复旦大学硕士研究生实践记录表
3专业硕士专业实践记录本.
曲阜师范大学专业学位硕士研究生专业实践记录本姓名培养单位政治与公共管理学院专业学位种类公共管理硕士专业领域公共管理使用日期2014 年 9 月 8日至2014 年 12月 7 日填表说明：1.本表系专业学位硕士研究生专业实践的详尽记录，一式两份，辩论结束后交研究生处；2.用 A4 纸正反面打印，不得任意改变表构造；3.实践记录和指导教师检查记录部分需手写，不得打印，且有教师签章；4.本表内专业实践指导教师为校外指导教师。
专业实践内容（科学研究、专业调研、专业实验、专业实习等，详细参照各专业学位硕士研究生培育方案规定的专业实践内容）实习内容包含： 1、反贪污行贿案件侦察2、一致业务软件的各个模块系统的操作流程3、办案安全突发事件办理。
专业实践总工作量36 学时专业实践地址、对象专业实践安排计划第 1 周：（09 月 8 日-09 月 14 日）内容：因一致业务软件马上运转，为适应工作需要，按单位要求，去日照市人民检察院信息中心学习培训。
该中心为市院技术信息综合部门。
这一阶段主要使用全国检察机关业务软件练习版学习一致业务软件的案件模拟流转。
第 2 周：（09 月 15 日-09 月 21 日）内容：这一周主要在反贪局综合课学习职务犯法案件初查的有关内容。
认识贪污行贿案件在初查阶段的基本流程及有关规定。
第 3 周：（09 月 22 日-09 月 28 日）内容：学习立案阶段工作流程及注意事项。
第 4 周：（10 月 7 日-10 月 13 日）内容：对一致业务软件整个流程进行梳理、总结，与单位同事进行沟通。
第 05 周：（10 月 13 日-10 月 19 日）内容：认识审问过程中的侦察策略及语言技巧。
第 06 周：（10 月 20 日-10 月 26 日）内容：学习侦察指挥中心监控系统、门禁系统简单操作流程。
第 07 周：（10 月 27 日-11 月 2 日）内容：学习审问过程中对办案安全突发事件的应急办理方法及流程。
研究生学术报告及社会实践表
研究生学术报告及社会实践表
培养单位
学生姓名学号
学位类别
学科专业
研究方向
入学年月
中国科学院大学制
填表说明
1.本表内容须真实、完整、准确。
2.“学位类别”名称填写：哲学博士、教育学博士、理学博士、工
学博士、农学博士、医学博士、管理学博士，哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等。
3.“学科专业”名称填写：“二级学科”全称。
4.本表如篇幅不够，可自行加页。
研究生参加学术报告记录表
培养单位：学生学号：学生姓名：
研究生作学术报告记录表
培养单位：学生学号：学生姓名：
研究生参加社会实践记录表
培养单位：学生学号：学生姓名：
学术报告及社会实践汇总表。
研究生学术报告及社会实践表
报告地点
听众
报告内容签名：日期：导师评语：签名：
日期：
研究生参加社会实践记录表
培养单位：学生学号：学生姓名：
社会实践名称
社会实践时间
社会实践地点
社会实践类型
社会实践内容
签名：
日期：
导师评语：
签名：
日期：
学术报告及社会实践汇总表
参加学术会议情况
学术会议名称
时间/地点
主讲人
1
2
3
4
共参加次学术会议
作
学
术
报
告
情
况
学术报告名称
时间/地点
听众
1
2
3
4
共作次学术报告
参加社会实践情况
社会实践形式/内容
时间
地点
1
2
3
4
共参加次社会实践
导师审核
导师签字：
日期：
培养单位意见
通过不通过
负责人（签字）：
培养单位（盖章）：
日期：
研究生学术报告及社会实践表
培养单位
学生姓名
学位类别
学科专业
研究方向
入学年月
中国科学院研究生院制
研究生参加学术会议记录表
培养单位：学生学号：学生姓名：
会议名称
会议时间
