荷叶姐姐的伞ppt课件
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《荷叶伞》课件(冀教版)
让我们“懂爱、 惜爱、回爱”， 世界会变得更加
美好！
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荷 叶 伞
荷叶 翠绿 雨伞 蜻蜓
遮住 却是 闪亮 眨眼
照亮
淋湿
你真棒！பைடு நூலகம்
下雨了。
荷叶 姐姐像一 把翠绿的 伞站在池 塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下。 一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一 只青蛙跳过来，躲在她的伞下。……
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上， 亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着 眼笑呢！
《荷叶伞》PPT课件(上课用)3
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
《荷叶伞》课件.ppt
dā dā xiǎng jié zòu hé táng
嗒 嗒 响 节 奏 荷 塘 jiè sǎn wǔ dǎo rèqí ng dàfāng 借 伞 舞 蹈 热 情 大 方
根据课文内容发挥你的想象进
行表演吧。并加上你丰富的语言和
优美的动作。相信你一定是最棒的!
小松鼠（ 翘 ）着尾巴 小壁虎（ 爬 ）过来
Hale Waihona Puke 小猴子（ 跑 ）过来小青蛙（ 跳 ）过来 小蜻蜓（ 飞 ）过来
小鱼（
游 ）过来
一（ 条 ）鱼
一（ 群 ）蜻蜓 一（ 只 ）青蛙
一（ 把 ）刀
一（ 封 ）信 一（ 朵 ）云
我喜欢荷叶姐姐，因为…… 我喜欢…… 因为……
知识目标：1. 正确认读本课的十二 个生字。 2. 理解课文内容, 正确流利的朗读课文
能力目标：1. 培养有感情的朗读课文。
2. 拓展学生的思维, 进行说话练习. 3. 创设情景, 分角色表演课文. 情感目标：让学生懂得关爱别人和珍惜被爱都是幸 福的感受.
我
会 读
hé yè duǒ yǔ hè zhe 荷 叶 躲 雨 和 着
《荷叶伞》PPT课件5
- .
知识目标：1. 正确认读本课的十二 个生字。 2. 理解课文内容, 正确流利的朗读课文能力目标：1. 培养有感情的朗读课文。 2. 拓展学生的思维, 进行说话练习. 3. 创设情景, 分角色表演课文.情感目标：让学生懂得关爱别人和珍惜被爱都是幸 福的感受.
素质教育目标：
来当小演员
根据课文内容发挥你的想象进行表演吧。并加上你丰富的语言和优美的动作。相信你一定是最棒的!
我会填、我最棒
小松鼠（ ）着尾巴小壁虎（ ）过来小猴子（ ）过来小青蛙（ ）过来小蜻蜓（ ）过来小鱼（ ）过来
我会填、我最棒
一（ ）鱼一（ ）蜻蜓一（ ）青蛙一（ ）刀一（ ）信一（ ）云
条群只把封朵
我想说：
我喜欢荷叶Leabharlann 姐，因为……我喜欢…… 因为……
冀教版语文一下《荷叶伞》PPT教学课件
一条小鱼游过来，躲在她的 伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在 她的伞下。一只青蛙跳过来， 躲在她的伞下……
一条小鱼游过来，躲在它的伞下。 一群蜻蜓飞过来，躲在它的伞下。
一只青蛙跳过来，躲在它的伞下。 ……
荷叶姐姐为别人遮了雨， 自己却淋湿了。
gù
一心想着别人
不顾自己
• 假如你就姐像一把翠绿的伞站在 池塘里。
荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。
荷叶姐姐像一把伞。
荷叶姐姐像一把翠 绿的伞。
一条小鱼游过来，躲在她的 伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在 她的伞下。一只青蛙跳过来， 躲在她的伞下……
天气晴，河水清， 草木青青好心情。
小蜻蜓，大眼睛， 快来这里捉害虫。
荷叶伞
一把大伞绿又圆 夏天站在水里边
（荷叶）
朗读提示
• 1读准字音，不要多字少字。 • 2注意课文中的二类词，有不 认识的请借助拼音宝宝。 • 3请大声的读两遍，读完用坐 姿告诉老师。
1荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池 塘里。 2荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却 淋湿了。 3阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪 闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着 眼笑呢!
