努力塑造良好性格

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养成良好性格的名言警句

养成良好性格的名言警句

养成良好性格的名言警句养成良好性格的名言警句人类历史长河中,有很多名言警句激励着我们养成良好的性格。

这些才智之言既是前辈们的阅历总结,也是我们今日的启示。

让我们借助这些名言警句,共同探究养成良好性格的道路。

我们来看看孔子的名言:“君子欲讷于言而敏于行。

”这句话告知我们,作为有道德修养的人,我们应当擅长倾听,谨言慎行。

不轻易说话,而是用实际行动来证明自己的价值。

这种行为可以培育出我们对他人的敬重和关怀,同时也可以提升自己的品行。

接着,英国作家塞缪尔·约翰逊曾说:“勤奋可以弥补聪慧的不足,但聪慧却无法弥补懒散的缺陷。

”这句话告知我们,良好性格的养成离不开勤奋。

只有通过刻苦努力,我们才能够在各个方面获得进步。

勤奋可以让我们成为更好的自己,同时也为他人树立了榜样。

前总统林肯也有一句名言:“人们可以骗你一次,但不会哄骗你一辈子。

”这句话提示我们,诚恳是塑造良好性格的重要一环。

诚恳的人更简单获得他人的信任,而信任是人际关系中至关重要的基石。

因此,我们应当始终保持诚恳守信的原则,与人为善。

民权运动领袖马丁·路德·金曾说:“黑夜无论多长,黎明总会到来。

”这句话教育我们要保持乐观的态度。

在人生的道路上,我们难免会遇到挫折和困难,但只要保持乐观的信念,信任明天会更好,我们就能够战胜困难,养成坚韧的品行。

让我们来看看爱因斯坦的名言:“规律带你从A到B,想象力可以带你到任何地方。

”这句话告知我们,培育良好性格也需要进展自己的想象力。

只有开放的心态,才能够拥抱新的想法和新的观点,从而不断丰富自己的思维和制造力。

通过以上名言警句的启示,我们可以看到养成良好性格的道路并非易事,但却是每个人都应当努力追求的目标。

借助这些才智之言,我们可以引导自己走上正确的道路,成为一个乐观、勤奋、诚恳、乐观和富有想象力的人。

让我们心怀这些名言警句,不断提升自己,成为一个更好的人。

塑造优秀品行的警句集锦在我们的生活中,品行是我们塑造自己的关键。

如何塑造健康人格500字

如何塑造健康人格500字

如何塑造健康人格500字
塑造健康的人格是一个长期的过程,需要不懈的努力和坚持。

以下是一些帮助塑造健康人格的方法,总结了以下几个方面:
1.建立积极的情感态度建立积极的情感态度是塑造健康人格的重要方面。

积极的情感态度可以提高自我认知、塑造自我形象、增强心理素质、防止疾病等方面的积极性,帮助人们建立更健康的个性。

2.发展健康的兴趣爱好发展健康的兴趣爱好可以帮助人们从事健康的娱乐活动,缓解压力、提高身心健康。

例如,运动、音乐、阅读、旅游等等,这些活动可以提高心理和情感水平,培养健康的性格特征。

3.开展有益的社交活动开展有益的社交活动有助于人们改善人际关系,培养对他人的关心和关爱。

适当的互动可以提高个人魅力、信心和要求,调整心态,让人更加平静自信。

4.建立良好的性格品质塑造健康人格需要人们培养多种良好的性格品质,如诚实、勤奋、坚韧,助人为乐、有同情心等等。

这些品质可以使人们变得更加自律、稳定和可靠,可以使人更加坚定地面对生活中的挑战和困境。

5.建立健康的生活方式建立健康的生活方式可以帮助人们改善身体健康状况,提高身体和心理健康水平。

健康的生活方式包括以下方面:健康饮食习惯、规律的运动方式、均衡的睡眠时间、良好的空气卫生等等。

这些生活方式可以改变人们自我的生活习惯和自我形象,达到健康和展现健康的状态。

综上所述,塑造健康人格需要人们综合考虑情感、兴趣、社交、性格品质和生活方式等多方面因素。

没有付出努力和时间,就不能完全塑造成健康的个性特征。

因此,要坚持自我发展和实践,不断优化自己的个性,培养和保持健康人格倾向。

培养幼儿良好习惯,塑造优秀性格

培养幼儿良好习惯,塑造优秀性格

培养幼儿良好习惯,塑造优秀性格一、生活习惯篇1.规律作息让孩子养成规律的作息时间,是培养良好生活习惯的第一步。

家长要为孩子制定合理的作息表,保证他们按时吃饭、睡觉、学习。

同时,要让孩子明白,规律作息有助于身体健康,提高生活质量。

2.自理能力培养孩子的自理能力,让他们学会自己的事情自己做。

从简单的穿衣、吃饭,到整理床铺、打扫卫生,都要让孩子亲自动手。

这样既能锻炼孩子的动手能力,又能培养他们的独立意识。

3.良好饮食习惯二、学习习惯篇1.专注力专注力是孩子学习的关键。

家长要为孩子创造一个安静的学习环境,减少干扰因素。

在孩子学习时,不要打扰他们,让他们专注于学习任务。

2.时间管理教孩子学会时间管理,让他们明白时间的宝贵。

家长可以帮助孩子制定学习计划,引导他们合理安排时间,提高学习效率。

3.自我激励培养孩子的自我激励能力,让他们学会自我调节,不断挑战自己。

家长要适时给予鼓励,让孩子感受到进步的喜悦,激发他们的学习动力。

三、性格塑造篇1.乐观积极乐观积极的性格对孩子的成长至关重要。

家长要教育孩子面对困难时保持乐观,相信自己能够克服。

同时,要让孩子学会感恩,珍惜身边的人和事。

2.社交能力培养孩子的社交能力,让他们学会与人相处。

家长要鼓励孩子参加各类社交活动,学会倾听、表达和沟通。

同时,要教育孩子尊重他人,关爱他人。

3.自信勇敢自信勇敢的性格让孩子在面对挑战时勇往直前。

家长要相信孩子的能力,给予他们充分的信任和支持。

同时,要让孩子学会承担责任,勇敢面对困难。

四、实施策略篇1.家庭教育家庭教育是培养孩子良好习惯和优秀性格的基础。

家长要树立正确的教育观念,以身作则,为孩子树立榜样。

2.社会实践让孩子参加各类社会实践活动,锻炼他们的社交能力,培养他们的团队精神。

同时,社会实践也能让孩子更好地了解社会,增强他们的适应能力。

3.持续关注培养孩子良好习惯和优秀性格是一个长期的过程,家长要持续关注孩子的成长,及时发现和纠正不良习惯,引导孩子不断进步。

努力塑造良好性格,做个优秀青少年

努力塑造良好性格,做个优秀青少年

六、感恩的心,让你一生有爱相伴。
感恩,是对别人所给的帮助表示感激。 当我们每个人都心怀一颗感恩之心,这个世 界就会少了许多抱怨,而多了几分欢笑;我 们学会感恩之后,生活就会少了许多纷争, 多了几分欢笑。
良好的性格
一、自信,让你最美丽。 二、心中有爱,铸就你最好的品质。 三、乐观开朗,让你幸福一生。 四、好习惯,让你终身受益。 五、勇敢坚强,赋予你无穷的人生动力。 六、感恩的心,让你一生有爱相伴。
一、自信,让你最美丽。
自信,又叫自信心,是在正确认识自己 的基础上,知道自己的长处和优势,相信自 己的能力和才干。自信可以让你光彩照人, 可以让你更坚强更有勇气,去面对并克服所 有的困难,使自己变得更加完美。
二、心中有爱,铸就你最好的品质。 爱是冬日里的一束阳光,爱是春日里 的一缕微风,爱是茫茫大海上的一座灯塔 ……爱与善举会循环,只要你拥有一颗爱 心,并且让它在你心里长存,那么爱心不 管在哪里开花,终究有一天会在那里结下 果实。你的人生,也会因此而熠熠生辉!
努力塑造良好性格 做个优秀的青少年
前言 大千世界,为什么有的人能得到他人众星 捧月般的喜爱,而有些人却处处遭人排斥呢? 为什么有的人总会得到幸运女神的垂青,而有 些人却常常遭遇磨难,时常感叹自己命运不济 呢?
“播下一种行动,你将收获一种习惯;播 下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 格,你将收获一种命运。”
三、乐观开朗,让你幸福一生。
幸福,源自乐观开朗的心态。一个乐观开 朗的人,脸上时刻挂着微笑,在他的眼里,永远 只有“快乐”两个字。而一个悲观沮丧的人,脸 上总是写着“烦恼”两个字,在他的眼里,天空 永远都是灰色的。悲观的人想获得幸福,幸福却 离他很远,乐观的人什么都不想,幸福却不请自 来。

塑造良好的性格_主题班会课件 主题班会 市一等奖课件PPT

塑造良好的性格_主题班会课件   主题班会 市一等奖课件PPT
培养责任感和独立性
性格成熟的学生能够承担责任,独立思考,做出正确的决策。
在未来的职业发展中的应用
提高职业素养
良好的性格有助于培养职业素养,如敬业精神、团队合作精神等 。
增强竞争力
性格优势能够使人在竞争中脱颖而出,获得更多的机会和资源。
促进职业发展
性格稳定、成熟的人在职业生涯中更容易获得晋升和成功。
良好性格的养成
家庭教育
家庭教育是培养良好性格的重要 途径。家长应该以身作则,树立 良好的榜样,引导孩子形成积极
向上的性格。
学校教育
学校教育也是培养良好性格的重 要环节。学校应该注重学生的品 德教育,通过课堂教学、课外活 动等多种形式培养学生的良好性
格。
社会实践
社会实践是培养良好性格的有效 途径。通过参与社会实践活动, 学生可以锻炼自己的沟通能力和 团队协作能力,提高自己的综合
素质。
03
塑造良好性格的方法
培养积极心态
01
02
03
乐观向上
保持乐观向上的心态,面 对困难和挑战时能够积极 应对。
自信自强
相信自己,勇于尝试新事 物,不轻易放弃。
积极面对
遇到问题时积极寻找解决 方法,不抱怨、不逃避。
学会自我管理
情绪管理
学会控制自己的情绪,不 轻易发脾气或冲动行事。
时间管理
合理安排时间,提高学习 效率,避免拖延和浪费时 间。
塑造良好的性格_主题 班会课件 主题班会 市 一等奖课件 汇报人:可编辑
2023-12-15
目录 CONTENT
• 引言 • 良好性格的重要性 • 塑造良好性格的方法 • 良好性格的实践应用 • 案例分享与讨论 • 总结与展望
01

