职业发展与就业指导课程作业
就业指导课结课作业
《大学生就业指导》课程作业
1、写一份观摩就业招聘活动的心得体会（30分）
参加一场用人单位来校招聘会，要求同学们到招聘现场体验招聘活动，写一份心得体会。
字数1000字左右。
2、写一份关于自己的就业能力分析报告（30分）
实现就业要求同学们要具备就业能力，请同学们认真分析自我的就业能力，包括性格特点、兴趣爱好、心理素质、人际交往、学习能力、就业目标（包括考研、就业）等。
自我就业能力报告有助于挖掘自身优势，发现不足，增强自信，找到自己就业的核心竞争力所在。
字数要求2000字左右。
3、了解相关企业状况，制作一份求职简历（40分）
了解和认识中国50强企业，包括其企业名称、生产产品、所在区域等，从中选择与自己所学专业有关的5个企业，详细了解其企业生产经营状况、企业文化等，列出企业名称、企业人才需求信息、招聘岗位、条件要求等，并在5家企业中选择1家企业作为自己的求职对象，制作一份求职简历。
说明：
1、第16周周六前，交到各班班长处，过期不候。
2、第一、第二题写在试卷上，第三题打印A4纸简历上交，杜绝照抄，一旦发现雷同，以零分计。
大学生职业发展与就业指导作业
专业、职业与就业的关系
制作人： 制作时间：
主要内容：
一、专业介绍 二、职业定向 三、就业岗位
一、专业介绍
• 业务培养目标：本专业培养具备管理学、经济学 和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学 的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域 从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人 才。
• 主要实践性教学环节：包括认识实习、生 产实习、课程设计、计算机应用及上机实 践、毕业实习、毕业论文(设计)等，一般安 排30周。
• 修业年限：四年或五年 • 授予学位：管理学学士
5理问题的能 力；
7、具有从事工程项目决策与全过程管理的 基本能力； 8、掌握文献检索、资料查询的基本方法， 具有初步的科学研究和实际工作的能力。
• 主干学科：管理学、土木工程(或水利工程 等)
• 主要课程：管理学、经济学、应用统计学、 运筹学、会计学、财务管理、工程经济学 、组织行为学、市场学、计算机应用、经 济法、工程项目管理、工程估价、合同管 理、房地产开发与经营、工程项目融资、 土木工程概论、工程力学、工程结构
• 业务培养要求：本专业学生主要学习工程管理方 面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到 工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项 目管理的基本能力。
• 毕业生应获得知识和能力：
1、掌握工程管理的基本理论和方法； 2、掌握投资经济的基本理论和基本知识；
3、熟悉土木工程技术知识；
4、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规 ；
就业指导作业
就业指导作业
标题：就业指导作业
引言概述：
就业指导作业是帮助学生更好地了解职场和就业市场，提供就业指导和辅导的重要课程。
通过就业指导作业，学生可以更好地规划自己的职业发展，提高就业竞争力，实现自身职业目标。
一、了解职场需求
1.1 学习掌握当前热门行业和职业
1.2 了解各行各业的就业前景和发展趋势
1.3 掌握职场所需的技能和能力
二、提升就业竞争力
2.1 培养良好的职业素养和职业道德
2.2 提升沟通能力和团队合作能力
2.3 学习职场必备的软技能和硬技能
三、规划职业发展
3.1 设定明确的职业目标和规划
3.2 制定个人发展计划和学习计划
3.3 寻找适合自己的职业发展道路和机会
四、准备就业材料
4.1 完善个人简历和求职信
4.2 提前准备面试所需的资料和技巧
4.3 学习如何进行职业规划和职业定位
五、实践就业技能
5.1 参加实习和实践活动
5.2 参加职业培训和就业指导课程
5.3 不断提升自身的专业技能和综合素质
结语：
通过就业指导作业，学生可以更好地了解职场需求，提升就业竞争力，规划职业发展，准备就业材料，实践就业技能，从而顺利实现自身的职业目标，走上成功的职业道路。
希望每位学生都能够认真对待就业指导作业，为自己的未来打下坚实的基础。
《职业发展与就业指导》作业
《职业发展与就业指导》作业（15）级（汽车服务工程）专业（3）班姓名（汤邦迪）学号（2015142309）请同学们根据老师上课的引导，结合自己所学的专业、兴趣爱好、特长优势以及未来的就业目标等方面，做一份符合个人发展的职业生涯规划。
（作业要求：可以打印或手写，须用A4纸张，但不能网上随意抄袭，一旦发现作零分处理。
）大学生职业规划我是一位大学生，到现在我已度过大学一年级的一个学期，在大一的第二学期，我接触到了《职业发展与就业指导》课程。
很多人在看到这门课程是内心都会充满疑惑和不以为然，许多同学都认为自己目前才上大一，与“就业”还有很远的距离。
其实不然，就当下看，国内人口基数多，大学生也变得“烂大街”。
