天气预报PPT
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天气预报(PPT课件(初中科学)20张)
（1）影响A处的天气系统是____， 在该天气系统控制下，A处的天气特 点是______ （2）图中C地将受到_____的影响， 届时该地将出现______天气。
【答案】 高压 晴燥 冷锋 降 雨、大风、降温
3. 如图表示其地锋面天气示意图，空气移动方向从 ③处向左移动，则在图中的①、②、③、④四地，
浙教版八年级上册
第2章·第5节 天气预报
各种天气
天气直接影响着人类的生产和生活。你通常是通过 什么方法知道未来几天的天气情况的?
某地某日的天气预报;明天多 云转阴，有时有小雨，降水概 率15%，偏南风3级，气温 15~23℃。你知道这些天气预 报用语的4;15~23℃"表示 了最低气和蔼最高气温。
常见的天气符号
雷阵雨
沙尘暴
雾
冰雹
云量与降水等级
天气图上的曲线叫做等压线
常见的天气系统，如高压、冷锋等。锋是影响天气的重要天气系统。
向暖空气一侧移动的锋叫冷锋，常带来降雨、大风和降温天气
向冷空气一侧移动的锋叫暖锋，常带来降雨、气温升高。
气象卫星
气象雷达
气象探测火箭
气象探测气球
你知道本地有哪些天气谚语?
巩固练习
1.温州气象台发布天气预报∶"202X年10月1日多云转晴， 全天气温18-27℃，西北风2~3级，当前相对湿度25%"对
于这则预报下列说法错误的是： C
A.高气压下往往是晴天 B.当日最高气温最可能出现在14时 C.西北风是指吹向西北的风 D.相对湿度越小降水概率越小
2.如图所示是北半球某地区的海平面等压线图，请根据此 图回答下列问题∶
1.朝霞不出门，晚霞行千里。 2.一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 3.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 4.南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。 5.早晨棉絮云，午后必雨淋。 6.早晨东云长，有雨不过晌。 7.早晨云挡坝，三天有雨下。 8.早晨浮云走，午后晒死狗。
【答案】 高压 晴燥 冷锋 降 雨、大风、降温
3. 如图表示其地锋面天气示意图，空气移动方向从 ③处向左移动，则在图中的①、②、③、④四地，
浙教版八年级上册
第2章·第5节 天气预报
各种天气
天气直接影响着人类的生产和生活。你通常是通过 什么方法知道未来几天的天气情况的?
某地某日的天气预报;明天多 云转阴，有时有小雨，降水概 率15%，偏南风3级，气温 15~23℃。你知道这些天气预 报用语的4;15~23℃"表示 了最低气和蔼最高气温。
常见的天气符号
雷阵雨
沙尘暴
雾
冰雹
云量与降水等级
天气图上的曲线叫做等压线
常见的天气系统，如高压、冷锋等。锋是影响天气的重要天气系统。
向暖空气一侧移动的锋叫冷锋，常带来降雨、大风和降温天气
向冷空气一侧移动的锋叫暖锋，常带来降雨、气温升高。
气象卫星
气象雷达
气象探测火箭
气象探测气球
你知道本地有哪些天气谚语?
