杜甫记叙文
关于杜甫的作文800字（精选6篇）
杜甫的作文关于杜甫的作文800字（精选6篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于杜甫的作文800字（精选6篇），欢迎大家分享。
或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至白头搔更短，浑欲不胜簪。
谈起杜甫，我甚至不愿提起他诗圣的称号，在我眼中，他更是一位心同百姓，思寄祖国的爱国者。
忧国，是杜甫诗中的灵魂主干，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。
面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下国破山河在，城春草木深。
昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下感时泪、怀着恨别心？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因国破而忧，因国盛而乐。
在《闻官军收河南河北》中，他初闻涕泪满衣裳、漫卷诗书喜欲狂。
他快乐，因收复河南、河北而快乐。
他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。
这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。
生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。
在杜甫生活的时代，是最黑暗的时期。
尤其是在安史之乱时，百姓的生活苦不堪言。
各地官吏，残暴无情地压迫、剥削百姓。
在这水生火热的时候，杜甫毅然选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。
《三吏》、《三别》正是他思想的表述。
《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦！官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地独与老翁别。
他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。
最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。
他亲民，他愿意与百姓同甘苦，共患难，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的诗圣。
今日，又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句，对他的敬仰油然而生。
石壕吏记叙文
石壕吏记叙文石壕吏记叙文1“嗒——嗒——”诗人杜甫拿着自己的官文，前往自己即将上任的地方，心里忧愁久久散不去。
路过石壕村时，天色已晚，便投宿于一农户家里。
来到房子里，虽然房子打扫的很干净，但还是掩盖不住房壁上的裂缝。
一位老妇人端来了一盆热乎乎的红薯，笑着说：“官人啊，实在抱歉，家里没有什么好吃的，您就凑合着吃点吧！”诗人连连感谢，抬头看到老妇人的`脸上已经经过了岁月的沧桑，眼角有着深深的泪痕。
头上的根根银丝披散在肩膀上，从粗糙的手上看出老妇人年轻时一定是一位勤劳的农妇。
诗人早早地就睡下，刚闭上眼，就听到村口“汪”的狗叫，这一声，把全村的看门狗都叫起来。
只听老翁与老妇着急地说：“糟了——官吏又来抓人了。
”“快起来，每户人家都赶紧给爷送一个上战场的，不然全家一起杖毙！”官吏的嗓音如警钟一般，把全村人都喊了起来。
老妇与老翁急了，老妇赶紧让老翁出去躲一躲，等他们走了再回来。
诗人在床上听到了村里撕心裂肺的喊叫声：“官人，放了他吧。
我们家就这一根独苗啊。
”“快给老子放开，再不松手，我就先把你们杖毙了！”到老妇人家了，“咚！咚！咚咚！快开门，给一个男丁上战场没有的话，全家都一起死。
”老妇人没办法，只能开门哭着对官吏说：“关野，我们家有三个儿子都上战场了，昨天我一儿子传来家书，说我那两个儿子战死了，现在家中一个男人都没有啊。
”“哇！哇！……”“嗯？谁在里面？不是说没人吗？”“官爷，里面啊，是我一个刚出生的孙子还未断奶，您就放了他吧。
”“那这样吧！你把你儿媳交出来，你带你孙子。
”“官爷，儿媳妇走了孙子没奶喝，那不是一失两命吗？如果您不嫌我老，就带我上战场吧，这样我还能为战士准备早餐。
”“我也不是不同情达理，带走吧！”脚步声越来越远，只听儿媳妇一个人沉沉的幽咽声。
天越来越亮，该启程了，老翁也回来了。
诗人伤心欲绝地跟老翁告了别……石壕吏记叙文2乡间小道，成熟的庄稼，无边的蓝天……呵！哪里还有这样的场景？空气里弥漫着战火的味道。
我眼中的杜甫作文(通用29篇)
【必备】我眼中的杜甫作文（通用29篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《【必备】我眼中的杜甫作文（通用29篇）》，希望能够帮到你!我眼中的杜甫作文篇1或许，你没有李白的超速洒脱，没有陶渊明的悠然自得，没有王安石的官场得意；或许你的眼中只有愁苦；或许只有祖国的兴衰才可使你“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
思乡之泪你一生漂泊无根，时起时沉“有弟皆分散，无家问生死”是你孤独无依的情感的最好抒发，你走在异乡的路上，思乡念家之情油然而生。
今夜你是否仰望月空期盼家人的来信？月光皎洁，寒霜满地，你望月落泪，兄弟情深。
忧民之泪你还好吗，杜甫？其实我很担心你，你总是在忧国忧民，你的脸上写满了沧桑。
你虽明白“烽火连三月，家书抵万金”，却也依然在为国事担忧，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是你最好的写照。
在你的字里行间，总是充盈着忧愤。
你的“漫卷诗书喜欲狂”的平生第一快诗也是与国家收复失地有关。
