小学常用关联词类型
小学常用关联词类型
小学常用关联词类型一、并列关系表示所联结分句之间关系是平等，不分主次。
几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关，也可以是相对或相反。
例如：1、小红一边唱歌，一边跳舞。
2、八月十五月亮又大又圆。
常用表示并列关系关联词有：又……又……，既……又……一边……一边……；一面……一面……；一会儿……一会儿……；有时……有时……不是……而是……；那么……那么……等。
二、承接关系各分句表示连续发生事情或动作，分句有先后顺序，叫承接关系。
例如：1、小狗一听到主人召唤，就立刻跑过来。
2、小红写完了作业，又去拉琴。
常用表示承接关系关联词有：……就……；……接着……；……于是……；一……就……；首先……然后……等。
三、递进关系表示所联结分句之间关系是后一分句比前一分句有更进一层意思。
后面分句比前面分句向更重或更大、更深、更难，方向推进一层，分句之间关系是递进。
例如：1、池塘里水不但清，而且绿。
2、小红不光歌唱得好，舞跳得也不错。
常见表示递进关系关联词有：不仅……还……；不但……而且……；不但〔不仅、不只、不光〕……还〔也、又〕……等。
四、因果关系一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
根据原因与结果顺序变化，可分为因果关系与倒因关系。
所谓倒因关系，就是先说出结果，再说出原因，常常用“……因为……〞或“之所以……是因为……〞来连接分句。
例如：1、因为今天有雨，所以我们不去郊游。
2、去年夏天之所以那么热，是因为降雨太少原因。
常用表示因果关系关联词有：由于……因此〔因而〕……；既然……就……；因为……所以……；之所以……是因为……；……因为……五、转折关系前后分句意思相反、相对，后面分句不是顺着前面分句意思向下说，而是拐了个弯，意思上作了一个转折。
例如：1、尽管他再三解释，可是谁也不相信他。
2、妹妹虽然只有两岁，但是已经认识二百多个字了。
常用表示转折关系关联词有：虽然……但是……；尽管……还…………尽管……可是……六、假设关系〔一〕、一个或几个分句提出假设情况，另一个或几个分句说明这种假设情况实现后会有什么结果。
小学语文关联词
小学语文关联词
在小学语文学习中，关联词是指由两个或多个关联词组成的词组，它们用来连接句子或短语，表示它们之间的逻辑关系。
以下是一些常见的关联词：
1. 因为……所以……：表示原因和结果的关系。
例如：“因为今天下雨，所以体育课改在室内上。
”
2. 虽然……但是……：表示让步和转折的关系。
例如：“虽然他很努力，但是成绩提高得并不明显。
”
3. 不仅……而且……：表示并列和进一步的关系。
例如：“他不仅会弹钢琴，而且还会拉小提琴。
”
4. 如果……就……：表示条件和结果的关系。
例如：“如果你努力学习，就会取得好成绩。
”
5. 无论……都……：表示无条件的结果。
例如：“无论天气多么糟糕，他都会按时到校。
”
6. 一边……一边……：表示同时进行的动作。
例如：“她一边唱歌，一边跳舞。
”
7. 虽然……然而……：表示转折的关系。
例如：“虽然他很聪明，然而学习并不努力。
”
8. 既然……就……：表示逻辑上的顺承。
例如：“既然你已经决定了，那就去做吧。
”
9. 不仅……还……：表示进一步的并列。
例如：“他不仅学习成绩好，还特别擅长体育。
”
10. 无论……还是……：表示无论哪种情况都是如此。
例如：“无论遇到什么困难，他还是会坚持自己的梦想。
”
通过学习和运用这些成组关联词，学生可以更准确地表达句子之间的逻辑关系，使文章或口语表达更加连贯和有说服力。
生可以提高自己的表达能力和文学素养，使写作更加生动有趣。
小学语文常用关联词及例子
小学语文常用关联词及例子
一、句式关联词
1. 转折关联词：但是、可是、然而、不过
例句：他总是努力学习，但是得到的成绩却不是很理想。
2. 比较关联词：像、象、与
例句：小明像父亲一样勤勤恳恳，与他的兄弟相比表现得很不错。
3. 递进关联词：而且、并且、此外
例句：她不但勤奋，而且做事很有条理，此外还特别善良。
4. 让步关联词：虽然、尽管
例句：虽然他缺乏实际经验，但仍然将任务完成得很好。
二、句子关联词
1. 因果关联词：因为、由于、所以、以致于
例句：由于他勤奋努力，因此成绩有了质的飞跃。
2. 时间关联词：之后、先后、既然
例句：他先后参加了多次考试，最终取得了优异的成绩。
3. 解释关联词：即、也就是
例句：大家都知道，上课学习有多么重要，即每天都要努力学习。
4. 举例关联词：例如、比如
例句：小明有很多优点，例如勤勉认真，比如主动乐于助人。
小学生关联词语
小学生关联词语小学生关联词语11、转折关系尽管……可是……；虽然……但是……；……却……；……然而……2、假设关系如果……就……；即使……也…… ；要是……那么…… ；倘若……就……；既然……就……3、条件关系只要……就……；只有……才…… ；无论……都…… ；不管……也…… ；即使……也……4、因果关系因为……所以…… ；由于……因此…… ；既然……那么……；既然……就……；之所以……是因为……5、并列关系不仅……而且……；一边……一边……；一方面……一方面……；有时……有时……；既……又……；不是……而是……6、承接关系一……就……；起先……后面……7、递进关系不但……而且……；不光……也……；不仅……还……8、选择关系不是……就是……；是……还是……；或者……或者……；要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不……小学生关联词语2(一)关联词语在句子的表达中起关联的作用，它使前后意思联系更加密切，层次更清楚明了，表达更有逻辑性。
在小学阶段，我们主要认识和学会使用以下几种关系的关联词语。
1、并列关系常见的关联词：既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。
2、递进关系常见的关联词：不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒)。