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
《荷叶伞》PPT课件
她正在高兴地眨着眼笑呢！
荷叶 姐姐像一 把翠绿的 伞站在池 塘里。
荷叶 姐姐像一 把翠绿的 伞站在池 塘里。
荷叶姐姐像一把伞。
Cuì lǜ
荷叶姐姐像一把翠 绿的伞。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下。 一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。 一只青蛙跳过来，躲在她的伞 下……
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
gāo
姐姐 她的 高 兴
liàng shǎn
què
亮 闪闪
却
hé sǎn cuìZhē zhào zhǎ 荷叶伞 翠绿 遮雨 照在 眨眼 qīng tíng lín shī
蜻 蜓 淋湿
你真棒！
荷叶伞 翠绿 遮雨 照在 眨眼
蜻蜓 淋湿
读句子：
1. 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。 2. 一条小鱼游过来，躲在荷叶姐姐的伞下。 3. 阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，
雨停了， 阳 光照在荷叶姐姐 的伞上，亮闪闪 的，那是荷叶姐 姐在高兴地眨着 眼笑呢！
阳光照在荷 叶姐姐的伞上， 亮闪闪的，那是 荷叶姐姐在高兴 地眨着眼笑呢！
阳光照在荷 叶姐姐的伞上， 亮闪闪的，那是 荷叶姐姐在高兴 地眨着眼笑呢！
帮助别人， 快乐自己﹗
1、课下练习有感情朗读课文， 比一比看谁能背诵下来。
2、把你最想对荷叶姐姐说的话 写在写话本上。
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！ 不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。 有智者立长志，无志者长立志。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。
荷叶 姐姐像一 把翠绿的 伞站在池 塘里。
荷叶 姐姐像一 把翠绿的 伞站在池 塘里。
荷叶姐姐像一把伞。
Cuì lǜ
荷叶姐姐像一把翠 绿的伞。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下。 一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。 一只青蛙跳过来，躲在她的伞 下……
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
gāo
姐姐 她的 高 兴
liàng shǎn
què
亮 闪闪
却
hé sǎn cuìZhē zhào zhǎ 荷叶伞 翠绿 遮雨 照在 眨眼 qīng tíng lín shī
蜻 蜓 淋湿
你真棒！
荷叶伞 翠绿 遮雨 照在 眨眼
蜻蜓 淋湿
读句子：
1. 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。 2. 一条小鱼游过来，躲在荷叶姐姐的伞下。 3. 阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，
雨停了， 阳 光照在荷叶姐姐 的伞上，亮闪闪 的，那是荷叶姐 姐在高兴地眨着 眼笑呢！
阳光照在荷 叶姐姐的伞上， 亮闪闪的，那是 荷叶姐姐在高兴 地眨着眼笑呢！
阳光照在荷 叶姐姐的伞上， 亮闪闪的，那是 荷叶姐姐在高兴 地眨着眼笑呢！
帮助别人， 快乐自己﹗
1、课下练习有感情朗读课文， 比一比看谁能背诵下来。
2、把你最想对荷叶姐姐说的话 写在写话本上。
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！ 不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。 有智者立长志，无志者长立志。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。
