高中信息技术学业水平考试必修复习

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高中信息技术复习资料(学业水平考试)

高中信息技术复习资料(学业水平考试)高中信息技术复习资料(学业水平考试)导言:信息技术已成为现代社会中不可或缺的一部分，对于高中生而言，掌握信息技术知识不仅是提升学习效率的重要手段，还是未来职业发展的必备技能。

本篇文章旨在提供一份全面的高中信息技术复习资料，帮助学生准备学业水平考试。

1. 计算机基础知识1.1 什么是计算机？计算机是一种用于处理信息的智能机器，由硬件和软件两部分组成。

硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘等，而软件则包括操作系统和各类应用软件。

1.2 计算机的发展历程从最初的巨型机到现代个人电脑和移动设备，计算机经历了数十年的快速发展。

发展历程包括四个阶段：巨型机和小型机、个人计算机(PC)、网络时代和移动计算时代。

1.3 计算机的基本组成计算机由输入、处理、输出和存储四个基本部件组成。

输入设备包括键盘、鼠标等，处理设备为中央处理器，输出设备包括显示器、打印机等，存储设备有硬盘、内存等。

2. 网络与互联网2.1 什么是网络？网络是多台计算机通过通信线路进行连接并共享资源的系统。

常见的网络类型有局域网(LAN)、广域网(WAN)和互联网。

2.2 互联网的发展与应用互联网是由众多网络组成的全球网络，其发展开始于20世纪60年代的美国，如今已经成为人们获取信息、交流和娱乐的主要渠道。

2.3 网络安全与隐私保护网络安全是指保护计算机网络免受未经授权的访问、攻击和损害。

隐私保护是指保护个人信息不被盗取或滥用。

学生需要了解网络安全的重要性，并学会保护自己的隐私。

3. 常用应用软件3.1 办公软件办公软件包括文字处理软件、电子表格软件和演示软件，常用的软件有Microsoft Office、WPS Office等。

学会使用办公软件可以提高工作和学习的效率。

3.2 数据处理与统计软件数据处理软件如Excel可以进行数据分析和图表绘制，统计软件如SPSS可以进行各类统计分析，对于高中学习和科研都有重要作用。

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案)

高中信息技术学业考试试题（必修部分）主题一：信息技术与社会（一）信息及其特征1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。

A．物质、能量、知识B．信息、物质、能量C．财富、能量、知识D．精神、物质、知识2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性3、下列叙述中。

其中（D）是错误的A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性5、（B）不属于信息的主要特征A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D）A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C）A．载体依附性B．共享性C．时效性D必要性B、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ）A．依附性B．共享性C．价值性D．时效性9、关于信息特征，下列说法正确的是（B）A．信息能够独立存在B．信息需要依附于一定的载体C．信息不能分享D．信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的（B）A．天气预报、情报等引出信息有时效性 B．信息不会随时间的推移而变化 C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D)A．价值性B．可伪性C．具有可传递性D．具有失效性12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（C）A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C）A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。

信息技术学业水平考试必背知识点

信息技术学业水平考试必背知识点
1. 信息的编码呀，这可太重要了！就好比你要给朋友传个特别的暗号，让他一下子就懂你的意思，像二进制编码不就是这样嘛！比如电脑就是通过二进制编码来理解我们的操作的呢。

2. 网络的拓扑结构呢，嘿，那可是网络的筋骨呀！就像你们建房子的框架一样重要呐！像星形拓扑，不就是很多设备围着中心那个家伙嘛。

3. 数据库管理，哇塞，这简直就是信息的大管家！就好比你有一个超级大的仓库，要把各种东西管理得井井有条。

比如学校的学生信息管理系统就是靠这个哟。

4. 程序设计的算法呀，这可是解决问题的法宝！就跟你找钥匙开门一样，得有正确的步骤呀。

像排序算法，让数据乖乖排队呢！
5. 信息安全问题可不能小瞧啊！这就好比你的秘密宝藏得好好保护着，不能让人随便抢走呀。

像我们要设置密码保护自己的账号，可不能大意咯。

6. 多媒体技术也很棒呀！就像给你的世界涂上了五颜六色，还加上了好听的声音呢！比如我们看的那些精彩动画片就是多媒体的杰作呀。

7. 人工智能，哇哦，那简直太神奇啦！就好像有个超级聪明的伙伴在身边一样。

像智能机器人能帮我们做很多事情呢！
我的观点结论就是：这些信息技术学业水平考试的知识点都超级重要，一定要好好掌握呀！。

2023年高二信息技术学业水平考试会考必修及选修三网络技术应用复习提纲

信息技术基础（必修)会考冲刺复习资料主题一ﻩ信息技术与社会（一）信息及其特性Ｐ３～61、信息、物质和能量是构成人类社会资源旳三大支柱。

2、信息旳一般特性:载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性、可增值性、真伪性、传递性、价值相对性等。

３、信息旳容量基本单位是字节( Byte ) 1TB=1024GＢ 1GB=1024MB 1ＭB=１0２4KB （二）信息技术与社会1、信息技术(简称ＩT):一切与信息旳获取、加工、体现、交流、管理和评价等有关旳技术称为信息技术。