巩固练习
1.温州气象台发布天气预报∶"202X年10月1日多云转晴， 全天气温18-27℃，西北风2~3级，当前相对湿度25%"对
于这则预报下列说法错误的是： C
A.高气压下往往是晴天 B.当日最高气温最可能出现在14时 C.西北风是指吹向西北的风 D.相对湿度越小降水概率越小
2.如图所示是北半球某地区的海平面等压线图，请根据此 图回答下列问题∶
1.朝霞不出门，晚霞行千里。 2.一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 3.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 4.南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。 5.早晨棉絮云，午后必雨淋。 6.早晨东云长，有雨不过晌。 7.早晨云挡坝，三天有雨下。 8.早晨浮云走，午后晒死狗。
天气预报(PPT课件(初中科学)36张)
天气预报
How is the weather today？
1
去哪看？
怎样获取天气预报的信息？
看
电
看
视
报
纸
上
网
121
查
气
听
象看广 播 Nhomakorabea电 话
2
看什么？
温州 11月1日 星期三
多云转阴， 有时有小雨， 降水概率15%, 偏南风3级， 气温15~23℃。
3
怎么看？
天空总云量在 3/10 以下
天空总云量在 8/10 以上
晴 少云
天气预报用语含意
阴 多云
天空总云量在 3/10 ~5/10
天空总云量在 5/10 ~8/10
雨滴清楚可辨； 地面全湿，但无 积水或积水形成
很慢。
雨滴降落连续成 线，雨滴四溅， 可闻雨声；地面
积水较快。
12小时内降水 小于5毫米
小雨 中雨
12小时内降水 5—15毫米
天气预报用语含意
12小时内降水 大于30毫米
高
低
1007.5
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
1000E
1100E
1200E
【练一练】
1. 下列现象主要由冷锋过境时造成的是（ B ）
A. 江淮流域的梅雨
B. 冬季爆发的寒潮
C. 南部沿海的台风
D. 江南夏天的雷雨
c 2. 对a、b、c、d四地的天气状况叙述正确的是（ ）
雨如倾盆，雨声 猛烈，开窗说话 受雨声干扰；积
水特快。
暴雨 大雨
12小时内降水 15—30毫米
雨滴降落模糊成 片，四溅很高， 雨声猛烈；地面
How is the weather today？
1
去哪看？
怎样获取天气预报的信息？
看
电
看
视
报
纸
上
网
121
查
气
听
象看广 播 Nhomakorabea电 话
2
看什么？
温州 11月1日 星期三
多云转阴， 有时有小雨， 降水概率15%, 偏南风3级， 气温15~23℃。
3
怎么看？
天空总云量在 3/10 以下
天空总云量在 8/10 以上
晴 少云
天气预报用语含意
阴 多云
天空总云量在 3/10 ~5/10
天空总云量在 5/10 ~8/10
雨滴清楚可辨； 地面全湿，但无 积水或积水形成
很慢。
雨滴降落连续成 线，雨滴四溅， 可闻雨声；地面
积水较快。
12小时内降水 小于5毫米
小雨 中雨
12小时内降水 5—15毫米
天气预报用语含意
12小时内降水 大于30毫米
高
低
1007.5
1017.5
1017.5 1012.5 1007.5
200N 900E
1000E
1100E
1200E
【练一练】
1. 下列现象主要由冷锋过境时造成的是（ B ）
A. 江淮流域的梅雨
B. 冬季爆发的寒潮
C. 南部沿海的台风
D. 江南夏天的雷雨
c 2. 对a、b、c、d四地的天气状况叙述正确的是（ ）
雨如倾盆，雨声 猛烈，开窗说话 受雨声干扰；积
水特快。
暴雨 大雨
12小时内降水 15—30毫米
雨滴降落模糊成 片，四溅很高， 雨声猛烈；地面
天气预报 （课件）
等级 暴雨 大雨 中雨 小雨
新知讲解
┈┈
归纳 阴晴
你来试一试！ 云量
天气预报的主要内容
风向与风级
最高温度与 最低温度
降水概率
新知讲解
（二）天 气 图
天气图的概念
自主学习：教材73页
天气形势常用_天___气__图表示。
天气图是一种可以表现不同地方_气__象__信__息___的地图。
新知讲解
世界上第一张天气图
有什么作用？ 根据等压线的分布特点可以分析出常 见的天气系统，如高压、冷锋等。
卫星云图
新知讲解
锋
