2018年高考语文专题7 考点4
2018版高考语文(江苏专用)归纳内容要点含解析
归纳内容要点(时间:45分钟分值:44分)一、基础题组阅读下面的文言文,完成文后题目。
(4分)吴门枫江之市,有君子焉,人皆称曰瓶庵。
或曰守口如瓶,取谨言之义。
或曰瓶窄口而广腹,善容物者也。
瓶庵幼失怙废学,长自力于学,好文墨士,于贤人隐君子尤尊敬之。
朋友之穷老无所归者,曰:“于我乎养生送死。
”于是士君子皆贤瓶庵。
人有急难之日,好行其德。
尝僦(jiù)①小舟,问舟子曰:“几何钱?”日数若干,瓶庵曰:“米贵甚,如是,汝安得自活?”乃增其值。
故负贩人亦曰瓶庵盛德长者。
吴门高士徐枋,难衣食,瓶庵尝馈遗之,枋不辞。
瓶庵年六十,家人将觞客,瓶庵曰:“吾将归故乡,以是费为祖宗祠墓费。
吾六十,善病,不于此时一拜先陇②,更何待耶?”于是去,倡建始祖祠,修五世以上墓,拜故旧之陇而酹之,不令其子孙知。
事竣,力疾游黄山而后返。
里有事,尝就瓶庵平曲直,白徒③悍卒皆服之。
或曰:“瓶庵之父,往侨维扬,会逆阉魏忠贤用事,有假其威虐人者,君以布衣叩阍④。
抗疏,既危而免。
”瓶庵殊多父风也,父尝刲股以疗亲痛,瓶庵父病亦刲股。
瓶庵之妹死,有遗子女,并婚嫁之如己出。
其孝友如此。
于是远近士至吴门者,皆欲争识瓶庵矣。
【注】①僦(jiù):租赁。
②先陇:祖先陇地,祖墓。
③白徒:本指无军籍临时征集的壮丁。
此处指散漫无管束的人。
④叩阍(hūn):向朝廷进言。
1.简要概括瓶庵的性格特征。
(4分)答:______________________________________________________________答案①好学行道。
②仁义孝友。
③做人有度量。
④公正无私。
【参考译文】苏州枫江市集中,住着一位有道德的人,人们都称呼他“瓶庵”。
有人说,这称呼是指守口如瓶,取说话谨慎的意义。
有人说,瓶子口窄而腹大,很能装东西,比喻做人有度量。
瓶庵小时候父亲去世,停止了学业,长大后靠自己奋力学习,喜欢读书写文章的人,对有道德的人、隐士特别尊敬。
2018高考语文(新课标)总复习教师用书第二部分古诗文阅读专题七古代诗歌鉴赏学案1整体阅读指导Word版含答
专题七古代诗歌鉴赏[考纲要求]《考试大纲》对“古诗文阅读”考试内容所作的规定中,“鉴赏评价”能力层级主要针对古代诗歌鉴赏:1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧2.评价文章的思想内容和作者的观点态度[考卷分析][备考指导]1.近几年全国新课标卷在诗歌命题上呈现出以下特点:从体裁来看,以诗、词为主;从题材上看,涉及山水田园、托物咏怀、咏史怀古等;从作品的时代来看,以唐宋时期的作品为主;从题型来看,以简答题的形式考查,一般设两道题,赋分一直是11分;从考查角度来看,涉及鉴赏表达技巧和评价思想内容的试题较多,对鉴赏形象、语言和评价作者的观点态度的考查,通常融入到对鉴赏表达技巧和评价思想内容的考查之中。
另外,2016年全国新课标卷Ⅲ、2015年全国新课标卷Ⅰ、2014年全国新课标卷Ⅱ出现比较鉴赏的题型,值得关注,备考中应作相应的训练。
2.复习备考应遵循诗歌阅读的规律,注重鉴赏与审美能力的培养,在理解的基础上,针对不同题型进行有效训练。
第一,理清诗歌思路,读懂诗歌内容。
诗歌语言以简约取胜,跳跃性强,想象空间大,隐含意义多。
若想了解古人写诗的语言习惯,首先须读懂字面意思,然后借助题目、注释和作者的遭遇,展开想象,准确体会诗歌意境并理解情感主旨。
第二,梳理近年的高考真题,有针对性地分考点逐点突破。
3.据2017《考试说明》,诗歌鉴赏题的题型,由原来的两道简答题变更为一道多项选择题和一道简答题。
一、古代诗歌的分类古代诗歌包括诗、词、曲。
1.古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
“歌”“行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌皆属古体诗。
古体诗不讲究对仗、平仄,没有字数、句数的限制,押韵较自由。
2.近体诗也叫今体诗,包括律诗和绝句。
这类诗讲究字数、句数、平仄、对偶、押韵等,规矩很多。
3.词又称诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。
其特点:调有定格,句有定数,字有定声。
词有单调和双调之分,单调只有一段,双调分两大段,两段的平仄、字数、句数大体一致。
2018年高考语文考点要点
2018年高考语文考点要点一、整体原则:1、注意时间分配,基本上一分一分钟,力争留出5分钟余地;2、选择题相信第一直觉,不要轻易做改动;3、读懂题干(要有圈划提醒)再答题;4、遇到难字,先想想字形词义再落笔;5分条答题,勿超出答题框。
6、留出3---5分钟的复查时间。
选择题的填涂,作文题目。
二、具体试题类型:解题思路:①标上序号,通读全文②了解大意,抓关键(重点字词:一般、全都、大概、只要……就)(观点句、肯定、推测)③审读题干,筛选信息④细心对照,一锤定音注意设题角度:①张冠李戴②范围失当③无中生有④未然已然⑤曲解原意⑥强加因果排错原则:排错、排异、排无认真审题,真正读懂题干要求,明确答题思路。
掌握四循环的思维模式。
牢记情节作用、次要人物作用、物象作用、环境作用、标题作用等。
答题要规范。
分条作答;有概括,又有不脱离文本的分析。
一般可从四方面去把握:第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
第四,注意作者对人物的介绍和评价。
第一人称的叙述只能局限于叙述人的所见所闻,与有限视角一样会受到一定的叙述限制,但它能使小说显得真实亲切,拉近与读者的距离,同时便于抒发感情。
相比较而言,第三人称叙述则更自由,与全知视角一样,对人物和故事无所不知,但它的叙述并不那么亲切没有距离感。
小说家选择何种叙述人称完全是根据小说的具体叙述需要而定的,也无所谓孰优孰劣。
小说用第二人称“你”来叙述的情况很少见,严格上说不是一种叙述角度而是小说中的一个人物。
用“你”,倾注的是叙述者对这个人物一种抒情目光,将之当作朋友,更加拉近叙述者与人物之间的距离,使得他们之间别有一种依恋和欣赏的意味。
从2个方面考虑主要人物的作用1.从结构方面,考虑对情节的作用分析主要人物的性格特点,考虑其对情节的推进作用。
2018全国卷高考语文必考知识点
全国卷语文高考知识点(一)1、表授予官职的词语征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
如:公车特征拜郎中。
《张衡传》辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。
如:连辟公府不就。
《张衡传》荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。
如:举其偏,不为党。
《左传"襄公三年》知:韩琦镇长安,荐知泾阳县。
《宋史·侯可传》拜:授予官职。
如:……安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。
《张衡传》选:通过推荐或科举选拔任以官职。
《元史·贾鲁传》:“延、至治间……选丞相东曹掾。
”除:任命,授职。
如:寻蒙国恩,除臣冼马。
《陈情表》授:授给、给予官职。
《元史·贾鲁传》:“秦定初恩授东平路儒学教授。
”赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。
如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。
《谭嗣同》封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。
如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。
《鸿门宴》起:起用人任以官职。
如:鲁居丧服阕,起为太医都事。
《元史·贾鲁传》察:考察后予推荐,选举。
如:郡察孝廉,州举茂才。
《三国志·吴主传》仕:做官。
如:学而优则仕。
《论语·子张》仕宦:做官,任官职。
如:汝是大家子,仕宦于台阁。
《孔雀东南飞》仕进:进身为官。
如:迈少恬静,不慕仕进。
《晋书·许迈传》全国卷语文高考知识点(二)2、表罢免官职的词语罢:免去,解除官职。
如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。
《魏其武安侯列传》绌、黜:废掉官职。
如:有罪得以黜,有能得以赏。
《封建论》免:罢免。
如:免官削爵。
〈汉书"贡禹传〉夺:削除。
如:使者遂逮守,胁服夺其官。
《书博鸡者事》3、表提升官职的词语升:升官。
如:升(鲁)台都事。
《元史·贾鲁传》擢:在原官上提拔。
如:擢为后将军。
《汉书"赵充国传》拔:提升本来没有官职的人。
如:山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。
李白《与韩荆州书》迁:一般指提升。
高考语文复习 专题7 名篇名句默写00
