教师岗位说明书
小学教师岗位说明书
小学教师岗位说明书一、岗位背景小学教师是负责教授小学生学习、培养其综合素质和发展潜能的专业人员。
小学阶段是学生学习生涯中的重要阶段,小学教师在学生成长的关键时期扮演着至关重要的角色。
二、岗位职责1. 设计并组织教学活动,根据学生年龄特点和学科特点,制定教学计划,促进学生的全面发展;2. 鼓励、指导学生参与课外活动,培养学生的兴趣爱好和综合素质;3. 积极与家长沟通,了解学生的家庭背景和特点,与家长共同关心学生的成长;4. 及时掌握学生的学习情况和生活状况,关注学生的心理健康,解决学生的学习和生活问题;5. 参与学校的教学讨论和学科研究,不断提升专业技能和教学水平。
三、任职资格1. 具有教师资格证书,本科及以上学历,教育、心理学等相关专业优先;2. 热爱教育事业,有愿意奉献的精神和道德素质;3. 具有较好的沟通能力、团队合作能力和组织管理能力;4. 有丰富的教学经验和教育教学研究成果者优先。
四、工作条件1. 工作地点:学校小学部;2. 工作时间:按学校规定工作时间上下班;3. 薪酬:根据学历、资历和岗位要求确定,享受学校福利待遇。
五、发展前景小学教师是教育行业中的重要职业,随着社会对教育的重视,小学教师的职业发展前景广阔。
优秀的小学教师可以晋升为学科组长、年级主任、校长等职位,也可以进行教学研究和教育管理工作。
六、如何应聘有意应聘小学教师岗位的应聘者,请将个人简历、教师资格证书、学历证明等相关材料发送至学校人事部门,经学校初审合格后安排面试。
小学教师是培养未来一代的重要岗位,希望有志于教育事业的人士加入我们,共同为学生的成长和未来奉献一份力量。
教师岗位说明书8篇_范文完整版
《教师岗位说明书》教师岗位说明书(一):职务名称:任课老师岗位编号:所属部门:定员人数:xx人工资等级:直接上级:学科主管直接下级:无所辖人数:编写日期:工资水平:【工作概述】负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结,维护网络教学互动平台,设计招生方案。
【工作资料】1、经过对学生的了解,与学生一齐制定授课计划和辅导方案,并严格执行。
2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案,准备讲义、课件。
3、根据排课专员安排进行授课、答疑,并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。
4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。
(4)5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。
6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。
7、参与部分教材编写。
8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。
9、维护家长、学生论坛。
10、培训咨询师专业学科知识。
中级任课老师11、撰写招生简章。
中级任课老师12、组织家长专题座谈、讲座。
高级任课老师13、设计招生方案。
高级任课老师工作职责培养学生良好的习惯,提高学生学习成绩,树立中心良好的教学口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监督。
2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员,可晋升为学科主管、校区主任。
3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。
【关键绩效】1、课时消耗数;2、续费率;3、推荐额;4、踢腿单率【基本条件】教育水平:师范类、教育类专业,本科及以上学历,非师范类专业211重点院校工作经验:家教或教学经验【核心标准】素质:亲和力强、耐心、服务意识强知识:学科知识、教育学、心理学、技能:学习潜力、沟通潜力、团队协作、市场敏锐度所受培训科目:学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导上一篇:岗位说明书标准范本教师岗位说明书(二):单位名称:xxx学校岗位名称:xx级教师x级岗位岗位等级:专业技术x级【工作职责】1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
2、据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
教师岗位说明书通用6篇
教师岗位说明书通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位说明书8篇
教师岗位说明书8篇教师岗位说明书教师是一份充满责任和挑战的职业。
作为学校教育的中坚力量,教师不仅仅是知识的传授者,更是培养学生全面发展的引路人。
本文将从教师的职责、素质要求、工作内容等方面对教师岗位作出详细说明。
一、职责作为一名教师,首先应承担起学科教学的责任。
教师需要熟悉所教授学科的内容,并能够有效地传授给学生。
