最新幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度1. 环境安全：1.1 场地检查：定期检查幼儿园内外的场地，确保没有尖锐物体、危险区域和不安全的设施。
1.2 玩具检查：定期检查和更新玩具，确保没有损坏或带有小零件，防止儿童误食或受伤。
1.3 地面安全：保持地面的平整，避免地面滑溜或不平整导致跌倒。
2. 设备安全：2.1 家具和设备：定期检查和维护家具和设备，确保没有锐利的边缘或损坏的部分。
2.2 电器安全：确保所有电器设备符合安全标准，定期检查电线和插座，避免电器故障。
3. 安全培训：3.1 员工培训：对所有教职工进行安全培训，包括儿童急救、火灾应急等。
3.2 幼儿教育：定期进行儿童安全教育，教导儿童有关如何避免伤害的基本知识。
4. 卫生与清洁：4.1 卫生标准：保持卫生标准，及时清理和处理垃圾，防止细菌滋生。
4.2 卫生设施：确保卫生设施的正常运作，包括洗手池、卫生间等。
5. 防护措施：5.1 防护服：在适当的情况下，提供和鼓励儿童佩戴防护服，如手套、围裙等。
5.2 防护用品：提供适当的防护用品，如头盔、护膝、护肘等，适用于户外活动。
6. 户外活动安全：6.1 活动场地：在户外活动前检查场地，确保安全并有适当的监督。
6.2 紧急计划：制定户外活动的紧急计划，包括紧急撤离和急救步骤。
7. 急救与医疗：7.1 急救培训：至少每年对员工进行急救培训，确保他们能够在紧急情况下提供适当的急救措施。
7.2 医疗记录：对每个学生建立并保持完整的医疗记录，包括过敏情况、慢性病史等。
8. 家长参与：8.1 家长会：定期组织家长会，向家长介绍幼儿园的安全制度，并鼓励家长提供反馈。
8.2 紧急联系：更新并保持学生家长的紧急联系信息，以便在需要时及时通知。
9. 法规遵守：9.1 安全法规：遵守所有相关的法规和政策，确保安全制度合法合规。
9.2 保险购买：为学生和教职工购买适当的保险，以应对可能发生的意外情况。
10. 定期检查和评估：10.1 定期检查：设立定期检查机制，对安全制度的执行情况进行检查。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园作为孩子们学习和成长的场所，安全预防制度的建立和实施至关重要。
伤害预防是其中重要的一部份，它旨在保护幼儿免受任何潜在的伤害。
本文将从五个大点出发，详细阐述幼儿园安全预防制度中的伤害预防措施。
正文内容：1. 幼儿园环境安全措施1.1 室内安全措施- 确保教室内没有尖锐物品，如针、剪刀等，以避免幼儿触碰造成伤害。
- 安装防护装置，如安全门、窗户锁等，以防止幼儿意外跌落或者离开教室。
- 定期检查电线、插座等电器设备，确保没有安全隐患。
1.2 室外安全措施- 建立围墙或者栏杆，确保幼儿园的周边环境安全。
- 安装防护网，以防止幼儿攀爬围墙或者栏杆。
- 定期检查游乐设施，确保其安全性能。
1.3 紧急疏散预案- 制定紧急疏散预案，包括火灾、地震等突发事件的应对措施。
- 定期组织疏散演练，让幼儿和教职员工熟悉应对紧急情况的步骤和方法。
2. 幼儿园人员管理2.1 严格筛选教职员工- 对教职员工进行背景调查，确保其没有犯罪记录。
- 进行面试和专业能力测试，确保教职员工具备相关教育和安全知识。
2.2 培训教职员工- 提供安全教育培训，使教职员工了解儿童安全知识和急救措施。
- 定期组织教职员工参加培训课程，更新他们的安全意识和知识。
2.3 建立监督机制- 设立专门的安全监督部门，对教职员工的行为进行监督和评估。
- 定期进行安全检查，确保教职员工严格遵守安全规定。
3. 幼儿园安全教育3.1 安全教育课程- 开设安全教育课程，教授幼儿有关火灾、交通安全、自我保护等方面的知识。
- 通过游戏和互动的方式，提高幼儿对安全问题的认识和应对能力。
3.2 家长参预- 邀请家长参加安全教育活动，增强他们对幼儿安全的重视。
- 向家长提供安全教育资料，匡助他们了解幼儿园的安全预防制度。
3.3 安全意识培养- 培养幼儿的安全意识，让他们学会辨别危（wei）险和安全的环境。
- 鼓励幼儿主动向老师或者家长报告存在的安全隐患。
幼儿园伤害预防制度
伤害预防制度１、预防火灾等重大事故、预防触电及烫伤。
(1)幼儿园是儿童聚集的地方，要制定周密的防火安全制度和火灾预防方案，避免火灾。
(2)暖水瓶、开水壶、教师水杯放在儿童触摸不到的地方。
热饭、菜、汤不能放在给儿童吃饭桌上，给儿童添饭时不能在儿童的面前及头的上方传递。
(3)幼儿进餐、饮水或服药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。
(4)要经常检查电器、电线是否漏电。
室内电器插座安装在幼儿触摸不到的地方，并有标识。
(5)凡是幼儿经过地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。
２、预防外伤（1）清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。
楼梯、墙面等要软处理、器械边角要圆滑。
选择的大型玩具要适合幼儿年龄，并且每月检查一次，要有登记，发现隐患立即停止使用，及时修复。
（2）教师组织户外活动要随时观察每个孩子，精力要集中，三角站位，不准扎堆儿聊天，不能随意离开。
活动范围不要太分散，避免过于疲劳或保护不到造成意外的发生。
（3）幼儿使用的设备要稳固。
桌椅板凳及床围栏要没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。
（4）对幼儿不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱臼。
（5）剪子、刀子、针线盒等尖利物品要放在幼儿触摸不到的地方。
（6）任何车辆特别是机动车不能擅自驶入或停留在园内儿童活动场所。
3、预防中毒（1）洗涤剂、消毒剂、杀虫剂等有毒有害物品要放在儿童摸不到的地方（指定位置）。
（2）为儿童购买和制作玩具时，考虑其安全性和卫生性。
培养儿童不把物品放在嘴里，玩过玩具和看过图书后马上洗手。
防止慢性铅中毒及其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
（3）所有药品必须妥善保管。
保健医按幼儿姓名把药放在指定区域内，每个孩子带药都需填写服药委托书和交接班本。
服用前、服用中、服用后，要仔细核对，以防误服、错服。
4、防止走失（1）建立接送卡，接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手中。
固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与老师提前联系或现场取得联系。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度第一章：引言1.1 制度背景：说明建立伤害预防制度的目的和重要性。
