自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析

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“挑战杯”大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(参考模板)

序号：编码：模板，根据实际情况修改。

第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。

天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。

因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。

第二类对天然气管道检测。

目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。

天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。

1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。

1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。

随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。

该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。

2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。

在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。

这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。

1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。

大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书

附件三：序号：编码：第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。

6．作品各一式四份（含电子文档和纸质文档）分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。

7．其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。

8．作品报送地址：湖南科技大学团委社团实践部办公室。

A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写。

个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。

大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书

□未提出专利申请
科研管理部门
签章
年月日
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明：1．由推荐者本人填写；
2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；
4．硕士研究生作品不在此列。
作品全称
作
品
分
类
（）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）
D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。
□是□否（部门签章）
年月日
院、系负责人
或导师意见
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。
□是□否
负责人签名：
年月日
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；

第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书

序号：编码：第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：个人申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技制作□小发明创造说明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3、表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。

4、序号由第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写，编码由各高校根据《第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明》填写。

5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5cm×22cm左右）。

6、科技发明制作类作品必须要有1000字以内的作品说明，并附有研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。

7、各高校通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式两份在规定时间内报第七届“挑战杯”竞赛指导委员会办公室（团省委学校部）。

8、作品申报书由各高校竞赛组织协调机构统一寄送，同时报送电子版。

9、其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

10、寄送地址：共青团河南省委学校部（郑州市金水路17号）联系人：曹政赵杰肖继东联系电话：（0371）、邮政编码：电子信箱：hntswxxb@第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码为八位制。

挑战杯申请书模板（2篇）

挑战杯申请书模板尊敬的评委老师：我是XXX大学的XXX，非常荣幸能有机会参加今年的挑战杯比赛。

在这里，我想要向您展示我对挑战杯的热情以及我对科学研究和创新的追求。

首先，我想要谈谈我为何选择参加挑战杯比赛。

作为一名科学爱好者和对创新充满热情的学生，挑战杯的使命和价值观正是和我所追求的一致。

我相信科学与创新是人类社会进步的推动力量，在挑战杯这个平台上，我有机会充分展示自己的学术能力和创造力，同时还能够与其他志同道合的学生交流合作，共同推动科学技术的发展。

其次，我想要分享我对科学研究和创新的热情。

通过课堂学习和实践实习，我深深感受到了科学研究的重要性和乐趣。

我兴趣广泛，对多个学科领域都保持着浓厚的兴趣，特别是在XXX学科领域。

我选择参加挑战杯比赛，不仅是为了锻炼和展示自己的能力，更是希望能够通过研究和创新，解决现实世界中的问题，为人类社会的进步贡献自己的力量。

在过去的学习生涯中，我不断锻炼自己的科研能力和创新思维。

我积极参与科研项目，深入研究并解决实际问题。

在XXX项目中，我与团队合作，在研究中发现了XXX问题，并提出了解决方案。

这个经历让我深感科学研究的艰辛与乐趣，也让我的创新思维得到了锻炼和提高。

此外，我也积极参与社会实践和创新创业活动。

通过参加XXX社团，我学会了团队合作和领导能力，并且在创新创业比赛中获得了一定的成绩。

这些经历不仅让我更深入地了解了社会需求和问题，也培养了我解决问题的能力和创新的思维。

参加挑战杯比赛，对我来说是一个展示自我的机会，也是一个不断学习和成长的过程。

我已经选择了XXX课题，并已经开始了深入的研究。

我的课题旨在解决XXX问题，我相信通过我的努力和团队合作，我们能够取得令人瞩目的成果，并为这个领域的发展做出贡献。

最后，我想要感谢评委老师们对我的关注和支持，我诚挚地希望能够得到这个宝贵的机会，参加挑战杯比赛。

我相信我的热情、才能和创新意识能够使我在比赛中取得好的成绩，并且为学校争得荣誉。

大学生挑战杯申请书模板

标题：大学生挑战杯申请书模板尊敬的挑战杯组织委员会：您好！我是来自XX大学XX学院的XX专业的一名大学生，通过了解挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，我怀着极大的热情和决心，向贵委员会提交我的参赛申请。