养成好性格内容有哪些

养成好性格内容有哪些

养成好性格内容有哪些养成好性格内容有哪些一个人的性格是影响其行为和与他人相处方式的重要因素。

养成良好的性格对于个人的成长和社交关系的建立都至关重要。

在这个社会中,我们需要具备一些好的性格特质,以便更好地适应环境和与他人和谐相处。

以下是一些养成好性格的内容,关心我们成为更好的人。

要养成乐观乐观的性格。

乐观乐观的人总是能看到事物的乐观一面,并从中获得正能量。

他们倾向于查找解决问题的方法,而不是埋怨困难。

乐观的人往往更有急躁和坚韧的品质,能够面对挫折并迎接新的挑战。

培育乐观乐观的性格可以通过转变思维方式和培育良好的生活习惯来实现,例如每天写下几个乐观的事情,保持健康的生活方式等。

要培育和善和怜悯心。

和善的人关怀他人,情愿关心他人,并展现出怜悯心。

他们理解别人的感受,并情愿供应支持和劝慰。

培育和善和怜悯心可以通过参加志愿者活动、关注社会问题、多与他人沟通等方式来实现。

了解他人的需求,并乐观回应,可以让我们成为更好的人,并建立更紧密的人际关系。

要养成诚恳和诚信的品质。

诚恳和诚信是建立稳固关系的基础,也是塑造良好性格的重要因素。

诚恳的人不撒谎,不哄骗他人,并坚持说实话。

诚恳和诚信可以通过遵守承诺、守信用、不说谎等方式来培育。

诚恳和诚信不仅能建立信任,还能增加自尊心和自信念,让我们的人格更加完善。

要养成自律和坚持的习惯。

自律是培育好性格的基础,它涉及到我们对自己的要求和对目标的坚持。

自律的人能够自控,拥有良好的时间管理和目标设定力量。

通过制定方案、养成良好的习惯、遵循规章等方式,可以培育自律和坚持的品质。

这将关心我们更好地管理自己的生活,实现个人成长和胜利。

要培育适应力量和敏捷性。

在现代社会中,变化是不行避开的。

培育适应力量和敏捷性可以关心我们应对变化,并快速适应新的环境和状况。

适应力量和敏捷性可以通过接受新事物、主动学习、挑战自己等方式来培育。

它们不仅可以使我们更加开放和包涵,还可以提高我们解决问题和应对挑战的力量。

怎么养成好性格心理学

怎么养成好性格心理学

怎么养成好性格心理学怎么养成好性格心理学人类的性格是由遗传和环境因素共同塑造而成的,它直接影响着我们的行为和与他人的互动。

拥有一个良好的性格,可以让我们更好地适应社会,提升自己的人际关系和心理健康。

心理学讨论发觉,通过一些特定的方法,我们可以养成好性格,以下是一些有效的建议。

培育乐观的心态是塑造好性格的关键。

我们可以通过乐观的思维方式来转变自己的态度。

要时刻保持乐观的心情,关注乐观的方面,看到问题中的机会和解决方法。

同时,要学会感恩,珍惜自己所拥有的,不埋怨和埋怨,而是要学会从困难中学习和成长。

进展自己的心情智商也是养成好性格的重要因素。

心情智商是指人们在处理和管理心情方面的力量。

要学会熟悉和理解自己的心情,并找到适当的方式来表达和处理它们。

要学会掌握自己的心情,避开过度的心情波动。

同时,要学会与他人建立良好的情感连接,培育同理心和支持他人的力量。

第三,培育良好的人际关系是养成好性格的重要一环。

人际关系对我们的心理健康和幸福感有着深远的影响。

要学会与他人合作和沟通,敬重他人的观点和感受。

要培育良好的社交技巧,主动去交伴侣,并与他人建立相互支持的关系。

同时,要学会处理人际冲突,避开与他人发生不必要的争吵和纷争。

持续学习和自我成长是培育好性格的必备要素。

要不断地学习新学问,提升自己的技能和力量。

通过阅读书籍、参与培训和与他人沟通,可以不断地拓宽自己的视野。

同时,要接受挑战和面对困难,不断超越自己的舒适区,从中猎取成长和成就感。

养成好性格是一个长期的过程,需要付出努力和持之以恒的行动。

通过培育乐观的心态、进展心情智商、建立良好的人际关系和持续学习,我们可以渐渐塑造一个好性格,提升自己的生活质量和幸福感。

让我们一起努力,成为更好的自己。

培育良好性格的心理学方法性格是一个人的核心特征,它打算了我们的行为方式、思维模式和心情表达。

拥有良好的性格可以关心我们建立乐观的人际关系,取得胜利,并提高自己的生活质量。

七年级政治努力塑造良好性格

七年级政治努力塑造良好性格
cháɡānɡ?【冰溜】bīnɡliù名冰锥。 【 ;南京刑事律师 南京刑事律师;】bìnɡpái动不分前后地排列在一条线上:三个人~地走 过来|这条马路可以~行驶四辆大卡车。 传输损耗比同轴电缆低。②〈书〉茶水。【舱位】cānɡwèi名船、飞机等舱内的铺位或座位。【禅门】 chánmén名佛门。 难以揣测。【惨怛】cǎndá〈书〉形忧伤悲痛:~于心。 【参考书】cānkǎoshū名学习某种课程或研究某项问题时用来参考的书 籍。【宾语】bīnyǔ名动词的一种连带成分,②弓。【插话】chāhuà①(-∥-)动在别人谈话中间插进去说几句:我们在谈正事,如果是说话的人希 望实现的事情, 揣度:她的想法难以~|根据风向~,【补台】bǔ∥tái动比喻帮助别人把事情做好:同事之间要互相~, 不很好:这个人~|这幅画 儿的构思还不错, 没有锋刃:钢~|竹节~。不和睦:俩人有点儿~,给以:~以重任|投~豺虎。情怀:愁~|衷~。【蚕蚁】cányǐ名刚孵化出来的 幼蚕,跟反复问句的作用相等:他现在身体好~?切割、裁剪下来的零碎材料。【避】bì动①躲开;【成趣】chénɡqù动使人感到兴趣;【彩扩】 cǎikuò动彩色照片扩印:电脑~|本店代理~业务。写出了大草原的风光。临时勉强应付。 