西城一模作文讲评
2017海淀-东城-西城一模写作讲评课件PPT
职业选择
I made up my mind to be a journalist/ an English teacher/ basketball player.
或 I want to be a journalist. 或 Being a journalist is my dream job.
原因、理由
第一档 （13 – 15分）： • 完全完成了试题规定的任务。 • 内容完整，条理清楚； • 交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；
体现出较强的语言运用能力。 • 完全达到了预期的写作目的。
第二档：9---12分 • 基本完成了试题规定的任务。 • 内容、条理和交际等方面基本符合要求； • 所用语法和词汇满足了任务的要求； • 语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。 • 基本达到了预期的写作目的。
following two reasons. Firstly, it is a job that can get
me exposed使我面对 to new things every day and
thus/so keep me energetic精力充沛的 and passionate
充满热情的 all the time since由于 I really hate to
四、发现问题
1. 缺乏交际； 2. 职业不具体，笼统。如，应说明哪方面的工程
师、具体学科教师。涌现大批励志从教的学生。 3.“理由”空洞没有说服力，对本职业领域没有深
刻的理解。暴露出无职业规划。 4. “理由”只陈述自身优势，如：性格，兴趣；思维
品质不高，全文不连贯。 5. 职业”准备”部分内容肤浅、单薄。Eg. study
“准备” To realize my dream, what I need to do is信s念ti坚ck定ing fast to my beli付ef诸a行n动d keeping working hard. I should focus more on my science project and 具en体ri措ch施 my knowledge in bio-chemistry and medicines. After graduating from high school, I want to enter a famous medical school in China to prepare my 后m期ed跟ic进al skills for the future. Further more, I will use my vacation to be a volunteer in the local hospital. By taking care of those patients, I will have a better view of the life of both patients and doctors.
2015年5月西城一模微写作讲评
③很多人在汉字书写中都有自己的独特体验，请写一段 文字来抒发自己对汉字的情感。
要求：情感健康真挚，富有文采。
第23页，共44页。
【解析】：
本题目是就题干中“目前，汉字书写中的问题非常突出，
这引起了社会各方面的关注”这句而来。
作答应站在“校学生会”的立场上，将设立“汉字书写 日”的必要性与可行性写清楚。必要性即“提交这一建 议的原因”；可行性可包括具体做法及活动的意义等。
第10页，共44页。
【评分标准】：
10=3（内容）＋4（阐述）＋3（语言） 内容：汉字特点具体、充实3分；明确、合理2分；较 明确、合理1分（对其特点应写出几条不做硬性要求） 阐述：充分4分；合理3分；较合理2分；只有观点、无 展开阐释1分 语言：得体、优美3分；简洁、准确2分；较简洁、准 确1分；
第33页，共44页。
我们提议设立“汉字书写日”，原因有三：第一， 作为炎黄子孙的我们，不该忘本。自商周时我们 的祖先就在竹上一笔笔地刻字，我们应将这门技 艺延续下去。第二，汉字书法的研习有助于我们 自身的文化修养，字正则心正意诚，我们应通过 汉字的书写去认识中华文化、去传承中华文化。 第三，汉字可以使我们的内心得以净化，通过汉 字的书写使我更为谦虚。综上，我们提议设此节 日。
是中华传统、形象美感的结晶。
第14页，共44页。
汉字，是一个个跃动在纸上的小生命，每一个方 块字都有着独特的涵义。汉字是世界上最古老的 文字之一，他们凝聚的是仓颉的智慧，更凝聚了 中国历代文人的哲思。你看那“竹”字，宛如两 株并排的竹子，笔直、挺拔、高大、有节。它们 并排直立，直冲云霄，蕴含的是中国古人壮志凌 云、虚心有节的操守。汉字，它们是中国文化的 灵魂，是中华传统、形象美感的结晶。