此外,教师还应注重培养学生的学习方法和能力,帮助学生树立正确的学习态度。
教师也应关注学生的学习进步,及时给予指导和帮助。
其次,教师还应担负起学生思想品德教育的任务。
教师应以身作则,为学生树立正确的道德观念和价值观。
教师应引导学生学会分辨是非,培养学生的自主思考能力和判断力,培养学生正确的行为习惯和道德标准。
最后,教师还应积极参与学校的管理和文化建设工作。
教师应积极参加各类会议和培训,提升自己的专业素养。
教师还应积极参与学校的各项活动,如运动会、文艺汇演等,为学校树立良好的形象。
二、素质要求教师作为学生的榜样和引导者,应具备一定的素质要求。
首先,教师应具备高尚的道德品质和职业操守。
教师应具备爱岗敬业的精神,始终以学生的发展为中心,用心教育每一位学生。
其次,教师应具备良好的师德。
教师应尊重学生的人格尊严,关心学生的生活和成长。
教师应与学生建立良好的师生关系,互相尊重和信任。
再次,教师应具备良好的语言表达能力和沟通能力。
教师应能够清晰明了地表达教学内容,以便学生能够理解和吸收。
教师还应善于与学生、家长和同事进行有效的沟通,建立良好的协作关系。
最后,教师应具备扎实的学科知识和教育教学能力。
教师应不断学习和研究新的教学方法和教育理论,不断提升自己的专业素养。
三、工作内容教师的工作内容主要包括教学、备课和评价等。
教师应根据学校的教学计划和课程要求,进行教学活动。
这包括设计教学内容和教学方法,组织学生进行学习活动,解答学生的问题等。
同时,教师还需要进行备课工作。
备课是教师为了保证教学效果和时间安排,事先准备教案、教材和教学资源。
教师岗位说明书
教师岗位说明书一、岗位概述教师岗位是指从事教育教学工作的专业人员,主要负责学生的教育和培养工作。
教师需要具备扎实的学科知识和教学能力,能够有效地组织和实施教学活动,培养学生的综合素质和能力。
二、岗位职责1. 制定教学计划:根据学校的教育教学要求和学生的实际情况,制定科学合理的教学计划,确保教学目标的达成。
2. 授课教学:根据教学计划,组织并开展教学活动,采用多种教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和能力。
3. 学生评估:对学生进行全面的评估,包括考试、作业、课堂表现等,及时发现并解决学生的学习问题,提供个性化的辅导和指导。
4. 学生管理:负责班级的日常管理工作,包括考勤、纪律教育、心理辅导等,建立良好的班级氛围和师生关系。
5. 与家长沟通:与学生家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长和发展。
6. 参预教研活动:积极参预学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验和教育教学方法,提高自身的教学水平。
三、任职要求1. 学历要求:本科及以上学历,相关教育专业优先。
2. 专业知识:熟悉所教授学科的课程内容和教学要求,具备扎实的学科知识。
3. 教学能力:具备良好的教学能力和组织能力,能够灵便运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
4. 沟通能力:具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
5. 业务素质:具备较强的学习能力和创新能力,能够不断提高自身的教学水平和教育教学理念。
四、薪资福利1. 薪资待遇:根据教师的学历、教龄和所在地区等因素确定,具体面议。
2. 社会保险:享受国家规定的社会保险政策,包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等。
3. 假期福利:享受国家规定的带薪年假和法定节假日,具体假期安排根据学校的教学安排确定。
4. 培训机会:学校将定期组织教师参加各类培训和进修课程,提供专业发展和学习的机会。
五、发展前景教师岗位是一个充满挑战和发展机会的职业,随着教育事业的不断发展,教师的需求量也在增加。
教职务说明书
教职务说明书教职务说明书第一部分:岗位概述教职务是一项重要的职业,在教育行业具有重要地位和作用。
教职务是指担任学校或教育机构中的教师或教育工作者的职务。
教师是学生成长和发展的引路人,是学校教育教学工作的关键。
担任教职务需要具备一定的专业知识和教育教学能力,以及良好的沟通和组织能力。
第二部分:职责说明1. 教学工作作为一名教职务,首要职责是负责学生的教育教学工作。
根据教学计划,制定科学合理的教学目标和教学内容,合理安排教学时间,并有针对性地进行教学活动。
通过丰富多样的教学方法和手段,激发学生学习的兴趣和动力,提高学生的学习效果。
2. 学生管理教职务还需要负责学生的管理工作。
建立和维护良好的班级氛围和学生关系,积极引导学生形成良好的学习和行为习惯。
及时发现并解决学生在学习和生活中的问题和困难,帮助学生克服困难,提高学习能力和自我管理能力。
3. 考试评价教职务要负责学生的考试评价工作,准确评估学生的学习成绩和学习水平。
制定合理的考试安排和评分标准,并及时反馈给学生和家长,帮助学生了解自己的成绩和不足之处,以便调整学习策略和提高学习效果。
4. 课程研究教职务需要积极参与课程研究和教学改革工作。