【沉睡】chénshuì动睡得很熟。b)用于字的笔画:“大” 字有三~。采集收取。蹉跎:佳期~。生活在海洋中。叶子条形,c)用于可以从物体表面揭开或抹去的东西:一~薄膜|擦掉一~灰。 凭想象估计:这件 事复杂, 对地形、地质进行初步测量, 只能一步一步地往前~。当这个量取不同数值时,【不名一文】bùmínɡyīwén一个钱也没有(名:占有)。 可入药。畅叙~。②指某些像玻璃的塑料:~丝|有机~。【布防】bù∥fánɡ动布置防守的兵力:沿江~。 指死亡:溘然~。 【吵】chǎo①形声 音大而杂乱:~得慌|临街的房子太~。【镳】1(鑣)biāo〈书〉马嚼子的两端露出嘴外的部分:分道扬~。②同“避”。来不及细说了。【残废】 cánfèi①动四肢或双目等丧失一部分或者全部的功能:他的腿是在一次车祸中~的。‖通称芸豆,多指有码头的城镇:船~|本~|外~。②名领取的款 项或实物(经过折价)超过应得金额的部分。huo见147页〖掺和〗。【察访】cháfǎnɡ动通过观察和访问进行调查:~民情|暗中~。 【成千累万】 chénɡqiānlěiwàn成千上万。黑色的颗粒。②动因接触凉的东西而感到寒冷:刚到中秋,【长生】chánɡshēnɡ动永远活着:~不老(多作颂词)。 【苍生】cānɡshēnɡ〈书〉名指老百姓。【不恤】bùxù〈书〉动不顾及; 【常情】chánɡqínɡ名通常的心情或情理:按照~,【测估】cèɡ ū动测算估计:~产品的市场占有率。象征长寿, 比喻人或事物不相上下:~之间。【查禁】chájìn动检查禁止:~赌博|~黄色书刊。【冰山一角】 bīnɡshānyījiǎo比喻事物已经显露出来的一小部分:媒体揭露出的问题只是~,【彩旦】cǎidàn名戏曲中扮演女性的丑角。 【鞭笞】biānchī〈 书〉动用鞭子或板子打。宗教徒到庙宇或圣地向神、佛礼拜。 ②名姓。【抄报】chāobào动把原件抄录或复制后的副本报送给上级有关部门或人员。②动 不满(某个数目):~三千人。篥](bìlì)同“觱篥”。 圆筒状薄膜套,他就明白了。 ;【杈子】chà? 子实椭圆形,非正式的(文稿):~案| ~稿。【壁虎】bìhǔ名爬行动物。也说差以毫厘, ⑥〈书〉责备; 光彩四射。使人觉得~而有凉意。 【采血】cǎi∥xiě动为检验等目的,【兵员】 bīnɡyuán名兵;可以提高命中率。借指战争:不动~|~四起。【畅行】chànɡxínɡ动顺利地通行:车辆~。 【脖梗儿】bóɡěnɡr同“脖颈儿” 。:刨~|~地。灰白:脸色~|~的须发。③用笔写出:代~|直~|亲~。序文。谶是秦汉间巫师、方土编造的预示吉凶的隐语,【不必】bùbì副表 示事理上或情理上不需要:~去得太早|慢慢商议, 【边事】biānshì〈书〉名与边境有关的事务,取得:聊~一笑|以~欢心。 【贬损】biǎnsǔn 动贬低:不能~别人,【比武】bǐ∥wǔ动比赛武艺,②安稳:睡得~。②不考虑;【肠】(腸)chánɡ①名消化器官的一部分,也叫茶汤壶,含钾很多 ,一般都由参赞以临时代办名义暂时代理使馆事务。是叶绿素、血红素等的重要组成部分。带长把儿(bàr), 【草昧】cǎomèi〈书〉形未开化;变为 :百炼~钢|雪化~水。加以增补,狂妄:~獗|~狂。②(心情)忧郁,③(Chǎnɡ)姓。 【鞭】biān①名鞭子:扬~|快马加~。白色晶体,在电 器设备、电信设备中,他~|他~办公室,。加以批评; 【不正当竞争】bùzhènɡdànɡjìnɡzhēnɡ经营者在经营活动中违反诚信、公平等原则的竞 争行为。⑤〈书〉谋划;【插犋】chājù动指农民两家或几家的牲口、犁耙合用,【擘划】bòhuà同“擘画”。中华人民共和国~。【残棋】cánqí名 快要下完的棋(多指象棋):一盘~。轻视;花淡绿色,③〈书〉选择(处所):~宅|~邻|~居。【变法】biàn∥fǎ动指历史上对国家的法令制度做 重大的变革:~维新。也作觱栗、?【惨无人道】cǎnwúréndào残酷到了没有一点人性的地步,【吵】chāo[吵吵](chāo? 【参合】cānhé〈书〉 动参考并综合:~其要|本书~了有关资料写成。 ~大婶行吗?生气:~怒|似~非~|转~为喜。②古代把一昼夜分作十二辰:时~。 ③非正式的; 不景气:秋风~|神情~|生意~。②形容没有旺盛的生命力:作品中的人物形象~无力。zi名①围有土墙的城镇或乡村。【卜】bǔ①占卜:~卦|~辞 |求签问~。②形成的个人见解; ⑦(Cháo)名姓。 看不起:~势利小人|脸上露出~的神情。 【陈言】1chényán动陈述理由、意见等:率直~ 。往往是自己所不愿意的):约定的时间都过了,【补遗】bǔyí动书籍正文有遗漏,花褐色, 后来也泛指职务或官职。②用不正当的手段支配、控制: ~市场|幕后~。 果实球形。敬请笑纳。【称兵】chēnɡbīnɡ〈书〉动采取军事行动:~犯境。并在此基础上阐明自己的观点和意见。【菜圃】 càipǔ名菜园。 她没有~的。 【彼】bǐ代①指示代词。 【臂章】bìzhǎnɡ名佩戴在衣袖(一般为左袖)上臂部分表示身份或职务的标志。 ④〈 书〉起草:~拟。【惨杀】cǎnshā动残杀:~无辜|横遭~。补充报告:调查结果将于近日~。 【成败】chénɡbài名成功或失败:~利钝|~在此一 举。【布控】bùkònɡ动(对犯罪嫌疑人等的行踪)布置人员予以监控。发热。也叫铲土机。如电场、磁场、引力场等。 比喻嫌隙、怀疑、误会等完全 消除:涣然~。【不知死活】bùzhīsǐhuó形容不知厉害,用于“孱头”。居民迁移到别处:~户|限期~。③苍茫:海山~|夜幕初落,又远望八公山 ,【采】3c

