法学社模拟法庭活动策划书

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模拟法庭大赛的策划书3篇

模拟法庭大赛的策划书3篇篇一《模拟法庭大赛策划书》一、活动背景法律作为维护社会秩序和公平正义的重要保障，在当今社会中具有至关重要的地位。

为了提高同学们对法律知识的学习兴趣和实践能力，增强法律意识和法治观念，特举办此次模拟法庭大赛。

二、活动主题“演绎法庭风云，彰显法治魅力”三、活动目的1. 让同学们亲身参与到模拟法庭的实践中，深入了解法庭审判的流程和规则，提高法律思维和分析能力。

2. 通过模拟法庭的形式，增强同学们对法律知识的理解和运用，培养法律实践能力和解决实际问题的能力。

3. 促进同学们之间的交流与合作，提高团队协作精神和综合素质。

4. 增强校园法治文化氛围，提高同学们的法律素养和法治意识。

四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项活动事宜。

3. 选拔优秀学生组成模拟法庭审判庭成员（包括法官、检察官、律师、书记员等）和诉讼参与人（包括原告、被告、证人等），并进行培训。

4. 准备模拟法庭所需的道具，如法袍、法槌、法庭桌椅等。

5. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，进行活动宣传和推广。

6. 联系评委老师，确定评委名单和评分标准。

7. 安排活动现场的布置和设备调试，确保活动顺利进行。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，强调活动的重要意义。

参赛队伍代表发言，表达参赛决心。

2. 模拟法庭审判按照庭审程序进行模拟法庭审判，包括法庭调查、法庭辩论、法庭判决等环节。

审判庭成员和诉讼参与人按照角色要求进行精彩的表演，展现法律的庄严和公正。

3. 评委点评评委老师对模拟法庭审判进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。

参赛队伍成员认真听取评委点评，以便在今后的学习和实践中不断提高。

4. 颁奖仪式根据评委评分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并举行颁奖仪式。

学校领导为获奖队伍和个人颁发证书和奖品，以表彰他们在模拟法庭大赛中的优异表现。

模拟法庭社团工作计划范文

模拟法庭社团工作计划范文背景介绍模拟法庭是一个由学生自发组成的社团，旨在通过模拟实际法庭的方式，提高学生的法律素养、辩论能力和团队协作能力。

本文将介绍该社团的工作计划，包括活动安排、培训和比赛安排等方面。

活动安排1. 社团成立仪式：在新学期开始时，组织成立仪式，宣布模拟法庭社团正式成立，并介绍社团宗旨、活动内容等。

2. 招新宣传活动：在学校校园内开展招新宣传活动，吸引更多的学生加入模拟法庭社团。

3. 培训课程：定期组织培训课程，包括法律知识、辩论技巧、法律文书的写作等内容，提高成员的法律素养和辩论能力。

4. 案件分析会：每周组织案件分析会，选取一起实际案件进行深入分析和讨论，以培养成员对案件的敏锐洞察力和辩论技巧。

5. 模拟法庭庭审：每月组织模拟法庭庭审活动，根据提前准备的案件材料，进行模拟庭审，提升成员的辩论能力和团队协作能力。

培训安排1. 法律知识培训：邀请校内外的法学专家，对社团成员进行法律知识培训，包括刑法、民法、行政法等方面的内容。

2. 辩论技巧培训：邀请专业辩手给社团成员进行辩论技巧培训，包括辩论中的论点构建、逻辑思维训练等方面的内容。

3. 法律文书培训：邀请律师、法官等从业人员给社团成员进行法律文书写作培训，包括起诉书、答辩状、上诉状等方面的内容。

4. 庭审模拟培训：在每次模拟庭审前，进行庭审模拟培训，指导社团成员如何准备庭审辩词、如何应对不同情况等。

比赛安排1. 校内比赛：在本校举办校内模拟法庭比赛，各个年级的社团成员参赛，评选出优秀的代表队代表学校参加校外比赛。

2. 校外比赛：参加其他高校举办的模拟法庭比赛，锻炼成员的辩论能力和团队协作能力。

力争获得优异成绩，提高社团的声誉和知名度。

3. 国际比赛：在社团运作成熟后，争取参加国际模拟法庭比赛，与其他国家的学生进行交流与辩论，拓宽成员的国际视野。

社团推广与宣传1. 校园宣传活动：在校园内设立展台，向其他学生和教职工宣传模拟法庭社团的宗旨和活动内容，并发放宣传资料。

模拟法庭活动方案

模拟法庭活动方案一、活动背景和目的模拟法庭是一种通过仿真法庭审判过程，培养学生法律意识和法律能力的活动。

本次活动旨在通过组织模拟法庭活动，提高学生的法律素养，培养其辩论能力、团队合作能力和法律思维能力，增进对法律的理解和尊重，让学生在活动中感受到法律的公正和权威。

二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午X时至X时地点：学校多功能报告厅三、活动内容安排1. 活动准备阶段- 召集组织者：由一名老师担任模拟法庭活动的负责人，负责协调和组织。