首先，请允许我简要介绍一下我自己。

在学术方面，我一直保持良好的学习态度，努力提高自己的专业素养。

此外，我还积极参加各类学术竞赛和实践活动，以锻炼自己的实践能力和创新思维。

在团队合作方面，我具备良好的沟通能力和协作精神，能够迅速融入团队并发挥自己的优势。

因此，我相信我有能力胜任挑战杯竞赛中的各项任务。

接下来，我想谈谈我打算参加挑战杯竞赛的原因。

首先，挑战杯竞赛是一个全国性的权威竞赛，它不仅能够检验我的学术水平和创新能力，还能提供一个与国内优秀大学生交流学习的平台。

其次，通过参加挑战杯竞赛，我可以将所学知识与实际问题相结合，寻找解决实际问题的有效途径，这对于我未来的学术发展和职业生涯具有重要意义。

最后，挑战杯竞赛能够锻炼我的团队协作和沟通能力，使我更好地适应社会需求。

在参赛项目方面，我计划选择自然科学类学术论文进行参赛。

我将围绕XX主题，通过查阅相关文献资料，结合自己的专业知识，对某一问题进行深入研究，并提出自己的见解和解决方案。

在论文撰写过程中，我将严格遵守学术规范，确保论文的原创性和科学性。

为了在挑战杯竞赛中取得优异成绩，我将做好以下准备工作：1. 加强学术研究，提高自己的专业素养，不断丰富自己的知识储备。

2. 加强与团队成员的沟通和协作，共同商讨研究方案，发挥团队的力量。

3. 积极参加竞赛培训和讲座，了解竞赛动态，学习优秀经验。

4. 注重实践操作，将理论知识应用于实际问题中，提高解决问题的能力。

5. 在论文撰写过程中，严谨学术态度，确保论文质量。

最后，请挑战杯组织委员会给予我这个宝贵的机会，让我能够在挑战杯竞赛中展示自己的才华，锻炼自己的能力。

我相信，在贵委员会的指导下，我一定能够在竞赛中取得优异成绩，为我国科技创新事业做出贡献。

太原理工大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书综述

序号：编码：太原理工大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：申报者姓名：（集体名称）：指导教师姓名：项目：□学术科技作品竞赛类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4.序号、编码由校团委填写。

5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm）。

A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书 - PolyU

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书（样本）序号：编码：第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式：□省级报送作品□高校直送作品说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。

6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。

7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。

8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

9．寄送地址：南开大学团委第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会办公室A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

挑战杯初赛申报书(自然科学)

序号：编码：西北大学第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛初赛申报书作品名称：院（系）名称：申请者姓名(集体人员姓名)：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类西北大学第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛领导小组办公室制说明1. 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2. 申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或者集体项目填写A1或A2表。

3. 表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。

4. 序号、编码由西北大学大学生科技协会填写。

5. 学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后。

6. 院系将作品一式三份送交西北大学大学生科技协会。

7. 作品申报须按要求由各院系统一报送。

8. 所有作品必须按规定时间报送。

说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。

说明：1.必须由申报者本人按要求填写。

2. 申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列。

B1. 申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写。

2 .本部分中的学院签章视为对申报者所填内容的确认。

C. 推荐者情况及对作品的说明说明：1. 由推荐者本人填写。

2. 推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）。

“挑战杯”申报书填写参考范本（自然科学类）

“挑战杯”申报书填写参考范本（⾃然科学类）“挑战杯”申报书填写参考范本（⾃然科学类）基于镍氢电池⽤⾼性能多相纳⽶氢氧化镍制备及极⽚⼯艺研究基本信息项⽬名称：基于镍氢电池⽤⾼性能多相纳⽶氢氧化镍制备及极⽚⼯艺研究来源：第⼗⼆届“挑战杯”作品⼩类：能源化⼯⼤类：⾃然科学类学术论⽂简介：氢氧化镍是镍氢电池的正极材料，镍氢电池是绿⾊环保安全性能⾼的电池。