因此，大学生就业压力日趋激烈，而报有“我才大一，不着急”这种心理的人，接着大学消磨时光，无疑实在浪费自己的机会，浪费宝贵的大学时光。
我就读于广东科技学院，所在系别为机电系，所修专业为汽车服务工程。
在来到这所学校之前，我已做过简单了解，机电系是广科的一大系，于全国高校中排名位于前十名，汽服专业也是本校本专业中的“佼佼者”，而汽车行业的发展速度和发展前景也是我选择该专业的原因之一。
该专业涉及到的就业范围有汽车营销汽车保险，汽车理赔与评估，汽车检测与维修，汽车保养，汽车贸易，汽车运输技术与管理等。
如此广泛的就业范围，也是适合毕业后的就业选择。
我选择这个专业的一方面是因为我对汽车行业的热爱；另一方面是因为这个行业具有很大的潜力。
从汽车行业诞生以来，短短百年时间，以发展到了一个全新的高度，而随着时代与科技的发展，这个世界是交通的世界，除了汽车，再没有更适合大众的交通工具了。
所以对于这个行业来说，在未来，只会前进而不会退步。
在如此广泛的就业范围前，我们很有必要及早做好准备，而不是到了毕业之时才开始规划，于是，我为我自己制定了一份大学的规划。
大一学习方面：认真上好每一堂课，了解这个学校的学习模式，尽快融入适应这个学校的学习氛围，制定出适合自己的学习方案。
大学生职业规划期末作业职业发展与就业指导
大学生职业生涯规划书目录第一章引言第二章自我盘点1 对自己整体认知2 职业价值观3 职业兴趣与选择4 胜任能力5 自我分析小节6 时势分析，就业形势分析第三章环境分析1 家庭环境分析2 院校专业环境分析3 职业环境分析第四章职业目标定位及其分解组合1 职业目标的确定2 在校完成主要内容结束语个人资料姓名：性别：男籍贯：身份证号码：所在学校及学院：班级及专业：14级通信工程专业学号:联系地址:邮编:联系电话:E－mail:第一章引言步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定的目标，就像有了启航的方向。
而大学生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！第二章自我盘点1。
对自己整体认知我对自己的优劣势，性格，兴趣，思维方式表现如下：我的优势（1）我逻辑思维能力强，善于理解分析，能对相应问题快速形成完整的概念和理论，统筹全局，对工作负责。
（2）我有较高写作水平，对于各类行文都有了解，并有相应鉴赏能力。
（3）我做事有条不紊，善于时间管理，计划性强。
（4）我喜欢独立思考，对事物有独到见解，勇于创新，同时也能很好与他人合作解决事情。
（5）具有一定的社交能力。
敢于挑战，对新事物接受能力强。
我的劣势（1）不够仔细，容易在细节上出错。
（2）做决定不够果断。
（3）毅力不够，没有足够自信。
（4）有些固执，很少变通。
（5）对没有兴趣的事情会有惰性。
性格开朗，友善，思想开放，热情，执着。
兴趣艺术，文学，自然科学。
人际交流，思维方式我是个现实理智思维的人2。
职业价值观任何职业都有它的职责所在，一切要从基层做起，不好高骛远，工作要认真负责。
我认为职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高。
在职业测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，加强工作能力和自我价值。
《大学生职业发展与就业指导》课程作业
《大学生职业发展与就业指导》课程作业学年2010级班级机电一体化（2）班姓名屈振华学号201001060079毕业后，我要去努力工作引言三年的大学生涯马上就要与我们说再见了，我们从此不再是大学生，从此就要去面对未知的明天和茫茫的前路。
毕业之后我们不再是天之骄子，虽然我们从未这样看过自己，但是生活的困难与艰苦将赤裸裸的呈现在我们面前。
对于前路，我们充满憧憬，我们充满期待，不管未知的世界是什么样子，我们没得选择，所以，我们努力进取做出最好的自己。
一、个人期望近年来就业形势日益严峻，城市与大学生、人才供求间的紧张关系着实让大学毕业生承受着巨大的压力，所以在毕业后的三年里我选择了先去工作。
当然，在最开始的几年里，我会努力学习经验，挣钱不是最重要的。
最近应聘了几家公司，有工厂的，也有机械厂，当然也有公司。
目前来说，对于我一个学习机械的学生来说，机械厂当然是首选。
当然，作为一个专科生，在那里会有很大的竞争力和压力，在最初的几个月，一定不会那么如意，因为我是去学习。
最近我们一起应聘的几个人打算去工厂去查看一下，也许就会在那里工作了。
在那里我不会给自己多么高的期望，我现在知道自己的能力有限，不期望自己升职多快工资多高。
我只有一个明确的目的，就是学到有价值的东西，我不怕苦不怕累，争取早日成为一个不普通的人。
二、自我分析首先，我确定自己是个积极向上的人，能够吃苦耐劳，做事耐心细致，懂得运用科学方法提高做事效率，做事有始有终。
其次，我可以很快的适应周围的环境，而不是与这个环境格格不入。
在工作中，我可以很好的调整自己，自己行为的对错能够清楚认知，保持着进取心，和乐观的心态，敢于拼搏。
我不是一个自大狂，不会以为所有人离开了自己就不能继续。
在交际方面，我不善于与人沟通、组织协调能力也一般，但我有极好的团队协作精神，能够很好地配合别人的工作。