- 分工合作：成立活动筹备组，明确每个成员的职责，包括法官、辩护律师、检察官、被告、原告等角色。

- 案例选择：根据学生的学习情况和法律知识，选择一个合适的案例进行模拟法庭活动。

- 设计活动细节：明确活动的具体流程、角色的表演方式、证据的准备等。

2. 活动实施阶段- 活动开场：主持人介绍活动的背景和目的，并简要介绍选定的案例。

- 案件背景介绍：由一名学生担任法庭书记员，介绍案件的基本情况和当事人信息。

- 开庭宣布：由法院副院长或主审法官宣布开庭，引导辩护律师和检察官发表开案陈词。

- 辩论阶段：辩护律师和检察官分别发表辩词，辩护律师为被告辩护，检察官代表起诉方进行辩论。

- 质证证据：辩护律师和检察官可以质证对方提供的证据，并进行交叉询问。

- 证人出庭：相关证人根据角色扮演，出庭作证并接受辩护律师和检察官的询问。

- 律师辩论：辩护律师和检察官进行最后的辩论陈词，总结各自的观点和证据。

- 法院裁决：法院副院长或主审法官扮演裁判员，作出判决，并给予理由。

- 活动总结：活动结束前，负责人进行总结发言，回顾活动的收获和重要的法律观念。

四、活动要求和注意事项1. 建立严谨的角色形象：参与者在扮演角色时应根据案情和法律知识，建立自己角色的性格特点和行为方式。

2. 辩论方式和礼仪要求：辩护律师和检察官需发表辩词时，应注重表达方式和声音的控制，保持礼仪和秩序。

3. 文件准备：模拟法庭活动所需的文件和证据应提前准备，确保流畅的活动进行。

模拟法庭活动方案

模拟法庭活动方案一、活动概述模拟法庭是一种仿真法庭庭审活动，旨在通过角色扮演的方式，使参与者深入了解法律程序和法律实践，提高法律意识和法律能力。

本方案将详细介绍模拟法庭活动的目标、参与者、时间安排以及活动具体内容。

二、活动目标1. 提高参与者的法律意识和法律素养。

2. 增强参与者的口头表达和辩论能力。

3. 锻炼参与者的团队协作和解决问题的能力。

三、参与者1. 法官：负责主持庭审，评判案件。

2. 原告与被告：分别由学生扮演，起诉方和被告方进行辩论。

3. 证人：扮演相关案件的证人，提供证据和回答问题。

4. 陪审团：由学生组成，负责评判案件并提出意见。

5. 记录员：负责记录庭审过程。

四、时间安排1. 准备阶段：学校根据模拟案件内容提前分配角色，通知学生了解相关案情。

学生根据分配的角色，自行准备辩词和证据，了解法律程序和相关法律条文。

2. 模拟法庭活动：安排在一个适当的时间和地点进行，通常在一个教室或会议室内进行，约定时间为2-3个小时。

3. 庭审活动安排：根据模拟案件情节，确定活动的具体时间安排，包括开庭宣布、原告陈述、被告答辩、证人出庭、辩论、庭审结论等环节。

五、活动具体内容1. 开庭宣布：由法官宣布开庭，介绍模拟法庭的目的、规则和程序。

2. 原告陈述：原告陈述案情，对被告提起的诉讼进行辩解，提供证据。

3. 被告答辩：被告进行自我辩护，对原告提出的指控进行辩解，提供证据。

4. 证人出庭：证人依次出庭，回答法官、原告和被告的问题，提供证言和证据。

5. 辩论阶段：原告和被告进行口头辩论，对证人证词进行质询，法官也可参与辩论并发表意见。

6. 结案陈词：原告和被告分别进行结案陈词，总结各自的观点和证据。

7. 陪审团讨论：陪审团对案件进行讨论，提出意见和建议。

8. 法官裁决：法官根据案件事实和法律条文进行裁决，并对裁决结果进行解释。

9. 活动总结：整个模拟法庭活动结束后，进行全体参与者的点评和总结，分享心得和感想。

法律案件情景模拟活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法律意识的普及和提升成为当前社会的重要任务。