你的雄心壮志，你的博大胸怀不禁让人感叹！战争不断，人民疾苦，牵动着你的爱国之心，你为民落泪，无比悲伤。
思友之泪杜甫，你不止一次梦见了好友李白，你用“冠盖满京华，斯人独憔悴”为他鸣不平。
你与他感情至深，只因你们有着相同的遭遇和写诗的喜好。
迫不得已，你们匆匆见过又各自匆匆离去，你忍住离别伤痛写出“明日隔山岳，世事两茫茫”寂寞之中，你的情感有几人能懂？你思友落泪，知音难求。
亡国之泪杜甫啊杜甫，遥想你年轻的时候，意气风发，满怀壮志挥洒出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮志，可命运不公，你不得重用，最后一场安史之乱毁了衰唐，更破了你的报国梦！你在悲愤之中写出“国破山河在，城春草木深”的萧条景象。
城池残破，草木凋零，你的救国梦破，你的心亦碎，你为国落泪，无比痛心。
回首你的一生，一壶浊酒，沉醉了晚唐的衰落；两行热泪，诠释了你的爱国忠心；三里孤坟，道不仅战争的残酷；四腔热血，也不忘以表你火热的肝胆！我眼中的杜甫作文篇2大唐的诗国太过璀璨，有人成仙，有人成佛，也有人成圣。
千古风流人物杜甫(600字)作文
千古风流人物杜甫(600字)作文精选作文:千古风流人物杜甫(600字)作文推开岁月尘封的大门，一路越过苏东坡的从容，越过陶渊明的超然，我来到了杜甫的身旁。
和着他颠沛流离的生活情境，踩着他沉郁顿挫的风格，悄然走进少陵野老的生活，去寻找那旧时的清香。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜是他对谦让的感慨。
他总会为秋风所破，大雨如注，长夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家的命运，战乱给人们带来的苦难，总会有一种忧国忧民的思想感情，他的每一句话都通俗朴素，明白如话，但又韵味浓郁，平淡中见奇。
伟大的诗人，我愿与你同行，共同感受你人生经历的沧桑与坎坷，我愿与你同行，领略你的谦让。
飘飘何所似，天地一沙鸥是他对孤独生活的比喻。
他总能把流离生活的孤独感受抒发得淋漓尽致，字里行间无不透露出孤独之情。
你虽孤独，但是你却有会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志，你有所坚守的民族气节。
伟大的诗人，我愿与你同行，共同感受你在孤独中的愤慨之情，抒写一生心事。
焦逐五斗方卓然，高谈雄辩惊四?是他狂放不羁的一面。
他虽心系苍生，胸怀国事，但也不难看出他的豪气干云。
他有致君饶舜上，再使风俗淳的宏伟抱负，他对中国文学与日本文学产生了深远的影响。
伟大的诗人，我愿与你同行，共同领略你的宏伟抱负。
伟大的诗人，你是千古的风流人物，你既有以天下为己任的社会责任感，又有生涯似众人的生活，直到生命的最后，你都有对国家和人民战血流依旧，军声动至今的怀念。
山东威海荣成市荣成市实验中学初三:曲薏清篇一：作文指导：千古风流人物话题作文：千古风流人物【文题回放】没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物出现而不懂得拥护、爱戴和崇仰的国家，则是没有希望的奴隶之邦！从盘古开天辟地到如今，悠悠古国古的中华，在上下五千年的历史进程中，风流人物辈出，灿若繁星，浩如烟海：陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；李白“斗酒诗百篇”，范仲淹“先天下之忧而忧”……他们的事迹载入了史册，被后人一代代传颂。
石壕吏记叙文_1
石壕吏记叙文石壕吏记叙文1这一天杜甫不幸被贬职，前往河阳。
路途中，天色渐晚，无奈之下，只好投宿在石壕村的一户人家。
这时，月亮已经来到了天空的正上方。
杜甫也已经准备入睡了。
突然，村内鸡飞狗叫，火光冲天，把沉入梦境中杜甫给惊醒了，隐隐约约，他听到这样一段对话：“老头子，看这行情一定是又来捉人充兵了，你出去暂且避避风吧！”“好的，你千万要保护好自己和我可爱的孙子，多保重！”“没问题，这些都交给我吧，剩下的我处理，你快走！”随后，那位老翁小心翼翼地翻墙逃走了。
忽然，一阵捶门声与唾骂声随之响起，无奈之下，妇人只好开门，“迎接”官爷。
只听到那位士兵骂道：“给我听好了，把家里男的给我交出来，违例者斩！”老妇人哭着说道：“官爷，我家原本有三个儿子，不久前被你们抓去邺城守卫边疆。
如今大儿子回信道，其他儿子已战死沙场，只剩他一个人身处异乡，而我们家老头子就是因为看到了回信，气一上来没，有挺住，也走了！”这时，屋里的小婴儿，听到外面吵闹的声音，哭闹起来。
“哎？你个臭老婆子，怎么还有声音？快说，难不成你想做第一个死的？”“哎呀，官爷您是有所不知呀，屋里是儿媳妇在帮刚出生不久的孩子喂奶！”“如若实在不行，您若不嫌弃我，虽然老了，可以跟你走，好歹还可以给你们做饭。
”月亮渐渐下沉，村子也静下来了。
杜甫再次上路时只剩老翁与他告别了。
石壕吏记叙文2夜幕降临，车马劳累一天的诗人，投宿至石壕村的老妇人家。
家中墙断屋裂，屋中却依然干净整洁。
老妇人衣衫破旧，银发满头，眼里还布满血丝，手上的老茧，岁月无情地在她身上留下了许多伤痕。
虽然自身贫困，却给杜甫最好的食物——红薯，有气无力地对杜甫说：“官爷，您先吃点垫垫肚子吧，我们这也没啥好吃的能款待您。
”“行，没事。
”天空阴沉沉的，不时飘来几朵愁云。
村边的狗传来阵阵的犬叫声，嘈杂的声音打破了小村的宁静。
诗人从梦境中惊醒过来，官吏那凶恶的喊叫声响遍全村。
老妇人与老翁在墙角说话：“老头子，你快走吧，他们要来抓人啦。
杜甫作文600字6篇
杜甫作文600字杜甫作文600字6篇在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的杜甫作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
杜甫作文600字篇1读你的诗已有多年，你也早已成为我生命中的一部分。
走进你，我心随之宁静；品味你，我心随之起伏。
你是我心目中名副其实的诗圣。
--题记你出生于唐代的一个书香门第之家，自幼读经书，才华横溢。
时逢开元盛世，国家兴盛。
而你胸怀大志，豪情满怀，想成就一番事业。