工作就是一个与人交往的地方，我会端正自己的态度。
三、环境分析目前的情况是社会供职与求职的竞争是超级的残酷，而且今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，因此可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。
大学生职业发展与就业指导作业
企业性质：上市公司 地域：深圳，上海，香港，美国硅谷，青岛
3.软科技有限公司
软件技术开发部门工作职位：软件工程师
公司地址：北京市海淀区中关村大街18号
1.如果说20世纪人类完成了产业技术革命这一伟大创举，那么软件就是这场革命中人类创造的最伟大的奇迹。人类告别大烟囱时代的工业文明，在进入以知识为推动力的信息时代的发展进程中所完成的每次飞跃，实现的每一项伟大创举，无不渗透着软件产业的技术与智慧。也正是由于软件这种强劲的渗透能力，一方面使最初的软件形态发生着深刻的变化，另一方面也为软件产业的发展开辟了广袤的空间。JMP证券公司的分析师帕特认为，软件产业的长期趋势是它将在高科技投资中占有越来越高的比例。他说，随着软件中知识产权的增多，它会获得更高的市场份额，而硬件产品将成为大路货，软件在高科技投资中的比例已经由60年代的2%提高到了46%，并且还在增长。
大学生职业发展与就业指导 课程作业
大学生职业发展与就业指导——课程作业题目：我的职业规划学号：20120210310016班级：风景园林(1)班姓名：芈韶辉指导老师：苏文魁2013年10月31日在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
一、自我认知 (4)1.1 自我评估的结果 (4)1.2 职业兴趣 (4)1.3.1 职业价值观 (4)1.3.2 职业价值观测试 (5)1.4.1 自己的优点盘点 (5)1.4.2 自己缺点盘点 (5)1.5 霍兰德职业兴趣测试报告 (6)1.6 新精英职业健康度测评报告 (9)二、外部环境认知 (12)2.1.1 社会整体经济形势、就业形势 (12)2.1.2 社会就业趋势和大学生就业现状、特点 (15)2.1.3 建议 (16)2.2.1 海南大学生就业调查 (19)2.2.2 六成被访毕业生认为就业形势严峻 (19)2.2.3近8成德学生选择先就业后择业 (20)2.2.4 外企公务员国企为毕业生首选 (20)2.2.5 半数以上毕业生轻工资重前途 (21)2.2.6 大多数学生满足千元以上月薪 (21)2.2.7 大学生就业要学会自我调节 (22)2.3目标职业现状 (22)2.3.1自主创业 (22)2.3.2园林设计师现状 (26)三、决策 (28)3.1 目标职业一：自主创业 (28)3.1.1 五个理由 (28)3.1.2 路径分析 (29)3.1.3 实现可能性分析 (29)3.2 目标职业二：园林设计师 (30)3.2.1 职业概述 (30)3.2.2 工作内容 (30)3.2.3 职业要求 (30)3.2.4 薪资行情 (31)3.2.5 职业发展路径 (31)3.3 计划 (31)四、行动 (31)五、结束语 (32)一、自我认知1.1自我评估的结果：就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。
职业素质与就业指导作业题及思考题
职业素质与就业指导作业题及思考题业题及思考题绪论一、开设《职业素质与就业指导》课，有哪些意义？二、如何看待我国高等教育的发展；尤其是高等职业技术教育的发展？三、什么是高等教育大众化？在高等教育大众化形势下，毕业生就业会出现什么特点？第一章一、什么是职业？结合实际谈谈职业的意义。
二、职业的发展对大学生择业有哪些影响？三、你是怎样看待兴趣、性格和职业选择的？四、想了解自己的兴趣和性格吗？可以做附录中的测试。
五、制定计划培养良好习惯，改掉不良习惯。
六、谈谈专业学习的重要性，高职毕业生能胜任哪几个职业层次的职业？七、试述在高职高专教育中推行“双证书”的意义？第二章一、什么是职业生涯？二、大学生为什么要进行职业生涯设计？三、谈谈职业生涯开发的意义。
四、怎样看待职业生涯的成功？五、通过本章的学习，并阅读下列材料，请认真设计好自己的职业生涯第三章一、职业素质有哪些特征？二、试叙述职业素质的构成及相互关系。
三、阅读“大学生街头掏污队”一文你有什么感想？四、“聘或不聘？综合素质是关键”一文说明了什么？五、根据自己情况分析不足之处，制定提高自身职业素质的计划。
第四章一、谈谈如何对待第一份工作？如何适应职业岗位发挥自己的才能？二、谈谈如何适应企业文化环境以求发展？三、谈谈大学毕业到基层，到艰苦的地区就业的意义。
第五章一、什么是劳动力市场就业？劳动力市场的功能是什么？二、在市场就业体制下，你如何实现就业？六、为什么要进行就业准备？就业准备包括哪几方面的内容？七、写一份求职信或自传。
八、参加一次人才交流会，检验就业准备是否充分。
第六章一、应聘面试应做好哪些准备？二、求职着装的基本原则有哪些？三、应试要注意哪些问题？四、面试过程中的关键之一就是如何回答面试人员的问题，以下是企业面试常用的问题.同学们如能在择业面试前结合实际情况做一些准备,加上临场发挥,是能够帮助你过关的。
