挑战杯作品 国赛申报书
第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品申报书
序号：（组委会填写）编码：（组委会填写）第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛赛区作品申报书作品名称：双滤光片切换器(IR-CUT) 测试系统学校全称：申报者（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类■科技发明制作B类A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书； 4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
经某电子的厂家测试，性能完全满足客户要求。
本测试机台运行稳定，测试过程安全可靠，节省了大量的人力资源。
测试运行如图3所示：图3 测试运行的实物图本项目受某电子委托，解决目前照相机摄像机厂家及相关企业的双滤光片切换器（IR-CUT ）测试机系统不能满足客户的更高需求，质量把关不严的问题。
本项目从硬件开发到软件设计，每个细节都有很人性化的考虑，总体性能大大强于同类测试机台。
非常适合照相机摄像机滤波片切换测试的厂家进行IR-CUT 切换测试，满足IR-CUT 切换器绝大部分要求。
U —U +驱动间隔时间 驱动间隔时间反向驱动时间 正向驱 动时间图2 正反驱动时序作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果无作品所处阶段（）A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段D 设计成品（自填）技术转让方式作品可展示的形式■实物、产品□模型□图纸□磁盘■现场演示□图片□录像□样品使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测双滤光片切换器测试系统的主板实物图，如下面图4所示：12VDC电源输入驱动电压指示灯液晶显示屏 PIC24处理器电源开关 LCR测试插座（10个）独立设置键按钮（5个）图4 双滤光片切换器测试系统的主板实物图请参照附录里面的硬件原理图该测试系统的说明书控制面板操作说明：1、连接12VDC/2A 电源供应器, 打开电压开关。
“挑战杯”大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(参考模板)
序号：编码：模板，根据实际情况修改。
第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。
天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。
因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。
第二类对天然气管道检测。
目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。
天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。
1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。
1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。
随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。
该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。
2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。
在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。
这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。
1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。
挑战杯申报书参考范例
序号：编码：第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：基于zigbee的家居水电气安防监控系统学校全称：华东交通大学申报者姓名（集体名称）：追梦者类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类B类报送方式：□省级报送作品说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）。
6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书； 4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书
附件三：序号：编码：第四届“挑战杯”湖南科技大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．作品各一式四份（含电子文档和纸质文档）分别按组委会规定的时间送交组委会指定地点。
7．其他参赛事宜请向校竞赛组织协调机构咨询。
8．作品报送地址：湖南科技大学团委社团实践部办公室。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写。