3、选择关系常见的关联词：或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯)……也不。
4、转折关系常见的关联词：虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。
5、因果关系常见的关联词：因为……所以;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为。
6、假设关系常见的关联词：如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
7、条件关系常见的关联词：只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)(二)考试时常见的题型有：1、选择关联词语填空。
小学必会8类关联词
小学必会8类关联词1.并列关系定义：两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一件事的一个方面。
对应关联词:既....又..... 一边....一边 .... 又....又..... 一面....一面..... 不是....而是..... 有时....有时..... 一会儿....一会儿..... 那么....那么.....例句：妹妹一边唱，一边跳舞。
2.承接关系前后几个分句是几个连续发生的事件或动作。
对应关联词:.....又... ....然后.... ....于是... 首先....接着.....一.......就..... .....从而.... .....便.....例句：小方写完了作业，又去画画。
3.因果关系定义：前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
对应关联词:因为....所以... ...既然....就.....由于....因而.... ......因此.. ..既然....就..... .....因为..... 之所以....是因为.....例句：他因为睡眠不足，所以看起来脸色苍白。
4.转折关系定义：后面分句的意思是前面分句意思的转折。
对应关联词:虽然....但是.... 尽管....还是..........可是（但是、可、却、然而、不过、只是、倒）.....·虽（固然、尽管）.....但（可是、而、却）......例句：这些花很香，可是我并不喜欢它们。
5.选择关系定义：两个分句表达两种情况，从中选一种。
对应关联词:要么....要么..... 是....还是..... 宁愿....不愿.....或者....或者.... 宁可....也..... 与其....不如..... 是...就是.....例句：桑娜宁可自己受苦，也要照顾西蒙的孩子。
6.假设关系定义：前面分句提出假设，后面分句表示结果。
对应关联词:如果....就..... 要是....就.....假如....就.... 倘若...就.....哪怕（即使、就是、就算、纵然）.....也（还）......例句：哪怕狐狸再狡猾，也斗不过好猎手。
小学语文关联词分类大全
小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全（一）1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……3.承接关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病：5。
因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配，去掉“就”辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就（那么）、9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是 15.既.....又...注意懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
小学生常用的八种关联词
小学生常用的八种关联词小学生常用的八种关联词有：1、即••・・・・又♦••・・♦;2、因为……所以……；3、一……就……；4、虽然……但是……;5、不但而且.......... ；6、如果……就……；7、不是而是.......... ；8、只有……才……。
主要分为并列关系、因果关系、承接关系、转折关系、递进关系、假设关系、选择关系和条件关系。
第一种，即……又……表示并列关系，分句之间是相互关联的，每个分句各说一件事情或者同一事物、事情的不同方面。
与其相同的表示还有:一边……一边……,一会儿……一会儿……。
比如：小林既聪明又帅气。
第二种，因为……所以……表示因果关系,一个分句说明原因或根据，另一个分句说明结果或结论。
与其相同的表示还有：由于……因而……，既然……就，之所以……是因为……。
比如：小敏因为没有完成作业，所以受到了老师的批评。
第三种，一……就……表示承接关系，分句间表示连续发生的事情或动作。
与其相同的表示还有：先……然后……。
比如：她一紧张就脸红。
第四种，虽然……但是……表示转折关系，后句的意思是前面分句的转折。
与其相同的表示还有：尽管……还是……。
比如：她虽然经历了创业的失败，但是她并没有放弃。
第五种，不但……而且……表示递进关系，后句的意思比前面分句意思更近一层。
与其相同的表示还有：不仅……还……，不光……也……，不仅……而且……。
比如：他不但没有完成工作,还无故旷工。
第六种，如果……就……表示假设关系，前面分句是假设的情况，后面分句是假设实现后的结果。
与其相同的表示还有：即使……也……。
比如：如果没有王老师的帮助，晓红就无法完成初中学业。
第七种，不是……而是……表示选择关系，各分句列出几种情况，表示从中选出一种，二者不能并存，只能选择其一。
与其相同的表示还有：是……还是......，要么……要么……。