【冀教版】语文一年级下册：第14课《荷叶伞》ppt课件(2)
我会读 荷叶 雨伞 翠绿 蜻蜓 遮雨 淋湿
照相 亮闪闪 眨眼睛
下雨了。 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站 在池塘里。
一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。
蜻蜓 她的 却 淋湿
阳光照在荷叶姐姐的伞上， 亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高 兴地眨着眼笑呢。
遮雨 却 淋湿
荷
照
翠 眨 蜓
蜻 湿 闪 伞
遮 却
淋
一条小鱼游过来，躲在她的伞 下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞 下。一只青蛙跳过来她的伞下……
雨停了。阳光照在荷叶姐姐 的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐 姐在高兴地眨着眼笑呢！
说一说，做一做
飞过来 跳过来
游过来
说一说
课文中的荷叶姐姐为 （小鱼 ）、（蜻蜓）、 （青蛙 ）撑起一个遮风挡 雨的伞，让它们在自己的 周围自由地游戏，而自己 却淋湿了。
请你想一想，雨停后， 它们会对荷叶姐姐说些什 么？
猜猜看
小白兔 小蜜蜂 小金鱼
荷叶是（ 小金鱼 ）的伞，
蘑菇是（ 小白兔 ）的伞，
花瓣是（ 小蜜蜂 ）的伞，
我搂着妈妈的脖子——
妈妈，你是我的（ 伞 ）。
伞
荷叶是小金鱼的伞， 蘑菇是小白兔的伞， 花瓣是小蜜蜂的伞， 我搂着妈妈的脖子—— 妈妈，你是我的伞！
照相 亮闪闪 眨眼睛
下雨了。 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站 在池塘里。
一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。
蜻蜓 她的 却 淋湿
阳光照在荷叶姐姐的伞上， 亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高 兴地眨着眼笑呢。
遮雨 却 淋湿
荷
照
翠 眨 蜓
蜻 湿 闪 伞
遮 却
淋
一条小鱼游过来，躲在她的伞 下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞 下。一只青蛙跳过来她的伞下……
雨停了。阳光照在荷叶姐姐 的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐 姐在高兴地眨着眼笑呢！
说一说，做一做
飞过来 跳过来
游过来
说一说
课文中的荷叶姐姐为 （小鱼 ）、（蜻蜓）、 （青蛙 ）撑起一个遮风挡 雨的伞，让它们在自己的 周围自由地游戏，而自己 却淋湿了。
请你想一想，雨停后， 它们会对荷叶姐姐说些什 么？
猜猜看
小白兔 小蜜蜂 小金鱼
荷叶是（ 小金鱼 ）的伞，
蘑菇是（ 小白兔 ）的伞，
花瓣是（ 小蜜蜂 ）的伞，
我搂着妈妈的脖子——
妈妈，你是我的（ 伞 ）。
伞
荷叶是小金鱼的伞， 蘑菇是小白兔的伞， 花瓣是小蜜蜂的伞， 我搂着妈妈的脖子—— 妈妈，你是我的伞！
14荷叶伞 (2)PPT课件
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※学生用自己最喜欢的方式朗读课文， 要求读的正确流利。 ※检查朗读情况。可以自己读也可以 邀请小伙伴一起读。 ※师生对朗读情况共同评价。
课文详解
二、学习课文
※学生自由朗读课文。边读边想： 你最喜欢课文中的哪一句话？。 ※小组同学合作交流。说一说， 你为什么最喜欢课文中的这一句话？
课文详解
二、学习课文
课文详解
二、学习课文
小动物们是怎样来到荷叶伞下的，
你能试着表演一下吗？
C．想象：他们来到荷叶伞下可能在
做些什么、想些什么、说些什么，
还有哪些小动物也来了？
课文详解
二、学习课文
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
学生说明喜欢这句话的原因。
大雨仍在无情的下着，小动物们都
躲到了荷叶姐姐的伞下，荷叶姐姐牺牲
14、 荷叶伞
资料宝袋