1.2 适用范围：确定伤害预防制度适用于整个幼儿园，包括教职工、学生、家长等。
第二章：伤害预防的基本原则2.1 幼儿安全优先：强调在所有活动中，幼儿的安全和健康始终是第一位的原则。
2.2 全员参与：提倡所有教职工、学生和家长共同参与伤害预防工作，形成共同关爱和维护安全的氛围。
第三章：校园环境安全管理3.1 场地维护：规定对操场、教室、卫生间等场地的定期检查和维护措施。
3.2 设施安全：规范设施使用规程，确保玩具、器材和设备的安全性，避免因设施问题导致的伤害。
3.3 卫生安全：强调保持校园卫生，防止因卫生问题引发传染病。
第四章：火灾安全管理4.1 灭火器材：规定火灾安全设备的检查、维护和使用规程。
4.2 疏散通道：安排和规范疏散通道，定期组织火灾疏散演练。
4.3 电器安全：要求对学校内的电器设备进行定期检查和维护，确保电气设备的安全使用。
第五章：食品安全管理5.1 食材储存：规范食品储存和使用，确保使用新鲜、卫生的食材。
5.2 食品加工：要求食品加工过程中保持操作规范，教职工要有良好的个人卫生习惯。
5.3 餐具清洁：规范餐具清洗程序，保证餐具卫生。
第六章：人员管理安全6.1 背景核查：规定对所有入职人员进行背景核查，确保学校人员的安全性。
6.2 教室管理：定期检查和维护教室内的安全设备，确保教室内的安全。
6.3 学生人身安全：规范学生进出校门的流程，确保校园安全。
第七章：医疗急救安全管理7.1 急救设备：规范医疗急救设备的购置、使用和维护。
7.2 医疗记录：建立学生健康档案，及时记录和更新学生的健康信息。
第八章：传染病防控管理8.1 卫生管理：定期组织卫生防控培训，加强学生和教职工的卫生意识。
8.2 病患隔离：规范发现有传染病症状的学生的隔离程序，通知家长及时就医。
第九章：伤害事件的处理流程9.1 伤害预防教育：定期进行伤害预防教育，教导幼儿正确的安全知识和自我保护技能。
幼儿园意外伤害管理制度
一、目的为加强幼儿园安全管理，预防意外伤害事故的发生，保障幼儿的人身安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园所有幼儿、教职工及幼儿园设施、设备等。
三、责任分工1. 幼儿园园长负责组织、协调、监督幼儿园意外伤害事故的预防工作。
2. 教务处负责组织安全教育和培训，确保教职工掌握意外伤害预防知识。
3. 生活部负责幼儿园设施、设备的检查、维护和保养，确保其安全运行。
4. 保教处负责日常幼儿活动的安全管理，及时发现并消除安全隐患。
5. 家长委员会负责协助幼儿园开展意外伤害预防工作，加强家园沟通。
四、预防措施1. 设施安全：a. 幼儿园应选址符合国家规定标准，确保幼儿园环境安全。
b. 设施、用品、用具应符合规定的质量标准，定期检查、更换，确保安全。
c. 地面应保持干燥，及时清除积水，防止滑倒事故。
d. 电器、热烫物品、刀剪等危险物品应放置在儿童无法触及的地方。
2. 活动安全：a. 活动前，保教人员应详细讲解活动规则，确保幼儿了解安全注意事项。
b. 活动中，保教人员应密切观察幼儿动态，防止意外伤害发生。
c. 活动结束后，及时清理活动场地，确保无安全隐患。
3. 食品安全：a. 严格把控食品采购、储存、加工、分发等环节，确保食品卫生安全。
b. 定期检查食品留样，防止食物中毒事件发生。
c. 对幼儿进行食品安全教育，培养良好饮食习惯。
4. 交通安全：a. 幼儿园接送车辆应定期检查，确保车辆安全。
b. 教育幼儿遵守交通规则，提高交通安全意识。
c. 严格规范接送秩序，确保幼儿安全上下车。
五、事故处理1. 事故发生后，立即组织人员救治受伤幼儿，并报告园长。
2. 对事故原因进行调查分析，找出事故原因，制定整改措施。
3. 通知家长，及时沟通事故情况，做好心理疏导工作。
4. 对事故责任人进行严肃处理，确保类似事故不再发生。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园园长负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，然而，幼儿园中的伤害事故时有发生，给孩子们的健康和安全带来了威胁。
为了保护孩子们的安全，幼儿园需要建立完善的伤害预防制度。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园伤害预防制度。
一、建立安全管理体系1.1 制定安全管理规章制度：幼儿园应制定明确的安全管理规章制度，包括安全出入口管理、卫生消防管理等，以确保幼儿园的安全运营。
1.2 建立安全责任制：幼儿园应明确安全责任，明确各岗位职责，确保每一个人都对幼儿园的安全负有责任，并建立健全的安全监督机制。
1.3 定期进行安全演练：幼儿园应定期组织安全演练，提高教职员工的应急处理能力，保障幼儿园的安全。
二、加强设施设备安全管理2.1 定期检查设施设备：幼儿园应定期对设施设备进行检查，确保其安全可靠，及时修复或者更换存在问题的设施设备。
2.2 建立安全使用规范：幼儿园应向教职员工和家长宣传设施设备的正确使用方法，并建立相关规范，避免因错误使用导致的伤害事故。
2.3 提供安全教育培训：幼儿园应定期组织安全教育培训，提高教职员工的安全意识和应急处理能力，确保设施设备的安全使用。
三、制定安全教育计划3.1 培养安全意识：幼儿园应通过游戏、故事等方式，培养幼儿的安全意识，教育他们遵守安全规则，学会保护自己。
3.2 教授安全知识：幼儿园应向幼儿传授基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等，提高他们的自我保护能力。
3.3 加强家长合作：幼儿园应积极与家长合作，共同关注孩子的安全问题，加强家庭和幼儿园的沟通，形成合力，保护孩子的安全。
四、完善食品卫生管理4.1 严格食品采购管理：幼儿园应建立食品采购管理制度，选择有资质的供应商，确保食品的质量和安全。
4.2 加强食品储存与处理：幼儿园应合理储存食品，确保食品的新鲜和卫生，严禁使用过期食品。
4.3 定期进行食品安全检查：幼儿园应定期进行食品安全检查，确保食品符合卫生标准，保障幼儿的健康。
幼儿园伤害预防制度范文（4篇）
幼儿园伤害预防制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园儿童伤害预防工作，保障儿童安全与健康，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职员工，学生家长以及其他与幼儿园有关联的人员。
第三条幼儿园坚持以儿童为中心的发展理念，重视儿童伤害预防工作，将儿童的安全与健康放在首位，不断加强幼儿园伤害预防工作的组织与管理。
第二章幼儿园伤害预防管理第四条幼儿园成立伤害预防工作领导小组，由园长担任组长，相关部门负责人和教职员工代表组成。
第五条伤害预防工作领导小组负责制定伤害预防工作计划，并组织实施，定期召开工作会议，总结经验，提出改进措施。
