学位二(第二学士学位)和双学位之间的区别
关于大学双修
辅修:
就是一个辅助性学习,通常是学一些额外的知识,比如第二外语等;
主要是通过报名一些有资格发辅修证的学习班或者学校开课去获得;
读完后所领取的是辅修证;只有通过考试并修满学分才能最终拿到辅修证,否则,你若修不够学时或者考试不通过都不会拿到辅修证;
辅修通常学时多于4个学期,所以一般比较难坚持,辅修证的对外认可程度一般,是这些之中最低的。
双专业和双学位:
这两个其实本质是一样的,区别在于,双专业是因为你所修的第二个专业与第一个专业同属一个学位范畴,比如你的第一专业是金融学,而所修的第二专业是国际经济与贸易,这两个专业同属于经济学范畴,最终毕业就只能拿到经济学学士学位,其中包含两个专业;而双学位则是因为所学的两个专业分别属于不同的学位范畴,比如,你的第一专业是金融学,而所修的第二专业是法学,那么你顺利毕业时将会获得经济学学士学位和法学学士学位;
双专业和双学位主要是通过学校开展教学的,能学的双专业和双学位主要看该学校的颁发证书的能力以及所教的学科范畴;现在主要有4+1(5年)/4+0(4年)等模式;
双专业读完后所领取:两个专业的毕业证与学位证,其中学士学位是一样的,或者只有一个学位证书;
双学位读完后所领取两个专业的毕业证与学位证,其中学士学位是不一样的。
双专业和双学位的社会的承认和应用程度要看该学校有否国家认可颁发证书的资格,只有国家说有资格的,对外认可度才高,否则白给你也没多大用处。
第二学士学位:就是双学位里面的第二个学位。
双学位和第二学位的区别
很多同学对于双学位与第二学位没有什么理解,什么是双学位,什么是第二学位,它们之间有什么区别。
以下是由编辑为大家整理的“双学位和第二学位的区别”,仅供参考,欢迎大家阅读。
双学位和第二学位的区别培养模式不同第二学士学位着重培养国家急需的高级新兴专业人才,培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,学制二年。
鉴于高等学校的容量有限,而培养本专科学生的任务又很重,第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,不大面积铺开,招生规模要从严控制,原则上限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中实行。
一般凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程,已准予毕业或已毕业并获得学士学位的应届或往届大学本科毕业生再攻读另一个学科门类中的某个本科专业,或者经国家教育部批准再攻读同一学科门类中的另一个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位,具有教育部网上可查询的毕业证书和学位证书(双证)。
双学位教育属于本科教育的范畴。
是为了充分发挥综合性大学学科优势,探索跨学科组织教学模式,促进复合型人才培养的一项教学改革措施。
双学位教育的培养模式是:本科学生在学有余力情况下,在主修一个本科专业之外,跨学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)辅修另外一个本科专业,完成所修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其它教学环节,不低于一定学分,且考核成绩合格,在获得第一专业学士学位的同时,经学校核准、颁发第二专业的学士学位证书。
报考条件不同第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员(含实行学位制度以前的大学本科毕业生),也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生(含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生)。
攻读第二学士学位,均须本人自愿,在职人员报考要经本单位批准,并经过必要的资格审查与入学考试、考核,择优录取。
研究生招生中的学历认定问题
研究生招生中的学历认定问题一、我国的学历教育学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。
一个人在什么层次的教育机构中学习,接受了何种层次的训练,便具有相应层次的学历。
从广义上讲,任何一段学习经历,都可以成为学习者的“学历”。
学历教育是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式,进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习,获得国家承认的学历证书的教育形式。
根据教育法等法律法规和国家有关规定,学历教育包括初等教育、初级中等教育、高级中等教育和高等教育。
学历的计算不能简单的做加法,不能将前后读了六年初中的毕业生学历计算为高中毕业,也不能将本科与硕士两阶段相加为博士。
同样的道理,读了两个专科毕业也不能相加为本科毕业,其学历仍然是专科毕业。
学历证书分毕业证书、结业证书和肄业证书。
根据有关规定:学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,由学校发给毕业证书;学生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书;学生学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。
简单说学历为“本科”或“专科”是不完整的,应在后面加上“毕业”二字。
二、高等教育学历高等教育可分为四大类,即:普通高等教育、成人高等教育、自学考试和网络教育。
网络教育其实是成人高等教育中的一种学习形式,但在管理上,通常与成人高等教育分开。
从学历层次上高等教育分专科、本科、硕士、博士四个层次,另外还有第二学士学位班、研究生班(研究生班近几年己停招)等;其中普通高等教育是高等教育的主要组成部分,也是高等教育质量最有保证的一部分,它涉及专科、本科、硕士、博士所有学历层次;而另外三类只涉及本科和专科学历层次,而且是以专科为主。
需要提醒的是,对于普通高等教育的毕业生,主要通过高校毕业生就业市场进行就业,由用人单位与毕业生签署就业协议,并由高校毕业生就业管理部门办理报到手续,可以迁移户籍、档案等;而对于成人、自考等非普通高等教育的毕业生,主要通过人才市场实现就业,通常不涉及户籍和档案问题。