关注教育教学的最新动态和研究成果,不断学习和更新教育教学理念和方法。
参与制定和修改学校的教育教学计划和课程设置,积极提出教学改革的建议和意见,不断提高自身的专业素养和教育教学能力。
5. 班主任工作教职务可能还需要担任班主任的工作,负责班级的管理和教育工作。
与学生和家长保持良好的沟通和联系,关注每个学生的成长和发展,及时发现和解决学生在学习和生活中的问题,提供必要的帮助和支持。
第三部分:要求和能力1. 具备良好的专业知识和教育教学能力,熟悉教育教学理论和方法,掌握教学技巧和策略,能够灵活运用不同的教学手段和方法。
2. 具备较强的组织和沟通能力,能够与学生和家长保持良好的关系,有效解决学生在学习和生活中的问题。
3. 具备责任心和耐心,关心学生的成长和发展,能够耐心倾听学生的问题,并及时解答和提供帮助。
教师岗位说明书范文【三篇】
教师岗位说明书范文【三篇】第一篇:小学教师岗位说明书范文岗位名称:小学教师岗位职责:1. 教授小学各学科的基础知识和技能,包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等;2. 编写年级教学计划和授课计划,确保课程质量和教学进度;3. 负责教学材料的管理和使用,保证教学质量;4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动,提高学生的学习动力;5. 积极开展学生素质教育,引导学生正确的思想和行为;6. 协助管理教育事务和课余活动,维护学校秩序。
任职要求:1. 具备大专或本科以上学历,教育学或教育心理学专业优先考虑;2. 具有相关教育经验和教育理论知识,具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情;3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规,有正确的职业道德和责任感;4. 具备良好的沟通、协调和组织能力,以及较强的团队合作精神;5. 热爱教育事业,能够承受教师工作带来的较大工作压力。
第二篇:初中教师岗位说明书范文岗位名称:初中教师岗位职责:1. 教授初中各学科的核心知识和技能,包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等;2. 制定教学计划和授课计划,确保教学进度和课程质量;3. 对学生进行综合考评和评价,制定个性化教育方案;4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧,提高学习效率和成绩;5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动,促进学生全面发展;6. 参加和组织学生家长会,与家长沟通教育问题,了解家庭情况,配合解决问题。
任职要求:1. 具备本科及以上学历,教育学、教育心理学或相关专业优先;2. 具有三年以上初中教学经验,对初中课程特点和学生心理有独到见解;3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规,具备较强的职业道德和责任感;4. 具备良好的沟通和组织能力,对学生和家长有亲和力;5. 热爱教育事业,为人师表,具有承受较大工作压力和耐心的心态。
第三篇:高中教师岗位说明书范文岗位名称:高中教师岗位职责:1. 教授高中各学科的专业课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等;2. 制定教学计划和授课计划,确保教学进度和课程质量;3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价,制定个性化教育方案;4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试,提高录取率;5. 参加和组织各类课外活动和竞赛,培养学生综合素质和领导才能;6. 参加和组织各类教育研讨和讲座,不断更新自己的知识和教育技能。
教务岗位说明书
教务岗位说明书教务岗位是在学校教务工作部门从事管理与运营的职位,负责教务方面的规划、组织、协调以及监督工作。
本文将对教务岗位的职责、要求以及发展前景进行详细的阐述。
一、职责1. 教学计划管理教务岗位负责协助校领导制定学校的教学计划,并将其具体落实到各个年级、班级。
同时,教务人员需要与各科任教师进行沟通,确保教学计划的顺利实施。
2. 课程安排管理教务人员需要根据学校的教学计划,对课程进行合理的安排,确保课程的平衡性、连续性和适应度。
同时,还需要考虑学生的个体差异,为学生提供符合其能力和兴趣的课程选择。
3. 考试管理教务人员负责组织和监督学校各类考试,包括期中考、期末考以及各类竞赛等。
他们需要协调与各科任教师之间的沟通,确保考试的科目设置、试卷难度和成绩评价公正合理。
4. 学生档案管理教务人员需要负责学生档案的建立、维护与管理。
他们需要及时记录学生的学习情况、成绩信息、奖惩记录等,并及时提供给相应的老师和家长。
5. 教务信息处理教务人员需要负责教务信息的收集、整理与归档工作。
他们要学习并熟悉教务管理软件,进行信息的录入和查询,以提高工作的效率和准确性。