第六条幼儿园配备专职或兼职的伤害预防工作人员，负责具体的伤害预防工作，包括制定伤害预防标准、制度和流程，进行培训，开展宣传教育等。
第三章幼儿园安全环境管理第七条幼儿园对幼儿园内部和周边环境进行安全评估，及时发现和消除潜在的安全隐患。
第八条幼儿园对园内各类设施设备进行定期检查和维护，确保其安全可靠。
第九条幼儿园建立安全用电制度，确保用电安全，预防火灾事故发生。
第十条幼儿园规范幼儿园门卫、保安和保洁人员的管理工作，严格控制门禁，确保外来人员无权进入幼儿园。
第四章幼儿园突发事件应急管理第十一条幼儿园建立健全突发事件应急预案，明确各级责任，规定应急处理流程，及时有效应对各类突发事件。
第十二条幼儿园进行定期的应急演练，提高应急处理能力，确保幼儿园突发事件快速有效的处置。
第五章幼儿园伤害事故报告和处理第十三条幼儿园发生伤害事故后，在第一时间及时组织教职员工进行救援，保障儿童安全。
第十四条幼儿园对伤害事故进行详细的记录和报告，及时向相关部门进行报告，并按照相关规定进行处理。
第十五条幼儿园对伤害事故进行分析与研究，总结经验教训，提出改进措施，进一步加强幼儿园伤害预防工作。
第六章幼儿园宣传教育第十六条幼儿园进行持续的幼儿安全教育，培养儿童的安全意识和自我保护能力。
第十七条幼儿园进行针对教职员工和家长的伤害预防培训，提高他们的伤害预防意识和知识水平。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度引言概述：幼儿园是孩子们最早接触社会的地方，也是他们进行学习和成长的重要环境。
然而，幼儿园中的安全问题向来备受关注。
为了保障幼儿的安全，幼儿园应建立完善的伤害预防制度。
本文将从五个方面详细介绍幼儿园伤害预防制度。
一、教育与培训1.1 教职工培训：幼儿园应定期组织教职工参加安全教育培训，包括儿童安全意识、急救知识和常见伤害预防等方面的内容。
1.2 家长教育：幼儿园应与家长合作，定期举办安全教育讲座，提高家长对幼儿伤害预防的认识和能力。
1.3 幼儿教育：幼儿园应通过游戏、故事等方式，向幼儿传授安全知识，培养他们的安全意识和自我保护能力。
二、环境安全2.1 设施设备：幼儿园应确保教室、操场、厕所等场所的设施设备符合安全标准，避免尖锐物品、滑动设备等可能导致伤害的存在。
2.2 安全检查：幼儿园应定期进行安全检查，确保场所的安全隐患得到及时发现和解决。
2.3 紧急疏散：幼儿园应制定紧急疏散预案，并定期组织演练，以确保在突发情况下，幼儿能够迅速有序地撤离。
三、人员管理3.1 人员背景调查：幼儿园应对教职工进行严格的背景调查，确保没有涉及儿童伤害的不良记录。
3.2 人员配备：幼儿园应合理配备足够数量的教职工，确保在幼儿活动期间有足够的人员进行监护和照应。
3.3 值班制度：幼儿园应建立健全的值班制度，确保每一个时间段都有专人负责幼儿的安全。
四、食品安全4.1 食品采购：幼儿园应选择合格的食品供应商，并对食品进行严格的质量检查。
4.2 食品储存：幼儿园应建立科学的食品储存管理制度，确保食品的新鲜、卫生和安全。
4.3 饮食安排：幼儿园应根据幼儿的年龄和身体状况，合理安排饮食，避免食物过烫或者过硬导致伤害。
五、事件处理5.1 事故报告：幼儿园应建立健全的事故报告制度，对发生的伤害事件进行及时报告，并采取相应的处理措施。
5.2 事故调查：幼儿园应成立事故调查小组，对伤害事件进行调查，并找出原因，以便采取措施避免类似事件再次发生。
幼儿园伤害预防制度(三篇)
幼儿园伤害预防制度引言：幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，是他们快乐成长的地方。
然而，随着社会的变化和生活节奏的加快，幼儿园伤害事件时有发生，给孩子的成长带来不良影响。
为了保障幼儿园孩子的安全和健康，必须建立完善的幼儿园伤害预防制度。
本文将从幼儿园环境安全、幼儿园人员素质、安全教育等方面探讨如何建立幼儿园伤害预防制度。
一、幼儿园环境安全1.1 安全设施幼儿园应配备齐全的安全设施，如消防设备、安全门、监控系统等。
消防设备要定期检修，保证完好有效。
安全门要设置合理，确保进出人员的安全。
监控系统要布置在关键区域，做到全面监控。
1.2 环境卫生幼儿园应保持良好的卫生环境，每天进行清洁消毒，确保幼儿的健康安全。
同时，要定期检查和修缮校舍，确保建筑物的安全性。
1.3 安全区域划定幼儿园应将安全区域和非安全区域划分清晰，安全区域内不能设置危险物品和设施。
非安全区域要安装防护措施，防止幼儿进入。
二、幼儿园人员素质2.1 人员选拔幼儿园的工作人员要经过认真的选拔，具备相关的专业知识和技能。
对于教师要求有国家资格证书，且具备一定的教育教学经验和心理素质。
2.2 培训和教育幼儿园应定期组织工作人员进行安全培训和教育，提高他们的安全意识和应急处理能力。
培训内容包括灾害事故的预防和处置、急救知识、儿童心理学等。
2.3 违纪处分对于工作人员存在安全违纪行为的，幼儿园应及时进行处理，严肃查处，按法律和规章制度进行相应的处罚。
同时，要及时通报家长和上级教育部门。
三、安全教育3.1 幼儿安全常识教育幼儿园应定期开展幼儿安全常识教育活动，让孩子们了解一些基本的安全知识，如火灾逃生、道路交通安全、家庭安全等。
3.2 游戏安全教育幼儿园要加强对孩子们游戏安全的教育，告诉他们危险游戏的危害和规则，引导他们选择安全游戏，避免发生伤害事故。
3.3 家长参与幼儿园要积极组织家长参与安全教育，举办家长会或家长培训班，让家长了解孩子的安全问题，共同制定预防措施。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度引言概述：幼儿园是孩子们最早接触社会的场所，为了保障幼儿的安全，幼儿园伤害预防制度应运而生。
该制度旨在提供一套完善的预防措施，确保幼儿在幼儿园期间能够远离伤害。
一、合理的场所规划1.1 安全的室内环境幼儿园应合理规划室内空间，确保幼儿活动区域宽敞璀璨，地面平整无障碍物。
同时，应设置防护栏或者隔离带，避免幼儿接触到危（wei）险区域如电源插座、尖锐物品等。
1.2 安全的室外环境幼儿园应设立安全的室外活动区域，保证围墙完好，门窗坚固。
在游乐设施选用上，应遵循国家标准，确保设施稳固、无锋利边角，并定期进行检查和维护。
1.3 安全的卫生设施幼儿园应设置干净、整洁的卫生设施，包括洗手间、更衣室等。
这些设施应定期清洁和消毒，保持良好的卫生环境，避免传染病的传播。
二、专业的教职人员2.1 严格的招聘标准幼儿园应严格按照国家规定的招聘标准，选拔具有相关专业背景和经验的教职人员。
他们应具备儿童心理学知识，能够正确引导幼儿行为，预防伤害事故的发生。
2.2 定期的培训和考核幼儿园教职人员应定期参加相关培训，提高对幼儿伤害预防的认识和应对能力。
同时，幼儿园应建立教职人员考核机制，确保他们能够全面履行职责，保障幼儿的安全。
2.3 有效的沟通机制幼儿园应建立良好的教职人员与家长之间的沟通机制，及时了解幼儿在家庭环境中的特殊情况和需求，为幼儿提供个性化的照应和关爱，降低伤害的发生率。
