对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考

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人际传播、组织传播、大众传播的比较分析

人际传播、组织传播、大众传播的比较分析人际传播、组织传播、大众传播的比较分析人际传播：是指个人与个人之间的直接的面对面的信息沟通和情感交流活动。

组织传播：是组织所从事的信息活动。

它包括两方面，一是组织内传播，二是组织外传播，这两方面都是组织生存和发展必不可少的保障。

大众传播：是一种信息传播方式，是特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。

所以，人际传播是传播范围最小的一种，组织传播范围稍大一些，大众传播和网络传播的范围最广。

但是大众传播和网络传播也是有区别的，区别在于网络传播融合了大众传播的特征，从某个方面来说，网络传播的传播范围会大于大众传播。

组织传播和大众传播都是一定的组织所从事的信息传播活动，但是两者是有根本区别的。

其区别并不在于组织与传播者的关系，而在于传播者与受众的关系。

传播范围：有界与无界组织传播，顾名思义，就是在一个组织内部和组织与外界的信息交流活动，毫无疑问，组织内部传播范围只限于组织的内部各部门，组织外传播虽然可以说是可以和世界上任何一个其他部门产生交流和联系，但是相比较大众传播而言，其传播范围就小得多。

组织传播进行的也多是即时的传播，人们不可能去横亘千古。

而大众传播无论是时间上还是空间上都是没有边界的，全世界数亿观众可以同时在看世界杯足球赛，在纪念二战胜利$%周年的今天，全世界的很多观众又可以把视线集中在那战火纷飞的岁月……传播次序：有等级与无等级组织传播和大众传播都是一定的组织所从事的信息传播活动，但是两者是有根本区别的。

其区别并不在于组织与传播者的关系，而在于传播者与受众的关系。

传播场合：工作时间与闲暇时间人们接收大众传播不一定要聚精会神，而是可以一心“二”用甚至“三”用的，可以经常看到人们一边洗脸刷牙一边听收音机、坐公交的时候翻翻报纸，而在进行组织传播是很难几件事同时进行的。

在传播场合上，组织传播的接收多在正式的场合，而大众传播的接收可以在任何场合进行。

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考摘要：传播与沟通方式方法的进步，既丰富了我们的生活，也迷离了我们的视线，于是我们不得不重新审视我们的生活，审视我们赖以进步的大众传播与人际沟通。

大众传播是基于传媒基础上的信息传播形式，而人际沟通是指人与人之间的面对面的信息交流。

大众传播与人际交流，既相区别，又相互联系，取长补短，共同促进着人们的信息交流。

关键词：大众传播人际沟通区别联系相互借鉴自从有了人类文明以来，人们就一直在从事着建构一个社会的工作，而建构一个社会，人们从来没有离开过传播与沟通，也没有离开过对传播与沟通方式方法的改进与突破。