2、信息技术重要包括计算机技术(关键）、通信技术、微电子技术（基石）和传感技术等。

3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:第一次语言旳使用:是一次主线性旳革命，是从猿人到人旳重要标志第二次文字旳发明：使信息旳存储和传递初次超越了时间和地区旳限制第三次造纸术和印刷术旳发明：为知识旳积累和传播提供了可靠旳保证第四次电报、、广播、电视旳发明和普及：深入突破了时间和空间旳限制第五次计算机技术及现代通信技术旳普及与应用：是人类信息传播和处理手段旳革命，将人类社会推进到了数字化旳信息时代4、信息技术旳发展趋势越来越友好旳人机界面越来越个性化旳功能设计越来越高旳性能价格比＊电脑配置单:SＯNYＣ21CＨ配置单为:酷睿2双核Ｔ5500 1．6G／５１2M/80G／GF7４00 128M/13．3WＸGＡ/CＯＭＢO／10-1０0M/蓝牙/无线网卡/2.3Kg/XP－H/黑／白其中酷睿2双核T550０ 1．6G表达CPU,5１２M 表达内存大小，8０Ｇ表达硬盘大小,GF7４00 １２8M表达显卡,１３．3WXGA表达显示屏。

５、良莠并存旳信息世界莠:信息泛滥、信息污染、信息犯罪等。

例:垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等计算机黑客：指运用不合法手段窃取计算机网络系统旳口令和密码旳人6、信息安全产品:⑴网络防病毒产品⑵防火墙产品【防火墙：指一种或一组系统,在两个或多种网络间加强访问控制,限制入侵者进入，从而起到安全防护旳作用。

2022年高中信息技术学业水平测试知识点汇总

必修信息技术基本主题1 信息获取一、信息及其特性1、信息基本概念“信息”一词普通是指数据、消息所包括内容和意义。

信息体现形式有各种,如:图片、声音、动作、表情、文字2、信息基本特性载体依附性:信息不能独立存在,必要依附于一定载体价值性:信息是有价值,并且可以增值时效性:信息反映事物某一特定期刻状态共享性:信息可被各种信息接受者接受且多次使用1、信息技术:简称IT一切与信息获取、加工、表达、交流、管理和评价等关于技术都称之为信息技术。

传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术四大基本技术,其中当代计算机技术和通信技术是信息技术两大支柱2、信息技术悠久历史第一次、语言使用第二次、文字创造第三次、印刷术创造第四次、电报、电话、广播、电视创造普及第五次、计算机技术与当代通信技术普及应用3、信息技术发展趋势(1)越来越和谐人机界面➢虚拟现实技术运用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高辨别显示技术,生成三维逼真虚拟环境如:3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验➢语音技术⏹核心技术有自动语音辨认技术(ASR)和语音合成技术(TTS)⏹语音辨认技术(Automatic Speech Recognition)是指将人说话语音信号转换为可被计算机辨认文字信息,从而辨认说话人语音指令以及文字内容技术。

⏹语音合成技术(Text to Speech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音方式播放出来技术。

➢智能代理技术积极依照人需要完毕某些特定任务。

在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用(2)越来越个性化功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化发展方向(3)越来越高性能价格比成本减少和性能提高懂得电脑重要性能参数:cpu、硬盘、内存、显示屏三、信息获取过程1、信息来源重要途径(1)直接获取信息:参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等,观测自然界和社会各种现象(2)间接获取信息:人与人沟通,查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取信息2、信息获取普通过程3、信息获取办法和工具。

信息技术必修各章节会考复习知识点

信息技术必修会考复习知识点第一章信息与信息技术1.什么是信息信息是客观事物存在的第三种基本形态，也是区别于物质与能量的第三类资源。

人类赖以生存的三代基础资源：信息物质与能量信息可以用来消除客观事物的不确定性，从而帮助人们解决问题、科学决策，指导人们的行动。

信息与信息载体的概念与区别①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。

如：书本上的知识、报刊上的新闻内容②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）。

如：书本、图片、存有数据的U盘。

（注意：一张画报、一张光盘本身不是信息，但它所蕴含的内容是信息。

各门学科知识、指挥交通红绿灯信号也是信息。

）2. 信息的主要特征◇真伪性◇依附性◇共享性◇价值相对性◇时效性◇传递性3. 什么是信息技术信息技术（Information Technology， IT）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。

从本质上说，信息技术是人类在了解、把握和改善自身生存环境过程中实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、控制信息等的相关技术，其作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。

现代信息技术包括微电子技术、计算机技术、通信技术、控制技术、网络技术、存储技术等等，其中微电子技术是基础，计算机技术是核心。

技术的最根本基础。

4. 信息技术的历史自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五次革命。

（1）第一次信息技术革命是语言的产生。

（2）第二次信息技术革命是文字的发明。

（3）第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明。

（4）第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。

（5）第五次信息技术革命（电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合）始于20世纪60年代，这是一次信息传播和信息处理手段的革命，对人类社会产生了空前的影响，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。

5. 信息技术的发展趋势计算机的发展历程：代。

粤教版高中信息技术必修2学业水平考试知识点梳理复习

粤教版信息技术必修二《信息系统与社会》第一章走进信息社会一、信息社会及其特征（一）信息社会1.世界信息社会日：每年的5月17日2.概念：通过创造、分配、使用、整合和处理信息进行社会经济、政治和文化活动的社会形态。

3.本质：“以信息活动为基础”的社会。

（二）信息社会的特征1.数字生活：（1）数字化是信息社会的显著特征。

（2）工具数字化、方式数字化、内容数字化2.信息经济：（1）以知识为基础的信息经济是最基本的经济形态。

（2）以知识和人才为基础，以创新为主要驱动力（3）特点：✓人力资源知识化✓以创新核心技术应用为主✓第三产业比重不断上升✓经济水平发达3.网络社会：网络化是信息社会最典型的社会特征。

