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高中历史人教版必修二第1课-发达的古代农业课件 (共53张PPT)

高中历史人教版必修二第1课-发达的古代农业课件 (共53张PPT)

D 2、关于小农经济的说法不正确的是(

A. 出现于春秋时期,以家庭为单位经营
B. 是我国古代主要的生产方式
C.男耕女织是其基本特征
D.有利于社会分工和交换经济的发展
3、“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,
C 谓之天府。”这则材料是对哪一个水利工程
的最高评价( ) A、春秋时期的芍陂 B、西汉的白渠 C、战国时期的都江堰 D、汉代治理黄河
• B 五千年左右
• C 七、八千年 • D 一万年左右
D
课堂练习
• 2、从世界范围看,农业起源中心主要有以下三个
• A 西亚、中南美洲和东亚
• B 西亚、中南美洲和东欧
• C 西欧、中南美洲和东亚
• D 西亚、拉丁美洲和东亚
A
课堂练习
• 3、中国原始农业在种植业方面,北方以()为主, 南方以()为主。
它也是将土地开成一 条条沟和垄,因为第一 年种在沟里,第二年在 垄上开沟,垄和沟轮换 耕种﹐所以称代田法。
耕耙耱技术
耕耙耱是起源于南北朝时期的一种精耕细 作技术,在北方是耕耙耱,在南方是耕耙技 术。
耕是指耕地;耙是指把土块弄碎;耱是用 荆条等编成的一种农具平整土地。


都江堰全景
外江 内江
鱼嘴
◆中国历史上最激动人心 的工程不是长城,而是 都江堰。 (余秋雨)
玉米、甘薯
羊驼
水稻、粟
狗、猪、鸡、 水牛
(二)奴隶社会的农业 (夏、商、西周)
1、生产工具: 耒耜、石锄、石犁(少量青铜农具) 2、生产技术: 开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害 3、农作物: 粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻 等 4、土地制度: 土地国有制(井田制) 5、耕作方式: 集体耕作

高中历史必修二(人民版)1·1中国古代的农业经济ppt课件

高中历史必修二(人民版)1·1中国古代的农业经济ppt课件
(一)从“刀耕火种”到“以牛田”
——农器篇
(二)大禹和他的继承人
——水利篇
(三)贫者无立锥之地
——田制篇
(一)从“刀耕火种”到“以牛田”——农
器篇
《白虎通》云:古之人民,
皆食禽兽肉。至于神农用之天
之时,分地之利,制耒耜(lěi sì),教民农业,神而化之, 使民宜之,故谓之神农。
——《农政全书校注·经史典故》
延缓土地兼并的形势。因此,它只能是在一定程度上缓和了
土地兼并,而无法从根本上予以解决。
封建国家的性质决定
——赵俪生《中国土地制度史》
材料二:在封建社会,由于实行的土地制度是封建土地私
有制,允许土地自由买卖,从而使土地占有关系很不固定,
土地买卖盛行,这就必然导致土地兼并现象的出现。
根源在于封建土地私有制的发展 ——赵俪生《中国土地制度史》
No 一、中国古代的农业经济 Image
淳安中学 洪秋昱
读农书 学农史 走进农耕文明
徐光启著(明) ,《农 政全书》共60卷,50多万
字,内容非常详尽。全书
共分为十二目。分别是农
本、农事、农器、水利、
田制、 树艺、蚕桑、蚕
桑广类、树植、牧羊、制
造、荒政。
——《农政全书导读》
一、中国古代的农业经济
——《农政全书校注·田制》
(三)贫者无立锥之地——田制篇
井田制 中国古代社会的土地
国有制度,井田制出 现于商朝,到西周时 已发展很成熟。
思考:井田制产生于什么时期?在此之后又确立什么新 的土地制度?
(三)贫者无立锥之地——田制篇
封建社会:以私有制为主体的多种土地所有制
国家土地所有制 地主土地所有制(主体) 自耕农土地所有制