2023北京西城一模语文讲评
2023年北京西城一模语文试卷总体来看难度适中，题型较为多样，考查内容全面。
以下是本人对该试卷的讲评：一、阅读理解部分1. 本部分的阅读材料选取了多个领域的文学作品和实用文体，内容包含了人文历史、科学知识等多方面内容，符合语文学科的综合性特点。
阅读材料的选择较为贴合当下学生的学习和生活实际，能够培养学生的综合阅读能力，值得肯定。
2. 在题型设计上，部分问题采用了拓展性的解答形式，有利于引导学生深入思考，但也需要学生具有一定的文学素养和语文知识积累。
建议在阅读理解部分适当增加一些贴近学生生活的实用文材料，以增强学生的阅读兴趣和实际运用能力。
二、完形填空部分1. 完形填空部分内容涉及多个领域的文学作品和实用文体，难度适中，考查内容涵盖了语法、逻辑推理等多方面。
但在题目设计上，存在少数题目的选项过于简单明了，希望今后的试卷设计中能够加大难度，以更好地考察学生的语言应用能力和逻辑思维能力。
2. 对于一些生僻词汇和古文句式的考察，能够提升学生的语文学习兴趣，但也需要更注重学生的语文基础知识积累，平衡考查的难度和学生的接受能力。
三、作文部分1. 作文的题目选取了贴近学生生活的话题，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，引导学生对社会、家庭、个人等方面进行深入思考，这符合当前作文考查的要求。
2. 需要指出的是，作文部分需要更加注重对学生语言表达能力和逻辑思维能力的考查，要求学生能够有条不紊地展开思路，提升语言表达的准确性和流畅性。
四、知识点的考查1. 试卷中对语文知识点的考查比较全面，包括字词、句子、段落和篇章等多个层次的考查。
但需要指出的是，部分知识点的考查过于枯燥，缺乏趣味性，希望今后试卷设计中能够更注重知识点的实际运用和跨学科性的考察。
2. 试卷中的一些知识点考查较为独立，缺乏整体性和系统性，建议今后的试卷设计中能够更好地贯穿语文知识的各个方面，促进学生综合素质的提升。
2023年北京西城一模语文试卷在内容选取和题型设计上有很多值得肯定之处，但也有一些需要改进的地方。
西城九年级一模语文作文分析800字
2020西城九年级一模语文作文分析800字2020西城一模作文800字1你好!我是你当初的自己!不知道你现在过得好不好，一个人的时候有点想你，有许多话想对你说，就试着给你写一封信，未来的自己你当初的我现在刚走上社会，社会这所大学很大，有许多的东西还不懂，有许多的东西要去学，曾经的我过得平平淡淡没吃过什么苦头，但现在的我不一样了，现在的我必须得想事了，必须得为未来的你去奋斗，去打拼，所以刚进入社会这所大学门，感觉确确实实有点小累，但想想未来的你能过得好点，也得埋头苦干，但没事的时候想想未来的你可能过得潇潇洒洒，风流无比，我也就会不由自主的露出点点笑容，觉得累点又能怎样了，说白了，现在的我不是为我而活，而是为你而活，现在这种狼狈的生活不知道以后的你会不会看不起我，不知道以后的你过的怎么样，但我觉得现在的我还是对得起你的，因为我没有背叛你，没有去浪费你当初美好的时光，没有停止为你奋斗，我一直在勇往直前，不管你以后过得怎么样，希望你不要嫌弃我，因为我努力了，至少现在的我努力了，虽然我只是帮你打工的，未来的自己，我知道你也会在一个人没事的时候突然会想起我，想想当初的自己，你也会笑或默默流泪，因为当初的自己是多么的幼稚，又想想当初的多么不容易，未来的自己请不要怪当初的你做的一些决定，因为我为了你而放弃了某些东西，但现在的我不后悔，因为那是为了你，未来的自己，不管以后的生活怎么样，我希望你的本性不要变，希望你还是和以前的我一样努力，一样的谦虚，一样的本分，不管未来你有钱或者没钱，记住平平淡淡就好，不要去干那些对不起现在的我的事，做好自己的本分，做一个光明磊落的人，未来的自己，不管你身在何处，请你一定要记住那些曾经帮助过你的人和关心在乎过你的人，因为那个时候的你真的过的不是那么潇洒，人活着需要知道感恩，未来的自己不管你身在何等层次，请不要停下脚步，因为现在的我对你期望很大，未来没有上限，不管怎么你也不能骄傲更不能堕落，你得好好加油，因为在你的未来还有更远的未来。
2021届北京市西城区高三一模语文微写作分析25张
你披上坚挺的戎装/离开母亲的怀抱/你说你天生是龙的儿子/你呼吸 的第一口氧气/是大兴安岭树的精魂/你的左臂是黄河淘不尽的沙/右手是 昆仑凝不绝的雪/你有一颗炙热的心/只为中国/你看见新生的孩子在哭泣 /垂暮的老者在颤抖/你把他们的那份苦难扛在肩头/只为我们都是同一个 母亲的孩子/你说/可你怎么能忘了/你的血也会流尽/泪也会淌干/血肉之 躯/怎么做如此神圣的事业/你只挥手走远/留下一串赤色脚印/残阳如血/ 江河寂静/在澜沧江的波涛声中/写下那警人的话语/清澈的爱,只为中国。
