(完整版)减数分裂和受精作用 练习题
减数分裂和受精作用练习1
减数分裂和受精作用一．选择题：（每小题2分，共40分）1.如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂2.人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是( )①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞A.①④B.①③C.①②D.①②③3.如图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是( )A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半4.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢裂,则该细胞( )A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制5.如图为某高等动物体内细胞分裂示意图，下列有关叙述不正确的是()A．Ⅰ表示有丝分裂，Ⅱ和Ⅲ表示减数分裂B．若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，则该器官是睾丸C．图中可能导致基因重组的过程是Ⅱ和ⅢD．若精子1的基因型为Ab，则精子4的基因型应该为aB6.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的叙述，其中正确的是()A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等7.图1是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。
2.1 减数分裂和受精作用练习(含答案)
减数分裂和受精作用一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分）1.有一对表现型正常的夫妇，生了一个基因型为X h X h Y的血友病儿子。
下列有关血友病患者产生的原因中叙述正确的是（）A. 是由于父方减数第一次分裂异常产生的精子所致B. 是由于母方减数第一次分裂异常产生的卵细胞所致C. 是由于父方减数第二次分裂异常产生的精子所致D. 是由于母方减数第二次分裂异常产生的卵细胞所致2.一对果蝇亲本，若繁殖出1000只子代果蝇，从理论上推算，至少需要卵原细胞和精原细胞的数量分别是（）A. 1000和1000B. 1000和250C. 1000和4000D. 250和2503.图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是A. 非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B. A与a的分离只发生在减数第一次分裂C. B与b的分离只发生在减数第一次分裂D. 基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因4.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④人受精卵中的染色体数为４N⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A. ①②⑤B. ③④⑤C. ①③④D. ②③④5.如图为某一个二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）A. 图②产生的子细胞不一定为精细胞B. 图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C. 一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料D. 该生物的正常体细胞中含有4条染色体6.下列不含同源染色体的细胞是（）A. B. C. D.7.如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A. 甲不可能是丙的子细胞B. 甲、乙、丙细胞可能来自同一个体C. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体D. 甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体8.下列有关染色体的叙述，正确的是（）A. 同源染色体之间发生片段互换属于染色体变异B. 染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C. 光学显微镜可以观察到染色体数目变异，观察不到染色体结构变异和基因突变D. 有丝分裂和减数分裂过程中，均可出现染色体结构变异和数目变异9.如图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成。
减数分裂和受精作用单元测试(含答案)
第2章第1节减数分裂和受精作用练习一、选择题1.卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂，形成的结果是（）A.20个卵细胞B.10个卵细胞和10个极体C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体2．如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是A．马蛔虫受精卵 B．成熟花粉粒 C．小鼠睾丸 D．叶芽3.牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间( )A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂C.同源染色何分开,着丝点分裂为二D.同源染色体分开,着丝点不分裂4.关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的 ( )A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对5.下列关于同源染色体的叙述中.正确的是 ( )A同时来自父方或母方的两条染色体B.分别来自父方或母方的两条染色体C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体D.大小形状相同的两条染色体6.减数分裂过程中,染色体的变化行为是 ( )A.复制->分离->联会->分裂B.联会->复制->分离->分裂C.联会->复制->分裂->分离D.