我校第二学位与辅修专业相关政策解读
考研、各类专业技术证书) • 了解其它学科知识,兴趣择取 • 给找工作增加砝码
四、辅修/二学位修读中的具体问题解决
• 正常修读(单独编班、插班修读) • 选课冲突 • 课程补修 • 免修 • 学分兑换 • 其它
修读程序
• 报名 • 缴费 • 修读学分 • 取得成绩 • 学位申请
2014年春法学专业(知识产权方向)辅修/第二学位招生简章
•
三、获得第二学士学位者,毕业后起点工资与研究生班毕业
生工资待遇相同;未获得第二学士学位者,仍按本科毕业生对待。
二、我校辅修/第二学位概况
• 招生专业 • 单独开班 • 插班修读
三、修读辅修/第二学位的目的
• 拓宽知识面 • 增强就业竞争力
目的解读
• 辅助第一专业 • 为进一步学习打基础(转专业、跨专业
三、报名方式:请有意修读的同学电话报名或者直接到行敏楼315法学院教务办公室报名。
四、报名时间:2014年1月14日——2014年1月16日
五、修读学费:严格按照学分制要求收费,80元/学分。
六、2014春季学期课程安排:
法理学 周六2—4节 J1—222 方乐
宪法学 周六6—8节 J1—222 严海良
法学专业(知识产权方向)辅修/第二学位的开设,旨在贯彻我校“宽口径、厚基础、展个性、重创
新”的本科人才培养指导思想和彰显人才培养的开放性的基本原则,充分发挥法学院的办学优势和
特色,有效利用教学资源,切实实现学科间的交叉渗透,使学有余力的非法学专业的学生在完成
主修专业学习任务的同时修读法学专业(知识产权方向),培养具有理、工、文、管等学科背景,基础扎实、知
双学位人才培养存在的问题及对策
双学位人才培养存在的问题及对策作者:丁锋来源:《管理观察》2012年第31期摘要:双学位为培养复合型人才取得了积极的成果,满足了社会的需求,符合高校的发展方向,但是现在的双学位人才培养在国家政策、重视程度、质量监控等方面仍存在一些问题,本文对此进行了相应的分析并提出了对策和建议。
关键词:双学位人才培养质量监控双学位是指学生学习本专业的同时,在大学二年级或三年级阶段学习不同学科门类的另一专业的辅修课程,在达到两个专业的毕业要求后获得两个专业的学士学位。
双学位与第二学士学位的区别在于:第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员,第二学士学位修业年限一般限定为脱产2 ~ 3年,双学位是“同时学”,第二学士学位是“毕业后学”。
双学位人才培养从1989年开始我国部分高校就开始进行探索和实践,各高校为保障双学位本科教育的有效实施,纷纷制定了各种教学文件加以规范,取得了较好的效果。
21世纪之后,国内大多数本科院校相继开展了双学位本科教育,双学位教育在培养学生的发展与创新能力,培养复合型人才方面发挥了积极的作用。
但双学位人才培养在实践过程中,在教学管理和教学质量方面也出现了各种各样的问题。
1.双学位人才培养中存在的问题1.1双学位人才培养缺乏明确的国家政策国家没有专门的文件规范双学位教育,只在一些高教文件中提到了关于双学位教育管理的规定。
如1985年颁发的《中共中央关于教育体制改革的决定》中提到,“要针对现存的弊端,积极进行教学改革的各种试验,……实行学分制和双学位制,增加自学时间和课外学习活动”;1998年颁发的《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》中提到,“要积极为学生提供跨学科选修、双学位、主辅修等多种教育形式,培养大批复合型人才”。
但在教育部颁发的其他重要的教育文件和法规中,却没有对双学位的概念给出明确的规范,国家对高校开展双学位本科教育没有建立相应的制度,同时也缺乏对双学位本科教育工作的宏观管理,国家对于双学位教学与管理的政策还不够明晰。
双学位,第二学位,辅修第二学位,自考第二学位区别[整理版]
双学位,第二学位,辅修第二学位,自考第二学位区别[整理版]双学位,第二学位,辅修二学位,自考二学位双学位:双学士作为一种新的学位制度出现在我国紧短短几年的时间,但在国外很普遍。
是学生在攻读主修专业的同时又修读不同学科门类的另一专业学士学位。
第二学位;国家教育部委托国内几所重点大学,开设了作为第二学士学位新兴专业,着重培养当前社会急需的高级新兴专业人才,从应届往届的大学本科非本专业的毕业生中招收学员。
由于他们已经接受过严格系统的高等教育,有的还有一定的工作经验,所以入校后直接进入专业课程的学习,学习两年后进入社会。
双学位与第二学位的区别:从严格规定来讲:双学位是国家不承认的学历,只是一些院校开设两个学位让本科生读,毕业后有两个学士学位,但学历还是本科。
第二学位是国家规定的五个学历之一,排在本科生之后但排在研究生之前。
是全日制有学士学位的本科生在工作两年之后再去考第二学位的入学考试,学历高于本科而低于研究生。
如果同时持有文学学士和法学学士证书不能叫做双学位,只能是双学历。
辅修第二学位:辅修是由高校自行组织,以学分制形式进行课程学习,修够一定学分后由本校颁发相应专业的结业证(一般为25个学分以上)。
辅修第二学位:是在辅修的基础上再加修一定学分后通过毕业考核或论文答辩由本校颁发(辅修)第二学士学位证(非国家标准形式)自考第二学位(二专业)自考第二学位是通过国家高等教育自学考试,所有科目考试合格后由省自考委员会颁发毕业证,符合学士学位授予条件的,由主考院校颁发学士学位证(国家标准形式)。
自考二学位最主要以个人学习为主、社会助学为辅(网上学习),国家统一考试(1、4、7、10月)。
自考和成考的区别一、文凭不同:成人高考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。
比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后毕业证上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;学历文凭考试严格的来说是自考的一种,与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发,而不是由主考院校和自考委联合盖章。
二学历和双学位的区别 哪个学费更高
二学历和双学位的区别哪个学费更高
很多人不清楚二学历和双学位之间有什幺区别,哪个学费更高一些,下面小编为大家解答一下!