个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
全国挑战杯申请书模板
全国挑战杯申请书模板尊敬的校领导：您好！我代表我们的团队，向您提交关于参加全国挑战杯比赛的申请书。
我们希望通过此次比赛，展示我们的创新能力，提升团队实力，并为学校争光。
以下是我们的申请内容：一、团队基本情况我们团队由五名成员组成，分别来自计算机科学、软件工程、信息管理与信息系统等专业。
团队成员之间相互协作，优势互补，具备较强的创新能力和实践能力。
在指导老师的悉心指导下，我们团队在课题研究、技术开发等方面取得了一定的成果。
二、项目背景及目标本项目旨在解决当前互联网时代信息过载问题，提高用户获取有用信息的速度和准确性。
我们计划开发一款基于人工智能的信息检索系统，通过深度学习、自然语言处理等技术，实现对海量数据的精准挖掘和高效检索。
项目成果将为企业、政府和个人信息检索提供有力支持，助力国家信息化发展。
三、项目实施方案1. 技术研发：团队将充分利用所学知识，结合现有技术资源，开展信息检索技术的研究与开发。
通过不断优化算法，提高检索系统的准确性和效率。
2. 数据采集与处理：我们将联系相关企业、政府和研究机构，获取真实、可靠的数据源。
并对数据进行预处理，确保数据质量。
3. 系统设计与实现：团队将根据项目需求，设计并实现一款用户友好、功能强大的信息检索系统。
系统将支持多种检索方式，满足不同用户的需求。
4. 测试与优化：在系统开发过程中，我们将不断进行测试，及时发现并修复问题。
通过用户反馈，持续优化系统功能和用户体验。
四、团队优势1. 专业背景：团队成员均来自计算机相关专业，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 协作能力：我们团队在多次实践活动中共事，已经建立了良好的沟通机制和协作精神。
3. 指导老师：我们的项目得到了资深教授的指导，确保了项目的学术水平和技术方向。
4. 资源整合：团队拥有丰富的技术资源和实践经验，能够快速应对项目中的各种挑战。
五、参赛目的1. 提升团队实力：参加全国挑战杯比赛，我们将与国内顶尖高校的团队竞争，进一步提升团队的技术水平和创新能力。
大挑(“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛)申报书
科研管理部门
签 章
年 月 日
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明：1．由推荐者本人填写；
2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；
4．硕士研究生作品不在此列。
作品全称
作
品
分
类
（ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）
D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由湖南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（社会调查报告为15000字），（文章版面尺寸14.5×22cm）。
□是□否 （部门签章）
年 月 日
院、系负责人
或导师意见
本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。
□是□否
负责人签名：
年 月 日
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；
挑战杯申请书模板（2篇）
挑战杯申请书模板尊敬的评委老师：我是XXX大学的XXX，非常荣幸能有机会参加今年的挑战杯比赛。
在这里，我想要向您展示我对挑战杯的热情以及我对科学研究和创新的追求。
首先，我想要谈谈我为何选择参加挑战杯比赛。
作为一名科学爱好者和对创新充满热情的学生，挑战杯的使命和价值观正是和我所追求的一致。
我相信科学与创新是人类社会进步的推动力量，在挑战杯这个平台上，我有机会充分展示自己的学术能力和创造力，同时还能够与其他志同道合的学生交流合作，共同推动科学技术的发展。
其次，我想要分享我对科学研究和创新的热情。
通过课堂学习和实践实习，我深深感受到了科学研究的重要性和乐趣。
我兴趣广泛，对多个学科领域都保持着浓厚的兴趣，特别是在XXX学科领域。
我选择参加挑战杯比赛，不仅是为了锻炼和展示自己的能力，更是希望能够通过研究和创新，解决现实世界中的问题，为人类社会的进步贡献自己的力量。
在过去的学习生涯中，我不断锻炼自己的科研能力和创新思维。
我积极参与科研项目，深入研究并解决实际问题。
在XXX项目中，我与团队合作，在研究中发现了XXX问题，并提出了解决方案。
这个经历让我深感科学研究的艰辛与乐趣，也让我的创新思维得到了锻炼和提高。
此外，我也积极参与社会实践和创新创业活动。
通过参加XXX社团，我学会了团队合作和领导能力，并且在创新创业比赛中获得了一定的成绩。
这些经历不仅让我更深入地了解了社会需求和问题，也培养了我解决问题的能力和创新的思维。
参加挑战杯比赛，对我来说是一个展示自我的机会，也是一个不断学习和成长的过程。
我已经选择了XXX课题，并已经开始了深入的研究。
我的课题旨在解决XXX问题，我相信通过我的努力和团队合作，我们能够取得令人瞩目的成果，并为这个领域的发展做出贡献。
最后，我想要感谢评委老师们对我的关注和支持，我诚挚地希望能够得到这个宝贵的机会，参加挑战杯比赛。
我相信我的热情、才能和创新意识能够使我在比赛中取得好的成绩，并且为学校争得荣誉。
第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛立项申报书