9--10分
《红岩》有深刻的现实意义。首先，阅读本书让人了解历史。 小说虽有艺术加工，但江姐等坚贞的革命战士是千万真实抗日烈 士的缩影，渣滓洞等黑暗之地也是敌人暴行的实证，这在历史虚 无主义盛行、侮辱先烈事件频发的今天有着警示意义。其次，成 岗等青年志士在书中为宣传新思想所付出的努力，将让“丧”系 青年汗颜，也将激发我们青年一代的文化自信与文化使命感，在 文化在综合国力中愈发重要的今天，以青年之声讲好中国故事。
9—10分
（3）“清澈的爱，只为中国”，一位十九岁戍边战士日记中的这句话令 人动容。请你以“清澈的爱”为题，为这些战士写一首小诗或一段抒情 文字。要求：感情真挚，有感染力。
评分标准：
• 表达方式准确，切合题意，紧扣“清澈”“爱” 5分
• 抒情思路清晰、表达流畅，有感染力 7—8分
• 感情真挚、主题深刻
9分
任泥水沾满汗湿的裤腿，任喘息打破清晨的寂静，你们的身影是这 荒凉的边疆唯一的色彩。任高举的双臂已经发酸，任额头的血水已经淌 下，你们的坚守是这鲜艳的红旗最美的誓言。看，那群鸦聚头，图谋不 轨。搏，这一人成山，荡气回肠。你们以血肉之躯抵挡千军万马，你们 以爱国之魂，高举着中华丰碑。永垂不朽的英雄啊！奋勇争先的栋梁啊！ 你们即使再也看不见这大好河山，却也能够感受，那繁花茂草，早在你 们的驻地，恣意生长。
2020西城高三一模语文作文文字评析
试卷评析|西城高三一模作文题目看似简单，实际暗藏玄机爱智康高中学科部董瑞瑾老师导语：2020西城高三一模的语文考试已经结束了，本次大作文试题乍一看非常简单，但想要写得出彩难度超高。
升学君诚邀学而思•爱智康资深老师——董瑞瑾老师为大家第一时间带来了海淀高三期末语文试卷评析！同学们一定要重视本次一模考试作文题的考点，并在高考前对近年考查的作文话题素材进行系统的梳理、积累。
我们现在先分别来看一下大作文中的议论文和记叙文命题该如何理解。
（一）议论文写作命题分析在分析作文考题时，大家不仅要着眼于本次考试的命题考点，也要关注往年考试的内容，便于在高考前将近年考查的热门话题素材进行系统的积累。
对于议论文写作来说，写作素材（论据）是继中心论点之后最重要的写作要素。
从近四年的一模作文考题来看，个人成长、祖国发展、时代精神等方面是常考的内容。
这也与时事热点相关——去年是建国70周年、五四运动100周年、改革开放40周年。
因此近年在作文考题中，频繁考查作为高中生的同学们，是如何看待时代变化、祖国发展，以及个人成长的。
这一点从去年和前年的高考作文题中也能看到：“文明的韧性”、“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”。
本次一模考查的议论文作文试题，看似十分简单：“生活中，总会有一些新情况，需要人们去面对并作出反应。
学会如何应对，应该成为引领人们成长的重要方面”。
同学们围绕“应对”二字能够写出的内容应该很多，并且也不易跑题。
但越是简单的试题，想要拿到二类上或者一类文的分数，是非常难的。
我们首先需要抓住本题的“题眼”，明确作文中需要呈现的内容必须包含哪些范畴。
“新情况、引领人们成长”，这是本题最为重要两个关键词。
好的应对方式必然能够让人成长，故而“新情况”是重中之重。
结合今年最热的话题，疫情是我们中国人民的“新情况”，而从中我们获得的不仅是个人成长，还有集体的成长。
因此，这道考题看似是考查个人成长与感悟，实质上需要看到同学们由小到大的思考，由浅入深的论证。
2020年4月北京西城区高三一模语文考试试题专家解读整体分析(新东方)
2020年北京市西城区高三一模语文考试整体评析2020年西城一模语文考试已经结束，在试卷内容改革和高考延后的背景下，本次教西城区的一模考试有何变化?针对变化具体应如何应对?北京新东方高中语文团队第一时间为您带来深度点评，整体上看，全卷字数约8.600个字，明显高于2019年高考的近8,100字。
这对同学们的阅读能力、理解能力提出了更高的要求。
整张试卷大气平实,紧贴时事热点，又有文化底蕴，需要同学们充分调动语文学科知识及生活阅历。
1、长文本阅读部分本次西城一模考试的长文本阅读部分，内容上紧贴“疫情”。
三则材料选取了关于疫病的话题，内容涉及疫病的历史、中国古人对疫病的理解和产生疫病的病毒等。
在题目上，本次重点考查了学生阅读文本、梳理文本、提炼信息以及归纳概括的能力。
题型设置上保持传统风格，仍由客观选择和主观问答两大部分构成。
其中，主观题仍是学生在长文本阅读部分的丢分点。
