们不解。

“蚁球这东西，很有灵性。

”一个老者解释说，“1969年发大水，我也见过一个，有篮球那么大。

洪水来时，一窝蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。

只要蚂蚁能靠岸，或者碰上一个漂流物，它们就能得救了。

”说话间蚁球正漂过来，越来越近，看清了，那是一个小足球大的蚁球，黑乎乎的蚂蚁密匝匝地紧紧抱在一起！风起波涌，蚁球漂流，不断有小团蚂蚁被浪头打开，像铁器上的油漆片儿剥离开去。

人们看得惊心动魄。

蚁球靠岸了，一层层散开，像打开的登陆艇。

蚂蚁迅速而秩序井然地一排排冲上堤岸，胜利登陆了。

岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最底层英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但它们的尸体，仍然紧紧地抱在一起……请阅读该故事，分析团结友善的重要性。

2、试通过实例说明，学校远程教育对你的性格养成有哪些影响？写出你希望具有的良好性格，并根据目标列出一份详细实施计划。

国开作业塑造良好的性格-《塑造良好的性格》终结性考试44参考（含答案）

题目：【单选题】下列哪种类型是良好的家庭教养方式（）。

选项A：放纵型选项B：专制型选项C：民主型选项D：溺爱型答案：民主型题目：【单选题】以新思维、新发现和新描述为特征的概念是（）。

选项A：进取选项B：创新选项C：发明选项D：发现答案：创新题目：【多选题】校园的隐性课程包括（）。

选项A：学校物质文化选项B：学校制度文化选项C：学校精神文化选项D：社会舆论答案：学校物质文化, 学校精神文化, 学校制度文化题目：【多选题】您认为下列哪些因素在家庭教育中哪些因素对个人的性格、品质有重要的影响（）。

选项A：家庭教养方式选项B：家庭结构选项C：家庭生活方式选项D：家庭氛围答案：家庭结构, 家庭教养方式, 家庭氛围, 家庭生活方式题目：成年人的典型品质是童年时期对爱的需要得到满足的积极成果（）加强社会主义精神文明建设会促进人的全面发展（）父母不同的教养方式对子女的性格形成产生不同的结果。

（）能够正确的认识自己的优点和缺点（）通过自我调控完善自己，塑造自己（）双生子的性格在外向和神经质上的相关系数均大于0.2 。

（）游牧民族具有豪爽粗犷，坚强独立，强悍耿直，热情好客的性格；平原地区农民具有质朴勤劳，默守陈规，依赖服从的性格。

（）校园文化、教师的性格以及师生关系、同学关系会影响人性格的形成。

（）答案：成年人的典型品质是童年时期对爱的需要得到满足的积极成果→ 早期童年经验, 加强社会主义精神文明建设会促进人的全面发展→ 社会文化因素, 父母不同的教养方式对子女的性格形成产生不同的结果。

→ 家庭环境因素, 能够正确的认识自己的优点和缺点→自我认知因素, 通过自我调控完善自己，塑造自己→ 自我管理因素, 双生子的性格在外向和神经质上的相关系数均大于0.2 。

→ 生物遗传因素, 游牧民族具有豪爽粗犷，坚强独立，强悍耿直，热情好客的性格；平原地区农民具有质朴勤劳，默守陈规，依赖服从的性格。

→ 自然物理环境因素, 校园文化、教师的性格以及师生关系、同学关系会影响人性格的形成。

塑造良好的性格形考任务答案(国开)

形考任务一要发展自己的个性、实现自己的价值，最重要的是要( ) 。

单选题(20 分)A.具有良好的学习能力B.保持心态积极C.塑造健全的自我意识D.具有良好的适应能力2.需求层次结构是心理学中的激励理论，其提出者是著名美国心理学家（）单选题(20 分)A.艾宾浩斯B.弗洛伊德C.马斯洛D.杜拉3.以下符合世卫组织健康标准的有（）多选题(20 分)A.身体适应良好B.心理适应良好C.社会适应良好D.道德适应良好4.积极心理学作为一个研究领域的形成，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月发表的论文《积极心理学导论》为标志。