锋是影响天气的重要天气系统。
①冷锋 什么叫冷锋？
冷暖空气的交界面叫锋面。
向暖空气一侧移 动的锋叫冷锋
会带来什么样的天气？
降雨
大风
降温
新知讲解
②暖锋
什么叫暖锋？ 向冷空气一侧移动的锋叫暖锋
会带来什么样的天气？
新知讲解
思考与讨论
根据右图，找出当日影响我国的较大天气系 统的位置，并分析当日我国的天气形势。
青海、西藏东部、四川西部受低压控制，以 阴雨天气为主。 冷锋位于内蒙古、受冷锋云系的影响，内蒙 古大部分地区以阴雨天气为主。
东北和华北的大部分及我国东部、中部、 南部各省受高压影响，天气晴好。
台风位于台湾以东洋面。
天气图的概念 等压线 锋 天气预报中信息的来源
由法国天文学家在1853年绘 制的11月12日欧洲天气图
产生背景
克里米亚战争，是1853年至1856年沙皇俄国与英国、法国、奥斯曼 帝国和撒丁王国间进行的战争，也叫“东方战争”。这场战争的影 响之一是导致了世界上第一张天气图的诞生。
新知讲解
等压线
新浙教版科学八年级上册课件：天气预报(共18张PPT)
二、天气图 1．天气形势常用天气图表示。天气图是一种可以表现不同地方气象信息的 地图。
2．等压线：天气图上气压相等的地方的连线。 等压线闭合，中心气压值高于四周的为高气压区，天气 晴朗干燥 。 等压线闭合，中心气压值低于四周的为低气压区，天气 阴雨潮湿 。 3．锋是影响天气的重要天气系统，冷暖空气的交界面叫_锋__面_。 冷锋：向 暖空气一侧移动的锋，带来 降雨、大风、降温 天气。 暖锋：向 冷空气 一侧移动的锋，带来 降雨、升温 天气。 4．常见天气系统有 高压、低压、暖锋、冷锋、台风 等。
11．俗语“一场秋雨一场寒”反映的特征是(B ) A．台风过境 B．冷锋过境 C．暖锋过境 D．以上说法均不对
12．大家约好明天去郊游，可不知天气怎样。刚看过天气预报的贝贝就在 黑板上画了几个符号(如图所示)。请你根据符号，说出明天的天气状况。
(1)天气由____晴转___多_。云 (2)最低气温为___7_℃，最高气温为___1_9，℃气温日较差为___1_2。℃
天气 晴转多云
中雨 阴转晴
造成这种天气现象的天气系统是( C )
A．高气压
B．低气压
C．冷锋 D．暖锋
3．天气预报中有许多气象术语，下列表述正确的是( D ) A．凡是云量超过50%的天气都称为“阴” B．24小时内降水5～15 mm为中雨 C．“最高和最低气温”分别指子夜与正午时间的气温 D．“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计
8．杭州某日天气预报如下：“明天小到中雨，偏北风 4～5 级，气温明 显下降 10～18 ℃。”造成这样天气的天气系统是( B )
A．高压 B．冷锋 C．暖锋 D．水汽
9．天气预报中“阴”是指天空中总云量为( A ) A.180以上 B.150～180 C.130～150 D.130以下
初中科学课件《天气预报》课件1
5、冷暖峰的判断： 看冷气团的运动方向
看锋面坡度
看雨区范围及位置
在夏季的早晨，如果南瓜的藤头都向下翘，预示天要下雨； 1、定义：指填有各地同一时间气象要素的特制地图。 1、天气预报内容：一日内阴晴、风、气温、降水的情况。 24小时降水量级标准是： 如果天气正常、叶绿素代谢也正常时，叶片颜色自然呈深绿色，一旦闷热强光天气来临，叶绿素合成受到抑制，花青素的合成就加速了，因而叶片转红色。 泥鳅：泥鳅被称作“活气压计”。 (3)锋面附近天气变化剧烈； 而在阴雨连绵的天气里，如果南瓜的藤头大多数都向上翘，预示晴天将要来临，这是因为南瓜藤具有向阳性和向阴性的本能。 过境后气温、湿度降低，气压升高，天气转晴。 ③天气：两个锋面附近气流上升强烈，往往产生云、雨、雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。 “小雨”指的是降水量0. 而在阴湿多雨的季节，皮肤水分不易挥发，它就跳出水面。
（4）降水： 12小时降水量级标准是：
“小雨”指的是降水量0.6—5毫米； “中雨”的降水量5.1—15毫米； “大雨”15.1—30毫米； “暴雨”30.1—70毫米； “大暴雨”70.1—200毫米。 24小时降水量级标准是： “小雨”降水量指的是1—10毫米； “中雨”的降水量指的是10.1—25毫米； “大雨”降水量指的是25.1—50毫米； “暴雨”指的是50.1—100毫米； “大暴雨”是100.1—250毫米的降水量。
看符号 看过境前后气压、气温变化