专题七名篇名句默写1.(2020·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“__车柔以为轮__”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“__车柔使之然也__”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“__临溪而渔__,__溪深而鱼肥__”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“__而未尝往也__”;月亮时圆时缺,“__而卒莫消长也__”。
【解析】本题考查名句的默写能力。
默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法,如“车柔”“卒”等,注意“而”字不要丢掉,要理解字义去记忆。
2.(2020·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“__不义而富且贵__,__于我如浮云__”。
(2)白居易《观刈麦》中“__力尽不知热__,__但惜夏日长__”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“__多于机上之工女__”,嘈杂的音乐声“__多于市人之言语__”。
【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
本题是情景默写,注意认真审题选准所填语句,注意重点字的写法,比如“义、夏、工、市”等字。
3.(2019·课标卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“__邹忌修八尺有余__,__而形貌昳丽__”,表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“__覆压三百余里__,__隔离天日__”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“__余音袅袅__,__不绝如缕__”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【高考语文】赏析诗歌的语言风格(解析版)
【高考语文】专题07 赏析诗歌的语言风格★★考点解读★★赏析诗歌的语言风格这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧,而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格,即语言风格(特色)是就诗歌整体而言的。
常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字,阐述字词运用巧妙。
一要注意语言特色(风格)不能等同于语言的使用(炼字);二要注意语言特色(风格)不能等同于语言上的特点,诗歌在语言上的特点包括炼字用词、修辞特点、语言风格等。
★★技巧点拨★★❖答题步骤1、明特色:用一两个词准确点明语言特色。
2、列例证:用诗中有关语句具体分析这种特色。
3、析作用:指出表现了作者怎样的感情。
❖风格分类【语言风格分类1】古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。
1、清新:主要指语言浅显而有新意。
2、明快:主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的的语言风格。
3、凝练(精练):主要指语言简洁而含意丰富。
4、含蓄:有时也称蕴藉,其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。
5、华丽(绚丽):主要指有富丽的词藻,绚丽的文采,奇幻的情思。
6、质朴(平淡、自然):主要指选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻、平易近人。
7、简洁:特点是干净利落,言简意赅。
8、工丽:既讲究辞藻华丽,又讲究对仗工整。
9、隽永:语意深长,耐人咀嚼。
10、晦涩:主要指语言艰涩、冷僻、难懂。
【语言风格分类2】1、豪迈雄奇:此种风格的诗,多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象,营造恢弘阔远的意境,表现积极向上的思想感情。
如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》:“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
黄云万里动风色,白波九道流雪山。
”2、沉郁顿挫:沉郁就是深沉蕴藉。
沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端。
如杜甫《登高》“万里悲秋常作客,百年多病独登台。
2018年全国高考语文必考知识点
2018年全国高考语文必考知识点(一)语文必背名篇名句归纳43.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》)必背名篇名句"诗词曲(30首)乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
(《诗经"卫风"氓》)三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
(《诗经"卫风"氓》)信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!(《诗经"卫风"氓》)纷吾既有此内美兮,又重之以脩能;扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
(屈原《离骚》)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。
(屈原《离骚》)河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
(《古诗十九首》)对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
(曹操《短歌行》)青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
(曹操《短歌行》).月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
(曹操《短歌行》)2018年全国高考语文必考知识点(二)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
赂秦而力亏,破灭之道也。
(苏洵《六国论》)古人云:"以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。
"此言得之。
(苏洵《六国论》)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
(苏洵《六国论》)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
(苏洵《六国论》)于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
(王安石《游褒禅山记》)夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
2018届高考语文知识点汇总完整版(经典推荐)
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[簸(bò)箕(ji)]巨擘(bò)(权威人物)香饽(bō)饽(bo)[C]采(cài)地[采(cǎi)撷(xié)]嘈(cáo)杂蹭(cèng)蹬(dèng)差(chā)强人意[差(chā)错/差(chà)不多/差(chà)生/差(chāi)事(shi)/参(cēn)差(cī)/岑(cén)参(shēn)]叉(chā)烧[车辆叉(chá)在路口/叉(chǎ)着腿(分开成叉(chā)形)/劈(pǐ)叉(chà)]搽(chá)粉金钗(chāi)侪(chái)辈觇(chān)视(看)孱(chán)弱潺(chán)湲(yuán)单(chán)于(yú)[姓单(shàn)/单(dān)车]阐(chǎn)释胁肩谄(chǎn)笑羼(chàn)水颤(chàn)抖[颤(zhàn)栗]绰(chāo)起场(cháng)院[一场(cháng)雨/场(chǎng)地]风驰电掣(chè)[掣(chè)肘]摧天坼(chè)地嗔(chēn)怪瞋(chēn)视寒呛(chen) 瞠(chēng)目结舌乘(chéng)机(趁(chèn)机)[史乘(shèng)/千乘(shèng)之国]台称(chèng)(秤(chèng))[相称(chèn)/称(chēng)重]鞭笞(chī)魑(chī)魅(mèi)魍(wǎng)魉(liǎng)嗤(chī)之以鼻踟(chí)躇(chú) [踌(chóu)躇(chú)/踯(zhí)躅(zhú)]汤匙(chí) [钥匙(shi)]褫(chǐ)夺豆豉(chǐ)整饬(chì)炽(chì)热彳(chì)亍(chù)不啻(chì)(不止)刍(chú)议黜(chù)免怵(chù)目惊心相形见绌(chù)揣(chuāi)在口袋里[揣(chuǎi)度(duó)/挣(zhèng)揣(chuài)(挣(zhēng)扎(zhá))]椽(chuán)子命运多舛(chuǎn)气息惙(chuò)然伺(cì)候(hou) [伺(sì)机]淙(cóng)淙(cóng)流水蹙(cù)额人头攒(cuán)动[攒(zǎn)钱]篡(cuàn)位分爨(cuàn)(分家)淬(cuì)火皴(cūn)裂(皲(jūn)裂龟(jūn)裂)忖(cǔn)度(duó)磋(cuō)商撮(cuō)合[一撮(zuǒ)子头发]痤(cuó)疮(chuāng)(粉刺)厝(cuò)火积薪[D]苏打(dá) 