高中历史必修二ppt1(课件+教案)-人民版2全篇

高中历史必修二ppt1(课件+教案)-人民版2全篇
一五计划最佳方案
实际完成数
煤(万吨)
3550
6800
7500
6440
石油(万吨)
1160
1900
2200
2140
生铁(万吨)
338
800
1000
616
钢(万吨)
430
830
1040
592
棉织品(亿米)
26.78
57
62
26.94
材料:苏联第一个五年计划几项重要指标完成情况
存在的问题:
重工业发展较快,轻工业发展缓慢,农、轻、重比例失调
指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制,它不是社会主义建设的唯一模式。
2、形成标志:
1936年颁布《苏维埃社会主义共和国宪法》的 颁布(即1936年苏联新宪法的颁布)
3、形成过程:
工业化和农业全盘集体化
3.“斯大林模式”在经济方面的主要表现: ⑴所有制:实行单一的生产资料公有制; ⑵管理体制:排斥市场调节、价值规律作用,实行高度集中的指令性计划经济管理体制, ⑶分配体制:单一的按劳分配制度; ⑷经济结构:国家优先发展重工业导致农、轻、重国民经济比例失调。
农业制度
农、轻、重协调发展
优先发展重工业
先轻工业后重工业
工业化道路
以公有制为主导,多种所有制成分并存。
生产资料公有制
生产资料私有制
生产资料所有制
中国特色社会主义模式
斯大林模式
西方模式(英国)
(2013江苏学测).1953年,苏联农业单位面积产量仅为欧洲其他国家平均产量的1/3。苏联农业的落后严重制约了工业的发展和人民生活水平的提高。出现这种状况的主要原因是 A.自然灾害的影响B.斯大林体制的弊端 C.长期战争的破坏D.西方国家经济制裁

人教版高中历史必修2发达的古代农业课件(共32张PPT)

人教版高中历史必修2发达的古代农业课件(共32张PPT)

2.特征
(1)农民拥有一定的生产资料,生产努力(积极性) (2)农业和家庭手工业结合,男耕女织(稳定性) (3)以家庭为生产生活单位,精耕细作(分散性) (4)生产目的为生活和交税,自给自足(封闭性) (5)农民赋役租税沉重,遇灾荒易贫困破产(脆弱性) (③6)生工产具目和的技为术生少活变和,交社税会,心自态给容自易足满足(落后性) (7)依赖土地,人口发展必然导致过度开垦(破坏性)
《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦”。
“高田二麦接山青,傍水低田绿未耕。 桃杏满村春似锦, 踏歌椎敲过清明。”
※中国古代经济重心南移
(1)春秋战国时期,吴国、越国、楚国等立国南方。 (2)秦朝统一后,通过灵渠加强中原与岭南的经济文 化交流。 (3)魏晋南北朝时期,江南得到大规模开发,南北经 济趋于平衡,为南移打下基础。 (4)隋唐时期大运河的开凿、安史之乱的影响、江南 进一步开发等,使我国经济重心开始南移。 (5)南宋时期,全国经济重心由北方转移到南方,江 南地区发展成为全国的经济重心。 (6)元明清,政治中心与经济重心分离,南方经济领 先北方的格局稳定下来,元朝出现“南粮北调”、明清江 南工商业发达和资本主义萌芽等。
龙骨翻水车
唐朝时创制 筒车 ;
《春水》
-杜甫
三月桃花浪, 江流复旧痕, 朝来没沙尾, 碧色动柴门。 接缕垂芳饵, 连筒灌小园, 已添无数鸟, 争浴故相喧。
宋朝出现利用水力的高转筒车;
明清时出现 风力水车 。
二、中国古代农业基本特征——男耕女织的小农经济
1. 产生: (1)背景: ①商周时期,生产力水平很低, 土地 归国
请回答: (1)材料一反映了我国古代什么样的生产方式? 有什么特点? (2)材料二中生产者在国家经济中的地位是什么? 处境如何?为什么?