1.请简单介绍你自己;2.请描述一下你自己的性格和倾向;3.你有什么兴趣与爱好?4.在职业生涯中你希望达到什么目标?5.你对你的事业有什么长远打算?你打算如何达到它?6.你如何处理你曾遇到的困难?7.你在学校最喜欢和最不喜欢哪一门课?为什么?8.在这几年的学校生活中,你最难忘的经历是什么?9.你有没有继续深造的打算?将采取什么方式?10.你为什么想加入本公司工作?11.你对本公司有多少了解?12.假如你被录用了,你将如何开展工作?13.你认为你最大的优点和缺点在哪方面?14.你有什么工作经验和社会经验?15.简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责.16.你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么?17.在学校和社会活动中,你遇到的最大困难是什么?如何解决的?18.你计算机水平如何?会哪些软件?19.你参加过那些技能培训?成绩如何?20.你懂得其他语言吗?21.假设有顾客不满意你的服务,并要投诉你,你会如何处理?22.你看了最近的政府工作报告了吗?你有什么想法?23.你认为最近政府的哪些措施会对本行业发展有重要影响?24.你主要注意哪些方面的媒体报道?25.金钱对于你来说很重要吗?26.你的期望薪金是多少?五、就业怎样防止上当受骗？第七章一、什么是创新？常用的创新思维和创新技法有哪些？二、什么是创新意识？怎样增强自己的创新意识？三、为什么要倡导创新？四、简述创业与创新的关系。
就业指导作业
就业指导作业一、引言就业是每一个人生活中的重要问题，对于毕业生来说尤其重要。
为了匡助毕业生顺利就业，提供有效的就业指导是必要的。
本文将详细介绍就业指导的标准格式，包括目的、内容、方法、评估和效果等方面。
二、目的就业指导的目的是匡助毕业生提高就业竞争力，顺利找到理想的工作。
通过提供相关的职业信息、求职技巧和心理支持，匡助毕业生制定职业规划，拓宽就业渠道，提升求职能力，增强就业自信。
三、内容1. 职业规划：提供职业规划的基本知识和方法，匡助毕业生了解自己的兴趣、优势和目标，制定适合自己的职业发展计划。
2. 职业信息：采集、整理和更新各行各业的就业信息，包括行业趋势、薪资水平、就业前景等，为毕业生提供准确的职业信息参考。
3. 求职技巧：提供求职技巧的培训和指导，包括简历撰写、面试技巧、职业素质培养等，匡助毕业生提高求职竞争力。
4. 就业辅导：为毕业生提供个性化的就业辅导，包括职业咨询、职业生涯规划、就业政策解读等，匡助毕业生解决就业中的问题和困惑。
5. 就业资源：提供就业资源的整合和共享，包括就业信息发布、招聘会组织、校企合作等，为毕业生提供更多的就业机会和资源。
四、方法1. 咨询服务：设立就业咨询中心，提供个性化的咨询服务，包括面对面咨询、电话咨询、在线咨询等，根据毕业生的需求提供针对性的指导。
2. 培训课程：组织职业规划、求职技巧等培训课程，通过专业讲师的讲解和实践演练，匡助毕业生提升就业竞争力。
3. 活动组织：举办就业讲座、招聘会、实习交流会等活动，邀请行业专家和企业代表分享经验，提供面对面的交流和互动机会。
4. 网络平台：建立就业指导的网络平台，提供在线的职业测评、求职指导、就业信息发布等服务，方便毕业生随时随地获取相关信息。
五、评估为了确保就业指导的质量和效果，需要进行定期的评估。
评估内容包括毕业生的就业情况、满意度调查、就业率等指标的统计分析。
根据评估结果，及时调整和改进就业指导的方法和内容，提高服务质量和效果。
职业发展与就业指导作业
多泡图书馆。
大三
保持不挂科，学号专业成绩，做好实习的准备。
准备好实习工作，找好资料准备。
多借鉴前人的经验，汲取他人的经验，做好实习准备。
多问有关的知识，专业与其他方面专业的备份，做到多学广知。大四专业实习。做好充实自己的知识。
在做好终生学习的理想。
实习开始，脚踏实地。
总目标
分目标
计划内容
策略与措施
大一
打好基础学习，利用自己的空余时间，努力在学生会做好分内的事。
在学习上，生活中脚踏实地。在学生会做事，还可以在外找一份兼职。
学习每科尽量不挂科，学生会中能体现自己的价值。
做好学习和做事的平衡，多用空余时间读书。
大二
学习上过级考试，英语，计算机考试过级。
继续做好自己在学生会和生活中的本职。
建筑电气与智能化
余建熊201320313133
大学生职业发展与就业指导课程试卷
大学生职业发展与就业指导课程试卷一、下面的题目是对个体在进行职业选择时可能会遇到情景的描述，请在以下选项中选择最符合你的情况。