茹毛饮血、刀耕火种、结绳记事的原始人类，只能靠咿呀含糊的语言与简单的手势相互配合来传递信息，沟通情感与思想，只能靠斫木为旗，画壁为图来传播文明，共同进步。

在人类发展的漫长岁月中，飞鸽传书、烽火狼烟、策马驿道一度成为传播与沟通的象征性画面。

造纸术与印刷术的发明，电视机与电话、电报的问世，开辟了传播与沟通新的篇章。

而人类自进入二十世纪以来，尤其是电脑与INTERNET的出现，更是开始了传播与沟通的一个神话时代，大众传播与人际沟通从此演绎了新的传奇。

传播与沟通方式方法的进步，既丰富了我们的生活，也迷离了我们的视线，于是我们不得不重新审视我们的生活，审视我们赖以进步的大众传播与人际沟通。

一、定义辨析传播是人类最古老的活动之一，是自有人类社会以来人们就具有的本能活动。

人类为了生存，就需要传播与沟通，传播与沟通渗透在人类的一切活动中。

传播与沟通是一个信息传递的过程。

在这个过程中，传者与受传者在一定的社会背景下，利用适当的渠道相互传递信息、相互交流和相互影响，预期达到信息共享和相互理解的目的。

而大众传播是基于传媒基础上的信息传播形式，是指专业化的媒介组织运用媒介对众多受众定时地、迅速地、不间断地生产、表达和传递信息的活动。

它的有效动作离不开报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影、因特网等传播媒介。

大众传播对当代人社会建构影响

在这个世界里，在我生存的任一时刻，我发现我自己那个独特的生平情形只不过是在很小的程度上算是我自己创造的。

”哲学家阿尔弗雷德·舒茨（Alfred Schutz）的这句话，体现了现实的社会性建构理论的思想。

这一理论的核心在于，人们的意识和理解，产生于我们和他人的交流过程之中。

语言使我们有了区别我们的世界中各类物体的符号，而怎样理解它们则很大程度上取决于有效的社会现实。

换言之，有一套先在的，既定的规则在主导我们对周围一切事物的认识和理解。

这套规则便是现实的社会性建构。

Robyn Penman）从社会性建构的角度出发，认为“传播本身创立了我们的世界”。

它是有创造性的，并且，对传播的理解只能限于特定的时间和地点。

现实的世界是物质的，无论传播与否，都存在于我们的周围，而且因为我们具有物质的外壳，自身也成为物质世界的一部分。

但是，进入我们意识的已不再是存在于我们之外的世界，认识它我们会使用很多工具，如感官、语言。

这些工具充满主观的、个人的色彩，致使现实进入意识必须通过一道主观的门而纷呈异彩。

更重要的是，人们被现实的社会性建构所包围，这种建构形成于社会中无处不在的传播活动，我们认识世界的工具、法则、规范，都是相互之间不断的传播作用的结果。

“人类主观可以认知的真相世界虽源于客观、受制于自然，但只要经过人为建构的过程，就会与社会、文化、政治、经济等各种条件相混杂，最终产生仅凭自然因素所不可预测的结果。

”“在自然与社会建构之世界的辩证联系中，人类有机体本身受到转化，人成为真相的塑造者，并同时塑造其自身”。

传播过程提炼出人们共性，使之独立于后来的传播活动之外，成为群体共同遵循的原则。

如符号相互作用理论所认为的那样，人们的“经验总是要受到来自某个社会团体内部对符号使用意义的影响”。

社会团体内部对符号的使用意义有详细、严格的规定和使用规则，其作用一如社会性建构。

对社会中的每一个人来讲，社会性建构都是先在的，来自于传播，又用之于传播，并由它来建构脑中的世界。

简述公共关系与人际关系的联系与区别

1、简述公共关系与人际关系的联系与区别。

公共关系(Public Relation)是指某一组织为改善与社会公众的关系，促进公众对组织的认识，理解及支持，达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列促销活动。

它本意是工商企业必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。

它是一种状态，任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。

它又是一种活动，当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动。

作为促销组合的一部分，公共关系的涵义是指这种管理职能：评估社会公众的态度，确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序，拟定并执行各种行动方案，以争取社会公众的理解与接受。

人际关系系指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系，属于社会学的范畴。

中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称，也被称为"人际交往"，包括朋友关系然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。

公共关系是离不开人际关系的，良好的人际关系有助于组织公共关系的成功，使公共关系得到长远的发展。

但人际关系并不等于公共关系，人际关系只是公共关系的一个分支，二者也存在着一定的区别。

从活动主体上看,公共关系活动的主体是社会组织,公共关系的双方不论多么复杂,其中作为活动主体的一方必定是某一社会组织。

例如,青年公共关系活动的主体是青年组织,它的另一方则是与该组织联系的社会公众,如青年公共关系活动中的学生,以及其他青年或非青年公众等。

公共关系是每一个社会组织在自己的生存发展中都不可忽视的,一个组织要发展,就必须建立合理的、有利于组织发展的各种社会关系。

维系组织与公众的纽带是利益,公共关系就是要处理好各种利益关系,为组织创造和谐环境。

而人际交往关系活动的主体则是因一定社会关系联系起来的个人,是个人与个人之间的活动,维系人际交往关系的纽带是情感。

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考内容提要：原始的信息沟通应该是一对一的，这是典型的人际沟通。

到了书籍传播时代，出现了一对多的传播，这是大众传播的端倪。

报刊和广播电视不过是把一对多的传播发展到了极致。

在大众传播时代，一从个人变成了机构，传播者的地位得到了确认。

在枪弹论和注射论中，受众变成了被动的终端。

而在意见领袖的概念中，受众的主动性开始得到初步的承认。

当我们说到二级传播或者多级传播时，某种程度上已经把人际传播纳入了大众传播的整体流程。

关键词：大众传播，人际沟通，区别，联系。

正文：一、大众传播（一）大众传播的概念：特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。

这一定义仅指传播的单向过程，没有包括反馈。

随着大众媒介的发展，大众传播将成为双向过程。

1945年11月在伦敦发表的联合国科教文宪章中首先使用这个概念。

（二）大众传播研究的主要内容：关于发信者和受信者；传播过程和传播模式;传播机能和传播效果;传播的社会责任和体制；传播媒介的发展和社会作用及其与社会诸种关系的研究。