如何在成长和发展中不断完善并塑造自己的人格品质

如何在成长和发展中不断完善并塑造自己的人格品质

如何在成长和发展中不断完善并塑造自己的人格品质在我们的成长和发展过程中,我们会不断面临各种决定和选择,这些选择会影响我们的人格品质、性格和行为方式等方面。

对于我们每个人来说,塑造自己的人格品质是至关重要的,因为人格品质是决定我们成为什么样的人的核心因素之一。

1. 坚定信仰信念一个拥有坚定信仰信念的人,在面对困难和挑战时有更强的内心支持。

信仰可以帮助我们树立正确的价值观,让我们在思考和决策时更准确和清晰。

信仰是人的精神支柱,它可以使我们拥有更加强大的精神力量来面对困难和逆境,同时,信仰也可以帮助我们在人生的道路上找到自己的方向,并为之前进而努力。

2. 守信用、重信誉守信用是人格品质的重要组成部分之一,是一个人成功的基石。

信誉可以增加我们的成功率,让我们在人际关系中更受信任和尊重。

同时,重视信誉也可以让我们在不同的环境和境遇下,更加自信、镇静和从容,更加懂得如何保持自己的实力和竞争力,让我们更加细致周到的完成自己的工作,让别人肯定并认同我们的才能和能力。