复制->联会->分离->分裂7.下列细胞中没有同源染色体的是 ( )A.受精卵B.口腔上皮细胞C.初级精母细胞D.红细胞8.有关受精作用的叙述中不正确的是 ( )A. 合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致B.受精时, 精子的核与卵细胞的核融合C. 合子中染色体一半来自父方一半来自母方D. 受精卵中全部遗传物质的一半来自精子9.10个卵原细胞和10个精原细胞,全部发育成熟,受精后,最多能产生多少个合子( )A.10B.5C.40D.2010.某生物的细胞在有丝分裂后期,有染色体16条, 则该生物的卵细胞中染色体数为( )A.32B.16C.8D.411.某动物一个卵原细胞经过减数分裂产生的次级卵母细胞中的DNA分子含量为4M,则其同种动物的初级精母细胞的DNA 分子含量和体细胞的DNA分子含量分别为 ( )A.8M和8MB.8M和4MC.4M和4MD.4M和2M12. 区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是（）A．染色体是奇数还是偶数 B．是否有染色单体C．是否含有同源染色体D．染色体是否联会配对13.减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A．一次和一次B．两次和两次 C．一次和两次D．两次和一次14．染色体的交叉互换发生在（）A．同源染色体间 B．姐妹染色单体间C．四分体的非姐妹染色单体之间 D．非同源染色体间15.用显微镜检查蛙的精巢，其中有一些正在分裂的细胞，这些细胞（）A.有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂B.都在进行减数分裂或有丝分裂C.正在进行减数分裂D.正在进行有丝分裂16. 下列各图所示细胞均来自同一生物体。
减数分裂和受精作用习题
减数分裂习题1、一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是（）A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、0、82、某生物的体细胞染色体数为2n。
该生物减数第二次分裂与有丝分裂的相同之处是（）A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n3、右图处于细胞分裂的某个时期，下列说法不正确的是（）A．此图所示的细胞可能进行有丝分裂B．此图所示的细胞可能进行减数第二次分裂C．此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂D．此图所示的细胞不可能是次级卵母细胞的分裂4．决定配子中染色体组合多样性的因素包括( )A．染色体的复制和平均分配B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C．同源染色体的联会和互换D．非姐妹染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合5．右图是细胞分裂过程图，下列有关图中 a —c 阶段（不含a 、 c 两点）的有关叙述正确的是( )A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与 DNA 分子数的比由 1 : 2 变为 1 : 1D．此期的染色体行为是生物变异的根本来源6．青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质是A．精子和卵细胞接触 B．精子头部进入卵细胞内C．卵细胞形成受精膜 D ．精核与卵细胞核结合7．某动物（2N=10）的一滴精液里有440个核DNA分子，这滴精液中的精子来源于多少个初级精母细胞（）A．11个 B．22个 C．44个 D．88个8．动物精巢中的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA含量为P，染色体数为Q，则在形成精原细胞的分裂后期，细胞中的染色体数和DNA 数分别是 ( )A．Q、P B．2Q、2P C．Q/2、P/2 D．Q、2P 9．右下图是某高等生物细胞局部结构模式图，请分析回答：（1）请叙述判断该生物是动物的理由：___ 。
减数分裂和受精作用--练习题
减数分裂和受精作用练习题1．下列选项中，属于形成配子多样性原因的一组是()①交叉互换②同源染色体联会③同源染色体分离④非同源染色体随机组合A．①②B．③④C．①④D．②③2．按自由组合定律遗传，能产生4种类型配子的基因型是()A．YyRR B．MmNnPP C．BbDdEe D．Aabb3．人类的卵细胞比精子大得多，下列说法正确的是()A．卵细胞含有更多的染色体B．形成合子时，卵细胞起主导作用C．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质D．卵细胞中含有大量的遗传物质4．下图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂模型，其中错误的是()5．下列关于受精作用的说法，不正确的是()A．受精作用也是精子和卵细胞相互识别的过程B．受精卵的绝大部分细胞质来自于卵细胞C．受精过程使卵细胞的生命活动变得活跃D．同一双亲后代遗传的多样性只与卵细胞和精子的随机结合有关6．某动物精原细胞中有3对同源染色体，经减数分裂产生的配子中，同时含有3个母方染色体的配子占()A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/167．图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体8．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A．①③B．②④C．②③D．①④9．下列关于由精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述，正确的是()①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④10．下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是() A．卵原细胞和第一极体B．初级卵母细胞和次级卵母细胞C．精原细胞和精细胞D．初级精母细胞和精细胞11．如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。
减数分裂与受精作用(练习题)——解析版
减数分裂与受精作用（练习题）1．下列生物的生殖过程中，能进行减数分裂的是()A．变形虫B．细菌C．玉米D．衣藻答案C解析只有能进行有性生殖的高等生物(如玉米)才会进行减数分裂。