4.在线政府：（1）政府是最大的公共信息的采集者、处理者和拥有者（2）具有科学决策、公开透明高效治理、互动参与的特征。

二、信息技术发展脉络与趋势（一）信息技术发展脉络1.以计算机为核心：电子计算机+局域网2.以互联网为核心：跨越时空限制进行数据传输3.以数据为核心：挖掘数据的价值（二）信息技术发展趋势1.从新一代信息技术发展的角度（1）网络互联的移动化和泛在化：随时随地的学习、娱乐（2）信息处理的集中化和大数据化：云计算（3）信息服务的智能化和个性化✓未来信息化的主要努力方向是智能化✓智能化的标志性产品：无人自动驾驶汽车2.从计算机用户界面发展的角度（1）体感技术：直接使用肢体动作与环境（体感装置）进行互动。

（2）虚拟现实技术（VR）：纯虚拟场景，交互性、想象力、沉浸感。

（3）增强现实技术（AR）：现实场景+虚拟场景3.从发展模式转变的角度（1）虚拟计算（2）通信技术（3）传感技术✓信息技术的三大支柱：传感技术、计算机技术、通信技术✓传感器：能够自动检测信息并传输的设备（4）微电子和纳米技术。

信息技术的核心：微电子技术（5）3D技术。

国家战略性新兴产业发展规划：3D打印（6）信息安全4.拓展：信息技术发展的特点（趋势）✓越来越友善的人机界面✓越来越个性化的功能设计✓越来越高的性能价格比三、信息技术的影响（一）信息技术推动科技革新与进步1.基础学科理论领域2.量子通信：利用量子纠缠效应传递信息，目前最安全的传递方法。

高中信息技术学业水平考试必修知识点

信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分）（掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用）第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解)1）、信息无处不在，无时不在。

2）、对信息的三种典型的定义。

香农：信息是“用来消除不确定的东西”维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一钟义信：信息是“事物运动的状态与方式”3）本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。

2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息）普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。

依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。

共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。

共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。

价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。

时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。

以上特性同时要求能举例说明。

二、信息技术及其发展1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容）信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。

本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。

现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。

2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向）五次革命及其意义：语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。

信息技术学业水平测试题(必修)(有答案)

<必修>第一章认识信息技术世界1.信息的概念及特征( B )1. 下列选项中属于信息表现形式的是： A. 书 B. 文字 C. 光盘 D. 网络( C )2. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如Photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是： A. 需依附一定载体的 B. 可以共享的 C. 可以加工的 D. 具有时效性的( B )3. 下列选项，不能称为信息的是A. 报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息B. 高中信息技术(选修)课本C. 电视中播出的奥运会各国金牌数D. 高中信息技术水平测试成绩( C )4. 关于信息的下列说法中，错误的是A. 在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度B. 信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据C. 电视机、电话机、声波、光波是信息D. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用( C )5. 春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。

秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。

秦王听信馋言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。

这体现了信息具有A. 时效性B. 载体依附性C. 可伪性D. 共享性( B )6. 在下列选项中，信息的可信度最高的是A. 某权威股评家Blog上的股市走势预测B. 某省气象台网站上的天气预报C. 某民间培训机构发布的模拟测试卷D. 某彩票网站发布的下期彩票预测( B )7. 张老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件PowerPoint制作成课件。

这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的A. 与用户的交互性B. 集成性C. 可传递性D. 大容量存储技术（多选）( ABCD )8. 以下选项中应用了信息技术的有：A. 数码电影B. 电子商务 C. 智能家电D. 排爆机器人( AC )9. 张爱玲在香港求学期间学业优秀，是班上最有希望被送往英国深造的学生，但战火烧掉了香港大学全部的文件记录，也因此毁了她的前途。

高中信息技术复习资料(学业水平考试)

高中信息技术复习资料(学业水平考试)高中信息技术复习资料一、计算机基础知识1. 什么是计算机？计算机是一种能够按照预先设定的指令执行数据处理任务的电子设备。

它由硬件和软件两部分组成，硬件包括中央处理器、内存、外部设备等，而软件则包括操作系统、应用程序等。

2. 计算机的分类计算机可以根据规模和用途进行分类。

根据规模，计算机可以分为超级计算机、主机和个人计算机；根据用途，计算机可以分为通用计算机和专用计算机。

3. 计算机的基本组成计算机主要由中央处理器（CPU）、内存（Memory）、输入设备、输出设备和存储设备组成。

CPU负责执行指令和控制计算机的运行，内存用于存储正在执行的程序和数据，输入设备用于向计算机输入数据，输出设备用于将计算机处理结果展示给用户，存储设备用于长期保存数据。