1. 我一直还没有为自己的未来职业做规划。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合2. 我不清楚有哪些现存职业可列入我的备选范圈。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合3. 我总是担心自己掌握的信息不全面而不敢做决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合4. 我认为选择的职业必须与自己所学专业对口。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合5. 我的性格特征、身体条件等不符合我所倾向职业的要求。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合6. 我经常觉得自已很难做出重要决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合7. 我知道可以通过哪些渠道尽快获取相关就业信息。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合8. 在未来职业选择上，我走一步看一步。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合9. 父母和恋人或朋友向我提出的职业建议不一致。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合10. 我对自己所喜欢职业的发展空间不太了解。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合11. 我害怕因所选职业不能达到我的期望而懊悔。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合12. 我不能预测近几年内的就业形势。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合13. 职业选择必须符合父母的愿望。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合14. 我的能力达不到我所喜欢职业的要求。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合15. 面对几种可能的选择，我难以决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合16. 我不了解获得职业指导和服务的有效途径。
大学生职业进展与就业指导作业
生涯人物访谈问卷
访谈目的：
被访人大体情形：
姓名：性别：
毕业时刻：毕业院校：
所学专业：现工作单位：
现任职务：联系方式：
访谈内容：
1．您是如何找到这份工作的？要紧职责是什么？
2．关于这份工作，您最喜爱的是什么？最不喜爱的又是什么？它对生活有如何的阻碍？
3．在这份工作中，您通常天天都做些什么？
4．这种职业需要什么样的技术和其他能力？有什么样的要求？
5．目前这一行业同类职位的薪酬水平如何？
6．您目前的职位是什么，是如何取得那个职位的？
7．您通过什么渠道提升自己？至今为止，您参加过哪些培训和继续教育？
8．您对您此刻所在的行业有些什么观点？
9．您在从事这一工作之前，在哪些单位？做过哪些工作？
10．我此刻能够通过什么方式提高哪些技术或素养，以便往后能进入这一行业呢？
11．就您明白的情形而言，我所学的专业能够进入哪些领域工作？
12．您对目前的工作是不是中意？
13．您能给我一些学习或就业方面的建议吗？14．您能帮我推荐采访一些其他的业内人士吗？访谈总结：
访谈人：
访谈时刻：。
职业生涯规划与就业指导作业1
一、关于课程学习与学分本课程为公共必修课，共2学分，每学年学分，在开课学期录入。
大一：意识唤醒（生涯篇）（14学时、4章）大二：素养养成（能力篇）（9学时、3章）大一暑假完成课程实践，实践成绩记入二年级课程分。
大三：就业与创业指导（就业篇）（9学时、3章）大四：实践辅导（事业篇)（6学时、2章）二、推荐两本书三、生涯彩虹图生涯彩虹图的应用不同角色的交互影响交织出个人独特的生涯类型1.九种角色分别是：孩子，学生，休闲者，公民，工作者，退休者，配偶或者伴侣，持家者，父母/祖父母。
2.角色活跃于四种主要的人生舞台：家庭、社区、学校和工作场所3.各种角色先后或同时在人生的舞台上层现叠出，直至退休，退休之后仍有几种角色延续至终。
4.角色之间是交互作用的，某一个角色上的成功，可能带动其他角色的成功，反之，某一角色的失败，可能导致其他角色的失败。
为了某一角色的成功付出太大的代价，也可能导致其他角色的失败。
5.彩虹图中的阴影部分表示角色的互相替换、盛衰消长，它除了受到年龄增长和社会对个人发展任务期待的影响外，往往跟个人在各个角色上所花的时间和感情投入的程度有关。
6、各个时期有一个或若干个“显著角色”，如成长阶段最显著的角色是儿童，探索阶段(15-20)则是学生，建立阶段(30左右)是家长和工作者；维持阶段(45左右)工作者的角色突然中断，又恢复学生角色(再学习)，同时公民与休闲的角色逐渐增加。