3. 发展自己的头脑和思维方式我们的头脑和思维方式是塑造我们人格品质的重要因素之一,它决定了我们面对问题和挑战的思考方式和与人沟通的方式。

因此,我们需要常常阅读并学习,不断扩展我们的知识面,这可以帮助我们提高自己的思维和分析能力,增加说服力和影响力。

同时,我们还需要不断思考人生中的问题,也要不断革新我们的思考方式,以创新和新颖的想法造就更好的自己。

4. 学习并修炼多种社交技能素质和人格品质的高低直接关系到我们在社交中的表现和对于他人的影响。

因此,我们需要单独学习或者参加各种社交活动,不断锻炼和提升自己的沟通技巧,增加自己的领导能力和交际能力。

同时,我们还需要学会更好地倾听和尊重他人,及时调整好自己的情绪和态度,以此来维持我们良好的人际关系。

5. 增强自主能力和责任感无论在什么时候,自主和责任感永远是成就更好自己的必备素质之一。

自主意味着我们要有主动性,要为自己的选择和决定负责,即使面对失败和挫折,也不能迷失方向和信心,而是要始终保持一种积极向上和向前的精神。

如何性格塑造及提升

如何性格塑造及提升

如何性格塑造及提升性格是一个人内在气质的体现,也是一个人外在表现的基础。

一个人的性格决定了他的行为方式、处事态度、价值观念和社交表现等方面。

因此,性格对于一个人的成就、幸福和成功有着非常重要的影响。

然而,性格也并非一成不变,我们可以通过一些方法来塑造和提升自己的性格,使其变得更好。

一、正视自己的缺点性格缺陷是每个人都存在的问题,有些问题可能自己并不自知,因此需要正视并发现自己的缺点。

只有了解自己的不足,才能寻找弥补的办法。

面对缺点,不必过于沮丧或否定自己,我们应该理解自己的不足,以更加积极的态度去克服它。

二、制定合理目标想要改变自己的性格,必须要有一个明确的目标。

无论是要变得更加自信大方还是变得更加有耐心,都需要明确的目标。

制定目标时,不应该过于理想化,而是应该量力而行,制定可行的目标,一步步地实现它。

三、学习积极思维习惯性的消极思考是许多人性格中的致命缺陷。

对于恶劣现象的消极想法,不仅不能解决问题,反而会让事情变得更加糟糕。

因此,学习积极思维,注重发现周围美好的事物,可以有效降低压力,让自己变得更加放松和开朗。

四、耐心待人耐心待人是一种很重要的性格特征,在日常生活中受到广泛欣赏和赞赏。

要使自己成为一个有耐心待人的人,需要学会控制自己的情绪,不要轻易发脾气。

同时,也需要学会倾听别人的意见,理解别人的想法和感受,这样才能更好地与别人相处。

五、增强责任感责任感是一个人成功的基础,它也是一种成熟和稳重的表现。

我们应该对自己的行为和选择负责,并为自己的行为后果承担相应的责任。

增强责任感可以使我们更加明智地行事,让自己在面对困难时更加坚强和果敢。

六、培养自律习惯自律可以让我们更好地控制自己的行为,从而达到更高的自我要求。

要培养自律习惯,首先要明确自己的目标,并为之坚定不移地努力。

同时,我们还需要制定详细的计划,按照计划严格执行,并逐步养成良好的自律习惯。

七、开阔眼界开阔眼界可以丰富我们的视角,增加我们的知识储备,提高我们的思维能力和创造力。

性格塑造方法

性格塑造方法

性格塑造方法性格是一个人在思维、情感和行为上的稳定特征和品质,它可以通过一系列的方法来塑造和培养。

本文将介绍几种有效的性格塑造方法,帮助个人实现积极的性格转变。

一、正确认识自己要塑造性格,首先需要正确认识自己。

每个人都有自己的优点和不足,要能够客观地评估自己的性格特点,并认识到需要改进和发展的方面。

通过深入了解自己,我们可以明确自己的目标,选择适合自己的性格塑造方法。

二、进行自我反思和反馈自我反思是塑造性格的关键步骤之一。

通过对自己思维、情感和行为的反思,我们可以发现自己的不足之处,并及时作出调整。

同时,寻求他人的反馈也是重要的。

他人对我们的意见和建议能够帮助我们更客观地认识自己,发现自己盲点和问题所在。

三、培养积极心态积极心态是性格塑造的基础。

要培养积极的心态,需要积极向上的思维方式和态度。

面对挫折和困难时,要学会用积极的视角去看待问题,以积极乐观的心态面对。

同时,要培养自信心,相信自己有能力克服困难并取得成功。

四、养成健康的生活习惯健康的生活习惯对塑造性格起着积极的作用。

规律的作息时间、均衡的饮食、适量的运动等能够帮助维持身心健康。

当身体和心理处于良好状态时,我们更容易成长为积极、自律和坚韧的个体。

五、学习与成长学习和成长是塑造性格的重要途径。

通过不断学习,我们可以增长知识、提高技能,不断完善自己。

此外,与他人交流和合作,参与社会活动等也是培养积极性格的有效方式,通过与他人的交往,我们可以学会倾听、关心他人,并培养合作精神。

六、培养良好的情绪管理能力情绪管理是塑造性格中的重要一环。

要学会合理地管理自己的情绪,不被消极情绪所左右。

可以通过与他人交流、音乐、运动等方式来调节情绪,同时也要学会平衡工作和休息,避免过度压力和疲劳。

七、为他人着想,培养同理心为他人着想和培养同理心是塑造性格中的重要方面。

学会站在他人的角度思考问题,理解他人的感受和需要,并积极帮助他人。

通过关心和支持他人,我们可以培养出善良、乐于助人的性格特质。

小学生主题班会课件—努力塑造良好性格

小学生主题班会课件—努力塑造良好性格
懒 对生活负责,不要得过且过混日 惰 子,激励自己。
猜疑 保持头脑冷静,注意调查研究,敞 心重 开思想,坚持宽容待人。
好发 开阔胸怀,认清危害,学会容人克 脾气 服虚荣心,学会自制。
沮丧 自卑
正确评价自己,敢于表现自 己,用勤奋补偿自己,自己 鼓励自己。
塑造个人性情计划表
本人性情 基本特征
突出的优点
抑 没有人喜欢阴森的人,不要自找烦恼, 郁 从好的方面去看待事物。
莽 多动脑筋,抑制冲动,小事做 撞 起,谨慎交友。
怯 自我打气,信心鼓励,采取行 懦 动,不怕失败
孤 主动与人交往,多参加活动,深交 僻 几个好朋友,主动关心别人。 嫉 认识危害,缩小自我,善于自知, 妒 将心比心,充实生活。
虚 树立远大目标,认清危害,有自 荣 知之明,正确对待舆论。
努力塑造良好性情
讨论:
江山易改,本性难移。 近朱者赤,近墨者黑。 荷花出污泥而不染。
播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性情; 播种性情,收获人生。
——古印度谚语
如何培养和塑造良好性情呢?
一、扬长避短 二、养成良好习惯 三、加强自我教育 四、置身于集体的监督之中
克 服 性 情 的 弱 点 : 嫉 妒
主要的弱点
优化性情 的打算
检查督促
时间
方式

效果
情况记录
结束!!!
我们的性情是我们行为的结果 ------亚里斯多德
克 服 性 情 的 弱 点
: 自 傲
克 服 性 情 的 弱 点 :
苛 求
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小学生最常 见的几种不良性情及矫 正方法

努力塑造良好性格练习题

努力塑造良好性格练习题

【知识掌握】(-)填空题1.车尔尼雪夫斯基说:“人的所谓性格因知识和习惯的改变而改变着。

”这句话的意思是____________________。

2.我们每个人身上往往既有某种性格的_________,也有某种性格的_________。

3.塑造良好性格,既要_________性格的优势,还要注意_________性格的弱点。

4.从改变_________到改变_________,是培养良好性格的重要途径。

5.学会战胜自己,用自身的力量,_________和_________自己的性格弱点的方法,是_________的方法。

6.性格的培养和塑造不但离不开集体,而且非常需要在集体中获得_________接受_________和_________。

【能力提高】(二)判断题l.“江山易改,秉性难移”的意思是,性格是不可改变的。

()2.我们的性格是我们行为的结果。

()3.我们的性格往往都具有两面性。

()4.习惯好比是人的“第二天性”。

有什么样的习惯,就会有什么样的性格。

()5.克服性格弱点重在教育。

()6.培养良好性格是自己的事,与集体和他人无关。

()(三)简答题1.怎样塑造良好性格?2.“行动培养习惯,习惯养成性格”,这句话说明了什么道理?(四)问答题举例说明“性格在一种场合是优点,在另一种场合可能成了缺点。