本作品采⽤加超声波的沉淀法制备出Y、Co或La掺杂的α和β相混合结构的纳⽶Ni(OH)2，系统研究Y或Co掺杂⽐例、超声波功率、溶液pH值、缓冲剂及反应物Ni2+浓度对材料结构、微观形貌、粒径及电化学性能的影响。

将样品以8%⽐例掺⼊到⼯业⽤微⽶级球镍中制成复合电极，其电极的最⼤放电⽐容量⽐同类研究⾼20～80mAh/g。

详细介绍：镍氢电池是绿⾊环保安全性能⾼的电池，它是我国实施新能源战略的电动汽车、混合动⼒车的⾸选电源。

氢氧化镍(Ni(OH)2)是镍氢电池正极材料，纳⽶氢氧化镍因其⾼活性将对镍氢电池容量产⽣重要影响。

本作品研究纳⽶Ni(OH)2的制备⼯艺和极⽚制作⼯艺,制得了性能优异的多相纳⽶Ni(OH)2，其电极⽐容量最⾼达到370mAh/g，⽐⽬前市售镍氢电池⽐容量（230-250mAh/g）⾼约50%，⽐同类研究⾼20～80mAh/g，并优化出⼀套科学合理的制极⽚⼯艺，因此本作品具有重⼤实际意义和应⽤价值。

作品相关内容已申请发明专利2项（第⼀发明⼈），发表或录⽤第⼀作者论⽂5篇，其中SCI和EI收录期刊各2篇，ISTP收录1篇，主要研究内容分以下⼏个⽅⾯：⼀、采⽤超声波沉淀法通过掺杂稀⼟Y合成了α和β相混合结构的纳⽶Ni(OH)2，⽤XRD、激光粒度仪、TEM、电化学⼯作站、电池性能测试仪对样品进⾏了系列测试，系统研究了Y掺杂⽐例、超声波功率和溶液pH值对材料结构、粒径、微观形貌及电化学性能的影响。

结果表明：混合相结构中α- Ni(OH)2所占⽐例随Y掺杂量和功率增⼤均先增加后减少，粒径先减⼩后增⼤，平均粒径在50～80 nm之间；随着超声波功率的增⼤，颗粒从⽚状向针状转化，且⼀次颗粒变⼩；溶液pH值对Ni(OH)2晶相形成起重要作⽤，晶粒粒径随pH值增⼤⽽增⼤，⼀次颗粒由准球状变为针状；将样品分别以8wt.%掺⼊到⼯业⽤微⽶级球镍中制成复合电极，其电极的放电⽐容量随Y掺杂量和功率增⼤均先提⾼后下降，Y含量为1.17Wt.%的电极可逆性和充电效率达到最佳，放电⽐容量达到最⼤，0.1C和0.5C倍率下的⽐容量分别达到370mAh/g和358mAh/g。

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛作品申报书

附2：编码：“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律打印,此申报书可复制。

4．序号、编码由第八届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm 左右）。

6．各高校的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式三份分别按组委会规定的时间交至竞赛组委会办公室。

7．作品申报书须按要求由各校竞赛组织协调机构统一交送。

8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

9．寄送地址：广州东山寺贝通津1号大院团省委学校部联系人：潘剑勇联系电话：（020）87185614传真：（020）87778918邮政编码：510080A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2.申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

“挑战杯”全国大学生系列课外学术科技作品竞赛项目.docx

附件1:“挑战杯”全国大学生系列课外学术科技作品竞赛项目一.科技发明制作类项目科技发明制作类项H包括两类，一类是指科技含量较高、制作投入较大的作品；另一类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

具体要求如下：1-项H具有较强的应用价值和转化前景;2.项L1已有一定的阶段性成果;3.能形成作品实物,具有较强的展示度.二、自然科学类学术论文项目（此类只限本科生申报）1.项LI针对某一学科或某一领域前沿问题的探索和研究，具有较强的前沿性和学术性；2.项口已有一定的阶段性成果。

三.哲学社会科学类调査报告和学术论文选题征集要求1.选题要瞄准社会热点、焦点问题，提出一个题口；2.选题与经济社会发展热点难点问题的结合程度较高，具有一定的前瞻意义。