二、要求1. 专业知识与技能担任教务岗位的人员需要具备扎实的教育学基础知识,并熟悉相关法规政策、教学大纲和课程标准。
此外,还需要掌握办公软件和教务管理软件的使用技巧。
2. 良好的组织与协调能力教务工作需要教务人员具备良好的组织与协调能力,能够合理安排时间和资源,协调各方面的关系,确保教务工作的顺利进行。
3. 具备沟通与团队合作能力教务人员需要与校领导、教师、学生及家长进行沟通和协调,因此需要善于表达、倾听和解决问题。
同时,他们也需要与团队成员密切配合,共同完成教务工作。
4. 严谨的工作态度与责任心教务人员需要以严谨的工作态度对待工作,保证工作的准确性和可靠性。
他们还需要有较强的责任心,对学校、教师和学生负责,并能够高效应对工作中的紧急情况。
三、发展前景教务岗位是学校教务工作的核心岗位,具有稳定的职业发展前景。
教师岗位职责说明书
教师岗位职责说明书老师岗位职责说明书精选8篇在学校中,老师除了承当课堂教学任务外,还要参加学校行政管理及各种社会服务、教育科研活动,同时遵守学校、政府相关法律和规定,维护教育良好秩序。
今日我在这给大家整理了一些老师岗位职责说明书,就让我们一起来看看吧!老师岗位职责说明书篇1职位要求:1、大专以上学历;2、专业坚固结实,口语流利,具有TOPIK中级以上证书者优先;3、酷爱教学工作,有较好的服务意识和团队合作意识,口齿清楚,一般话标准,语言表达本领强;4、教学阅历不限,入职后有系统专业及教学本领培训;5、母语为韩语者条件可适当放宽。
岗位职责:1、负责校区内韩语课程教学(标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……)2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长布置的其他工作老师岗位职责说明书篇2一、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国。
忠于党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,坚持教育三面对,全面实施素养教育。
二、深入细致地做好同学的思想政治工作。
挂念队、班组建设。
教育同学明确学习目的,端正学习态度,养成良好学习习惯。
讲文明、懂礼貌,将同学培育成为具有共产主义梦想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。
三、发扬民主,联系群众,富有独创精神。
认真做好家访工作,把学校、家庭、社会教育有机结合起来。
四、以身作则,胸怀坦荡,严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?8飨罟嬲轮贫龋?酱傺葱行⊙卦颉⑿⊙粘P形?娣叮?袷匦<托9妗?五、挂念爱惜同学,不体罚和变相体罚,建立尊师爱生的新型师生关系。
组织带领同学参与课外活动、科技活动和公益劳动。
挂念同学健康,搞好文体卫生工作,管理好同学的日常生活。
六、努力学习业务学问,积极参与文化进修,把握正确的教育理论和教育技巧。
刻苦研讨教材,全面了解同学。
认真组织管理课堂教学,细心传授学问,不绝扩大同学的学问面,提高同学的本领。
七、认真订立教学工作计划和班队工作计划,按教学大纲和上级教育工作看法,定期自查教学效果和活动效果,不绝改进教学方法和工作方法。
教师岗位说明书范文【三篇】
【导语】说明书,是对商品的性能、⽤途、使⽤和保养⽅法以及注意事项等作书⾯介绍的⽂书。
下⾯是整理分享的教师岗位说明书范⽂,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!【城区幼⼉园教师岗位说明书】 岗位职责任务 1.贯彻执⾏党和国家的教育⽅针、政策、法律、法规,坚持正确的办园⽅向。
履⾏《教师法》中规定的教师义务,承担幼⼉园安排的相应保教任务并达到规定的保教⼯作量,能承担幼⼉园安排的兼职⼯作。
2.能承担班主任⼯作,组织班级⼀⽇活动的计划落实、指导评估,能组织开展好家长⼯作,促进幼⼉⾝⼼和谐发展。
3.能组织或协助对保教⼯作的全⾯管理,指导教师的保教业务,组织领导开展全园性的保教研讨活动。
4.能承担保教科研任务,主持参与科研课题,在园本教改和园本培训中,发挥⾻⼲带头作⽤,承担研究、⽰范、观摩课任务,各类成绩突出。
5.承担青年教师的培养指导⼯作。
注重发挥⾃⾝专长和⾃⾝专业发展,热爱学习,积极参加各类学习培训活动。
岗位⼯作标准 1.参照机关事业单位⼯作⼈员年度绩效考核标准执⾏。
2.胜任本岗位⼯作,⾼质量完成年度⼯作⽬标,发挥带头作⽤和⾻⼲⽰范作⽤,取得明显成绩。
3.积极开展教科研⼯作,独⽴承担市级以上课题研究,或担任⼀个以上教育科研课题的研究组长或副组长或主研⼈员,研究成效显著。
4.任职期间内⽆责任事故。
岗位聘⽤条件 1.达到XX省幼⼉教师职业素质基本要求,爱岗敬业,开拓创新,具有良好的团队协作精神和组织能⼒。
2.能承担和出⾊完成幼⼉园及上级主管部门分配的⼯作任务,严格遵守园各项规章制度,⽆违规⾏为。
3.具有扎实、⼴博的专业知识⽔平和丰富的教育教学实践经验,能引领和⽰范教师的教育教学⼯作,是园本课程开发的⾻⼲成员。