于是，你不畏艰险，攀上泰山之巅。
站在顶峰上，俯看四周群山，都显得那么渺小，那么的微不足道。
你即兴吟出了会当凌绝顶，一览众山小的千古名句，以示自己的雄心，年轻的你前程无限光明。
然而，安史之乱爆发了，一切都变了。
壮志凌云的你不得不随许多人一起逃难。
你从小受儒家经书的影响，忧国忧民。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，多么崇高的情怀！自己的茅屋都为风所破了，却依旧想着要让天下所有像自己一样贫寒的士人都能有一处安身之所，何等的忧国忧民啊！见到富人家多的吃不完的已经烂掉了的酒肉与街上被活活冻死的穷人，你吟出了朱门酒肉臭，路有冻死骨的诗句。
你想帮助穷苦人民，却苦于无力相助。
单凭一己之力，在那个动荡不安的年代，几乎是办不到的事啊！你伫立着，两行热泪滚滚而下经过多年颠沛流离，你吃遍了人生的苦，终于回到了国都长安。
满目萧然的景象不禁使你黯然神伤。
国破山河在，城春草木深。
感时花注册溅泪，恨别鸟惊心多么令人悲凉。
你独自倚仗，默默叹息忧国忧民的你，触景生情，写下了三吏三别。
哦，我心中的你是多么可亲、可敬、崇高、伟大！许多人都认为你的诗风只是沉郁忧伤，其实，你的诗句里也不乏清新与豪迈的笔触。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天多么清新秀丽！留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞、随风潜入夜，润物细无声多么自然美丽！无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来、星垂平野阔，月涌大江流既幽美又毫迈！实为诗中绝句！哦，杜甫！我心目中的杜甫永放光彩！杜甫作文600字篇2穷则独善其身，达则兼济天下。
茅屋为秋风所破歌记叙文作文第一人称
茅屋为秋风所破歌记叙文作文第一人称《茅屋为秋风所破歌记叙文作文第一人称（一）》我叫杜甫，是一个穷苦的人。
我住在一间破旧的茅屋里，这茅屋在秋风中摇摇欲坠。
那一天，狂风怒吼着，像一头凶猛的野兽。
它狠狠地扑向我的茅屋，一下子就把屋顶上的茅草给卷走了好多。
我着急地跑出去，想要追回那些茅草。
可是风太大了，茅草被吹得四处乱飞，有的挂在了高高的树梢上，有的飘落到了池塘里，还有的不知道飞到哪里去了。
我眼睁睁地看着茅草被吹走，心里别提多难受了。
我年纪大了，跑也跑不快，只能无奈地叹气。
回到屋里，看到屋子里到处都是漏洞，雨水不停地滴下来。
我的孩子们冻得瑟瑟发抖，他们用可怜巴巴的眼神看着我，我的心里像被针扎了一样疼。
这时候，村里的一些小孩跑了过来，他们看到地上有茅草，就笑嘻嘻地捡起来，抱着跑走了。
我追在他们后面，喊着让他们把茅草还给我，可是他们根本不听，跑得更快了。
我累得气喘吁吁，只能看着他们远去的背影，心里充满了无奈和悲哀。
晚上，风还在刮，雨还在下。
我们一家人挤在一起，却还是觉得很冷。
我躺在床上，怎么也睡不着，心里想着：什么时候才能有一座坚固的房子，让天下所有像我这样穷苦的人都能有一个温暖的家，不再被风吹，不再被雨打。
《茅屋为秋风所破歌记叙文作文第一人称（二）》我是杜甫，住在一间破旧的茅屋里。
这一天，可怕的秋风来了。
风使劲地吹着，好像要把我的茅屋吹倒似的。
我听到“呼呼”的声音，心里就害怕起来。
果然，屋顶的茅草被吹跑了不少。
我赶紧跑出去追，可那风太厉害了，茅草一下子就飞得老远。
我追啊追，跑得气喘吁吁，可还是没追回多少。
回到屋里一看，哎呀，到处都在漏雨。
我的孩子冻得直哭，我心里难受极了。
就在这时，一群调皮的孩子跑过来，把地上的茅草抢走了。
我求他们还给我，他们却不理我，还做鬼脸。
我真的没办法了。
这一夜，我们一家人在又冷又湿的屋子里熬着。
我想，要是能有一间不怕风吹雨打的房子，让大家都能住得舒服，那该多好啊！。
【六年级】我心中的诗 优秀记叙文600字
【六年级】我心中的诗优秀记叙文600字我心中的诗
我最喜欢的一首诗是《登高》。
《登高》是唐代大诗人杜甫所作，是一首表现人们在登高时所感受到的自然美妙、人文意义和哲理思考的伟大作品。
在这首诗中，杜甫以一种抒情的语言，描绘了山水之间的壮丽景色，表达了自己对自然美的欣赏和崇敬之情。
然后他又通过点题的方式，将自己的感受与人文意义联系起来。
他说：“世间美好亦如此，不尽如意思量.”
这句话让我深深地感到了人生的真实和美好。
人生中，往往不尽如意，但是我们要学会欣赏美好，并从中得到一份欣慰和力量。
而这份力量能够帮助我们，让我们在人生的道路上走得更加坚定，更有勇气和自信。
在杜甫的诗作中，还有一句话深深地打动了我：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”
再想到杜甫自己的遭遇，他在生活中也有过许多的苦楚和挫折，但他并没有放弃自己的信念和热情，始终坚持着对诗歌的热爱，铸就了出一代文化巨匠。
因此，我更加确信，只要我们坚定自己的信念，保持热爱，我们也可以去创造出属于我们自己的精彩和奇迹。
最后，我想说，这首诗之所以成为我心中的诗，是因为它向我展示了一种积极向上的生活态度，它告诉我，身处在美好的大自然中，我们应该感受其美的同时，更应该抓住机会去发挥自己的智慧和才华，去建设美丽的世界。
在我漫长的人生旅程中，我相信有了这样的信念和锐意向前的动力，我可以创造出更多的奇迹与精彩，让自己更加成为一个有价值的人。
当然，这一切要从现在开始，我会不断努力！。
说明文改写记叙文
说明文改写记叙文
【篇一:《石壕吏》改写】在夜幕降临时,匆匆赶路的杜甫,来到石壕村,他不得不到一个老百姓家投宿。
老夫妇热情地接待了他。
深夜,石壕村一片寂静。
劳累了一天的杜甫正待安歇之时,只听到“咣咣,咣咣……”的砸门声,又传来“开门,开门,听见没有……”的叫骂声。
只见老汉披上布片翻墙而逃,老婆婆边答应着边去开门。
“你家男人呢?快把男人交出来!”差役声嘶力竭地叫骂着,高喊着。
他们一个个瞪着眼,又腰站在那里,差役一个个横眉立目,张牙舞爪,在火把的照耀下,好似一群魔鬼,一群恶狼。