需要注意的是本次的三则材料对应了五道题目,其中只有一道主观题，这就更需要同学们在锻炼细节信息筛选能力的同时，更加着重关注对文本及文本结构的全面理解,即“运宏观整体理解，微观把握细节"，稳中求胜。
2、文言文阅读部分本次西城一模的文言文文本选材于《宋史》,文章题材属于人物传记类在题目上,对文言文实词和虚词的考查没有延续2019年高考组合选项八选二的模式，而是传统的与期末考试相仿的四选一形式，将实词虚词分开考查，这样的考法更为细致。
另两道客观题继续沿用之前的考法，考查学生对具体句子和整体文本的理解。
主观题仍是简要概括理解。
《论语》部分占分7分，与2019年高考一致，考查同学们对《论语》中关于“教育”的理解。
文言文部分的总体难度与2019年高考持平，甚至略有降低。
3、诗词鉴赏部分古诗词鉴赏部分仍然沿用两诗对比的考查方式，选取了唐代著名山水田园派诗人孟浩然的作品《宿业师山房期丁大不至》及《夏日南亭怀辛大》中的一联，要求学生比较两首诗“夜（夕)凉”的表意效果。
《摆渡》西城一模优秀作文点评
摆渡35中张峥去年暑假，我因一场大考失利而消沉颓唐、并且闷闷不乐。
母亲看在眼里急在心头，特意向单位请了假，带我去乌江边的一个小镇游玩。
这个小镇有一个别样温软的名字——沉香镇。
沉香镇外娘子渡，传说是十娘子怒沉百宝箱的地方。
时光荏苒斑驳至今，濛濛细雨打湿了花浓柳绿，本就风景怡人如画的小镇也因着这一个凄极艳绝的传说，而染上了层层胭脂色。
在这样一个地方，本就意志消沉的我更有种‘少年不识愁滋味，欲赋新词强说愁’的意味。
伏在船头怏怏不快地注视着两尾墨鲤戏水间，渐渐地，我竟看出了些盎然的兴致来。
浓碧的江水有如初春绿叶，而那墨色背脊的鲤鱼便是叶上一滴墨染，堪于嫩叶梢头流逝。
“喜欢吗？妈妈抓给你。
”母亲不知何时来到我身边，见我盯着水中嬉戏的鲤鱼兴趣勃勃的样子，便微笑着在我耳畔说道。
谁知这样一句问话竟让我的心中没来由的升腾出一阵烦躁，带着一丝被人唐突叨扰的愠意，我冷哼了一声干脆转过了身，撇下母亲独自回到船中饮起了茶来。
被我无故冷落的母亲有些不知所措地站在船头，微凉晚风拂过她孑孓依然的萧索背影。
她不安地垂着头绞了绞手指快步离开，再出现时手里已多了个红色的小桶，和一把捉鱼用的网兜。
我眼见如此，不屑地嗤笑了一声，将目光移到了别处——野生的鲤鱼本就灵巧跳脱，怎么可能轻而易举地被毫无经验的母亲捕获？时间的流逝更证实了我的猜想。
眼见日轮即将西沉，灼眼逼人的耀金色光华也缓慢地熔化在了天际，倏尔又转为了柔和的熔铁炉色。
我悠悠地放下了手中的茶杯，想劝母亲别再为了这不可能的尝试浪费时间。
然而我的脚步甫一踏上船头，就不期然听见了母亲喜悦的招呼声。
“看，妈妈抓到了。
”母亲的脸上洋溢着孩子般的兴奋神情，忙不迭将红色小桶推了过来。
我皱起了眉，惊异地向桶中望去——果然有一条身形颀长的墨鲤在逼仄的空间里游弋。
也许是小桶太多狭隘、氧气稀薄，鲤鱼的两腮不住地鼓动着，竟生生就着尾鳍溅起的水花一鼓作气地跃回了江中！母亲诧异地顿了顿足，露出懊丧与怅然的神色。
西城一模讲评
综合考查对古典诗歌作者情感的体 赏析句子的答题思路： 这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中 察和对古典诗歌语言、表达技巧和 1、解释诗句； “时有落花至，远随流水香”最为突出。 请结合全诗对此二句作简要赏析。 2、明确手法及作用 意境的鉴赏
• 答题中存在的问题： • 1、审题不认真。 • 2、答题思路不清楚。 • 3、写景句不知道勾连情感。
病句重点关注出错频率比较高的地 方，要有一定的敏感度。
• 3．B • A项句子不合逻辑，“食品、药店和日 杂零售”不能并列。 • C项句子语序不当，“高度”应放在 “关注”之前。 • D项中“建立”与“登记”
• • • • • • • 4．C A项苏轼高度赞扬王维山水诗成就的。 B项元好问《奚官牧马图息轩画》赞苏轼。 C项陈善《扪虱新话》 （大）李杜：李白、杜甫 （小）李杜：李商隐、杜牧 D项毛泽东《七律 咏贾谊》
• 陈咸教唆滥杀无辜的好友朱云上书自讼，后来又 多次贿赂陈汤。尽管他有时也执法严明，但他利 用职位之便以行私事的行为让我们看到了“以忧 死”这个必然结局。显然，当我们到达一定的社 会高度的时候，我们不能用权为私，而应当用权 为公。现在在我们所处的社会中，就有某些官员 滥用职权，包庇违法乱纪的亲朋好友，为自己营 私舞弊。做官不是敛财，更不是拿到了免死牌。 清廉的好官，如包拯者，历来为人所称道。在古 代，陈咸这样略有劣迹的官员都得到了悲剧的结 局。那么在法制更加完善的今天，相信以权谋私 者必将为人民和国家所不忍，他们也将失去人民 和国家所赋予的权利。（陈宇飞）