序号：编码：第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类报送方式：□省级报送作品□高校直送作品说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）。
6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；D.推荐者情况及对作品的说明说明：1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
大学生挑战杯申请书模板
标题：大学生挑战杯申请书模板尊敬的挑战杯组织委员会：您好！我是来自XX大学XX学院的XX专业的一名大学生，通过了解挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，我怀着极大的热情和决心，向贵委员会提交我的参赛申请。
首先，请允许我简要介绍一下我自己。
在学术方面，我一直保持良好的学习态度，努力提高自己的专业素养。
此外，我还积极参加各类学术竞赛和实践活动，以锻炼自己的实践能力和创新思维。
在团队合作方面，我具备良好的沟通能力和协作精神，能够迅速融入团队并发挥自己的优势。
因此，我相信我有能力胜任挑战杯竞赛中的各项任务。
接下来，我想谈谈我打算参加挑战杯竞赛的原因。
首先，挑战杯竞赛是一个全国性的权威竞赛，它不仅能够检验我的学术水平和创新能力，还能提供一个与国内优秀大学生交流学习的平台。
其次，通过参加挑战杯竞赛，我可以将所学知识与实际问题相结合，寻找解决实际问题的有效途径，这对于我未来的学术发展和职业生涯具有重要意义。
最后，挑战杯竞赛能够锻炼我的团队协作和沟通能力，使我更好地适应社会需求。
在参赛项目方面，我计划选择自然科学类学术论文进行参赛。
我将围绕XX主题，通过查阅相关文献资料，结合自己的专业知识，对某一问题进行深入研究，并提出自己的见解和解决方案。
在论文撰写过程中，我将严格遵守学术规范，确保论文的原创性和科学性。
为了在挑战杯竞赛中取得优异成绩，我将做好以下准备工作：1. 加强学术研究，提高自己的专业素养，不断丰富自己的知识储备。
2. 加强与团队成员的沟通和协作，共同商讨研究方案，发挥团队的力量。
3. 积极参加竞赛培训和讲座，了解竞赛动态，学习优秀经验。
4. 注重实践操作，将理论知识应用于实际问题中，提高解决问题的能力。
5. 在论文撰写过程中，严谨学术态度，确保论文质量。
最后，请挑战杯组织委员会给予我这个宝贵的机会，让我能够在挑战杯竞赛中展示自己的才华，锻炼自己的能力。
我相信，在贵委员会的指导下，我一定能够在竞赛中取得优异成绩，为我国科技创新事业做出贡献。
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(样本)
序号：编码：第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书（样本）作品名称：学院全称：（以申报者代表所在学院为准）申报者姓名：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□哲学□经济□社会□法律□教育□管理□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由竞赛主办方填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构校学生会学术部咨询。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；] 3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书；C.当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；2.填写此栏有助于评审。
西南财经大学第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书（样本）
序号：序号：编码：编码：第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书（样本）作品名称：学院全称：（以申报者代表所在学院为准）申报者姓名：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□哲学教育 □管理管理法律 □教育经济 □社会社会 □法律哲学 □经济□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学、B2或B3类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1B1、表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由竞赛主办方填写。
社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是（若是5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后（文）。
22cm）章版面尺寸14.5×22cm6．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构校学生会学术部咨询。