作者简介：李恒瑞，笔名阿睿。 安徽人。作品曾获得第七届冰心儿童 图书新作奖，全国思想文化及创作作 品研讨会一等奖。作品有：纪实文学 集《大潮回声》，儿童文学集《快乐 的小精灵》等。
预习检查
1、指名朗读《荷叶伞》 2、指名认读生字和词语
字词乐园
姐她却 亮闪高
字词乐园
姐:左窄右宽。 她：第一笔为撇点，第三笔收笔不出头。 却：左部上提，右部横折钩不宜大。 亮：秃宝盖儿宜宽；“几”折笔居竖中线。 闪:“门”点药突出；“人”捺变点。 高：点居中，两“口”略扁些。
了自己，为别人带来了温暖和快活。此
时此刻，当你看到这样的情景时，你心
※学生用自己最喜欢的方式朗读课文， 要求读的正确流利。 ※检查朗读情况。可以自己读也可以 邀请小伙伴一起读。 ※师生对朗读情况共同评价。
课文详解
二、学习课文
※学生自由朗读课文。边读边想： 你最喜欢课文中的哪一句话？。 ※小组同学合作交流。说一说， 你为什么最喜欢课文中的这一句话？
课文详解
二、学习课文
课文详解
二、学习课文
小动物们是怎样来到荷叶伞下的，
你能试着表演一下吗？
C．想象：他们来到荷叶伞下可能在
做些什么、想些什么、说些什么，
还有哪些小动物也来了？
课文详解
二、学习课文
荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
学生说明喜欢这句话的原因。
大雨仍在无情的下着，小动物们都
躲到了荷叶姐姐的伞下，荷叶姐姐牺牲
14、 荷叶伞
资料宝袋
作者简介：李恒瑞，笔名阿睿。 安徽人。作品曾获得第七届冰心儿童 图书新作奖，全国思想文化及创作作 品研讨会一等奖。作品有：纪实文学 集《大潮回声》，儿童文学集《快乐 的小精灵》等。
预习检查
1、指名朗读《荷叶伞》 2、指名认读生字和词语
字词乐园
姐她却 亮闪高
字词乐园
姐:左窄右宽。 她：第一笔为撇点，第三笔收笔不出头。 却：左部上提，右部横折钩不宜大。 亮：秃宝盖儿宜宽；“几”折笔居竖中线。 闪:“门”点药突出；“人”捺变点。 高：点居中，两“口”略扁些。
了自己，为别人带来了温暖和快活。此
时此刻，当你看到这样的情景时，你心
2021优选《荷叶伞》PPT课件3
荷叶 翠绿 遮雨 却是 照在 淋湿
雨伞 亮闪闪 眨眼
荷 伞翠 遮 却 闪眨 照 淋湿
14荷叶伞
下雨了。
荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。 一条小鱼游过来，躲在她的伞下。一群 蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一只青蛙跳过 来，躲在她的伞下…… 荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮 闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
下雨了。
荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在 池塘里。
荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。
荷叶姐姐像一把伞。 荷叶姐姐像一把翠 绿的伞。
一条小鱼游过来，躲在她的 伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在 她的伞下。一只青蛙跳过来， 躲在她的伞下……
天气晴，河水清， 草木青青好心情。
小蜻蜓，大眼睛，
快来这里捉害虫。
一条小鱼游过来，躲在她的 伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在 她的伞下。一只青蛙跳过来， 躲在她的伞下……
57.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 33.做正确的事，再把事情做正确。 100.像小强一样活着，只要不死没有什么不可以的。 77.真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中呵护一朵花开。 32.要得到你想要的某样东西，最好的办法是让你自己配得上它。 15.死，可以明志；生，却可践志。 82.思念是没有翅膀的鸟，在心里盲目的停留不前。 90.生而为人，活着，活出风度，风采，风格。这些皆为外表，而气度则是内涵，是质地，是根本。 141.讲真话的最大好处就是：不必记得自己讲过什么。 24.埋头苦干，别管别人死活了，毕竟你还没成功。 79.卒子过河，意在吃帅。 30.才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