高中历史人教版必修二第2课--古代手工业的进步优质PPT课件

高中历史人教版必修二第2课--古代手工业的进步优质PPT课件

夏、商、周:官府垄断 (“工商食官”)
春秋、战国:继续发展
汉武帝以后:煮盐、冶铁、铸钱等收归官办
4、主要成就和影响:
领先世界的冶金业; 享誉世界的制瓷业;
异彩纷呈的丝织业。
历史悠久;素 称发达;世界 领先。
第二页,共29页。
(1)高超的冶金技术:
技术 冶铜技术 冶铁技术
炼钢技术
发展概况 原始社会晚期:掌握 商周时代:繁荣 西周晚期:已有铁器(铁剑 )春秋战国:使用铁农具,并推广 两汉:高炉炼铁 东汉:发明水排(用水力鼓风冶铁) 两汉:炒钢技术 南北朝:灌钢法 16世纪以前一直领先世界
夺得千峰翠色来。”五代人徐夤赞叹曰:“捩翠融青瑞色新,陶 成先得贡吾君。巧剜明月染春水,轻旋薄冰盛绿云。”
诗歌、文献的描写越是优美,越引得人们去考证、猜想,以致于出 现了各种各样的说法。而秘色瓷究竟“秘”在何处,知道的人却越
来越少,也就越发加剧了这种瓷器的神秘感。
第七页,共29页。
鉴宝
当一回文物鉴定专家,请同学辨别其它宋朝五大名窑的瓷器。
“瓷器大国”
第二十页,共29页。
探究小结: 中国古代手工业发展有何特征?
1、中国古代手工业是 官营手工、业
民、营手工业 三种家经庭营手形工态业并存。
材料一:在原始社会后期,手工业种类较少,只有石器、骨角器、陶
器、纺织、酿酒、编织部门;奴隶社会增加了冶铜业,封建社会又增加 了冶铁、制糖、棉纺织业等部门。……明清时代的某些手工业部门, 如制瓷、制糖、矿冶、井盐等行业的部分手工工场中,都已具有相
"中国陶瓷、工艺精品及外销工
艺品"拍卖会上,以1400万英镑拍
出,加佣金后为1568.8万英镑,折
合人民币约2.3亿,创下了中国艺 术品在世界上的最高拍卖纪录

人民版历史必修二全册课件

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罗斯福新政与当代资本主义
“自由放任”的美国 罗斯福新政
当代资本主义的新变化
专题七

二 三
苏联社会主义建设的经验与教训
社会主义建设道路的初期探索
斯大林模式的社会主义建设道路 苏联社会主义改革与挫折
专题八

当今世界经济的全球化趋势
二战后资本主义世界经济体系的形成


当今世界经济区域集团化的发展
经济全球化的世界
赋”,农民要将收成的 三分之二 上缴给国家。
2.农户缴纳的赋税,是专制王朝 财政收入 的主要来源。 3.农户除了向专制王朝缴纳赋税外,还承受着沉重的 徭役 负 担。 4.以小农户 个体经营 为主的农业经营方式,是古代中国农业
经济的基本特点。
(1)“神农”的传说:神农氏创制了原始农具①______ 耒耜 ,教导民众②
练案13 练案14 练案15 练案16 练案17 练案18
大众传播媒介的更新 开辟文明交往的航线 血与火的征服与掠夺 “蒸汽”的力量 走向整体的世界 “自由放任”的美国
练案19
练案20 练案21 练案22
罗斯福新政
当代资本主义的新变化 社会主义建设道路的初期探索和斯大林模式的社会主义建设道路 苏联社会主义改革与挫折
练案23
练案24
二战后资本主义世界经济体系的形成
当今世界经济区域集团化的发展和经济全球化的世界
考案1 考案2 考案3 考案4 考案5 考案6
专题一、二学习质量检测题 专题三、四学习质量检测题 专题五、六学习质量检测题 专题七、八学习质量检测题 全程学习质量检测题(一) 全程学习质量检测题(二)
1.西汉儒学大师 董仲舒 说,秦始皇时代,曾经征收“泰半之