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应(yīng)允[应(yīng)届/应(yīng)税项目/应(yìng)验/应(yìng)考/应(yìng)战/答(dā)应(ying)]邕(yōng)江年逾(yú)古稀矢志不渝(yú)(变)水俣(yǔ)病瘐(yǔ)毙卖儿鬻(yù)女老妪(yù)不可语(yù)人[语(yǔ)言]雨(yù)雪(下雪)[雨(yǔ)雪天气]鬼蜮(yù)参与(yù)[休戚(qī)与(yǔ)共/与(yú)(古文同“欤(yú)”)]断瓦残垣(yuán) 苑(yuàn)囿(yòu)日晕(yùn)[晕(yùn)船/晕(yūn)厥/][Z]柳荫(yīn)匝(zā)(满)地扎(zā)小辫[扎(zhā)根/扎(zhā)营/挣(zhēng)扎(zhá)]咱(zá)家[咱(zán)们]咋(zǎ)办[咋(zé)舌/咋(zhā)呼(hu)(吆喝)]载(zài)体[怨声载(zài)(满)道/载(zài)歌载(zài)舞/转载(zǎi)文章/记载(zǎi)]玄奘(zàng)啧(zé)啧(zé)称赞平仄(zè)谮(zèn)言憎(zēng)恶(wù)锃(zèng)亮札(zhá)记铡(zhá)刀油炸(zhá)[炸(zhà)弹]栅(zhà)栏[栅(shān)极]叱(chì)咤(zhà)风云择(zhái)菜[选择(zé)]占(zhān)卜(bǔ)[占(zhān)卦/占(zhàn)便宜]蘸(zhàn)水涨(zhàng)红了脸[涨(zhǎng) 没着(zhāo)儿[着(zháo)急/着(zhuó)落/着(zhuó)想/着(zhuó)重]折(zhē)腾(teng)[存折(zhé)/折(shé)本/折(shé)耗]蛰(zhé)伏箴(zhēn)言装帧(zhēn)铁砧(zhēn)饮鸩(zhèn)止渴症(zhēng)结(jié)[症(zhèng)状]铮(zhēng)铮(zhēng)铁骨丁(zhēng)丁[人丁(dīng)]挣(zhèng)脱[挣(zhèng)钱/挣(zhēng)扎(zhá)]诤(zhèng)友胼(pián)手胝(zhī)足卮(zhī)酒针黹(zhǐ)痔(zhì)瘘(lòu)对峙(zhì)栉(zhì)风沐雨炙(zhì)手可热博闻强识(zhì)[标识(shí)/识(shí)相]虫豸(zhì) 桎(zhì)梏(gù)陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ)彘(zhì)肩中(zhōng)听[中(zhòng)肯/中(zhòng)意]刀耕火种(zhòng)[种(zhǒng)群/姓种(chóng)]啁(zhōu)啾(jiū) 胡诌(zhōu)妯(zhóu)娌(lǐ)籀(zhòu)文(大篆)甲胄(zhòu)压轴(zhòu)子/戏[轴(zhóu)承]锱(zī)铢(zhū)白术(zhú)(药)[算术(shù)]属(zhǔ)意[属(zhǔ)垣(yuán)有耳/属(shǔ)国]洲渚(zhǔ)机杼(zhù)停杯投箸(zhù)颛(zhuān)顼(xū)转(zhuǎn)动[好转(zhuǎn)/转(zhuǎn)身/转(zhuàn)动/打转(zhuàn)/转(zhuàn)圈/转(zhuàn)轴/转(zhuàn)速]赘(zhuì)言缒(zhuì)城而出弄巧成拙(zhuō)拙(zhuō)劣(liè)濯(zhuó)洗过蒙拔擢(zhuó)斫(zhuó)伐树木鸡肫(zhūn) 秭(zǐ)归无可訾(zǐ)议睚(yá)眦(zì)必报浸渍(zì)箭镞(zú)越俎(zǔ)代庖钻(zuān)空(kòng)子(zi)[钻(zuān)研/钻(zuàn)石]编纂(zuǎn)作(zuō)坊(fang)[作(zuò)揖(yī)]柞(zuò)蚕姓氏难读异读集注贲(bēn)卜(bǔ)车(chē)种(chóng)褚(chǔ)笪(dá)都(dū)氾(fàn)父(fǔ)葛(gě)盖(gě)句(gōu)缑(gōu)过(guō)哈(hǎ)佫(hè)斛(hú)扈(hù) 华(huà)纪(jǐ)俱(jū)邝(kuàng)芈(mǐ)缪(miào)那(nā)佴(nài)能(nài)乜(niè)甯(nìng)区(ōu)逄(páng)朴(piáo)繁(pó)亓(qí)覃(qín)仇(qiú)任(rén)单(shàn)召(shào) 佘(shé)厍(shè)殳(shū)钭(tǒu)仝(tóng)庹(tuǒ)韦(wéi)颉(xié)解(xiè)夐(xiòng) 闫(yán) 要(yāo)应(yīng)庾(yǔ)毓(yù) 员(yùn)昝(zǎn)查(zhā)扎(zhá)翟(zhái)祭(zhài)仉(zhǎng)正(zhèng) 屯(zhūn)禚(zhuó)令(líng)狐(hú)万(mò)俟(qí)鲜(xiān)于(yú) 尉(yù)迟(chí)长(zhǎng)孙(sūn)诸(zhū)葛(gě)颛(zhuān)孙(sūn)二、高考常考错别字001.爱带(戴)002.白晰(皙)003.爆乱(暴)004.报筹(酬)005.暴炸(爆)006.卑却(怯)007.辩析(辨)008.恶耗(噩)009.材华(才)010.喝采(彩)011.翱游(遨)012.娘两(俩)013.更叠(迭)014.恰商(洽)015.起迄(讫)016.沾辱(玷)017.中裁(仲)018.雕彻(砌)019.陷井(阱)020.劈谣(辟)021.明片(名)022.梦餍(魇)023.缈视(藐)024.募然(蓦)025.蓦捐(募)026.通辑(缉)027.杂踏(沓)028.奕棋(弈)029.疏峻(浚)030.吉详(祥)031.肖象(像)032.开消(销)033.撕杀(厮)034.膺品(赝)035.贮立(伫)036.绉纹(皱)037.躁热(燥)038.肿涨(胀)039.羁靡(縻)040.描模(摹)041.遨翔(翱)042.振撼(震)043.呕气(怄)044.亵赎(渎)045.恢谐(诙)046.渲泄(宣)047.宣染(渲)048.延申(伸)049.奢糜(靡)050.毗临(邻)051.骠悍(剽)052.永决(诀)053.欧打(殴)054.座落(坐)055.幅射(辐)056.拥带(戴)057.煤碳(炭)058.编篡(纂)059.按磨(摩)060.爆躁(暴)061.蜇居(蛰)062.下功夫(工)063.显象管(像)064.爆发户(暴)065.造事者(肇)066.纹身术(文)067.座标系(坐)068.照像机(相)069.暖哄哄(烘)070.名信片(明)071.坐右铭(座)072.天然汽(气)073.煤汽机(气)074.引伸义(申)075.雄纠纠(赳)076.冷不妨(防)077.裨官野史(稗)078.百练成钢(炼)079.火山暴发(爆)080.和霭可亲(蔼)081.爱不失手(释)082.爱乌及乌(屋)083.安份守己(分)084.按居乐业(安)085.暗然泪下(黯)086.黯无天日(暗)087.敖敖待哺(嗷)088.飞扬拔扈(跋)089.绝不罢休(决)090.白壁微瑕(璧)091.英雄倍出(辈)092.半途而费(废)093.哀声叹气(唉)094.山洪爆发(暴)095.武装爆动(暴)096.五色斑澜(斓)097.百步串杨(穿)098.百尺杆头(竿)099.罢绌百家(黜)100.百战不贻(殆)101.裨官野史(稗)102.百练成钢(炼)103.火山暴发(爆)104.杯工蛇影(弓)105.卑恭曲膝(躬屈)106.背道而驶(驰)107.背信起义(弃)108.弊绝风轻(清)109.安守本份(分)110.筚路褴缕(褴褛)111.大有稗益(裨)112.原物必还(璧)113.森严壁磊(垒)114.鞭僻入理(辟里)115.能言善辨(辩)116.变本加利(厉)117.变换莫测(幻)118.骠肥体壮(膘)119.标柄千古(彪)120.别出心才(裁)121.兵慌马乱(荒)122.彬彬有理(礼)123.涣然一新(焕)124.摒气凝神(屏)125.病入膏盲(肓)126.并行不背(悖)127.拨乱返正(反)128.军事布署(部)129.人所不耻(齿)130.不共带天(戴)131.不寒而立(栗)132.不惶顾及(遑)133.不记其数(计)134.不接不离(即)135.不加思索(假)136.不卑不吭(亢)137.不径而走(胫)138.继往不究(既)139.不堪之论(刊)140.不可思异(议)141.不明一文(名)142.不求深解(甚)143.宁死不曲(屈)144.麻木不忍(仁)145.不详之兆(祥)146.步履维坚(艰)147.雄材大略(才)148.材疏学浅(才)149.神采弈弈(奕)150.材华横溢(才)151.兴高彩烈(采)152.张灯结采(彩)153.惨绝人圜(寰)154.灿然一笑(粲)155.苍海桑田(沧)156.沧茫大海(苍)157.藏诟纳污(垢)158.草管人命(菅)159.测隐之心(恻)160.成出不穷(层)161.层见迭出(叠)162.熊浑博大(雄)163.插科打浑(诨)164.蝉连冠军(联)165.陈陈相应(因)166.陈词烂调(滥)167.自学成才(材)168.惩前毙后(毖)169.