比如：小林不是没完成作业，而是把作业落在家里了。
第八种，只有……才……表示条件关系，前面分句表示条件，后面分句表示在这个条件下出现的后果。
小学关联词大全及例句表
小学关联词大全及例句表在学习中，掌握关联词是非常重要的。
关联词可以帮助我们更好地理解文章意思、串联句子，使文章更加流畅。
下面是小学关联词大全及例句表，按类划分，供大家参考。
一、递进关联词递进关联词可以用来表达逐渐加深的程度。
1. 而且：我喜欢打篮球，而且我每天都会练习。
2. 再加上：他的成绩一直很好，再加上努力，未来一定会更好。
3. 不仅如此：他不仅如此聪明，还非常努力。
4. 更进一步：我们要更进一步地学习知识，才能更好地为社会做贡献。
二、转折关联词转折关联词可以用来表达两种相反的事物。
1. 然而：他平时很懒，然而在比赛中却表现得很出色。
2. 但是：我想去旅游，但是我没有时间。
3. 尽管如此：尽管如此，他还是坚持完成了任务。
4. 反而：他本来很紧张，结果反而表现得很自然。
三、因果关联词因果关联词可以用来表达一个事件或行为的原因或结果。
1. 因此：我喜欢读书，因此我的知识越来越丰富。
2. 所以：他很努力，所以成绩一直很好。
3. 因为：因为他太紧张，所以考试没有考好。
4. 结果：他一直很努力，结果终于实现了自己的梦想。
四、并列关联词并列关联词可以用来表达两个或多个相同或相似的事物。
1. 以及：我喜欢读书，以及看电影。
2. 和：我喜欢打篮球和足球。
3. 还有：我喜欢吃水果，还有蔬菜。
4. 不但...而且：他不但很聪明，而且很努力。
五、比较关联词比较关联词可以用来表达两个或多个事物之间的相似或不同。
1. 像...一样：她的笑容像阳光一样温暖。
2. 比如：有很多运动可以锻炼身体，比如跑步、游泳等。
3. 与...相比：与过去相比，现在的生活更加便利。
4. 不同的是：他和我不同的是，他喜欢音乐，而我喜欢读书。
以上是小学关联词大全及例句表，希望能够帮助大家更好地掌握关联词，写出更加流畅的文章。
小学关联词总汇及应用
小学关联词总汇及应用关联词是指用来连接句子、段落和文章之间的词语或词组。
在写作中，正确地使用关联词能够使文章结构更加清晰，逻辑更加连贯。
对于小学生来说，学习并掌握关联词的使用是非常重要的。
下面是小学关联词总汇及应用：一、列举关联词1.并列关联词：而且、也、又、同时、还、既...又、不但...而且等。
例：小明喜欢打篮球，而且也喜欢听音乐。
2.序列关联词：首先、其次、然后、接着、最后等。
例：我早上起床之后，首先刷牙洗脸，然后吃早饭。
3.计数关联词：一、二、三、首先、其次、第一、第二、第三等。
例：我有三个好朋友，第一个是小明，第二个是小红，第三个是小李。
4.对比关联词：不同、相同、不仅...还、与...相比等。
例：小明不仅长得高，还很聪明。
5.选择关联词：或、或者、不是...就是、要么等。
例：你喜欢吃苹果或者梨？二、转折关联词1.转折关联词：但是、然而、可是、不过、虽然等。
例：小明虽然学习很努力，但是成绩不好。
2.逆接关联词：虽然、虽说、虽然如此等。
例：虽然下雨了，我们还是要去郊游。
三、因果关联词1.原因关联词：因为、由于、所以、因此等。
例：他迟到了，因为他遇到交通堵塞。
2.结果关联词：所以、因此、因而、故此等。
例：我学习努力，所以考试成绩很好。
四、转折关联词1.转折关联词：虽然、尽管、即使、不管等。
例：虽然天气很冷，但是我坚持去晨跑。
五、总结关联词1.总结关联词：总之、总而言之、总的来说等。
例：总而言之，小明是一个勤奋努力的好学生。
六、因果关联词1.因果关联词：由于、因为、所以、因此、以致、因而等。
例：由于下雨，所以我们取消了郊游的计划。
七、转折关联词1.转折关联词：然而、可是、但是、却、不过等。
例：小明很用功，然而成绩却不理想。
八、选择关联词1.选择关联词：或者、要么、不是……就是……等。
例：你喜欢数学或者英语？以上是小学关联词总汇及应用的一些例子，希望能对你的学习有所帮助。
记住，在写作中合理运用关联词能够让文章更加连贯、逻辑更加清晰。
小学常用关联词汇总
小学常用关联词汇总1. 因果关系：- 因为……所以……：因为今天下雨，所以我们没有去公园玩。
- 既然……就……：既然你已经知道了答案，就不要再问我了。
- 之所以……是因为……：之所以他能取得好成绩，是因为他平时努力学习。
2. 条件关系：- 只要……就……：只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。
- 只有……才……：只有付出努力，才能获得成功。
- 无论……都……：无论遇到什么困难，我们都要坚持下去。
- 不管……都……：不管天气如何，他每天都坚持锻炼。
3. 转折关系：- 虽然……但是……：虽然他很努力，但是还是没有取得好成绩。
- 尽管……还是……：尽管他生病了，还是坚持来上学。
- 然而……：然而，事情并没有像我们想象的那样发展。
4. 假设关系：- 如果……就……：如果明天不下雨，我们就去爬山。
- 即使……也……：即使遇到困难，我们也要勇敢面对。
- 要是……那么……：要是我能像鸟儿一样飞翔，那么我就能看到更美丽的风景了。
5. 递进关系：- 不但……而且……：他不但学习好，而且还乐于助人。
- 不仅……还……：她不仅会唱歌，还会跳舞。
- 何况……：他连这么简单的问题都不会，何况更难的呢？6. 并列关系：- 一边……一边……：我一边唱歌，一边跳舞。
- 既……又……：她既漂亮又聪明。
- 不是……而是……：这本书不是我的，而是他的。
7. 选择关系：- 不是……就是……：他不是在写作业，就是在看电视。
- 或者……或者……：周末你可以选择去看电影，或者去逛街。
- 是……还是……：你是想去游泳，还是想去打球？。
小学语文丨关联词大全及其运用方法
小学语文丨关联词大全及其运用方法
1.表示并列关系的关联词：
-和、并且、又、再、以及、而且等
运用方法：用于列举相同或相似的事物或观点。
2.表示递进关系的关联词：
-而且、并且、不仅如此、况且、何况等
运用方法：用于逐步扩展或加强事物或观点，起到递进的作用。