三、科学的安全管理3.1 健全的安全制度幼儿园应建立健全的安全管理制度，明确责任分工和工作流程。
包括制定安全操作规程、应急预案等，确保幼儿园工作人员在日常工作中能够科学有效地进行安全管理。
3.2 严格的安全监控幼儿园应安装监控设备，定期检查监控设备的运行情况。
同时，应建立监控录相的保存机制，以备查证和事故调查之需。
3.3 持续的安全宣传幼儿园应定期组织安全宣传活动，向教职人员和家长普及安全知识，提高他们的安全意识和应对能力。
通过宣传活动，增强幼儿园全体人员对伤害预防的重视程度。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度引言概述：幼儿园是儿童成长的重要阶段，但在这个阶段，儿童容易遭受各种伤害。
为了保障幼儿的安全和健康，幼儿园伤害预防制度应运而生。
本文将从四个方面详细阐述幼儿园伤害预防制度的重要性和具体内容。
一、环境安全1.1 安全设施建设：幼儿园应配备安全设施，如防护栏、安全门、防滑地板等，以减少跌倒、碰撞等事故的发生。
1.2 检查与维护：定期对幼儿园的环境进行检查与维护，确保设施的完好和安全性，及时修复或者更换损坏的设施。
1.3 安全区域划分：将幼儿园划分为不同的区域，明确幼儿的活动范围，避免幼儿进入危（wei）险区域，如厨房、电器室等。
二、人员管理2.1 专业人员培训：幼儿园应定期组织专业人员进行安全知识培训，提高其安全意识和应急处理能力。
2.2 人员配备合理化：确保幼儿园的人员配备符合标准，保证每一个班级都有足够的教师和保育员，以确保对幼儿的安全照应。
2.3 人员背景审查：对招聘的教师和保育员进行背景审查，确保其无犯罪记录，提高儿童安全保障能力。
三、食品安全3.1 食品采购与储存：幼儿园应选择正规渠道采购食品，并确保食品的储存条件符合卫生标准，避免食品变质或者污染。
3.2 食品加工与烹饪：幼儿园应有专业的食品加工和烹饪人员，严格遵守食品加工卫生标准，确保食品的安全性。
3.3 食品过敏管理：了解幼儿的食物过敏情况，根据需要提供特殊食品，确保幼儿的食品安全。
四、事故应急处理4.1 应急预案制定：幼儿园应制定完善的事故应急预案，明确各类事故的处理流程和责任人，以便及时应对各种意外事件。
4.2 摹拟演练：定期进行应急演练，让教师和保育员熟悉应急处理流程，提高应对突发事件的能力。
4.3 家长沟通与配合：与家长建立密切的沟通渠道，及时向家长通报事故情况，并与家长共同协作，共同保障幼儿的安全。
结论：幼儿园伤害预防制度的实施对于保障幼儿的安全和健康具有重要意义。
通过环境安全、人员管理、食品安全和事故应急处理等方面的综合措施，幼儿园能够有效预防和降低伤害事件的发生，为幼儿提供一个安全、健康的成长环境。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度一、安全设施为确保幼儿在园期间的安全，幼儿园应配备以下安全设施：1.防火设施：安装烟雾报警器，定期检查灭火器的有效性和数量，确保安全出口畅通无阻。
2.防溺水设施：游泳池、水池等水域应设置防滑地砖、救生圈、救生竿等救援设备，同时安排专职救生员进行监管。
3.防跌倒设施：楼梯、走廊等易发生跌倒事故的区域应设置扶手，地面保持干燥、防滑。
二、安全教育幼儿园应定期开展安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
1.交通安全教育：教育幼儿遵守交通规则，不乱穿马路，不在马路上玩耍。
2.食品安全教育：教育幼儿不食用过期、变质食品，养成良好的饮食习惯。
3.日常安全教育：教育幼儿不私自离开幼儿园，不接触危险物品，学会正确使用玩具和电器。
三、伤害事故处理如发生伤害事故，幼儿园应立即启动应急预案，按照以下步骤进行处理：1.立即报告：事故发生后，教师应立即向园长和医务人员报告，以便及时采取措施。
2.紧急救治：医务人员应立即对受伤幼儿进行紧急救治，必要时拨打120急救电话。
3.调查处理：园长应组织教师对事故进行调查，分析原因，制定防范措施，并向上级主管部门报告。
四、监督检查为确保伤害预防制度的落实，幼儿园应接受上级主管部门和社会的监督检查。
1.上级主管部门检查：上级主管部门应定期对幼儿园的安全设施、安全教育及伤害事故处理等方面进行检查，发现问题及时整改。
2.社会监督：幼儿园应向社会公开伤害预防制度，接受家长和社会的监督，共同维护幼儿的安全。
五、家园合作为了更有效地预防伤害事故，幼儿园应加强与家长的沟通与合作。
1.定期沟通：教师应定期与家长沟通，了解幼儿在家的安全情况，向家长传达幼儿园的安全教育内容和要求，增强家长的安全意识。
2.家园共育：幼儿园可以组织家园共育活动，邀请家长参与幼儿园的安全教育和伤害预防工作，形成家园合力，共同关注幼儿的安全。
六、应急演练为提高师生应对突发事件的能力，幼儿园应定期组织应急演练。
幼儿园伤害预防制度
幼儿园伤害预防制度（一）预防烫伤1、幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前，教师先试水温，调节好后适宜再洗。
2、热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼儿饭桌上或附近的地上，分发食品不要越过幼儿头顶传递，要从侧面送到幼儿面前。
3、教师提出水壶或保温桶均要加盖，要注意周围的孩子。
4、幼儿不得出入厨房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
（二）预防外伤1、清除园所办房屋、场地的不安全因素。
2、教育幼儿不打闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抢打，学会保护自己，同时也不伤着别人。
3、教育幼儿不以小刀，玻璃片等危险物品做玩具，晨、午、晚检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。
4、教奇幼儿不要背着手走路，以免失去平衡，摔伤面部，体育锻炼或户外活动时，不要穿硬皮鞋。
5、幼儿在大型玩具上活动，教师要注意照顾保护，户外活动时，孩子均要在教师的视眼中。
6、教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。
7、每月检修大型玩具，发现损坏及时修理，修好之前停止使用。
8、对儿童不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱日。
（三）预防药物中毒1、班上不得存放过氧乙酸、泡腾片等有腐蚀性物品，对上述物品，保健室应采取用多少泡多少，助理教师用完有剩余及时送回保健室。
2、幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。
（四）预防异物进入耳、鼻及气管1、教育儿童不要把纸团，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子，别针放在嘴里。