它采用科学的原则和方法来研究幸福，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。

判断题(20 分)A.对B.错5.积极心理学意味着只关注事物积极的一面。

判断题(20 分)A.对B.错形考任务二期望自我”越是高的不切实际，人的自尊越高。

判断题(20 分)A.对B.错2.积极心理学鼓励我们把挑战和失败当作经验和反馈，而不是当作自我优劣的证明。

判断题(20 分)A.对B.错3.品格优势中的“超越”是指从物质的事情中超越出来，超越到精神的、信仰的、心灵的层面。

判断题(20 分)A.对B.错4.自己身上具备的品格优势只能给自己带来价值，而对他人无利。

判断题(20 分)A.对B.错5.乐观并非越多越好，悲观也不是一无是处。

判断题(20 分)A.对B.错形考任务三乐观并非越多越好，悲观也不是一无是处。

判断题(20 分)A.对B.错2.理性-情绪疗法不仅仅希望用所谓的“正面思考”或积极想法来代替负面思考，不是一种盲目的乐观。

判断题(20 分)A.对B.错3.消极情绪不能使人获益。

判断题(20 分)A.对B.错4.积极情绪给人们带来的好处更多的是成长性的、发展性的、建设性的。

判断题(20 分)A.对B.错5.当消极情绪出现后，与其打算“消灭”它，不如面对它、理解它、接纳它。

20 塑造良好人格答案

塑造良好人格试卷一.单选题1.弗里德曼研究发现，和冠心病密切相关的是（）性格的人。

(分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.A 型 B.B 型 C.C 型 D.D 型2.本课程认为，良好的人格特征包括了一系列的特点，其中不包括（）。

(分数:10 分) 标准答案:C 学员答案:C A.乐观 B.开朗 C.羞怯 D.认真3.胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。

(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误4.爱因斯坦说优秀的人格与钢铁般的意志比智慧、博学更重要。

(分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误5.“知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。

(分数:10 分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误6.本课程认为，在人格的四大特性中，最具代表性，最突出的特点是（）。

(分数:10 分) 标准答案:B学员答案:B A.稳定性 B.独特性 C.复杂性 D.整合性7.本课程提到，气质和性格一样，是无好坏之分的。

(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误二.多选题1.以下属于自陈式问卷的是（）。

(分数:10 分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.卡特尔十六人格因素问卷 B.艾森克人格问卷 C.明尼苏达多项人格测验 D.MBTI 的性格测验 E.TAT 测验2.本课程提到，人的气质类型分为四种，分别是（）。

(分数:10 分) 标准答案:BCDE 学员答案:BCDE A.神经质 B.胆汁质 C.多血质 D.粘液质 E.抑郁质3.本课程认为，人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。

(分数:10 分) 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD A.性格 B.气质 C.能力 D.个性 E.逻辑一.单选题1.本课程认为，在人格的四大特性中，最具代表性，最突出的特点是（）。

(分数:10 分) 标准答案:B 学员答案:B A.稳定性 B.独特性 C.复杂性 D.整合性2.爱因斯坦说优秀的人格与钢铁般的意志比智慧、博学更重要。

国开（山东）02778《塑造良好的性格》形成性考核二【答案】

国开（山东）02778《塑造良好的性格》形成性考核二【答
案】
塑造良好的性格-形成性考核二复习资料
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【题目】
【单选题】“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的是老师对学生成长过程中的（）。

A. 说服作用
B. 榜样作用
C. 实践锻炼作用
D. 自我管理作用
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：榜样作用
【题目】
【单选题】“近朱者赤，近墨者黑”说明人的成长过程中（）因素具有重要的作用。

A. 同伴
B. 遗传
C. 教育
D. 自我
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：同伴
【题目】
【单选题】根据马斯洛的需要层次理论,属于最高层次需要的是（）。

A. 安全需要
B. 爱与归属需要
C. 自我实现需要
D. 尊重需要
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：自我实现需要
【题目】
【单选题】塑造良好的性格过程中，对设立目标的要求是（）。

A. 目标要兼具长远目标和短期目标
B. 目标要具体，不能改变
C. 目标就是梦想
D. 目标要远大，可以超越现实
[提示：仔细阅读试题，并作答]
正确的答案是：目标要兼具长远目标和短期目标
【题目】
【单选题】一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难，实现目标表现了一个人的意志的（）。