人教版高中历史必修2全套PPT课件

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【探究结论】
(1)分散性:以家庭为生活单位,一家一户分散 经营。
(2)封闭性:“男耕女织”“自给自足”。自耕 农除盐铁之外,一般不必外求。
(3)落后性:相对简单的生产工具,长期不变的 生产技术和容易满足的社会心理状态。
(4)脆弱性:一旦发生天灾人祸,就会导致小农 经济的破产。
特别说明:小农经济的这些特点对中国历 史发展产生深刻影响,是封建社会发展缓慢和 长期延续的主要原因,也是近代以来阻碍社会 进步的主要因素。
——张养浩的《山坡羊》
材料三 自田制坏而兼并之法行,贫民下 户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所 不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿莩耳。
• ——董煟《救荒活民书》
【探究思路】 由材料一中“机梭声札札,
牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪”得出 结论(1)(2);由材料二中“一个犁牛半块田, 收也凭天,荒也凭天”“谁是神仙,我是神仙” 得出结论(3);由材料三中“狼狈无策”“流离 饿莩”得出结论(4)。
• 4.影响:人们生活由频繁迁徙开始走向定居。
• 5.特点:独立发展,自成体系。
• 二、精耕细作的传统农业 • 1.耕作方式
• (并1)逐春渐秋推战广国。时期:铁农具和____牛__耕__开始使用
• (2)两汉时期 • ①西汉赵过推广耦犁,后出现犁壁。 • ②东汉耦犁推广到珠江流域。 • (3)隋唐时期:江东地区出现___________,安
二、中国古代农业经济的特点
1.以种植业为主,家畜饲养业为辅。中国 是世界农业起源地之一,有着丰富的农作物资 源,在原始社会就形成了南稻北粟的农业种植 结构。在西周时期,后世的主要农作物粟、稻、 黍、稷、麦、桑、麻等就已具备。
2.精耕细作。中国古代农业借助铁犁牛耕, 不断改进生产工具和生产技术,推动了农业生 产的发展。春秋战国时期,铁农具和牛耕出现 并得到推广,成为中国农业史上的一次革命。 西汉时出现耦耕、犁壁,隋唐时出现曲辕犁, 以及播种工具耧车和水利灌溉工具的出现,都 反映了我国古代农业从原始走向精耕细作。

高中历史必修二 PPT课件1(课件 教案) 人民版高中历史6

高中历史必修二 PPT课件1(课件 教案) 人民版高中历史6
思考1:
结合城乡经济体制改革的相关内容,想 一想改革的实质是什么?
社会主义制度的自我完善和发展
三、对外开放
(一) 经过
1979年 决定对 粤闽两 省实行 特殊优 惠政策
第一步
第二步
第三步
经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区
珠海 海南
浦东
厦门 汕头
深圳
第一步 经济特区
第二步 沿海开放城市
第三步 沿海经济开放区
阶级共和国。
维护共和制度,发 展资本主义经济
中华人民 结束了中国的
第二次 共和国的 半殖民地半封
成立 建的社会历史
巩固人民民主专政的 政权,迅速恢复国民 经济,建立社会主义 制度。
十一届三 我国进入社会主
第三次 中全会的 义现代化建设的
召开
新时期
发展生产力,实 现四个现代化
自我检测:
1. 中共十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是( C )
材料:凡是毛主席作出的决 策,我们都要坚决拥护;凡 是毛主席的指示,我们都要 始终不渝地遵循。
——华国锋
(二) 十一届三中全会
1、召开 2、内容 (1)、转折
指导方针 工作重点
(2)、伟大决策 改革开放 3、影响
二、经济体制改革
(一) 起步 农村
材料:到1978年还有2亿多农民没有解决温饱问题…… 农业生产从60年代以来有些年份处于停止和徘徊状态。, 1977年,全国有1.5亿农村人口的口粮不足。1978年,全 国将近30%的生产队年人均分配在50元以下。 材料:农村是行政社合一,“一大二公”为特征的人民 公社体质……高度行政化,经营管理过于集中,排斥市 场体制,农民缺少自主权,干活“大呼隆”,分配上平 均主义严重,挫伤了农民的积极性,缺乏内在激励机制。 材料:“因为中国人口的80%在农村,如果不解决这80% 人口的生活问题,社会就不会安定的。”