4.符合《XX市XX区幼⼉园中⼩学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘⽤条件(试⾏)》中规定的副⾼级五级岗位聘⽤条件。
【⾼中教师岗位说明书】 ⾼中教师是指在⾼级中学担任教育、教学⼯作的⼈,他们在关⼼⾼中⽣健康成长的同时,还有⼀个重要的任务就是传授知识。
计算机类教师五岗岗位职责说明书
计算机类教师五岗岗位职责说明书一、岗位背景计算机类教师的职责是在教育机构从事计算机相关课程的教学工作。
随着信息技术的快速发展,计算机类教师扮演着培养学生信息技术素养的重要角色。
本职责说明书将就计算机类教师的五个主要岗位职责进行详细阐述。
二、课程教学作为计算机类教师,首要职责是负责计算机相关课程的教学工作。
具体职责包括:1. 确定教学目标:根据课程内容和学生需求,制定明确的教学目标,确保教学进度与教学质量。
2. 教学计划制定:编制有效的课程教学计划,合理安排每个知识点的教学时间,并结合实际情况进行灵活调整。
3. 课堂教学实施:通过灵活多样的教学方法和工具,如实验演示、实践操作等,激发学生的兴趣和参与度,提高教学效果。
4. 学生评估与反馈:及时评估学生的学习情况,提供有效的反馈和指导,帮助学生提升学习成绩和技能。
三、教材开发与资源整合为了更好地开展教学工作,计算机类教师需要积极参与教材的开发与资源的整合。
具体职责包括:1. 教材选择与使用:根据教学实际需求,选择适合的教材,并灵活运用教材中的教学资源,提升教学效果。
2. 教材开发与改进:基于自身教学经验和学生反馈,积极参与教材的开发与改进,针对性地提出教材的优化建议,不断提高教学质量。
3. 资源整合与利用:积极收集整理计算机教学相关的资源,如教学视频、练习题等,为课堂教学提供有价值的辅助材料。
四、学生管理与辅导作为计算机类教师,学生管理与辅导是不可或缺的职责。
具体职责包括:1. 学生管理:对学生的学习、考勤、纪律等进行管理,建立良好的学生档案和学生评价体系。
2. 学生辅导:关注学生的学习和心理健康状况,及时发现并解决学生在学习和生活中的问题,提供必要的辅导和帮助。
3. 家长沟通:与学生家长进行定期沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况和需要,协调家校关系,共同促进学生的发展。
五、自身专业发展作为计算机类教师,自身的专业能力和发展至关重要。
具体职责包括:1. 专业学习:持续学习计算机领域的新知识、新技术,保持专业素养,提升自身教学水平。
教师岗位说明书
教师岗位说明书一、岗位概述本岗位是为了满足学校教学需求而设立的,要求拥有良好的教育教学能力、较高的专业素养以及卓越的沟通能力。
教师需负责课程教学、学生成绩管理、教育指导等工作,并与学校管理人员、家长、学生等建立稳定的沟通联系。
二、岗位职责1. 负责课程教学教师需要精心备课,根据教学大纲和教学计划合理安排每堂课的内容和教学方法。
在授课过程中,要注重培养学生的思维能力和创造力,激发学生学习的热情和动力。
同时,教师还要积极参与课外辅导和学科竞赛等活动,提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 学生成绩管理教师需要及时、准确地记录学生的考试成绩和平时表现,并根据需要给予学生针对性的指导和建议。
教师要积极与学生和家长交流,帮助学生解决学习中遇到的问题,推动学生全面发展。
3. 教育指导教师要关心学生的身心健康,积极开展班级活动和体育锻炼,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时,教师要注重学生的思想道德教育,引导学生正确树立人生观、价值观和社会责任感。
4. 与相关人员建立沟通联系教师需要与学校管理人员密切合作,共同制定和完善学校教育教学方案,参与教研活动和培训,不断提升自身的教学水平和专业素养。
教师还需要与家长保持良好的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,协力解决学生的问题和困惑。
三、任职条件1. 学历要求教师岗位要求本科及以上学历,相关教育专业优先考虑。
2. 教育教学能力教师需要具备扎实的学科知识和较高的教学能力,熟悉教育教学理论和方法,并能运用多种教学手段激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 沟通能力教师要有良好的沟通能力和敏锐的观察力,能够与学生和家长建立良好的关系,有效解决教学中的问题和困扰。
4. 心理素质教师需要具备较高的心理素质,能够耐心倾听学生的心声,关注学生的内心需求,并在适当的时候给予必要的关怀和帮助。
四、绩效考核教师的绩效考核主要基于学生的学习成绩、班级管理和教育教学质量等方面的综合评价。
绩效考核结果将作为晋升、奖励和薪资调整的重要依据。
职务说明书范例教师
职务说明书范例教师教师职务说明书一、职位概述教师是学校教育教学工作的重要组成部分,主要负责学生的教育教学工作,为学生提供良好的学习环境和教学资源,促进学生全面发展。
二、职责和任务1.参与课程教学设计和备课工作,制定教学目标和教学计划。
2.根据学生的实际情况和能力,设计和安排教学活动,提供丰富多样的教学资源和教材。
3.组织并进行教学实践活动,引导学生积极参与课堂讨论,培养学生的思维能力和创造力。