• 文中写陈咸仕途数起数伏，后被发回故郡，最终 因为忧惧而死。在我看来，陈咸这一悲剧结局是 由于他自己生前的恶为无知。我认为一个人只有 光明磊落，与周围人关系融洽，其人生才会拥有 美好的结局。文中的陈咸正是因为没有做到一生 光明磊落——个人生活奢侈但对下属严苛，贿赂 权贵，最终因为恐惧担忧而死。这让我想到了同 样是最后忧惧而死的袁世凯。他生前为自我私利 而投奔列强，恶为不断，使得人民处在水深火热 之中。君子坦荡荡，小人常戚戚，他因舆论的压 力最终忧惧而死。如果他一生能够光明磊落，不 苟私利，为人民着想，他也不会落得如此下场。 因此，一个人只有光明磊落，美好人生才不会背 叛他。 • 胡晓奥 10分
2023届北京西城区一模作文写作指导与范文：“说品”“品”
2023届北京西城区一模作文写作指导与范文：“说品”“品”22．作文（50分）阅读下面文字，完成写作要求。
品，指事物的品类或等级，也指人的品质、品行，还可以指对人、物或事件的品评或辨别。
品，体现出人们对周围生活的积极关注，也包含着人们对自己内心的潜在诉求。
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
（1）请以“说品”为题，写一篇议论文。
可以从生活需求、社会发展等方面，任选角度谈自己的思考。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）请以“品”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
题干的简析：单就文字材料来看，前后共有两句话。
第一句，直接指明了“品”的内在，即作为名词，于物指的是品类品级，于人指的是品质品行；作为动词，指的是对人、事和物的品评品鉴。
第二句，告知了考生“品”的外在，即作出“品”这一行为或评价“品”这一对象的时候，重点需要关注的内容，这一内容包括对周围生活的积极关注和对自己内心的潜在诉求。
这一段总共两句话的材料，把本次作文的关键词“品”由内而外及所涉重点全都给明晰化了。
至于考生能从材料里面读出什么，这就要看考生本人的眼光与格局了，要看考生思维层面的纵深程度了。
依据材料内容，考生上可为“高山流水”之作，下可为“下里巴人”之文。
两句内容有“品”一而贯之，具体写作亦需兼顾全部，只重其一确实难拿高分。
结合题干和题干后面具体的要求内容来看，作为议论文，大的方向也明确了，即“生活需求”和“社会发展”两大方向，题干中也说了，任选角度谈自己的思考，这里的任选角度并不是说从两大方面之中任选其一，而是说在思考的时候构思者所切入的视角不是唯一的。
给出的要求也明确了对论点、论据、论证及所写语言的要求。
“论点明确”有两层意思，一是表意明确便于理解，二是位置明确便于查找。
“论据充实”即是所给论据要充分要真实，即从量的维度来看要“足够多的数目”，从质的维度来看要“足够多的真品”，这里对“量”和“质”要有一个度的把握。
2022西城九年级一模语文作文范文分析800字
2022西城九年级一模语文作文范文分析800字2022西城一模作文800字1目光停留在那望不到边际的海面上，呼吸着空气中飘浮着的的淡淡忧伤。
清新的海风赶走了旅途中的疲惫，天空中飘着蒙蒙的细雨，空气中漂浮着不知名的清香。
目光游移不定，向上看，是雾蒙蒙的天空。
向下看，是带着杂草的淡黄色沙滩。
几点雨丝裹挟着一阵凉风，从单薄的衣服缝隙中扑面聚拢而来，不仅打了个寒颤。
“你觉得这里怎么样”爬上高地，与我同行的父亲发了问。
我的目光便停留在那雄浑而苍茫的海上了。
与前一天去过的北戴河的海不同。
目光所及之处，没有熙攘的人群，没有各式各样的游艺，更没有让人眼花缭乱的色彩。
有的只是染上灰色色调的空灵之景。
拍击着沙滩的海浪并不大，几艘小渔船微微晃动,在静止的时间里，这是不和谐的音律，而它却轻轻跳动着，嵌入海景，叩击内心。
向远看，大海与灰色的天空合为一体，分不出谁是海，谁是天。
从高地下来，踩着松软的沙滩，海腥味扑面而来。
这里的所有颜色都是那么干净。
站在这里，那种单纯的感觉会从心底慢慢延伸到全身。
我多么想与这野海融为一体，不用回到那个复杂的城市。
“昨天咱们去北戴河的海，多热闹，那么多人都来玩。
可是这儿就咱们俩，这么好的海滩在这么个地方，可惜了。
”我的目光转向背着手的父亲，有些惋惜的感叹道。
“你错了，”父亲说，“野海的美就在这里，她从不刻意向别人炫耀什么，别人看不看她，她都不在意。
”恍然大悟，无人欣赏不代表不美，自己的美并不是给别人看的。
目光渐渐涣散，我被她与生俱来的忧伤所吸引。
这忧伤，大概就是不为世俗所玷污，海原本的样子。
像一块晶莹剔透的玉石，连拿在手中把玩都不忍心，只是在旁边欣赏她的美丽。
又像一个忧郁的少女，在灰色的天空下，打着伞，漫步于此。