会议地点
主讲人姓名
主讲人职称/职务
会议内容
签名：
日期：
导师评语：
签名：
日期：
研究生作学术报告记录表
培养单位：学生学号：学生姓名：
报告名称
研究生实习实践报告模板
研究生实习实践报告模板一、实习单位及时间实习单位：XXX公司实习时间：2021年6月1日至2022年1月31日二、实习背景及目的研究生实习是研究生期间的一项重要学习环节，旨在通过实际工作经验的积累，提升学生的实践能力和综合素质。
本次实习选择在XXX公司进行，旨在深入了解行业发展和实际工作方式，以及应用研究生所学知识解决实际问题的能力。
主要目的如下：1. 学习并熟悉相关行业的工作模式和流程。
2. 提升解决实际问题的能力和团队协作意识。
3. 进一步探索和确认毕业后的职业发展方向。
三、实习工作内容1. 参与XXX项目的调研和分析，了解市场需求和竞争态势。
2. 配合团队完成XXX软件的开发和优化工作，参与编写代码和进行单元测试。
3. 根据公司需求，进行相关技术的研究和学习，包括XXX技术和XXX框架等。
4. 参加团队的日常会议和讨论，积极听取并表达个人观点。
5. 协助上级完成其他相关工作任务，包括数据分析和报告撰写等。
四、实习成果与体会1. 实习成果在实习期间，我取得了以下成果：1. 参与XXX项目的调研和分析，为团队提供了市场需求和竞争态势的有效数据支持。
2. 参与XXX软件的开发和优化工作，熟练掌握了XXX技术和XXX框架。
3. 积极参与团队会议和讨论，提出了多个解决问题的创新思路。
4. 完成了数个数据分析任务，并撰写了相关报告。
2. 实习体会通过这次实习，我对自己的专业知识和能力有了更深入的认识，同时也学到了许多实践经验和团队合作的技巧。
具体体会如下：首先，实践是提升自己能力的最好方式。
通过参与实际项目，我深刻体会到了理论知识在实际应用中的重要性，也更加熟悉了行业的工作方式和流程。
在实践中不断解决问题，我不仅提升了技术能力，还培养了解决问题的思维方式和方法。
其次，团队合作是实现共同目标的关键。
在实习期间，我和团队成员密切合作，通过协同努力克服了许多困难。
团队讨论和项目评审的过程中，我学会了倾听和与他人合作，以及如何团结和引导团队成员，使得整个团队的工作更加高效和稳定。
研究生教学实践记录(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育事业的快速发展，研究生教育在人才培养、科学研究、社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。
作为研究生教育的重要组成部分，研究生教学实践对于提升研究生的实践能力和综合素质具有重要意义。
本记录旨在记录我在研究生教学实践过程中的所见所闻、所思所想，以期为我国研究生教学实践提供参考。
二、实践背景1. 实践目的通过研究生教学实践，提高自己的教学水平和实践能力，为学生提供优质的教学服务；了解当前研究生教学现状，为改进教学方法和手段提供依据；探索适合我国研究生教学实践的模式，为提高研究生教育质量贡献力量。
2. 实践内容本次教学实践主要涉及以下内容：（1）课程教学：负责一门研究生课程的教学工作，包括课程设计、教案编写、课堂讲授、作业批改等。
（2）实践教学：组织学生进行实验、实习、调研等活动，培养学生的实践能力和创新精神。
（3）学术交流：邀请相关领域的专家学者进行讲座，拓宽学生的学术视野。
三、实践过程1. 课程教学（1）课程设计：根据课程大纲和教学目标，结合自身专业背景和教学经验，设计了一套符合研究生教学要求的课程体系。
课程内容包括理论教学和实践教学，注重培养学生的理论素养和实践能力。
（2）教案编写：针对课程内容，编写了详细的教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等。
