计算机动画考试大纲.ppt
(电脑)高级动画制作详解(计算机讲座教学培训课件)
图6-5 “世界杯”动画效果
（计算机讲座教学培训课件）
制作“世界杯”动画实例步骤如下： 单击菜单栏中的【文件】/【打开】命令，打开教学资源 包\素材\第六章/”目录下的“世界杯.fla”文件，如图66所示。
（计算机讲座教学培训课件）
6.2 遮罩动画
同前面学习的运动引导层动画相同，在flash中遮罩动画 的创建至少需要两个图层才能完成，分别是遮罩层和被 遮罩层，位于上方用于设置遮罩范围的图层被称为遮罩 层，而位于下方则是被遮罩层，遮罩层如同一个窗口， 通过它可以看到其下被遮罩层中的区域对象，而被遮罩 层区域以外的对象将不会显示。另外，在制作遮罩动画 时还需要注意；一个遮罩层下可以包括多个被遮罩层， 不过按钮内部不能有遮罩层，也不能将一个遮罩应用于 另一个遮罩。
遮罩层 被遮罩层
图6-15 使用“遮罩层”命令创建遮罩层
（计算机讲座教学培训课件）
2.使用“图层属性”对话框创建遮罩层 在【图层属性】对话框中除了可以用于设置运动引导层 外，还可以设置遮罩层与被遮罩层，具体操作如下： （1）选择【时间轴】面板中需要设置为遮罩层的图层， 单击菜单栏中的【修改】/【时间轴】/【图层属性】命令， 或者在该图层处单击右键，选择弹出菜单中的【属性】 命令，都可弹出【图层属性】对话框。 （2）在【图层属性】对话框中，选择“类型”选项的 “遮罩层”选项，如图6-16所示。 （3）单击“确定”按钮，此时，将当前图层设为遮罩层， 如图6-17所示。
（计算方机讲座教法学培训二课件） ：通过在“图层属性“对话框中进行设置。 1.使用“添加传统运动引导层“命令创建运动引导层 使用“添加传统运动引导层“命令创建运动引导层式最为方便的一种 方法，具体操作如下： （1）在【时间轴】面板中选择需要创建运动引导层动画的对象所在 的图层。 （2）然后单击鼠标右键，在弹出菜单中选择【添加传统运动引导层】 命令，即可在刚才所选图层的上面创建一个运动引导层（此时创建的 运动引导层前面的图标以显示），并且将原来所选图层设为被引导层。 如图6-1所示。
二级动漫设计考试大纲
二级动漫设计考试大纲基本要求1. 掌握数字媒体的基础知识；2. 掌握动漫设计艺术基础知识；3. 掌握动画的基础知识；4. 掌握动漫作品的基本制作技术（在Photo Shop、Flash、3DS MAX、Maya中任选两种）。
考试范围一、数字媒体的基础知识1．像素和分辨率像素，图像分辨率，显示器分辨率，打印机分辨率。
2．矢量图矢量图，点阵图。
3．图像文件的格式类型*.PSD，*.BMP，*.JPG，*.GIF，*.TIF，*.PNG。
4．视音频文件的格式类型*.AVI，*.WAV，*.MPG，*.RM，*.ASF，*.WMV。
5．颜色模型常见的颜色模型，HSB（色相、饱和度、亮度）、RGB（红色、绿色、蓝色）、CMYK （青色、品红、黄色、黑色）等；Photos hop用于特别颜色输出的模式，如Grays cale（灰度）、IndexColor（索引颜色）和Duoto ne（双色调）。
6．色相，饱和度，亮度与色调。
二、动漫设计艺术基础知识1.静态画面艺术基础（1）构图点、线、面、空间；静态画面艺术规律（视觉要素和灵感、对比、均衡、变化）。
（2）色彩色彩原理：构成，色彩系统，色彩属性，色彩表述方法；视觉与色彩：色彩与生理，色彩与心理；色彩构图原则：色彩对比，色彩调和、色彩搭配。
2.运动画面艺术基础（1）运动画面制作基础知识；（2）表现运动的方法：计算机画面表现方案，视频与动画结合表现方案；（3）运用运动手段表现：运动镜头类型，景别组接类型，背景中含运动因素。
三、动画的基础知识1．动画知识动画设计的概念、原则及工具，关键帧动画的基本原理及制作流程。
2．Flash知识帧，关键帧，图层，舞台场景，时间轴，等时线(播放指针)，Action，矢量图，组件，实例，库，脚本，路径，遮罩。