惩一禁百(儆)170.吃里爬外(扒)171.斥之以鼻(嗤)172.冲耳不闻(充)173.首当其充(冲)174.忧心冲冲(忡)175.山峦重迭(叠)176.重震旗鼓(振)177.一愁莫展(筹)178.出类拔粹(萃)179.出奇不意(其)180.出奇致胜(制)181.出人投地(头)182.除旧补新(布)183.处心集虑(积)184.穿流不息(川)185.传颂一时(诵)186.吹毛求刺(疵)187.从常计议(长)188.粗枝大意(叶)189.粗制烂造(滥)190.措火积薪(厝)191.错手不及(措)192.大才小用(材)193.大放獗词(厥)194.大声急呼(疾)195.大廷广众(庭)196.虎视耽耽(眈)197.当人不让(仁)198.倒打一把(耙)199.得不尝失(偿)200.得垄望蜀(陇)201.地大物搏(博)202.掂斤拨两(播)203.草木雕零(凋)204.凋虫小技(雕)205.调以轻心(掉)206.吊虎离山(调)207.迭错强敌(挫)208.迭床架屋(叠)209.层峦叠障(嶂)210.动则得咎(辄)211.以毒功毒(攻)212.独挡一面(当)213.独劈蹊径(辟)214.独占螯头(鳌)215.度过难关(渡)216.疾贤妒能(嫉)217.堵绝浪费(杜)218.断章取意(义)219.对针下药(症)220.两军对恃(峙)221.绌绌逼人(咄)222.恶灌满盈(贯)223.发号司令(施)224.震聋发聩(振)225.令人发直(指)226.要言不繁(烦)227.繁文溽节(缛)228.易如翻掌(反)229.防患未燃(然)230.飞声文坛(蜚)231.成绩蜚然(斐)232.缠绵悱测(恻)233.妄自菲播(薄)234.非夷所思(匪)235.纲纪废驰(弛)236.费寝忘食(废)237.废尽心思(费)238.分道扬标(镳)239.分庭抗理(礼)240.纷至踏来(沓)241.焚膏既晷(继)242.愤闷不平(懑)243.愤笔急书(奋疾)244.丰功伟迹(绩)245.蜂涌而至(拥)246.凤冠霞披(帔)247.幅圆辽阔(员)248.浮光略影(掠)249.斧底抽薪(釜)250.付之东流(诸)251.言简意该(赅)252.甘败下风(拜)253.改斜归正(邪)254.甘之如怡(饴)255.感恩带德(戴)256.根深底固(蒂)257.工力悉抵(敌)258.功亏一蒉(篑)259.全神灌注(贯)260.鬼斧神功(工)261.鬼域技俩(蜮伎)262.过尤不及(犹)263.禁若寒蝉(噤)264.含辛如苦(茹)265.汗流夹背(浃)266.合盘托出(和)267.合衷共济(和)268.轰堂大笑(哄)269.后发治人(制)270.划地为牢(画)271.回光反照(返)272.独具惠眼(慧)273.昏馈无能(聩)274.浑浑恶恶(噩)275.浑玉朴金(璞)276.忽然开朗(豁)277.祸国秧民(殃)278.击浊扬清(激)279.嫉恶如仇(疾)280.急言厉色(疾)281.集液成裘(腋)282.挤挤一堂(济)283.计日成功(程)284.肆无忌殚(惮)285.既往开来(继)286.佳言懿行(嘉)287.艰壁清野(坚)288.艰不可摧(坚)289.坚忍不把(拔)290.历尽坚辛(艰)291.坚难困苦(艰)292.矫糅造作(揉)293.接长补短(截)294.可资借戒(鉴)295.弱不经风(禁)296.金榜提名(题)297.金壁辉煌(碧)298.金刚努目(怒)299.金钢钻头(刚)300.决无仅有(绝)301.挤身三强(跻)302.精兵减政(简)303.精诚所致(至)304.居心不测(叵)305.以警效尤(儆)306.鸩形鹄面(鸠)307.举一返三(反)308.拒谏是非(饰)309.一应具全(俱)310.精神矍烁(铄)311.赞不决口(绝)312.峻工验收(竣)313.开诚不公(布)314.开门缉盗(揖)315.开天劈地(辟)316.开源截流(节)317.开中明义(宗)318.勘平叛乱(戡)319.刻划人物(画)320.科头洗足(跣)321.可望不可及(即)322.刻己奉公(克)323.刻勤刻俭(克)324.夸夸奇谈(其)325.宽弘大量(宏)326.困兽尤斗(犹)327.味同嚼腊(蜡)328.意兴阑姗(珊)329.无耻滥言(谰)330.烂竽充数(滥)331.宁缺毋烂(滥)332.老陈持重(成)333.老奸巨滑(猾)334.其乐淘淘(陶)335.雷历风行(厉)336.礼上往来(尚)337.理曲词穷(屈)338.立杆见影(竿)339.立功渎罪(赎)340.厉精图治(励)341.励兵秣马(厉)342.励行节约(厉)343.厉厉在目(历)344.藕断丝联(连)345.连锁反映(应)346.横征暴殓(敛)347.廖若晨星(寥)348.一麟半爪(鳞)349.流览报纸(浏)350.留恋忘返(连)351.老态龙肿(钟)352.炉火成青(纯)353.暂露头角(崭)354.戳力同心(戮)355.旅力过人(膂)356.攻城掠地(略)357.沦肌夹髓(浃)358.无与论比(伦)359.轮功行赏(论)360.漫条斯理(慢)361.慢不经心(漫)362.茫无头序(绪)363.毛骨耸然(悚)364.名列前矛(茅)365.貌和神离(合)366.冒然从事(贸)367.无精打彩(采)368.门里出生(身)369.门廷若市(庭)370.朦懂无知(懵)371.靡烂不堪(糜)372.迷天大谎(弥)373.欲盖迷彰(弥)374.望风披糜(靡)375.糜日不思(靡)376.糜糜之音(靡)377.天下糜然(靡)378.密而不宣(秘)379.祖传密方(秘)380.沉缅往事(湎)381.湎怀先烈(缅)382.面面具到(俱)383.虚无缥渺(缈)384.死不冥目(瞑)385.瞑思苦想(冥)386.薄暮冥冥(暝)387.深明大意(义)388.明查暗访(察)389.名哲保身(明)390.磨肩擦背(摩)391.磨崖石刻(摩)392.顶礼模拜(膜)393.穷途没路(末)394.莫明其妙(名)395.莫中一是(衷)396.末齿不忘(没)397.谋取暴利(牟)398.暮蔼沉沉(霭)399.目不瑕接(暇)400.令人目炫(眩)401.脑羞成怒(恼)402.能曲能伸(屈)403.泥砂俱下(沙)404.消声匿迹(销)405.弄巧成绌(拙)406.盘根错结(节)407.判若洪沟(鸿)408.旁证博引(征)409.如法炮治(制)410.篷荜生辉(蓬)411.蓬头诟面(垢)412.披星带月(戴)413.披肝厉胆(沥)414.披艰执锐(坚)415.披沙捡金(拣)416.披红带花(戴)417.辟头盖脸(劈)418.凭心而论(平)419.破斧沉舟(釜)420.迫不急待(及)421.铺张扬利(厉)422.朴朔迷离(扑)423.出奇不意(其)424.文笔奇倔(崛)425.气喘嘘嘘(吁)426.气极败坏(急)427.气势凶凶(汹)428.讫今为止(迄)429.博识恰闻(洽)430.斩将骞旗(搴)431.千锤百练(炼)432.千古一痛(恸)433.前车之戒(鉴)434.深致欠意(歉)435.强词夺礼(理)436.敲榨勒索(诈)437.巧装打扮(乔)438.巧夺天公(工)439.巧立明目(名)440.契而不舍(锲)441.浸人心脾(沁)442.轻歌慢舞(曼)443.磬竹难书(罄)444.穷兵渎武(黩)445.穷原竞委(竟)446.穷穷孑立(茕)447.屈意逢迎(曲)448.趋之若骛(鹜)449.曲打成招(屈)450.雀巢鸠占(鹊)451.欢呼鹊跃(雀)452.惹事生非(是)453.仁致义尽(至)454.色厉内忍(荏)455.忍劳忍怨(任)456.融汇贯通(会)457.其乐溶溶(融)458.水乳交溶(融)459.春光溶溶(融)460.耳儒目染(濡)461.儒子可教(孺)462.如火如茶(荼)463.如雷灌耳(贯)464.如丧考比(妣)465.入情入礼(理)466.大杀风景(煞)467.脸色杀白(煞)468.扇风点火(煽)469.扇动暴乱(煽)470.山青水秀(清)471.跚跚来迟(姗)472.伤天害礼(理)473.爽心悦目(赏)474.稍安毋躁(少)475.舍身取义(生)476.三令五伸(申)477.大现身手(显)478.伸东击西(声)479.生杀与夺(予)480.生死悠关(攸)481.歌舞生平(升)482.胜况空前(盛)483.稳操胜卷(券)484.拾遗补缺(阙)485.拾人牙惠(慧)486.试目以待(拭)487.杀君夺位(弑)488.持才傲物(恃)489.世外桃园(源)490.誓不两立(势)491.势均力抵(敌)492.势如爆竹(破)493.噬脐莫急(及)494.事得其反(适)495.收来人心(揽)496.手屈一指(首)497.眼急手快(疾)498.布衣疏食(蔬)499.毁家抒难(纾)500.束手待毖(毙)501.水利发电(力)502.水泻不通(泄)503.烁石流金(铄)504.各施其职(司)505.司空见怪(惯)506.死心踏地(塌)507.悚人听闻(耸)508.追本朔源(溯)509.素昧平身(生)510.随声附合(和)511.贪脏枉法(赃)512.谈笑风声(生)513.昙花一显(现)514.坦胸露臂(袒)515.叹为观之(止)516.长嘘短叹(吁)517.富丽唐皇(堂)518.桃梨满园(李)519.誉写文章(誊)520.醍醐贯顶(灌)521.提心掉胆(吊)522.题纲挈领(提)523.天经地仪(义)524.天礼难容(理)525.婷婷玉立(亭)526.挺而走险(铤)527.通货膨涨(胀)528.通情达礼(理)529.同等学历(力)530.异曲同功(工)531.痛心嫉首(疾)532.偷工简料(减)533.投投是道(头)534.走头无路(投)535.图谋不规(轨)536.