四.创业计划竞赛作品要求1.分为已创业（甲类）与未创业（乙类）两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术、环境科学，电子信息，材料，机械能源，服务咨询等七组•实行分类、分组申报.2.拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为符合“参赛对象”要求的在校学生、运营时间在三个月以上的项目，可申报已创业类（屮类）.3.拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项LI, 可申报未创业类（乙类）.附件2：中国矿业大学大学生课外学术科技竞赛分类分级汇总一、I级甲等1.“挑战杯〃全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛（共青团中央、中国科协、教育部、全国学联）2.全国大学生电子设计大赛（教育部、工信部）3.全国周培源大学生力学竞赛（中国力学学会、周培源基金会）4.国际大学生程序设计竞赛（美国计算机协会）二、I级乙等1.飞思卡尔杯智能汽车竞赛（教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会）2.国际数学建模比赛（美国国家科学基金会、美国数学会、美国运筹与管理学会及其应用联合会）3.全国大学生交通科技大赛（教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会）4.全国软件人才开发设计与创业大赛（工业和信息化部人才交流中心、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会）5.英特尔杯大学生电子设汁竞赛嵌入式系统专题邀请赛（教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司主办）6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会）7.全国大学生信息安全大赛（教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会）8.中国机器人大赛（中国自动化学会机器人竞赛工作委员会）9.全国水利创新设计大赛（教育部高等学校水利学科教学指导委员会）10.全国大学生嵌入式设计大赛（中国电子学会）11.全国大学生结构设计大赛（教育部、住房和城乡建设部、中国土木工程学会）12.全国大学生地质技能竞赛（中国地质调查局和中国地质学会地质教育研究分会）13.全国大学生电子商务“创新、创意及创业〃挑战赛（教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会）14.全国大学生机械创新设计大赛（教育部机械基础课程教学指导分委员会）15.全国大学生基础力学实验竞赛（中国力学学会、教育部高等学校力学指导委员会）16.全国大学生设计大师奖设计大赛（高等学校艺术设计专业教学指导委员会、教育部高职高专艺术设计类专业教学指导委员会）17.全国大学生广告艺术大赛（教育部高等教育司）18.全国大学生英语竞赛（高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会）19.“外研社杯”全国大学生英语辩论赛（中央学校部、全国学联、北京外国语大学）20.全国英语演讲比赛（外语教学与研究出版社）21.亚太（全国）大学生机器人大赛（全国大学生机器人大赛组委会）22.国际机器人足球联盟（）世界杯机器人足球大赛（国际机器人足球联盟）23.科研类全国航空航天模型锦标赛（国家体育总局、教育部和科技部）24.“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛（教育部高等学校工程图学教学指导委员会和中国工程图学学会制图技术专业委员会）25.全国高校城市规划专业本科生设讣作业评优竞赛（全国高等学校城市规划专业指导委员会）26.中国环境艺术设讣学年奖（中国环境设计学年奖组委会）27.江苏省高等数学竞赛（江苏省高等学校数学教学研究会）三、II级甲等1.全国数学建模比赛江苏赛区选拔赛（大学生数学建模竞赛江苏赛区组委会）2.全国虚拟仪器设计大赛（中国仪器仪表协会、教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会）3.中国学生原创动漫作品大赛（教育部、文化部）4.全国软件专业人才设计与开发大赛（工业和信息化部人才交流中心主办）5.全国青年学生室内设计竞赛（中国建筑学会室内设计分会）6.全国高等学校建筑学专业大学生建筑设讣作业观摩与评选大赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）7.杯全国大学生可持续建筑设计竞赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）8.江苏省大学生工程训练综合能力竞赛暨全国选拔赛（江苏省高校金属匸艺教学研究会）9.江苏省高校测绘技能大赛（江苏省测绘学会、江苏省测绘局职业技能鉴定指导中心）10.五一数学建模联赛（中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会）四、II级乙等1.全国信息技术应用水平大赛（教育部教育管理信息中心）2.全国普通高校信息技术创新与实践活动（高等教育学会、中国发明协会、中国教育技术协会）3.全国大学生建模创造力大赛（中国软件行业协会过程改进分会和日本建模技术推进协会）4.全国大学生电子信息类实践创新作品评选会（中国电子学会）5.全国学生规范汉字书写大赛（教育部语用司）6.全国校园文化系列活动之书信大赛等比赛（国家语委语言文字报刊社）7.“21世纪杯"全国英语演讲比赛（中国日报社）8.全国大学生沙盘大赛（国家精品课程资源中心与教育部中国大学生在线）9.全国高校景观设计毕业作品展（北京大学景观设计学研究院）10.大学生应用技能竞赛（全国应用培训网络、江苏省工程图学学会）11.江苏省大学生创业设计大赛（共青团江苏省委、江苏科协、江苏省教育厅、江苏省学生联合会）12.江苏省大学生物理及实践作品创新竞赛（江苏省物理学会）13.江苏省大学生机械创新设计•大赛（江苏省教育厅、江苏省大学生机械创新设计大赛）14.江苏省高校大学生创意大赛（江苏省教育厅）15.江苏省大学生数字媒体作品竞赛（江苏省教育厅、江苏省教育管理信息中心和江苏省高校教育技术研究会）16.“富士通〃杯网页网站设计大赛（江苏省计算机学会）17.江苏省文科大学生自然科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）18.江苏省理工科大学生人文社会科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）19.江苏省中华经典诵读大赛（省教育厅、省语委）中国矿业大学化工学院大学生创新创业项目申报书称 ____________ 级 ____________名 ____________式____________作品类别：□ 〃挑战杯"竞赛作品培育项目 □其他"二级"以上竞赛作品培育项目 □科技活动立项项目 □大学生创新项目中国矿业大学化工学院项目名专业年申报者姓联系方附件3 : 编号: ______2014年9月填写说明1、凡申报大学生创新项目必须填写本申报书。