4. 计算机的工作原理计算机工作的基本原理是执行输入、处理和输出（IPO）的过程。

计算机首先接收输入数据，经过CPU处理和存储后，将结果通过输出设备展示给用户。

CPU每秒钟执行的指令数称为时钟频率，也是衡量计算速度的指标。

二、计算机网络1. 什么是计算机网络？计算机网络是指将多台计算机通过通信线路互连起来以实现信息交换和资源共享的系统。

计算机网络可以根据规模分为局域网、广域网和互联网。

2. 计算机网络的组成计算机网络主要由计算机、通信设备、通信线路以及网络协议等组成。

计算机作为网络节点，通过通信设备和通信线路进行信息传输，网络协议则负责指定计算机之间的通信规则。

3. 互联网的特点与应用互联网是全球最大的计算机网络，具有覆盖范围广、连接速度快、资源丰富等特点。

互联网的应用十分广泛，包括电子邮件、网上购物、在线社交等。

4. 网络安全与隐私保护随着计算机网络的发展，网络安全和隐私保护变得尤为重要。

防火墙、加密技术、访问控制以及安全策略等都是网络安全的重要手段。

三、数据库与数据管理1. 数据库的基本概念数据库是指按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合。

高中信息技术学业水平考试复习资料

信息技术学业水平考试复习资料一计算机基础知识1.计算机硬件发展(1)第一台计算机的诞生:1946年,美国宾夕法尼亚洲, Eniac(埃尼阿克)(2)计算机的特点:(i)运算速度快;(ii)精确度高;(iii)具有记忆功能和逻辑判断功能.(3)计算机语言:(i)机器语言;(ii)汇编语言;(iii)高级语言.二进制代码“0”和“1”组成的机器指令的集合,是计算机能够直接识别和执行的语言.2.计算机的发展趋势:巨型化,微型化,网络化,智能化.3.什么是信息:用语言,文字,符号,情景,图象,声音等所表示的内容统称为信息.4.计算机处理信息的过程:搜集信息,处理与存储信息,输出信息.5.计算机的基本结构:冯·诺依曼计算机基本结构:计算机由运算器,控制器,存储器,输入设备,输出设备构成.6.简述计算机系统的组成:硬件系统和软件系统(1)硬件系统组成:主机,输入设备(键盘,鼠标,扫描仪等),输出出设备(显示器,打印机等)(2)软件系统组成:系统软件和应用软件系统软件:系统软件与计算机的硬件直接联系,供其他软件调用和供用户使用的基础软件,它的主要功能是:对计算机系统的资源(包括硬件和软件)进行调度,控制,管理和服务.(如DOS,Windows,Unix,Ucdos等)应用软件:根据某些特定需要而编制的专用软件.(如Word, Excel, WPS,游戏等) 7.计算机存储器份哪两类:内存和外存(1)内存的主要组成部分是:RAM和ROMRAM为随机存储器,ROM为只读存储器.区别:不管计算机电源是开还是关，ROM中的程序和数据保持固定不变,而且计算机只能读取ROM中的数据,不能往里写入数据;RAM 的特点是计算机可以随机对其进行读写操作,但当电源关闭后,RAM中的数据将会全部消失.(2)存储器容量单位“字节”的定义是:八位二进制数称为一个字节,(1 B,如:10001101)字节及KB,MB,GB三者的换算关系是?1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB.(3)软盘,硬盘,光盘,光驱:3.5英寸软盘的容量是1.44MB, 5.25英寸软盘的容量是1.2MB.硬盘的容量从几百MB到几TB, CD -ROM容量是650~700MB.8.计算机病毒的特点和预防常识什么是计算机病毒?计算机病毒是人为设计的能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的一种具有自我繁殖能力的指令序列或程序.计算机病毒的特点:传染性,危害性,潜伏性和寄生性计算机病毒的预防措施有哪些?预防应从思想上,管理上和技术上三方面入手:(1)加强思想教育. (首先在思想上对病毒的防止应高度重视,要充分认识病毒的危害性,要遵守职业道德,尊重知识产权,不要随意复制非法的软件)(2)加强管理. (规定严格的管理制度,保证运行环境无病毒,不用非法复制的软件，杜绝来路不明的软盘)(3)技术措施. (确定固定的系统引导方法)9.媒体:指信息表示和传播的载体.例如:文字,声音,图像,报纸,电视,广播,电子屏幕等都是媒体,它向人们传递各种信息.10.多媒体:就是“多种媒体”的意思.实际上确切的说法应该是指“多媒体技术”——是指利用计算机技术把文字,声音,图形和图像等多媒体综合一体化,使它们建立起逻辑联系,能进行加工处理的技术.11.多媒体计算机:是指能综合处理多媒体信息,使多种信息建立联系,并具有交互性的计算机系统.12.计算机的常用硬件配置:声卡,音箱,麦克风,光盘及光驱等.二计算机的基本操作1.计算机的开,关,冷启动,热启动的概念;RESET启动;用软盘,硬盘的系统启动.计算机电源的开关按钮是Power按钮.RESET按钮为复位按钮,起热启动计算机的作用.计算机的启动方式有两种:(热启动和冷启动)冷启动:是指在关机情况下启动计算机.热启动:在已开机情况下重新启动计算机(方法:同时按下Ctrl+Alt+Del键,或按下机箱上的Reset键)2.特殊键的作用Caps Lock,大写字母锁定键;Shift,上档键;Enter,回车键;Num Lock,小键盘区数字锁定键:Ctrl,控制键(此键要同其他键一起使用才会有效);Alt,转换键(此键要同其他键一起使用才会有效); Backspace,退格键:Del(Delete)删除键;Print Screen,屏幕打印控制键,可将整个屏幕内容复制到剪贴板.三因特网基础1.有关网络的概念,因特网的概念和功能.(1)局域网:将一个办公室,同一栋建筑物甚至一个部门的电脑连接起来,让这个区域的电脑彼此可以交换信息,共用设备(如打印机,硬盘等,这种网络称为局域网(Lan).(2)服务器:在局域网中,有一台电脑专门负责信息传递,资源提供与管理工作,这台电脑称为服务器.(3)计算机联网的优点:资源共享,文件传输,数据查询,电子邮件.(4)通讯协定(或通讯协议):电脑和电脑之间通过网络相互传递信息时,必须采用相同的格式,这些规范网络上信息传递的格式称为通讯协定.(5)IP地址:连入因特网的计算机与连入电话网的电话机非常相似(都有一个单独的电话号码),每台计算机也有一个由授权单位分配的号码,称为IP地址.(6)域名:IP地址是一串数字,对于用户来说,记忆起来十分困难,所以通常用具有一定含义的容易记忆的一串字符来代替IP地址,称为域名.