2、幼儿哭泣时不要吃东西。
（五）食物中毒1、切实加强食品卫生管理，防止发生食物中毒。
2、儿童的齿未完全萌出前，不应给整粒的瓜子、花生、豆子及带刺、带骨、带核的食物。
3、培养儿童良好的饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽，防止食物吸入气管。
（六）预防幼儿遗失1、建立接送制度，接送儿童时老师与家长见面。
注意随时关好大门，防止幼儿出走。
2、外出时做到两清点人数（走时及返回时），外出活动时，教师随时清点人数。
幼儿园安全防伤害制度（精选12篇）
幼儿园安全防伤害制度（精选12篇）幼儿园安全防伤害制度在快速变化和不断变革的今天，制度的使用频率逐渐增多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园安全防伤害制度（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园安全防伤害制度1一、安全教育措施1、成立安全工作领导小组，全面领导幼儿园安全工作。
每月组织召开安全办公会，对各部门存在的安全隐患问题，提出处理办法与意见，每月组织一次安全大检查，对派查出的问题责任到人，限期整改。
2、加强宣传教育，强化安全意识：(1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”，举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动，利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性，强化师生的安全意识。
(2)定期召开家长会，建立学校、社区、家庭“三结合”的安全教育网络。
(3)利用每年的安全教育宣传周活动，强化安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
(4)每学期组织全园师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。
二、安全教育制度1、利用一日教学活动对幼儿进行安全教育、法制教育，普及安全知识，培养幼儿安全意识和自救能力。
2、各班要重视自由活动管理，杜绝安全隐患，全体教师要严格执行幼儿园安全管理制度，切实抓好幼儿的安全，严防意外伤害事故的发生。
3、加强对班级活动场地的安全检查，确保活动安全，不组织存在安全隐患的活动。
4、班主任经常性的对幼儿强化安全意识，进行有的放矢的安全教育，密切注意安全动态，多引导、多跟班、多观察，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生，将安全教育贯穿于一日活动中。
5、在进行户外体锻活动前，要仔细检查各类器材的安全状况，发现有不安全隐患的问题立即汇报，并停止活动，严防事故的发生。
幼儿园安全防伤害制度2一、幼儿来园和离园教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数。
二、幼儿户外活动要有明确的目的，要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。
2024年幼儿园伤害预防制度(三篇)
2024年幼儿园伤害预防制度一、预防烫伤1、保温桶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进厨房、配餐室、锅炉房、配电室等危险区域，进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。
3、幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时，在盥洗前,一定要调试好水温(用手背试水温适宜为佳)。
4、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。
5、班级保温桶盖要上锁，防止幼儿因好奇，打开保温桶盖造成烫伤事件的发生。
二、预防外伤1、清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素。
2、墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患。
3、大型玩具每天检查一次,发现隐患立即排除，隐患存在或未排除前要停止使用。
4、发现设施设备破损和损坏时要及时组织人员修复。
6、组织户外活动时，教师要随时观察每个孩子，及时清点人数，规范孩子的违规违纪行为。
7、外出活动时，范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。
8、进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位，保护方法不当所造成的意外事故发生。
9、小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开。
10、幼儿使用的设备要稳固。
11、桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。
12、剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内，要放在幼儿够不着、摸不到的地方。
13、通过开展游戏活动的形式,在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育,增强孩子的安全意识,提高孩子的自我保护意识和能力。
三、严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害(简称异物伤害)1、给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。
3、如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园安全预防制度是为了保障幼儿在园期间的安全而制定的一系列规章制度。
伤害预防是其中重要的一部分，旨在减少幼儿在幼儿园内发生意外伤害的可能性。
本文将从四个方面详细阐述幼儿园安全预防制度中的伤害预防措施。
一、环境安全1.1 安全设施：幼儿园应配备安全设施，如防护网、安全门、防滑地板等，以减少幼儿在活动中受伤的风险。
1.2 室内安全：幼儿园应保持室内环境整洁，清除地面上的杂物，避免幼儿滑倒或碰伤。
1.3 室外安全：幼儿园应设置安全围栏，确保幼儿在室外活动时不会走失或意外进入危险区域。
二、卫生安全2.1 食品安全：幼儿园应建立健全的食品安全管理制度，确保食品的卫生安全，防止食物中毒等意外事件的发生。
2.2 消毒措施：幼儿园应定期对教室、玩具等进行消毒，以预防传染病的传播。
2.3 健康检查：幼儿园应定期组织幼儿进行健康检查，及时发现和处理幼儿身体上的问题，降低意外伤害的风险。