图穷匕现(见)537.涂毒生灵(荼)538.生灵涂碳(炭)539.推陈相见(诚)540.推崇倍至(备)541.推脱生病(托)542.推托责任(脱)543.推心至腹(置)544.退化变质(蜕)545.屯积居奇(囤)546.脱颍而出(颖)547.歪风斜气(邪)548.歪门斜道(邪)549.完壁归赵(璧)550.玩世不公(恭)551.万古常青(长)552.万冠家财(贯)553.万籁具寂(俱)554.万变不离其中(宗)555.妄费心机(枉)556.置若惘闻(罔)557.忘恩负意(义)558.忘夫所以(乎)559.痴心枉想(妄)560.望而怯步(却)561.名门旺族(望)562.望洋心叹(兴)563.正襟威坐(危)564.危言悚听(耸)565.危如磊卵(累)566.微言大意(义)567.为富不忍(仁)568.运筹惟幄(帷)569.委屈求全(曲)570.委屈婉转(曲)571.尾大不吊(掉)572.不温不火(瘟)573.文恬武嘻(嬉)574.闻过饰非(文)575.有条不稳(紊)576.协从不问(胁)577.无人问斤(津)578.左右开工(弓)579.作贼心虚(做)580.坐地分脏(赃)581.坐想其成(享)582.坐以待毖(毙)583.坐无虚席(座)584.暴烈恣睢(戾)585.自立更生(力)586.自名得意(鸣)587.自食其利(力)588.自名不凡(命)589.纵横捭合(阖)590.卓智多谋(足)591.飞机着落(陆)592.谆谆告戒(诫)593.抓耳扰腮(挠)594.钟灵玉秀(毓)595.奋斗终身(生)596.终生大事(身)597.仲栽委员(裁)598.寡不抵众(敌)599.不浮众望(孚)600.口株笔伐(诛)601.关怀倍至(备)602.珠连璧合(联)603.振济灾民(赈)604.指手划脚(画)605.珍重其事(郑)606.步入正规(轨)607.知书达礼(理)608.直接了当(截)609.直言不晦(讳)610.执谜不悟(迷)611.表本兼治(标)612.治丝益纷(棼)613.志大材疏(才)614.至理明言(名)615.专心至志(致)616.轶序井然(秩)617.灸手可热(炙)618.中流抵柱(砥)619.震震有词(振)620.震奋人心(振)621.振笔急书(疾)622.远见灼识(卓)623.真知卓见(灼)624.真象大白(相)625.浅尝则止(辄)626.重重迭迭(叠)627.作奸犯课(科)628.照本宣课(科)629.照然若揭(昭)630.招惹事非(是)631.仗义输财(疏)632.明火执杖(仗)633.张惶失措(皇)634.彰善惮恶(瘅)635.战战惊惊(兢)636.斩钉接铁(截)637.玷玷自喜(沾)638.玷亲带故(沾)639.令人乍舌(咋)640.口干舌躁(燥)641.不骄不燥(躁)642.再接再励(厉)643.栽脏陷害(赃)644.古今杂揉(糅)645.陨身不恤(殒)646.纭纭众生(芸)647.越俎代包(庖)648.沿木求鱼(缘)649.圆林圆丁(园)650.圆地圆艺(园)651.语无论次(伦)652.坐收鱼利(渔)653.余勇可沽(贾)654.宥于成见(囿)655.估名钓誉(沽)656.有口皆杯(碑)。
2018年高考语文(课标Ⅲ专用)复习专题测试:专题四 文言文阅读(一)
叹道:“从王沂公之后五十六年,才再看到监狱空了。”郓州习俗,士子喜欢聚集在一起公开批 评官方政令,许将虽然没有禁止,这一习气自动消失了。征召担任兵部侍郎。上疏说:“治理军 队有规章,名称虽然不同,或纵或横,或方或圆,让万众像一人一样。”等到西方用兵,神宗派侍从 向他询问兵马的数量,许将立即详细奏报;第二天,询问枢密大臣,却回答不上来。绍圣初年,入朝 任吏部尚书。章惇担任宰相,与蔡卞一起恣意罗织诬陷,贬斥元祐旧臣,奏请开挖司马光坟墓。 哲宗拿这件事问许将,许将回答说:“挖别人坟墓,不是高尚品德的人所做的事。”担任颍昌府 知府,又调任大名府知府。在大名府六年,多次告老还乡,被召为佑神观使。政和初年,去世,年七 十五岁。赠开府仪同三司,谥号文定。 二、(2017课标全国Ⅱ,10—13,19分)阅读下面的文言文,完成1—4 题。 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后 遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾谓仇曰:“尔曹 若健,远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵 氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙。憙年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣 舞阴,而李氏遂降。光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。邓奉反于南阳,憙素与 奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊曰:“赵憙真长者
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) (
)
A.许将初至北境,尽灭契丹威风。他入仕不久,取代岁聘使前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄 意挑衅。他坚决予以反击,使对方未占得便宜而返回。 B.许将善于治理,境内牢狱皆空。他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。当地士人爱 好议论官政,他未加禁止,而是宽松应对,此俗自然止息。 C.许将任职兵部,熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出,治兵之道在于灵活用兵,才能做 到万众犹如一人。神宗问及兵马之数,他也能作出回答。 D.许将秉持公正,反对无德之举。其时司马光已去世,却受到朝廷权臣的不公平对待,当皇上征 询许将对此事的意见时,他回答说这一做法是不道德的。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。(5分) (2)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。(5分)
2018届高考语文知识点梳理
2018届高考语文知识点梳理(一)散文1、散文的分类:抒情散文和叙事散文2、散文的特点:形散而神不散十五、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语十六、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
十七、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气2018届高考语文知识点梳理(二)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。
因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。
因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成…,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。
因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
2018届高考语文知识点梳理(三)段意的归纳1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。
2018年高考语文一轮复习 考点通关练 第七部分 冷考点预防考查 考点二十九 字音
考点二十九字音1.下列词语中加点字读音完全相同的一组是( )A.绯.闻斐.然缠绵悱.恻蜚.短流长B.应.允楹.联义愤填膺.脱颖.而出C.馈赠.磨蹭.减员增.效爱憎.分明D.寂寞.蓦.然厉兵秣.马相濡以沫.答案 D解析A项,“蜚”读fēi,其他三个读fěi。
B项,“应”和“膺”读yīng,“楹”读yíng,“颖”读yǐng。
C项,“赠”读zèng,“蹭”读cèng,“增”和“憎”读zēng。
D 项,都读mò。
2.下列词语中加点字读音完全相同的一组是( )A.鸟喙.贿.赂诲.人不倦风雨如晦.B.估.量辜.负蛊.惑人心沽.名钓誉C.挣.脱狰.狞铮铮..铁骨云蒸.霞蔚D.附.和凫.水覆.水难收循环往复.答案 A解析A项,均读huì。
B项“蛊”读gǔ,其余的读ɡū;C项“挣”读zhèng,其余的读zhēnɡ;D项“凫”读fú,其余的读fù。
3.下列词语中加点字读音都不相同的一组是( )A.汲.取积极.负笈.从师岌.岌可危B.自刭.颈.椎泾.渭分明毛孔痉.挛C.觊.觎觇.视面面相觑.循规.蹈矩D.荟.萃杂烩.脍.炙人口市侩.嘴脸答案 C解析C项,依次读为jì,chān,qù,guī。
4.下列词语中加点字,读音全都不相同的一组是( )A.跻.身侪.辈剂.量济济..一堂光风霁.月B.入殓.眼睑.验.证横征暴敛.勤俭.节约C.禅.让阐.释忌惮.箪.食壶浆殚.精竭虑D.悲怆.寒伧.创.伤沧.海桑田踉踉跄跄..答案 D解析D项,依次读为chuànɡ、chen、chuānɡ、cānɡ、qiànɡ。