(如用来代替202.112.7.12)(7)IP地址是的组成的:是由4个小于256的正整数组成,每个正整数之间用“.”隔开.如正确的IP地址:202.102.100.1; 78.0.4.12 错误的IP地址:202.178.257.3;2.002.102.120.(8)下列域名后缀哪些属于一级域名?哪些属于二级域名?它们的含义各是什么?答:cn,中国(一级域名);us,美国(一级域名);uk,英国(一级域名);jp,日本(一级域名);tw,台湾(一级域名);ac,科研机构;com,公司;edu,教育部门;gov,政府;mil,军事部门;net,网络服务机构;int,国际组织;org,各种非赢利性的组织;bj,北京;sh,上海;sd,山东;qd,青岛.(9)下面的主机名(网址)所代表的含义是什么？.答:(i)表示这台电脑是www服务器;(ii)北京大学代号;(iii)属于教育部门;(iv)该电脑位于中国.2.TCP/IP协议:TCP/IP协议是因特网中的“世界语”,连接的国际互联网上的任何一台计算机只有使用该协议才能在因特网上进行相互通信和交流. TCP/IP(传输控制协议/网际协议)3.中国四大主干网的名称CSTNET,中国科技网(由中国科学院管理)CHINANET,中国公用计算机互联网(由信息产业部管理)CHINAGBN,中国金桥信息网(由信息产业部管理)CERNET,中国教育和科研计算机网(由教育部管理)4.知道拨号上网所需的设备,信息传输的过程.(1)拨号上网设备:计算机,电话线,调制解调器(Modem)(2)信息传输过程:当设置好计算机上网进行通讯时,本地的调制解调器把计算机上传来的数字信号变成(调制)模拟信号从电话线上发出去(因为电话线一般都使用模拟信号),而在另一端服务器计算机的调制解调器会把收到的这一模拟信号变成(解调)本地计算机可以识别的数字信号)计算机内部工作只使用数字信号).5.电子邮件的书写,发送,接收和阅读.(1)电子邮件地址的组成: 用户名@邮件服务器的主机名,如: wangxm@(2)电子邮件服务器的作用:我们可以把电子邮件服务器理解为网络上的邮局,它的任务是负责电子邮件的接收,存储和转发.6.WWW的含义:World Wide Web,全球信息网或万维网.7.URL的含义是什么?它由哪几部分组成?答:URL(Uniform resource locator)统一资源定义符(又称网页地址),它是由协议名,主机名,路径及文件名等三部分组成.例如: /poems/cc/f1.htm问:(1)指明该网站采用的协议为HTTP(超文本传输协议);(2)主机名及路径;(3)文件名.8.如何在无数的网站中快速找到自己所需要的信息呢?利用搜索引擎,如, 9.会用IE(或其他的浏览器)进行网页浏览10.会搜索指定的信息11.会保存网页或网页内容(文字,图片等)12.会下载网络上文件(使用IE或下载工具,如网际快车等)四 Excel会考操作要点1.Excel的窗口操作1(1)网格线的显示和隐藏:工具→选项→网格线(2)工作表操作:选中(左下方Sheet1)→右键→重命名(删除,插入,复制等).移动:选中→左键(不松手)→移动→位置2.单元格操作(1)单元格的选择:“a1:b1”表示选择单元格:左上为“a1”,右下为“b1”, “a1:a1”表示选择单元格“a1”;点行(列)号表示选中整行(列).注意Shift (Ctrl)+鼠标的操作(2)单元格设置:选中→右键→设置单元格格式单元格设置的主要操作为:合并单元格,小数点位数,对齐方式,字体,自动换行,缩小字体填充,单元格填充色,字体颜色以及文本排列方向,边框(先颜色后边框),底纹.操作例题:将A列数据前添加00.操作:选中a列→右键→设置单元格格式→数字→文本(3)单元格,整行或整列的插入:选中→右键→插入(4)行高,列宽:选中→格式→行高(列宽)(5)数据填充:选中单元格→左下角(鼠标变“+”)→左键→拖动(6)单元格移动,复制和删除:选中单元格或单元格区域→右键→移动(复制,剪贴,删除)(7)超级链接:选中单元格→右键→超链接3.公式,函数及常用的几种数据处理操作(1)常用函数: Sum(求和), Average(平均值), Max(最大值), Min(最小值);操作方法:选中单元格→插入→函数.例如:=sum (a2:a6),(i)前面等号;(ii)表示求和(iii)a2:a6表示从a2加到a6,[注意]冒号是半角形式的(2)公式使用:可以自己使用公式直接输入就可以了.例如: =(a3+a5+a7-a8)/2(3)排序:选中数据→数据→排序(注意是所有数据)(4)筛选:选中标题→数据→筛选→自动筛选→下弹钮(自定义)→要求(5)分类汇总:先排序后汇总.例如:按性别统计男女生人数.操作:(i)按性别排序:选中→数据→排序→性别;(ii)总:选中→数据→分类汇总→分类字段(性别)→汇总方式(计数)→选定汇总项(学号)→确定(6)图表操作:选中→插入→图表要点:(i)先选中数据(Ctrl+鼠标,不连续选;Shift+鼠标,连续选择.)(ii)修饰图表,双击要修改的对象可弹出对话框,边框(线条),填充色(里面颜色)五 Powerpoint操作要点1.幻灯片的基本操作(1)添加一张新幻灯片:插入→新幻灯片(2)移动(复制,隐藏和删除)幻灯片:选中左边幻灯片→右键→复制(剪贴,删除,隐藏) 2.文本框操作(1)插入文本框:插入→文本框→水平(垂直)→右边→鼠标拖动→输入文字(2)文字颜色:选中文字→右键→文字→设置(3)复制:选中文字→点边框(边框变成麦须状)→右键→复制(剪贴,删除)(4)边框:点边框(变成麦须状)→双击→填充(底纹),线条(边框),尺寸(大小)→设置(5)移动:点边框(变成麦须状)→鼠标变成十字→移动(6)链接:选中(文字或边框,看要求)→右键→超链接3.插入各种对象的方法(1)插入图片(艺术字):插入→图片→剪贴画(艺术字等).(2)超级链接:选中图片(艺术字)→右键→超链接4.动作设置(1)预设动画:选中→幻灯片放映→预设动画(2)自定义动画:选中→幻灯片放映→自定义动画→下弹钮→选择(3)幻灯片切换:幻灯片放映→幻灯片切换(鼠标左键或滚轮)5.背景(幻灯片版式):空白处→右键→背景(幻灯片版式)六 Word会考操作要点基础知识部分:Ctrl+空格,中西文输入状态切换;Ctrl+Shift,输入法切换.Ctrl+X,剪切; Ctrl+C,复制;Ctrl+V,粘贴;Ctrl+Z,撤消;Ctrl+a,全选;Shift+鼠标,多选.[常用的键]:Caps Lock,大写字母锁定键;Shift,上档键(换档键);Enter,回车键;Del,删除当前光标后面的字符;Backspace,退格键(用于删除光标前面的字符); Pageup/down,向上/下翻页.Word 操作部分:1.