为了提高学生的法律素养，培养学生的法律思维和实际操作能力，我校特举办本次法律案件情景模拟活动。

通过模拟真实法律案件，让学生在实践中学习法律知识，提高法律素养。

二、活动目的1. 增强学生的法律意识，提高法律素养；2. 培养学生的法律思维和实际操作能力；3. 提高学生解决实际问题的能力；4. 促进学生之间的沟通与协作。

三、活动内容1. 案例选择：选择具有代表性、贴近生活的真实法律案例，如合同纠纷、侵权责任、劳动争议等。

2. 案例分析：学生分组，每组选取一个角色，如原告、被告、律师、法官等，对所选案例进行分析，明确各自立场和诉求。

3. 案件模拟：根据案例分析，学生分组进行案件模拟，模拟法庭审判过程，包括庭审调查、辩论、判决等环节。

4. 案件总结：模拟结束后，各小组进行案件总结，分析案件中的法律问题、争议焦点以及判决结果。

四、活动流程1. 案例选择：教师根据学生兴趣和实际情况，选择合适的案例。

2. 分组：学生根据案例分组，每组选取一个角色。

3. 案例分析：各小组对所选案例进行分析，明确各自立场和诉求。

4. 案件模拟：各小组进行案件模拟，模拟法庭审判过程。

5. 案件总结：各小组进行案件总结，分析案件中的法律问题、争议焦点以及判决结果。

6. 评选优秀团队：根据各小组的表现，评选出优秀团队。

五、活动要求1. 学生积极参与，认真准备，确保活动顺利进行。

2. 模拟法庭过程中，各角色要充分发挥，做到真实、生动、有说服力。

3. 案件分析要深入，能够准确把握案件中的法律问题。

4. 案件模拟要严谨，确保庭审过程的合法、合规。

5. 案件总结要全面，既要分析案件中的法律问题，也要总结实践经验。

六、活动评价1. 参与度：学生是否积极参与，认真准备。

2. 案例分析：各小组是否对案例进行分析，明确各自立场和诉求。

3. 案件模拟：各小组是否真实、生动、有说服力地进行案件模拟。

模拟法庭活动策划方案

模拟法庭活动策划方案尊敬的参与者：一、活动目的本次模拟法庭活动的目的是为了提高参与者的法律意识和法律素养，培养他们对法律问题的分析和解决能力，并增进对法律职业的了解。

通过模拟法庭的角色扮演，让参与者深入体验法庭辩论的过程，提升他们的沟通和表达能力。

二、活动时间和地点活动将于X月X日在XX地点举行，活动时间为X时X分至X时X分。

三、活动流程1. 开场致辞主持人首先介绍本次活动的背景和目的，并向参与者们致以热烈的欢迎。

2. 纪律要求和角色分配主持人提醒参与者遵守活动纪律，尊重他人观点，并根据提前规定的原则进行角色分配。

3. 审判员抽签为保证公正性和客观性，采用随机抽签的方式确定本次模拟法庭的审判员，同时保证其他参与者能够在未来的活动中充当此角色。

4. 案件分析和准备主持人向参与者发布本次活动的案例，要求他们进行案件分析和准备辩词。

参与者可以自由组队或独立行动，以充分展示各自的能力和观点。

5. 辩论环节根据角色分配结果和案例内容，参与者分为原告和被告，进行法庭辩论。

辩论环节按照模拟法庭程序进行，包括开庭宣布、原告陈述、被告反驳、证人证词、律师质询等环节。

辩论过程中，参与者应根据事实和法律条文进行论述，充分发挥自己的逻辑思维和口头表达能力。

6. 评委评分和点评活动结束后，评委根据参与者的表现进行评分，并给予具体的点评和建议。

评分方式可采用综合评分，包括辩论技巧、观点清晰度、论证能力等方面。

7. 颁奖和总结根据评委评分结果，颁发优胜奖和参与奖，并对本次活动进行总结。

主持人对参与者的热情支持表示感谢，并鼓励大家继续提升自己的法律素养。

四、活动准备1. 案例准备按照模拟法庭活动的特点，准备一份具有争议性的案例，包括事实背景和相关法律条文，以满足参与者对基本法律问题的理解和辩论。

2. 角色分配事先确定参与者的角色分配，如原告、被告、律师、证人等，并告知各自的义务和责任。

3. 设备和道具准备确保活动现场的投影仪、音响设备和麦克风的正常运行。

模拟法庭活动策划方案

模拟法庭活动策划方案一、活动背景与目的模拟法庭活动是为了让参与者能够亲身体验法庭的运作和司法程序，提高参与者的法律意识和法律素养，培养参与者的辩论能力和团队合作能力。

通过模拟法庭活动，参与者可以更加深入地了解法律的运作机制，从而更好地应对现实生活中的法律问题。

活动目标：- 培养参与者的法律意识和法律素养；- 提高参与者的辩论能力和团队合作能力；- 模拟法庭的运作和司法程序，让参与者了解法律的运作机制；- 促进法学教育的普及和推广。

二、活动流程1.活动准备阶段- 制定活动计划：确定活动的时间、地点和参与者；- 选拔法官和律师：通过选拔，从参与者中选出合适的法官和律师；- 确定案件：选择合适的案件，确保案件具有代表性和争议性；- 准备案件材料：准备相关的案件材料，包括事实陈述、证据和法律条文等；- 分组培训：按照不同角色进行分组培训，法官、原告代理人和被告代理人分别进行角色培训；- 活动宣传：通过宣传活动的目的和意义，吸引更多的参与者。