影片相关概念，动画在Fla sh中实现的手段。
动画学基础考试大纲
动画学基础考试大纲一、考试目的和内容概述动画作为一种独特的艺术形式，已经深入人们的生活并受到广泛关注。
为了培养和选拔具备动画制作基础知识和技能的人才，制定本考试大纲。
本考试旨在测试考生对动画制作基础知识的理解和运用能力。
考试内容主要包括动画制作的基本原理、技巧和工具的使用。
通过考试，可以评估考生在动画制作方面的能力，并为其未来的学习和发展提供参考。
二、考试范围及权重分配本考试共分为四个部分，分别为基础理论知识、动画制作原理、动画技巧和工具使用。
各部分的权重分配如下：1. 基础理论知识（20%）- 动画的定义、历史和发展- 动画的分类和类型- 动画的基本原理和规律2. 动画制作原理（30%）- 角色设计和构图原理- 动画的时间和空间表现- 动画的运动和变形原理3. 动画技巧（30%）- 帧动画制作技巧- 骨骼动画制作技巧- 特效动画制作技巧4. 工具使用（20%）- 常用的动画制作软件和工具介绍 - 动画制作流程和工作方法三、考试形式和标准1. 考试形式本考试采用笔试形式进行，考生需要在规定时间内完成试卷上的选择题、填空题和简答题。
2. 考试时间和满分考试时间为120分钟，满分为100分。
3. 考试标准考试评分以学科专家组出题和评卷，按照作答的准确性、完整性和逻辑性评分。
根据考试结果，将考生分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
四、参考教材和学习资源1. 参考教材- 《动画学基础》（作者：王明）- 《动画制作原理与技术》（作者：张红）2. 学习资源- 动画制作教学视频- 动画制作网站和博客文章- 动画制作社区和论坛五、考生的准备和建议1. 考生应提前熟悉并掌握参考教材中的内容，理解动画制作的基本原理和技巧。
2. 考生可以通过学习资源进行拓展，提高动画制作的实际操作能力。
3. 考生要注重实践，多参与动画制作项目，积累经验和提升技能。
六、考试日期与报名方式本考试定期举行，具体考试日期请参考教育部门发布的相关通知。
04503 动画概论 考试大纲
04503动画概论一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点《动画概论》课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(本科段)的一门重要的专业必修课程，其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习动画的基本概况和过程，以求有助于了解动画设计的基本流程和规律，并以现有的影视动画资料为基础，串联起整个动画的知识链。
由于动画学科建设与产业系统的建设在我国尚处于逐步尝试和探索的阶段，因此希望这些知识能帮助同学在将来的创作中更好地发挥个人所长，在一定程度上推动我国动画教育事业的纵深发展，促进我国动画人才的成熟壮大，开创我国动画创作更为辉煌的局面，早日实现中国动画事业全面繁荣的梦想。
本课程从较高的层次探讨了动画概论的各个方面，立足于一个能够看到整体形貌和学科架构，系统的观测点审视动画的性质与形态，表象与内涵。
动画作为一种艺术形态，具有叙事和审美双重功能。
动画用来描述事件、表达思想的方法和技能是根植于众多的文化艺术土壤之上的综合表现能力。
作为一种叙事形态，动画和实拍电影享有共同的视听语法规则，本课程力图用通俗易懂的方式生动细致介绍影视动画制作的基础知识、基本规律、方法和技巧。
通过本课程的学习，自学应考者使得原本不具生命的各种造型艺术符号活动起来，并能够赋予其某种含义，了解动画的整体是怎样一个图形，了解它的本原与形态系统。
自学应考者站在理论高度重新认识动画的不同层面与整体构架，比较系统地阐释动画的属性、形态、起源、发展、工艺系统、制作常识和学习途径，应掌握动画制作的构成元素与理论基础，具体了解动画概论与技巧分析。