文字处理(1)设置页面:文件→页面设置;(上下,左右页边距;纸张大小;宽度,高度).(2)插入与修改文字内容:回车键(新建一行), Backspace,Delete键(删除文字).(3)调整句子顺序:剪切(移动文字)→复制(变成多个)→粘贴.(4)特殊符号的插入:插入→符号(或特殊符号) 输入法的小键盘:右键→标点符号等选项.(5)文字设置:选中→右键→字体;(设置字体,大小,颜色,上标,着重号,下划线,删除线,阴文,空心,字符间距,文字效果等).(6)段落格式:选中→右键→段落;(左右,首行等缩进,对齐方式,段间距和行间距).(7)页眉与页脚:视图→页眉和页脚.(8)分栏和首字下沉:选中→格式→分栏(首字下沉).(9)边框和底纹:选中→格式→边框和底纹(先颜色,线型,后边框,注意区分文字和段落).(10)插入页码:插入→页码(没要求就按默认确定).(11)分隔符:位置→插入→分隔符→分页符(分栏符,换行符).(12)替换:选中→复制→编辑→替换→查找内容(Ctrl+V)→替换为→要求→全部替换.2.文本框,艺术字,图片处理(1)插入艺术字:位置→插入→图片→艺术字.会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和修饰.艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别.(2)(i)文本框的插入:位置→插入→文本框.(ii)文本框的修饰:选中文本框边→双击→设置线条,填充色,大小,版式.(3)插入剪贴画:位置→插入→图片→剪贴画.(4)插入外部图片:位置→插入→图片→来自文件→对话框→你的考号→Word文件夹→图片插入.(5)设置方法:选中图片→双击(右键→设置图片格式)→颜色,大小,版式(环绕方式:嵌入型,四周型,紧密型,浮于文字上方和衬于文字下方等).默认的环绕方式:嵌入型.(6)利用工具栏插入自选图形的方法.组合图形的方法.(7)删除各种图片:选中→Delete(键盘).(或选中图片→“编辑”→“清除”).3.表格设置(1)创建表格:(i)位置→表格→插入表格; (ii) 再在对话框中选定适当的行,列值(如:3行×3列)→确定.(2)插入行:(i)选中表格行→(鼠标定位在表格左边的n行处,变成斜箭头时按左键),表格→插入行;(ii)在表格的中间或结尾插入行:把鼠标定位在此行后面的回车符前,按一下“回车键”(或Tab键,或选“插入行”).(3)插入列:(i) 在表格的某一列前边插入一列:选中列→表格→插入列;(ii)在表格的最右边插入列:用鼠标选中表格最右边的回车符,表格插入列.(4) 删除行或列:(i)选定表格中指定的行或列;(ii)打开菜单“表格”,选删除行或删除列.(5)设置表格中的文字对齐方式:(如居中,垂直居中).(i)选中表格中的文字;(ii)右键→单元格对齐方式,选“垂直居中”等.(6)合并单元格:选中要合并的单元格→右键→合并单元格.[注意]关闭Word时,会提示是否保存,一定要保存.七网络部分会考操作要点1.网络部分(1)浏览网页:当鼠标指向链接点时,鼠标的形状就会由“箭头”变成“小手”.(2)使用地址栏访问网站:在地址栏输入网址,按Enter键进入.(3)收藏:收藏→填加到收藏夹→名称→输入.(4)创建新文件夹:“收藏”→“整理收藏夹”→“创建新文件夹”.(5)下载文件:选中所下载的文件→右键→目标另存为→指定文件所保存的位置.(6)保存图片:选中图片→右键→图片另存为→选择图片存放的路径.(7)保存网页:在当前网页→文件→另存为→选择文件存放的路径→改名(注意保存类型)(8)保存网页中的内容:选中网页要保存的内容→右键→复制→打开Word(或记事本)→粘贴→保存→选择路径→改名.2.电子邮件部分(1)邮件帐号的配置:启动Outlook→工具→帐号→邮件→添加→邮件→显示名→电子邮件地址→邮件接收服务器(pop3.126. com)和发送邮件服务器()→帐户号名→密码→完成.(2)发电子邮件:(i)启动Outlook express(会考时会自动启动);(ii)单击“新邮件”按钮;(iii)在“收件人”框中输入收件人的电子邮件地址;(iv)若需要抄送其他人,则在“抄送”框中输入抄送人的电子邮件地址;(v)若要将某一文件作为附件传送,插入→文件附加→单击对话框中“文件类型”右侧黑色向下三角形下拉选择文件类型为“所有文件”,然后选定要做为附件的文件→附件; (vi)在“主题”框中输入主题;(vii)输入正文内容在正文内,同时可用相应按钮设置字体,字号,加粗,倾斜等属性;(viii)单击“发送”按钮.(3)接受电子邮件:启动→工具→接受和发送→接受全部邮件.(4)阅读邮件:单击“收件箱”按钮图标,显示当前所有在收件箱中的邮件.[注意](i)加粗字体显示的邮件为尚未阅读的邮件;(ii)在左侧附件标志处带有“回形针”图标的邮件代表含有附件.(5)保存邮件:选中邮件→文件→另存为→路径→名称.(6)删除邮件:选中邮→右键→删除.(7)保存附件:选中邮件→双击→选中附件→右键→另存为→路径→名称.[附] WinZip 解压缩:选中文件(压缩文件)→右键→解压文件→选择路径→确定.八 Windows部分会考操作要点先输入考号,要准确,按老师的要求检查文件夹,如果不对,举手.进入考题,快速做选择题.Windows,在任务栏单击右键,纵向平铺窗口,方便做题.Windows要点:1.选中多个文件或文件夹:按住Ctrl键用鼠标左键可选中不连续多个文件或文件夹.按住Shift键用鼠标左键可选中连续多个文件或文件夹.2.隐藏或显示“隐藏文件或文件夹,系统文件”:查看→选项→选中→确定.3.新建文件夹或文件:位置→右键→新建→文件(夹)注意分清楚文件和文件夹常见的文件扩展名:.doc,word文档;.txt,文本文档;.bmp,位图图象;.xls,Excel文件;.ppt,演示文稿.4.复制文件或文件夹:选中→右键→复制→目的地→粘贴.5.移动文件或文件夹:选中→右键→剪切(剪切为移动)→目的地→粘贴.6.文件或文件夹改名:选中→右键→重命名.7.文件或文件夹属性设置:右键→属性→选中→确定.8.删除文件或文件夹:选中→右键→删除.9.建立快捷方式:找到文件→右键→复制→目的地→右键→粘贴快捷方式.10.查找文件或文件夹:工具→查找→文件或文件夹→范围→可按名称,日期,所含文字,文件大小至多或至少字节,查找.说明:本复习资料所有内容均来自互联网,所以可能会有一些错误.编辑者已经在编辑过程中倍加注意,但难免有疏漏之处,请使用者在发现错误后自己改正并及时告诉编辑者,以作出妥善处理.[本资料仅限高二(13)班的同学使用!]编辑者:PB。