二学历和双学位是什幺意思双学位是指那种交叉学科的毕业生,在正常学习后就能拿到双学位了,有的学校的管理学专业,毕业后拿一个工科学位还有一个管理学学位,这叫双学位。
第二学位,一般是指在修一个主科的同时再修另外一科,通常都是学校为了创收才搞的,只要交钱基本都能拿证,第二学位学习一般也不超过两年,比如说,现在主修的课程毕业后能拿到管理学学位,那就可以修一个贸易类的第二学位,这样毕业后就有两个证,但两个证的含金量不一样。
二学历和双学位有哪些区别双学位与第二学士学位的区别如下:
1、报考条件不同。
第二学士学位主要招收大学本科毕业生并获得学士学位的在职人员(含实行学位制度以前的大学本科毕业生)。
也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生(含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生)。
在职报考要经单位批准,经过必要的资格审查与入学考试、考核,择优录取。
第二学位修业年限一般限定为两年,有的专业如中医学专业为三年。
双学位只招全日制在校本科学生,且在未取得第一学位即可跨专业选学第二学位课程。
通过成人高考和自学考试获得本科学历的人,不能报考第二学士学位。
如果想报考第二学士学位,需参加由国家学位办组织的学士学位考试,获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。
双学位和第二学位的区别
双学位和第二学位的区别
双学位和第二学位是两个不同的概念,二者在培养方式、报考条件、毕业证书以及含
金量上都是有区别的。
但是无论是双学位还是第二学位,都是一个学习和充实、提升自我
的机会,对我们的未来和工作,都会产生积极的影响。
双学位通常指的是双学士学位,通俗的讲,就是在大学期间,除了学习本专业外,还
可以跨学科学习另一门专业,都是全日制的形式,达到高校要求,修满足够学分之后,则
被授予第二学士学位,如果没有达到要求,只能获得结业证书。
第二学位则是需要已经成功获取一个学位之后,需要参加国家教相关考试,比如:高
等教育自学考试、成人高考后,达到教学要求和学业要求后,准允毕业,才能获得第二学位。
培养模式不同:双学位其实是为了充分发挥学术和专业上的优势,通过跨专业的形式,培养多领域多专业的人才。
第二学位则是重点培养更高层次和更加专业的高素质人才,有
两年的学制。
报考条件不同:双学位的招生对象是在校大二学生,报考条件是无不及格学科,成绩
良好即可。
第二学位的报考条件是必须已经获取了本科毕业证书和学士学位的应届毕业生
或者在职人员。
毕业证书不同:双学位会在毕业证书上注明辅修专业,和普通的本科毕业证不同,这
一证书在网上时没有备注的;第二学位可以获得毕业证书,这个证书在网上是可以查证的。
含金量和待遇区别:双学位的毕业待遇一般按第一专业为主,辅修专业为辅,待遇等
同于本科生,并且辅修的专业学位,并不能用于公务员报考。
而第二学位含金量很高,受
机关单位和大型企业认可的毕业待遇等同于研究生,而且在读期间,会获得相应的资金补贴。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
双学位和第二学士学位的区别
双学位和第二学士学位的区别双学位和第二学士学位的区别:审批权限不同、证书不同、招生对象不同。
双学位是指双学士学位复合型人才培养项目,通过高考招收学生,只发放一本学位证书;第二学士学位是指在获得第一学士学位的基础上,全日制脱产再主修另一学科门类本科专业两年,毕业后被授予第二学士学位。
一、双学位基本信息简介1、什么是双学位双学位,广义上是指中外合作办学双学位、第二学士学位、辅修学士学位(辅修专业学位)、双学士学位和联合学士学位。
通常指双学士学位,《学士学位授权与授予管理办法》颁布后,双学位指双学士学位复合型人才培养项目。
《办法》指出:项目必须坚持高起点、高标准、高质量,所依托的学科专业应具有博士学位授予权。
通过高考招收学生,只发放一本学位证书,所授两个学位应在证书中予以注明。
2、双学位报考时间辅修二学位主要在有设立辅修二学位资格的高校报名并考试。
而第二学士学位考试还都由各招生高校单独出题、单独招生,没有全国统考。
考试时间大约在每年的3、4月份,具体的时间和考试科目需与所报考的学校联系。
报考的学校、专业不同,考试的时间和科目也不尽相同。
考试的内容应是第二学士学位专业的主要基础课程。
就双学位的考试时间来看,大多与考研时间并不冲突,所以除了报考双学位的考生参加考试外,考研的考生也可参加报考,多一次机会就多一分希望,成功的把握就更大一些。
二、第二学士学位基本信息简介1、什么是第二学士学位第二学士学位在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。
第二学士学位授予资格,需经教育部审批,只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。
限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中试行。
2、报考条件大学毕业并获得学士学位的人员(包括普通高校全日制应届毕业生),经过设有第二学士学位专业的高等学校组织的资格审查与入学考试、考核,择优录取入学。
考生必须全日制脱产学习二年。
双学位第二学士学位区别
《双学位》与《第二学历》的区别国家教育部在部分高校设立了第二学士学位与辅修二学位的教育政策。
第二学士学位与辅修二学位现在都被俗称双学位。
但实际上教育部回复的双学位概念等同于辅修二学位,而第二学士学位是作为独立的概念提出。
双学位双学位,是指第二学士学位与辅修二学位。
辅修二学位是在本科学习阶段,学习本专业的同时,跨学科门类学习另一专业的学位课程,达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位,未达到申请学士学位要求者可获得辅修学位。
双学位由学校自行制定批准;第二学士学位需要教育部审批。
双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称,双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称;而第二学士学位是另外颁发毕业证书和学位证书。