老婆婆颤抖地战战兢兢地哭诉说:“我的三个儿子都到邺城打仗去了,前两天,我儿子捎信说‘老大老二都战死了’,我们活着的人还能活几天呢?唉……”没等老婆婆说完,不耐烦的差吏暴跳如雷地吼道:“少哕嗦,屋里有谁?快把人交出来!”老婆婆涕泪横流,痛哭失声,她悲悲切切地说:“家里再没有能打仗的男人了,只有个吃奶的小孙子,小孙子才几个月,他妈才没离开这个家,她连一件整裙都没有啊,怎么出来见人呢!”“那也不行,快,快交人!”说着,凶暴的差吏就冲进屋来抓人。
老婆婆又哭着央求道:“求求你们啦,留下我的儿媳吧!你们非要人,就让我跟你
们去好了。
我虽年老力衰,可是连夜赶到河阳,还来得及给你们做早饭呢！”“那就快走吧！”差吏恶狠狠地说。
夜更深了,隐隐约约地听到断断续续的哭泣声,偶尔还听到一声半声的秋虫鸣叫声, 大地一
片漆黑, 一片迷茫。
“啊, 啊”忽然传来乌鸦的叫声,杜甫从沉思
中猛抬头,四周空荡荡,荆棘丛生的荒野,零落的白骨遍地,瑟瑟秋风,潮湿的浓雾,悲凉之感油然而生。
他拖着沉重的脚步,迎着凄风愁雾,向前行,走啊,走啊……。
语文作文是将茅屋为秋风所破歌改编为记叙文
语文作文是将茅屋为秋风所破歌改编为记叙文
《秋风破屋记》
哎呀呀，你们知道吗，那个杜甫住的茅屋啊，有一天可遭老罪了！
那一天啊，秋风呼呼地刮着，就像个调皮的孩子在那使劲儿捣乱。
杜甫那间小茅屋，本来就不咋结实，这一阵秋风可算是找到了撒欢的地儿。
“呼啦”一声，屋顶的茅草就被吹跑了一大半。
杜甫呢，正坐在屋里发愁呢，心想：“这可咋整啊，冬天快来了，没有这些茅草挡着，不得冻死我啊。
”他赶紧跑出去追那些茅草。
这边呢，一群小娃儿，看着这些茅草好玩儿，就嘻嘻哈哈地跟着抢，就像那一群小皮猴儿，杜甫在后面喊着：“别抢别抢啊，孩子们！”可那些娃儿哪听他的呀，跑得更欢了。
杜甫累得气喘吁吁的，好不容易抢回了一点儿茅草，回到屋里一看，哎呀，这屋里也是乱七八糟的，被那秋风给吹得哟。
他只好一点点地收拾，嘴里还嘟囔着：“哎呀，这秋风可真够捣蛋的哟！”
好不容易收拾得差不多了，杜甫坐在那，想着这场秋风带来的闹剧，摇摇头苦笑了一下：“这日子啊，真是让人哭笑不得哦。
”
这就是杜甫那茅屋为秋风所破的事儿，哈哈，是不是挺有意思的呀，就像咱平常生活里遇到的那些小麻烦一样呢。
现在想想，还真觉得杜甫那时候也挺不容易的呢。
【初二作文】放眼看杜甫-初中记叙文600字
【初二作文】放眼看杜甫-初中记叙文600字我曾记得有位名人说：“历史是一个国家的缩影与灵魂。
”如今，我站在这长河的彼岸，放眼望去，看见他那模糊不清的寂寞笑颜，将历史点缀得更加辉煌。
他的名字叫杜甫。
一曲《茅屋为秋风所破歌》光照了青史，让我看见了那个正视苦难的他，看见了忧国忧民的他，看见了草莽中的英雄，看见了尘封里的俊杰，可是有谁懂得他的苦楚？有谁同情他的“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
”？没人懂得也没人同情，而他早已司空见惯，因为他有他的坚持，纵然他再落魄，生活再凄惶，那份坚持依旧一尘不变地活在杜甫的心中。
他的坚持是一个文人伟大的操守。
命运无情，他坦然面对，无尽委屈化成文字在纸上跃然塑造了另一个他。
他的诗篇，不仅是他的一生的回顾，更是描绘了一个时代的变迁。
这是一个诗人的不朽，也是一个诗人的辉煌。
他用朴素的笔调，描绘了一幅一幅的壮景，这不是一个普通诗人能够做到的，而他做到了，他虽不是一个造时势的英雄，而他的文字却早已将一个时代赤裸裸地展现出来。
他的坚持是一个大丈夫心中的勇烈。
他生活在那风雨飘摇中的唐王朝，但风雨却不曾模糊他的坚定的目光，他的双眸里，透出的是对国家的担忧与热爱，透出的也是他高洁的心性。
他笔下的江山胜迹虽美，却美不过这铮铮铁汉的滚滚真心，这不仅是他无限内涵的归宿，更是一种撼天动地的生命力。
他的坚持更是天下百姓的安乐与平安。
每每读他的文字，未尝不因他的那份扩大胸襟而感动：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足？”这道出了他怎样的高洁情操！诚然，他的力量是微不足道的，但他的宏图大志激励着我们现代人，这又让他如此伟大！他是忧郁的，但正是这份忧郁让我感受到他内心深处对百姓的担忧，这是一个民族切实的骄傲，也是他内心最深层次的坚持。
我依旧遥望着他那或许凄惶，亦或许说是，满是正气的身影，我想此刻的我已深谙了他的坚持，深谙了历史因他的存在而有了更多的色彩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
杜甫草堂记叙作文
杜甫草堂记叙作文导语：成都草堂博物馆位于四川省成都市青羊区青华路37号，是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。
下面是小编搜集整理的杜甫草堂作文。
欢迎阅读及借鉴！篇一、杜甫草堂记叙作文一个周末，我去参观了杜甫草堂。
一进大门，只见眼前一派生机，郁郁葱葱。
有一根根高耸的翠竹，一颗颗挺拔的大树，还有一簇簇五颜六色的花朵。
耳边回荡着鸟儿清脆的鸣叫声，还不时有着一两只蝴蝶停留在花朵上，我不禁想到杜甫的一句：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”杜甫草堂还很幽静，进入草堂便远离了城市的喧闹，这里只有鸟儿的鸣叫与风吹竹叶的“莎莎”声。
接下来便是草堂旧址，杜甫的很多著名诗作都是在这里完成的，比如大家熟知的O、《绝句》、《茅屋为秋风所破歌》等。
继续往前走，就是杜甫曾经居住过的茅草屋了。
看见茅草屋，我仿佛看见了当时的兵荒马乱。
杜甫为了躲避“安史之乱”来到了草堂，从此过着简朴的生活，但就算是在这简朴的生活里，杜甫也一样时时刻刻为了人民着想。
来到了工部祠，我才知道杜甫曾是朝廷的工布员外郎，所以这个地方才叫做工部祠。
工部祠内有这三座雕像，中间的是杜甫的，两旁的分别是和黄庭坚的。
在后院里，有着腊梅、茶花等花卉。
给工部祠添加了几分幽雅。
在回家的途中，我暗暗感叹道：“杜甫不是也像岁寒三友中的梅花一样吗？一生都饱经风霜而又忧国忧民吗？”是啊，杜甫是伟大的！是高风亮节的！篇二、杜甫草堂记叙作文从天府之国首府成都市西郊的青羊宫出发，沿着浣花溪西行，便可来到一处著名的游览胜地一一唐代“诗圣”杜甫为避“安史之乱”，于公元七百五十九年冬来成都后在朋友帮助下建成的草堂。