变形虫和衣藻都是低等生物，细菌属于原核生物，它们都不能进行有性生殖，所以都不能进行减数分裂。
2．果蝇的精细胞中有4条染色体，其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是() A．4和4 B．8和4 C．8和8 D．16和4答案D解析果蝇有8条染色体，在初级精母细胞中由于每条染色体含有两条姐妹染色单体，所以共有16条染色单体。
四对同源染色体两两联会配对，故形成四个四分体。
3．在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是()A．联会B．交叉互换C．同源染色体分离D．着丝点分裂答案D解析着丝点分裂属次级精母细胞中染色体行为。
4．对右图中减数分裂过程某阶段的描述，正确的是()A．同源染色体移向两极B．非姐妹染色单体交换结束C．减数第二次分裂的中期D．姐妹染色单体排列在赤道板上答案B解析从图上看，同源染色体排列在赤道板上，属于减数第一次分裂中期。
非姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体时期，故交换结束。
5．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是()A．间期进行染色体复制B．中期染色体排列在赤道板上C．同源染色体联会形成四分体D．着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体答案C解析在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都进行染色体的复制；有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体都排列在细胞中央的赤道板上，只是减数第一次分裂中期是成对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板上；着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体，在有丝分裂和减数第二次分裂中都有这种变化。
而同源染色体联会形成四分体在有丝分裂中没有，只有在减数第一次分裂中有这种变化。
6．下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是()A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤B．细胞①的形成过程：④―→③―→⑤―→②―→⑥―→①C．图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体答案C解析图中属于有丝分裂的是④⑤，A错误。
(十三) 减数分裂和受精作用 精品练习
配餐作业(十三)减数分裂和受精作用1．下图是人类精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是()A．图中①④过程均可形成姐妹染色单体B．图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化C．图中②过程细胞会适度生长D．图中①③过程可发生的变异类型相同解析①过程为精原细胞进行有丝分裂的过程。
该过程可形成姐妹染色单体，④过程为减数第二次分裂过程，期间无染色体的复制过程，无姐妹染色单体的形成。
在减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体加倍，形成两个染色体组。
②过程中精原细胞形成初级精母细胞，细胞体积增大，表现为生长现象。
①过程中可发生的变异是基因突变、染色体变异，③过程发生的变异主要是基因重组。
答案 C2．甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是()A．甲图中a→b可发生在减数第一次分裂后期B．甲图中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程C．乙细胞的b基因最可能来自基因突变D．与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型解析甲图中a→b可发生在减数第二次分裂末期，b→c表示分裂间期染色体复制过程，A、B错误；乙细胞处于减数第二次分裂后期，正常情况下，分开的两条子染色体应该有相同的基因，等位基因B、b最可能是四分体时期交叉互换的结果，所以与乙细胞同时产生的另一细胞的基因型为aaBb，可产生两种类型的子细胞，子细胞的基因型为aB和ab，故C错误、D正确。
答案 D3．(2018·黄冈质检)如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述错误的是()A．该生物不可能是低等植物B．甲、丙两细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数比例都为1∶2∶2C．甲细胞正在进行中心体复制D．甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期解析该生物细胞不含细胞壁，不可能是低等植物，A正确；甲、丙两细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数比例都为1∶2∶2，B 正确；中心体的复制发生在有丝分裂间期，而甲细胞处于有丝分裂前期，C错误；甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，D正确。
(完整版)减数分裂和受精作用 练习题
减数分裂和受精作用练习题班级姓名座位号一、单项选择题：1、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 232、减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体3、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是（）4、下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体5、下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（）A．有利于生物的生存和进化 B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C．能够基本保持亲本的一切遗传性状D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义6、下图（1）和（2）为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞，都含有两对同源染色体。