“今天夜间”指20：00到次日早上8：00这12个小时。 蚂蚁：如果它们口衔白籽，排着长队，往来匆匆地往高处搬家，是预示将要出现连绵不断的阴雨天，而且雨量较大； (3)锋面附近天气变化剧烈； （1）降水概率：表示降水的可能性 （1）降水概率：表示降水的可能性
天气预报(PPT课件(初中科学)21张)
题型3 天气图的判读（培优）
典例5 下图为“北半球中纬度某地区天气系统图”，请据图回答下列问题。
（1） 从气压状况看， 点气压值_____（选填“高”或“低”）于 点气压值。
低
[解析] （1）A点的气压值在1 005百帕到1 010百帕之间， 点的气压值在1 010百帕到1 015百帕之间，故A点气压值低于 点气压值。
②冷锋和暖锋的概况
名称
冷锋
暖锋均带来降雨
定义
向暖空气一侧移动的锋
向冷空气一侧移动的锋
暖空气状况
被迫抬升
主动徐徐爬升
降水区
散布在锋线两侧，主要在冷空气一侧（锋后）
散布在锋线两侧，主要在冷空气一侧（锋前）
图示
锋图
B
A.锋面甲为暖锋、乙为冷锋 B.①范围为冷空气控制，②范围为暖空气控制C.乙过境后气温升高,气压升高,天气晴朗 D.甲过境时气温升高,气压降低,出现雨雪天气
[解析] 根据示意图判断甲为冷锋，乙为暖锋，A错误；根据锋面的移动方向判断，①范围为冷空气控制，②范围为暖空气控制，B正确；乙锋面为暖锋，暖锋过境时常常出现连续性降水，过境后气温升高，气压降低，天气转晴，C错误；甲锋面为冷锋，冷锋过境时，常出现雨、雪或大风天气，过境后气温降落，气压上升，天气转晴，D错误。
预报
上海未来天气将由晴转阴有雨，风力加大。广州将仍保持晴好天气
5.现在天气预报获取信息的途径现在的天气预报通过地面观测站、气象卫星、气象雷达、气象探测火箭、气象探测气球、海洋气象数据自动收集装置、自动遥感和遥测装置等收集气象信息。气象工作者利用计算机来处理天气信息数据，模拟天气变化，从而准确预报天气。
锋面过境前后气温、气压的变化
冷锋
暖锋
4.天气图的分析：教材第73页图2-48根据“卫星云图”等压线的散布特点，可以分析出常见的天气系统，如高压、低压、冷锋、暖锋和台风，可以了解某地当日的天气形势，还可以预测未来24小时某地的天气状况。具体如下。
典例5 下图为“北半球中纬度某地区天气系统图”，请据图回答下列问题。
（1） 从气压状况看， 点气压值_____（选填“高”或“低”）于 点气压值。
低
[解析] （1）A点的气压值在1 005百帕到1 010百帕之间， 点的气压值在1 010百帕到1 015百帕之间，故A点气压值低于 点气压值。
②冷锋和暖锋的概况
名称
冷锋
暖锋均带来降雨
定义
向暖空气一侧移动的锋
向冷空气一侧移动的锋
暖空气状况
被迫抬升
主动徐徐爬升
降水区
散布在锋线两侧，主要在冷空气一侧（锋后）
散布在锋线两侧，主要在冷空气一侧（锋前）
图示
锋图
B
A.锋面甲为暖锋、乙为冷锋 B.①范围为冷空气控制，②范围为暖空气控制C.乙过境后气温升高,气压升高,天气晴朗 D.甲过境时气温升高,气压降低,出现雨雪天气
[解析] 根据示意图判断甲为冷锋，乙为暖锋，A错误；根据锋面的移动方向判断，①范围为冷空气控制，②范围为暖空气控制，B正确；乙锋面为暖锋，暖锋过境时常常出现连续性降水，过境后气温升高，气压降低，天气转晴，C错误；甲锋面为冷锋，冷锋过境时，常出现雨、雪或大风天气，过境后气温降落，气压上升，天气转晴，D错误。
预报
上海未来天气将由晴转阴有雨，风力加大。广州将仍保持晴好天气
5.现在天气预报获取信息的途径现在的天气预报通过地面观测站、气象卫星、气象雷达、气象探测火箭、气象探测气球、海洋气象数据自动收集装置、自动遥感和遥测装置等收集气象信息。气象工作者利用计算机来处理天气信息数据，模拟天气变化，从而准确预报天气。
锋面过境前后气温、气压的变化
冷锋
暖锋
4.天气图的分析：教材第73页图2-48根据“卫星云图”等压线的散布特点，可以分析出常见的天气系统，如高压、低压、冷锋、暖锋和台风，可以了解某地当日的天气形势，还可以预测未来24小时某地的天气状况。具体如下。
《天气预报》ppt课件解读
2019/2/22
明天阴到多云。有时有小雨，降水概率15%, 偏南风3级,15℃－23 ℃。 2、降水与天气 12小时内 降水量 天气
<5mm 小雨 5-15mm 中雨 >15mm 大雨
3、降水概率表示降水的可能性大小。 <30%,降水基本不会发生; 30% ~ 60%,可能性较小; 60% ~ 70%时,可能性很大; >70%时,有降水发生.