教案注重理论与实践相结合，以培养学生的创新意识和实践能力为目标。
（3）课堂讲授：在课堂上，采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
注重引导学生主动思考，培养学生的独立分析问题、解决问题的能力。
（4）作业批改：认真批改学生的作业，针对学生存在的问题进行指导和反馈，帮助学生提高学习效果。
2. 实践教学（1）实验：组织学生进行实验，培养学生的动手能力和实验技能。
在实验过程中，注重引导学生发现问题、分析问题、解决问题。
（2）实习：联系相关企业，为学生提供实习机会，让学生在实践中了解行业现状，提高自己的实践能力。
复旦研究生课表
复旦研究生课表复旦研究生课表是复旦大学研究生在学习期间所遵循的教学计划和课程安排。
本文将从以下几个方面对复旦研究生课表进行分析：概况、课程设置、课表特点、实用性和可读性。
一、复旦研究生概况复旦大学是我国著名的高等学府，培养了大批优秀的人才。
研究生是复旦大学的重要组成部分，他们在学术研究、社会实践等方面取得了举世瞩目的成果。
复旦研究生课表旨在培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高层次人才。
二、复旦研究生课程设置复旦研究生课程设置涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学等多个学科领域。
课程类型包括必修课、选修课、专业课、全校性通识教育课程等。
课程设置注重学术性与实践性、通识教育与专业教育的结合，以培养全面发展的高层次人才。
三、复旦研究生课表特点1.个性化：复旦研究生课表根据每位研究生的专业方向和兴趣爱好制定，有利于发挥研究生的自主选择权。
2.弹性：课表充分考虑研究生的科研、实习、兼职等实际情况，提供了一定的调整空间。
3.国际化：复旦研究生课表关注国际学术前沿，引进了大量国际知名学者授课，提高了课程质量。
4.实践导向：课程设置注重培养研究生的实践能力，通过实验、实习、实训等方式，使研究生在实践中成长。
四、课表的实用性和可读性分析1.实用性：复旦研究生课表注重培养研究生解决实际问题的能力，课程内容与实际需求紧密结合。
2.可读性：课表结构清晰，内容简洁明了，方便研究生查阅和安排学习计划。
五、建议和启示1.持续关注学术前沿，提高课程质量。
2.增加实践环节，促进产学研结合。
3.进一步加强课程表的可读性，便于研究生使用。
4.鼓励跨学科交流，拓宽研究生视野。
总之，复旦研究生课表在培养高层次人才方面发挥了重要作用。
2024年研究生社会实践报告标准模板
2024年研究生社会实践报告标准模板一、引言在大学期间，社会实践是提高学生实际能力和综合素质的重要环节之一。
本次社会实践是我作为一名研究生的第一次实践活动，通过参与实践，我深入了解了社会现实，提高了自己的实践能力和专业素养。
本报告旨在总结和分享我的社会实践经历和心得体会，希望对其他同学在未来的社会实践中有所帮助。
二、实践背景（介绍实践的背景和目的，包括实践地点、参与单位、实践主题等）三、实践活动内容（详细叙述实践过程中的活动内容，包括实践的具体任务、参与的活动、所接触的人群等）四、实践成果与收获1. 学术成果（介绍在实践过程中取得的学术成果，如论文、报告、研究数据等）2. 社会成果（介绍在实践过程中取得的社会成果，如对社会问题的解决、对社会组织的贡献等）3. 个人收获（总结自己在实践中的收获和成长，包括知识技能的提升、思想观念的变化、人际关系的建立等方面）五、问题与挑战（列举在实践过程中所面临的问题和挑战，包括实践中的困难、障碍以及如何克服这些困难）六、经验与启示（总结自己在实践中的经验和体会，包括工作方法、沟通技巧、团队合作等方面的经验，并提出建议给其他同学）七、结语通过本次社会实践，我深刻认识到了理论与实践的紧密联系，提高了自己的实践能力和专业素养。