其中关于大众传播社会作用的研究，越来越受到人们的重视。

（三）大众传播的社会功能主要：1、赋予人物、事件和社会活动以某种社会地位。

美国社会学家P.F.拉扎斯菲尔德和R.K.默顿在《大众传播，大众兴趣和有组织社会行为》(1949)一文中认为，大众传播可以使社会事件和人物等正当化，树立威信，得到显著地位；也可使之威信扫地，败下阵来。

2、社会控制中介作用。

大众传播处于上层社会控制和广大成员之间的中介领域，能将某种公德和社会规范得到宣传和明朗化,广为人知,取得社会承认，使腐败现象受到舆论谴责。

3、模拟社会环境。

W.李普曼在《舆论》（1922）一书中提出“拟态环境”概念，认为报纸给人们提供的消息和知识，即“头脑中的影像”能在人们生活中起到环境的作用。

60年代末期以来，以电视为主体的大众传播媒介对生活的冲击和渗透作用，使人们又提出信息环境及其现代人性特点的变化问题。

传播与沟通

大众传播与人际沟通是人类交流信息的一种社会性行为，是人与人之间。

人与他们所属的群体。

组织和社会之间通过有意义的符号所进行的信息传递。

接受和反馈行为的总和。

他是带有社会性.共同性的人类信息交流的行为和活动。

传播与沟通是论述人类社交的过程是社会发展的必要工具，也是人类与动物社会的主要区别。

1.大众传播和人际沟通的含义大众传播是社会生活中人们最普通应用的一种沟通形式。

大众传播指个人或组织通过某中媒介对众多听众表达和传递信息的形式。

人际沟通是指人与人之间的信息交流。

与大众传播相比，它更多地表现出沟通的本质含义。

它不仅表现出人们之间各种活动、经验、能力的交流，还表现为人们的情感、意向、意见、思想、价值和理想的相互沟通与理解。

[1]2.大众传播和人际沟通有何区别单向发送、缺乏反馈、点对面传播则是大众传播的基本特征。

互动性强、反馈充分、点对点传播，是人际传播的基本特征。

我们通常理解的大众传播是以模糊的受众为前提的，因为大众传播的宗旨是把信息传播给尽可能多的受众，信息面前人人平等，受众之间无差别，所以，出现的情况是，受众对传播者的认识比较清晰，而传播者对受众的了解则比较模糊。

而人际沟通则比较明确自己的传播对象，对象之间通常也是有差别的。

如国家每年对地方满足部队服役条件人员的征集和宣传，首先通过广播、电视、报纸、网络等通信手段进行大规模的宣传和通告，然后具体的细节和工作则要落实到各个部门和个人，如部队要派出接送新兵的干部对入伍人员家庭进行寻访，医院则要对入伍地方青年进行体检，地方武装部和部队移交入伍人员的手续等等。

转场快是大众传播的一大特点。

不论是报刊的转版和分栏，还是电视新闻节目的串联单，都是在加快我们的阅读速度。

比较起来，人际沟通的速度显得缓慢。

另一方面，人际沟通存在的优势。

人际沟通的现场感，还有人际沟通的直接性，给它提供了面对面的交流场。

而大众传播是一种工具传播，比较间接，不够人性化，传播者和传播对象的地位不够平等。

传播与沟通学中,大众传播与人际沟通的区别与联系是值得我们去思考的话题

首先，介绍分别一下大众传播与沟通的定义。按照我国学者的总结，大众传播被定义为：“所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。”这个定义基本概括了大众传播的含义。换言之，我们可以把大众传播的含义理解为三点：一是大众传播的接受者是人数众多的，异质的大众；二是信息的传播方式是公开的，在同一时间里传给了为数众多的受众；三是传播者是媒介组织。而从一般意义上讲，人际沟通就是发送者凭借一定渠道（亦称媒介或通道），将信息发送给既定对象（接受者），并寻求反馈以达到相互理解的过程。它包含以下几层意思：一、沟通首先是信息的传递；二、信息不仅要被传递到，还要被充分理解；三、有效的沟通并不是沟通双向、互动的反馈和理解过程。
在我看来，大众传播与人际沟通的区别主要存在于这五点。当然这只是我个人的看法，也许还存在其它一些区别。
然而，两者都作为信息的传播，也有其相互联系。两者最大的联系就是都是为了传播信息，从定义中也可以看到这一点。大众传播是向一般大众传播信息，人际沟通是个体之间交流，通过人与人的交流得到信息的传播。两者的实质是相同的。其次，要使大众传播发挥最大的效果，则需要与人际沟通相配合，这也是显而易见的。大众传播是媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。然而，其信息传播对象具有广泛性，信息传播的效率不一定高。在这种情况下，要是大众传播的传播效率高，就必须有人际沟通的配合。一部分人获得大众传播信息之后，通过人与人之间的交流，就能把大众传播的信息传播开来，提高大众传播的效率，使其成为真正意义上的大众传播。然而，大众传播又给人际沟通提供了一些传播信息。简单地说吧，比如说，国际上的一条重大新闻肯定会成为人们交谈的热点，大众传播信息在这时又渗透到了人际沟通当中。总的来说，大众传播与人际沟通是相互渗透，相互影响的。