四、系统化生涯规划法—六个步骤•第一、自我评估•第二、环境评估优势、劣势、机会、威胁•第三、理想职业目标选择长远目标、短期目标、近期目标的组合•第四、职业生涯路线选择择己所爱、择己所能、择己所能、择己所需•第五、制定实施方案落实目标的具体举措•第六、评估与修正回头看，评估与反省，调整目标修订计划五、大学生职业生涯规划书的一般格式一般格式：1封面署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言2扉页姓名：××性别：×年龄：××岁籍贯：××省××市/县所在学校及学院：××大学××学院班级及专业：××级××专业学号:××××××××××联系地址:×××××××××邮编:××××××联系电话:××××××××E－mail:×××××××××××××××3目录总论(引言)第一章认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.个人特质5.职业价值观6.胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语作业一：1、试着画出自己的生涯彩虹图。
职业发展与就业指导
一、作业题目：高校毕业生作为国家宝贵的人才资源，其就业情况更关乎经济社会的长远发展。
此前，面对经济增速放缓、疫情多发散发等多重因素冲击，我国果断采取有效措施稳就业、保就业，确保就业形势整体稳定。
随着经济运行整体好转，2023年就业形势将持续回暖。
也要看到，2023届高校毕业生将达1158万人，就业总量压力依然存在，招工难、就业难并存的结构性矛盾依然突出。
……现实中，一些毕业生存在对岗位需求不了解、求职技巧不成熟、自我认知不清晰等问题，市场上存在“黑中介”、虚假招聘、滥用试用期等违法现象。
因此，亟需做实做细就业服务工作，为毕业生提供有针对性的帮助。
（以上材料转自：人民网-观点频道） 阅读以上材料，根据课上所学内容，结合自身实际，从如何收集与甄别就业信息、如何完成一份优质简历、如何在面试中脱颖而出以及职业心态转变等四方面，谈谈你应如何积极准备和应对就业问题。
二、作业要求：1.题目自拟，论文字数不少于2000字，最终以PDF格式提交。
2.请同学们务必写清楚学院、班级、学号、姓名，避免出现重名影响成绩录入。
3.本次考查为主观题，请务必认真思考，如出现完全抄袭或高度一致的雷同卷一律按0分处理。
4.格式要求：作业标题三号宋体加粗，居中摆放；正文一级标题四号宋体加粗，首行缩进2字符；正文内容四号宋体，首行缩进2字符，1.5倍行间距。
多管其下，跑赢就业黄金季——高校毕业生就业现状与策略研究引言高校毕业生是我们国家宝贵的人才资源，他们的就业情况对于经济社会的长远发展具有重要的现实意义。
在面对经济增速放缓、疫情多发散发等多重因素冲击的背景下，我国采取了有效措施来稳定就业形势。
随着经济运行整体好转，2023年就业形势预计将持续回暖。
据统计，2023届高校毕业生将达到1158万人，就业总量压力依然存在，招工难与就业难并存的结构性矛盾依然突出。
现实中，一些毕业生存在对岗位需求不了解、求职技巧不成熟、自我认知不清晰等问题，市场上存在“黑中介”、虚假招聘、滥用试用期等违法现象。
大学生职业发展与就业指导作业
大学生职业发展与就业指导作业班级：ＸＸＸＸ姓名：ＸＸ学号：ＸＸＸＸＸ题目一：用SWOT分析自己一、个人背景：姓名xx，女，共青团员，xx年出生，xx年xx月考入xx大学xx专业，现读大一下学期。
二、内外部环境分析1、S（优势）①勤奋努力，不怕困难，脚踏实地，独立自主，有较强的适应能力②做事周到、细心、谨慎而有条理，有敏锐的洞察力③对新事物充满好奇心，喜欢学习研究，并一定要搞清楚来龙去脉才肯停止④生活态度积极乐观，能够辩证的去看待一个问题，遇到事情总是往好的方面想⑤对自己要求严格，从不妥协、让步⑥喜欢乐于助人，心地善良为人正直，待人诚恳，有较多的知心朋友2、W（劣势）①因为对自己要求太高，有时无法达到，从而总是对自己缺乏信心②不善于与不熟的人沟通，不知道如何很好的表达自己，缺乏一定的社交能力③优柔寡断，顾虑太多，有时以至于错失良机④缺乏勇气，总喜欢逃避，有时不敢直面问题⑤思想太过于古板，不知道灵活变通⑥缺乏社会经验和组织管理能力3、O（机遇）①随着人类社会的发展，各种疾病越来越多，人们对身体越来越重视，医疗在现代生活必不可少，对医务人员也是需要的。
②检验的就业压力比临床小，就业方向可是公司也可是医院等。
社会对这方面人才需求量大，再说我们学校的医学检验专业处于全国领先地位，专业发展前景光明。
而且有很多实习机会, 学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质，可以有考研或就业的双重选择。
4、T（威胁）①目前我国人口众多，就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出更高的要求，特别是医院。
学生就业压力大，对学术要求高，学医人数也多，研究生博士生也越来越多，就一个本科生而言根本就无法进入好一点的医院。
②本科生数量更是剧增，优秀的人很多，机会却不均等，有钱有地位的人更有机会找到好工作。
而作为一个农村出生的孩子，在金钱、地位、关系这些方面往往都是处于不利地位。
三、制定长期的职业发展目标①我计划在五年本科期间，认真学习专业知识,不断提高英语水平②拓展知识面以培养宽阔的视野和创新能力，同时利用课余时间参加社会实践锻炼，以积累工作经验③本科毕业后一边工作一边考研题目二：利用时间优先矩阵来管理自己的时间大学生的空余时间远远对于高中生多，所以管理好自己的时间是一个很严重的问题，这关系到我们大学生的生活质量。
《大学生职业发展与就业指导》课学期作业
2、用时间管理优先矩阵的工具来管理自己的时间