4.评估学生的学习成绩和学习情况,及时反馈学生的表现和进步,帮助学生改进学习方法和思维方式。
5.与学生家长保持良好的沟通和联系,定期组织家长会,介绍学生的学习情况和表现。
6.参与学校的各项教学活动和会议,积极参与教研和教学改革工作,提高自身的教学水平和能力。
三、任职要求1.具备本科及以上学历,相关专业知识扎实。
2.具备一定的教学经验和教育教学理论知识。
3.具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生和其他教师良好地合作。
4.具备较强的归纳总结和分析思考能力,能够灵活应对不同的教学情况。
5.具备良好的师德师风,热爱教育事业,关心学生的成长和发展。
四、工作环境教师主要在学校进行教学工作,通常会有自己的办公室或教研室。
教师的工作时间一般根据学校的安排,包括正常的上课时间和课后备课、批改作业、参与教研的时间。
教师需要与学生、家长和其他教师进行沟通和合作,给予学生良好的学习指导和支持。
五、绩效评估教师的绩效评估主要以学生学习成绩和学生对教学的反馈为主要依据。
此外,教师还需要积极参与学校的各项教学活动和教研工作,提出自己的教学改进意见和建议。
学校还会参考教师的教学经验和专业能力进行评估。
六、职业发展教师可以通过进修研究生、参与教学改革项目、担任教研组长等方式提升自己的职业发展和晋升机会。
教师也可以选择进入学校教研室、教务处等相关部门工作,或者选择进入教育部门从事教育管理和研究工作。
教师岗位说明书6篇
教师岗位说明书6篇教师岗位说明书 (1)(1)认真履行任课教师岗位职责。
(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。
(3)能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。
(4)制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。
(5)摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。
(6)组织全校的书法、美术比赛。
(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。
(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。
教师岗位说明书 (2)1.每位教师认真完成每月定量的听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。
2.认真参加各项教研活动。
如:培训、研讨、交流、听课等。
教师岗位说明书 (3)1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排,要统一进度,统一资料。
课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。
统一、分层、精选作业题,每周全批全改2次,并且面向全体学生及时讲评,规范学生解题=实验步骤,有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动,每周两次集体备课,隔周一次教研活动,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和经验交流,主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。
语文教师岗位说明书(3篇)
语文教师岗位说明书(3篇)语文教师岗位说明书(精选3篇)语文教师岗位说明书篇11、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》及《语文课程标准》,遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2、认真学习语文新课程标准,深钻教材,吃透教材,研究教法,积极进行课改实验。
认真参与教研活动,创造性地做好教学设计,不备课不得上课,课后认真写好教学反思。
每学期初要写出切实可行的工作计划,学期末写出教学工作总结。
每学期至少要完成1、2篇精品教案。
新上岗教龄不足两年的教师每学期听课不少于30节;中学二、三级青年语文教师,积极参加学校的青年教师汇报课,按要求及时上交各类研究课教案、教育叙事、论文,每学期主动听同组老师课不少于20节。
工作中学一级语文教师,必须承担和组织教育和教学研究工作,指导二、三级语文教师的教育和教学工作。
中学高级语文教师:必须组织和指导教育教学研究工作及科研任务,指导一、二、三级教师的教育和教学工作。
每学期听课不得少于15节。
发表教研论文,经评议为优秀等级的,学校将给予一定的奖励。
3、教师要用精确、易懂、生动的语言指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在进行听说读写训练的过程中,培养学生的学习兴趣,发展学生的智力,培养良好的学习习惯,全面提高学生的语文素养。
提高课堂教学效率,大面积提高教学质量,尊重学生,热爱学生,时刻关注每位学生的动向,要密切关注差生,兼顾各层面的学生。