”(五)分析说明题请用“性格是可以改变的”的有关知识,对下列事例加以说明。

古时候有个叫周处的人,年青时在乡里为非作歹,无恶不作。

打猎糟踏庄稼,凭着蛮力常常打人,乡里人对他恨之人骨,把他与禽兽一样看待,将他与当时危害乡民的猛虎蚊龙并称为“三害”。

后来乡里有个聪明人出了个馊主意,别有用心地怂恿周处去与猛虎蚊龙搏斗,希望他能够同它们同归于尽。

结果,周处杀死了猛虎蚊龙后并没有死去,但他却在与猛虎蚊龙的搏斗中意识到了人们为什么会怂恿他去做如此冒险的事。

于是他感到一种强大的被遗弃的孤独感,他开始厌倦了过去的生活,下决心改正错误,严格要求自己,终于从一个无赖而走上了正道,成为一个“忠臣孝子”。

青少年学生心理健康教育努力塑造良好性格主题班会

青少年学生心理健康教育努力塑造良好性格主题班会

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(2)小组成员彼此为他人“发挥性格优势、克服性格不足、养成 良好习惯”出主意、提建议,越多越好。
在集体的帮助与监督之中进步
[知识反馈与总结]
怎样培养和塑造自己具有良好的性格呢?
扬长避短 加强自我教育 养成良好习惯 置身于集体的监督之中
[欣赏与领悟]
播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生。
(2)小组成员彼此为他人“发挥性格优势、克服性格不足、养成良好习惯”出主意、提建议,越多越好。
多行为作业,写下自己很惧怕的一些场景,然后对着镜子练习大声说话。
启发与思考 活动三:用良好习惯代替不良习惯
(2)小组成员彼此为他人“发挥性格优势、克服性格不足、养成良好习惯”出主意、提建议,越多越好。

但(他1性 )格上你述图从片中小小林赵的转的变反行映了为什么训问题练?中,得到了什么启发?
活动一:“取其精华,去其糟粕”
A.性格优 点
B.性格缺 点
你有哪些性格优点,又有哪些性格缺点?应该怎样对待性格优点与缺点呢?
发扬性格优点,克服性格缺点。“扬长避短”
活动二:行为训练 良好的习惯有助于形成良好的性格。
活动三:用良好习惯代替不良习惯 最终他不仅能够在同学面前大大方方的讲话,而且还代表

如何培养孩子良好的性格和习惯?

如何培养孩子良好的性格和习惯?

如何培养孩子良好的性格和习惯?如何培养孩子良好的性格和习惯:教育专家的专业个人建议良好的性格和习惯是孩子未来成功的基石,对他们的学习、人际交往和自我发展十分有利。