大众传播理论(5篇)

大众传播理论(5篇)大众传播理论(5篇)大众传播理论范文第1篇【关键词】受众行为认知科学理论公式化社会影响随着传播科技尤其是网络传播技术的高速进展，传统的传播理论和大众传媒都受到了前所未有的冲击和挑战，旧的传播方式已经不能适应传播科技的进展和传播形态的变化，新的传播实践也需要传播理论的创新和进展。

本文通过分析传播领域中一些典型的案例，重新总结了近年来大众传播理论在“受众行为”、“熟悉科学或信息处理”、“理论公式化”、“社会影响效果”等方面的转型和变化，进而探讨大众传播理论的最新进展。

一、受众行为的重要作用变得更加清楚和突出1、重视反馈随着媒介对受众反馈的重视和传播技术的进展，受众反馈正在由过去的偶然性、被动式向常常性、主动化进展，反馈的形式和手段也越来越趋于多样化和现代化。

比如电视媒体，收视率调查、聘请节目视听员、定期邀请观众座谈、通过网络调查观众对节目的满足程度、宠爱程度等，都是媒介组织的受众反馈活动。

写信、来访表达自己的看法和建议，是传统的反馈形式。

而热线电话、电子邮件、电子论坛、手机短信等现代传播手段的运用，为受众反馈带来了极大的便利。

这些反馈包含了广阔观众对节目的看法、要求、愿望和评价等，为电视台调整节目，改进节目质量，提高收视率，供应了丰富的信息和牢靠的依据。

2、变“受”为“传”，受众开头参加传播过去，受众常参加消遣类、时尚类节目，或是由播音员、主持人作为受众“代言人”进行间接参加。

其实，在新闻传播中，受众参加也是大有可为的。

由于权威人士的观点当然重要，而受众的参加，更有助于社会各界的沟通沟通。

例如，在抽样调查南京6个民生新闻节目中，有5档新闻节目的市民出镜发言率都超过50%，其中《法治现场》的“有请当事人”，将不起眼的市民纠纷带入了演播室，双方当事人的唇枪舌剑被现场直播，鲜活的市井语言让新闻节目与市民的心贴得更近了。

①同时，受众参加新闻传播，可以扩大新闻线索来源，使节目更加贴近群众和实际，从而提高传播效果的作用。

简述公共关系与人际关系的联系和区别

简述公共关系与人际关系的联系和区别公共关系与人际关系是两个不同概念，但也存在一定联系。

在解释它们之间的联系和区别之前，需要先对它们进行定义。

公共关系是指一个组织或个人与公众之间建立和维护良好关系的活动，即通过有效的沟通、传播和互动来管理与公众的关系，以塑造和维护正面的品牌形象和声誉。

人际关系则是指个人之间的相互作用和交往，包括亲属、朋友、同事和其他社交圈的人之间的关系。

公共关系和人际关系之间存在以下联系：1. 沟通与互动：公共关系和人际关系都需要通过沟通和互动来建立和维护关系。

无论是组织与公众之间的沟通，还是个人与他人之间的交流，都需要有效的沟通和互动才能建立良好的关系。

2. 形象和声誉：公共关系的核心目标是塑造和维护正面的品牌形象和声誉，而个人的人际关系也会受到形象和声誉的影响。

一个组织或个人的良好公共关系可以帮助建立良好的个人声誉。

3. 社交网络：人际关系是建立在个人与他人之间的社交网络上的，而公共关系也涉及与公众的互动和建立社交网络。

一个组织或个人会通过公共关系活动来与公众建立联系，扩展社交网络。

虽然公共关系和人际关系有联系，但它们也存在一定的区别：1. 关注对象不同：公共关系更关注的是组织与公众之间的关系，旨在影响和管理大众对组织的认知和态度；而人际关系更关注个人与个人之间的关系，旨在建立并维护个人的社交圈。

2. 目的和手段不同：公共关系的目的是通过有效的沟通、传播和互动来塑造和维护品牌形象和声誉，其手段包括媒体关系、公众参与和社会责任等；而人际关系的目的是建立亲密关系、互相支持和共同成长，其手段包括交往、沟通和分享等。