符号： 比如： 寒潮到来
一场秋雨一场寒
2019/2/22
暖 锋 ： 暖 气 团 向 冷 气 团 一 侧 移 动 的 锋
升温 降雨
天气特征：降雨天气，气温升高。
2019/2/22
暖锋系统 定 义：向冷气团一侧移动的锋(暖气团势力强）
过境前的天气：晴朗
过境时的天气：连续性降水、升温
过境后的天气：气压降低、气温升高、转晴
2019/2/22
天气预报离不开气象测量工具
气象气球
2019/2/22
三、我们进行天气预报的方法
㈠、看天气图，预报天气
1、什么是天气图？ 电视台一般都有天气形势分析预报。天气形势 常用天气图表示。天气图是一种可以表现不同 地方气象信息的地图。 2、天气图上的信息如何获得？
3、天气图上的一些重要术语：
2019/2/22
高压系统
低压系统
冷 锋
指 冷 气 团 向 暖 气 团 一 侧 移 动 的 锋
大风 降温 降雨
2019/2/22
天气特征：降雨、大风和降温天气。
冷锋系统 定 义：向暖气团一侧移动的锋(冷气团势力强） 过境前的天气：晴朗
过境时的天气：降水、大风、降温
过境后的天气：气压升高、气温降低、转晴
2019/2/22
明天阴到多云。有时有小雨，降水概率15%, 偏南风3级,15℃－23 ℃。 2、降水与天气 12小时内 降水量 天气
<5mm 小雨 5-15mm 中雨 >15mm 大雨
3、降水概率表示降水的可能性大小。 <30%,降水基本不会发生; 30% ~ 60%,可能性较小; 60% ~ 70%时,可能性很大; >70%时,有降水发生.
符号： 比如： 寒潮到来
一场秋雨一场寒
2019/2/22
暖 锋 ： 暖 气 团 向 冷 气 团 一 侧 移 动 的 锋
升温 降雨
天气特征：降雨天气，气温升高。
2019/2/22
暖锋系统 定 义：向冷气团一侧移动的锋(暖气团势力强）
过境前的天气：晴朗
过境时的天气：连续性降水、升温
过境后的天气：气压降低、气温升高、转晴
2019/2/22
天气预报离不开气象测量工具
气象气球
2019/2/22
三、我们进行天气预报的方法
㈠、看天气图，预报天气
1、什么是天气图？ 电视台一般都有天气形势分析预报。天气形势 常用天气图表示。天气图是一种可以表现不同 地方气象信息的地图。 2、天气图上的信息如何获得？
3、天气图上的一些重要术语：
2019/2/22
高压系统
低压系统
冷 锋
指 冷 气 团 向 暖 气 团 一 侧 移 动 的 锋
大风 降温 降雨
2019/2/22
天气特征：降雨、大风和降温天气。
冷锋系统 定 义：向暖气团一侧移动的锋(冷气团势力强） 过境前的天气：晴朗
过境时的天气：降水、大风、降温
过境后的天气：气压升高、气温降低、转晴
2019/2/22
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(4)随着水利基础不断夯实，我国粮食生产根基更加 ( 稳固 )。
4．按要求写句子。
(1)我只希望天气稳定，千万别下大雨，别落冰雹。 (用 ．．． ．．．
加点的词语写一句话)
我只希望星期天妈妈能在家陪我，千万别再加班，让 ______________________________________________
天气热不可怕。 ______________________________________________
天气预报
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.领悟诗歌内容，体验诗歌中表达的亲情。（重点）
2.通过朗读诗歌，感受生活中那些不易被觉察但又无处 不在的感人的亲情。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步 理解了课文内容，为了更深入地理解课文， 老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问 题和串珠问题。让我们带着这些问题理解 课文。