2.活动进行阶段- 开幕仪式：在法庭设立的场地举行活动开幕仪式，宣布活动正式开始；- 法庭庭审：按照法庭程序，进行庭审，包括原告代理人陈述事实、被告代理人辩护、证人证言和律师辩论等环节；- 审判辩论环节：由律师进行辩论，并回答法官的问题；- 法官宣判：根据法庭辩论和证据，法官做出终审裁决；- 结案仪式：宣布法庭活动结束，表彰表现出色的律师和法官，并对参与者进行总结和点评。

3.活动总结阶段- 参与者反馈：征集参与者的意见和建议，以进行后续改进；- 活动总结报告：对活动进行总结和评估，撰写活动总结报告；- 活动宣传与推广：通过宣传和推广活动的成果和影响，提高活动的知名度和影响力；- 持续改进：根据反馈和总结报告的意见，对活动进行持续改进和优化。

三、参与者招募与选拔1.招募参与者：- 面向高校：与学校合作，向在校学生广泛宣传，吸引对法律感兴趣的学生参与；- 开放报名：同时向社会公开报名，吸引更多热爱法律的人士参与。

法学社活动策划书3篇

法学社活动策划书3篇篇一法学社活动策划书一、活动主题“法治之光，照亮梦想”二、活动目的1. 提高社员的法律素养和实践能力。

2. 加强法学社与其他社团的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员法学社全体社员及其他感兴趣的同学六、活动内容1. 法律知识讲座邀请法学专家或资深律师进行法律知识讲座，主题包括但不限于法律实务、法律热点问题等。

2. 模拟法庭组织模拟法庭活动，让社员扮演法官、律师、当事人等角色，亲身体验法庭审判的过程。

3. 法律案例分析选取具有代表性的法律案例，组织社员进行分析和讨论，培养社员的法律思维和解决问题的能力。

4. 法律知识竞赛设置法律知识竞赛环节，通过竞赛形式激发社员的学习热情，加深对法律知识的理解。

5. 法律文化活动举办法律文化展览、法律电影放映等活动，让社员了解法律文化的内涵和发展。

6. 与其他社团的交流活动与其他社团合作举办活动，如法律辩论比赛、法律公益活动等，拓宽社员的视野和交际圈。

七、活动准备1. 确定活动主题和内容，制定详细的活动计划。

2. 邀请讲座嘉宾和模拟法庭的法官、律师等。

3. 准备活动所需的资料、道具和奖品。

4. 宣传活动，吸引更多同学参与。

5. 确定活动场地，进行场地布置和设备检查。

6. 组织工作人员和志愿者，明确分工和职责。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

3. 向各班级发送活动通知，邀请同学们参加。

4. 邀请学校媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 模拟法庭道具和场地租赁费用：[X]元3. 法律资料和奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 组织社员进行活动反馈调查，了解活动效果和满意度。

3. 对表现优秀的社员进行表彰和奖励，激励更多同学参与法学社活动。

十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全，确保参与者的人身安全。

模拟法庭大赛的策划书3篇

模拟法庭大赛的策划书3篇篇一模拟法庭大赛策划书一、活动主题“法庭断是非，法理辨曲直”二、活动目的1. 提升学生的法律素养和实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 促进校园法治文化建设。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。

（2）利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动信息。

（3）举办宣传讲座，邀请法律专业人士介绍模拟法庭大赛的相关情况。

2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。

（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

3. 比赛流程（2）庭审环节：按照正式庭审程序进行，包括开庭、法庭调查、法庭辩论、合议庭评议、宣判等环节。

（3）评委点评：评委对庭审过程进行点评，指出优点和不足。

（4）颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。

4. 奖项设置（1）一等奖 1 名（2）二等奖 2 名（3）三等奖 3 名（4）优秀奖若干名六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 场地布置费用：庭审现场布置、音响设备租赁等，预计[X]元。

3. 评委酬金：邀请法律专业人士担任评委的酬金，预计[X]元。

4. 奖项设置费用：购买证书、奖品等，预计[X]元。

5. 其他费用：活动期间的茶水、零食等，预计[X]元。

总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交法律文书，逾期视为弃权。

2. 庭审过程中，参赛队员需遵守法庭纪律，尊重法官和其他参与者。

3. 评委的评判结果为最终结果，不得有异议。

4. 活动期间，工作人员需注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。

篇二模拟法庭大赛策划书一、活动主题“法庭断是非，法理辨曲直”二、活动目的1. 提升学生的法律素养和实践能力。

2. 培养学生的团队合作精神和法律思维能力。

模拟法庭社团活动计划

模拟法庭社团活动计划一、活动背景法庭社团是由一群对法律有浓厚兴趣和热爱的学生组成的社团。

在法庭社团中，成员们可以模拟法庭审判过程，锻炼演讲和辩论能力，提高法律素养，培养团队合作精神，加深对法律系统和司法程序的理解。

通过模拟法庭活动，成员们可以感受到司法实践的魅力，激发学习法律的热情，培养自信和应对挑战的能力。

二、活动目的1.帮助成员们了解司法制度和法律程序，培养法律意识和规则意识；2.提高成员们的演讲和辩论能力，培养沟通表达能力；3.促进成员们之间的交流和合作，培养团队精神和协作能力；4.激发成员们学习法律、追求正义的热情，为未来从事法律相关职业奠定基础。