3. 范围不同：公共关系是广义上的社会关系，涉及组织与社会之间的互动；而人际关系是狭义上的社会关系，涉及个人之间的互动。

综上所述，公共关系和人际关系虽然有联系，但也存在一定的区别。

公共关系更关注组织与公众之间的关系，目的是塑造和维护品牌形象和声誉；而人际关系更关注个人与个人之间的关系，目的是建立亲密关系和互相支持。

关于人际传播与大众传播的区别文库版

关于人际传播与大众传播的区别人际传播即个人与个人之间（或个体系统与个体系统之间）的传播活动。

其参与人数下限明确，上线模糊。

大众传播即职业化的传播机构采用现代化的技术手段向不特定的多数人传播信息的行为或过程。

通过以上对人际传播和大众传播定义的对比，可初步得到一些此两种传播类型的区别，分列如下：（一）信息的传播双方对于人际传播，是个体之间的信息交流，就好比朋友之间的交流，传播者与接受者的身份亦可随时更替，具有随意性。

对于大众传播，传播者固定为专业的传播机构，而其传播对象为不定项的多数社会成员。

（二）传播内容及所传播信息的真实度人际传播涉及人的内心世界，具有相对的私下性。

同时由于不同人对信息在理解程度上具有差异，导致信息在其传递的中间环节容易由于一些主观因素而产生偏差，使信息失真。

反之，大众传播具有公开性。

且大众传播是由专业传播组织从事参与的，组织中成员需有基本的一致意识，从而使得大众传播能更为客观的传递信息，较少掺杂个人情感，传递的信息更为规范。

（三）信息传播途径在人际传播众多采用面对面的交流，或是书信、电话、网络等工具进行交流。

在大众传播中则多于用一些先机的交流手段、技术，或是大众通过阅读报纸、杂志，浏览网上新闻等方式接收信息。

此外，人际传播在时间和空间上具有较大的灵活性。

而大众传播如报纸杂志等七印刷发行都有一定的时空限制。

（四）信息的传播方向及反馈人际传传播为较强的双向传播，有直接，及时的反馈。

而大众传播为较弱的单向传播，虽然他也存在反馈机制，但此种反馈机制多为滞后的。

（五）传播效果人际传播大众传播规模小（人际圈有限）大范围小大（广泛：接手者有不确定性）传播速度较慢较快信息量小大（e.g.报纸的分栏）1。

人际传播与大众传播的整合_罗伯特·E.帕克的符号互动论

人际传播与大众传播的整合_罗伯特·E.帕克的符号互动论引言：在现代社会中，人际传播和大众传播是不行分割的两个方面。

随着科技的进步和全球化的加剧，人与人之间的沟通方式发生了许多变化，包括面对面的沟通和媒体的传播。

罗伯特·E.帕克是一位重要的传播学者，其符号互动论对人际传播和大众传播的整合起到了重要作用。

本文将重点探讨帕克符号互动论的核心理论观点，以及该理论如何应用于人际传播和大众传播的整合。

一、帕克符号互动论的核心理论观点1.符号系统的重要性帕克认为，符号是人类沟通的核心工具。

符号可以是语言、图片、声音等形式，它们通过社会共同认同的方式传递信息。

符号系统在人际传播和大众传播中起着至关重要的作用。

2.互动的动力帕克认为，互动是符号传播的动力。

在人际传播中，双方通过互动来理解和诠释符号的意义。

而在大众传播中，观众对媒体信息的回应和反馈也构成了互动的过程。

3.符号诠释的多样性帕克认为，符号的意义是多样的，每个人都有自己奇特的阅历、价值观和文化背景，因此对符号的诠释也会有所不同。

这种多样性在人际传播和大众传播中都存在。

二、人际传播中的帕克符号互动论人际传播是指个体之间的直接沟通和互动。

帕克的符号互动论对人际传播提供了重要的理论框架。

1.情境和符号帕克认为，人际传播中的符号意义受到情境的影响。

同样的符号在不同的情境下可能有不同的诠释。

例如，一个眼神的意义在亲近干系中可能表示爱意，在陌生人之间可能表示敌意。

2.符号诠释的交互性帕克认为，人际传播中的符号诠释是交互性的。

在沟通过程中，双方通过互动来理解对方的符号意义。

他强调了对符号诠释的共同构建过程。

3.符号互动的动力帕克认为，人际传播中的符号互动是两个或多个参与者之间的互相影响，他们通过互动来共享自己的阅历、观点和思想。

这种互动的动力推动了人际传播的进行。

三、大众传播中的帕克符号互动论大众传播是指媒体通过技术手段向宽广大众传播信息的过程。

帕克的符号互动论也可以应用于大众传播领域。

人际传播、大众传播、组织传播的特点

人际传播、组织传播、大众传播的特点比较在我们的日常生活中，传播活动最为频繁而且无法缺少的并不是接触大众传播，而是从古到今始终存在的人际传播，那在我们的工作当中运用最多的也不是大众传播，而是组织者凭借组织系统的力量所进行的有领导有秩序有目的的信息传播活动——组织活动。