在学习过程中一定要理论联系实际，多思考，并通过操作具体实例加深对动画概论的理解。
(二)本课程的基本要求通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：1．从属性方面阐释动画的性质鉴定标准；2．从形态方面解释动画的结构与组成系统；3．从历史方面概述动画的起源与发展；4．从生产流程方面陈述动画产生的工艺；5．从表层概念方面讲述动画的一些基本常识；6．从深层概念方面论述动画的学习与思维方法；7．从学术研究与交流方面概述理论体系与学科体系；8．列举经典动画作品；9．了解世界动画大师；10．介绍世界主要动画节；11．给出动画专业术语英汉对照表及参考文献。
全国计算机三维动画专业人才(中级)考试大纲及参考书目
全国计算机三维动画专业人才（中级）考试大纲及参考书目该证书获得者掌握基本的三维设计原理、三维动画设计技能，能够利用AUTOCAD、3DsMAX等动画设计软件进行三维图形图像、三维效果图、三维动画的艺术设计、美术创作等设计，具备从事三维动画设计工作的专业技能。
全国计算机三维动画专业人才（中级）考试的内容覆盖了动画理论知识、3DSMAX的基础知识、模型的创建、材质贴图技术、灯光与渲染、关键帧动画和驱动动画、后期制作等内容。
针对三维动画公司中三维动画师职位所要求的知识和技能。
突出强调着重考察考生的美术创意、三维动画制作等专业方向的先进技术和创造能力。
知识层次标示
基础知识(I)学习三维动画必备的美术知识和入门专业知识
重点专业知识（II）从事三维动画工作必备的专业理论知识与技能
一、考试对象
报名参加全国计算机三维动画专业技术人才考试的学员。
二、考试内容
参考教材。
全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《FLASH动漫制作》考试大纲及样题
全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《FLASH动漫制作》考试大纲及样题（试行）一、考试目的与要求《FLASH动漫制作》是掌握FLASH动画制作的一门实践性很强的技术入门课程，兼具艺术性、实操性和应用性。
本课程要求学生学习基本的美术和动画制作原理；了解Flash各种工具的使用方法；有基本的卡通画绘制能力；会使用Flash来控制各种媒体，如图形图像、音频和视频；能够创作不同形式的动画作品；能够使用Flash进行基本的ActionScript交互式编程。
其考试的基本要求如下：1.Flash文档的基本操作2.使用多种工具绘制与编辑图形3.掌握图层和时间轴的概念和相关操作4.掌握帧动画的制作5.掌握元件和实例的概念和基本操作6.掌握各种补间动画的制作技巧7.掌握ActionScript编程基础方法8.掌握按钮的制作与相关操作9.掌握视音频插入动画的方法10.掌握Flash作品整合的基本技能11.掌握动画的测试与发布技能二、考试内容（一）Flash入门知识【内容提示】本部分主要介绍动画的基础知识； Flash动画的发展； Flash动画的特点；介绍Flash 的操作界面；掌握Flash文档的相关操作。
【考试要求】了解动画的基础知识，了解Flash动画的制作流程；熟悉Flash工作环境的各个组成部分；掌握Flash的基本操作，如创建Flash文档、打开文档、设置文档属性、保存文档以及设置Flash的工作环境等（二）绘制与编辑图形【内容提示】本部分主要介绍利用FLASH工具绘制和编辑图形的操作方法。
【考试要求】掌握基本绘图工具的使用；掌握设置绘图工具的笔触的方法；熟练掌握“常用工具栏”中的选择和填充工具、橡皮擦工具、线条工具、钢笔工具、椭圆工具、矩形工具、文本工具、视图区域中的辅助工具等的使用方法与技巧。
掌握创建文本对象和设置文本属性的方法。
（三）图层、时间轴和帧动画【内容提示】图层和时间轴是网页的最基本概念。
本部分介绍FLASH图层和时间轴的各种操作及逐帧动画的制作。
动画概论考试大纲