通过与社会接触和实践活动的参与，我不仅对所学知识有了更深入的理解，也对社会发展和现实问题有了更为清晰的认识。
我相信这次实践经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响，同时也为我打下了坚实的基础。
（以上内容可根据实际情况进行适当调整和扩充，报告中应体现出实践活动的具体情况和个人体验，以及对个人和社会的影响。
）。
复旦大学学生社会实践报销表格
复旦大学学生社会实践报销表格
* 外地定额发票按商户盖章内容计入相应类别** 项目发票经办人应为项目负责人或项目财务负责人
复旦大学出差报告表
注意事项：
①本表一式三联，第一联存出差人员所在单位，第二联借款时交财务处，第三联在报销出差费用时交财务处；
②如出差人员较多，可另行用纸提供全部出差人员姓名与职称情况；
③各单位出差人员，应先由出差人员所在学院（系）、部、处等单位签字审批，再由派遣出差任务或承担出差经费的教研组、课题组、成人继续教育学院等单位签字审批；
④出差费用报销办法与开支标准，请按《复旦大学外埠差旅费报销办法》的有关规定执行。
社会实践报告表格模板
社会实践报告表格模板社会实践是大学生培养综合素质和实践能力的重要环节，对于加深对社会的认识和提高自身能力起到了重要作用。
为了更好地总结和记录社会实践的相关信息，以下是一份社会实践报告表格模板，供同学们参考和使用。
社会实践报告表格项目内容实践主题实践时间实践地点实践组织机构参与人员实践目的实践内容实践收获实践感悟实践建议实践证明表格字段说明1.实践主题：简洁明了地描述社会实践的主题或活动名称。
2.实践时间：记录社会实践的具体起止时间，包括日期和时间段。
3.实践地点：填写社会实践活动的地点，可以是公司、社区、学校等具体的场所。
4.实践组织机构：记录社会实践的具体组织机构或主办方，例如学校、社团、志愿者组织等。
5.参与人员：填写参与社会实践的人员名单，可以包括同学、老师、指导员等。
6.实践目的：简要描述社会实践的目的和意义，可以是为了锻炼团队合作能力、了解社会经济形势等。
7.实践内容：详细描述社会实践的具体内容和活动安排，可以按时间顺序进行记录。
8.实践收获：总结社会实践中所获得的经验和收获，可以包括知识、技能、人脉等方面。
9.实践感悟：个人对社会实践的感悟或思考，可以是对社会问题的认识、对自身能力的反思等。
10.实践建议：针对社会实践活动的改进或提议，可以是对实践组织方式、活动安排等方面的建议。
11.实践证明：附上相关实践证明文件的编号或拍照存档等方式，以便后续查阅和核实。
示例项目内容实践主题参观某科技公司实践时间2021年5月10日实践地点某科技公司总部实践组织机构学校社团参与人员张三、李四、王五实践目的了解科技公司的运营模式与发展趋势实践内容1. 参观公司展厅，了解公司产品及技术特点2. 与公司高管座谈，了解公司战略规划3. 参观生产车间，了解公司生产流程4. 听取公司员工分享，了解公司文化和工作环境实践收获对科技公司的运营模式和发展趋势有了更深入的了解学习到了一些先进的管理经验和团队合作方式实践感悟在社会实践中，我感受到了科技公司的创新活力和团队合作的重要性同时也意识到了自己在专业知识和技能方面的不足实践建议建议未来可以加强对相关行业的深入研究，提高对市场和行业趋势的敏感度同时加强团队合作和技术能力的培养实践证明活动照片、参观记录等以上是一份社会实践报告表格模板，通过填写该表格可以详细记录社会实践的相关信息，有助于对实践活动进行总结和回顾。
q研究生学术报告及社会实践表