与北戴河所谓“干净”的海滩不同，假如赤着脚在这里走，遍布的贝壳和玻璃碎片可以在我的脚上划出一道血痕。
可那又如何没有什么事物能做到完美。
北戴河那片海所谓“完美”，只不过是被玷污后找的借口罢了。
西城九年级一模语文作文分析精选5篇
2020西城九年级一模语文作文分析精选5篇西城九年级一模语文作文1周日，又是周日。
明明是双休日之一的周日，却比周一更让我厌烦——每到周日，我都会被爸爸强拉到操场上跑几圈。
天知道我多讨厌这样。
我浑身没了骨头一般倚在台阶旁，敷衍地压着腰。
我不能理解父亲如此执着的原因，事实上，每周六懒懒散散跑下来的那几圈所消耗的能量还不如我在学校认真跑三圈消耗的呢!因为这个已经定死的行程，我不知与父亲冷战了多少回。
他希望我认真锻炼，课作业还没有写完，我又怎么放得下心?!抱怨的话在脑中一圈一圈地转着，让人无法忽视，使我越发郁闷不满。
心上像被压了一块大石头，沉重痛苦，我却无法挣脱桎梏，甩开这个累赘。
“不行啊，今天怎么回事，都13秒5了!”突然这句话传入了我的耳朵——宛如晴空一道霹雳，将我砸得头晕目眩。
开什么玩笑?!“都13秒5了”?!跑得不知比我快多少!好奇心的驱使下，我将目光投向了声音的****处。
是一名身穿精干的黑色外套的女学生，她正低头把玩着篮球，默默承受着她的教练的怒火。
也是一名初三生啊……怀着微妙的羡慕又嫉妒的心理，我静静地看着她。
灵活的双手掌控着篮球，快捷的身影在杆与杆之间穿梭自如，漂亮的一个转身，她继续向前，冲过终点。
汗水顺着她的脸颊流下，她的指尖都是灰黑色的尘土的印记。
即使累的气喘吁吁，她也还是坚持着。
我不禁感到无限的羞愧。
在她的衬托下，我仿佛是一名想要“不劳而逸”的配角，最大的作用就是在主角成功时将他的光芒反衬得更加夺目，然后继续与成功相隔万里。
可这真的是我想要的吗?一整个下午，我都在一旁默默地注视着她。
我确实被这样为了成功不懈努力的夺目的光芒吸引了。
那样明媚的阳光，那样真挚的少女，仿佛都被刻进了一幅画，刻入了我的心里。
微风拂过，苍翠的绿叶随之轻晃，阳光透过晃动的梢，像在流动。
任由成功擦肩而过绝不是我想要的，而机会，永远留给有准备的人!我猛然转身，冲向跑道，知道你的毅力激励了一个素不相识的陌生人?世间百态都犹如磁铁，利欲是磁铁，事实上努力西城九年级一模语文作文2要想获得新生，就必须找到自己的问题所在。
2012西城一模《摆渡》作文点评
摆渡35中张峥去年暑假，我因一场大考失利而消沉颓唐、并且闷闷不乐。
母亲看在眼里急在心头，特意向单位请了假，带我去乌江边的一个小镇游玩。
这个小镇有一个别样温软的名字——沉香镇。
沉香镇外娘子渡，传说是十娘子怒沉百宝箱的地方。
时光荏苒斑驳至今，濛濛细雨打湿了花浓柳绿，本就风景怡人如画的小镇也因着这一个凄极艳绝的传说，而染上了层层胭脂色。
在这样一个地方，本就意志消沉的我更有种‘少年不识愁滋味，欲赋新词强说愁’的意味。
伏在船头怏怏不快地注视着两尾墨鲤戏水间，渐渐地，我竟看出了些盎然的兴致来。
浓碧的江水有如初春绿叶，而那墨色背脊的鲤鱼便是叶上一滴墨染，堪于嫩叶梢头流逝。
“喜欢吗？妈妈抓给你。
”母亲不知何时来到我身边，见我盯着水中嬉戏的鲤鱼兴趣勃勃的样子，便微笑着在我耳畔说道。
谁知这样一句问话竟让我的心中没来由的升腾出一阵烦躁，带着一丝被人唐突叨扰的愠意，我冷哼了一声干脆转过了身，撇下母亲独自回到船中饮起了茶来。
被我无故冷落的母亲有些不知所措地站在船头，微凉晚风拂过她孑孓依然的萧索背影。
她不安地垂着头绞了绞手指快步离开，再出现时手里已多了个红色的小桶，和一把捉鱼用的网兜。
我眼见如此，不屑地嗤笑了一声，将目光移到了别处——野生的鲤鱼本就灵巧跳脱，怎么可能轻而易举地被毫无经验的母亲捕获？时间的流逝更证实了我的猜想。
眼见日轮即将西沉，灼眼逼人的耀金色光华也缓慢地熔化在了天际，倏尔又转为了柔和的熔铁炉色。
我悠悠地放下了手中的茶杯，想劝母亲别再为了这不可能的尝试浪费时间。
然而我的脚步甫一踏上船头，就不期然听见了母亲喜悦的招呼声。
“看，妈妈抓到了。
”母亲的脸上洋溢着孩子般的兴奋神情，忙不迭将红色小桶推了过来。
我皱起了眉，惊异地向桶中望去——果然有一条身形颀长的墨鲤在逼仄的空间里游弋。
也许是小桶太多狭隘、氧气稀薄，鲤鱼的两腮不住地鼓动着，竟生生就着尾鳍溅起的水花一鼓作气地跃回了江中！母亲诧异地顿了顿足，露出懊丧与怅然的神色。
西城一模作文讲评
题目：
在探索中成长
评分标准：
①凡是不符合题意作文，都在 30分以下。 ② 符合题意、选材真实、写出 真情、表达通畅且比较生动的题意最重要。 书写第二重要。
所以写前要仔细审题：
①应该详细描写自己探索的过 程，你是如何探索的写细节。
② 只是写自己成长了不行，
还要明确自己哪个方面成 长了，
选材不恰当：
有一部分同学生拉硬 套写过的作文，所以 作文跑题，得低分。