见不论冷热阴晴，总觉得准备得不周全，这是一种爱的 体现，体现出妈妈对爸爸深深的爱。
我说天气热有啥(shá)可怕？ 本句运用反问的修辞有什么好处？ 孩子眼里解决天热的办法就是多吃冰糕，反问的句 式，更形象地表现出孩子天真无邪的天性。
阅读方法解密：品析反问
什么是反问？
就是用疑问语气表达与字面意思相反的意思的修 辞手法。即用肯定句来反问，表示否定的意思；或用 否定句来反问，表达的是肯定的意思。 有什么作用？
第二天那座城市气温回升，
全家人都露出舒心的微笑。 本节诗歌运用对比手法有什么好处？ 天气由“寒潮”转向“气温回升”，家人由“念叨” 转向“微笑”这一对比鲜明地表现出家人的牵挂。同时， 让我们感受到亲情的真挚。
明天爸爸将飞海南岛；
当听到那里是个大晴天，
又担心爸爸没带遮阳帽。
爸爸出差到哪里，“我们”就关注哪里的天气。可
天气预报
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识12个生字；掌握多音字“差”；理解“舒心、
微笑、追踪”等词语。 2.根据诗歌的特点，有感情地朗读诗歌。（重点）
走近作者
蒲华清：1938年生，中国作家协会会员。创作
以儿童诗为主，也写儿童生活故事、童话等。
主要作品：儿童诗集《校园朗诵诗》《注音童
诗一百首》；童话诗集《美丽的小仙女》；儿歌集 《红雨伞》等。
加重语气，增强语言的表现力，激发读者的阅读
兴趣，给读者留下深刻的印象。
不知爸爸想没想到，
坐在电视机前的一家老小。
思考(重点)：诗歌这样结尾有什么好处？ 诗歌由写奶奶、妈妈、“我”，直到最后写全家人， 照应开头，表明全家人对爸爸的爱。结尾写在思考爸爸
此时此刻的想法，可以看出家人之间互敬互爱的真情。
1．写出下列句子中加点字的读音。 (1)明天爸爸就要出差 ( chāi )了。 ．
(2)考试时，一定要认真仔细，不能出现不必要的差 ( chā )错。 ．
(3)我今天起晚了，差 ( chà )点儿就迟到了。 ． (4)我们班曹玲玲说她的祖先曾是三国时候魏国的大将 ( jiàng )。 ． (5)我们青少年是祖国的未来，将 ( jiāng )来要担负起保卫祖国 ． 和建设祖国的重任。
我一个人在家。 ______________________________________________
(2)全家人高兴。全家人心焦。(用合适的关联词语连成 一句话) 全家人有时高兴，有时心焦。 ______________________________________________ (3)天气热有啥可怕？(改为陈（ 潮水 ） 袄（ 棉袄 ） 妖（ 妖怪 ）
预（ 预言 ） 项（ 项目 ）
3．选词填空。
舒心 舒服
(1)看到爸爸没事，全家人都露出了( 舒心 )的微笑。 (2)劳累了一天，洗完澡后十分( 舒服 )。 稳定 稳固
(3)医生说他的病情还不( 稳定 )，需要继续住院观察。
亲情
核心问题：这首诗的线索
是什么？表达了怎样的思 想感情？
一读：诗中有哪些人在 看天气预报？为什么全 家人天天都看天气预报？ 三探：为什么全家人会 随着天气预报“有时高 兴，有时心焦”？ 二思：一家人关注了哪里 的天气预报？为什么一家 人关注的天气预报的地方 在不断变换？ 四品：本诗从什么视角来写 的？说说诗歌这样写的好处。
串珠问题： 1.一读：诗中有哪些人在看天气预报？为什么全家人天
天都看天气预报？
有奶奶、妈妈和“我”在关注天气预报。因为 爸爸出差在外，一家人牵挂爸爸，关心爸爸，所以关 心爸爸出差地的天气情况。
同学们刚才已经跟随老师走进诗歌，
品读了课文中的重点语句，现在，让我
们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
核心问题： 这首诗的线索是什么？表达了怎样的思想感情？ 本诗以“天气预报”贯穿整首诗歌，同时也贯穿 全家人的情感变化，因此，“天气预报”是本诗的线