三种传播方式既有相似的地方，也有他们独特的点，我们怎么来进行区分，我们从传播特点的角度来进行研究。

每一种传播都有相对于另外两种不同的特点。

首先谈谈大家最熟悉的人际传播，人际传播是人类传播的一种特殊样式，形态很多，并非人数多少可以界定。

传播学者斯图尔特指出，“人际的”这一词语用来修辞“传播”时，不只具有“两个人的”、“面对面的”、“非正式的”等表面的意味。

在人类的传播行为中，人际传播有许多种样式，如相遇、倾心的交谈、争论、讲演、会议、教学，甚至包括电话、电子信件形式的交谈等。

因此，他认为，对什么是人际传播的最适当的理解应该是：“当人们最大限度地以表现个性的方式，在一起谈话和倾听时，这种传播的样式就发生了。

”它一般具有以下特点：第一，较具有私人性，更容易满足特别的需要。

大多数人际传播是个体对个体，即两个人之间的交流。

这种交往又有两种情况，一是面对面的，直接通过双方的语言、表情、动作、行为进行的“亲身”交流，如谈话。

二是非面对面，而通过个人性的媒介如电话、电报、书信、便条等通信工具进行的“个体媒介交流”。

它具有较显著的私人性、个体性。

即使是一对多的人际传播，其私人性也比组织传播和大众传播要明显。

人类进行传播交往的动机和需要是复杂的、多方面的，人际沟通最有利于情感的交流，最易于达到以情动人的效果。

个人情感的流露，一般是随着传播对象的增加而递减的。

一般来说，在个人交往的场合，比在公众场合感情沟通的效果更明显。

但是，由于人际传播主要在个人之间进行，因此最容易受个人主观因素的制约。

比如受个人活动能力的限制，使信息的传递受时空的制约，传播面比较窄，传播的速度比较慢。

(公共关系)公共关系与人际关系的比较

公共关系与人际关系的比较公共关系与人际关系的区别有那些公共关系“公共关系”一词是由英文“Public Relations”翻译而来的，中文可译为“公共关系”或“公众关系”，不论是其字面意思还是其实际意思基本上都是一致的，都是指组织机构与公众环境之间的沟通与传播关系。

关于公共关系的各种定义有很多。

综合各种定义，我们给公共关系下一个定义：公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与公众之间形成双向交流，使双方达到相互了解和相互适应的管理活动。

这个定义反映了公共关系是一种传播活动，也是一种管理职能。

它本意是工商企业必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。

它是一种状态，任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。

它又是一种活动，当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动。

人际关系人际关系系指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系，属于社会学的范畴。

中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。

人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。

二者联系紧密，公共关系以人际关系为基础，良好的人际关系有助于组织内部环境和外部环境的和谐与改善。

思考题：健康教育、促进,大众传播和人际传播,倾向促成强化

复习思考题
1、简述健康教育与健康促进的区别与联系
健康教育它是教育活动过程，是先导。

健康促进实际上更是管理过程，更宽泛。

健康教育需要健康促进的支持，健康促进包含健康教育。

二者之间的联系都运用了：基础资料收集-----需求评估--------干预实施--------效果评价。

2、大众传播和人际关系传播的特点有何不同
大众传播和人际传播是人类传播两种主要的传播方式。

规模化和小范围、公开性和私密性是这两种传播方式的主要区别。

这种区别也构成两对内在矛盾推动着两种传播方式不断福融合。

3、一个人爱吃咸，如何运用倾向因素、促成因素、强化因素来帮助他达到低盐饮食的目的？
让他能够充分了解高盐饮食所带来的危害，例如高血压，心脑血管疾病，给肾脏带来负担等。

了解低盐饮食能够带来的好处，社会，家庭一起协作，让其发自内心认为低盐饮食是健康的。

传播与沟通

传播与沟通传播与沟通是一个信息传递的过程。

在这个过程中，传者与受传者在一定的社会背景下，利用适当的渠道（方式和方法）相互传递信息、相互交流和相互影响，预期达到信息共享和相互理解的目的。

传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。

信息是传播的内容。

传播的根本目的是传递信息，是人与人之间、人与社会之间，通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。

沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。

在当今信息社会，传播与沟通无时不在，无处不在，而传播与沟通的一个基本组成就是符号。

没有符号，便不能进行有效的传播与沟通。

所谓符号，是一种代表人的思想、意愿的通用的记号或标志。

任何有含义的东西都可以是符号。

它可以是文字、图像、声音、记号或某个具有特殊象征意义的具体事物。

它是人们借以传递信息的载体和交流思想感情的手段。

人类创造符号，使用符号来表达意愿，是社会进步的表现。

无论是言语符号，还是非言语符号，都与某一含义相联系。

因此，我们正确理解和把握符号与含义的关系，对于我们实现积极传播与沟通，提高传播沟通效果，促进农业技术推广工作的转变具有重要的现实意义。

一、一定的符号，其含义往往是具体的，符号与含义在一定条件下相互统一。

一般说来，符号表达的含义是一定的，这也是人们能够进行正常传播与沟通的基础。

我们在生活中不难发现一段文字，一幅图像往往表达的含义是具体的、特定的。

比如一段记载葡萄栽植技术的图像，它传达的含义就是如何种植葡萄。

在这方面是不会产生歧义的。

一篇记录小麦耐寒品性的文字，就是告诉我们要如何因地制宜，人们也不会将其理解成交通法规。

所以，特定符号的特定含义，为人们进行正常的传播与沟通提供了前提，也为人们进行有效的积极的沟通提供了丰富多彩的生活实践。

在课堂上，老师的目光这一符号所表现的含义是很生动具体的。

当有的学生在打闹或搞小动作时，老师不管领读课文或是在黑板上写字，只要停下来用眼睛扫视一下学生，学生便了解了老师的意图，转而保持肃静，认真听课。

大众传播与人际传播的互动

大众传播与人际传播的互动大众传播与人际传播是两种不同的传播方式，但它们之间存在相互的互动关系。

大众传播是指通过媒体等大规模发布信息的方式传达给广大人群，而人际传播则是指个体之间的交流和互动。

这两种传播方式在互联网时代更加密切地联系在一起，彼此之间产生相互影响。

首先，大众传播与人际传播之间存在着互动的关系。

大众传播可以通过媒体等渠道将信息传递给个体，而人际传播则是个体之间通过交流传递信息。

在大众传播中，媒体所传递的信息可以成为人际传播的话题，人们可以基于这些信息进行讨论和交流。

而人际传播中的观点和意见也可以通过大众传播的渠道扩散开来，影响更多的人。

其次，大众传播和人际传播之间的互动使得信息传播更加迅速和广泛。

在互联网时代，个体可以通过各种社交媒体平台进行人际传播，实时分享自己的观点和经验，这些信息可以通过大众传播的渠道传达给更多的人。

大众传播的渠道也可以将大量的信息传递给个体，个体可以通过人际传播的方式将这些信息传递给其他人群，使得信息的传播速度和范围大大增加。

另外，大众传播和人际传播之间的互动也会对个体产生影响。

大众传播所传递的信息可以改变个体的观念和思维方式，形成新的认知和态度。

个体之间的人际传播则可以加深对信息的理解和记忆，并产生更加深入的讨论和思考。

通过互动，个体可以从大众传播中获取信息，然后通过人际传播的方式进行深化和拓展，形成更加丰富的知识结构。

综上所述，大众传播与人际传播之间存在密切的互动关系。

它们互相影响，共同促进了信息的传播和理解。

在互联网时代，大众传播和人际传播的互动更加频繁和紧密，使得信息传播更加快速和广泛，对个体的影响也更加深远。

这种互动关系在不断发展和演变中，将继续对传播领域产生重要的影响。

大众传播与人际传播之间密切的互动关系在现代社会中日益凸显。

随着科技的进步和互联网的普及，大众传播和人际传播在形式和方式上都发生了巨大的变化，而这些变化也进一步加深了两者之间的互动关系。

大众传播和人际传播谁改变了谁

———Ｔ《丌青年记万者方．２数ＩｌＩ据ｊ６年筇７期
特约专稿
哪一种媒介更符合新闻传播的原有含义？是书籍的方式，还是报刊的模式？今天看，书籍的人际传播特征是最明显的，它的传播速度缓慢，传播成本比较高，所以，现在已经被淘汰出大众传播行列了。在传播中，规模和公开性在同等条件下成正比，也就是说，规模越大，公开性越强烈。
大众传播发展到今天，我们恐怕是首次面对这样的问题，就是传播者对受众的了解进入了精准的阶段。我们的收视率调查，我们通过报刊的自办发行获得的详细的读者资料，都使传播者掌握了比从前任何时候都要多的受众数据。问题是，我们为什么需要这么做？是为了商业的目的，还是公共服务的需要？即便我们需要尽可能多的了解，那么，哪里是我们这种了解的极限？正如电视的收视率数据不等于观众的欣赏指数，观众也不是一堆数字，因此，我们需要不需要把握这种了解的度？
在人际传播中，主观和情感通常是无法消解的因素，甚至从某种意义上说，它们变成了有力的武器。所以，谣言和小道消息的传播常常是比较偏执的，它和大众传播的对立冲突是比较明显的，这中问当然不仅仅包括添油加醋，更重要的恐怕是在人际传播中，每个人往往是身兼双职，既当裁判员，又当运动员，既是传播者，又是受传者。
ｊ：ｌ多人关注到了大众传播和人际传播方式的混合使用，比如，电视演播室中歌手支持者的方阵、手机短信的投票方式，都被视为大众传播对人际传播手段的引进。
问题是，当大众传播引进人际传播时，它似乎增加了很多的煽情色彩，《超级女声》就是典型，在演播室现场，歌手支持者和参赛女生之问的互动是十分强烈的，这种情绪当然会对电视机前的观众有所影响。这和我们通常看到的电视现场观众是不大一样的，在好多节目中，我们看到的现场观众都好像是电视台的参观者和好奇者，基本上是主持人和嘉宾的陪衬，比较呆板。