一条小鱼游过来，躲在它的伞下。 一群蜻蜓飞过来，躲在它的伞下。
《荷叶伞》PPT课件4 (共14张PPT)
10 荷叶伞
猜谜语
绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 谜底：青蛙
自读提示：
自由朗读课文，读准字音， 把句子读通，你认为难读的 词多读几遍，并给自然段标 上序号。
我会认
蛙
青蛙
躲
躲雨
鼓
打鼓
和
和着
舞
跳舞淋Biblioteka 淋雨借借给蹈
舞蹈
青蛙 节奏 借给
欢快
舞蹈
荷塘
热情大方
和着节奏 欢乐的鼓点
边读边思考：
填一填
小狐狸 （1）（ ）淋着雨从荷塘边 跑过，一只青蛙叫住了（他 ）： 小狐狸 ），这把伞借给 “（ （你 ）！” （2）（小狐狸 ）打起了荷叶伞。 雨点打在荷叶上，嗒嗒地响， 像欢乐的鼓点。
两只小白兔淋着雨从荷塘边跑过， 一只青蛙叫住了她们：“小白兔， 这把伞借给你们！” 两只小白兔打起了荷叶伞。雨点 打在荷叶伞上，嗒嗒地响，像欢乐 的鼓点。两只小白兔在伞下好快活， 和着欢快的节奏，跳起了欢乐的舞。
我会说
请同学们用“到处都有……到 处都有……到处都有……”说句 话，可以说“公园里、野外、秋 天到了……”等景物，看谁说得 最好。
作业
小青蛙的荷叶伞可能还借 给了谁呢？仿照课文第三、 四段说一说、写一写。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
猜谜语
绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 谜底：青蛙
自读提示：
自由朗读课文，读准字音， 把句子读通，你认为难读的 词多读几遍，并给自然段标 上序号。
我会认
蛙
青蛙
躲
躲雨
鼓
打鼓
和
和着
舞
跳舞淋Biblioteka 淋雨借借给蹈
舞蹈
青蛙 节奏 借给
欢快
舞蹈
荷塘
热情大方
和着节奏 欢乐的鼓点
边读边思考：
填一填
小狐狸 （1）（ ）淋着雨从荷塘边 跑过，一只青蛙叫住了（他 ）： 小狐狸 ），这把伞借给 “（ （你 ）！” （2）（小狐狸 ）打起了荷叶伞。 雨点打在荷叶上，嗒嗒地响， 像欢乐的鼓点。
两只小白兔淋着雨从荷塘边跑过， 一只青蛙叫住了她们：“小白兔， 这把伞借给你们！” 两只小白兔打起了荷叶伞。雨点 打在荷叶伞上，嗒嗒地响，像欢乐 的鼓点。两只小白兔在伞下好快活， 和着欢快的节奏，跳起了欢乐的舞。
我会说
请同学们用“到处都有……到 处都有……到处都有……”说句 话，可以说“公园里、野外、秋 天到了……”等景物，看谁说得 最好。
作业
小青蛙的荷叶伞可能还借 给了谁呢？仿照课文第三、 四段说一说、写一写。
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
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7
太阳公公出来了，他把阳 光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶 上的水珠闪着亮光，那是荷叶 姐姐高兴地眨着眼笑呢！
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8
你喜欢荷叶姐姐吗，为什么？
.
9
说一说
散文中的荷叶姐姐为 （小鱼）、（蜻蜓）、 （青蛙）撑起一个遮风挡 雨的伞，让它们在自己的
周围自由地游戏，而自己
却淋湿了。
请你想一想，雨停后，
它们会对荷叶姐姐说些什
荷叶
.
1
荷叶姐姐
.
2
下雨了。
.
3
荷叶姐姐像
一把翠绿的
伞站在池塘
里。
.
4
游 一条小鱼 过来，躲在荷叶姐姐伞下；
一只蜻蜓飞 过来，躲在荷叶姐姐伞下；
一只青蛙 过来，躲在荷叶姐姐伞下
…… 一
跳 过来，躲在荷
叶姐姐伞下。
.
5
荷叶姐姐给 别人遮了雨，自 己却在雨里淋着。. Nhomakorabea6
雨姑娘看见了，觉得不好
意思了，立即收起了小雨点儿。
么？
.
10
.
11
.
12