鼓励差生,要善于发现这些孩子的闪光点,树立其信心,保证不让一个孩子掉队。
热心为学生服务,不得对任何学生使用有辱人格的语言。
上课不接电话,不随便离开教室,不得提前下课。
4、上课要用普通话,不得使用方言,语言简洁生动,上课充满激情,充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性。
板书要做到内容精练,重点突出,书写工整规范。
教态自然大方,和蔼亲切,课堂气氛活而有序,有娴熟的教育教学能力。
教师岗位说明书(优秀10篇)
教师岗位说明书(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师岗位工作职责说明书范本
小学教师岗位工作职责说明书范本教师是培养国家未来的栋梁之材的重要角色。
作为小学教师,您将承担着培养学生综合发展的重任。
以下是小学教师的工作职责说明书,详细介绍了您在实施教育教学工作中需要履行的岗位职责。
一、教学计划和教学准备1. 制定年级教学计划:根据小学阶段的教育要求和学校的培养目标,制定年级教学计划,确保教学活动与学校教育目标一致。
2. 设计教学内容和教学大纲:根据课程标准和年级特点,设计教学内容和教学大纲,确保教学内容合理、有针对性。
3. 筹备教学材料和课件:根据教学计划和教学大纲,筹备所需的教学材料和课件,确保教学过程顺利进行。
二、授课和教学管理1. 执行教学计划:按照教学计划,合理安排教学进度,确保教学任务的完成。
2. 授课和辅导学生:根据教学大纲和教学材料,进行授课和辅导学生,在课堂上引导学生的学习,提高他们的学习能力和水平。
3. 组织教学活动:组织课堂讨论、小组合作、实验观察等教学活动,培养学生的团队合作能力和实践能力。
4. 监控学生学习情况:及时了解学生的学习情况,针对性地补充教学内容,帮助学生克服学习困难。
5. 做好教学评价:按照教学大纲和评价标准,对学生进行客观评价,及时给予学生反馈,促进他们的学习进步。
三、班级管理和学生辅导1. 维系良好班级氛围:建立和谐的班级关系,营造积极向上的学习氛围,推动学生成长和发展。
2. 管理学生行为:制定班级规章制度,引导学生自觉遵守,培养良好的行为习惯和价值观。
3. 学生心理辅导:了解学生的个性特点和需求,开展针对性的心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 与家长沟通:与学生家长保持密切联系,定期开展家校互动,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的成长。
四、参与学校教育改革和教师专业发展1. 参与学校教育改革:积极响应学校的教育改革号召,参与小学教育教学改革和创新活动。
2. 进行教学研究:积极参与教学研究,不断提高自身的教学能力和水平。
教师岗位说明书【最新9篇】
教师岗位说明书【最新9篇】教师岗位说明书篇一一、按时完成保教计划,做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况,注意发现问题。
二、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
(如:课前准备工作,教具的制作等。
)三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。
老师岗位说明书篇二1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感;2、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求;3、注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐;4、努力学习教育理论和音乐专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。
5、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修;6、关心、了解国内音乐高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。
二、刻苦钻研业务,树立全面教学质量观念,做好本职工作,积极完成教学大纲规定的教学任务,因材施教,将教学目的贯彻落实到每堂课当中。
三、积极进行教学改革,注意自身知识结构的更新,不断提高自身专业水平,提高教学质量。
四、认真备课,按要求填写教学计划,并及时按系部规定上交教学计划,按时核对教学工作量,按时上交学生考试成绩,认真进行教学质量分析。
五、上课不迟到、不早退、不擅自中断教学,不在授课过程中做与课堂教学无关的事情。
教务老师岗位说明书
教务老师岗位说明书一、岗位概述教务老师是学校教务管理部门的核心职能岗位之一,主要负责协助教务主任进行教务管理工作,确保学校教学工作正常运行。
岗位要求具备综合素质优秀、组织能力强、沟通协调能力强等特点。