下列关于它们的叙述，不正确的是（）A．图①细胞通常存在雄性动物的精巢（睾丸）中B．图中两个细胞，处于细胞周期的相同阶段C．图①细胞产生的子细胞染色体数目减半D．两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等7、人体精子、卵细胞的核DNA都是23个，其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是（）A． 23 B．46 C．69 D．92 8、右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．此细胞为初级精母细胞B．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换9、a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A． AbC、aBc、abc、abc B． aBc、AbC、aBc、AbCC．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc10、以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
高二生物减数分裂和受精作用试题
高二生物减数分裂和受精作用试题1.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是（）【答案】C【解析】在减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，因此产生的子细胞中DNA 是开始的一半，故C正确。
曲线A表示有丝分裂过程中，染色体的数量变化；B表示有丝分裂过程中，DNA的数量变化；D表示减数分裂过程中，染色体的数量变化，故D错误。
【考点】本题主要考查细胞分裂过程中，染色体和DNA的数量变化，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
2.假定某高等雄性动物的某一个体的三对等位基因，分别位于三对同染色体上，该个体的细胞经过减数分裂以后，其可能形成的精子类型和可能生成的卵子类型有()A．8种和8种B．0种和2种C．8种和0种D．8种和2种【答案】C【解析】含有三对同源染色体的雄性生物，减数分裂后能产生23=8种精子，卵细胞是雌性个体产生的配子，故C正确。
【考点】本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列对一个“四分体”的描述不正确的是A．含有4个DNA分子B．含有一对同源染色体C．四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换D．四分体的形成与DNA分子的复制有关【答案】C【解析】四分体是一对同源染色体，因为每条染色体含有2条姐妹染色单体，此时有4条染色体单体，故称为四分体，故A正确、B正确。
交叉互换发生在非姐妹染色单体间，故C错误。
染色单体的得来是经过DNA复制得来的，故D正确。
【考点】本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
4.正常情况下，人类卵细胞的染色体组成是A．44+XX B．44+XY C．22+X D．22+Y【答案】C【解析】试题分析:女性体细胞染色体组成为44+XX，卵细胞的染色体组成是22+X男性体细胞染色体组成为44+XY，精子的染色体组成是22+X或22+Y【考点】本题考查不同细胞的染色体组成。
高二生物减数分裂和受精作用试题
高二生物减数分裂和受精作用试题1.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是AB，那么另外三个精子的基因型是（）A.Ab.aB.ab B.AB.ab.abC.ab.AB.ABD.AB.AB.AB【答案】B【解析】一个精原细胞经过减数分裂能产生两种四个精细胞，在染色体组成具有互补性，若其中一种精子的基因型是AB，则另一种精子的基因型四ab，故B正确。
【考点】本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下列有关同源染色体的叙述，正确的是：A．着丝点分裂后形成的两条染色体B．减数分裂中配对的两条染色体C．性染色体x、Y不是同源染色体D．复制后形成两条完全一样的姐妹染色单体【答案】B【解析】配对的两条染色体，形态大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体，故B正确；着丝点分裂后的两条染色体尽管大小相同，但来自一条染色体，故A错；X和Y染色体属于同源染色体，故C错；染色体复制后，染色体的数目没变，而同源染色体是指两条染色体，故D错。
【考点】本题主要考查同源染色体的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.减数分裂过程中，染色体数目减少一半的过程发生在( )A．第一次分裂开始时B．第二次分裂结束时C．第一次分裂结束时D．第二次分裂的中期【答案】C【解析】第一次分裂开始时，细胞中染色体数目不变，A错误；第二次分裂中染色体数量和行为变化犹如有丝分裂，产生子细胞中染色体数目不变，B错误；第一次分裂后期同源染色体分离，第一次分裂结束时，细胞中染色体数量减半，C正确；第二次分裂的中期染色体的着丝点整齐排列在赤道板上，数目不发生变化，D错误。
【考点】本题考查了细胞减数分裂的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
高二生物减数分裂和受精作用试题
高二生物减数分裂和受精作用试题1.基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某种动物，可以产生下图中各种基因型的子细胞，下列说法错误的是（）A．在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞B．经过程④产生的性状一定能传递给子代C．导致过程③的根本原因是碱基对的增添、缺失或改变D．与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是可以产生新基因【答案】B【解析】卵原细胞和精原细胞可以进行有丝分裂产生AaBb细胞，可以减数分裂产生AB、Ab、aB和ab精子和卵细胞，A正确。
过程④如果是形成性原细胞，其性状可能通过配子传给子代，如果形成体细胞，不会，B错。