3.表示转折关系的关联词：
-但是、然而、可是、而、却等
运用方法：用于引出与前面相对立或相反的事物或观点。
4.表示因果关系的关联词：
-因为、所以、由于、以致等
运用方法：用于引出因果关系，表达原因和结果。
5.表示选择关系的关联词：
-或者、还是、要么、不是、要不然等
运用方法：用于在几种可能中选择一种，进行比较或取舍。
6.表示条件关系的关联词：
-如果、只要、除非、假如等
运用方法：用于表达其中一种条件下，才能实现其中一种结果。
7.表示总结关系的关联词：
-总而言之、总之、简言之、归根结底等
运用方法：用于对前面所述内容进行总结或概括。
通过学习和掌握这些关联词的使用方法，小学生可以更好地连接句子、表达观点，提高语文写作的表达能力。
同学们可以多进行练习，通过阅读
和写作来逐渐熟悉和运用这些关联词。
小学生关联词语
小学生关联词语关联词语是连接复句中分句之间的关联性连词、副词或短语,常见的关联词主要有一方面、另一方面、就、却、即使、尽管、虽然、要是、但是、可是、然而、只要、只有等。
大家知道有哪些关联词吗?下面是小编带来的小学生关联词语，希望对你有帮助。
小学生关联词语1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系小学生关联词语有哪些：只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也9.目的关系不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
内容扩展：关联词造句1、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。
2、宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。
3、与其坐着干着急，不如打个电话去问一下。
4、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂5、与其临渊羡鱼，不如退而结网6、晚上，我不是看书，就是看电视。
7、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
8、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
9、与其浪费时间，不如做些有意义的事。
10、小明不仅是我们的组长还是我们的班长11、不管来不来，总得打个电话告诉我。
12、只有努力学习，才能考上大学。
小学语文关联词归类复习
小学语文关联词归类复习一、引言语文关联词是指在语言中起连接、衔接不同部分的作用的词语。
掌握各类语文关联词的使用和归类，是提高语文表达能力的重要环节。
本文将介绍小学语文中常见的关联词，并对其进行归类复习。
二、并列关联词1.和：表达两个或多个并列的概念关系，例如：“我喜欢唱歌和跳舞。
”2.与：表达并列的递进关系，例如：“小明足球踢得很好，与此同时，他也很擅长篮球。
”3.并且：表达并列的递进关系，例如：“他不仅喜欢看书，并且还会写作。
”4.或：表达选择关系，例如：“我可以选择看电影或者去购物。
”5.还是：表达二选一的关系，例如：“你想喝茶还是咖啡？”6.不但…而且：表达两个并列的正面描述或者负面描述，例如：“他不但唱歌好而且跳舞也很棒。
”三、转折关联词1.但是：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“我的身体虽然不太好，但是我乐观向上。
”2.然而：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“天气虽然很冷，然而我还是坚持去锻炼。
”3.可是：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“她工作勤奋，可是进步不明显。
”4.不过：表达转折关系，前后的内容有对比或者矛盾，例如：“他成绩优异，不过在体育方面还需努力。
”5.虽然…但是：表达两个并列的对立或矛盾的事实，例如：“虽然下雨，但是我们还是决定出去玩。
”四、因果关联词1.因为：表达因果关系，后面的内容是前面内容的原因，例如：“因为下雨，所以我们不出门。
”2.所以：表达因果关系，前面的内容是后面内容的原因，例如：“我想看电影，所以我去了电影院。
”3.由于：表达因果关系，后面的内容是前面内容的原因，例如：“由于天气原因，我们取消了郊游计划。
”4.是因为…所以：表达两个并列的因果关系，例如：“是因为你的支持，所以我能够成功。
”5.既然…就：表达因果关系，前者是后者的原因，例如：“既然大家都喜欢吃火锅，就去吃火锅吧。
”五、总结关联词1.总之：表示总结前面所说的内容，例如：“总之，这次活动很成功。
小学语文常见关联词
小学语文常见关联词1.并列关系句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。
既……又……既……也……不是……而是……又……又……一面……一面……有时……有时……一会儿……一会儿……2.递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
不但……而且……不仅……而且……不仅……还……不但……还……不但不……反而……连……也……甚至……3.选择关系几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。
与其……不如……是……不是……要么……要么……不是……就是……也许……也许……是……还是……或者……或者……4.转折关系前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
虽然……但是……尽管……还是……尽管……可是……5.因果关系句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因）。