请谈谈你读大学期间如何管理时间。
要求：
1、 A4规格纸张（1张，正反书写）； 2、画一横线，线上书写姓名 3、两周时间完成； 4、学习委员收集整理（制作表格见后）； 5、作业内容，2道题全做； 6、记成绩，作为最终考试成绩的平时成绩。 年级 专业班级 学号 ；
等等一些教育学习办公写作商业经营实用性极强的文档您若觉得对您日常学习商业经营社交沟通办公写作有所帮助的话就关注我吧
作
业
1、SWOT分析是评估职业机会的一种有效工具
请列出你的性格、能力等方面的优势并简要说明如何发挥它们。 请列出你性格、能力等方面的不足并简要说明如何克服它们。
请列出外部环境对你的职业发展的有利方面，Biblioteka 要说明如何把握这些它们。级
姓名 学号 成绩 姓名
专业
学号
班
成绩
学习委员签名：
大学生职业发展与就业指导作业(参考)
第2周课：发放《知识测验》。
第3周课前：收集简历（电子版）、收集《知识测验》。
第3周课：拷贝简历（电子版）给老师、模拟面试或填写评分表。
第4周课前：收集无领导创业成长小组报告。
第4周课：无领导创业成长小组课上报告。
第5周：收集修改后简历++简历完成清单、收集无领导创业成长小组报告++成长小组完成清单。
第6周：把修改后简历++简历完成清单打包、把无领导创业成长小组报告++成长小组完成清单打包，发给老师。
5项成绩计分内容：(修改后）个人简历，模拟面试评分表，无领导小组方案报告，就业政策知识测验，无领导小组评分表。
少1项，则不及格。
课后需完成：个人简历，无领导小组方案报告，就业政策知识测验。
及时交给学委。
学业职业规划与就业指导作业
前言：如果有一天我的梦想在风雨中迷失了方向，你是否愿意回头扶我一把！！！---《变形计》当前，随着全国高等院校和技术学院的大规模扩招，我国每年有数百万的应届毕业生大学生即将面临步入社会，但是他们该何去何从呢！每一位大学生都肩负着就业难的残酷使命和面临着严峻的就业现实。
如何有效解决当代大学生就业难这一重大的社会问题已经成为社会各界人士关注的焦点和讨论的话题。
作为笔者的我认为这不仅需要全社会各界人士和政府的共同努力，更需要当代大学生树立起正确的就业、择业观念，改变自身现实，提高自身就业能力。
因此，加强对新时期的大学生的就业指导显得尤为重要和迫切，作为21世纪当代大学生的我们是不是应该赋予它们更加重大的责任和新的内涵呢！我们梦想着美好的明天，所以我们一直围着心中的那个梦想而奋斗与努力。
大学生职业生涯规划，换个角度来看的话也就是----我们自己心中的那幅美好蓝图的描绘与憧憬，我们对未来职业生涯进行规划，也就是给我们为自己的梦想提前插上翅膀，让它们能够提前在心中飞翔。
所以，借此机会我给自己拟定一份职业生涯规划书，希望对自己未来的职业生涯能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条新的航向。
目录前言 (1)1 自我认知 (3)1.1 职业生涯规划测评 (3)1.2 360度评估 (4)1.3 自我认知小结 (4)2 职业认知 (5)2.1 外部环境分析 (5)2.2 目标职业分析 (6)2.3 SWOT分析 (7)2.4 职业认知小结 (8)3 职业规划设计 (8)3.1 职业目标的确定 (9)3.2 制定行动计划 (9)3.3 动态反馈调整 (10)结束语 (12)自我认知一、职业生涯规划测评兴趣是一个人积极探索、掌握某种事物的认识倾向，也是经常参与该活动的心理动力。
当人的认识对象指向某种职业时，就形成了职业兴趣。
当一个人对本职工作感兴趣时，他能积极、热情、全身心的投入于本职工作，并会创造性的完成自己的事业。
大学生职业生涯发展与就业指导练习题(附参考答案)
大学生职业生涯发展与就业指导练习题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？A、工程师B、会展社会师C、护士D、实验室研究员正确答案：D2、以下是提升职业道德素养方法的是A、注意“慎独”B、认真工作C、注重细节D、自我反省正确答案：A3、以下哪项不属于自我认知的方法？A、他人评价法B、心理测量法C、比较衡量法D、自省比较法正确答案：C4、下列哪个选项不是人格的特性？A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案：A5、“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是（）A、自我效能感B、自我评价C、自信程度D、自我感觉正确答案：A6、下列关于价值观的描述，不正确的是A、价值观是一种生活方式的排序B、是人们在做选择和判断时所最为看重的原则、标准和品质C、价值观是非常主观的D、价值观是非常客观的正确答案：D7、同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的思绪和想法，正确理解他人的立场和感受。
同理心不是天生的，是可以后天培养的，以下不属于后天培养方法的是A、换位思考B、主观臆断C、放下思维定式D、从难以相处的人身上学到东西正确答案：B8、以下哪一种不属于自我认知的方法？A、心理测量法B、自省比较法C、他人评价法D、社会认可法正确答案：D9、生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。