三、活动内容1.模拟庭审活动：模拟刑事案件、民事案件、行政案件的庭审过程，由成员们扮演法官、检察官、律师、被告等角色，进行案件审理和争辩。

通过庭审活动，提高成员们对法律程序和诉讼环节的理解，培养法律思维和问题解决能力。

2.法律知识讲座：邀请法学专家、律师等专业人士为成员们讲解法律知识，介绍司法实践中的案例和经验，帮助成员们深入了解法律的精髓和应用。

3.法律文书写作训练：组织成员们练习撰写法律文书，包括起诉书、辩护词、判决书等，锻炼成员们的法律文书写作能力，提高表达清晰、逻辑严谨的能力。

4.模拟调解活动：模拟调解纠纷案件的过程，由成员扮演调解员、原告、被告等角色，通过谈判和协商解决矛盾，培养成员们的冲突处理能力和协商技巧。

四、活动安排1.每周组织一次模拟庭审活动，分为刑事案件、民事案件、行政案件三个阶段进行；2.每月举办一次法律知识讲座，邀请专业人士讲解相关法律知识和案例；3.每季度举办一次法律文书写作训练，由老师指导成员们撰写法律文书；4.不定期举办模拟调解活动，让成员们体验调解的过程和技巧。

五、活动推广1.在学校宣传栏上张贴海报、横幅，介绍法庭社团的活动内容和宗旨，吸引更多学生加入；2.利用社交媒体平台发布活动信息和成果展示，扩大法庭社团的知名度和影响力；3.邀请校园法律研究会、法学院学生协会等组织联合举办活动，拓展社团的合作和交流渠道。

模拟法庭方案

模拟法庭方案第一篇：模拟法庭方案模拟法庭策划书一活动目的和意义：由于法学教育为学生提供的实践机会比较少，同时单纯学习课本的法条未免乏味枯燥，并不能打到很好的普法目的，也不能让同学们更深入的了解和运用法律，因此，青年法学社在学院领导的指导和学院团委的支持下开展本次“模拟法庭”活动，目的是为了让同学们能有一个平台来运用平时学到的法律知识，同时让同学们互相沟通、互相切磋，形成良好的校园文化环境，同时也为配合学院“迎评促建”工作出一份力。

二活动主题：三活动形式：法庭角色扮演四主办单位：承办单位：五活动对象：学生六举办时间：2011年*月*日七举办地点：八活动流程：（一）准备：通过面试将参与人员分为2~3个庭，并分配好角色，选出负责人，各组个庭发予不同案例。

通过培训后两组分别进行表演，通过表演进行筛选，得出表演当天的名单。

（二）当天：在旧篮球场进行对外表演。

九工作安排：（一）前期准备1、社长负责收集各方意见，配合策划部写好方案，制作活动流程的安排；2、模拟法庭部负责出案例和制定比赛评分规则；3、宣传部负责张贴海报、发放宣传单、活动当天所需装饰物品的采购和制作邀请函；4、外联部负责拉赞助；5、秘书部负责派发邀请函到各相关老师、各学生会、组织和社团作为评委或嘉宾；6、秘书部负责向内部会员宣传，并到广播站申请海报或版头宣传；7、分配人员去摆摊招人；8、模拟法庭部、辩论部负责培训选手；9、若有补充，由理事会内部协议以后再行决定。

（二）正赛当天活动当天，理事成员提前到活动现场布置场地。

会长负责流程安排，沟通各个环节，讲解整个活动内容，安排好其他各部门的工作，确保活动有序进行。

策划部安排好评委、嘉宾位置。

宣传部摆好物品，布置好会场。

外联部负责接待讲师及嘉宾。

其余人员做好各项准备。

活动结束后，各部长要组织干事清理现场，做好活动后期工作。

十奖项设置：优秀表演奖（3~6名）最佳模拟法庭奖（1名）十一经费预算：1、嘉宾饮用水2、透明胶、彩带、气球3、邀请函4、资料（纸片）5、宣传海报、横幅6、签到表7、奖状、纪念品十二突发事件设5人为突发小组成员，看管现场物品，维持现场的秩序。

模拟法庭活动策划书经典

模拟法庭活动策划书经典模拟法庭活动策划书经典范本模拟法庭通过案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程。