双学位,通常指双学士学位,指在获得第一学士学位的基础上,全日制再主修另一学科门类本科专业,达到某高校规定条件后,被授予第二学士学位。
与第二学士学位不同,辅修二学位是在本科学习阶段,学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程,达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位,未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。
招生范围是大二学生,报名条件是成绩较好,无不及格学科,以及满足各学校的其他要求,经录取后从大二开始学习。
辅修双学位毕业及待遇:毕业证书是在第一专业证书上注明辅修专业,即两个专业,或者由校方颁发辅修专业证书,但证书编号不是教育部统一的编号,辅修专业毕业证不进行电子注册。
学位证书是颁发第一学位证书上注明第二专业的学位,即两个学位。
或由校方独立颁发辅修学科的学士学位证书。
毕业待遇:按第一专业就业,毕业待遇为本科。
但辅修二学位可以作为参考,部分省份有所认同。
第二学历第一学历多指在高等院校,受过全日制教育学习的最高学历教育,目前仅限本科标准。
第二学历指在学习第一学历(本科专业)的基础上,选择了高等教育自学考试当中的某个专业,这个专业称之为第二专业,修完该修的科目,顺利通过考试,获得这个专业相应的学历证书,这个学历证书称为第二学历。
第二学位与双学位有什么区别
第二学位、双学位有什么区别?第二学位(简称二学位)是经批准设立第二学士学位专业的高校,按照招生计划,经统一考试后录取进校学习的一种培养方式,学制两年,学习合格可获得第二个学士学位。
通俗的说:第二学位,一般是指在修一个主科的同时再修另外一科,通常都是学校为了创收才搞的,只要交钱基本都能拿证,第二学位学习一般也不超过两年.比如说,现在主修的课程毕业后能拿到管理学学位,那就可以修一个贸易类的第二学位,这样毕业后就有两个证,但两个证的含金量不一样。
双学位是在本科学习阶段,学习本专业的同时,学习了另一学科专业的学位课程,达到要求者可同时获得另外一个学科的学士学位。
双学位是指那种交叉学科的毕业生,在正常学习后就能拿到双学位了.有的学校的管理学专业,毕业后拿一个工科学位还有一个管理学学位.这叫双学位。
还有一种“双学历”的说法,是指分别修了两个学历,国内一般很少见了,一个专业毕业后又去修另一个专业.有一些恋校的人就这么干,修了四年拿到学位不想毕业,就继续修,在国外这种人比较常见。
四、双学位与第二学士学位区别主要体现在以下几个方面:1.招生年级不同。
双学位只招收一年级的学生,从二年级开始修读;第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生,也包括应届毕业生,有的高校放宽到二年级以上的学生,从三年级开始修读。
2.招生范围不同。
双学位只招本校学生;第二学士学位既可以招收本校学生,也可以招收校外(包括本省和外省)学生。
3.招生专业限制不同。
双学位先放开一年级所有专业由学生选,再正式确定开设的专业;而第二学士学位专业要教育部批准设置。
4.审批权限不同。
双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。
5.发证不同。
双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称,双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称;而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。
6.毕业待遇规定不同。
国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定;而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者,毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。
分析双学位”的合法性
分析双学位”的合法性20XX年2月,福建省教育厅等五家部门联合发文,在全省高校毕业生中试行双学位制度:只要符合高校学籍管理有关规定的,毕业生可向所在高校申请并免试入学,学制一般为两年。
这种以毕业生为主体的双学位,将由校方颁发《某某学校第二学位证书》和《某某学校第二专业证书》,并在省内统一电子注册,本省范围内承认学历、学位。
事实上,在此规定之前,福建许多高校已尝试双学位教育多年。
但对于高校开展的双学位,学校通常会提醒学生:双学位只在省内承认,外省同学报名需慎重。
甚至,一些学校在简章中声明:双学位不能在中国高等教育学生信息及福建省教育厅站查询。
实际上,福建省的规定将双学位和第二学士学位混为一谈,20XX年3月《科学时报》刊文称,这是一场以双学位之名尴尬突进的第二学士学位教育,并区分了双学位与第二学士学位的不同。
20XX年8月16日,《福建省20XX年度秋季考试录用公务员报考指南》规定:报考者的第二学历(位)须为国家教育行政部门承认的学历(位),在中国高等教育学生信息(教育部唯一指定的高等教育学历查询站)上电子注册,可以查验。
此时,那些获得双学位的福建学生才发现,他们在校期间除本专业外修读的另一个专业,在中国高等教育学生信息中并无注册信息,因此也无法以第二学位的专业报考岗位。
8月22日,报名截比前3天,福建省组织部门发布补充通知,同意双学位考生先通过初审,但在而试资格复核时必须提供电子注册信息,否则取消而试资格。
虽然最终通过教育厅的认证,这些学生也得以报考公务员,但该事件将双学位制度推到了舆论而前。
田永诉北京科技大学案和刘燕文诉北京大学案确立了高等院校作为教育类行政诉讼案件的授权行政主体地位,得到法学界和司法实践的普遍认可,学位授予行为也因此作为一项具体行政行为纳入行政诉讼范围。
在此之后的授予学位类案件均按照此模式进行受理和裁判。
在武汉大学双学位案中,当原告王林辉提起诉讼时,法院遵循惯例错误地将双学位等同于第二学士学位进行受理。
第二学位和双学位的区别 双学士学位是什么意思
第二学位和双学位的区别双学士学位是什么意思
进入大学后,有的同学因为没有被录取到理想的专业,或是想要兼修另一个专业,这种情况下可以考虑考取双学位。
双学位与第二学位的概念很容易被混淆,下文中小编给大家整理了二者的区别,供参考!