A1A1．申报者情况（个人项目）．申报者情况（个人项目）说明：说明：11．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品个人作品的第一作者（承担申报作品60%60%以上的工作者）以上的工作者）； 2 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
申报者情况姓 名名性别出生年月 学校全称专业现学历年级学制 年年入学时间 作品全称毕业论文题目通讯地址邮政编码 单位电话 常住地 通讯地址邮政编码住宅电话合作者情况姓 名 性别年龄 学历所在单位资 格 认定学院意见（学院盖章）年年 月月 日日A2A2．申报者情况（集体项目）．申报者情况（集体项目）说明：说明：1.1.1.必须由申报者本人按要求填写；必须由申报者本人按要求填写；2. 2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3. 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
第十七届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛备赛作品申报书【模板】
以申报学生 为第一作者
第一作者
文章名
期刊名
期刊类别
备注
已经发表的 文章（2019年6月1日- 申报日）
拟在2020年11月15日以 申报学生为 第一作者新 增发表的文
第一作者
文章名
期刊名
期刊类别
备注
拟在2021年3月15日前 以申报学生 为第一作者 新增发表的 文章第一作者文名期刊名期刊类别
备注
拟在2020年11月15日开 具的政府应 用证明或推 荐报告
备注
拟在2021年3月15日 前以申报学 生为第一作 者新增发表 的文章
第一作者
文章名
期刊名
期刊类别
备注
B2.申报作品情况
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
作品全称
作品所属 领域
（）A哲学B经济C社会D法律E教育F管理
作品撰写的 出发点（与国 家政策、社会 趋势的契合 等）
作品的科学 性、先进性及 独特之处
作品在国内 外处于的学 术水平 作品的科学 性、先进性 及独特之处 作品的实际 应用价值和 现实意义
以申报学生 为第一作者 已经发表的 文章（2019年6月1日 -申报日）
第一作者
文章名
期刊名
期刊类别
备注
拟在2020年11月15日前以申报 学生为第一 作者新增发 表的文章
第一作者
文章名
期刊名
期刊类别
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚, 此申报书可复制。
4.中间的专利和发表论文等支撑成果可以是预期成果，但要 注明申请或发表的时间，第一作者的信息。
5.竞赛的成果（文章见刊日期、专利申请日期等）必须是2019年6月1日-2021年5月31日之间的。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品立项申报书.doc
附件2：序号：编码：内蒙古科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类竞赛组委会制年月说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
参赛作品须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐填写D表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制，每表的说明部分不需要打印。
4．序号、编码由第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告类正式作品及所附的有关材料必须是中文（若纸上，附于申报书后，学术是外文，请附中文本），正文请以4号楷体打印在A4论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）；科技发明制作类正式作品为研究报告，正文请以4号楷体打印在A纸上，篇幅应在10—20页（文章版面尺寸14.5×22cm左右），4可附实物（模型）、产品（样品）、图纸、图片、现场演示文件、录像资料、鉴定报告、科技查新报告、中试报告、检验报告、用户意见、专利证书等。
6．作品申报书须按要求由竞赛要求统一报送。
7.其他参赛事宜请向竞赛组委会咨询。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2．申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
挑战杯申请书
挑战杯申请书篇一：挑战杯—申报书范本序号：编码：第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品立项申报书作品名称：“爱”还是“碍”：关于高中生陪读现象的调查研究学院全称：文法学院申报者姓名（集体名称）：溯源号类别：□自然科学类学术论文?哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表，个人项目，作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者），合作者不能超过2人；集体项目团队成员不超过5人，研究生学院作品单独申报，即其它学院申报作品不能含有研究生，但研究生学院申报作品可以含有本科生。
3.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文填写B2表，c表由校评审委员会填写。