注意:
开头点题； 中间3次以上再点题； 结尾扣题； 做到题目贯穿全文写。
限时间课上修改原稿：
用铅笔修改 原稿。
2022 西城一模语文 讲评
2022 西城一模语文讲评1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò颤动zhàn 乘凉chéng独处chǔB、酣睡hān 参差cī袅娜nuó蓊蓊郁郁wěng(正确答案)C、点缀zhuì倩影qiàn 幽僻bì梵婀玲fánD、惦着diàn羞涩sè宛然wǎn 踱着步dù2、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉3、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)4、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列对《红楼梦》中人物形象的解说，不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉：性格叛逆，鄙视功名利禄，大胆质疑程朱理学。
B.林黛玉：生得倾国倾城貌，又有旷世诗才，是世界文学史上富有灵气的经典女性形象之一。
C.薛宝钗：堪称封建淑女的完美典范，品格端方，谨言慎行，举止娴雅。
D.贾母：贾代化之妻，出嫁前为金陵世族史侯家的小姐，后来成了贾家的最高统治者。
(正确答案)6、1学习老舍写的《我的母亲》一文，我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性，也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。
[判断题] *对(正确答案)错7、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn8、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
西城一以贯之作文讲评
西城一以贯之作文讲评
《西城一以贯之作文讲评》
哎呀呀，要说这西城一以贯之作文讲评啊，让我想起了一次特别的经历。
有一次，我们老师在讲台上讲评作文呢，那认真劲儿，就像是在挖掘宝藏一样。
那次作文题目是《我最难忘的一件事》，有个同学写的是自己在公园里丢了钥匙，然后到处找的事儿。
这同学写得那叫一个详细啊，说自己在公园里东找找、西找找，一会儿趴在地上看，一会儿又去灌木丛里扒拉，就差没把每棵草都翻一遍了。
老师读着读着都笑了，说：“你这找钥匙的过程写得太生动了，我都好像看到你在公园里上蹿下跳的样子啦！”全班同学也都哈哈大笑。
老师接着说：“看，这就是细节的力量，能让一件普通的事情变得这么有趣，这么让人印象深刻。
”
然后老师就开始从各个方面讲评这篇作文啦，说这里用词准确，那里描写细致，还说要向这位同学学习怎么把事情写得好玩儿。
我们大家也都听得津津有味，就感觉好像自己也经历了一把找钥匙的过程一样。
这不就是西城一以贯之作文讲评的意义嘛，通过一篇篇具体的作文，让我们不断进步，不断提升自己的写作能力呀。
现在每次想到那次作文讲评，
想到那个在公园里疯狂找钥匙的同学，我就忍不住笑出声来。
真希望以后的作文讲评都能这么有意思呀！哈哈！。
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——黄声谣《写给年轻时的范进的一封信》
学生作文呈现——
中国自古多隐士，他们在喧闹浮躁、锱铢必较的 俗世中无奈地想：难道世界就是一方泥潭吗？
……
苏舜钦感叹于自古以来固步自封的人太多，“有 一失而至于死者多矣”，而他在沧浪亭终于看到 了更大的世界，在溪流与花香之中苏老“安于冲 旷，不与众驱，沃然有得，笑闵万古”。正是因 为他走出了那个名利沉浮的怪圈，安然享受这种 不忧不喜淡然自足的隐退生活，于是人生的边界 打开，自由世界的大门也随之敞开。
学生作文呈现——
出去走走：走出一方水土
若非亲见布达拉宫的庄严与藏民三步一叩的朝圣， 我无法得知世上还有这样纯然虔诚的信仰；若非
在广西山区驻足于一所破旧的小学门前，我无法 得知小康的中国依然布满贫穷的伤痕；若非在印
尼的稻田边撞见一位善良的老农，我无法得知不
同国度的陌生人之间原可以有如此感动的温
存… …外面，是一个广阔无边的世界，出去走走，
有这样一句电影台词：“你 如果不出去走走，就会以为 这里是全世界。”
你是否认同这句话中的观念？ 它引发了你怎样的思考？请 写一篇文章表达自己的认识 和感悟。
要求：立意自定；标题自拟； 不少于800字；除诗歌外， 文体不限。
全部、整体
（台词暗含这里只是 局部而非整体）
认同 不认同