三、人员管理3.1 专业人员：幼儿园应配备专业的教师和保育员，他们应接受相关培训，具备应对突发事件和急救的知识和技能。
3.2 监控系统：幼儿园应安装监控系统，监测幼儿园内的活动，及时发现并处理任何潜在的安全隐患。
3.3 安全教育：幼儿园应定期组织安全教育活动，向幼儿普及安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
四、应急预案4.1 火灾预防：幼儿园应建立火灾预防制度，配备灭火器材和疏散通道，并定期进行火灾演练，提高幼儿应对火灾的能力。
4.2 事故处理：幼儿园应建立事故处理机制，包括及时报告、紧急救援和家长通知等，以保障幼儿在意外事故发生时能够得到及时有效的处理。
4.3 家长配合：幼儿园应加强与家长的沟通和合作，建立家长参与安全预防的机制，共同关注幼儿的安全问题。
结论：幼儿园安全预防制度的伤害预防措施是保障幼儿安全的重要手段。
通过营造安全的环境、加强卫生管理、完善人员管理和制定应急预案，可以有效降低幼儿在幼儿园内发生意外伤害的风险。
幼儿园防伤害管理制度
一、制度背景为了确保幼儿在幼儿园内的人身安全，预防各类伤害事故的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全幼儿园伤害事故预防机制，降低伤害事故发生率。
2. 提高教职工安全意识，加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护能力。
3. 规范伤害事故报告、调查、处理流程，保障幼儿合法权益。
三、制度内容1. 教职工安全意识教育（1）幼儿园定期开展安全教育培训，提高教职工安全意识。
（2）各班教师要将安全教育纳入日常教学活动，培养幼儿安全意识。
2. 幼儿安全教育（1）针对幼儿年龄特点，开展交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等安全教育。
（2）教育幼儿不随意触摸电源、插座、火源等危险物品。
3. 环境安全管理（1）幼儿园要定期检查校园设施，确保设施安全可靠。
（2）加强校园周边环境治理，消除安全隐患。
4. 伤害事故预防措施（1）加强幼儿户外活动安全管理，确保活动场地安全。
（2）严格规范幼儿午睡、用餐等环节，防止意外伤害。
（3）加强幼儿接送环节管理，防止幼儿走失。
5. 伤害事故报告与处理（1）发生伤害事故后，教职工应立即采取急救措施，并报告幼儿园负责人。
（2）幼儿园负责人接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员处理事故。
（3）幼儿园对伤害事故进行调查，查明原因，采取相应措施。
（4）幼儿园与家长沟通，共同处理伤害事故。
四、制度执行1. 幼儿园成立安全工作领导小组，负责制度实施与监督。
2. 教职工应严格遵守本制度，认真履行安全职责。
3. 幼儿园定期对制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
4. 对违反本制度的教职工，幼儿园将根据情节轻重给予相应处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园安全工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，幼儿园将有效预防伤害事故的发生，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
儿园伤害的预防和处理制度
儿园伤害的预防和处理制度第一篇：儿园伤害的预防和处理制度幼儿园伤害的预防和处理制度一、幼儿园人身伤害事故的预防（一）设施安全设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因1．幼儿园要符合选址标准。
2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。
购买物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。
3、幼儿园要设置安全通道。
4、设备、器械安装规范、牢固。
5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。
6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。
设施安全包括直接使用的设施、用品、用具；也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。
（二）教育经常幼儿园的安全教育重点是全体员工。
1．幼儿园安全是新员工的第一课。
2．安全教育经常化。
对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育；及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为。
3．大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。
4．应对突发事件的教育。
5．根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育，培养规则意识。
（三）管理到位做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。
幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩子违反制度。
所有安全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责，加强管理为前提.每个环节，每位工作人员都必须尽职尽责，制度、措施才能起作用。
（四）救治及时发生伤害事故，首先是救治孩子。
（五）预案常备幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。
根据幼儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。
• • • •第二篇：幼儿园伤害的预防和处理制度幼儿园伤害的预防和处理制度一、幼儿园安全工作的特殊性（一）认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的认识水平难以进行自我保护，对安全问题很难做出正确的判断。
（二）身体发育不健全，避免和承受伤害的能力差。
（三）规则意识尚未建立。
（四）对孩子管理、照顾的不科学。
二、幼儿园安全责任范围（一）幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围：从孩子入园到离园的时间段内；如果有园车，从早上上车，到下午送孩子下车交到家长手上；幼儿园组织的园外活动时间内。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，为了保障幼儿的安全，幼儿园需要建立完善的安全预防制度。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园安全预防制度，以确保幼儿园的安全环境。