人教版高中必修2历史-第1课 发达的古代农业[课件](上课用PPT)

人教版高中必修2历史-第1课 发达的古代农业[课件](上课用PPT)

②生产结构:以种植业为主,家畜饲养业为辅 材料一:五谷丰登,六畜兴旺。
③经营方式:以家庭为单位“男耕女织”式的小农经济。
材料二:《天仙配》是中国的一个美丽神话故事,它寄托着下层劳动人民对自由纯真爱 情的向往。其中脍炙人口的歌词唱道:
七仙女:你耕田来我织布, 董永:我挑水来你浇园。 七仙女:寒窑虽破能避风雨, 董永:夫妻恩爱苦也甜。
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
第1课 发达的古代农业 第3课 古代商业的发展
第2课 古代手工业的进步 第4课 古代的经济政策
农业
手工业
商业
无农不稳
无工不富
无商不活
主要线索
1.古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固,包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水 利设施的修建等,以家庭为单位、精耕细作是其突出特征。
一、早期的农业生产
南稻北粟
半这坡是遗在址河姆渡遗址发现的 已经炭化了的稻谷。它说 明河姆渡人已经学会种植 水稻;我国是世界上最早 种植水稻河的姆国渡家遗。址
2、原始农业已相当发达
约七八千年前
耕作方式:刀耕火种,简单协作,集体劳动
生活方式:经常迁徙
原始农业的主要耕作方法是什么?
材料一:谓之神农何?古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因 天之时,分地之利,制耒耜,教民耕作,神而化之,故谓之神农也。
“现代农业”一般是指近代资本主义工业化后出现的农业现代化,它首先发轫于西欧, 然后向世界各国扩散。我国的现代农业一般认为是在新中国成立以后才开始形成,至今 还在进程之中。
第1课 发达的古代农业
发展概况 特点影响
一、早期的农业生产
——原始农业的起源与特点
二、精耕细作的传统农业

人教版高中历史必修二[1] PPT

人教版高中历史必修二[1] PPT
2、中国近代教育体制出现新得转机,以培养 服务于社会得人才为目标始于
A、洋务派兴办得学堂 B、维新派兴办得学堂 C、京师大学堂得创办 D、 教会学堂
3、李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富在民 生而国本乃可益固”,洋务运动哪一项措施符合上 述思想
A、创办天津机器局 B、成立三支海军 C、创办轮船招商局 D、创设京师同文馆
材料二 发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”, 但是自身得技术力量还很薄弱,“发动机系英国制造”。 到19世纪80年代,受外商企业得排挤,发昌机器厂日趋衰落。 后来,它被英商在上海开办得耶松船厂吞并。
材料反映出中国民 族资本主义有哪些
特点?
贻来牟机器磨坊
问题:指出民族工业 产 生得时间和分布特点, 想一想为什么?它得 产生又有哪些影响呢?
A、刺激了中国资本主义得产生和发展 B、抵制了外国经济势力得扩张 C、将外商排除出中国市场 D、使中国走上“自强”得道路
6、19世纪60年代以后,洋务派兴办了一些新 式学堂,其培养方向主要是
A、封建官吏 B、从事实际业务得有用人才 C、外语人才 D、军事、商务两用人才
7、李鸿章在1876年强调:“筹办海防,欲与洋 人争衡,非治土寇可比,必须时加戒备,方今强邻环 道,藩属倾危,岂可稍存侥幸无事之心,顿忘厝火积 薪之诫。”这表明
B、外商企业丰厚利润得刺激 C、洋务运动引进西方先进生产技术得诱导
阅读“历史纵横”,分析民族资本主义得特点
特点: a、先天不足:缺乏资金、技术、人才和管理经验 b、后天畸形:地区分布和产业结构不平衡
受到本国封建主义和外国资本主义得双重压迫 (半殖民地半封建社会性质决定)
课堂小结
课堂小结
自然经济
仍占主体 地位
——吴永《庚子西狩丛谈》