历代文人墨客前来瞻仰这一胜地的不计其数，无怪乎冯至先生这样说：“人们提到杜甫，尽可以忽略他的生地和死地，却总忘不了成都草堂。
”草堂最大的特色，就是幽静。
进入草堂寺的山门，你立刻就能感觉出那种超脱尘世的幽雅和神秘气氛。
于是，飘飘然，如同进入了另一个世界，远离了喧嚣的闹市，嘈杂的人群。
杜甫作文300字三篇
杜甫作文300字三篇在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的杜甫作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
杜甫作文300字篇1巩义，是我国唐代诗人-杜甫的出生地，在学习语文的过程中，对他早有耳闻，可一直没能真实体会到他所写诗歌的意思。
在今年暑假的一天，我终于和爸爸、妈妈有幸去了一趟杜甫故里，才真实体会到了人们为什么把他尊称为“诗圣”的道理。
一走进杜甫故里的大门，迎面道路中央，是杜甫高大的塑像和一个长长的画卷，上面有一句诗，怎么也看不懂，后来咨询大人才知道，是——“读书破万卷，下笔如有神”！想来这一定是杜甫诗词中最精华的一句了吧？把它放在这，估计是为了勉励我们后人要不断积累、学习！在院子两侧，有很多的展览大厅，随着向导和人群走进去，发现里面有很多杜甫的诗歌展示，并且搭配了逼真的道具和灯光展示，如身临其境一般，不仅让我感叹现代科技的`高大，同时也深深感受到了杜甫诗词中在那个年代中所蕴含的悲愤和凄凉。
在参观中，我头一次听说了杜甫的“三吏“、”三别”，头一次感受到了“春夜喜雨”这手诗的意境！很快，参观在不知不觉中就要结束了，因为要赶时间，我不得不离开！但心里仍然感觉空缺什么似的，这里面有太多的历史和文化需要了解，我暗自发誓，等到了高年级，学习了更多的杜甫诗歌，我一定还会再来拜访的！杜甫作文300字篇2你的爱国情怀虽不像辛弃疾那样豪迈，却是最真诚的坦露。
“国破山河在，城春草木深。
”你眼前的春日是那么凄凉，面对这样破败的长安，你却无能为力，或许你也曾想象过当一个将军征战沙场，在“安史之乱”时率领士兵收复失地。
你的感慨虽不像李白那样豪放不羁，却也如春日艳阳般洒脱。
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”收复河南河北的喜讯令你久久不能平静。
你开怀畅饮，像孩子一样泪湿衣襟，而在你心中，最牵挂的还是家乡。
初中800字记叙文
篇一：我喜爱的一堂课“高效课堂伴我行，我的课堂我做主。
”一阵响亮的口号从我们班传出，大家请注意，我们班的精彩展示即将闪亮登场。
这堂课，我们学的是诗圣杜甫的《春夜喜雨》。
我们采用高效课堂的教学模式上课。
在上一节课，老师让我们自学这首诗，并在小组内进行了展示，还分配了这节课在班里进行的展示任务。
作为组长的我开始立即思考怎样完成这个任务。
不一会儿，我便胸有成竹。
于是，我把组员们叫过来，给他们做了具体的安排。
课下，组员们都进行了充分的准备，万事俱备，就等着今天的展示。
上课一开始，各组的组员就纷纷上台板书，快速书写着自己组里要展示的主要内容，有写生字词的;有写含义深刻得句子的;有写文章中心思想的;有写……他们的板书都是那么美观大方。
展示开始了，同学们争先恐后地各抒己见，发表着自己的观点，每个同学都积极参与，就连我们班平时上课爱发愣、爱做小动作的同学也都在专心致志地倾听。
终于轮到我们小组展示了，我迅速喊出口号：“聚焦!”全班同学声音响亮地齐声回答：“迅速!”我接着喊：“倾听!”全班同学齐答：“认真!”同学们响亮的应答给了我们极大地鼓励，我对组员们说：“前面的小组展示的都很精彩，我们有没有信心超过他们?”“有!”组员们齐声回答。
展示开始了，我不慌不忙地说：“我们组探究的问题是：文章的标题《春夜喜雨》中，为什么说‘喜雨’?”我的问题刚一抛出，就得到了大家的积极响应。
吕之璠行动快：“我对这个问题的看法是：‘喜雨’中的‘喜’字说明这场雨下得很及时，作者心里很高兴。
”他的话音未落，另一个同学马上接着说：“我还有补充……”。
我们组展示完毕，教室里立刻响起了热烈的掌声。
学习还在继续，大家情绪高昂，课堂活力四射，充满了快乐!我的课堂我做主，我们在这样的课堂上收获的更多：我们表达，语言表达能力提高了;我们参与，组织能力提高了;我们合作，交际水平提高了……这样的课堂，我喜欢!篇二：人生第放寒假了，爸妈还在上班，就我和捕头（狗狗）在家。
【记叙文】杜甫叹 我眼中的历史名人作文1000字
【记叙文】杜甫叹我眼中的历史名人作文1000字杜甫是唐代著名的诗人，其诗篇具有真实、朴素、深邃、雄浑的风格。
他的作品中不仅表现了自己对现实的关注和思考，还对历史上的名人以及他们所经历的故事有着深刻的感悟。
在我的眼中，杜甫是一个有远见的历史学家，他对历史名人的评价充满着深情，这让我深受触动。
首先，杜甫对魏征之死的描写让我感受到了历史的沧桑感。
魏征是唐朝著名的政治家和文学家，他的才华使得他成为了唐太宗的心腹大臣。
然而魏征在唐高宗时期被贬谪，令人唏嘘。
杜甫在《严中丞传》中写道：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗里五更钟。
今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说？”，这首诗描写了杜甫梦见了已故的魏征，强烈的悲痛之情令人动容。
通过这首诗，我们能够感受到杜甫对魏征的追思以及对历史脉络的把握。
其次，杜甫对李白的评价让我看到了一位伟大诗人的豁达心态。
李白是唐朝著名的浪漫主义诗人，以其豪放不羁的作风和丰富多彩的诗篇，成为了唐代文化的代表之一。
杜甫在《李白》一诗中对李白深深地敬佩着：“将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
银鞍照白马，飒沓如流星。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。
将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。
眼花耳热后，意气素霓生。