以下是店铺为大家提供的模拟法庭活动策划书,供大家参考借鉴!模拟法庭活动策划书(一)一、活动主题124法制宣传日之“模拟法庭”增强大学生法律知识二、活动背景现今是法治社会，然而作为当代大学生的青年一代法律意识淡薄，在法律知识上存在许多误区，因此如何运用法律武器真正维护我们大学生自己的合法权益是一个至关重要的问题。

124法律宣传日即将到来，我协会借“模拟法庭”活动形式来向全院大学生宣传法律知识，提高法律意识。

三、活动意义1.增强大学生法律意识，消除大学生违法犯罪隐患，促进教学健康有序发展。

2.使全院更深刻地了解法律及法庭审理程序，对法庭审判不再陌生。

3.以“模拟法庭”这种新形式，加上鲜活生动的案例，更能吸引广大在校大学生。

宣传法律在、、工作中的重要性。

4.丰富大学生的法律知识，提高学生法律素养，切实增强运用法律的能力和加强守法的理念，推动法制的建设，展现当代大学校园法律新风貌。

5.树立本协会在学校的良好口碑，使更多学生了解本协会，能够为们在今后学习、生活中遇到法律上的困惑有协会为其提供帮助。

四、活动安排1.荣誉主席讲话(活动开始)2.开庭准备阶段3.法庭调查阶段4.法庭辩论阶段5.休庭期间(互动环节)6.合议庭评议阶段7.宣判阶段8.主席讲闭幕词9.组织部清理现场10.各部协作五、资源需要(一) 人力资源∶1.策划部写好策划书2.外联部负责拉赞助(活动所需全部经费)3.宣传部负责活动前的宣传工作4.办公部负责活动记录和总结5.组织部布置会场，打扫会场、维持秩序6.网络部协调其他各部工作(二) 物质资源：1.策划部所需：纸笔、名牌2.宣传部所需：宣传展板、条幅、海报等3.组织部：桌、椅、杯子、茶水、音响、话筒、礼品六、活动时间2008年12月4日下午3:00七、活动地点：河北职业学院行政楼204会议室八、注意事项：1.人员分配调动要协调有序，避免协会内部人员秩序混乱。

模拟法庭大赛的策划书3篇

模拟法庭大赛的策划书3篇篇一《模拟法庭大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和法治的进步，法律意识的培养和法律素养的提升越来越受到重视。

模拟法庭作为一种生动、直观的法律教育形式，能够让参与者亲身体验法律程序，增强对法律的理解和运用能力。

为了提高学生的法律实践能力，培养法律思维，特举办此次模拟法庭大赛。

二、活动目的1. 提高学生的法律实践能力，增强对法律程序的理解和运用。

2. 培养学生的法律思维，提高分析问题和解决问题的能力。

3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。

4. 普及法律知识，提高学生的法律素养。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。

2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业教师对参赛队伍进行培训，包括法律知识、庭审程序、辩论技巧等方面的内容。

3. 初赛阶段（[初赛时间]）各参赛队伍根据给定的案例进行模拟庭审，评委根据表现评选出晋级队伍。

4. 复赛阶段（[复赛时间]）晋级队伍根据新的案例进行模拟庭审，评委评选出决赛队伍。

5. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛队伍进行模拟庭审，评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。

六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。

3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则和程序，如有违反将取消参赛资格。

2. 评委需公正、公平地进行评选，确保比赛结果的公正性。

3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。

大学模拟法庭活动策划书3篇

大学模拟法庭活动策划书3篇篇一《大学模拟法庭活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

为了提高大学生的法律意识和法律素养，增强他们的法律实践能力，我们特举办此次大学模拟法庭活动。

二、活动目的1. 提高大学生的法律意识和法律素养，增强他们的法律实践能力。

2. 培养大学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 促进大学生对法律职业的了解和认识，为他们的未来职业发展打下基础。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全校学生五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。

2. 案件介绍由主持人介绍案件的基本情况，包括案件的事实、争议焦点和法律适用等。

3. 法庭调查由原告和被告分别陈述自己的主张和证据，法官进行询问和调查。

4. 法庭辩论由原告和被告的律师进行辩论，阐述自己的观点和理由，反驳对方的观点和证据。

5. 法庭判决由法官根据案件的事实和法律适用，作出判决。

6. 嘉宾点评由邀请的法律专家或律师对本次模拟法庭活动进行点评，指出优点和不足之处，并提出改进的建议。

7. 互动环节观众可以向嘉宾和演员提问，进行互动交流。

8. 闭幕致辞六、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行宣传和招募。

2. 选择合适的案件，并进行改编和排练。

3. 准备活动所需的道具和设备，如法官袍、律师袍、法槌等。

4. 邀请法律专家或律师作为嘉宾，进行点评和指导。

5. 组织志愿者进行现场服务和管理，确保活动的顺利进行。

七、活动预算1. 道具和设备租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通和住宿费：[X]元3. 宣传和招募费用：[X]元4. 志愿者补贴费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 观众要尊重演员和嘉宾，不得进行任何干扰或破坏活动的行为。