第一章动画概论（15）1、什么是动画？动画Animation来源于拉丁文字源Anima，意为灵魂，，而animate是赋予生命，因此，animation用来表示“使.....活动”的意思。
广义而言，把一些原先不活动的东西，经过影片的制作与放映，成为会活动的影像，即为动画。
2、视觉暂留原理人的视觉系统对形象有短暂的记忆能力，在同一形象不同动作连续出现的时候，只要形象的动作有足够的速度，观者在看下一张画面时，会重叠之前一张的印象，因此产生形象在运动的幻觉。
利用视觉原理，在一幅画面还没有消失之前，播放下一画面，就会造成一种流畅的视觉变化幻觉。
3、世界第一部动画片法国的艾米尔·柯尔的《幻影集》与美国的布莱克顿的《滑稽脸的幽默相》皆被宣称是第一部手绘动画。
4、中国动画发展概况中国最早研究动画的艺术家是万氏三兄弟：万籁鸣、万古蟾、万超尘。
万氏兄弟于1922年制作的动画广告《舒振东华文打字机》，便是中国美术片的雏形。
1926年受迪士尼动画《墨水瓶人》的启发，成功制作出第一部动画片《大闹画室》1935年，万氏兄弟在明星影片公司摄制了中国第一部有声动画《骆驼献舞》。
1941年，万氏兄弟完成了80分钟的动画片《铁扇公主》，首次在黑白胶片中将火焰染成红色，此东南亚第一部动画长片。
1947年，东北电影制片厂摄制了中国第一部木偶片《皇帝梦》。
隔年又摄制一部动画片《瓮中捉鳖》从20世纪50年代开始，中国动画家们更加积极的探寻富有中国传统美术风格的动画片，其中以1957年成立的上海美术电影制片厂最为成功。
1956年，特伟导演的《骄傲的将军》，角色设计向传统京剧借鉴，背景则是国画中的工笔画风格。
1958年，王树忱导演的《过猴山》则取材传统年画的故事和形象。
20世纪60年代可以说是中国动画的是辉煌时期。
动画长片《大闹天宫》、第一部水墨动画《小蝌蚪找妈妈》（取材于齐白石写意花鸟）、第二部水墨动画《牧笛》（取材于李可染牧牛图）等片，开创了中国动画的新局面。
动漫概论考试大纲
附件1：广东省高等教育自学考试动漫产业概论课程（课程代码：08878）考试大纲目录Ⅰ课程性质与设置目的的要求Ⅱ考试内容第一章动漫产业概述一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第二章国际动漫产业一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第三章动漫产业发展模式一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第四章动漫产业与民族文化一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第五章国内动漫产业发展路径一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求Ⅲ有关说明与实施要求一、本课程的性质及其在专业考试计中的地位二、本课程考试的总体要求三、关于自学教材四、自学方法指导五、关于命题考试的若干要求附录：题型举例Ⅰ课程性质与设置目的的要求动漫产业概论是广东省高等教育自学考试动漫设计与制作专业（专科）的必考课程，是为了培养和检验自学应考者有关动漫产业的基本概念、国际动漫产业的发展现状、动漫产业的发展模式与产业链等基本知识而设置的一门专业课。
动漫产业概论是以动漫产业从业人员、动漫产业管理人员和动漫爱好者为主要研究对象的课程，它具有综合性、科学性、系统性的特点，是学习动漫专业的基础性课程。
设置本课程的目的要求是：使自学应考者能够较全面、系统地学习有关动漫产业的基本概念、国际动漫产业的发展现状、动漫发展模式、与民族文化的关系、及其产业要素、产业环境和产业环节，让自学应考者对动漫文化及动漫产业有个基本的认识，培养和提高自学应考者正确理解和分析目前国内外动漫产业的现状与发展的能力，为学习后续的专业课程打好基础。
Ⅱ考试内容一、考试基本要求要求应考者理解和掌握动漫产业的基本概念、发展现状和产业概况，能运用动漫产业有关知识进行案例分析，具备分析问题的基本能力。