A项,“剂”与“霁”音同,都读jì;B项,“睑”与“俭”音同,都读jiǎn;C项,“箪”与“殚”音同,都读dān。
5.下列加点字的注音,全都相同的一组是( )A.煎.熬翩跹.信笺.歼.击机草菅.人命B.渎.职赎.罪案牍.水牛犊.穷兵黩.武C.对峙.窒.息挚.友滞.纳金栉.风沐雨D.偏僻.裨.益辅弼.庇.护权刚愎.自用答案 C解析A项,“跹”读xiān,其余读jiān;B项,“赎”读shú,其余读dú;C项,都读zhì;D项,“僻”读pì,其余读bì。
2018版高考一轮总复习语文习题专题七文言文阅读专题检测7有答案
专题检测(七)传记类文章阅读一、阅读下面的文言文,完成1~4题。
王邦瑞,字惟贤,宜阳人。
早有器识。
为诸生..,山东盗起,上剿寇十四策于知府。
正德十二年成进士。
改庶吉士。
与王府有连,出为广德知州。
嘉靖初,祖忧去。
补滁州。
屡迁南京吏部郎中,出为陕西提学佥事。
坐岁贡不中式五名以上,贬滨州知州。
再迁固原兵备副使。
泾、邠巨盗李孟春,流劫河东、西,剿平之。
以祖母忧去。
服除,复提学陕西,转参政。
母忧解职。
起擢右佥都御史..,巡抚宁夏。
寇乘冰入犯,设败之。
改南京大理卿。
未上,召为兵部右侍郎。
改吏部,进左。
俺答犯都城,命邦瑞总督九门。
邦瑞屯禁军郭外,以巡捕军营东、西长安街,大启郭门,纳四郊避寇者。
兵部尚书丁汝夔下狱,命邦瑞撮其事,兼督团营。
寇退,请治诸将功罪,且浚九门濠堑,皆报可。
邦瑞见营制久弛,极陈其弊。
遂罢十二团营,悉归三大营,以咸宁侯仇鸾统之。
邦瑞亦改兵部左侍郎,专督营务。
复条上兴革六事。
中言宦官..典兵,古今大患,请尽撤提督监枪者。
帝报从之。
仇鸾构邦瑞于帝,帝眷渐移。
会鸾奏革蓟州总兵官李凤鸣、大同总兵官徐珏任,而荐京营副将成勋代凤鸣,密云副将徐仁代珏。
旨从中下。
邦瑞言:“朝廷易置将帅,必采之公卿,断自宸衷,所以慎防杜渐,示臣下不敢专也。
且京营大将与列镇将不相统摄,何缘京营,乃黜陟各镇。
今曲徇鸾请,臣恐九边将帅悉奔走托附,非国之福也。
”帝不悦,下旨谯让。
鸾又欲节制边将,罢筑蓟镇边垣。
邦瑞皆烈为不可。
鸾大憾,益肆谗构。
会邦瑞复陈安攘大计,递严旨落职,以冠带办事。
居数日,大计自陈。
竟除名,以赵锦代。
邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官既至,疏便宜数事,悉允行。
逾年卒。
赠太子少保,谥.襄毅,遣行人护丧归葬。
邦瑞严毅有识量。
历官四十年,以廉节著。
子正国,南京刑部侍郎。
(《明史》卷一百九十九·列传第八十七) 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A.命邦瑞摄.其事摄:代理B.邦瑞见营制久弛.弛:废弃C.今曲徇.鸾请徇:示众D.鸾人憾,益肆谗构.构:诬陷、陷害答案 C解析徇:顺从、听从。
2018全国卷高考语文必背知识点
2018全国卷⾼考语⽂必背知识点 ⾼考语⽂背诵记忆的内容很多,对知识点进⾏整理是很有必要的。
下⾯是店铺为⼤家整理的全国卷⾼考语⽂必背知识点,希望对⼤家有所帮助! 全国卷⾼考语⽂必背知识点⼀:成语 1.蓊蓊郁郁:多形容草⽊蓬勃茂盛的样⼦。
2.混混沌沌:迷糊不清的样⼦,模糊⼀⽚,不分明。
3.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。
4.⼆三其德:形容三⼼⼆意。
5.载笑载⾔:边笑边说话。
6.信誓旦旦:信誓:表⽰诚意的誓⾔:旦旦:诚恳的样⼦。
誓⾔说得真实可信。
7.夙兴夜寐:早起晚睡。
形容勤奋。
8.杨柳依依:古⼈送⾏,折柳相赠,表⽰依依惜别。
⽐喻依依不舍的惜别之情。
9.九死不悔:纵然死很多回也不后悔。
形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。
10.瞻前顾后:看看前⾯,⼜看看后⾯。
形容做事之前考虑周密慎重。
也形容顾虑太多,犹豫不决。
11.卓尔不群:指才德超出常⼈,与众不同。
易误⽤为形容⼈的性格孤傲,难以与周围⼈相处。
12.⽇⽉不淹:⽇⽉飞快地运转,⼀刻也不停留,形容时间过得很快。
13.楚楚可怜:本指幼松纤弱可爱,后形容⼥⼦娇弱的样⼦。
14.坚如磐⽯。
象⼤⽯头⼀样坚固。
⽐喻不可动摇。
15.去⽇苦多:已经过去的⽇⼦太多了。
⽤于感叹光阴易逝之语。
16.天下归⼼:形容天下⽼百姓⼼悦诚服。
17.少长咸集:年少的、年长的都聚集在了⼀起。
18.群贤毕⾄:很多有才能的⼈都来了。
19.曲⽔流觞:古民俗,每年农历三⽉在弯曲的⽔流旁设酒杯,流到谁⾯前,谁就取下来喝,可以除去不吉利。
20.情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。
21.游⽬骋怀:纵⽬四望,开阔⼼胸。
22.放浪形骸:指⾏动不受世俗礼节的束缚。
23.感慨系之:有所感触,慨叹不已。
24.沧海⼀粟:⼤海⾥的⼀颗⾕粒,形容物体⾮常渺⼩。
25.正襟危坐:使⾐襟端正,使⾝⼦端正,这⾥是使动⽤法。
形容⼈物严肃或拘谨的样⼦。
26.遗世独⽴:脱离社会,独⾃⽣活,不跟别⼈往来。
语文高考知识点归纳2018
语文高考知识点归纳2018语文高考知识点归纳2018主要包括以下几个方面:首先,文言文阅读是高考语文的重要组成部分。
考生需要掌握文言文的句式结构、虚词用法、实词含义以及翻译技巧。
在复习过程中,应重点学习常见的文言虚词,如“而”、“之”、“乎”等,以及它们在不同语境中的不同用法。
同时,考生还应熟悉文言文中常见的句式,如判断句、被动句、倒装句等。
其次,现代文阅读同样重要。
考生需要培养快速阅读和理解的能力,能够准确把握文章的中心思想、段落大意以及作者的观点态度。
在复习时,应注重训练概括、分析、鉴赏和评价等阅读技巧。
再次,作文是高考语文的重头戏。
考生需要掌握议论文、记叙文、说明文等多种文体的写作技巧。
在写作过程中,要注意文章结构的合理性、论点论据的充分性以及语言表达的准确性。
此外,考生还应积累一定的素材,包括名言警句、历史典故、时事热点等,以丰富文章内容。
此外,语言文字运用能力也是高考语文考察的重点。
考生需要熟悉汉字的笔画、笔顺,掌握词语的正确使用,包括成语、熟语、近义词辨析等。
同时,考生还应具备一定的语法知识,能够正确使用各种句式,避免语病。
最后,文学常识和文化知识也是高考语文不可忽视的部分。
考生需要了解一些基本的文学史知识,包括古代文学、现代文学、外国文学等,以及一些重要的文化常识,如传统节日、历史人物、名胜古迹等。
结束语:2018年的高考语文知识点归纳涵盖了文言文阅读、现代文阅读、作文、语言文字运用以及文学常识和文化知识等多个方面。
考生在复习时,应全面掌握这些知识点,不断提高自己的语文素养和应试能力,以期在高考中取得优异的成绩。
2018年高考语文一轮复习专题07仿用句式正确运用常见的修辞手法(押题专练)(含解析)
专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法1.对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。
要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。
示例:翻开《水浒传》,林冲说:“英雄要有血性。
虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。
”(1)翻开《汉书》,苏武说:“___________________________________________________________________________________。
”(2)翻开《史记》,蔺相如说:“_________________________________________________________________________________。
”【答案】(示例)(1)英雄需要忠诚。
虽然我曾被困北海,但当我用生命拒绝劝降的诱惑,持节牧羊十九年回到汉朝时,我就是英雄。
(2)英雄需要胆识。
虽然我曾卑微无闻,但当我在朝堂上识破强秦的欺骗,不顾性命呵斥秦王时,我就是英雄。
2.仿照下面的示例,围绕“青春”另写两句话,注意使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
示例:青春是旷野,不是为了流尽溪水,而是要长出森林。
答:______________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)青春是泥土,不是为了接收腐朽,而是要孕育收获。
青春是苗圃,不是为了培育杂草,而是要铺满鲜花。
【解析】本题考查“仿用句式”考点。
解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。
注意题干要求使用“比喻”的修辞手法。
注意句式结构“……是……,不是……,而是……”,注意内容上“旷野”与“溪水”“森林”的联系。
2018届语文高考知识点
2018届语文高考知识点随着时间的推移,每一届的高考都会有一些特定的语文知识点成为备考的关注焦点。
2018届的高考也不例外,以下将针对这一届的语文考试知识点进行探讨和总结。
一、古诗文鉴赏在高考中,古诗文鉴赏一直是考生们的重点和难点之一。
