高考语文特殊句式.docx

文言特殊句式文言特殊句式一般分四：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中理解的是倒装句代的常序，一般“主——”“定（状）—中心”，即主在前，在前，修在中心前；但有因修辞、等的需要序会生化。

如果以个常序准的，我会一些文言文句子有多次序倒的情况，是古人的。

就像广州方言“我走先”与普通“我先走”一，没有修辞或的意。

但了方便我学，就称它“倒装句”，即指文言文中一些句子成分的序出了前后倒的情况。

我把那些放在主前的象叫做“ 前置”或“主倒装”，那些放在或介前面的象叫做“ 前置”，把那些定放在中心后的象叫做“定后置”，把那些介短即状放在中心后的象叫做“介短后置”或“状后置”。

判断句判断句是事物的性、情况、事物之的关系做出肯定或否定判断的句子。

（ 1 ）用“者⋯⋯也”表判断①廉者，之良将也。

（司迁《廉相如列》）② 者，阳城人也。

（司迁《涉世家》）③ 者，所以道受解惑也。

（愈《》）（ 2 ）句末用“者也”表判断①城北徐公，国之美者也。

（《国策 .忌王》）②予菊，花之逸者也；牡丹，花之富者也；，花之君子者也。

（周敦《》）（ 3 ）用“者”表判断四人者，陵君圭君玉，王回深父，余弟安国平父，安上父。

（王安石《游褒禅山》）（ 4 ）用“ ”或判断“是”表判断① 超、遂尚在关西，操后患。

（司光《赤壁之》）② 今是何世，乃不知有，无魏晋。

（陶渊明《桃花源》）③同行十二年，不知木是女郎。

（北朝民歌《木》）④同是天涯落人，相逢何必曾相。

（白居易《琵琶行》）（ 5 ）用“即”“乃”“ ”“皆”“本”“ ”“亦”“素”“必”等副表示肯定判断① “臣本布衣。

” 此“ 危急存亡之秋也。

”（葛亮《出表》）②此岳阳楼之大也。

（范仲淹《岳阳楼》）③且相如素人。

（司迁《廉相如列》）④，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

（庄子《我所欲也》）（ 6 ）用“非”表示否定判断①子非我，安知我不知之? ( 庄子《秋水》 )②六国破，非兵不利，不善，弊在秦(洵《六国》)③城非不高也，池非不深也，兵革非不利也⋯⋯(孟子《得道多助失道寡助》）（7 ）无志判断句。

文言文中的判断句有的没有任何志，直接由名名作出判断。

例如：①刘天下雄。

（司光《赤壁之》）②其自舟中于水，遽契其舟，曰：“是吾之所从。

”（《氏春秋察今》）划的个句子同是判断句。

主由“是”充当，翻“ ”；是名短，由所字构（所⋯⋯ 的地方）充当的。

全句翻：（就是）我的宝所掉下去的地方啊。

注意点：判断句中前出的“是”一般都不是判断，而是指示代，作判断句的主，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古中少作判断，在以后作判断多起来。

被动句被句是指主与之的关系是被关系，也就是，主是所表示的行的被者、受事者，而不是主者、施者。

被句主要有两大型：一是有志的被句，即借助一些被来表示，二是无志的被句，也叫意念被句。

（一）古代中有志的被句式主要有四种：(1)用“于”表示被关系。

用介“于”引出行的主者，“于”放到后，它的形式是：“ +于+主者”。

例如：王建禽于秦。

（禽，通“擒”) 句中的“于”用在“禽”的后，引出作行的主者“秦”，表示被。

“于”可“被”。

种被句有两个条件：一是主是被者,二是句子里有表示被的“于”。

(2) 用“ ”来表示被关系。

在前用“ ”或又在后加“于”引主者。

它的形式是：“ +”或者“ ++ 于 + 主者”。

例如：①秦城恐不可得，徒欺。

（司迁《廉相如列》）②臣恐欺于王而。

（我担心被您欺而不起国）(3) 用“ ”表示被关系。

“ ”放在前引出行的主者，它的形式是：“ +主者+”或者“ +主者 + 所 +”。

例如：①若背其言，臣死，妻子戮，无益于君。

(如果背弃了他所的，我死了，妻子儿女也将被，君王您也没有好)②茅屋秋所破（杜甫《茅屋秋所破歌》）③吴广素人，士卒多用者。

(司迁《涉世家》)④今不速往，恐操所先。

(司光《赤壁之》)⑤有如此之，而秦人威之所劫。

(洵《六国》)⑥不者，若属皆且所。

(司迁《宴》)(4)用“受”“被”“受⋯⋯ 于”表示被关系。

它的形式是：“被 (受 )+”或者“被(受)++ 于 + 主者”。

例如：①信而疑，忠而被，能无怨乎?（“ ”也表被）（司迁《屈原列》）②予犹周公之被逮，在丁卯三月之望。

”（溥《五人墓碑》）③吾不能全吴之地，十万之众，受制于人。

（司光《赤壁之》）（二）古代中无志的被句，是指句子不含有被的被句，也就是意念上的被句，需要根据上下文的来判。

例如：① 州之民附操者，逼兵耳。

（《治通》）里的“逼兵”是“被兵所逼”的意思。

②蔓草犹不可除，况君之弟乎? ( 《左· 伯克段于鄢》)③傅于版筑之，胶鬲于之中，⋯⋯(《孟子·生于患，死于安》)注意点：“ ”有一种特殊用法和表被的“ ”的形式很相近，如：“冀君或怒也。