索。全诗字里行间充满着家人对爸爸的牵挂，体现了
全家人之间的浓浓亲情。
屏幕：指荧光屏。本课指电视机屏幕。
追踪：按踪迹或线索追寻。 造句：警犬继续追踪敌人。 心焦：由于希望的事情迟迟不实现而着急烦躁。 造句：你怎么才来，电影都开始了，让我们等得心焦。
第一部分(第1节)总体概括全家人天天都看天气预 报的原因——爸爸出差了。 第二部分(第2－5节)天气预报牵动着一家人的心。 第三部分(第6节)推想爸爸会不会体会到家人的爱。
我会认
yù
chāi
bīn
cháo
ǎo
tè
预
shá
差
gāo
滨
wěn
潮
báo
袄
mù
特
jiāo
啥
糕
稳
雹
幕
焦
易读错字
cháo
wěn
jiāo
寒潮
稳定
心焦
多音字
chāi（出差） 差 chā（差别）
chà（差不多）
cī（参差）
理解词语
出差：(机关、部队或企业单位的工作人员)暂时到外地办理公事。 造句：爸爸到北京出差了。 稳定：稳固安定；没有变动。 造句：她终于稳定了自己的情绪。
说一说这首诗歌中哪句话最能体现作者对 爸爸的爱？
我说天气热有啥可怕？
只要爸爸多吃冰糕。 我只希望天气稳定， 千万别下大雨，别落冰雹。
初读课文，说一说课文的主要内容？ 爸爸出差了，全家人天天都看天气预报。 奶奶害怕爸爸冻着，因为天气预报说爸爸的出 差地有寒潮；妈妈担心爸爸热着，因为爸爸的 出差地是晴朗的海南岛；而“我”希望爸爸的 出差地别有大雨冰雹。
4．按要求写句子。
(1)我只希望天气稳定，千万别下大雨，别落冰雹。 (用 ．．． ．．．
加点的词语写一句话)
我只希望星期天妈妈能在家陪我，千万别再加班，让 ______________________________________________
天气热不可怕。 ______________________________________________
天气预报
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.领悟诗歌内容，体验诗歌中表达的亲情。（重点）
2.通过朗读诗歌，感受生活中那些不易被觉察但又无处 不在的感人的亲情。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步 理解了课文内容，为了更深入地理解课文， 老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问 题和串珠问题。让我们带着这些问题理解 课文。
见不论冷热阴晴，总觉得准备得不周全，这是一种爱的 体现，体现出妈妈对爸爸深深的爱。
我说天气热有啥(shá)可怕？ 本句运用反问的修辞有什么好处？ 孩子眼里解决天热的办法就是多吃冰糕，反问的句 式，更形象地表现出孩子天真无邪的天性。
阅读方法解密：品析反问
什么是反问？
就是用疑问语气表达与字面意思相反的意思的修 辞手法。即用肯定句来反问，表示否定的意思；或用 否定句来反问，表达的是肯定的意思。 有什么作用？
第二天那座城市气温回升，
全家人都露出舒心的微笑。 本节诗歌运用对比手法有什么好处？ 天气由“寒潮”转向“气温回升”，家人由“念叨” 转向“微笑”这一对比鲜明地表现出家人的牵挂。同时， 让我们感受到亲情的真挚。
明天爸爸将飞海南岛；
当听到那里是个大晴天，
又担心爸爸没带遮阳帽。
爸爸出差到哪里，“我们”就关注哪里的天气。可
天气预报
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识12个生字；掌握多音字“差”；理解“舒心、
微笑、追踪”等词语。 2.根据诗歌的特点，有感情地朗读诗歌。（重点）
走近作者
蒲华清：1938年生，中国作家协会会员。创作
以儿童诗为主，也写儿童生活故事、童话等。
主要作品：儿童诗集《校园朗诵诗》《注音童
诗一百首》；童话诗集《美丽的小仙女》；儿歌集 《红雨伞》等。
加重语气，增强语言的表现力，激发读者的阅读