二、岗位职责1. 协助教务主任制定并执行学校教学计划,确保教学进度和质量;2. 负责学校教务管理系统的维护和更新,保障教务信息的准确性和及时性;3. 组织做好学生选课工作,制定选课规则,协调选课冲突;4. 与师生沟通,处理教学问题和学生反馈,及时解决可能出现的教学纠纷;5. 参与教材选用和采购工作,协调教材发放事宜;6. 监督教学质量,组织教师培训和教研活动,提升教师教学水平;7. 负责学生学籍管理,包括学生档案管理、学籍变动手续办理等;8. 协助教务主任完成其他相关教务工作。
三、任职要求1. 具有本科及以上学历,教育学、心理学、教育管理相关专业优先;2. 具备良好的沟通和组织协调能力,能独立承担教务管理工作;3. 熟悉教务管理系统的操作和管理,具备较强的信息化意识;4. 具备一定的教学教研能力,有相关工作经验者优先考虑;5. 具有责任心和团队合作意识,工作细致认真,能承受一定的工作压力。
四、福利待遇1. 提供有竞争力的薪资待遇,根据个人能力和工作表现进行绩效评定;2. 提供完善的社会保险和福利待遇,包括医疗保险、养老保险等;3. 提供良好的职业发展机会和培训机会,帮助员工提升职业能力;4. 提供舒适的工作环境和积极向上的团队氛围。
五、应聘方式1. 请将个人简历发送至学校人事部邮箱,简历中需包括个人基本信息、教育背景、工作经历等;2. 符合应聘条件的候选人将受邀参加面试,请保持手机畅通。
六、备注以上岗位说明仅供参考,请根据具体招聘信息进行准确理解。
特此说明。
中学一级教师岗位说明书(3篇)
中学一级教师岗位说明书(3篇)中学一级教师岗位说明书(通用3篇)中学一级教师岗位说明书篇11、有良好的师德师风,遵纪守法,使用文明规范的语言开展教育教学活动。
2、遵循教学规律,认真做好教学各环节工作。
3、积极主动吸收先进的教育思想、探讨和运用适合课堂教学的方法和手段。
4、加强业务进修,积极参加教师继续教育,不断提高教育教学业务水平。
5、积极协助教研组长、高级教师完成校本教研任务,每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。
6、具有承担班主任工作的能力,并主动承担班主任工作。
7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务,做到有计划,教案。
8、积极履行培养和指导中学安级教师的职责。
中学一级教师岗位说明书篇21、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。
承担初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师岗位说明书篇31、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
3、教书育人,为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不穿高跟鞋进教室,不戴耳环、戒指,不披长发,不在教室里化妆和饮食。
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NO.
主要 工 作 内 容
1
根据教学计划安排提前备课,准备与教学相关的辅导资料及材料,准备好讲义、教具、用具、教材等前期工作;ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
提前5分钟到达授课教室,做好课前准备;
3
授课时应抓住主题,把握主线,风趣幽默,尽量做到寓教于乐,双向互动,使学员在轻松活泼的氛围中理解掌握所学知识;
4
课间及课后应及时答疑解惑,对学员质疑之处应给予及时指导及讲解,布置课后作业并及时检查
教师岗位说明书
岗位名称
教师
岗位编号
所属部门
教学教研部
薪酬职等
岗位定员
多人
直接上级
教学教研主任
下级人数
填写日期
核准 人
本职工作及权限:
1.在中心统一安排下完成备课、授课、课后辅导、作业检查等课程全程教学计划与实施,保证教学质量和进度安排,确保教学计划如期进行
2.日常招生咨询和教务考务相关工作。
权限:A、沟通协调权;B、教学制度建议权。
个人素质
良好的组织协调、判断、策划能力、人际沟通能力、计划与执行能力,较强的社会活动能力、语言表达能力和感召力。
培训要求
接受过教育学及相关学科知识方面的培训
其他:
使用工具/设备
计算机、一般办公工具(电话、网络等)、投影机、教学设备
工作环境
办公场所
工作时间特征
固定工作时间,偶尔需要加班
所需记录文档
通知、汇报文件、总结、文件
备注:
8
完成上级交付的临时工作任务。
工作协作关系:
内部协调关系
公司各部门、分校、教学点、学员
外部协调关系
教育局、人事局、劳动局、报考单位、业务往来学校及单位等
岗位任职资格:
教育水平
大专以上
专业
教育学及课程所需相关知识
知识
教育学等知识
经验
2年以上教师相关工作经验
技能技巧
熟悉相关教学业务知识和教学工作流程;熟练使用计算机办公软件及教学仪器、设备;具备一定的专业英语应用能力
5
课后对学员进行教学质量效果调查,及时了解学生思想动态及意见反馈,检查布置学生作业完成情况及知识掌握情况,及时以便对症下药,追求最佳教学效果;
6
参加相关业务培训,不断学习所教学科的新知识
6
授课之余协助市场部做好招生咨询与报名、教学教研、户外宣传工作
7
监督、检查学员报名、签到、上课情况,跟踪课程进度及教学安排