而2018年的语文考试中,考生需要掌握一些常见的古代文学作品,如《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》等。
考生需要能够准确地理解这些作品的意境,并能用流畅的语言进行鉴赏和解读。
二、现代文阅读与表达除了古代文学作品,现代文阅读与表达也占据了考试的重要部分。
考生需要掌握一定的阅读理解技巧,能够准确地理解和分析文章的中心思想,并能用自己的语言进行简明扼要的表达。
此外,写作方面也是考生需要重点关注的内容。
要注意语言的准确性、连贯性和逻辑性,避免出现歧义和矛盾。
三、修辞手法的运用在语文考试中,修辞手法的运用往往能够为文章增色不少。
考生需要掌握一些常见的修辞手法,如比喻、对偶、排比等,并能够灵活地运用到自己的写作中。
这样不仅能够让文章更具吸引力,还能够体现自己对语言艺术的驾驭能力。
四、写作技巧的运用写作是考生需要长期训练和积累的一项重要技能。
在2018年的语文考试中,考生需要注意写作的技巧和方法。
要能够恰当地运用丰富的词汇和句式,并能够扬长避短,凸显自己的写作特色。
同时,要注意结构的合理性和段落的衔接,使文章更具逻辑性和条理性。
五、阅读文言文的能力文言文一直是语文考试中的难点之一,2018年的语文考试也不例外。
考生需要掌握一定的文言文阅读技巧,能够准确地理解和解析文言文的意义。
此外,还需要了解一些古代文化的背景知识,能够对文言文中的典故和典型时代特征有所了解,使得阅读起来更加得心应手。
总之,2018届的语文高考知识点主要围绕古诗文鉴赏、现代文阅读与表达、修辞手法的运用、写作技巧的运用以及阅读文言文的能力展开。
考生需要通过不断地积累和训练,全面提高自己的语文综合能力。
只有掌握了这些知识点,才能在考试中发挥出自己的最佳水平,取得好成绩。
2018高考语文知识点总结
一、小说的开头和结尾◎小说常用的开头1、设疑法(悬念法):提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。
作用是造成悬念,引出下文,并引起读者的思考,吸引读者把小说读下去。
①造成悬念,引出下文的情节。
②引起读者的思考, 吸引读者把小说读下去。
③突出人物形象。
④揭示小说的主题。
2、写景法。
①交代故事发生的环境。
②渲染气氛。
③烘托人物心情。
◎小说的结局1、分析出人意料的结局。
①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。
②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。
③从主题上看,能更好地深化主题(具体)。
2、分析令人伤感的悲剧结局。
①从主题上看,能更好地深化主题(具体)。
②从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格。
③ 这种结局令人感动,令人回味,引人思考。
3、分析令人喜悦的大团圆结局。
这种结局符合人们的阅读心理。
人们阅读小说,目的是要得到快乐;因为真实的人生,如同月亮一样缺多圆少,所以才希望文学的梦境结局是圆满的,以寄托对美好生活的向往之情。
①从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。
②从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性超越了战争,反映出人类向往和平美好生活的愿望。
4、分析戛然而止,留下空白的结尾。
它留下了“空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。
常见表现手法的分析①铺垫。
②衬托。
③细节描写。
④对比。
⑤象征。
⑥渲染气氛。
⑦制造悬念。
⑧照应。
除上面介绍之外,还有抑扬法、虚(联想、想象)实法等。
二、小说的环境描写1、自然环境描写作用。
①推动情节的发展。
②烘托人物感情,表现人物性格。
③衬托主题。
④渲染气氛。
⑤交代故事发生的时间、地点。
2、社会环境(人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等)描写的作用:渲染气氛、为情节作铺垫、推动情节发展,突出小说主题。
2018年高考语文一轮复习 专题04 正确使用词语(教学案)(含解析)
专题04 正确使用词语《考试大纲》要求:正确使用词语(包括熟语),能力层级为E级(表达应用)。
本考点涉及:成语、熟语、实词、虚词、惯用语等,以成语为主。
(1)重点明确。
综合近五年新课标考情,呈现两大特点:一是以成语考查为主,特别是近两年以考查近义成语为主。
二是对于成语着重于词义轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩等方面的考查。
命题形式以客观选择题为主,主要是判断正误。
(2)综合程度高。
注意近义成语和把成语与诗句结合考察的形式。
注意成语考查中“三不辨”“三不合”,“三不辨”即不辨词义、不辨对象、不辨色彩,“三不合”即不合语境、不合逻辑、不合习惯。
一、近义实词辨析高考对近义实词的考查往往以选择题为主,考查范围有二:一是近义实词的意义,大多是在相异语素上体现词义的差异;二是近义实词的意义能否与所给句子的语境搭配。
1.看词义的轻重近义词虽然表达的意思是相近的,但是在表现事物的某些特征或程度上,往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区分。
例如:诬蔑——诬陷这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意,但“诬蔑”指捏造事实,破坏别人的名誉,词义轻;“诬陷”指妄加罪名,进行人身陷害,词义较重。
例如:岳飞被秦桧________,以“莫须有”的罪名杀害了。
就应选“诬陷”。
2.看词义的范围有些近义词虽指同一事物,但所指范围却有大有小,这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如:边疆——边境——边界范围越来越小。
“边疆”指远离中心的地方,靠近边界的领土,范围大,同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近边界的地方,范围较小,同时这个概念比较具体;“边界”仅指一条界线,范围最小。
3.看词义的侧重点有些近义词虽指同一事物,但往往所指的侧重点不同,使用范围就有所不同。
例如:诡辩——狡辩都指无理强辩。
但“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异。
“诡辩”就是外表上、形式上好像是运用正确的推理手段,实际上违反逻辑规律,做出似是而非的推论。
“狡辩”着重在“狡”,即不老实,耍花招。
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第二部分专题七考点四备考必记仓储中国古代文化常识词汇分类整理(一)古代人的称谓【名和字】古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系。
如:李白字太白,杜甫字子美,韩愈字退之等。
字是为了便于他人称谓,古人尊对卑称名,卑自称也称名;对平辈或尊辈则称字。
【号】又叫别号、表号。
名、字与号的根本区别是:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。
号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。
如:陶潜号五柳先生,李白号青莲居士,杜甫号少陵野老,白居易号香山居士等。
【官爵】对为官之人称官爵的比较多。
如:孙讨虏(孙权)、杜工部(杜甫)、王荆公(王安石)等。
为尊称。
【郡望】包括出生地和住地。
如:韩昌黎(韩愈)、王临川(王安石)等。
为尊称。
【官地】用任官之地的地名来称呼。
如:贾长沙(贾谊)、柳柳州(柳宗元)等。
为尊称。
【斋名】用斋号或室号来称呼。
古代文人多喜欢给自己的书斋起个斋号或室号,于是称斋号或室号就成了尊称。
如:杨诚斋(杨万里)、聊斋先生(蒲松龄)等。
【谥号】古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣、著名文士等死后,朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶,称为谥或谥号。
分为美谥与恶谥。
皇帝的谥号为一个字,如:汉文帝、汉武帝。
其他人的谥号大多为两个字,如:文忠公(欧阳修)、武穆王(岳飞)。
【庙号】庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号,是称呼死去的皇帝的。
最原始的庙号只有四种:创立基业曰“太”,功高者曰“高”,世代祭祀曰“世”,中兴者曰“中”。
从汉代始,开国皇帝一般称“太祖”“高祖”或“世祖”,以后的嗣君称“宗”。
如唐代:唐高祖→唐太宗→唐高宗→唐中宗……【年号】年号是从汉武帝开始有的,是封建皇帝纪年的名号。
新君即位必须改变年号,称为“改元”。
当然,同一皇帝在位时也可以改元。
如唐太宗李世民年号为“贞观”,而唐玄宗开始的年号为“先天”,后又改元为“开元”,后又改元为“天宝”。
明清两代的皇帝基本上不在任内改元,所以可以用年号来称呼皇帝,比如明代的万历皇帝、嘉靖皇帝,清代的康熙皇帝、雍正皇帝、乾隆皇帝。