救赵挥金锤，邯郸先震惊。
千秋二壮士，烜赫大梁城。
纵死侠骨香，不惭世上英。
谁能书阁下，白首太玄经。
”他赞美了李白的豪情和才气，对他的事迹进行了具体的描写，并称李白是“世上英雄”。
杜甫的这篇诗表达了他对李白生平和创作的敬佩之情，也彰显了历史名人的价值和影响。
最后，杜甫对贾岛的评价让我感受到了一个诗人内心的柔情。
贾岛是唐朝著名的诗人和书法大家，他刚直不阿的性格和豪放的气质给人留下了深刻的印象。
然而，杜甫的《赠卫八处士诗》中却表现出了他对贾岛的温柔，情感之中蕴含着对时代变迁的深刻感悟：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
杜甫的水调歌头下阙写成记叙文
杜甫的水调歌头下阙写成记叙文
XX的《水调歌头·明月几时有》可真正是流传千古了，这首词以月起兴，与弟XX七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
XX端起酒杯遥问苍天豪迈与雅兴，便令我心驰神往。
脑海中，思绪瞬间回归千百年前，依旧是这一抹月光之下，豪放的XX喝得酩酊大醉，端起手中的酒杯，眼神迷离，似乎思绪正遨游在千百年前，用手中的酒敬着天上的明月，那轮亘古以来就存在的明月，不由得思考起来，这轮照耀过XX，照耀过李白，照耀过XX的明月，究竟是从什么时候开始有的呢？。
改写《石壕吏》作文500字
改写《石壕吏》作文500字——精彩导读————————————作文要求：把杜甫的《石壕吏》改写成记叙文。
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
原稿：石壕吏天色已经晚了，诗人风尘仆仆的赶路，错过了旅店，来到了一个叫石壕村的小村庄。
今天晚上，诗人只有投宿在石壕村了。
投宿的那户人家只有一对年迈的老人、他们的寡媳和尚未断奶的小孙孙。
夜深了，突然传来了急促的打门声，有人在门外粗暴的吆喝着：“开门！快开门！”老翁和老妇人慌忙起身，慌乱之中，老翁爬过屋后的短墙逃出村去。
老妇人战战兢兢的打开了门。
外面的几个差吏闯了进来，四处搜寻，恶狠狠地对老妇人说：“官府有令，你家还要再征派一个男子去当兵。
把人交出来！”老妇人哭哭啼啼，悲苦地说：“屋里实在没有人了。
我有三个儿子，都去戍守邺城了。
一个儿子写了封信回来，还有音讯，其他两个儿子都战死了。
活着的人苟且偷生罢了，死去的人就这样长久地离开了人世。
家里再也没有别人了，只有一个还在吃奶的小孙子，他的母亲还在，只是进进出出已经没有一件完整的衣裙了。
我虽然年老体弱，还能给你们煮饭洗衣，请求跟你们一起回去，还来得及去应付河阳的差役，为士兵们烧好早饭。
”随着一阵嘈杂，老妇人被抓走了。
夜沉沉的，四周一片寂静。
可诗人仿佛还听到低低的哭泣声。
诗人一夜未眠，天蒙蒙亮时，他起身与房东告别，只看到那老翁孤零零地在叹息。
学生互评：夏康：我觉得文章里有些词语的运用还是很形象的，“风尘仆仆”、“哭哭啼啼”、“苟且偷生”，能表现出当时人物的状态。
整篇文章的语言，改写得还是比较恰当的，表达比较流畅。
戴莹月：我觉得读这篇文章，就像是在读古诗翻译。
作者把原来的诗句按照顺序一句句的翻译了一遍。
石壕吏记叙文
石壕吏记叙文篇一：石壕吏时间：公元759年春，一天傍晚地点：石壕村的一户农家人物：吏甲、吏乙、老妇人、老头子、小孩、杜甫（安史之乱爆发后，官府四处征兵。
杜甫从洛阳回华州，途经石壕村，天色已晚，一位老人家热情地接待了他……整个村庄静悄悄的，隐隐地传来几声犬吠。
萧瑟的秋风呼呼地吹着这些弱不禁风的茅屋，似乎要吞没整个房子……吏甲、吏乙提着长剑和军棍，向茅屋奔来。
）吏甲（举起右拳头用力地敲门）开门，快开门！人都死哪儿去了？老妇人（脸色突变，惊慌起身）老头子！快，快从后院逃出去！老头子（惊慌失措，拔腿向后院跑了两步又停下）那，那我走了啊！老婆子，你可要多加小心啊！杜甫（平静地起身）老人家莫慌，我来应付。
老妇人（无奈地抬起头）不，还是我去吧！无论发生什么事，你都不要出来。
吏甲、吏乙（粗暴地用剑鞘和军棍敲打着门）快开门！快开门！再不开就踹门了！老妇人（望着老头儿远去的背影，颤巍巍地打开了门）请问二位官爷，这么晚了有何贵干？吏甲（满脸怒气，一把抓住老妇人的衣领，扬了扬手中的长剑）少啰唆！快把家中的壮丁交出来！否则……哼！老妇人（眼泪像断了线的珠子滚落下来）官爷，我家是有三个儿子，可前几天，他们都被抓去服役了，大儿子刚捎信回来，说我二儿子和小儿子都已战死疆场……呜呜……呜呜……吏乙（不以为然，一把推开老妇人）少废话！难道你家中没有别的男人了吗？叫他们都出来！老妇人（边抹眼泪边哭诉）官爷，我家老头子听到儿子逝世的消息后旧病复发，茶不思、饭不吃，他也离我而去了……呜呜……小孩“哇哇……”吏甲（揪起老妇人的衣领，把她推倒在地）好啊！你个死老太婆，好大的胆子，你不是说家中无人吗？那方才是什么声音？老妇人（跪在地上，抱着吏甲的腿）官爷，我家就剩一个小孙子了，可他还在吃奶啊！呜呜……吏甲（凶神恶煞，怒视着老妇人）少来这套！要是每家都这样，那国家怎么打仗！你家无论如何也要去一个！你孙子在吃奶，那就是你还有儿媳，叫你儿媳跟我们走！老妇人（双手护住大门，撕心裂肺地哭喊着）啊！官爷，万万不可啊！我的儿媳进进出出连一件完整的衣服都没有，怎么好意思让她出来……儿媳走了，我的小孙子可怎么活啊！吏乙（踢开老妇人，恶狠狠地吼着）走，进去抓人！老妇人（跪着，磕头哀求道）官爷，若……若实在不行，那……就让我去吧！虽然我年老力衰，但我还可以为将士们做饭。
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杜甫的作文：芳草萋萋，子美相忆那，是个充满太多的繁华与不稳定的朝代。
那，是个永远振兴天下为己任的男人。
是谁，安逸自在，于皑皑雪意的风景里，聆听鸟鸣？是谁，豪情天纵，愿登上泰山之颠，俯瞰众生？是谁，忧国忧民，在萧索的鸟泣花凋里，垂泪无言？贞观的繁华悄然褪色，唐皇杨妃也只一抔黄土掩了风流，而你，似乎仍坐在青史的草堂里，疾呼！呐喊！杜甫，杜工部，杜子美。
你写“感时花溅泪”，你作“会当凌绝顶”，你愤然留下“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！” 然而，我印象最深的，仍是你写《石壕吏》的凄楚。
