读书卡(三年级)
三年级童话故事读书卡
三年级童话故事读书卡[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(1) :第一章稻草人[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(2) :第二章小白船[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(3) :第三章一粒种子[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(4) :第四章芳儿的梦[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(5) :第五章新的表[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(6) :第六章鲤鱼的遇险[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(7) :第七章眼泪[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(8) :期中测试[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(9) :第八章画眉[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(10) :第九章花园外[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(11) :第十章祥哥的胡琴[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(12) :第十- -章快乐的人[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(13) :第十二章古代英雄的石像[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(14) :第十三章含羞草[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(15) :综合测试(一)[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(16) :综合测试(二) (题库175题，随机20题)[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(1) :《皇帝的新装》《夜莺》《丑小鸭》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(2) :《火绒盒》《小克劳斯和大克劳斯》《小美人鱼》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(3) :《雪女王》《卖火柴的小女孩》《豌豆上的公主》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(4) :期中测试[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(5) :《老爷爷做事总是对的》《邻居们》《她真是一个窝囊废》。
三年级的《格林童话》和《绿野仙踪》爱心读书卡。
三年级的《格林童话》和《绿野仙踪》爱心读书卡。
《格林童话》读书卡作者xxx
我最喜欢的故事《勇敢的小裁缝》。
主要情节：一个勇敢的小裁缝，用自己的毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇，从而很佩服自己，他凭着自己的勇敢和机智，发挥自己的优点，隐盖自己的缺点，打败了强大的巨人，最后还迎娶了美丽的公主，当上了国王。
读了这个故事我明白了一个道理：我们要学习小裁缝勇敢面对困难的精神，在危险来临时，毫无畏惧，发动脑筋想办法，以弱制强，用勇敢、自信、聪明打败了强自己百倍的人。
《绿野仙踪》读书卡作者xxx
主要内容：善良的小姑娘多某某被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度一奥兹国，并迷失了回家的路。
在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。
最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
三年级读书卡
我们的课文单元主题配套的阅读书目哦!其它选读书目《淘气包埃米尔》林格伦著《中国传统故事画库》（5册）杨永青著《查理和巧克力工厂》（英）罗尔德.达尔著《森林报》（苏）比安基著《跑猪噜噜》（德）汉斯.尤尔根.普雷斯《爱花的牛》罗曼•里文/文《跳舞》（美）埃文斯著林顿绘《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》（英）威勒德•普赖斯著读书卡词语:好词句子:好句我的收获三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚 10元/次。
1. 请提醒孩子记住随时把字典放在书包里。
2. 请督促孩子至少每个月完成一张读书卡，并于每月初上交。