4．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正清楚，此申报书可复制。
序号、编码由组委会填写。
5．需上交材料：申报项目汇总表一份（以学院为单位统一上交）、a1、a2表一份（为实现匿名评审请单独装订）、立项申报书一份，电子版、纸质版由各学院协调机构于10月16日前统一报送。
6．其他参赛事宜请向校立项工作办公室（团委）咨询。
联系人：林丹联系电话：25496012说明：申报者代表必须是作者中学历最高者，其余按学历高低排列；B2．申报作品情况篇二：挑战杯申请书作品申报书作品名称：一种新型耐高温共聚聚酰亚胺纤维学院名称：材料科学与工程申报者姓名（集体名称）：向红兵邢俨鹏朱礼梁胡婷婷王亓超类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类?科技发明制作B类B3．申报作品情况（科技发明制作）篇三：挑战杯申报书序号：20编码：20XX20第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：对当代大学生自杀现象的原因初探———以广州大学生为例学校全称：广东警官学院申报者姓名（集体名称）：冼俊秀、刘宇杰、杨凯隆、成文武、陈徽徽类别：□自然科学类学术论文?哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类□科技发明制作B类a2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；。
挑战杯申请书
挑战杯申请书尊敬的评委会组织：您好！我是XXX大学的一名本科生，非常荣幸能有机会参加2024年挑战杯大赛，并向评委会提交我们团队的申请书。
我在此代表我们的团队，向您详细介绍我们的项目和团队实力，并希望能获得您的认可和支持。
1. 项目背景和意义随着社会的发展和科技的进步，数字化成为了一个不可逆的趋势。
在这个数字化时代，我们团队非常关注的一个问题是，如何将数字技术与现实生活有效结合，更好地服务社会和人民群众。
因此，我们决定开展一项以数字技术为核心的社会服务项目，旨在解决现实生活中存在的问题，提高人们的生活质量和幸福感。
我们的项目主要面向市场上的公共交通领域进行研究和开发。
公共交通是城市中人们日常生活中不可或缺的一部分，也是城市经济发展和社会进步的重要支撑。
然而，在实际应用中，公共交通还存在许多问题。
比如，乘客等候时间过长、车辆拥堵、路线规划不合理等等。
通过运用我们所掌握的数字技术，我们希望能够解决这些问题，提高公共交通系统的效率和舒适度，为乘客提供更好的出行体验。
2. 项目内容和技术方案我们的项目主要包括两个方面的内容：一是开发一款公共交通查询和评价系统，方便乘客查询车辆到达时间、收集乘客反馈等信息；二是利用机器学习和数据分析等技术，对公共交通数据进行分析和优化，提高公共交通系统的运行效率和服务质量。
为了实现这两个目标，我们团队将运用以下技术方案：1）利用数据采集技术和算法，收集并整合公共交通系统的实时运行数据，包括车辆位置、到站时间、乘客数量等信息。
2）运用机器学习和数据分析技术，对收集到的数据进行分析和挖掘，以预测车辆到站时间、优化路线规划等，提高公共交通系统的运行效率。
3）开发公共交通查询和评价系统，为乘客提供实时的车辆到站时间查询、线路规划以及乘客评价等功能，方便乘客出行和反馈。
4）通过与公共交通管理部门的合作，将我们的技术方案应用于实际的公共交通系统中，进行试验和优化，不断改进我们的技术和产品。
国赛挑战杯申请书模板
题目：国赛挑战杯申请书模板尊敬的评审委员会：您好！我代表我们的团队向您提交这份国赛挑战杯申请书，希望能得到您的支持和认可。
以下是我们项目的详细介绍：一、项目背景及意义随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进，_______（行业/领域）面临着严峻的挑战和机遇。
_______（项目名称）应运而生，旨在解决_______（问题/需求），为我国_______（行业/领域）的发展提供有力支持。
二、项目团队介绍我们的团队由来自_______（学校/单位）的_______（专业）学生组成，团队成员具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
在项目负责人_______的领导下，我们分工明确，协作紧密，为项目的成功执行提供了有力保障。
三、项目内容与目标本项目的主要内容包括：_______（项目具体内容）。
通过实施本项目，我们旨在实现以下目标：_______（项目目标）。
四、项目创新与优势我们的项目具有以下创新点和优势：1. 创新点：_______（项目创新点）。
2. 优势：_______（项目优势）。
五、项目实施计划本项目计划分为以下几个阶段进行：1. 调研阶段：_______（调研内容、时间等）。
2. 设计阶段：_______（设计内容、时间等）。
3. 实施阶段：_______（实施内容、时间等）。
4. 总结阶段：_______（总结内容、时间等）。
六、项目预期成果本项目预期将达到以下成果：1. 成果一：_______（成果一）。
2. 成果二：_______（成果二）。
3. 成果三：_______（成果三）。
七、项目风险与对策本项目可能面临的风险有：_______（风险一）、_______（风险二）。
针对这些风险，我们将采取以下对策：_______（对策一）、_______（对策二）。
八、项目经费预算本项目经费预算如下：1. 调研费用：_______元。
2. 设计费用：_______元。
3. 实施费用：_______元。
“挑战杯”申报书填写参考范本