之所以……是因为……因为……所以……由于……因此……既然……那么……既然……就……6.假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
如果……就……假如……就……即使……也……哪怕……也……7.条件关系句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。
只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总是……不管……都……不论……都……不管……也……8.承接关系句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
一……就……首先……然后…………于是…………才…………接着……试一试、练一练下面这些句子，应该加入什么关联词呢？1、地球有吸引力，树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、我们坚持改革开放，道路越走越宽。
3、这种地板砖坚固，美观。
4、我们走到哪儿，不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈吃多少苦，不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾漂亮便宜。
小学语文常用关联词
小学语文常用关联词1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系3.承接关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……、不光……也不是……就是……、是……还是……f或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便，以，用来，不好，为的是；以免，以免，免得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病：5。
因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……1、弄错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）2、关联词语配搭不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配，去掉“就”分辨非关联词的已连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常用关联词1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.之所以……是因为、6.如果……就、7.只要……就、8.既然……就（那么）、9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又...。
小学关联词的使用
小学关联词的使用
1.并列关联词：和、还有、又、并且、而且、同样、此外等。
例如：“我喜欢跳舞，而且也喜欢唱歌。
”
2.递进关联词：而、却、虽然、尽管、然而等。
例如：“他虽然成绩
不好，但他很努力。
”
3.转折关联词：但是、然而、可是等。
例如：“小明虽然上课时很调皮，但是他的成绩很好。
”
4.因果关联词：因为、所以、由于、以致等。
例如：“小明因为生病，所以不能参加运动会。
”
5.选择关联词：或者、还是等。
例如：“你想要苹果还是香蕉？”
6.解释关联词：即、就是等。
例如：“他得了第一名，即意味着他是
最好的。
”
7.比较关联词：比如、跟、和等。
例如：“小明和小红一样喜欢足球。
”
需要注意的是，小学生在使用关联词时，要尽量选择简单易懂、常用
的关联词，避免使用过于复杂或晦涩的词语。
此外，为了使文章更加流畅，还可以通过使用过渡性的关联词来连接句子与句子、段落与段落，如“首先”、“其次”、“最后”等。
小学生常用关联词
②既然……就……
③之所以……是因为……
●因为时间很珍贵，所以我们要加倍珍惜。
●既然你已经认识到自己的错误，就应该立即改正。
●人们之所以都来这儿购物，是因为这家商店的商品货真价实，信誉很好。
3、选择关系（表示在几种情况下，选择其中的一种。）
①不是……就是……
②或者……或者……
③要么……要么……
④是……还是……？
●下课时，我们不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
●我们下午或者去洗澡，或者去打篮球。
●我每天要么骑自行车上学，要么坐公交车上学。
●我们是去踢足球，还是去打乒乓球？
4、条件关系（表示有了某种条件，会产生怎样的结果。）
①只要……就……
②只有……才……
③无论……都……
④凡是……都……
⑤不管……总是……
⑥除非……才……
●只要多读多写，你的写作水平就会有提高。
●只有仔细地观察身边的事物，才能把作文写具体。
●无论干什么工作，他都干得很出色。
●凡是学生，都应该穿校服。
●不管刮风下雨，小明总是第一个到校。
●除非你拿出证据，大家才会相信你。
5、转折关系（表示语句中意思转折。）
①虽然……但是……
②尽管……还是……
9、承接关系（表示按时间先后顺序连续发生的事情或动作。）
①一……就……
②先……然后……
●我们一听到上课铃声，就纷纷走进教室。
●我先把手帕浸湿，然后涂上肥皂用力搓洗。
●奶奶虽然满头银发，但是行动十分利落。
●尽管困难重重，可他还是出色地完成了这次任务。
6、递进关系（表示意思进一层。）
①不但……而且……
②不仅……还……
●音乐不但能给人以美的享受，而且能陶冶人的情操。
小学常见的关联词分类
小学常见的关联词分类常见关联词可分为以下几类复句：1、联合复句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
2、选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
3、转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