过程③为基因突变，根本原因是碱基对的增添、缺失或改变，C正确。
基因突变可以产生新基因，为变异根本来源，D正确。
【考点】本题考查变异和细胞分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
2.利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术，其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞。
关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②卵细胞染色体二倍体化；等。
请据图回答：（1）经辐射处理可导致精子染色体断裂失活，这属于_____________变异。
（2）卵细胞的二倍体化有两种方法。
用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是_______________；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为___________发生了交叉互换造成的。
（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制。
若子代性别为_______________，则其性别决定为XY型（雌性为XX，雄性为XY）；若子代性别为_______________，则其性别决定为ZW型（雌性为ZW，雄性为ZZ，WW个体不能成活）。
（4）已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上。
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减数分裂和受精作用练习题
1．下列选项中，属于形成配子多样性原因的一组是()
①交叉互换②同源染色体联会③同源染色体分离④非同源染色体随机组合
A．①②B．③④C．①④D．②③
2．按自由组合定律遗传，能产生4种类型配子的基因型是()
A．YyRR B．MmNnPP C．BbDdEe D．Aabb
3．人类的卵细胞比精子大得多，下列说法正确的是()
A．卵细胞含有更多的染色体B．形成合子时，卵细胞起主导作用
C．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质
D．卵细胞中含有大量的遗传物质
4．下图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂模型，其中错误的是()
5．下列关于受精作用的说法，不正确的是()
A．受精作用也是精子和卵细胞相互识别的过程
B．受精卵的绝大部分细胞质来自于卵细胞
C．受精过程使卵细胞的生命活动变得活跃
D．同一双亲后代遗传的多样性只与卵细胞和精子的随机结合有关
6．某动物精原细胞中有3对同源染色体，经减数分裂产生的配子中，同时含有3个母方染色体的配子占()
A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16
7．图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()
A．a图表示植物细胞有丝分裂中期
B．b图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段
C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D．d图细胞中含有8条染色单体
8．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是()
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂
②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞
③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞
④卵细胞不经过变形阶段
A．①③B．②④C．②③D．①④
9．下列关于由精子和卵细胞结合成受精卵的过程的叙述，正确的是()
①受精卵中的遗传物质主要来自染色体
②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞
③受精时精子全部进入卵细胞内
④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条
⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方
A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④
10．下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是() A．卵原细胞和第一极体B．初级卵母细胞和次级卵母细胞
C．精原细胞和精细胞D．初级精母细胞和精细胞
11．如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。
下列说法正确的是()
A．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③
B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞
C．基因A和基因a的分离发生在②细胞中
D．③正常分裂结束后能产生一种基因型的细胞
12．下图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述错误的是()
A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段D．丁图可表示有丝分裂后期
13．如图中的甲、乙、丙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，如图中的丁表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量的变化关系，下列叙述正确的是()
A．甲、乙、丙所示细胞可同时出现在卵巢中
B．丙图可能是有丝分裂的图像，其对应丁图的DE段
C．乙图细胞的同源染色体对数和染色体组数分别为4和2
D．丁图BC段和DE段的细胞中染色体数目肯定相同，DNA数目一定不同
14．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是()
15．处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA 分子。