兴趣，给读者留下深刻的印象。
不知爸爸想没想到，
坐在电视机前的一家老小。
思考(重点)：诗歌这样结尾有什么好处？ 诗歌由写奶奶、妈妈、“我”，直到最后写全家人， 照应开头，表明全家人对爸爸的爱。结尾写在思考爸爸
此时此刻的想法，可以看出家人之间互敬互爱的真情。
1．写出下列句子中加点字的读音。 (1)明天爸爸就要出差 ( chāi )了。 ．
(2)考试时，一定要认真仔细，不能出现不必要的差 ( chā )错。 ．
(3)我今天起晚了，差 ( chà )点儿就迟到了。 ． (4)我们班曹玲玲说她的祖先曾是三国时候魏国的大将 ( jiàng )。 ． (5)我们青少年是祖国的未来，将 ( jiāng )来要担负起保卫祖国 ． 和建设祖国的重任。
我一个人在家。 ______________________________________________
(2)全家人高兴。全家人心焦。(用合适的关联词语连成 一句话) 全家人有时高兴，有时心焦。 ______________________________________________ (3)天气热有啥可怕？(改为陈（ 潮水 ） 袄（ 棉袄 ） 妖（ 妖怪 ）
预（ 预言 ） 项（ 项目 ）
3．选词填空。
舒心 舒服
(1)看到爸爸没事，全家人都露出了( 舒心 )的微笑。 (2)劳累了一天，洗完澡后十分( 舒服 )。 稳定 稳固
(3)医生说他的病情还不( 稳定 )，需要继续住院观察。
亲情
核心问题：这首诗的线索
是什么？表达了怎样的思 想感情？
一读：诗中有哪些人在 看天气预报？为什么全 家人天天都看天气预报？ 三探：为什么全家人会 随着天气预报“有时高 兴，有时心焦”？ 二思：一家人关注了哪里 的天气预报？为什么一家 人关注的天气预报的地方 在不断变换？ 四品：本诗从什么视角来写 的？说说诗歌这样写的好处。
串珠问题： 1.一读：诗中有哪些人在看天气预报？为什么全家人天
天都看天气预报？
有奶奶、妈妈和“我”在关注天气预报。因为 爸爸出差在外，一家人牵挂爸爸，关心爸爸，所以关 心爸爸出差地的天气情况。
同学们刚才已经跟随老师走进诗歌，
品读了课文中的重点语句，现在，让我
们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
核心问题： 这首诗的线索是什么？表达了怎样的思想感情？ 本诗以“天气预报”贯穿整首诗歌，同时也贯穿 全家人的情感变化，因此，“天气预报”是本诗的线
索。全诗字里行间充满着家人对爸爸的牵挂，体现了
全家人之间的浓浓亲情。
屏幕：指荧光屏。本课指电视机屏幕。
追踪：按踪迹或线索追寻。 造句：警犬继续追踪敌人。 心焦：由于希望的事情迟迟不实现而着急烦躁。 造句：你怎么才来，电影都开始了，让我们等得心焦。
第一部分(第1节)总体概括全家人天天都看天气预 报的原因——爸爸出差了。 第二部分(第2－5节)天气预报牵动着一家人的心。 第三部分(第6节)推想爸爸会不会体会到家人的爱。
我会认
yù
chāi
bīn
cháo
ǎo
tè
预
shá
差
gāo
滨
wěn
潮
báo
袄
mù
特
jiāo
啥
糕
稳
雹
幕
焦
易读错字
cháo
wěn
jiāo
寒潮
稳定
心焦
多音字
chāi（出差） 差 chā（差别）
chà（差不多）
cī（参差）
理解词语
出差：(机关、部队或企业单位的工作人员)暂时到外地办理公事。 造句：爸爸到北京出差了。 稳定：稳固安定；没有变动。 造句：她终于稳定了自己的情绪。
说一说这首诗歌中哪句话最能体现作者对 爸爸的爱？
我说天气热有啥可怕？
只要爸爸多吃冰糕。 我只希望天气稳定， 千万别下大雨，别落冰雹。
初读课文，说一说课文的主要内容？ 爸爸出差了，全家人天天都看天气预报。 奶奶害怕爸爸冻着，因为天气预报说爸爸的出 差地有寒潮；妈妈担心爸爸热着，因为爸爸的 出差地是晴朗的海南岛；而“我”希望爸爸的 出差地别有大雨冰雹。