目前訓01抽油机（俗称磕头机）就是应用最普遍得石油开采机械之一.也就是油E0耗电大户,其用电 虽约占油IB总用电虽得4 0%,且总体效率很低，据调査我国平均效率为25、96%.而国外平均水平 为30、05%o我国得汕（D不像中东得油ED那样有很强得自喷能力，女为低滋透得低能.低产汕EL以电能换石油就是我国汕ID产油现实情况。以往节能方案就是研制节能电机，达到节能效果,但就是 耍更换电机成木较大，不利于推广。木方案通过改变抽油控制策略，创新性得将女台抽油机组成一个 系统并联运行，经过实时监控抽油虽，进行自动控制调整速率，减少抽汕机抽油过程得不必耍损耗, 提髙抽汕效率，并且将抽汕机发电产生得能虽通过并联系统输送到有需要得抽汕机上，从而用最少 得电能尽可能换取最女得石汕C不仅如此』匕方案还为风电这种清洁能源得使用开创J'新思路，将风 能引入到木方案作为抽油机使用得能源得-部分可以有效地减少对电网电能得使用以及使用电网 电能时在传输线路上得插耗。通过对抽油控制技术得改进來节省电能,将对提岛系统效率实现节能 降耗有很积极得作用，不仅对原油増产、原油生产成木降低与企业经济效益得提商有重要总义，而且 对缓解当前能源供应紧张状况也具有重要总义。
科学性、先进性
以碳纳米材料为模板合成向比表而积与特殊表面（孔道〉结构得La2 xCex （Cu+）y（Cu2+） z O 4 -6 （x = 0〜1）纳米纤维与纳米晶札该结构能稳定并调变Cu+（对活化NOx有利）及氧空位含虽 （对氧物种得脱附有利），进而在低温下能禹效直接分解氮氧化物。该种方法为首次发明得方法并已 取得r初步得成果。该催化剂用在汽牟尾气净化上.将避开贵金属，大大节约成木，为铜资源开辟 了新得高技术应用领域。
同类课題研究水平概述
挑战杯申请书
挑战杯申请书尊敬的挑战杯组委会：您好！我是××大学××学院××班的一名学生，我怀着激动而又充满希望的心情向您递交挑战杯的申请书。
在这里，我想借此机会，向您展示我对科学研究和创新创业的热情，并表达我的愿望能够参与挑战杯的竞赛活动。
1.选题背景随着经济全球化的加剧以及科技的飞速发展，创新创业已经成为推动社会发展的重要引擎。
创新能力的培养是大学教育的重要任务之一，而挑战杯作为国内大学生创新创业的重要舞台，为我们提供了一个展示自己才华和能力的平台。
2.选题意义我们选择的项目是基于××技术的创新应用。
近年来，××技术在包括医疗、电子、航空等领域得到了广泛应用，以其高效、节能、环保的特点，已经成为引领社会发展的重要力量。
我们希望通过挑战杯的参赛，能够进一步探索和应用××技术的潜力，为社会发展贡献我们的力量。
3.项目创新性我们的项目创新性主要集中在两个方面：首先是创新应用领域的选择。
我们选择了××技术在××领域的应用，这是一个目前还较为新颖的领域，具有很大的潜力。
其次是项目实施的方法与手段的创新。
我们计划采用××方法和技术来解决××问题，这种方法不仅能够提高操作效率，还能够降低成本，提高用户体验。
4.项目可行性我们深入调研了相关领域的现状和市场需求，并采取了一系列的方法进行产品设计和验证。
我们相信通过自身的努力和团队的协作，我们的项目具有很高的可行性和市场前景。
我们计划在未来几个月内进一步完善我们的产品，并通过市场测试来验证产品的可行性。
5.团队实力我们的团队由××名成员组成，分别在××领域有着深厚的专业知识和丰富的实践经验。
我们拥有××技术、××设计和××市场等多个方面的专业人才，具备很强的多学科、多专业的协作能力。
挑战杯全国赛申报书
作品序号:________________作品编码:________________2009103571Dc 02第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称:学校全称:申报者姓名(集体名称):_____________________________________________________________________________________________________________ 农村土地利用机制创新研究——“中国农村改革典型村”皖北夏刘寨调查安徽大学吴峰类别：报送方式：□ 自然科学类学术论文□ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□ 科技发明制作A 类□ 科技发明制作B 类□ 省级报送作品□ 高校直送作品√√说 明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1 或A2 表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2 或B3表。
所有申报者可根据情况填写C 表。
3、表内项目一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚。
此申报书可复制。
4．序号、编码由第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，论文字数在8000字左右，调查报告类每篇字数在15000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
9．寄送地址：北京航空航天大学团委第十一届“挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会办公室联系 人：张所鹏联系电话：************传 真：************邮政编码：100191A2 申报者情况（集体项目）说明：1、必须由申报者本人按要求填写；2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