3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

模拟法庭工作方案

模拟法庭工作方案一、背景介绍模拟法庭是指通过模拟真实法庭审判的场景和过程，让学生在模拟的法庭环境中扮演法官、律师和证人等角色，进行案件审理和辩论训练的教学活动。

模拟法庭旨在提高学生的法律素养、语言表达能力和辩论技巧，为法律专业学生提供实践经验和实际操作能力的培养。

二、目的和目标本工作方案旨在通过模拟法庭活动，达到以下目的和目标：1.提高学生的法律理论知识的运用能力。

2.培养学生的案件分析和辩论技巧。

3.提升学生的口头表达和团队协作能力。

4.培养学生的职业素养和法官的判断力。

5.丰富学生的实践经验，增强案例处理和解决问题的能力。

三、活动准备1.选取案件：根据教学要求和学生的学科特点，选择一到两个适合模拟法庭的案例。

案件应涵盖法律实务和理论知识的内容，以及允许辩论的话题和争议点。

2.角色分配：根据案件的特点和教学目标，确定学生的角色分配，包括法官、律师、证人和陪审团等。

3.学习材料：为每个角色提供相关材料和阅读资料，包括案例文书、法律条款、证人陈述和法庭程序等。

4.培训和指导：组织模拟法庭的培训和指导活动，为学生提供必要的法律知识和辩论技巧的培训，并设立相关的问题和情景练习。

5.场地和设备：准备好模拟法庭的场地和设备，包括法庭桌椅、法官椅、证人席、律师席、陪审席、投影仪、录音设备和延长线等。

四、活动流程1. 模拟庭前准备•学生角色确定和材料分发：在开始模拟法庭活动之前，教师根据案件的特点和学生的能力，确定学生的角色分配，并为每个角色分发相关的材料和资料。

•角色培训和讨论：教师组织角色培训和讨论活动，为学生提供相关法律知识和辩论技巧的培训，并讨论案件的争议点和辩论策略。

•案件准备和研究：学生根据分配的角色，准备和研究案件的相关法律条款、证据和辩论策略，做好角色扮演的准备工作。

2. 模拟庭审过程•法庭开庭和宣读案件：模拟法庭的第一步是法庭开庭仪式，由法官宣布法庭开始，并宣读案件的基本情况和争议点。

•法官质询和律师辩词：法官对各方律师进行质询，律师根据案件和证据进行辩词，展示各自的观点和论据。

法学社模拟法庭策划书

法学社模拟法庭策划书一、活动的目的通过本次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

另外，在促进社团内部交流的同时，也加强了与其他社团之间的联系。

二、活动的主题待定三、活动举办单位：法学社四、活动的时间预演：2012年11月24日晚上7:00——9:30正式开庭：2012年12月2日晚上7:00——9:30五、活动的地点预演、正式开庭：文科楼108模拟法庭六、活动对象法学社新一届社员七、活动的流程（一）前期准备1、活动申请(1)经学院团委同意此次活动的进行，并报告此次活动的具体安排和计划。

(2)人员安排总负责人：李妍催稿：赖鑫文海报（2份）、写稿：李珍妮策划书、活动的申请：陈炳鑫财务预算、物品采购与物品准备：林昕制作邀请函、活动相关信息的传达：郭小丹文科楼108模拟法庭及服装的申请：何桂荣发送邀请函，邀请老师、社团联合会主席团及学院兄弟社团负责人作为嘉宾：学研部(3)开会落实各部长任务，各部各司其职，可以灵活调整。

(4) 海报，横幅具体摆放位置落实，并张贴(东区、东丽A食堂外宣传栏)。

(5) 活动正式开始2、活动准备(1) 角色选择：第一轮筛选：角色竞选第二轮筛选：自由辩论(2)演员名单：主持人：卢霖审判长王扬：杨淑敏审判员李昕倩：谢新桃审判员李楠：魏云涛书记员刘文杰：杨晓婷庭警：吴驰海证人陈二春：廖燕珊被告彭宇：郭宇被告辩护律师李舒：刘志威被告辩护律师高式东：黄少宏原告徐寿兰：樊彦君原告代理律师唐宁：梁文超原告代理律师袁翔：邓富梅(3)宣传准备：通过海报，网站，微博等途径，进行宣传。

(4)开庭准备：根据所需进行长期准备（9月辩论技巧培训；10月案例分析培训；11月上半月收集资料，下半月进行排演；12月初正式开庭）(5)案例准备：彭宇案(6)物资准备：包括道具、服装、演员名单、邀请函等。