办公室卫生管理制度一、 主要内容与适用范围1 •本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2 •此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、 定义1 •公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2•个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 一^...宀3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。
4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。
7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。
3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。
三年级上学期课外阅读读书卡
.2020-2021学年第一学期班级共读计划年级三年级（）班时间安排每天读书不少于30分钟，每月阅读两本书：一本班级共读书目和一本推荐书目。
共读书目九月：《鼹鼠的月亮河》王一梅十月：快乐读书吧：《稻草人》叶圣陶著（读完后可再重读《安徒生童话》《格林童话》）十一月：《魔法师的帽子》【芬兰】托芙·杨松十二月：《时代广场的蟋蟀》【美】乔治·塞尔登一月：《青草国的鹅》汤汤具体措施1.每月共读一本书，建立“个人阅读记录”，“阅读记录卡”上每天记录读书情况，每周完成一次“阅读记录表”。
2.每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次，每月最后一周完成“亲子阅读记录”。
3.每本书看完后，开展班级读书分享会，评选“阅读之星”若干名。
被评选出的“阅读之星”照片等在班级读书园地中张贴。
推荐选读书目《八十天环游地球》《名人成长故事》《骑鹅旅行记》《我要为自己读书》《海底两万里》《胡桃夹子》《森林报》（可自选五本，和上面每月共读书目搭配。
）备注：按计划每天坚持阅读，让读书成为一种习惯。
三年级____班9月课外阅读记录卡日期书名看____分钟（不少于30分钟）从____～___页看书态度（打√）家长签字优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及三年级____班9月课外阅读记录卡日期书名看____分钟（不少于30分钟）从____～___页看书态度（打√）家长签字优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及优良及阅读记录表（9月第2周）书名：阅读收获我认识的汉字：我学会的词语：______________________________我喜欢的句子(1～2句）：___________________________________________________ ___________________________________________________本周读书感悟（针对故事情节或人物）：___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……阅读记录表（9月第3周）书名：阅读收获我认识的汉字：我学会的词语：______________________________我喜欢的句子(1～2句）：___________________________________________________ ___________________________________________________本周读书感悟（针对故事情节或人物）：___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……阅读记录表（9月第4周）书名：阅读收获我认识的汉字：我学会的词语：______________________________我喜欢的句子(1～2句）：___________________________________________________ ___________________________________________________本周读书感悟（针对故事情节或人物）：___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……亲子阅读记录表（9月）书名《》捕捉亲子瞬间（粘贴照片）爸爸、妈妈我想对您说：（说说自己的读书感悟、评价父母的读书的态度等，不会写的字用拼音代替）孩子，我想对你说：备注：每周自主进行亲子阅读，四周完成一次整本书的亲子阅读汇报表。
三年级科学读书卡
三年级科学读书卡一、书名。
二、作者。
[具体作者姓名]三、主要内容。
（一）植物的结构。
1. 根。
- 根是植物非常重要的部分。
它的主要作用是固定植物，就像我们盖房子时打的地基一样。
例如，大树的根会深深扎入土壤中，防止大风把树吹倒。
- 根还能吸收水分和养分。
植物通过根毛从土壤中吸收水分和溶解在水中的矿物质等营养物质。
如果把植物的根比作一个小小的“抽水机”和“营养吸收器”一点也不为过。
2. 茎。
- 茎起到支撑植物的作用，它像一个坚强的“脊梁”，让植物的枝叶能够在空中伸展。
像向日葵的茎，能够支撑着大大的花盘朝着太阳的方向转动。
- 茎也是运输通道。
它把根吸收的水分和养分运输到植物的各个部分，同时把叶子制造的有机物运输到根部等其他地方。
这就像我们身体里的血管，负责运输各种物质。
3. 叶。
- 叶是植物进行光合作用的主要场所。
叶子里含有叶绿素，在阳光的照射下，叶绿素能够把二氧化碳和水转化成有机物和氧气。
这是植物生存和生长的关键过程。
例如，一片小小的树叶就像是一个绿色的“食物加工厂”，为植物制造食物。
- 叶子的形状和大小各不相同，这与植物的生长环境和生存需求有关。