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序号：___________________________编码：___________________________第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称:城市绿化区过渡带的内涝消减机制与消减潜能预估模型研究学校全称:三峡大学申报者姓名:(集体名称)陈升彪类别:□ 自然科学类学术论文□ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□ 科技发明制作A类□ 科技发明制作B类报送方式:□ 省级报送作品□ 高校直送作品2013127110750Aa20002√√说 明1．申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文版），请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．发起高校的三件直送作品和各省（区、市）通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式四份分别按全国组委会规定的时间用特快专递寄至全国竞赛组委会办公室。
7．作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。
8．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。
A2．申报者情况（集体项目）说明:1．必须由申报者本人按要求填写。
2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列。
3．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
申报者情况姓名陈升彪性别男出生年月1989-09-25学校名称三峡大学现学历本科专业建筑学年级本科四年级学制5入学时间2009作品全称城市绿化区过渡带的内涝消减机制与消减潜能预估模型研究毕业论文题目无通讯地址湖北省宜昌市西陵区大学路8号土木与建筑学院20091022班邮政编码443002单位电话150********常住地通讯地址湖北省孝感市孝昌县花园镇高联三村邮政编码432900单位电话135********合作者情况姓名性别年龄学历所在单位梁文兵男20本科二年级三峡大学土木与建筑学院李正辉男20本科二年级三峡大学土木与建筑学院丁品良男22本科二年级三峡大学土木与建筑学院田园男20本科二年级三峡大学土木与建筑学院余瑞男21本科二年级三峡大学土木与建筑学院李丹妮女20本科二年级三峡大学土木与建筑学院雷恒杰男20本科二年级三峡大学土木与建筑学院资格认定学校学籍部门管理意见以上作者是否为2013年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。
□是 □否若是，其学号为:_________ （签章）年 月 日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是 □否 负责人签名:年 月 日B1 申报作品情况(自然科学类学术论文)说明: 1. 必须由申报者本人按要求填写。
2. 本部分中科研管理部门签章视为对申报者所填写内容的确认。
3. 作品分类请按作品学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
4. 硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
作品全称城市绿化区过渡带的内涝消减机制与消减潜能预估模型研究作品分类A．机械与控制 >> 560 土木建筑工程 >> 560.40 土木建筑工程设计作品撰写的目的和基本思路深入调查研究内涝产生的各种原因及治理方法，结合地理气候条件，提出解决内涝的可行性方案，为全国其它地区城市内涝消减提供参考建议。
课题拟通过在绿化区中设置多孔介质吸附层来达到消减内涝的目的。
作品的科学性、先进性及独特之处科学性：查阅各类优秀论文，对产生“城市内涝”的各种原因和治理方法作了深入剖析，充实了课题研究的理论基础。
针对课题开展社会调查。
运用有限元软件GEO-Studio进行分析，论证了设计方案的可行性。
先进性：利用城市绿化区内设置过渡带消减内涝是一套科学、经济、环保的解决方案。
独特之处：充分利用了国内未被充分利用的绿化带资源，美化环境、吸尘消音，还具有涵蓄雨水的潜能，但目前国内并没有充分利用其蓄水功能。
作品的实际应用价值和现实意义通过研究，可以实现从由地下管道直接排水的粗放方式向绿化区储蓄为主兼顾地下管道排放的综合模式转变，实现了内涝消减、废物利用、节约用地等目标。
该方案将对我国的内涝防治能力有重大的提升，将会在较大程度上减少内涝对人民群众生命财产安全的威胁。
学术论文摘要以城市内涝的研究现状为基础，提出一套在城市绿地区域设置多孔吸附层进行消减城市内涝的新方法。
推导了该方法消减内涝的潜能模型，并对该方案的关键设计技术参数进行了研究。
利用有限元方法模拟了自然水头作用下吸附层对雨水的吸附和解吸能力。
另外，以煤渣为例，研究了其对水分和磷等污染物的吸附能力，并从细观孔隙结构角度揭示了煤渣吸附雨水和污染物的机理。
结果表明，煤渣吸附层可以达到35 m3/h的消减能力，而且对污染物具有较强的吸附能力，从而论证了通过改造绿地消减城市内涝的方法是可行的。