什么是双学士学位双学士作为一种新的学位制度出现在我国只有短短几年,但是在国外却很普遍,不但有双学士,还有双学位硕士和双博士。
国家教育部委托国内几所重点大学,开设了作为双学士学位的新兴专业,着重培养当前社会急需的高级新兴专业人才,从应届和往届的大学本科非本专业毕业生中招收学员。
由于他们已经接受过严格系统的高等教育,有的还有一定的工作经验,所以入校后将直接进入专业课程的学习,两年之后他们会作为知识结构较为完整的跨学科的高级科技和管理人员进入社会。
双学位和第二学位的区别一、审批权限不同
1、双学位:双学位由学校自己制定批准;
2、第二学位:第二学士学位需要教育部审批。
只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。
二、证书不同
1、双学位:双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称,双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称。
2、第二学位:第二学士学位是另外发毕业证书和学位证书。
三、招生对象不同
1、双学位:高校双学位的招生对象是本校全日制本科学生。
2、第二学位:第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生,也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生,不仅招收本校的学生,而且可以招收校外、甚至省外的学生,不仅招收在校生,而且可以招收在职人员。
第二学位与双学位有哪些区别
有些考生被不喜欢的专业录取,进入大学后会考虑选修双学位与第二学位。
所以今天优志愿就给大家总结一下第二学位与双学位有哪些区别?一、什么是第二学士学位?第二学士学位是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程,已准予毕业并获得学士学位后,再继续攻读另一个学科门类中的某个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位。
如果国家有特殊需要,经国家教育部批准,在同一学科门类中,修完一个本科专业获得学士学位后,再攻读第二个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,也可以授予第二学士学位。
二、什么是双学位?双学位,通常指双学士学位,指在获得第一学士学位的基础上,全日制再主修另一学科门类本科专业,达到某高校规定条件后,被授予第二学士学位。
与第二学士学位不同,辅修二学位是在本科学习阶段,学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程,达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位,未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。
三、第二学位与双学位有什么区别1、培养模式不同第二学士学位着重培养国家急需的高级新兴专业人才,培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,学制二年。
第二学士学位生一般只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,并且在招生规模上控制十分严格,一般仅限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中实行。
双学位教育属于本科教育的范畴。
是为了充分发挥综合性大学学科优势,探索跨学科组织教学模式,促进复合型人才培养的一项教学改革措施。
双学位教育的培养模式是:本科学生在学有余力情况下,在主修一个本科专业之外,跨学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)辅修另外一个本科专业,完成所修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其它教学环节,不低于一定学分,且考核成绩合格,在获得第一专业学士学位的同时,经学校核准、颁发第二专业的学士学位证书。
第二学士学位相关规定
双学位与第二学士学位在本质上并没有区别,它们都是选学一个学科门类学士学位专业,再跨学科门类选学另一个学士学位专业。
毕业时获得两个不同学科门类的学士学位。
但在我国和我校现行的制度和政策条件下,还是有区别的,双学位与第二学士学位区别主要体现在以下几个方面。
1.招生对象不同。
双学位的招生对象窄,第二学士学位的招生对象宽。
高校双学位的招生对象是本校全日制本科学生;第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生,也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生,不仅招收本校的学生,而且可以招收校外、甚至省外的学生,不仅招收在校生,而且可以招收在职人员。
2.招生年级不同。
双学位只招收一年级的学生,从二年级开始修读;第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生,也包括应届毕业生,有的高校放宽到二年级以上的学生,从三年级开始修读。
3.招生范围不同。
双学位只招本校学生;第二学士学位既可以招收本校学生,也可以招收校外(包括本省和外省)学生。
4.招生人数不同。
双学位现在没有限制招生人数;而第二学士学位只招收人数有限制,是各学校情况而定。
5.招生专业限制不同。
双学位先放开一年级所有专业由学生选,再正式确定开设的专业;而第二学士学位专业要竟教育部批准设置。
6.审批权限不同。
双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。
7.发证不同。
双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称,双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称;而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。
8.毕业待遇规定不同。
国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定;而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者,毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。
第二学位是第一学位毕业后读的,而双学位是与第一学位同时读的。
一般来讲,第二学位含金量更高。
辅修只是修了一定学分的课,没有学位。
1.(1)双学位:学生在攻读主修专业(即:第一专业,是学生入校时所学专业)学士学位的同时,又修读不同学科门类的另一专业学士学位。
第二学士学位、辅修、双学位、自考第二学位的区别,终于搞清楚了!