对大众传播与人际沟通的区别与联系的思考

大众传播是基于传媒基础上的信息传播形式，而人际沟通是指人与人之间的面对面的信息交流。

大众传播与人际交流，既相区别，又相互联系，取长补短，共同促进着人们的信息交流。

在人类发展的漫长岁月中，飞鸽传书、烽火狼烟、策马驿道一度成为传播与沟通的象征性画面。

造纸术与印刷术的发明，电视机与电话、电报的问世，开辟了传播与沟通新的篇章。

而人类自进入二十世纪以来，尤其是电脑与INTERNET的出现，更是开始了传播与沟通的一个神话时代，大众传播与人际沟通从此演绎了新的传奇。

一、定义辨析传播是人类最古老的活动之一，是自有人类社会以来人们就具有的本能活动。

人类为了生存，就需要传播与沟通，传播与沟通渗透在人类的一切活动中。

传播与沟通是一个信息传递的过程。

在这个过程中，传者与受传者在一定的社会背景下，利用适当的渠道相互传递信息、相互交流和相互影响，预期达到信息共享和相互理解的目的。

而大众传播是基于传媒基础上的信息传播形式，是指专业化的媒介组织运用媒介对众多受众定时地、迅速地、不间断地生产、表达和传递信息的活动。

它的有效动作离不开报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影、因特网等传播媒介。

公共关系与人际

公共关系与人际关系公共关系与人际关系的区别二者联系紧密，公共关系以人际关系为基础，良好的人际关系有助于组织内部环境和外部环境的和谐与改善。

但二者是不同的事物和概念。

1)二者的目的不同，公共关系的目的是在社会公众中树立组织的良好形象，建立组织与公众之间的良好合作关系。

人际关系的目的是个人与个人结良缘，交朋友，为了实现个人心理需要，建立个人与个人之间的和谐的人际环境。

2)两者的结构不同，公共关系是整体性的，人际关系是个体性的。

3)两者的沟通方法不同，公共关系运用大众传播和群体传播的技术和方法，人际关系以个人的行为举止为媒介。

人际关系有什么用1.机构同学之间的交往就是为了促进感情，排解空虚的校园生活，听听校园八卦，聊聊人生理想，可以说机构里的同学能成为朋友固然好，可是不能一直陪伴你一生，只是这个过程会让你觉得快乐。

2.职场同事之间的交往是为了竞争和学习，上班第一天你就从学习那个相对单纯的氛围中剥落了，你要跟比你有经验的同事学习处世为人，学习如何做到宠辱不惊，学到别人的经验，是你的幸运，可是也不乏一些背后小人，所以在职场中没有真正的朋友，更没有永远的敌人，有的只是利益而已。

3.社会你出门坐公交车要遇见公交车司机，你去逛超市要遇到收银员，生活中你不可能一个人做到所有事，所以你需要跟他相处，哪怕只是打个照面，就算你宅在家里也必然和快递员打交道。

人际交往的作用，不是为了别的，只是为了你自己在这个环境中能找到自己的真心爱人，知心朋友，暖心家人。

人际关系有哪些类型一、孤岛型。

此时的心灵处于完全的封闭、退缩状态，紧紧关闭心门及感觉，如同置身于一个孤岛之上，比鲁宾逊漂流在孤岛上还要寂寞，至少鲁宾逊还能和与一条他相依为命的狗交流。

而这类人没有任何的开放与沟通，冷漠的对人对己，非常的孤独，内心处于寂寞、匮乏、无聊的状态。

假如要对心理健康及心灵滋养的程度打分的话，那么孤岛型则是零分，即心灵得不到任何的滋润与连接。

二、仪式型。