”（《答司》）里的“ ”不表被，它是放在前，表示自己怎么的客气法，像代中的“ ”等就是此种用法。

“生孩六月，慈父背。

”（《情表》）其中的“ ”不表示被，可以理解“我”。

有，“君既若，不久望君来。

”《孔雀南》“ 芝初，府吏丁宁”（同上）上面的两个“ ”都相当于代“我”，指的是刘芝，后面都接。

是一个点，注意理解掌握。

省略句古今都有成分省略，但在古中，省略象更普遍，而且按照代，一些不能省略的成分也都省略了。

1、主的省略，就是把主省略掉。

（ 1 ）承前省如：永州之野异蛇，(蛇 ) 黑而白章；( 蛇 )触草木，（草木）尽死；(蛇 )以人，(人 )无御之者。

（柳宗元《捕蛇者》）（ 2 ）蒙后省如：沛公良曰：“从此道至吾，不二十里耳。

（公）度我至中，公乃入。

”（司迁《宴》）（ 3 ）自述省如： ( 予 )是溪，入二三里，得其尤者家焉。

（柳宗元《愚溪自序》）（ 4 ）省如：（孟子）曰：‘独，与人，孰？’（王）曰：‘不若与人。

’”2、的省略，就是把省略掉。

例如：①夫，勇气也。

一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭⋯⋯。

（《曹》）②择其善者而从之，（择）其不善者而改之。

（《论语》）3 、修饰语和中心词的省略例如：①吾妻之美我者，私我也；(吾 )妾之美我者，畏我也；(吾 )客之美我者，欲有求于我也。

[ 修饰语的省略] （《邹忌讽齐王纳谏》）②行一不义(事 )，杀一无罪(人 )，而得天下，不为也。

[中心词的省略] （《荀子》）4、宾语与兼语的省略，文言文不但常省略动词宾语，也常省略兼语结构中的兼语。

例如：①杞子自郑使 ( 人 )告于秦。

（《左传 .肴之战》）②郑穆公使 (人 )视客馆。

（《左传 .肴之战》）③屠惧，投（之）以骨。

（蒲松龄《狼》）5 、介词和介词宾语的省略例如：①死马且买之( 以 )五百金，况生马乎？（战国策.千金市马）②臣与将军戮力而攻秦，将军战(于 )河南，臣战(于 )河北。

（司马迁《鸿门宴》）③试与他虫斗，( 他 ) 虫尽靡。

又试之( 以 )鸡，果如臣言。

（蒲松龄《促织》）④此人一一为（之）具言所闻（陶渊明《桃花源记》）⑤旦日，客从外来，与（其）坐谈。

（《邹忌讽齐王讷谏》）6 、分句的省略例如：①然力足以至焉，(而未至， )于人为可讥，而在己为有悔。

（王安石《游褒禅山记》）②骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，(亦可至远)，功在不舍（荀子《劝学》）讨论：见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

倒装句介词结构后置（有的书也称状语后置）“于”为标志。

例如：“青，取之于蓝，胜于蓝。

”《劝学》···以··为标志。

例如：申之以孝悌之义。

《寡人之于国也》主谓倒装感情较强烈；谓语由形容词充当。

如 : 甚矣，汝之不惠！《愚公移山》甚善矣，子之治东阿。

《晏子治东阿》渺渺兮余怀。

《赤壁赋》——我的心思飘得很远很远。

快哉此风！《黄州快哉亭记》宾语前置1 、否定句中代词作宾语。

举例：如：“时人莫之许也。

”（陈寿《三国志·诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也。

2、疑问句中疑问词作宾语。

例如：“沛公安在？”（《鸿门宴》） (应为“沛公在安”)3、以“是”、“之”为标志。

例如：“何陋之有？”（《陋室铭》）（应为“有何陋之”）定语后置1 、“之⋯者⋯”志，即“中心+之+后置定+ 者”的形式。

如：“ 之千里者。

”（《》）2 、“中心 +后置定+ 者”，如：“求人可使秦者，未得。

”（《史．廉相如列》）3、中心 + 数量。

4、“中心 + 之 +后置定”，例如：“蚓无爪牙之利，筋骨之。

”（《学》）。