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第二学士学位第二学士学位是经批准设立第二学士学位专业的高校,按照招生计划,经学校组织统一考试后录取进校学习的一种培养方式,学制二年。
一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程,已准予毕业或已毕业并获得学士学位的应届或往届大学本科毕业生再攻读另一个学科门类中的某个本科专业,或者经国家教委批准再攻读同一学科门类中的另一个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位,具有教育部网上可查询的毕业证书和学位证书。
学习期满,获得第二学士学位者,毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同;工资待遇一般介于本科与硕士生之间。
辅修、双学位为了培养适应知识经济时代的具有创新精神的复合型人才,本科教育阶段实行主辅修制和双学位制。
学生根据自身发展的需要,在导师指导下可自主选修辅修专业和双学位专业的课程。
原则上学生在校学习期间,只要专业所在学院条件许可,均可在修读主修专业的同时,按照辅修和双学位的教学计划,修读有关课程。
开设辅修和双学位的专业是有限的,招生名额也是有限的,在报名的学生中择优录取。
有的学校只有开设辅修的资格,只有部分学校才有资格颁发双学位证书。
辅修一般是在自己学位证书上写明:***在校期间辅修**专业,各门成绩合格,特此证明。
有的学校辅修和双学位是一致的,有的是在学位证书上加盖一个章。
自考第二学位是由一些有主考院校资格的大学开设的。
分为大自考和小自考。
对于我们在校生来说,一般需要参加一些教育机构开的培训班,考试报名的都由教育机构统一安排。
就像考计算机二级证书等证书一样,参加培训班,通过考试,拿到证书。
只不过自考第二学位的学制一般为两年左右,教育机构开设的培训班也分为保过班和普通业余班,这两者的区别,只要知道计算机二级保过班的含义就能了解了。
双学位与双学历
据《国家教育委员会、国家计划委员会、财政部关于印发〈高等学校培养第二学士学位生的试行办法〉》((87)教计字105号)精神和相关资料,双学位与第二学士学位又以下区别:1.招生对象不同。
双学位的招生对象窄,第二学士学位的招生对象宽。
高校双学位的招生对象是本校全日制本科学生;第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生,也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生,不仅招收本校的学生,而且可以招收校外、甚至省外的学生,不仅招收在校生,而且可以招收在职人员。
2.招生年级不同。
双学位只招收一年级的学生,从二年级开始修读;第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生,也包括应届毕业生,有的高校放宽到二年级以上的学生,从三年级开始修读。
3.招生范围不同。
双学位只招本校学生;第二学士学位既可以招收本校学生,也可以招收校外(包括本省和外省)学生。
4.招生人数不同。
双学位现在没有限制招生人数;而第二学士学位只招收人数有限制,是各学校情况而定。
5.招生专业限制不同。
双学位先放开一年级所有专业由学生选,再正式确定开设的专业;而第二学士学位专业要竟教育部批准设置。
6.审批权限不同。
双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。
7.发证不同。
,双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称;而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。
8.毕业待遇规定不同。
国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定;而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者,毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。
在本科段,双学位没有大用,但第二学士学位是有用的.二学历是你在主修大学一个本科专业同时,通过成考或自考(往往是小自考)方式在毕业时同时获得两个不同专业方向的学士学位证.一但获得双学士学位,则就业时工资享受研究生班的待遇,评职上也有优势.例如:以考注册咨询工程师为例,它要求职业实践最少时间为:专科8年,本科6年,双学士学位4年,硕士3年,无文凭不准许.双学位毕业证书是在第一专业证书上注明辅修专业,即两个专业。
双学位人才培养存在问题对策论文
双学位人才培养存在的问题及对策摘要:双学位为培养复合型人才取得了积极的成果,满足了社会的需求,符合高校的发展方向,但是现在的双学位人才培养在国家政策、重视程度、质量监控等方面仍存在一些问题,本文对此进行了相应的分析并提出了对策和建议。
关键词:双学位人才培养质量监控双学位是指学生学习本专业的同时,在大学二年级或三年级阶段学习不同学科门类的另一专业的辅修课程,在达到两个专业的毕业要求后获得两个专业的学士学位。
双学位与第二学士学位的区别在于:第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员,第二学士学位修业年限一般限定为脱产2 ~ 3年,双学位是“同时学”,第二学士学位是“毕业后学”。
双学位人才培养从1989年开始我国部分高校就开始进行探索和实践,各高校为保障双学位本科教育的有效实施,纷纷制定了各种教学文件加以规范,取得了较好的效果。
21世纪之后,国内大多数本科院校相继开展了双学位本科教育,双学位教育在培养学生的发展与创新能力,培养复合型人才方面发挥了积极的作用。
但双学位人才培养在实践过程中,在教学管理和教学质量方面也出现了各种各样的问题。
1.双学位人才培养中存在的问题1.1双学位人才培养缺乏明确的国家政策国家没有专门的文件规范双学位教育,只在一些高教文件中提到了关于双学位教育管理的规定。
如1985年颁发的《中共中央关于教育体制改革的决定》中提到,“要针对现存的弊端,积极进行教学改革的各种试验,……实行学分制和双学位制,增加自学时间和课外学习活动”;1998年颁发的《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》中提到,“要积极为学生提供跨学科选修、双学位、主辅修等多种教育形式,培养大批复合型人才”。
但在教育部颁发的其他重要的教育文件和法规中,却没有对双学位的概念给出明确的规范,国家对高校开展双学位本科教育没有建立相应的制度,同时也缺乏对双学位本科教育工作的宏观管理,国家对于双学位教学与管理的政策还不够明晰。