4、因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
5、条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才……除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
6、递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
7、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
8、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如……9、并列：……又……又…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…………也……也…………不是……不是…………不是……而是……10、承接：……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……11、递进：……不但……而且…………不仅……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至…………更不要说……12、选择：……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是…………或者……或者…………要么……要么…………与其……不如……13、转折：尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……14、假设：如果……就……假使……便……要是……那么……倘若.......就.......15、条件：只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……16、因果：因为……所以……由于……因此……既然……那么……之所以........是因为........17、取舍：在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
小学生常用关联词大全
小学生常用关联词大全在学习写作的过程中，使用适当的关联词可以使文章结构更加严谨，逻辑更加清晰。
小学生在写作时，如果能够灵活运用各种关联词，将会使他们的作文更加丰富多彩。
下面是小学生常用的关联词大全，希望对大家的写作有所帮助。
一、表示因果关系的关联词：1. 因为，表示原因，引导一个句子，说明其原因。
2. 所以，表示结果，引导一个句子，说明其结果。
3. 由于，表示原因，引导一个句子，说明其原因。
4. 因此，表示结果，引导一个句子，说明其结果。
5. 由此可见，表示由前面的事实推导出的结论。
二、表示转折关系的关联词：1. 但是，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
2. 然而，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
3. 反而，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
4. 虽然，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
5. 尽管，表示转折，引导一个句子，说明其转折关系。
三、表示并列关系的关联词：1. 而且，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
2. 同时，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
3. 以及，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
4. 不仅……而且，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
5. 不但……还，表示并列，引导一个句子，说明其并列关系。
四、表示递进关系的关联词：1. 而且，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
2. 况且，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
3. 更何况，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
4. 甚至，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
5. 而且，表示递进，引导一个句子，说明其递进关系。
五、表示比较关系的关联词：1. 像……一样，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
2. 与……相比，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
3. 不如，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
4. 跟……一样，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
5. 比如，表示比较，引导一个句子，说明其比较关系。
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小学常用关联词类型一、并列关系表示所联结的分句之间的关系是平等的，不分主次。
几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。
例如：1、小红一边唱歌，一边跳舞。
2、八月十五的月亮又大又圆。
常用的表示并列关系的关联词有：又……又……，既……又……一边……一边……；一面……一面……；一会儿……一会儿……；有时……有时……不是……而是……；那么……那么……等。