二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”四个层次，具体含义为：识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。
《计算机辅助设计3D Studio MAX》考试大纲和样题
浙江省高等教育自学考试视觉传达设计（本科）计算机辅助自学考试大纲课程代码:.10136一、课程性质与设置目标的要求《3D Studio MAX》是计算机辅助设计课程中重要环节之一，强调计算机在室内设计、建筑设计、工业设计和影视动画等设计领域的应用。
本课程以上机操作为主，通过对软件中各个工具命令的掌握，来表达设计意图，达到辅助设计的目的。
二、课程内容及考核目标第一章、 3ds max6概述了解3ds max发展应用及制作流程。
本章不作考核第二章、 3ds max6基础应用考核要求：了解掌握界面布局、菜单栏、工具栏、命令面板、视图控制区和动画控制区。
第三章、建模通过对本章建模制作实例的练习，掌握各种建模方法考核要求：掌握多边形建模、Modifier修改器、二维造型、型建模、放样建模及Boolean （布尔运算）第四章、材质贴图通过本章学习，掌握各种材质的制作及运用考核要求：熟悉材质编辑器，掌握标准材质、光线追踪材质及UVW贴图坐标的使用。
第五章、灯光系统考核要求：熟悉灯光的基本操作，能熟练使用标准灯光，掌握三点照明布光法。
第六章、摄影机了解摄影机特性及使用方法考核要求：熟练掌握摄影机的创建和基本参数的设置第七章、环境与特效考核要求：掌握背景与通用灯光的设置，熟悉大气特效的添加。
第八章、动画制作第九章、粒子系统和空间扭曲第十章、视频合成器以上三章不作考核要求，作为参考也需了解第十一章、渲染考核要求：熟练掌握Scanliner扫描线渲染器使用及参数设置三、题型举例要求：1、用3ds max软件建模（见上图），要求造型准确；2、架设一盏聚光灯（主光源）和一盏以上泛光灯（辅光源），其中聚光灯打开阴影；3、架上摄影机并打开摄影机视图，构图如上图；4、赋予各物体材质贴图，所需贴图可在指定路径下找到；5、渲染摄影机视图，渲染精度为900X1200像素，保存为“考生姓名.jpg”文件，存在指定文件夹里（文件夹可事先建好）。
动画原理考试大纲
Photoshop图像处理技术考试大纲
概述：
考核依据：本课程是以掌握和运用Photoshop进行图像处理为最终目的，因此，考核的重点是考察学员掌握和运用图像处理的基本知识和Photoshop进行图像处理的能力为主。
一、考试目的：
检验学生在photoshop图像处理技术上的理论素养与应用能力
二、考试范围及形式：
以大作业的形式考查学生的综合应用能力
三、考试内容：
命题创作
1．测试目的：考察学生对photoshop相关知识的熟悉程度与创作能力
2．测试要求：根据所给题目，自己搜集素材，进行加工创作
3．题型：创作
3．评分标准：
A.画面构图：宽高比合理，具有一定的美感，满分25
B.色彩：色彩搭配协调，满分25
C.信息：产品信息传达准确，满分25
D.艺术氛围：滤镜等工具使用合理，营造出画面艺术氛围，满分25。
浙江省高校计算机等级考试 二级《动漫设计》考试大纲(2019版
二级《动漫设计》考试大纲（2019版）
考试目标
动漫设计涉及计算机图形软件与动漫专业知识，是技术与艺术相融合的创作手段。
考查平面绘图软件、二维动画，三维动画、后期合成与剪辑等软件的技术应用水平，同时也要求考生动画运动规律、动画美术设计等动画专业知识。
考试目的是测试考生掌握计算机动画软件技术的程度和动画专业基础知识的理解程度以及综合创作应用能力。
基本要求
1、熟练掌握动漫创作的常用软件。
2、熟练掌握运动规律。
3、具备一定的造型能力。
4、基本掌握一个以上后期合成与编辑软件。
5、掌握人物与场景设计的基本方法。
5、了解动漫创作流程。