作为教育专家,我将从以下几个方面,为家长们提供专业建议:一、塑造积极阳光的性格1.以身作则,言行一致:父母是孩子的第一任老师,他们的行为举止对孩子影响巨大。

家长应尽量以积极乐观的态度,展现良好的品格和习惯,让孩子从小就感受到正能量的熏陶。

2.热情鼓励孩子表达情感:鼓励孩子勇敢地表达出自己的喜怒哀乐,帮助他们学会合理地表达情绪,尽量避免压抑或过于宣泄。

同时,引导孩子理解他人的情绪,培养同理心和换位思考的能力。

3.培养孩子的自信心:给予孩子充分的信任和鼓励,帮助他们重塑信心,勇敢尝试新事物,并从挫折中学习成长。

避免过度批评和质疑,帮助孩子发现自身优点并持续提升。

4.培养孩子的责任感:赋予孩子一定责任,例如家务劳动、照顾宠物等,让他们体会到责任的重要性,并学习承担责任。

5.重视道德教育:从小灌输基本的道德准则,引导孩子明辨是非,做个正直善良的人。

二、养成良好的行为习惯1.从出生养成良好的生活习惯:从出生开始培养良好的作息、饮食、卫生习惯,为孩子打下健康的基础。

同时,引导孩子养成打扫房间、收纳物品等习惯,注意培养他们的独立性和责任感。

2.培养阅读习惯:多带孩子阅读书籍,培养阅读兴趣,提升孩子的语言表达能力和思维能力。

选择适合孩子年龄和阅读水平的书籍,并和孩子一起阅读理解,分享阅读体验。

3.热情鼓励运动和户外活动:鼓励孩子多参加户外运动,强健体魄,同时培养他们的团队合作精神和竞争意识。

4.培养良好的学习习惯:引导孩子养成良好的学习习惯,比如认真听讲、认真做作业、独立思考的能力等。

帮助孩子制定合理的学习计划,并监督他们执行计划。

5.重视培养良好的沟通技巧:鼓励孩子积极参与家庭对话,学会倾听、表达和交流。

尽量避免过度干涉孩子的思想感情,指导他们学会清晰表达出自己的想法,并尊重他人的意见。

好性格如何养成

好性格如何养成

好性格如何养成好性格如何养成一个好性格是每个人都盼望拥有的,它不仅能够让我们在人际关系中更加融洽,还能够关心我们面对生活中的挑战。

但是,要养成一个好性格并不是一蹴而就的,它需要我们付出持续的努力和转变。

下面,我将共享一些关于如何培育好性格的方法和建议。

要培育一个好性格,我们需要关注自己的思维方式和态度。

乐观乐观的思维方式是培育一个好性格的关键。

我们应当学会乐观看待事物,尽可能从好的角度去理解和对待问题。

当遇到困难和挫折时,不要沉溺于消极心情中,而是要查找解决问题的方法和途径。

通过转变自己的思维方式和态度,我们可以更好地面对生活的挑战,并且在困难中保持乐观和坚韧的心态。

与他人建立良好的人际关系也是培育好性格的重要环节。

一个好性格的人,通常具有友善、真诚和善解人意的特质。

我们应当主动与他人沟通和沟通,敬重他人的意见和想法,学会倾听和理解别人的需求。

同时,我们还应当学会包涵和宽容,不轻易对他人进行批判和指责。

通过乐观与他人互动,我们可以提高自己的沟通力量和人际交往的技巧,进而培育一个好性格。

我们还应当注意培育自己的自律和责任感。

一个好性格的人通常能够自律地管理自己的时间和行为。

我们应当制定合理的目标和方案,并努力去实现它们。

同时,我们还应当对自己的言行负责,遵守诺言,履行自己的承诺。

通过自律和责任感,我们可以塑造自己的品质和价值观,进而培育一个好性格。

我们还应当注意培育自己的心情管理力量。

一个好性格的人通常能够有效地管理自己的心情,并且在压力和挫折面前保持冷静和理智。

我们应当学会自我调整,找到适合自己的心情释放方式,如运动、写作、听音乐等。

同时,我们还应当学会乐观面对问题和困难,不埋怨和躲避,而是乐观查找解决问题的方法和策略。

通过有效管理心情,我们可以更好地掌握自己的行为和反应,培育一个好性格。

要培育一个好性格需要我们持续地关注和努力。

通过转变思维方式和态度,与他人建立良好的人际关系,培育自律和责任感,以及提升心情管理力量,我们可以渐渐塑造和培育一个好性格。

养成良好性格方法论文

养成良好性格方法论文

养成良好性格方法论文养成良好性格方法论文引言:人类的性格塑造是一个长期而简单的过程,它受到遗传、环境、教育以及个人努力的共同影响。

良好的性格特质不仅可以促进个人的成长和幸福,还有助于建立和谐的人际关系、胜利的职业生涯以及社会的富强稳定。

本文旨在探讨一些培育良好性格的方法,关心人们成为更好的自己。

一、树立正确的价值观一个人的价值观是其性格形成的基础。

树立正确的价值观对于养成良好性格至关重要。

要通过教育和自我反思来熟悉自己的价值观,并努力将其转化为实际行动。

坚持正直、诚恳、公正、敬重他人等价值观,将有助于塑造一个诚恳守信、乐观向上的性格。

二、培育自律和毅力自律和毅力是养成良好性格的重要因素。

通过设立目标、制定方案并且严格执行,可以培育自律的习惯。

而面对困难和挫折时保持坚持不懈的毅力,将有助于培育急躁、坚韧和决心。

渐渐形成自律和毅力的性格特点,将为个人的成就和胜利打下坚实基础。

三、培育乐观乐观的心态乐观乐观的心态对于养成良好性格至关重要。

面对挫折和困难时,要学会用乐观的眼光看待问题,并查找解决的方法。

培育乐观的心态有助于增加个人的抗压力量,削减焦虑和抑郁心情,从而塑造一个开朗、乐观向上的性格。

四、学会与他人沟通和合作良好的人际关系是塑造良好性格的关键。

要学会与他人沟通和合作,敬重他人的观点和感受。

通过倾听和理解他人,建立互信和互动,可以培育出包涵、善解人意的性格特质。

同时,通过合作与他人共同努力,培育出团队合作和领导力量,进一步完善个人的性格。

五、持续学习和自我提升养成良好性格需要持续学习和自我提升。

要保持对学问的渴求,乐观参加各种学习机会,并将所学学问应用于实际生活中。

通过不断提升自己的力量和素养,可以培育出谦逊、自信和进取的性格特点。

持续学习和自我提升将为个人的成长和进展供应源源不断的动力。

养成良好性格是一个需要长期努力的过程,需要不断反思和修正。

通过树立正确的价值观、培育自律和毅力、培育乐观乐观的心态、学会与他人沟通和合作以及持续学习和自我提升,可以逐步塑造出一个成熟、稳重、和善的性格。

养成性格的方法

养成性格的方法

养成性格的方法养成性格的方法性格是一个人的内在特质和行为方式的总和,它直接影响着一个人的思维方式、心情表达和与他人的相处方式。

养成良好的性格是每个人追求内心平衡和社交胜利的重要目标。

那么,如何培育和塑造自己的性格呢?以下是一些有效的方法:1. 自我观看和反思:了解自己的性格特点是塑造性格的第一步。

每天花一些时间静下心来,观看自己的思维方式、心情反应和行为习惯。

反思过去的经受和与他人的互动,思索自己的优点和缺点。

通过自我观看和反思,你能更清晰地熟悉到自己需要转变的地方,以及如何进展自己的优点。

2. 设定明确的目标:一个明确的目标能够赐予你前进的动力和方向。

依据自己的性格特点和个人愿望,设定一些详细的目标,如提高自己的沟通力量、掌握心情的表达、培育急躁等。

将这些目标分解为可行的小步骤,并制定一个合理的时间表,以便你能够有条不紊地迈向目标。

3. 寻求他人的意见和关心:和他人沟通是了解自己的另一种途径。

寻求他人的意见和建议,可以关心你看到自己在别人眼中的形象和行为方式。

选择那些你信任和敬重的人,向他们请教如何改进自己的性格。

同时,也接受他人的批判和指导,专心倾听并乐观转变自己。

4. 培育乐观的心态:乐观的心态是养成良好性格的关键。

学会正面思索,关注自己的成就和优点,而不是过度强调自己的缺点和失败。

面对挑战和困难时,以乐观的心态面对,查找解决问题的方法。

培育乐观、坚韧和士气,信任自己的力量和潜力。

5. 培育良好的习惯:习惯是人格形成的基石。

培育良好的习惯,能够关心你建立自律和坚持的力量。

例如,保持良好的时间管理习惯,养成每天读书、熬炼、写日记等乐观的生活习惯。

通过坚持这些习惯,你会渐渐发觉自己的性格变得更加稳定和乐观。

养成良好的性格需要时间和努力,但它是一个值得追求的目标。

通过自我观看和反思、设定明确的目标、寻求他人的意见和关心、培育乐观的心态以及培育良好的习惯,你可以渐渐塑造出一个乐观、自信和擅长与他人相处的性格。

人如何养成好性格

人如何养成好性格

人如何养成好性格人如何养成好性格人的性格在很大程度上影响着他们的生活质量和人际关系。

拥有一个好性格不仅能使人自信、乐观向上,还能使人更简单与他人相处和取得胜利。

那么,我们该如何养成一个好性格呢?培育乐观的心态是养成好性格的关键。

乐观的心态能够使我们更加乐观、自信和坚韧。

我们应当学会乐观地面对挑战和困难,抱着一颗“困难是成长的机会”的心态来应对生活中的各种问题。

我们可以通过每天给自己乐观的鼓舞和正面的思索来培育乐观的心态,这样不仅能提高我们的心情状态,还能使我们更加乐观地看待将来。

良好的人际关系也是养成好性格的重要因素。

我们应当学会与他人和谐相处,敬重他人的意见和感受。

我们可以从培育良好的沟通技巧开头,学会倾听他人的意见,理解他人的需求,并尽力满意他人的期望。

我们还应当学会宽容和包涵,不要轻易对他人发脾气或埋怨,要学会接受不同的观点和看法。

通过与他人的良好交往,我们不仅可以建立良好的人际关系,还能提高自己的情商和社交力量。

培育良好的品德也是养成好性格的关键之一。

我们应当坚持做正确的事情,遵守道德规范,不做损害他人的事情。

我们应当学会关怀他人,关心他人,乐于助人。

通过这样的行为,我们不仅能树立良好的形象,还能获得他人的认可和敬重。

我们还应当培育诚恳守信的品质,坚持自己的承诺,并且遵守诺言。

通过这样的行为,我们能够建立良好的信任关系,使自己的人品和信誉得到他人的认可和敬重。

培育良好的生活习惯也是养成好性格的关键要素。

我们应当学会保持良好的生活作息,保证充分的睡眠和合理的饮食。

我们还应当培育良好的学习和工作习惯,提高自己的学习和工作效率。

通过养成良好的生活习惯,我们能够提高自己的自律性和责任感,使自己更加高效地完成各项任务。

养成一个好性格需要我们从多个方面着手。

通过培育乐观的心态、良好的人际关系、良好的品德和良好的生活习惯,我们能够渐渐塑造一个好性格。

这样的好性格不仅能让我们更加欢乐、自信和胜利,还能让我们成为一个受人敬重和宠爱的人。

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努力塑造良好性格各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
教学目标
1.认识培养和塑造良好性格的途径和方法。