二、承接关系各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，叫承接关系。
例如：1、小狗一听到主人的召唤，就立刻跑过来。
2、小红写完了作业，又去拉琴。
常用的表示承接关系的关联词有：……就……；……接着……；……于是……；一……就……；首先……然后……等。
三、递进关系表示所联结的分句之间的关系是后一分句比前一分句有更进一层的意思。
后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难，的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。
例如：1、池塘里的水不但清，而且绿。
2、小红不光歌唱得好，舞跳得也不错。
常见的表示递进关系的关联词有：不仅……还……；不但……而且……；不但（不仅、不只、不光）……还（也、又）……等。
四、因果关系一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
根据原因和结果顺序的变化，可分为因果关系和倒因关系。
所谓倒因关系，就是先说出结果，再说出原因，常常用“……因为……”或“之所以……是因为……”来连接分句。
例如：1、因为今天有雨，所以我们不去郊游。
2、去年夏天之所以那么热，是因为降雨太少的原因。
常用的表示因果关系的关联词有：由于……因此（因而）……；既然……就……；因为……所以……；之所以……是因为……；……因为……五、转折关系前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上作了一个转折。
例如：1、尽管他再三解释，可是谁也不相信他。
2、妹妹虽然只有两岁，但是已经认识二百多个字了。
常用的表示转折关系的关联词有：虽然……但是……；尽管……还…………尽管……可是……六、假设关系（一）、一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。
例如：1、如果明天下雨，我们就不去郊游了。
2、假如眼前这美丽的景色是一幅画，那这画家的本领可真了不起。
常用的表示假设关系的关联词有：如果（假设、若、倘若、要、要是、要不是）……就（便、那、那么、那就、那么就）；……即使（就是、就算、哪怕）……也（还）……七、选择关系两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。
例如：1、这个花瓶是你打碎的，还是你妹妹打碎的？2、晚上，爸爸不是在院子里下棋，就是去散步。
常用的表示选择关系的关联词有：不是……就是……；与其……不如……宁可……也不……；或者……或者……；要么……要么……是……还是……八、条件关系（一）、是表示所联结的句子一般是前面表示条件，后面表述在这个条件下产生的结果；或者前面排除一切条件，后面说明在任何条件下都会发生的情形，叫条件关系。
前者如“只有……才”、“只要……就”、“除非……不”；后者如“无论……都”、“不管……也”、“任凭……还”等。
例如：1、只要努力学习，就能取得好成绩。
2、无论刮风下雨，我都会坚持去上学。
小学常用关联词分类与例句一、表示并列关系的常用关联词语：【一边……一边……；不是……而是……；既……又……】1、粽子的外形很特别，( 既)不是方的，( 又)不是圆的。
2、我（不是）来休息的，(而是)来工作的。
3、小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。
二、表示递进关系的常用关联词语：【不但……而且……；不仅……还……】1、我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好，(还)要身体好。
2、对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（而且）表扬了我。
三、表示选择关系的常用关联词语：【不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……】1、李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。
2、星期天，（要么）你到我家来玩，（要么）我到你家去玩？3、这次会议，（或者）我去，（或者）她去，总之要去一个人。
四、表示转折关系的常用关联词语：【虽然……但是……；虽然……可是……】1、他（虽然）个子不高，（但是）跑的速度很快。
2、花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。
五、表示假使关系的常用关联词语【如果……就……；即使……也……】1、（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。
2、在旧社会，农民（即使）遇到风调雨顺的好年景，（也）过不上好日子。
六、表示条件关系的常用关联词语：【只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总是……】1、（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。
2、（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。
3、（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。
4、（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。
七、表示因果关系的常用关联词语：【因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……】1、（既然）你答应找玲玲去游泳，（就）应该准时去找她。
2、（因为）小明上课专心听讲，（所以）作业完成得又快又好。