作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励（1）论文《一种消减内涝的新方法—城市绿地吸纳》拟于2013年8月发表在广西大学报（自然科学版）；（2）论文《粉煤渣消减内涝的吸附和渗透性能试验》拟于2013年8月发表在《三峡大学报》（自然科学版）；（3）论文《城市内涝的现状问题调查及对策研究——以湖北省宜昌市主城区为例》已于2012年11月在《城市建设理论研究》上发表。
鉴定结果经中国科学院武汉科技查新咨询检索中心进行科技查新，对于论文所提出的利用城市绿化区设置多孔材料吸附层消减内涝的成套方法等三个创新点，除本项目的阶段性成果报道外，未见与项目创新点相同的公开文献报道。
请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录[1]李旭, 张辉, 赵万. 统筹兼顾，因势利导: 历史治水经验对城市“内涝”的启示 [J]. 城市发展研究, 2012, 19 (4): 113-117.[2]王建兵, 杨柳. 今天到武汉来看海 [N]. 武汉晚报, 2011-6-19 (10).[3]王炜, 陈仁泽, 刘毅, 等. 大城市为何频频内涝 [N]. 人民日报, 2012-7-24(4).[4]李松涛. 中国城市怎样摆脱内涝阴影 [N]. 中国青年报, 2011-7-4(5).申报材料清单（申报论文1篇，相关资料名称及数量）（1）主体申报论文《一种消减内涝的新方法—城市绿地吸纳》（含论文正文、论文录用通知、论文查新报告、实验模型设计及实验方案说明、设计方案动画光盘各1份）（2）课题发表的其他论文《粉煤渣消减内涝的吸附和渗透性能试验》（含论文正文、论文录用通知各1份）、《城市内涝的现状问题调查及对策研究——以湖北省宜昌市主城区为例》（含论文正文、发表期刊扫描件各1份）（3）课题调研报告1份科研管理部门签章(签 章)年 月 日C 当前国内外同类课题研究水平概述说明: 1. 申报者可根据作品类别和情况填写。
2. 填写此栏有助于评审。
为了解决内涝问题，国内外专家学者对此有不少研究，并将其成果应用于实际。
我国只着重于大禹治水式的引导和疏通，却忽视了对雨水涵养利用的重要性，因此我国对雨水利用的技术较为落后。
而欧美等一些发达国家致力于生态排水，收到了很好的效果。
解决城市内涝问题不应只着眼于快速将雨水从城市范围内排除，而应建立可持续发展的排水观，从而提高城市综合竞争力。
从建设现代化生态城市的角度来全方位考虑排水系统的建设，将雨水看作一种资源，通过对雨水资源的合理管理利用，使降雨就地入渗，尽量多地进入自然水循环，以维持区域水文生态过程平衡。
德国的MR系统包括各个就地设置的洼地、渗渠等组成部分，这些部分与带有孔洞的排水管道(带有可调节的溢流阀)连接，形成一个分散雨水的系统。
城市内涝生态分析及防治对策处理系统设在雨水径流形成的“源头”，如靠近屋面，停车场、道等地，通过雨水在低洼草地中短期储存和在渗渠中的长期储存，保证尽可能多的雨水得以下渗。
暴雨径流通过明渠，沿地表排到被草（或其它合适的植物）所覆盖的浅洼地。
洼地下面的渗渠内填充多孔材料，例如砾石、熔岩颗粒，包裹在可渗水的土工布中。
MR系统代表了一种排水系统的新概念，即“径流零增长”，这个概念的目标是“使城市范围内的水量平衡更加接近其在这片地区发展起来之前的状况”。
英国的蓄水地面与中水利用技术，利用人行道、车道、停车场的地下空间贮存、滞留雨水，即在具有一定强度的、多孔、可渗的路面下依次铺设砾石层、土工织物，下面以干净的碎石(或塑胶的蜂窝状材料，孔隙率高达95%)作为基底蓄水层，并用土工膜(用于土木工程中的透水性很小的高聚物薄膜)将该结构包围起来，贮水量可达100L/m2，收集的地面雨水与屋面雨水，一起成为建筑物内中水道的水源。
日本积极推行雨水的贮存与渗水措施，其中“雨水的碎石空隙贮存系统”正在广泛开展应用中。
日本同时建造了大深度地下河道，把雨水有计划地贮存起来。
通过滞留雨水，减少峰值流量和延缓汇流时间以达到减少水涝灾害的目的，并利用收集到的雨水作为中水道水源。
西方各国针对这个问题提出了大量的理论，其中也有部分技术利用绿地来防止内涝，但是大部分都只是浅尝辄止，并非深度地开发了绿地的防内涝潜力。
我们的方案就是在这一背景下研究出来的。
说明: 1. 由推荐者本人填写。
2．推荐者须具有高级专业技术职称，并与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体）推荐亦可。
3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐。
4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
推荐者情况姓名谈云志性别男年龄34职称副教授工作单位三峡大学通讯地址湖北省宜昌市大学路8号邮政编码443002单位电话139********住宅电话推荐者所在单位签章(签 章)年 月 日 请对申报者申报情况真实性做出阐述该成果由学生独立完成，情况属实！请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景做出您的评价该作品针对城市内涝问题，提出了独到的解决方案，具备较高的技术水平和社会应用价值，可望在全国其他城市推广应用。
其它说明无说明: 1. 由推荐者本人填写。
2．推荐者须具有高级专业技术职称，并与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体）推荐亦可。
3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐。
4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。