“夜久雨声绝,如闻泣幽咽。
”黯然的月色下,十个字蚀骨焚心,点点,点点,不尽离人泪,断肠苦! 国已破,家已亡,谈何凌云壮志？谈何定国安邦!所剩的,也只有这苍白的恨吧!怎能不恨呢?年少的我意气风发,愿上九天揽月,愿跃泰山峰颠,可是而今,大唐啊大唐，你是如此的破败,你是如此的衰朽!你为何只能看见“一骑红尘妃子笑,”忘了“九宫城阙烟尘生！”听吧,安禄山的铮铮铁马! 听吧!百姓平民的哭断人肠!我好恨,我好恨,我好恨,我竟不能改变这一切,我竟不能改变这一切!妻,你还好吗?我的儿,你可安康?太白,我的挚友,曾经喝退外国使节,要得贵妃捧砚,力士脱靴的他,终还是放歌于青崖白鹿间,醉卧于月下伊人前,他说：“安能弯腰侍权贵,使我不得开心颜!” 何其一个潇洒!原谅我与你的分离吧,妻,杜甫的肩上只能扛起家国天下,只能放弃儿女情长!“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼!”蝴蝶依旧眷恋着花,大唐,终究错过了你的年华,当年,你踏花归去,马蹄生香,可是,当岁月的洪波肆虐而去,有谁又能想到,垂暮的才子,面对的是国仇家恨, 面对的是鸟泣花凋?大唐的芙蓉开的雍容而优雅,而你,亦己全无心思,流落剑外五年,你的心,怕是也荒芜了吧!收了,收了!儿子一路小跑来报,“爹,蓟北收了！”你潸然落泪,我诵着你的诗句,眼泪溃不成军,颠沛流离的日子终于结束。
你,终可在有生之年,回到故园!掩上一卷大唐的历史,芳草萋萋处,醇酒入了愁肠,粒粒相思。
杜郎，杜郎，千年后，当我再次把你忆起，你记忆里的容颜，是否依然愁眉紧锁，缓带轻衫？肩膀2006年高考辽宁考生常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差?才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息?才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题?所以，不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。
驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艰难。
他走在唐朝的下坡路上，注定要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
他的使命决定了他不可能过得轻松。
“穷则独善其身”，多少人用这句话安慰自己，摇摇头，屈服于黑暗的社会现实，从此只为个人和家庭的前景奔走。
可是，杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的，所以不管多艰难，他都要用自己的肩膀撑出一片天地，容纳他们的叹息。
于是有了破旧茅屋中的那声呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
也有了那句又恨又悲的诗：莫自使眼枯，收汝泪纵横。
眼枯即见骨，天地终无情。
而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记。
他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”。
翻开杜甫的人生，不由得让人想起这句话：“文章憎命达”。
他仕进无门，困顿十年，方得小职，安史之乱中又流亡颠沛，为人所俘，直至最后，贫病交加而死。
当他幼年在自己的枣树上爬上爬下，把笑声洒满整个庭院的时候，一定没有想到命运之神已给他安排下这样一条坎坷异常的人生之路。
幼时身体赢弱的他也一定没有想到自己将用这一副肩膀扛起自己人生的不幸和整个时代的悲哀。
而杜甫竟然扛住了。
尽管生活已是“朝叩富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛”，可他从没把自己的目光拘囿于个人的得失与悲喜，就在他即将撒手人寰，在他为自己举行告别仪式的时候，还在关心着“战血流依旧，军声动至今”。
他总是放眼大众，深入到人们的心中，体察最底层人民的苦难。
然后聚焦，酝酿，提炼，挥洒。
杜甫是大儒，可他分明又是高于传统的儒家。
儒家说：“穷则独善其身，达则兼善天下。
”杜甫却不管穷达，都要兼善天下。
儒家提倡“不在其位，不谋其政”，杜甫却是不管在不在位，都要谋其政。
那些为时代而泣，为百姓而歌的叙事诗中少见直接的抒愤与哀喊，他总是从局外人客观平静的视角冷眼旁观，从一种不动声色的叙述中进发出更为沉重和浓郁的愤懑。
这样的诗不知使后代的多少人怒火胸中烧，泪水眼中噙。
西川的一句诗也许是杜甫最好的写照：在一个晦暗的时代，你是唯一的灵魂。
都说“男人铁肩担道义”，那么杜甫就是古往今来真正的大男人。
一副肩膀，看似柔弱，却撑起了中国历史上一座文学与道义的高峰，让人远远观望，赞叹不止。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音化为酒香。
——题记叹抉择。
杜甫一生都十分矛盾，一方面羡慕自由的“江海人士”，一方面又想在长安谋得一个官职，他怀念李白，羡慕李白还继续着那种豪放的生活，而他自己却不得不跟这种生活告别。
人的一生最难战胜的就是自己，一颗心，两个方向，双方的拉扯令自己痛苦，然而自己无奈。
转看自身，心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地，然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海，无奈，惟独在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
“莫辞酒味薄，黍地无人耕。
兵戈既未息，儿童尽东征。
请为父老歌，艰难愧深情。
”由那羌村行，我读出了你沧桑的悲愤，读出了你悲天悯人的无奈，我似是感到你沉郁的血液，纵然在铮铮呐喊，却苦于人微言轻，力不从心而痛苦挣扎着，唯有寄托于诗，让后人来分担你的遗憾。