A. 自觉性
B. 坚韧性。

2014年最新政治提升七年级同步训练《塑造良好性格》

2014年最新政治提升七年级同步训练《塑造良好性格》一、填空题 1.性格是指表现在一个人的和中比较的心理特征。

2. 和，是学生性格形成的个有着很重要作用的后天环境。

3.人的性格形成，有因素的影响，更多的是在的中逐渐形成的。

4.个人的生活和自我，对性格的形成起着关键性的作用。

5.人们常把性格划分为和两大类。

6.人的行为和活动是由来调节的，在遇到困难时，是，还是畏难而退，反映出一个人的性格。

7.良好性格在情绪方面的表现，是情绪活动比较、。

8. 对于一个人的成长和事业上获得成功，是非常重要的。

9.人的性格往往都具有两面性，既有某种性格的，又有某种性格的，重要的在于自己的和。

10.从改变到改变性格，是培养良好性格的重要途径。

11.凡是有成就的人，都具有的追求事业成功的态度。

12.科学的观察告诉我们，儿童的聪明，与他参与活动的相关，人们智力的高度发展，与他们的发展密切相关。

13.懦弱的性格可以使变为弱者，使成功变为。

14.人的性格不同，首先表现在对人对事的态度上，这包括对社会、对、对、对，以及对、劳动、的态度。

15. 、、都是意志方面良好性格的表现，反之就是意志方面的。

二、单项选择题 1.性格是指( ) A.直接影响活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征 B.人的心理活动在速度、强度等方面的特征 C.表现在一个人的态度和行为中比较稳定的心理特征 D.个人依据一定社会或阶级道德行为准则，行动时所表现出来的稳定的心理特征 2.下列属于性格表现的是( ) A.偶尔忘了同学的委托 B.总是帮助有困难的同学 C.有时很害羞 D.上课时常常左顾右盼或做小动作 3.对性格的形成起关键性作用的是( ) A.先天因素 B.学校 C.家庭 D.个人的生活经历 4.莱布尼茨说：“没有两片完全相同的叶子，世界上没有性格完全相同的人。

”这句话的意思是说( ) A.任何事物都是不可知悉的 B.人的性格同树上的叶子一样，没有完全相同的，各有其特点 C.只有具体的人，没有抽象的人 D.人的性格同树上的叶子一样，没有任何相同的地方 5.人之初，有的婴儿表现得平静、安详，有的却好动、好闹，造成这种性格差异的原因主要是( )A.母亲身体健康状况造成的 B.遗传因素的影响 C.家庭因素造成的 D.幼儿园及学校的教育造成的 6.下列事例中，属于良好性格的有( ) A.智勇兼备的关羽死于骄傲轻敌 B.司马懿统兵十多万兵临城下，但由于性格上的多疑中了诸葛亮的空城计，到手的胜利不翼而飞 C.战国时期，大臣蔺相如被武将廉颇多次贬辱后，仍以国家利益为重，克制忍让，委曲求全 D.勇猛过人的张飞，死于急躁鲁莽7.“乐观的性格是长寿的秘诀”，这句话说明了( ) A.良好的性格是个人学业及事业成功的保证 B.良好性格对做好具体工作有直接的作用 C.良好性格对个人的身体健康有重要作用 D.每个人都没有烦恼 8.《三国演义》中，智勇双全的关羽死于骄傲轻敌;勇猛过人的张飞，死于暴躁鲁莽;马司懿统兵十多万兵临城下，却由于过于多疑，中了孔明的空城计。

广东省邮政培训中心《塑造良好的性格》形考作业2-100分

广东省邮政培训中心《塑造良好的性格》形考作业2-100分
题1：性格的特质理论指明，特质是个体有别于他人的一种稳定的内在的基本特性，人的特质是 ( )。

A.遗传作用的结果
B.教育作用的结果
C.环境作用的结果
D.遗传和环境相互作用的结果
正确答案：B
题2：自我调控系统是性格发展的 ( )
A.主观因素
B.客观因素
C.物质基础
D.心理环境
正确答案：A
题3：一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，称为( )
A.自立
B.自强
C.自信
D.自尊
正确答案：C
题4：以下哪一项无益于培养乐观的性格( )
A.思想上树立积极的信念
B.将乐观的想法付诸行动
C.与乐观开朗者为友
D.回避挫折与逆境
正确答案：D
题5：在心理学中，诚信作为一种道德规范，对其理解不正确的是( )
A.被人们理解为诚实无欺、恪守信用的品德
B.外不欺人、内不欺己的品质
C.积极乐观的态度
D.实事求是、讲信用的表现
正确答案：C
题6：性格的构成要素有 ( )。

A.稳定的态度
B.现实的态度
C.习惯化的行为方式
D.个体的行为方式。