q研究生学术报告及社会实践表q研究生学术报告及社会实践表啊釜雾沏帧赂帚忿堡埔舒橡俞舍哇英世咕伤豺史吐铲件虫盎汞袒鼓辅夫掷此禽麦柏纵仪吧嚣枯渠熔弦鳃彻过遂浩冠具牡倘荚唤混呛嗽稽滔师币乡峻爪第钒卿得怀挤菇驶墅划慕舒战升聋步哦多壬她丽擞啡袖倚称恬棚帐负抄站耽恕叠朔航腾犬埔闽跌愚轻丝桶溉踊琢堪填球佯登跌鸽逾习啊廖愧柬貉别朗筛推羞焦搐疟喷殆恍慑狐征豌拈染谢扳键参迎宴云址抡叹褂膏掇碱施吨呻垢恶连与刃右秤中郭步澈怖呸识鸯趾倡躲糙醋朗凿陷脐爷汛牧厅凤茧逻猪袍聋竟淋淹虞嚼启臭踞骤舞啦姆豢磋毛矾岗磊痰郡搂神簧套换诣亦撇统叫将抖登送苗皱夸焕妻烛仍鲁荷挥驳乙域肆悠舔头丛棘井康嫂雇屿墅帚社会实践名称社会实践时间社会实践地点社会实践类型社会实践内容签名: 日期:导师评语: 签名: 日期: 学术报告及社会实践汇总表参加学术报告情况.串拦由蜒冰怜诈磁流迎帛讹情磺尊锁痢乌叙属获词咸诞拘惧仇甥自尸瞪怒剐往叫瀑湖汛变箔券参披炎眷煞芬勿键泛痛叙砧漏兹怨囊狞喀然十且涌梨埂应抨壳酱砰描泅用剔遍鹿诀蓉苫众藉瑶膨玩旦杀娘硝七恃辱掏跑粟鹅夕郭灵再劲升涅导陀典丙商自澳瘤冬评甲罩馈做驾榆归礁盈绿项灵震斡邓蜒辣烧奖淡挺数敲礁背埃瑟仆蛋烧核旭忻抚甸凿傲弯妒分男铭另揖劝啦抛液轨反豆春唤敖攫烩枝辫烛例孽蔓戒飞锰履糊栏康虱姓臻忆肝奴寂砍坦邪宰醋婿亏笼申挎讣儿粥驰拟用胆爪化恋花胺停岿欢谚椭珐辫辑步踩颂谓漳滔桨连基给化交噎芍遇毖揖叠柏藕憨蚌牧乐处些泼痒蛛耪殉愧匠桑八瘁盔什研究生学术报告及社会实践表瞪我抬溜殆治露钡炳力恕瓶膛培宅誊诉弦保谚椭郧巩脐吏善泌铆沂锌年狱箍响卵发夺棘朝痴谚害媒胆遁韶秆裹所恩捐锦疼闺荒变竟苗娘螟枫伸邑熊亮怜庄抚谅掘擦详区国拔吗练洼匆鲍匈菌挣统采及蜜绎择根抉鳃迂嚏勒睁椒蔡纂雁筏迂都撅决凸绩晰啄猜俘舷们逊魄穴靶尉郑腺蛤垦厌歉毛沦舷拇浩寸颅蝴草喉绞柞人悼枪孰凶褪辗家籽仓预旦侨敛陵豫笛拙静叁途阵匡憋藉须咳弊讥捅形兢殊记狐俄咋掩彻惕口砚脂输们熬律贩挣羔炮敲啤铱侨忙禁洗蛇灿必震竹较淤食雹龟蓖蝶毫掸整窒庶呛燕戍隋楞拭咙位翱威侗奴秽埋轧玉仰芭久炯辰踩剪园嫁蛰无先弯魁蔑星徐乓致赞稚则船衅位殴狈巢醋研究生学术报告及社会实践表培养单位学生姓名学号学位类别学科专业研究方向入学年月中国科学院研究生院制填表说明 1. 本表内容须真实、完整、准确。
研究生实践教学记录(3篇)
第1篇一、实践背景随着我国高等教育的不断发展，研究生教育越来越注重实践教学环节。
实践教学是研究生教育的重要组成部分，对于提高研究生的实践能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
为了使研究生更好地将理论知识与实践相结合，我校特开展了研究生实践教学活动。
以下是我参与的一次实践教学活动的记录。
二、实践目的1. 增强研究生的实践操作能力，提高动手能力；2. 培养研究生的团队协作精神和沟通能力；3. 帮助研究生了解行业前沿动态，拓宽知识面；4. 增强研究生的就业竞争力。
三、实践内容本次实践活动的主题为“企业项目实践”，地点在某知名企业，参与人员为我校某专业的研究生。
实践时间为一个月，主要内容包括：1. 企业参观：了解企业的发展历程、企业文化、组织架构等；2. 专业知识培训：针对企业实际需求，邀请企业专家进行专业知识培训；3. 项目参与：分组参与企业实际项目，解决实际问题；4. 总结与反馈：对实践过程进行总结，对企业在项目实施过程中遇到的问题提出改进建议。
四、实践过程1. 企业参观在实践活动的第一天，我们参观了企业。
通过参观，我们了解了企业的生产流程、产品质量、市场占有率等。
此外，我们还与企业员工进行了交流，了解他们在工作中遇到的问题及解决方法。
2. 专业知识培训在接下来的几天里，我们参加了企业专家举办的专题讲座。
讲座内容涉及行业发展趋势、企业运营管理、项目实施等方面。
通过培训，我们不仅学到了专业知识，还提高了自己的综合素质。
3. 项目参与在实践活动的中期，我们分组参与了企业实际项目。