考试范围
一、动漫概述
1、动画艺术的起源
2、国际动漫产业的发展历程
3、动画的特性
4、传统的动画制作过程与技法
5、从传统动画到计算机动画
6、计算机辅助设计二维动画技术
7、计算机辅助设计三维动画技术
二、动画运动规律
1、两足角色运动
2、四足角色运动
3、飞禽类运动规律
4、自然现象
三、动画人物与场景设计
1、动画人物形象设计
2、动画场景设计
3、动画道具设计
四、动画的创作方法
1、动画创作的基本流程
2、二维动画的创作流程与方法
3、三维动画的创作流程与方法
五、动画后期合成
1、后期制作的基本原理和步骤
2、后期制作的基本流程
3、影像抠像与校色
4、后期特效
5、后期剪辑与输出。
〈动画概论〉考试大纲
《动画概论》
（〈Conception of Animation〉）
考试大纲
一、课程编号：120255
二、课程类型：必修课
课程学时∕学分：32学时∕2个学分（其中，理论教学学时32学时；实践教学学时均安排在课外。
共计2个学分）
适用专业：动画专业
先修课程：无
三、概述
1、考试目的：为了检验学生对本动画概况基础知识的掌握程度，以便查漏补缺。
2、考试基本要求：要求考查学生对本动画基础知识掌握，并考查学生对动画制作工艺流程的了解。
3、考试形式：闭卷
四、考试内容及范围：以课堂讲授的内容为主，适当补充课外内容。
五、考试对象：
重庆邮电学院传媒艺术学院动画专业2004、2005级学生。
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需要掌握的内容
● Helbing基于社会力模型的群体行为模拟方法的基本原理
● 相互速度障碍物(RVO)原理 ● 运动捕获系统(MOCAP)流水线 ● 正向运动学、逆向运动学原理(IK)，逆向雅克比方法求解
IK的原理。循环坐标下降法原理。
● 基于运动捕获的关节动画制作的优缺点？间和地点
● 时间： 2019年01月19日(10:30-12:30) (星期六)
● 地点：玉泉教4-304(多)
● 题型：判断题（30分），问答题70分
需要掌握的内容
● 动画基本知识、动画形成的视觉原理 ● 传统动画应用于三维计算机动画的基本原则 ● 2D Shape Blending涉及哪两个子问题？基于内在形状插值
的多边形渐变方法的基本思想。 Edge Tweaking的思想。 ● 图像morphing的原理 ● 基于网格的图象morphing 原理 ● 基于线对的图象morphing方法
需要掌握的内容
● 二、三维形状渐变(morphing)各有什么优缺点？ ● 基于星形物体的多面体morphing方法 ● 基于体表示的三维morphing方法 ● 粒子系统的基本原理 ● Boids模型的三条原则，每条原则的含义 ● Reynolds导航方法中的追逐和躲避模型、障碍避免模型、
需要掌握的数学知识
● Velocity Verlet积分方法 ● 基于内在形状插值的多边形渐变方法的数学原理 ● Wyvill的六次多项式势函数的数学原理及其特点 ● 布料动画中大步长隐式方法的数学原理
● 骨架与角色模型的绑定原理，顶点混合(Vertex Blending) 的原理。顶点混合的数学表示。
需要掌握的内容
● 基于Blend Shapes表情动画的原理 ● Deformation与Morphing的区别。与物体表示无关的变
形的原理。 ● 扩展的FFD方法EFFD的原理。 ● 基于Cage的变形原理 ● Laplacian微分坐标及其变形原理 ● 布料动画的核心问题, 布料的物理机械性能主要包括哪几
种力? ● Provot的衣服模型的原理
需要掌握的内容
● 布料动画中大步长隐式方法的原理 ● 隐式曲面表示的优缺点。 ● 隐式曲面中核函数的选择。Wyvill的六次多项式势函数的
图形形状 ● 碰撞检测中如何选择包围体？ ● 离散有向多面体k-DOP ● 碰撞检测中的分离轴定理 ● 求交测试的重要规则