像仙人掌生活在干旱的沙漠地区，它的叶子变成了刺状，这样可以减少水分的蒸发。
（二）植物的生长过程。
1. 种子的萌发。
- 种子萌发需要适宜的条件。
首先是水分，水分能够使种子膨胀，软化种皮，有利于胚根突破种皮。
就像我们在泡豆子的时候，豆子会吸水变大。
- 温度也很重要。
不同的植物种子萌发需要不同的温度条件。
例如，小麦种子在15 - 20℃左右比较容易萌发，而热带植物的种子可能需要更高的温度。
- 空气也是种子萌发的必要条件。
种子在萌发过程中需要进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。
如果把种子完全浸泡在水中，隔绝空气，种子就很难萌发。
2. 幼苗的生长。
- 种子萌发后首先长出的是胚根，胚根向下生长形成根。
然后胚芽向上生长，形成茎和叶。
在幼苗生长阶段，植物需要充足的阳光、水分和养分。
三年级下册优秀读书卡
三年级下册优秀读书卡书名：《小狗的一天》作者：玛格丽特·布朗阅读时间：2022年3月10日阅读感受：《小狗的一天》是一本温馨有趣的儿童绘本，故事以小狗的视角展开，通过描绘小狗一天的生活，给读者带来了欢乐和启示。
故事开篇，小狗早上醒来，腾跃而起，展现出生机勃勃的活力。
它先到院子里跑跑跳跳，接着去找伙伴玩耍，整个过程充满了快乐和动感。
小狗在草地上滚来滚去，追逐着飞舞的球，恣意地享受着玩耍的乐趣。
读到这里，我也不禁想起了自己在草地上奔跑玩耍的愉快时光。
午饭时间到了，小狗回到家里，享用主人为它准备的饭菜。
小狗吃得香甜，不时用好奇的眼睛观察周围的一切。
看到小狗吃饱喝足，我也会觉得温暖和满足。
午饭后，小狗又去玩耍了。
它跑到公园，追逐着蝴蝶、小鸟和龙fly，玩得不亦乐乎。
在公园里，小狗还碰到了一只迷路的小兔子，它主动带着小兔子找到了它的家，我为小狗的善良心灵和乐于助人的品质感到非常欣慰。
夜晚来临，小狗收拾好自己的玩具，蜷缩在一旁入睡。
它做了一个美梦，梦见自己变成了一只快乐的小鸟。
第二天一早，小狗醒来，以快乐的精神开始了新的一天。
通过《小狗的一天》，我深深体会到了小狗对生活的热爱和积极乐观的态度。
小狗带给了我欢乐和启示，让我懂得了生活中的快乐来自于平凡的日常和善良的行为。
本书的绘图也非常精美，色彩明亮，给人愉悦的感觉。
它们不仅补充了故事内容，还能激发孩子的阅读兴趣和想象力。
总之，《小狗的一天》是一本值得推荐给三年级学生阅读的优秀绘本。
它不仅能带给孩子欢乐和启示，还能培养孩子对生活的热爱和乐观的态度。
希望更多的孩子能够读到这本书，从中收获快乐和成长。
读书卡家长寄语怎么写三年级
读书卡家长寄语怎么写三年级
亲爱的孩子，
希望你在三年级的学习生活中能够更加努力，不断进步。
读书是我们成长的阶梯，它可以开阔我们的视野，培养我们的思维能力，并且帮助我们建立正确的价值观。
在这个阶段，我希望你能够培养良好的阅读习惯。
每天都要保持阅读的时间，选择适合你年龄段的好书，通过阅读来丰富你的词汇量，提高你的阅读理解能力。
忠诚于阅读，就是忠诚于成长。
记得，读书是为了获取知识，而不仅仅是为了完成作业。
当你选择一本书时，要把它当作一次冒险，一次与作者交流的机会。
不仅要读懂书中的语言，还要理解其中的思想和情感。
这样才能真正发现书籍的魅力所在。
阅读的过程中，一定要做好读书卡，将自己的感悟和心得记录下来。
这不仅有助于你巩固所学的知识，还能帮助你更好地理解书中的内容。
通过写读书卡，你不仅能够更好地回顾和总结，还能培养自己的观察力和思考能力。
最后，要记住，读书是一种乐趣。
无论是阅读故事书、科普书还是其他类型的书籍，都要保持愉快的心情。
享受阅读的过程，感受文字给你带来的启发与喜悦。
亲爱的孩子，希望你在三年级的学习中能够充分利用好阅读的
力量。
无论是学习知识还是培养情操，都离不开读书。
相信你的能力，相信你的潜力，相信你能够成为一个热爱阅读的孩子！
祝你在三年级的学习中进步快乐！
爱你的家长。
三年级（上）读书卡
三年级（上）读书卡书名：<<尼尔斯骑鹅旅⾏记>>作者：塞尔玛.拉格洛夫(瑞典)内容提要:⼀个不爱学习,喜欢恶作剧的孩⼦尼尔斯，因为⼀次捉弄⼩妖精，⽽被⼩妖精⽤魔法变成了⼀个⼩⼈跟随⼤雁旅⾏的事。
此次旅⾏，他在困难和危险中得到锻炼，最后恢复原形，变成了⼀个好孩⼦。
阅读⼼得：1、我们要爱护⼩动物，和⼩动物和平相处。
2、我要像尼尔斯⼀样⼼灵变得纯洁、善良。
独⽴⾯对困难，成为⼀个勤劳、善良、正直的好孩⼦。
格列佛游记书名：《格列佛游记》作者：乔纳森.斯威夫特（英国）内容摘要：格列佛因海难等原因先后流落到⼩⼈国、巨⼈国、飞岛、慧骃国，经历了许多离奇古怪的事。
阅读⼼得：慧骃国的“马”⼲净、爱劳动、有礼貌、乐于助⼈，在他们中没有撒谎和欺骗，到处充满了友爱，都很善理想国度。
书名：<<豪夫童话>>作者：威廉.豪夫(德国)内容提要:<<冷酷的⼼>>年轻炭夫彼得贪图钱财,在⼤森林中遇到了魔⿁,向魔⿁出卖⾃⼰的⼼,换上了⼀颗冰冷的⽯头⼼,之后彼得变得冷酷⽆情,逼⾛母亲,逼死妻⼦.最后⼩玻璃⼈告诉他,良⼼重于⾦钱,他才改邪归正阅读⼼得:⽣活的幸福并不在于拥有多少财富,⽽在于拥有⼀颗平常⼼,拥有亲情和友情。
书名：《活了100万次的猫》作者：佐野洋⼦内容摘要：有⼀只猫活了⼀100万次，死了100万次，先后陪伴国王、⽔⼿、魔术师、⼩偷、⽼奶奶、⼩姑娘，但它对⼀切漠不关⼼，不懂感情和爱，后来它遇到了⽩猫，才懂得为什么⽽活，知道如何爱和被爱。
阅读⼼得：我知道了⽣活当中要做⼀个有热情，爱⾃⼰也爱别⼈的⼈。
书名：《淘⽓包马⼩跳》作者：杨红樱内容摘要：马⼩跳有三位形影不离的好兄弟，他们是：张达、⽑超、唐飞。
马⼩跳和这三个形影不离的铁哥们都是调⽪蛋，他们之间发⽣了很多有趣的故事。
经常做⼀些让秦⽼师⽣⽓的事，马⼩跳也经常遭遇他们的背叛。
但⾯对坏⼈坏事，他们却能团结⼀⼼，都成了见义勇为的⼩英雄。