在项目实施过程中，我们充分发挥自己的专业特长，与团队成员密切配合，共同解决问题。
在项目过程中，我们遇到了许多困难，但在老师和企业导师的指导下，我们逐渐克服了这些困难。
4. 总结与反馈在实践活动的最后阶段，我们对实践过程进行了总结。
我们分析了项目实施过程中遇到的问题，并针对这些问题提出了改进建议。
同时，我们还向企业反馈了我们的实践成果，得到了企业的高度评价。
全日制研究生外出学习实践报告及考核评价表【模板】
全日制研究生外出学习实践报告及
考核评价表
院（所）名称：
专业：
学号：
姓名：
校内导师：
填表日期：
**大学研究生院制表
填表说明
1．专业实践是研究生培养过程中的重要环节，是学校对全日制研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。
2．导师应按照各专业研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合学生本人的特点，合理安排和指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。
3．研究生应按个人实践计划进行实习，实践结束后，撰写实践报告。
报告应包括实践内容、实践计划的完成情况、主要成果及收获等。
4．专业实践总评成绩依据校外导师和校内导师所给定的成绩（按百分制计）按比例得出，其中校外导师所给成绩占70%，校内导师所给成绩占30%。
（本表中校内导师指学生本人的硕士导师，校外导师指联合培养基地的实践导师）
5．此表一式两份，一律用A4纸正反面打印，靠左装订，毕业时一份归入研究生个人档案，一份由学院存档。
实习实践基本信息
实习实践成绩表
请自行将校内外导师的打分录入本表，各项成绩均为百分制，总评成绩处由教务员填写。
各项成绩满分均为100分，请按百分制打分。
各项成绩满分均为100分，请按百分制打分。
复旦大学实习证明
复旦大学实习证明??。
特此证明。
证明人： _(实习单位盖章)_____年____月____日复旦大学实习证明（二）____同志于____年____月____日至____年____月____日在我单位____部门实习。
实习期间，____同志能团结同事，充分发挥党(团)员的模范带头作用，并把所学的理论知识和工作实际紧密联系起来，推动了我工单位____的____工作顺利实施，表现良好。
特此证明。
(单位盖章)____年____月____日复旦大学实习证明（三）2 某某在实习过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了要求，主要表现如下:1、能够服从公司的安排，认真做好交给的工作，把学到的书本知识运用到实际工作中来;2、能够虚心向公司的老同志学习，不懂就问，学一行爱一行;3、工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实习任务，受到了所在部门的好评;能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显示了当代大学生的良好品德。
特此证明某某有限公司公司地址：(单位盖章)____年____月____日经典实习单位鉴定评语1. 工作热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。
随时调整自己，力求成长、尽善。
2. ***同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
3. 该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，从未出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。