挑战杯经验总结及优秀作品分析

挑战青春，放飞梦想一、什么是挑战杯？挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。

，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。

竞赛宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

竞赛目的引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

竞赛方式高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

参赛资格凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。

作品申报申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。

竞赛内容今年的挑战杯竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

课外学术科技作品竞赛简介参加“挑战杯”科技竞赛的作品一般分为三大类：自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作，凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日起前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报参赛。

每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件（每人只限报一件作品）、作品中研究生的作品不得超过3件，其中博士研究生作品不得超过1件。

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛项目申报书

序号：
编号：
青年科技创新基金
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
培育项目申报书
项目名称
项目负责人
学院、年级、专业
农业机械化工程
联系电话
指导教师姓名
填表日期 2013、2、21 作品类别：
□
共青团吉林大学委员会制表
二〇一四年一月
申报人的承诺：
我保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，严格遵守《吉林省社会科学基金项目管理办法》的相关规定，认真开展研究工作，如期完成研究计划。

吉林省哲学社会科学规划基金办公室有权使用本表所有数据、资料和宣传推广研究成果。

申报人（签章）：
填表说明
1、本表须用计算机填写。

请严格按照本《填表说明》要求进行操作；
2、《申报书》（一式3份）填完后，请用A4纸打印；
3、“项目编号”栏不用填写；
4、“申报人姓名”栏应为课题研究的实际负责人，只能填写1人；
5、“课题组成员”栏所填人员必须征得本人同意，切实参加本项目研究工作；
一、申报基础数据
注：“本人角色”是指独著、第几位作者，独立承担、第几位参加者等。

第十六届“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛附件1：申报书

附件1第十六届大学生课外学术科技作品竞赛申报书作品名称：学院全称：负责人姓名：联系电话：指导教师：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类（甲类）□科技发明制作B类（乙类）A1.申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2.本表中学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

B1.申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写；2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4.硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

B2.申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写；2.本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；2.填写此栏有助于评审。

D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。

F．参赛作品打印处（参赛作品另附）授权书本人授权“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主办单位结集出版我的作品“填写作品名称”。