福建省高中信息技术学业水平合格考试必修一综合训练(三)

17.以下属于文本文件的是（）
A.校园风采.aviB.校园风采.gifC.校园风采.txtD.校园风采.xls
【答案】C
【Hale Waihona Puke 析】【详解】本题考查文件类型相关内容。gif 图片文件格式，txt是文本文件格式，avi是视频文件格式，xls是电子表格文件格式。故本题答案是C选项。
18.以下属于视频文件的是（）
22.将一幅BMP格式的图像转换为JPG格式，则（）
A.容量变小B.容量变大C.彩变丰富D.尺寸变大
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查图像处理相关内容。BMP是无压缩的文件格式，质量最高，JPG格式是压缩过的，质量会降低。将一幅BMP格式的图像转换为JPG格式，存储容量将变小。故本题答案是A选项。
23.小华从网上的“武松打虎”视频，其文件格式不可能是（）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查录音设备中的采样频率。采样频率是指在1秒内对声音信号进行采样的次数。因此，答案为A选项。
6.采用以下标准采集的音频，质量最高的是（）
A.采样频率为22.05kHz，量化位数为8位
B.采样频率为22.05kHz，量化位数为16位
C.采样频率为44.1kHz，量化位数为8位
14.一张未经压缩、分辨率为20×10、色彩深度为24位的位图图像，其存储容量为（）
A.800BB.600BC.4800BD.480B
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查图像文件容量计算。图像文件容量=像素*颜色深度/8=20*10*24/8=600B，故本题选B选项。
15.5位二进制数能表示的颜色数是（）
【解析】
【详解】本题考查的是文件格式。bmp、jpg和png都是常见的图象文件格式，而RAR是压缩文件，不是图片文件格式。故选：A。