这体现了生涯的什么特性？A、独特性B、发展性C、综合性D、终身性正确答案：C10、如果拉面帅哥是在做自己喜欢的事，那么他的兴趣类型是（）。
A、实用型B、艺术型C、社会型D、研究型正确答案：A11、喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、研究型B、实际型C、企业型D、传统型正确答案：D12、职业的特征不包括A、时代性B、技术性C、群体性D、经济性正确答案：C13、下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？A、勇于放弃不擅长的B、听听榜样的故事C、为自己创造成功体验D、增加亲身经历正确答案：A14、下列选项属于内职业生涯的是：A、小王工资每月8000元B、小王工作最近经常出差C、小王最近升职了D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案：D15、以下哪个不属于马斯洛的需要层次理论的内容？A、归属与爱的需求B、安全需求C、尊重需求D、社会需求正确答案：D16、美国心理学家布里格斯和迈尔斯提出了更加完善的性格类型学的几维模型。
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“大学生职业规划与就业指导”这门选修课，虽然时间比较短但对我却是收获颇多。随着大学生的数量越来越多，就业压力一年比一年重，现在就对自己的人生做一个初步的规划，有利于应对未来的就业压力。
（二）自我评价
1.兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；
（四）职业选择
1.市场营销总监（从事本地农场品营销推广或外资企业）
2.高级市场策划（网络科技类）
(五)职业生涯路线
1)毕业后，希望进入任意公司从事营销工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板处好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。对于营销总监，争取进入外资企业，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件
（七）行动计划与措施
1)从大二开始，积极准备，考出多种与专业相关的各种证书。
2)学好专业知识，将强将知识运用到实践的能力。
3)业余时间找些有关自己专业的兼职工作，积累一定的社会经验
长期计划：
不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识努力工作，努力提高自己能力，在工作，学习之外，坚持锻炼身体，身体是革命的本钱。汲取他人各种优点，不断提高自身的修养与素质，不断发现自己的不足并尽量予以改正，建立良好的交际网和人脉关系。
（三）生涯规划的前景
市场营销专业是经管系所有专业中就业率每年都排在前三甲的专业。也是就业广泛的一个专业。除了高科技产业之外，几乎所有销售有关的工作我们市场营销专业的学生都可以从事，甚至非此专业的学生都可以从事。那么我们市场营销专业的学生与非此专业的学生相比有什么优势呢？可以这样讲市场营销专业的学生进行了系统的专业学习，进行了实践性很强的实作训练，具有高强的接受新知识新事物的能力，以及快速积极的学习能力。在踏入社会之后可以学以致用，就会自然而然的得心应手。在以后胜任更高职位的时候能够进做的更加自信。我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对专业研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
贸易与管理系
职业发展与就业指导课程作业
题 目：个人职业生涯设计
姓 名：黄艳迎
班 级：12级营销与策划2班
学 号：20123121209
指导老师：廖洁欣
2013年6月24日
（一）凡事预则立，不预则废
现在社是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，更好的实现自己的人生价值。
2.自我优点：热爱学习，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神；
3.存在缺点：记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住，考试时易受情绪的影响。没有特专长的一面。
4.自我的潜能的分析，我想每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
2)近年来对于游戏产品策划市场推广是很吃香的一方面工作，所以我们必须学好专业课，先找一家广告公司去做广告策划，然后积累策划营销的工作实战经验，让自己经验和学识丰富起来后再转去做企划，成为高级市场策划。
（六）职业生涯目标
根据自己的兴趣，从最底层销售做起，成为一位与专业接轨的专业型营销与策划人才，奔着自己的市场营销或市场策划一步一个脚印的走下去