老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。
八、表示选择（取舍）关系的常用关联词语：【宁可……也不……；与其……不如……】1、（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。
2、革命先烈（宁可）牺牲自己，（也不）出卖党的机密。
关联词练习一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。
10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。
13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。
14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。
18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。
19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。
20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。
21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。
22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。
23、她今天病得厉害，（）没来上课。
24、( )你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。
25、（）工作再难做，他（）不会退缩。
26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。
28、（）相信天才，（）相信勤奋。
29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。
30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。
31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。
32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。
33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。
34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩，（）好好学习（）。
36、（）共产党（）能救中国。
37、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。
38、小亮的成绩（）有进步，是（）老师和同学的帮助．39、你（）坐在这里说，（）马上去做．40、放学后，我们（）在街上玩，（）回家看看课外书。
二、选择适当的关联词语填空。
（一）只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。
（二）只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……所以李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
(三)不但……而且……只要……就…宁可……也不……只有……才……虽然……但是…因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
(四)虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都……因为……所以(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
三、关联词语练习。
1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他。
3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8、（）要努力读书，（）要关心政治。
９、（）军校招生，我（）报考军校。
10、（）走到哪里，他（）听到乐声。
11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。
12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。
13、花（）多，（）没有奇花异草。
14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。
15、他们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进16、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力．四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。
2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。
3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。
4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。
5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。
6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。
7、（）如何，我( )不能使家乡的孩子们失望。