【谦称】表示谦逊的态度,用于自称。
1.一般的谦称:愚(谦称自己不聪明);鄙(谦称自己学识浅薄);敝(谦称自己或自己的事物不好);卑(谦称自己身份低微);窃(有私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的含义在内);臣(谦称自己不如对方的身份地位高);仆(谦称自己是对方的仆人,使用它含有为对方效劳之意);不才、不佞、不肖(谦称自己没有才能或平庸);在下(晚辈或地位低的人称自己);老朽、老夫、老拙(老人称自己);晚生、晚学(读书人谦称)。
2.帝王谦称:孤、寡、寡人、朕、朕躬。
(对别国称自己的国君为“寡君”。
)3.官吏谦称:下官、末官、小吏、卑职。
4.“家”称:家父、家尊、家严、家君,家母、家慈,家兄、家姐。
5.“舍”称:舍弟、舍妹、舍侄、寒舍。
6.“犬”称:犬子。
7.“小”称:小弟(男性在朋友或熟人之间称自己)、小儿(对别人称自己的儿子)、小女(对别人称自己的女儿)、小人(地位低的人自称)。
8.“拙”称:拙著、拙作、拙见。
9.“鄙”称:鄙人、鄙意、鄙见。
【敬称】称别人时表示尊敬客气的态度,也叫尊称。
1.“令”称:令,意思是美好,用于称呼对方的亲属——令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令阃(对方妻子)、令兄(对方的哥哥)、令郎(对方的儿子)、令爱(对方的女儿)。
2.“贤”称:贤弟(可以表示对自己的弟弟的尊称,也可表示对自己的结拜义弟的尊称)、贤侄(对侄辈年轻人的尊称)。
3.“先”称:用于敬称已死去的地位高的人或年长的人。
先帝(死去的皇帝)、先父或先考(死去的父亲)、先慈或先妣(死去的母亲)。
4.“太或大”称:称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。
大(太)父(祖父)、大(太)母(祖母)。
5.称帝王:万岁、圣上、圣驾、天子、陛下。
6.称皇太子、亲王:殿下、千岁。
【百姓称谓】布衣、黔首、生民、庶民、黎民、黎庶、黎元、苍生、氓等。
【职业称谓】对一些以技艺为职业的人,称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼,让人一看就知道这人的职业身份。
“庖丁”,“丁”是名,“庖”是厨师;“师襄”,“襄”是名,“师”,意为乐师,表明职业;“优孟”,“孟”是名,“优”,亦称优伶、伶人,表明职业。
【朋友关系称谓】1.贫贱之交:贫贱而地位低下时结交的朋友。
2.金兰之交:情谊契合、亲如兄弟的朋友。
3.刎颈之交:同生死、共患难的朋友。
4.患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。
5.莫逆之交:情投意合、友谊深厚的朋友。
6.竹马之交:从小一块儿长大的异性好朋友。
7.布衣之交:以平民身份相交往的朋友。
8.忘年交:辈分不同、年龄相差较大的朋友。
9.忘形交:不拘于身份、形迹的朋友。
10.车笠交:不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友。
11.君子交:在道义上彼此支持的朋友。
12.神交:心意相投、相知很深的朋友或彼此慕名而未见过面的朋友。
【年龄称谓】1.垂髫:三四岁至八九岁的儿童(髫,古代儿童头上下垂的短发)。
2.总角:八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”)。
3.豆蔻:女子十三四岁。
(豆蔻一词,典出杜牧《赠别》:娉娉袅袅十三余,豆蒄梢头二月初。
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
)4.束发:男子十五岁至二十岁(到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束)。
5.弱冠:男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”)。
6.而立:男子三十岁(立,“立身、立志”之意)。
7.不惑:男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意)。
8.知命:男子五十岁(知命,“知天命”之意)。
9.花甲:六十岁。
10.古稀:七十岁。
11.耄耋:八九十岁。
12.期颐:一百岁。
【性别称谓】1.巾帼:古代妇女头上的装饰物,借以代表女性。
2.须眉:古时男子以胡须眉毛稠秀为美,故以须眉为男子的代称。
(二)古代职官【皇室】1.皇帝的长辈:太上皇(在世但已禅位的皇帝)、皇太后(皇帝的母亲)、太皇太后(皇帝的祖母)。
2.皇帝的妻室:皇后(皇帝的正妻,在后宫的地位就如同天子,是众妃子之主);贵妃、贵嫔、贵人、才人、婕妤等(皇帝的妃子)。
3.太子:也叫皇太子、储君,皇位的继承者,一般由皇帝的嫡长子充任,但也有例外,由皇帝选定册立。
拥有自己的类似于朝廷的东宫,所以有时也称太子为“东宫”,其正妻称“太子妃”。
太子与皇帝一起住在宫内。
4.皇子:除了太子之外,皇帝的其他儿子。
一般有分封地和“王”(亲王)或“侯”的爵位。
成年后必须住在宫外或分封地。
5.公主:皇女和王女。
皇帝的姊妹称“长公主”,公主的丈夫称“驸马”。
6.东宫:①太子所居之宫,借指太子。
②汉代太后的住处未央宫。
③清代皇后和妃子们的住处分为东宫、西宫,而以东宫为大为正,西宫为次为从。
清咸丰帝的皇后是慈安,妃子是慈禧;慈禧的亲子同治帝即位后,慈安是正宗的皇太后,所以居东宫,称“东宫皇太后”;慈禧也母以子贵被册立为皇太后,居西宫,称“西宫皇太后”。
【中央官职】1.丞相:中央的最高官职,是秉承君主旨意综理全国政务的人。
有时称相国,常与宰相通称,简称“相”。
有几个朝代分设过左丞相和右丞相。
丞相(宰相)的其他名称:同平章事、参知政事、左右仆射、内阁大学士、军机大臣等。
2.三公:①周代,司马、司徒、司空或太师、太傅、太保。
②西汉,丞相(大司徒)、太尉(大司马)、御史大夫(大司空)。
③东汉一直到唐宋,太尉、司徒、司空。
④明清,太师、太傅、太保。
“少师、少傅、少保”为“三少”或“三孤”。
3.太子的老师:由于东宫的官制与朝廷一样,所以太子的老师称为“太子太师”“太子太傅”“太子太保”,他们的副手称为“太子少师”“太子少傅”“太子少保”。
4.九卿:中央部分行政官员的总称,职能与六部尚书近似,有的朝代六部尚书就包括在内。
5.三省:三省即中书省、门下省和尚书省,分别负责起草诏书、审核诏书和执行政令,一定程度上起到防止个人专断的作用。
6.六部:隋代始设六部,唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工,各部以尚书、侍郎为正副长官,另有属官郎中、员外郎、主事等。
吏部管官吏的任免与考核等,户部管土地户口、赋税财政等,礼部管典礼、科举、学校等,兵部管军事,刑部管司法刑狱,工部管工程营造、屯田水利等。
7.中央监察机构及官员:①监察机构——御史台、都察院。
②监察官员——御史大夫、御史中丞、都御史、监察御史、给事中、左右拾遗。
8.中央军事长官:太尉、大司马、大将军、中尉、兵部尚书。
9.中央法律机构及官员:①隋唐以前没有专门的法律机构,隋唐有大理寺、刑部、御史台,宋代有大理寺、刑部,元代有刑部、御史台、大宗正府,明清有都察院、刑部、大理寺。
②相关官员为廷尉、大理寺卿、刑部尚书、御史中丞、推官、推事等。
10.中央的文史官员:翰林待诏、翰林供奉、翰林学士(翰林院的官员),侍读、侍讲、侍读学士、侍讲学士、经筵、经筵讲官(侍奉皇帝讲读的官员),太史、著作郎(史官),秘书郎、校书郎(管理图书的官员)。
11.其他官员:太常(太常寺卿,九卿之一,掌管宗庙礼仪)、太仆(太仆寺卿,九卿之一,掌管皇帝的舆马)、宗正(宗正寺卿,九卿之一,掌管皇族事务)、大司农(九卿之一,掌管农业仓储,后被户部取代,为户部尚书的别称)、将作大匠(掌管宫室、宗庙、陵寝及其他土木营建,其职能后并入工部)、谏议大夫(谏官)、长史(丞相的属官、将军的属官)、参军(丞相的军事参谋,后为诸王、将军的幕僚)。
【地方官制】1.秦朝郡县制:①郡守(一个郡的最高长官);②县令(一个县的最高长官)。
2.汉朝郡县制与分封制并行:①封国国王(皇帝家族的人);②刺史(中央派出监察地方官员的人);③州牧(由刺史改任的一个州的长官);④二千石(汉代郡守的别称,因郡守一年俸禄二千石得名)。
3.隋唐:先是州县两级,后改为道、州、县三级。
①节度使、观察使(道的军政长官,在州县之上,实际上形成了藩镇);②都督(都督府的长官);③都护(都护府的长官);④经略使(也简称“经略”,唐宋时期为边防军事长官,与都督并置)。
4.明清的行省和督抚:①左右布政使(布政司的长官,管理一省的行政事务);②都指挥使(都指挥司的长官,管理一省的军事);③按察使(按察司、提刑按察使司的长官,管理一省的刑名、诉讼、监察);④总督(跨省管理军政事务的官员,为封疆大吏);⑤巡抚(一省的最高长官,节制“三司”,也是封疆大吏);⑥道台(省与知府之间的官员);⑦知府(一府的长官);⑧知县(一县的长官)。
5.地方衙门的属吏:①主簿(典领文书,办理事务);②郡尉(辅佐郡守掌管一郡的军事);③县尉(掌管一县治安);④县丞(辅佐县令);⑤督邮(汉代官吏,代表太守督察县乡,宣达教令)。