一、建立完善的安全管理制度1.1 制定安全管理规章制度：幼儿园应制定明确的安全管理规章制度，包括进出幼儿园的规定、教职工的安全职责、幼儿的行为规范等。
1.2 建立安全预警机制：幼儿园应建立安全预警机制，定期开展安全演练和模拟应急演练，提高教职工的应急处置能力。
1.3 加强安全巡查和监控：幼儿园应加强对幼儿园内外的安全巡查和监控，确保安全隐患及时发现和解决。
二、加强安全设施建设2.1 安全出入口设置：幼儿园应设置安全出入口，确保只有合法人员进入幼儿园，防止外来人员的侵入。
2.2 安全防护设施：幼儿园应配备适当的安全防护设施，如防护栏、安全门、监控设备等，确保幼儿在活动过程中的安全。
2.3 安全教育设施：幼儿园应设置安全教育设施，如安全教室、安全示范区域等，帮助幼儿了解安全知识和掌握安全技能。
三、加强师生安全教育3.1 安全教育课程：幼儿园应制定安全教育课程，包括火灾逃生、交通安全、防拐防骗等内容，提高幼儿的安全意识。
3.2 师生安全培训：幼儿园应定期组织师生参加安全培训，提升教职工的安全意识和应急处理能力，增强幼儿的自我保护能力。
3.3 安全教育活动：幼儿园应开展各类安全教育活动，如安全知识竞赛、安全演讲比赛等，提高幼儿参与安全教育的积极性。
四、加强家园合作，共同维护幼儿安全4.1 家长安全教育：幼儿园应加强对家长的安全教育，提醒家长注意幼儿的安全，共同维护幼儿园的安全环境。
4.2 家园沟通平台：幼儿园应建立家园沟通平台，及时向家长传达安全信息和幼儿的安全状况，增强家长的安全意识。
4.3 家庭安全指导：幼儿园可以向家长提供安全指导手册或举办安全讲座，帮助家长更好地了解幼儿的安全需求和防范措施。
五、加强外部资源支持5.1 政府支持：幼儿园可以积极争取政府的支持，争取资金投入和政策扶持，提升幼儿园的安全设施和管理水平。
幼儿园安全预防制度(伤害预防)
幼儿园安全预防制度(伤害预防)幼儿园安全预防制度(伤害预防)引言概述：幼儿园是孩子们成长的重要阶段，保障幼儿园的安全是每个家长和教育工作者的责任。
为了预防幼儿园中的伤害事故发生，制定一套完善的安全预防制度是至关重要的。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园安全预防制度的内容。
一、规范幼儿园环境安全1.1 室内安全：- 确保教室内的电线、插座等电器设备完好无损，定期检查并及时更换老化设备。
- 配备适合幼儿使用的家具和玩具，确保无锐利边角，避免刺伤和碰撞。
- 定期清洁教室，保持空气流通，预防细菌滋生。
1.2 室外安全：- 修剪植物，确保操场和花园的植物无刺或有害物质，避免幼儿误伤。
- 安装防护栏杆，确保幼儿在操场上玩耍时不会意外摔落。
- 定期检查游乐设施，确保其稳固可靠，避免幼儿在玩耍时发生意外。
1.3 防火安全：- 安装火灾报警器，并定期检查其工作状态。
- 定期进行火灾演练，教育幼儿正确的逃生方法和火灾应急知识。
- 确保教室内无明火，教育幼儿不玩火，并定期检查电线和插座的安全隐患。
二、加强幼儿园人员安全意识2.1 教职工培训：- 对教职工进行安全教育培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
- 教育教职工正确使用急救设备，如灭火器、急救箱等。
2.2 人员背景审查：- 对招聘的教职工进行背景审查，确保没有犯罪记录和不良行为。
- 定期对在职教职工进行安全信誉评估，确保他们的行为符合安全规范。
2.3 建立安全管理制度：- 制定幼儿园内部的安全管理制度，规范教职工的行为和责任。
- 设立安全监督岗位，定期检查教职工的安全工作执行情况。
三、加强幼儿安全教育3.1 安全教育课程：- 设置安全教育课程，教育幼儿正确的安全知识和自我保护技能。
- 制作安全教育教具，生动形象地向幼儿传达安全知识。
3.2 家长参与：- 邀请家长参与安全教育活动，加强家庭和幼儿园之间的沟通和合作。
- 向家长提供安全教育手册，帮助他们了解和掌握幼儿的安全知识。
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2016年幼儿园伤害预防制度
一、预防烫伤
1、保温桶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进厨房、配餐室、锅炉房、配电室等危险区域，进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。
3、幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时，在盥洗前,一定要调试好水温(用手背试水温适宜为佳)。
4、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。
5、班级保温桶盖要上锁，防止幼儿因好奇，打开保温桶盖造成烫伤事件的发生。
二、预防外伤
1、清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素。
2、墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患。
3、大型玩具每天检查一次,发现隐患立即排除，隐患存在或未排除前要停止使用。
4、发现设施设备破损和损坏时要及时组织人员修复。
6、组织户外活动时，教师要随时观察每个孩子，及时清点人数，规范孩子的违规违纪行为。
7、外出活动时，范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。
8、进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位，保护方法不当所造成的意外事故发生。
9、小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开。
10、幼儿使用的设备要稳固。
11、桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。
12、剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内，要放在幼儿够不着、摸不到的地方。
13、通过开展游戏活动的形式,在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育,增强孩子的安全意识,提高孩子的自我保护意识和能力。
三、严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害（简称异物伤害）