下列不可能出现的情况是( )
A ．该细胞可能处于减数第一次分裂后期
B ．该细胞可能处于有丝分裂后期
C ．该细胞可能处于减数第二次分裂后期
D ．产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条
16．用32 P 标记了果蝇精原细胞（8条染色体）DNA 分子的双链，再将这些细胞置于只含31P 的培养液中培养，发生了如图A→D 和D→H 的两个细胞分裂过程。
相关叙述正确的是( )
A ．BC 段细胞中一定有2条Y 染色体
B ．EF 段细胞中可能有2条Y 染色体
C ．EF 段细胞中含32P 的染色体一定有8条
D ．FG 段细胞中含32P 的染色体可能有8条
17．如图所示为某动物进行细胞分裂的示意图，下列分析中错误的是( )
A ．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体
B ．此细胞中基因a 一定是由基因A 经突变产生的
C ．此细胞继续分裂可形成两种精子或一种卵细胞
D ．此动物的体细胞最多可含有四个染色体组
18．下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述，错误的是( )
①若正常分裂的细胞中有2条Y 染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂
③若正常分裂的细胞内基因A 和A 正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期
④32P 标记的细胞在31P 培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P 标记
A ．①②
B ．③④
C ．①③
D ．②④
19．减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性，主要取决于( )
A ．同源染色体的复制
B ．同源染色体的联会和分离
C ．非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D ．染色体着丝点的分裂
20．某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的
( )
A ．我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多
B ．我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的
C ．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
D ．我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
21．某高等动物的卵原细胞内有12对同源染色体，在不发生非姐妹染色单体交叉互换的情况下，该动物产生的卵细胞内染色体的组合方式有( )
A ．212种 B.⎝⎛⎭⎫1212种 C ．122种 D ．12种
22．家鸽是进行有性生殖的生物，它之所以能保持染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行( )
A ．减数分裂和受精作用
B ．有丝分裂和受精作用
C ．减数分裂和有丝分裂
D ．染色体的复制和平均分配
23．如图Ⅰ是某高等动物细胞分裂的示意图，图Ⅱ为DNA的含量变化曲线。
请分析回答：
(1)图Ⅰ中细胞正在进行______________分裂，细胞的名称为____________________。
(2)细胞Ⅰ有________对同源染色体、________条染色单体，其对应于图Ⅱ中的________段。
(3)图Ⅱ中①段DNA含量发生变化的原因是
_____________________________ _____________________________。
24．图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：
(1)甲细胞处于________分裂的________期，发生在图丙中的________阶段。
(2)乙细胞的名称为____________，其中①和②是一对____________，基因B与b的分离发生在图丙中的________阶段。
(3)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离，减数第二次分裂正常，则最终形成的4个子细胞的基因型__________________________________________________________。
(4)请在丁图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线图，并标明y1与y2的数值。
减数分裂和受精作用练习题答案
1.CBCAD 6.CDBAB 11.DDBDA 16.CBBCC 21.AA
23解析：本题考查细胞分裂图像的识别及细胞增殖过程中染色体及DNA含量的变化。
(1)图Ⅰ中的同源染色体正在分离，所以属于减数第一次分裂后期，因为细胞质均等分裂，所以该动物的性别为雄性，图Ⅰ中的细胞是初级精母细胞。
(2)图Ⅰ中有两对同源染色体，每条染色体上具有两条染色单体，故共有8条染色单体，该细胞对应图Ⅱ中的②段。
(3)图Ⅱ中①段DNA含量发生变化是由于DNA的复制。
答案：(1)减数第一次初级精母细胞(2)28②(3)DNA复制
24解析：(1)甲细胞处于有丝分裂的后期，发生在图丙中的bc阶段。
(2)乙细胞处于减数第一次分裂的四分体时期，为初级精母细胞。
其中①和②是一对同源染色体，基因B与b的分离发生在图丙中的ef阶段(减数第一次分裂的后期)。
(3)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④(同源染色体AA和aa)没有分离，减数第二次分裂正常，则最终形成的4个子细胞的基因型为AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B。
(4)减数分裂间期由于DNA的复制，使得每条染色体包含2个DNA分子，染色体数与核DNA数之比由1∶1变为1∶2，减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，姐妹染色单体分离，此时染色体数与核DNA数之比由1∶2变为1∶1。
答案：(1)有丝后bc
(2)初级精母细胞同源染色体ef
(3)AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B
(4)如图所示。