信息技术高中学业水平考试知识点

信息技术高中学业水平考试知识点一、信息技术基础1. 信息的概念和特征信息的定义：信息是用来消除不确定性的东西。

信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。

2. 信息技术的发展历程五次信息技术革命：语言的产生、文字的发明、造纸术和印刷术的发明、电报电话广播电视的发明和普及应用、计算机技术与现代通信技术的普及应用。

3. 信息技术的应用在日常生活中的应用：如通信、娱乐、学习、工作等。

在科学研究中的应用：数据处理、模拟实验等。

4. 信息的获取信息来源的多样性：文献型、口头型、电子型、实物型等。

信息获取的一般过程：确定信息需求、选择信息来源、确定获取方法、获取信息、评价信息。

5. 搜索引擎分类：全文搜索引擎（如百度、谷歌）、目录搜索引擎（如雅虎、搜狐）。

搜索技巧：关键词的选择、逻辑运算符的使用（与、或、非）、强制搜索等。

6. 信息的评价从信息的准确性、客观性、权威性、时效性等方面进行评价。

二、计算机系统1. 计算机的发展发展阶段：电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路。

2. 计算机系统的组成硬件系统：输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示器、打印机）、运算器、控制器、存储器（内存、外存）。

软件系统：系统软件（如操作系统、语言处理程序）、应用软件（如办公软件、游戏软件）。

3. 计算机的工作原理存储程序和程序控制原理。

4. 操作系统功能：进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理。

常见操作系统：Windows、Linux、Mac OS 等。

5. 计算机中的数据表示数制转换：二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换。

字符编码：ASCII 码、汉字编码（输入码、机内码、字形码）。

三、网络基础1. 计算机网络的定义和功能定义：将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

高一学业水平考试信息技术复习(图文结合,形象)

计算机只能识别二进制数码0和1，因此，任何信息在计算机中都是以二进制形式存放的
汉字
输入码
• 音码：全拼输入法
• 行码：王码、五笔字型
• 混合码：自然码
• 其他编码：区位码、电报码
机内码
• 国标码（GB码）（大陆）
• BIG5码（台湾，香港）
输出码
• 点阵输出
• 16*16点阵的汉字 =16*16/8 字 =32节
• 时间范围 • 地域范围 • 内容范围
调整
选择信息来源
• 文献型 • 口头型 • 电子型
确定信息获取方法
• 观察法 • 调查法 • 访谈法
评价信息
• 数量 • 适用性 • 载体形式 • 可信度 • 时效
什么是搜索引擎
用于因特网信息查找的网络工具最早的搜索引擎出现于1994年4月，斯坦福大学的两名博士
第二步：信息录入
第四步：信息输出
第三步：信息加工
信息加工类型
文本信息的加工
人性化信息加工
表格信息的加工
音频信息的加工
图像信息的加工
自动化信息智能化信
加工
息加工
视频信息的加工
VB
模式识别
Word
Excel
录音机 Photoshop 会声会影
C语言
机器翻译
记事本
WPS 表格
Cool edit Pro
什么叫信息加工
信
加工的重要性
息
加
工
加工方式的变化
概
计算机信息加工的一般
述
过程
计算机信息加工类型
分类筛选
排序分析
判别

普通高中信息技术学业水平考试必修模块复习策略

件一另存为。Ｗｏｒｄ： ①文件一页面设置，设置
平考试范围为必修模块和部分选修模
块规定的学习内容，其中选修模块中的选考内容，依据安徽省选修实际情况，考生可从之前推荐的 “ 选修一算法与
程序设计” 和“ 选修二多媒体技术应用” 中任意选择一个。２．考试目标
居中要求，则用 “ 格式一单元格一
信息技术课程的考试目标分为知识目标和技能目标两大类，两类考试目标都包含考试内容（与所学习的内容相对应）和水平层次（与应达到的水平
ｔｏｕｇａｏ４＠ｃｈｉｎａｉｔｅｄｕ．ｃａｌ信息技术课
普通高中信息技术学业水平考试必修模块复习策略
夏岚安徽省宁国中学高中部
２００８年６月，安徽省首次实施高中
● 正确认识高中信息技术学业水平考试安徽省高中信息技术学业水平考试以教育部制定的普通高中技术课
时的兴奋，潦草了事，以致失去了导
入的初衷。可以说，教师很大程度上并
没有完全发挥课堂导入的强大功能，
乐、电影或者游戏人手，建构文化主线，
进行课堂的导入。
巧妙的完美的导入，不但能够成功引发学生内心深处的学习需求，更能为课堂建构一条强有力的文化主线索，最终为实现高效的、人文的信息技术课堂架起
明确信息技术学业水平考试注重考
信息技术学业水平考试。它为安徽省检查、评价普通高中信息技术学科教学质量和学分认定提供了重要依据，也为考核普通高中学生是否达到学科课程标准规定的毕业、升学要求提供了重要参考。面对这种形势，结合我校