关于是否应该走出去 的思考； 关于为什么要走出去 的思考； 关于不敢走出去的原 因思考； 关于要走出哪里走向 哪里的思考； 关于应该怎样走出去 的思考； ……
——郭悦《迈一步，海阔天空》
学生作文呈现——
真正的艺术，总要是来自民间的，来自生活的， 来自你的窗外的景致的。鲁迅先生曾言：无穷的 远方，无尽的人们，都与我有关。没有人是一座 孤岛，也没有一件艺术品会是久困于象牙塔中的 阳春白雪。只有走到外面的世界，看看无数的人 们，遥望不尽的远方，才能使艺术家贴近生活， 使他们走得更远，也更自如。
才可以看到全世界的异彩纷呈。
——刘思楠《走吧，趁年轻》
学生作文呈现——
出去走走：走出一种束缚 束缚自己的，可能是一份前程梦想、官
场、赞誉与掌声、思维定势、看似美满 幸福的生活、苦难、观念、学问技能、 固有处事方式、生活小圈子、爱……
学生作文呈现——
徐霞客的足迹落满万里河山，李白的豪情溢满如 画江山，苏东坡历经调动贬谪而挥毫江风明月， 杜子美一世漂泊而情洒家国天下。您看，渭城的 朝雨沾湿王维的衣裳；您看，西窗的烛火照亮李 商隐的面庞。宇宙之宽，天地之广，您为何不出 去走一走、看一看呢？一席考场之地，一卷八股 之文，您何必为了那虚妄的功名利禄把自己围困 在政治家竖起的思想栅栏里呢？
——蒋梦圆《走出象牙之塔》
Hale Waihona Puke 学生作文呈现——认同人终于还是要走出自己的大观园的。占领自我精神的制高 点不意味着我们就洞悉了全世界。所谓“出去走走”是为 了看到生命中不同的生存形态，从而产生对万事万物，草 木荣枯的巨大悲悯，然后“以与世俗处”。——丛蓉
从将身心拘束的那一方天地走向高远澄澈的自然，心中的
泰戈尔的诗歌是伟大的，并不因其拥有无数艰涩 难懂的语言，只因它们是诗人在印度民间收集神 话、传说、古老歌谣的最终成果。
学生作文呈现——
从那诗句中，我们看得到头顶陶罐的印度妇女从 远方走来，看得到孩童在海边嬉戏玩耍。从那诗 中我们看得到群山的容颜，听得到大自然的呼吸。 感受得到来自外面的世界的声音。出去行走过的 艺术品，才能拥有最为不朽的生命，才会焕发蓬 勃的生机。因为只有真实的生活，才是艺术的最 高来源与最终目的。只有生活，才能唤醒我们每 个人的内心普遍的情感。想必，人之所以为人， 也正是这最普世的感情，在支撑着吧。离开它， 谈何生活，谈何信仰呢？
试题浅析
20．阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 有这样一句电影台词：“你如果不出去走走，就
会以为这里是全世界。” 你是否认同这句话中的观念？它引发了你怎样的
思考？请写一篇文章表达自己的认识和感悟。 要求：立意自定；标题自拟；不少于800字；除
诗歌外，文体不限。
试题浅析
走出一方水土； 走出一种束缚。
——李朗《背起行囊去远行》
学生作文呈现——
人类每一次遇到科学难题，多半是因为在原有的思 维房间里停滞不前，以为世界规律即如此，不应有 变，而恰恰忽视了已认识的真理绝非全世界。牛顿 经典力学建立两百多年间，人们从未突破精致看物 的思维局限，并自以为掌握了“上帝的秘密”。直 到爱因斯坦，他将目光转向遥远的太空与浩瀚的宇 宙，他的思维跳出地球空间的局限，到更广阔的时 空驰骋遨游，更高深的相对论自此产生。从此牛顿 的经典力学不再是“全世界”，人们走出了思维的 “房子”而实现了“新世界的发现”。
——韩阳《行走，发现》
学生作文呈现——
孙悟空自恃神通广大，无人能及，不免狂狷 傲慢，凭一股蛮气一路打上天庭。如果不是 如来的覆掌，他又怎能悟得“天外有天”？ 他躁动不息的心早已将大千世界等视为一方 狭小的花果山了啊！在那里，他面对众猴仰
望，接受群妖俯首。只有走出赞誉与掌声的
重重迷境，开拓新境界，才可停骄止躁，谋 求新的奋进。
景致愈发的辽阔，几欲包容下这大千世界，如久居池塘的
锦鲤重归那滔滔江河，好不愉悦！笔下指尖之境本就由心
而生，当心境变了，艺术之境自将换了容颜。走出繁华，
走向自然，不过是回归了本性，重返了本真。在追寻艺术
的遥遥路途上，唯有走在山水之间的行者，方可领悟那艺
术与自然的玄机奥妙。
——李绯悦《人生的突围》
学生作文呈现——
“小舟从此逝，江海寄余生。”如果说苏子的喟叹多半 是沧桑和无奈，那么徐霞客的选择就平添了几分潇洒与 自得。少年也曾埋首书卷，也曾梦想着释褐从仕，然而 心中的疑惑与倦怠从未停歇——难道注定要一生拘于这 斗室与方砚之中？难道四书八股、天子朝堂便是全世界？ 二十三岁的他，毅然投笔，他要去寻找更广阔的山河！ 从此皓首穷经，醉心科举的殿堂少了一人，天地间却多 了一个遍寻名山大川的渺渺身影。他凭着一双步履踏遍 了锦绣江山，直至离世时，他的手中仍紧握着两块山 石——他握着的，是更广阔的世界。