1、给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。
3、如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。
如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长。
4、每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴，由教师集中保管。
5、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管。
6、幼儿在进食或吃水果时要保持情绪稳定、愉快，要在安静的状态下进行,防止食品误入气管。
7、建议家长不要给孩子佩戴各种饰物。
8、建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园。
四、预防中毒
1、儿童活动室内不准存放有毒物品。
2、消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
3、培养孩子良好的卫生和生活习惯，让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯。
4防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故。
5、食堂每日购进的食品,必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要索要票据，防止有毒食品和过期变质的食品购入。
6、杜绝腐烂变质食品购入。
7、防止不新鲜食品购入。
8、所有药品必须交由保健医生或老师妥善保管，须放置于孩子触及不到的药品存放柜子里或其他恰当的地方。
9、每个孩子所带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。
10、服用前,保健医生或教师要仔细核对,防止误服、错服。
11、服药时要遵照医嘱和说明要求，防止过量服用和乱用。
12、做好服、喂药交接工作记录。
如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,并及时采取措施补救或排解。
五、预防走失
1、建立科学规范严格的接送制度，在园内安装监控。
2、送孩子入园时，家长要与教师见面,把孩子送到教师手里，方可离开，不得让孩子单独行动。
3、接送人员要固定,授权委托人的信息要提前输入幼儿园的接送系统和智能监控系统或录入幼儿园的接送登记系统，实行专人专送，专人专接。
4、家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时，应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园，并提前知会园方，否则不与放行。
5、门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门，并电话通知园长办公室或当班老师。
6、进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数，防止孩子走失。
7、禁止孩子单独离园。
8、禁止未成年孩子单独来园接送幼儿，若家长执意要求，须让家长做出书面承诺和责任免除保证，以防事故发生后所引发的连带责任。
9、防止孩子偷偷溜出幼儿园。
11、防止孩子被陌生人接走。
12、防止在下午接幼儿时，孩子跟随其他家长偷偷出园。
13、防止孩子在外出或参加演出、观礼活动时走失。
14、防止意外和自然灾害发生时孩子走失。
15、防止孩子被人口贩子诱骗、诱拐而走失。
16、防止公共事件爆发时孩子走失。
17、防止一切可能导致孩子走失的事故发生。
18、预防触电
19、录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方。
20、洗衣机用后及时断电。
21、电源插座（尤其是接线板）要放在幼儿摸不到的地方。
24、经常检查电器是否符合安全要求。
25、一切带电和需要用电的音乐教育器械不用时要切断电源，关闭开关。
26、微波炉、电冰箱、消毒柜、饮水机、电视机等一切电器的电源都要置于孩子够不到、摸不着的地方，不用时须切断电源。
27、打雷下雨时不要让幼儿靠近电源和电器及插座。
28、不要让孩子在湿手情况下接触电器。
29、让孩子远离电源和带电物体。
伴随矩阵的性质及其应用
摘要：
伴随矩阵是矩阵理论及线性代数中的一个基本概念,是许多数学分支研究的重要工具。
伴随矩阵作为矩阵中较为特殊的一类,其理论和应用有自身的特点.而在大学的学习中,伴随矩阵只是作为求解逆矩阵的工具出现的,并没有深入的研究.本文分类研究伴随矩阵的性质,并讨论其证明过程,得到一系列有意义的结论。
(1)介绍伴随矩阵在其行列式、秩等方面的基本性质; (2)研究数乘矩阵、乘积矩阵、分块矩阵的伴随矩阵的运算性质及伴随矩阵在逆等方面的运算性质;
(3)研究矩阵与其伴随矩阵的关联性质,主要介绍由矩阵的对称性、正定性、奇异性、正交性推出伴随矩阵的对称性、正定性、奇异性、正交性; (4)研究伴随矩阵间的关系性质,主要研究由两矩阵的相似、合同等关系推出对应的两伴随矩阵之间的关系; (5)研究伴随矩阵在特征值与特征向量等方面的性质; (6)给出m 重伴随矩阵的定义及其一般形式,研究m重伴随矩阵的相应的性质。
本文的主要
创新点在于研究了一类分块矩阵的伴随矩阵的性质。
矩阵是高等代数学中的常见工具，也常见于统计分析等应用数学学科中。
在物理学中，矩阵于电路学、力学、光学和量子物理中都有应用；计算机科学中，三维动画制作也需要用到矩阵。
在天体物理、量子力学等领域，也会出现无穷维的矩阵，是矩阵的一种推广。
然而伴随矩阵在矩阵中占据着比较特殊的位置，通过它可以推导出逆矩阵的计算公式，使方阵求逆的问题得到解决，伴随矩阵的性质和应用有着与众不同的特点。
在矩阵计算及讨论中, 常常会遇到伴随矩阵,但对伴随矩阵的一些性质进行系统讨论的却很少, 以下将主要针对伴随矩阵的各种性质及应用讨论。
关键词：伴随矩阵 可逆矩阵 方阵性质
1、 伴随矩阵的定义
定义1.设ij A 是矩阵A =⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡nn n n n n a a a a a a a a a
21
22221
11211中元素ij a 的代数余子式，则矩阵A *=⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡nn n n n n A A A A A A A A A
2122221
11211称为A 的伴随矩阵。
定义2.设A 为n 阶方阵，如果有矩阵B 满足AB=BA=E,则B 就称为A 的逆矩阵，记为B=1-A 。
*注意：只有方阵才有伴随矩阵和逆矩阵。
2、伴随矩阵的性质 性质1.设A 为n 阶方阵，AA *=A *A=A E .。