双学位
近日,从北京教育考试院了解到,本市共有6所参加计划内国家统一招生的高校设置了双学位专业,相关学校招办负责人建议,英语水平不高的考生慎报中外合作办学专业。
六所可拿双学位的学校及相关专业分别为中国农业大学经济学类专业、北京邮电大学中英合作的电信工程及管理和电子商务及法律专业、北京林业大学中美合作草坪管理专业、对外经济贸易大学工商管理“中法兰斯2+3”项目、中央财经大学中澳合作的国际经济与贸易专业、北京农学院中英合作国际经济与贸易专业。
第一,要先了解本专业的课程安排,如果本专业每学期的课程都很多,那么你根本就选不上几门课!到时只有在大四一年去赶着修完,必定要耽误你找工作,考公务员等的时间,所以课程多的,建议慎重!第二,由于学校对双学位教学的缺陷,双学位学生的学习很不系统!由于我们只能在空闲的时间选修,所以我们可能一开始就学大三,大四的专业课,由于没有大一大二的专业基础课的学习,学习起来相对吃力!这是要考虑的!第三,由于各院对双学位大四下学期清考的要求是不一样的,能否正常毕业也是由各院自行决定的!所以可以事先了解能否正常毕业…建议争取大四上学期把课都结了!对于学位发放的形式,目前我没收到,所以也不了解!但我问过工商管理学院教务处的吴老师和校教务处负责学生选课和双学位成绩登记的曹志伟曹老师,他们的答复是,只要把学分修够,会给我们发一套毕业证和学位证!(应该属实,试想那些推迟半年到一年领第二学位证的同学难道连本专业的毕业和学位证也领不到吗?!)双学历应该是毕业之后考的,发学位证和毕业证双学位在校期间申请的,只发第二学位证,不发毕业证,据《国家教育委员会、国家计划委员会、财政部关于印发〈高等学校培养第二学士学位生的试行办法〉》((87)教计字105号)精神和相关资料,双学位与第二学士学位又以下区别:一、报考条件不同。
第二学士学位主要招收大学本科毕业生并获得学士学位的在职人员(含实行学位制度以前的大学本科毕业生)。
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为缓解高等学校校舍的紧张,在本市有住房的学生,应当尽可能实行走读。
六、第二学士学位的修业年限,一般为二年。具体修业时间和教学计划,由承担培养任务的学校提出意见,报主管部门核定。修业年限确定后,未经主管部门同意,学校不得更改。
七、培养第二学士学位生,必须保证教育质量。对攻读第二学士学位的学生,不论是在校生,还是在职人员,在教学上都要严格要求,必须依照教学要求,学完规定课程,不得迁就和随意降低标准。
四、第二学士学位生所攻读的专业,原则上应是学校现设的、具有学士学位授予资格的本科专业。如设置新的专业,应按规定先履行专业审批手续。
五、第二学士学位专业的招生对象,主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员(含实行学位制度以前的大学本科毕业生。以下简称在职人员)。也可以根据国家的特殊需要,招收少量大学本科毕业并获得学士学位的应届毕业生(含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生。以下简称在校生);攻读第二学士学位,均须本人自愿(在职人员报考,要经过本单位的批准),并经过必要的资格审查与入学考试、考核,择优录取。考试、考核的内容,应是第二学士学位专业的主要基础课程。招生考试及录取工作,目前可根据各专业的办学规模,采取不同的方式进行。有的专业可以实行全国统一考试、录取,有的也可以由省、市教育部门或招生学校自行组织。
一、培养第二学士学位生,在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。
二、根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中所规定的十个学科门类(即:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学),一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程,已准予毕业并获得学士学位,再攻读另一个学科门类中的某个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位。
九、经国家教委批准,列入国家统一招生计划内的攻读第二学士学位学生,其所需经费按学校隶属关系和财政管理体制,按照研究生班的经费标准及其他待遇,分别在中央和地方的教育事业费中开支。
在校期间的生活补助费标准及其他待遇,按照硕士研究生待遇的有关规定执行,在规定学习期限内的书籍补助费,每生每年为30元。
三、鉴于高等学校的容量有限,而培养本专科学生的任务又很重,第二学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,不大面积铺开,招生规模要从严控制,原则上限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中试行。凡招收第二学士学位生,均须由学校根据国家需要和用人单位的要求,提出包括必要性和可行性论证内容的申请报告,经主管部门审核同意后,报国家教委审核批准。校舍紧张的重点高等学校,可以削减一些研究生招生名额,来安排招收第二学士学位生。年度招生计划由国家统一下达,并严格按计划招生。任何高等学校均不得不经批准擅自招生和授予学位。
A.二学历意思是第二个学历,比如你是普通本科毕业的,在校同时参加自考,或者毕业后再参加成人教育获得第二个专业的毕业证和学位证,这都可叫二学历或双学历,也就是两个本科专业的学历。也就是说拿十个本科学历仍然是本科。
这里主要有两个关键概念:二学位(第二学士学位)和双学位之间的区别
第二学位与双学位有着本质的区别, 双学位是在本科阶段本校设置的辅修专业,一般从大二开始选择专业,一般学有余力的学生都可以选读,等大学毕业生同时拿到辅修证书,一般在主修专业注明第二个专业,没有任何一所学校可以单独发双学位的毕业证书,即使有也无法在教育部网上查询的,但学位证学校单独发证,所有的双学位与教育部没关系。双学位教育部是不认可的,毕业后仍然是本科,但可以作为增加就业的筹码,毕竟知识面宽了。
8.毕业待遇规定不同。国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定;而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者,毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。
为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,以适应四化建设的要求,自1984年以来,经原教育部和国家教委批准,少数高等学校试办了第二学士学位班。从初步实践和社会反映来看,采取第二学士学位的方式,有计划地培养某些应用学科的高层次专门人才,与培养研究生方式相辅相成,更能适合四化建设的实际需要。为了顺利地开展这项工作,现就高等学校培养第二学士学位生的有关问题,暂作如下规定:
·毕业与分配
在校攻读第二学士学位,修业期满,可获得由学校颁发的毕业证书和学位证书,但须在证书上注明第二学士学位学科门类和专业名称。
获得第二学位者,原则上根据国家需要,按第二专业分配工作。在职人员修业期满不论是否获得第二学士学位,均回原单位安排工作。获得第二学士学位者,毕业后工作起点工资与研究生毕业工资待遇相同;未获得第二学士学位者,仍按本科毕业生对待。若在校期间由于种种原因中途终止学习的学生,属在校的,按第一学士学位专业毕业分配;属在职人员,仍回原单位工作。
攻读第二学士学位的学生,凡在规定修业年限内,修完规定课程,经考试合格,取得毕业和授予学士学位资格者,即可授予第二学士学位。凡达不到要求的,不再延长学习时间,亦不实行留级制度,可发肄业、结业证明。
对于攻读第二学士学位的学生,如发现有学习困难,无能力完成学业或表现不好的,学校可以取消其攻读第二学士学位的资格。同时也允许学习有困难的学生申请中途终止第二学士学位专业的学习。被取消资格的及中途终止学习的学生,属在校生的,按第一学士学位专业毕业分配,属在职人员的,仍回原单位工作。
十、第二学士学位的毕业证书和学位证书,仍按现行规定的统一格式,由学校制定颁发。但须在证书中注明第二学士学位的学科门类和专业名称。
C.双学士作为一种新的学位制度出现在我国只有短短几年,但是在国外却很普遍,不但有双学士,还有双硕士和双博士。
国家教育部委托国内几所重点大学,开设了作为第二学士学位的新兴专业,着重培养当前社会急需的高级新兴专业人才,从应届和往届的大学本科非本专业毕业生中招收学员。由于他们已经接受过严格系统的高等教育,有的还有一定的工作经验,所以入校后将直接进入专业课程的学习,两年之后他们会作为知识结构较为完整的跨学科的高级科技和管理人员进入社会。
相当于研究生“班”的是第二学士学位,详情到教育部网上查询第二学士学位。没有任何学历能等同于研究生!
而第二学士学位是本科后的教育,必需有第一学位,也就是本科毕业且拿到学位,同学各个学校单独考试,录取时候要经过教育部审核,与同一年度的本科生录取,录取名额属于同一年度的本科计划,属于国家计划统招生。全日制脱产学习两年,属于普通高等教育,毕业后拿到第二学士学位毕业证书和学位证书(双证),毕业证书在教育部网上电子注册,学历层次为第二学士学位,证书的编号与本科编号相同,但代表学历层次的编号为4,本科为5,因此高于本科。
如果国家有特殊需要,经国家教委批准,在同一学科门类中,修完一个本科专业获得学士学位后,再攻读第二个本科专业,完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业的,也可以授予第二学士学位。
但是,目前有些高等学校在教学改革中,为了调动学生学习积极性,拓宽知识面,允许跨专业选修课程的学生,不能按攻读第二学士学位对待,不得授予第二学士学位。
2.招生年级不同。双学位只招收一年级的学生,从二年级开始修读;第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生,也包括应届毕业生,有的高校放宽到二年级以上的学生,从三年级开始修读。
3.招生范围不同。双学位只招本校学生;第二学士学位既可以招收本校学生,也可以招收校外(包括本省和外省)学生。
4.招生人数不同。双学位现在没有限制招生人数;而第二学士学位只招收人数有限制,是各学校情况而定。
5.招生专业限制不同。双学位先放开一年级所有专业由学生选,再正式确定开设的专业;而第二学士学位专业要竟教育部批准设置。
6.审批权限不同。双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。
7.发证不同。双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称,双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称;而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。
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我国于1984年开始授予第二学士学位,当时经国家教育部和国家教委批准,少数高校试办了第二学士学位班,其目的是为尽快培养出一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才,与培养研究生的方式相辅相成,更好地适应经济发展需要。
·学位授予
第二学士学位修业年限一般为两年。根据我国学位条例中规定的十个学科门类(即:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学),凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业,拿到学士学位证书,再攻读另一个学科门类中的某个本科专业,成绩合格准予毕业的,可授予第二学士学位。如果国家有特殊需要,经教委批准,在同一学科门类中,修完一个专业获得学士学位后,再攻读第二个本科专业,完成要求,成绩合格者,也可授予第二学士学位。值得注意的是,在目前的高教改革中,为调动学生学习积极性,拓宽知识面,允许跨专业选修课程的学生,不能按攻读第二学士学位对待,不得授予第二学士学位。在学习期间没有按规定完成学习任务,不再延长学习时间,亦不实行留级制度,可发肄业、结业证明。
八、在校生攻读第二学士学位,修业期满,获得第二学士学位者,原则上应根据国家需要,按第二学士学位专业分配工作。在职人员攻读第二学士学位,修业期满,不论是否获得第二学士学位者,均回原单位安排工作。
凡学习期满,获得第二学士学位者,毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同;未获得第二学士学位者,仍按本科毕业生对待。
·招生对象
第二学士学位专业的招生对象,主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员。也可根据国家需要,招收少量大学本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,其中包括按学分制提前完成学业并获得学士学位愿(在职人员报告,要经本单位批准),并经过必要的资格审查与入学考试、考核,择优录取。每年的报名时间约在11月前后,考试时间约为1月~4月,由各学校自行灵活安排,与研究生的报考基本一致。考试的内容除了必要的数学、政治外,应是第二学士学位专业的主要基础课程。录取后,攻读第二学士学位的学生在校期间的生活补助标准及其它待遇,按照硕士研究生待遇的有关规定执行。