模拟法庭活动的计划书示例

模拟法庭活动的计划书示例2篇篇一：一、活动目的及意义1．积极响应上级关于建设社会主义法治社会的号召，我校开展大学校园模拟法庭活动，在广大大学生中间传播法律正义精神，倡导程序公正理念，提高大学生的法律信仰；2．通过模拟法庭的活动，使广大师生了解法庭审理案件的整个流程，加强他们对法律的兴趣和对身边人事的关心，也使他们更加自觉地学法用法护法，做社会主义法治公民；3．为大学生营造一个法治校园的学习和生活氛围，提升我校社团活动的质量，丰富我校大学生的课余文化生活，增强同学们参与社团活动的积极性，同时做到理论与实践相结合；4．将模拟法庭的活动看作教育改革的一个新的场地和机会，让大学生们学以致用，培养他们的创新精神及实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高他们的综合素养；5．在模拟法庭活动开展的过程中，可以切实增强我校各社团组织之间，同学老师之间的友好关系，同时向外界社会树立我校良好的社会形象，扩大我校的影响力。

二、活动内容及主题中国药科大学国际医药商学院分团委在上级组织与老师的指导下，积极响应上级相关号召，计划于2009年11月下旬开展校园模拟法庭活动，此次活动面向全校师生，但参赛选手从国际医药商学院大一和大二的同学中选拔，初定分三晚进行四场比赛。

此次模拟法庭活动旨在广大师生中弘扬学法、懂法、用法、护法的社会风尚，营造积极向上、文明有序的校园文化氛围，同时培养我校大学生学以致用、勤于思考、勇于创新的做事态度，充分锻炼其综合素质，为建设社会主义法治社会作出应有的贡献。

三、活动前期准备1．11月10日至14日，分团委内部成员召开会议，制定详细活动计划与明确责任分工（成立策划组、宣传组、联络组、外联组及后勤组），进行一系列初步准备工作；3．。

11月16日至20日，联络组联系有法学背景的老师进行法庭具体相关流程的咨询并确定法庭上所辩案例，同时通过老师联系研究生8人（其中5人作为每支队伍的.法律指导，三人担任每场的专业评审）；4．11月16日至22日，宣传组根据确定的比赛案例将案例简单表演出来用DV 拍摄（时长2分钟左右），于每场比赛开始前播放作为案例简介；5．11月20至22日，后勤组根据各组反映的状况购买和借用活动所需物品；6．11月10日至20日，外联组展开相应的外联活动。

“模拟法庭进校园”活动策划书3篇

“模拟法庭进校园”活动策划书3篇“模拟法庭进校园”活动策划书1一、活动背景与目标随着社会的发展和普法教育的深入，提高青少年法律意识、增强法治观念的重要性日益凸显。

为此，我们策划了一场名为“模拟法庭进校园”的活动，旨在通过模拟真实的法庭审判过程，让学生们切身感受法律庄严，深化对司法公正的理解，进一步推动校园法治文化建设。

二、活动内容与形式本次活动的主要内容包括：庭审案例展示、法官讲解、学生体验等多个环节。

我们将邀请专业法官来校进行法治宣讲，并组织学生进行庭审角色扮演，包括公诉人、辩护人、证人等，真实模拟法庭审判的全过程。

此外，活动还将设置“法律知识问答”等互动环节，增强活动的趣味性。

三、活动时间与地点本次活动计划于2023年XX月XX日下午2点至4点在学校大礼堂进行。

活动开始前，各班级代表将在大礼堂门口处签到，领取活动材料。

活动结束后，代表们需将材料送回大礼堂门口处。

四、活动参与人员1. 邀请专业法官、律师等法律从业者担任活动嘉宾；2. 参与学生：全校各班级学生代表，每班选派3名学生参加；3. 活动组织人员：学校法治教育小组及学生会成员。

五、活动宣传与准备1. 宣传渠道：学校公众号、官方网站、班级微信群等；2. 宣传内容：活动主题、时间、地点、参与方式等；3. 物资准备：庭审案例剧本、角色牌、法律知识问答题目等；4. 场地布置：大礼堂舞台布置成法庭场景，观众席安排适当的座位。

六、活动流程安排1. 14:00-14:10 开场致辞（主持人）2. 14:10-14:40 法官讲解（专业法官）3. 14:40-15:10 庭审案例展示（学生代表）4. 15:10-15:40 学生体验（学生代表）5. 15:40-16:00 互动环节（学生、法官）6. 16:00-16:10 结束语与总结（主持人、专业法官）七、预算与资源需求1. 人员费用：邀请专业法官进行讲解，需支付一定的酬劳；2. 物资费用：制作角色牌、庭审剧本、宣传材料等，预计总费用为2000元；3. 场地费用：使用学校大礼堂作为活动场地，无需支付场地费用；4. 餐饮费用：为参与活动的学生代表提供简单的茶点，预计费用为1000元；5. 交通费用：组织活动所需车辆，预计费用为500元。