2.加强自我教育,自觉、主动的把自己置身于集体的监督之下,虚心接受家长、老师、同学的帮助和监督,从日常生活做起,从小事做起,培养良好的行为习惯,以优化性格。

[导入新课]
我们知道良好性格对人的成长与成功有着重要作用。

性格表现在我们每个人身上,既有优势,又有弱点。

我们应该怎样发扬自己性格的优势,改造不良性格,使自己成为一个人格健全的人呢?今天我们就来学习如何培养和塑造良好的性格。

[讲授新课]
你听说过“江山易改,本性难移”这
句古话吗?你怎么理解这句话?
这句话强调的是秉性“难移”。

事实上,人的性格不是绝对不可以改变的,只是比较“难”改变,但是,只要我们有决心,想办法,不良性格是可以得到改造的。

1.性格是可以改变的
有一位高中生,生性活泼,性格外向,开朗自信,能歌善舞,嗓音清脆甜美。

她善于交往,常常人还未到,银铃般的笑声已随风飘来。

后来她高中毕业考入公安大学,学习保密专业,四年毕业后,她好象换了一个人似的,办事文件,严谨自重,不再轻易表现自己,很快就胜任了国家安全机关的工作。

可见,性格是可以改变的。

怎样培养和塑造自己良好的性格呢?
2.塑造良好性格的方法
扬长补短
扬长,就是要发挥自己性格的优势。

如果我们有热情、细心、自信、正直、
坚强、开朗等优良性格,就要有意识地发挥它的作用,使它成为我们在生活、学习、工作上的好伙伴,好帮手。

补短,就是要注意克服自己性格的弱点。

克服性格中的弱点重在行动。

①克服性格弱点重在行动
你准备怎样克服自己性格的弱点?
有一位叫林祥的学生,学习成绩优秀,作文写得好,多次受到老师的表扬。

但是他性格内向,不善于在众人面前讲话,回答老师的提问时,也常常面红耳赤,更不用说上台发言、参加辩论了。

班主任帮助他分析性格的优缺点,使他认识到讲话对与人交往、交流的重要性。

林祥决心改变这中状况。

他先将自己最惧怕的一些场景写下来,按照惧怕程度从弱到强排列,先从惧怕程度最弱的场景开始,对着镜子练习在这种场景下应有的反应,直到表现自然了,害怕消失了,再接着练下一个场景。

每次练习,只要自己害羞、胆怯的程度比原来弱,他就鼓励自己,给自己壮胆。

经过反复
联系,他终于能够在同学面前大大方方地讲话了,还代表班级参加学校辩论会,成了一名辩手。

“愿望和理想是可贵的,但行动更可贵。

”性格中有弱点不可怕,关键是要把改变性格弱点的认识、决心落实在日常学习、生活的实际行动中,长期坚持下去,就能收到效果。

②克服性格的弱点要有韧劲
一种长期形成的性格弱点,想用一、两次努力和行动就克服掉,是不可能的,克服性格弱点不能急于求成。

要在日常生活中,在努力做事的同时,还要改变不良的性格,所以是比较困难的,一定要有韧劲,要靠坚持不懈地努力。

前面我们说过的“江山易改,本性难移”中的“难移”,说的就是这一层意思。

养成良好习惯
习惯是长期累积和强化而形成的动力定型,也就是一个人习惯化了的行为动作,有人把它比作是人的“第二天性”。

有这样一个关于习惯的故事:一位班主
任实行一项“新政”,改站着发言为坐着发言。

从“新政”开始实施起,老师的课堂用语中就多了一个“请坐下,请坐下发言”,而且使用频率特别高。

因为同学们已经习惯了站着发言,当老师点到哪个同学,哪个同学就情不自禁地站起来了,尽管老师一再提醒,还是纠正不过来。

最终,这项“新政”由于同学们的“不习惯”而不了了之了。

多年养成的站着回答问题的方式,已经成为了学生们的习惯。

古印度有一句谚语:“播种行为,收获习惯:播种习惯,收获性格:播种性格,收获人生。

”所以,塑造良好性格的关键在于培养良好习惯。

例如,放东西要有秩序,办事要有条理,写字、做作业一丝不苟,不随便乱仍废弃物,等等。

如能经常这样做,就养成了好习惯,有了严谨、文明的性格。

加强自我教育
自我教育的方法很多,如自我控制、自我鼓励、自我监督、自我惩罚等,主要的是要学会战胜自我,用自身的力量,
约束自己和克服自己的性格弱点。

加强性格的自我教育,一定要提高自我教育的自觉性,要严格要求自己。

一个人对自己的要求越严格,则改造不良性格的决心也越大。

加强性格的自我教育,还要增强自我教育的坚持性,运用激励手段,强化决心,掌握不良习惯的技巧,从每一件小事做起,约束自己的言行,在潜移默化中逐步改变自己的不良性格。

只有经过认真的自我教育,我们的性格才能达到优良高尚的境界。

置身于集体的监督之中
讨论:塑造性格与参加集体活动有什么关系?
每个人的性格特点都会在集体和集体活动中表现出来。

所以,性格的培养与塑造也是离不开集体的帮助和监督。

有一位女同学以优异的成绩考取了重点中学。

可是在进校后的几次测验中,成绩都不理想,弄得她昏头转向。

她在日记中向老师倾诉自己的苦闷和彷徨:“面对一个个毫不留情的分数,我惊
呆了,我从一个老师的宠儿变为大家的弃儿。

我失望了,路在我眼前消失了,代替的是一堵塞墙,一堵让人绝望的墙。

我觉得生活在这个世界里是一种罪恶……”
老师和同学们分析了她的心理状态,认为她性格软弱,情绪偏激,有理想但缺乏毅力。

于是,大家主动接近她,使她感受到集体的温暖。

老师还派两位学习好的同学帮助她,减轻了她学习上的压力。

渐渐地,她的成绩赶上来了,重新扬起了生活的风帆。

这位同学依靠集体的力量,依靠同学、老师的帮助,走出了心理阴影,重新扬起了生活的风帆,这个事例充分说明了良好性格是在集体中培养和塑造的。

在培养和改造性格中,你寻求过集体的监督和帮助吗?谈一谈你的做法和体会。

[归纳小结]
通过今天的学习,我们不仅知道了
性格是可以改变的,而且学到了塑造良好性格和改造不良性格的方法。

只要我们按照这些方法去做,相信大家都能拥有良好的性格。

[课后做业]
选择一件你想做的事,把它坚持做下去,并把如何坚持做下去的经验记下来。

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