高中历史必修二PPT教学课件1(课件 教案) 人民版1

高中历史必修二PPT教学课件1(课件 教案) 人民版1

1.“民农则重,重则少私义,少私义则公法立, 力专一……民舍本而事末则好智,好智则多诈, 多诈则巧法令,以是为非,以非为是。”这反映 出作者( ) ①主张重农抑商 ②倡导以法治国 ③力求社会稳定 ④维护农民利益 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析: 从材料信息可以看出,作者认为人民从事 农业则“公法立”,社会就会安定;相反,如果人 民“舍本(农业)而事末(工商业)”,就会招惹很多 是非,故①③正确。 答案: A
深入学习:1、历代重农抑商的表现
①历朝统治者沿袭“重本轻末”的治国理财思想。 ②统治者实施专卖制度,独占专利,限制了民营商 业范围。 ③对民营商业,不断加征重税。明清两代对民营商 业征税不仅税率高,税目繁多而且关卡林立。 ④歧视商人,限制商人的社会地位。 ⑤组建庞大的官营手工业,压制民营手工业的发展 。 专卖制度是指国家对某种产品的买卖、生产 进行垄断的一种制度。汉代盐铁官营,明清两代 由官府垄断盐、茶等重要商品的经营,限制了民 营商业的经营范围,从而阻碍了工商业发展。
必修2 专题一 古代中国经济的基本结构与特点
栏目导引
沉重的历史课题
▲明清时期中国在世界范围内由先进转为落 后的原因是什么?
必修2 专题一 古代中国经济的基本结构与特点
栏目导引
第四课 古代中国的经济政策
重视农业
抑制工商业
古代中国的经济政策
重农抑商
含义: 商业 和手工业的发展 强调重视发展农耕,限制______ 。 是历代中国封建王朝推行的一种重视农业、以农 为本,限制工商业,保护农业生产和小农经济的 政策和指导思想。 目的: (1)经济目的:维护专制主义国家政权的经济基础 (小农经济)。 (2)政治目的:确保赋税和兵役徭役的征派;安定 政治 稳定,巩固 人心,保障国家的安全,维护______ 君主的统治地位。

高中历史必修二全套同步资料ppt(64份) 人教课标版29

高中历史必修二全套同步资料ppt(64份) 人教课标版29

史料二 1558 年伊丽莎白一世继承王位的时候, 从英吉利海峡 的那一边,不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消 息。这些消息,是一个即将全面来临的时代,对懵懂的人们发出的 清晰信号。它意味着:在一个刚刚被重新发现的世界面前,谁能抢 到先机,接受新的思想,更快地打破旧有的价值观念,谁就会更快 地变得富有和强大。在新世界的游戏规则里,赢得海洋比赢得陆地 更为重要。 ——以上史料摘自《大国崛起》解说词
探究点二
早期殖民扩张的影响
[史料研习] 史料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地 被打上欧洲附庸的烙印……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采 矿业和种植农业的发展对熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企 图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题在 16 世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。 ——《世界文明史》 史料二 非洲到处在流血 …… 耕耘田地的人们到哪里去了 呢?他们被捉去当奴隶,或在那些捕捉奴隶者到来时逃走了。那些 侥幸逃脱的人们……重过刀耕火种的原始生活。 ——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
提示:使非洲丧失大批精壮劳动力,家园遭到破坏,社会经济 倒退,人们更加贫困落后。
[史论拓展] 西欧国家早期殖民扩张的影响 (1)对世界市场: 殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场 的主要途径,使资本主义世界市场得到拓展,越来越多的国家被纳 入资本主义世界体系,促进了世界的一体化。 (2)对殖民国家:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促 进了欧洲资本主义的发展。 (3)对殖民地:殖民主义带来灾难和祸害,造成了亚、非、拉美 地区的落后;殖民扩张客观上传播了先进的生产方式、生活方式和 思想观念,有利于殖民地的发展进步。 (4)对国际关系:由于政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争 霸战争。
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