更有那一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
”让我们知道，你的孤独不在于自己，而是孤独天下有志之士，孤独那份与你相生的济世为怀，矢志不渝。
在你那忠诚而深沉的文字中，我只有默默钦叹，用我这微薄的文字来读你的冰山一角叹仕途。
上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。
在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌荡荡，起起浮浮，忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬，阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生，一次次的希望，一次次的打击，杜甫一生仕途坎坷。
愤！愤奸臣，这不是一个人人格上的悲哀，而是当时社会的悲哀，甚至是一个时代的悲哀。
安史之乱，彻底打破他青春少年的梦想与激情。
站在文学的至高点，看“国破山河在，城春草木深”的荒凉与颓废，由衷地发出凄楚的呐喊：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”！从此，杜甫开始将视线由美好的山川转入唐王朝的兴衰，他关注社会，关注民众的疾苦，他大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”叹诗才。
“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”，他写“绝”了唐诗，也写“完”了唐诗。
他之后的诗韵格律，最终都以他的诗篇为金科玉律，“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》，他的律诗千秋无匹。
当杜甫二字成为教科书上的常客，当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际，心中的那份赞叹无法压抑。
！古来圣贤皆寂寞！孤独的杜甫用文字震撼了世界，却无力挽回李氏王朝日益走向颓败的结局。
无奈的杜甫，只能借物自比：“飘飘何所似，天地一沙鸥”！只能借诸葛亮自喻：“功盖三分国，名成八阵图。
”在老死他乡之际，借诸葛亮的身世发出了悲怜的感慨：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”！留下了千古遗恨！叹人格。
一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格，一双脚触摸这片曾经流血的土地，一双眼看尽战乱的残酷，人生的悲凉，一对耳听尽人间的哀哭，这一切筑成的是杜甫的人格，他将这份内心的震撼扬于诗中，摇动了封建这座堡垒，将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”你以决绝的悲愤携卷着国仇家恨，将苦难的笙歌奏响在破碎的山河大地，响彻你的执着，你的执着的爱国之情，我原是不懂，只笑你固执，却不知那是你骨子里根深蒂固的羁绊，早将这情感深入血液，纵使这个国家抛弃了你，悲苦了你，你仍无悔地爱着他，那其实我这狭促的眼光所能看到的，你的无私，热诚。
杜子美——这个诗圣得以在我的笔下出现，可以说我丝毫不掩饰对他的偏爱，不，应该说是崇敬。
最早接触杜诗其实是缘于他的声名，在此之前我对杜甫的认知仅仅是课本中的印象；但是，当我读了他的诗以及《杜甫传》之后，情况有了本质的改变……他不是最不幸的也不是最苦难的，因为那个时代由于动荡与战乱带来的岂止是一个个人的悲苦与艰难，然而他的人格魅力却是那迷惘中的一点星火，尽管没有那样的举足轻重也没有那样的炫目耀眼，却是于最最平凡中敲打着人的内心世界，并且这种精神的光芒穿越了历史的时空，一直照耀着后世的芸芸众生。
那是属于非凡人物的年代——玄宗，从鼎盛到衰落的经手者；肃宗，寄托着人们美好愿望的新领袖；郭子仪，平定叛乱的战争中立下赫赫功勋；甚至李林甫、杨国忠、还有那个马嵬断魂的杨玉环。
没有更多的人知道杜甫的名字，也没有更多的人会关注他，从英气勃发到垂垂老矣，惨淡与落寞的一生就这样随风逝去，甚至很多时候我都不愿接受他那样死去的结局。
杜甫是中国文学史上也是世界文学史上的大诗人，伟大的诗人。
这一点似乎不用再讲，可以说地球人都知道。
我们今天要讲的是杜甫在文化史上的意义，就是他的影响，他的意义，早就溢出于文学之外，溢出于诗歌之外，是在整个文化史上这样一个意义。
那么这一点我们从哪里来看？我想我们首先从后人对杜甫的评价来看。
大家都知道，杜甫在文学史上的崇高地位，是由宋代人开始奠定的。
我们先从宋人看起，北宋有个政治家叫王安石，他是我心目中的人品最高尚的、理想最远大的一位政治家，真正是政治家而不是政客。
王安石对杜甫就非常尊敬，他在一首题杜甫画像的诗里面，他就这样说，他说“推公之心古亦少，愿起公死从之游”。
就是我推测一下您的这颗心灵是古代也非常少有的，非常高尚、非常伟大的一颗心灵。
我非常希望您能够起死回生，让我跟您交友，让我做你的朋友。
他对古代的杜甫非常仰慕。
其实，人生下来都是一张白纸，性格的形成与后天的成长是密不可分的。
年轻时的杜甫也是有着豪迈之气，漫游齐鲁、吴越，对泰山的赞颂、对骏马的吟咏，胸中是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，也希望自己如骏马一样“骁腾有如此，万里可横行”；但现实的残酷带给他的却是失落，再说是李林甫的嫉贤妒能还是唐玄宗的偏听偏信都没有用了，杜甫失去了进入官场的机会，那个年月，无法进入官场就意味着一生的碌碌无为。
在长安滞留的十年，虽然谋得了一个小官，但却有太多的触目惊心，朱门歌舞升平，路边饿殍横尸；赶回家中的路上路过华清池是玄宗和杨妃的温柔缱绻，可开门迎接他的却是儿子饿死的噩耗。
直到安史之乱，黎民愈发的陷入水深火热之中，连他这样的小官吏也不能幸免，随之而来的是颠沛流离、食不果腹，到处横尸遍野、哭声呼天抢地……沉沦、昏暗，我想那时人们的眼中有的只能是落日的残阳如血。