人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]
九年级物理全一册(专题训练)专题1 电路故障判断(人教版)(解析版)
专题一电路故障判在进行电路故障分析前，首先要进行电路结构分析，了解各元件间的串、并联关系，弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。
先根据电流表有无示数确定电路是断路还是短路，再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在哪个部位。
断路的判断：把电流表分别与各部分串联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断路；把电压表分别与各部分并联，则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处断路(电源除外)。
短路的判断：把电压表分别与各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
表一电路发生故障时的现象故障现象灯泡仍可能亮；灯泡可能不亮(灯泡被短路)；电流表有示数；电压表可能有示短路数(电压表并联部分无短路)；电压表示数可能为零(电压表并联部分短路) 断路灯泡不亮；电流表无示数；电压表示数为零或接近电源电压表二常见电路故障的判断现象故障电流表、电压表的指针反向偏转电流表、电压表的“＋”“－”接线柱接反电流表、电压表的量程可能都选择过大；电源电压电流表、电压表的指针偏转角度很小可能过低电流表指针超过最大值量程可能选择过小；电路中可能出现短路专题分析【例1】如图所示，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压。
造成这一现象的原因可能是灯泡(选填“灯泡短路”“灯泡断路”或“变阻器断路”)【解析】若灯泡短路，则电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数；若灯泡断路，则电流表示数为0，电压表串联在电路中，测电源电压，故移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压；若变阻器断路，整个电路断路，则两表都没有示数。
【答案】断路【例2】如图所示电路，闭合开关后，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表示数仍明显偏转，造成此现象的原因可能是（）A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路【解析】由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙灯泡的电流，电压表测量电源电压。
人教版初中中考物理电学专题试题及答案详解
人教版初中中考物理电学专题试题及答案详解一、解答题（共7小题）1、为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．2、瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】：（1）在拆接电路时，开关必须_________ ；（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________ ．（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_________ 各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________ ．3、小明同学在科技活动中，了解到有一种热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．请回答：（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而_________ （选填“增大”或“减小”）．（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器．实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路．①接下来小明应进行的操作步骤是．②如何判断哪只是热敏电阻？．4、（2010•乐山）如图所示电路，电源电压保持不变．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．求：（1）R1、R2的阻值；（2）乙图中电流表示数．5、小明用实验测定“手电筒小灯泡正常发光时的电阻”，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）在电路图中的“○”内填上电表符号；（2）闭合开关S，向A端移动滑片P，小灯泡的亮度会变_________ ．（填“亮”或“暗”）（3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则灯泡的正常工作电流是_________ A，小灯泡正常发光时的电阻是_________ Ω．（4）小明实验时，闭合开关，发现电流表有示数，电压表的示数为0，而电灯不亮．出现这个故障的原因可能是小灯泡_________ ；（5）为了减少实验误差，小明同学分别测出小灯泡在电压为2.0V、2.5V、3.0V时的电阻，再求出平均值，作为灯泡正常发光时的电阻值，你认为他的方法行吗？答：_________ 这是因为小灯泡在不同电压下工作时_________ 的原因．6、日常生活中用乳胶粘木制家具时，要让乳胶变干后，才能粘的牢，试用分子运动的知识加以解释．7、同学们写作业时，常会用透明胶带把错误处揭去，操作时往往要把胶带用手抹几下使之与纸贴紧，才能揭干净，这是为什么？二、选择题（共17小题）8、LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光（如图），根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是（）A、这个字与其它字之间一定是串联的B、这个字与其它字之间一定是并联的C、这个字的笔划之间一定是串联的D、这个字的笔划之间一定是并联的9、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（）A、B、C、D、10、如图7所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转．某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）A、e点断路B、R1断路C、电流表短路D、R2断路11、把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法正确的是（）A、金属片B是水果电池的正极B、水果电池把化学能转化为电能C、水果电池把D、水果电池把电能转化为化学能12、在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）A、B、C、D、13、超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是（）A、导体B、半导体C、超导体D、纳米讶料14、下列物体中，用到了半导体材料的是（）A、智能机器狗B、白炽灯泡C、普通干电池D、滑动变阻器15、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（）A、B、C、D、16、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（）A、灯泡亮度变暗，电流表示数变小B、灯泡亮度变亮，电流表示数不变C、灯泡亮度不变，电流表示数变小D、灯泡亮度不变，电流表示数变大17、如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片向右移动时，电流表和电压表的示数将是（）A、电流表的示数变大，电压表的示数变大B、电流表的示数变小，电压表的示数不变C、电流表的示数变大，电压表的示数不变D、电流表的示数变小，电压表的示数变小18、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是（）A、B、C、D、19、某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A、若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B、若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C、若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D、若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路20、某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是（）A、B、C、D、21、如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）A、电流表示数变大，电压表示数变小B、电流表示数变小，电压表示数变大C、电流表、电压表示数都变大D、电流表、电压表示数都变小22、如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（）A、电压表的示数变大，电流表的示数变小B、电流表和电压表的示数都不变C、电流表的示数变化范围为0.2A～0.6AD、电压表的示数变化范围为1V～6V23、如图所示，电路中的两只电压表的规格完全相同，均有两个量程（0～3V，0～15V）．闭合开关，两只电压表的指针偏转角度相同，则电阻R1与R2的比值为（）A、1：5B、5：1C、1：4D、4：124、开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法正确是（）A、瓶B、瓶D、瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的三、填空题（共6小题）25、如图所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N．若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，拉力F的大小为_________ N，该滑轮组的机械效率为_________ ，在2s内拉力F做的功为_________ J，有用功率大小为_________ W．26、小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_________ （选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为_________ V．27、在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1：R2= _________ ．28、给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串连接入电路，则电路中允许通过的最大电流为_________ A，它们两端允许加的最大电压为_________ V．29、如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2，则电流表示数_________ ，电压表示数_________ ，电压表与电流表示数之比_________ ．（本题每空均选填“变大”“变小”或“不变”）30、如图所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图所示．根据图线的信息可知：_________ （甲/乙）是电压表V2示数变化的图象，电源电压为_________ V，电阻R1的阻值为_________ Ω．答案与评分标准一、解答题（共7小题）1、为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图．考点：探究串、并联电路中的电压规律实验；根据实物图画电路图；实物的电路连接；电压表的使用。
中考物理复习---电学知识综合(1)含答案
第六讲电学基础复习知识点1 两种电荷1．摩擦起电（1）概念：用摩擦的方法使物体带电。
（2）实质：电子的_______________。
（3）带电体的性质：带电体能吸引___________。
解答：得失轻小物体2．两种电荷（1）正电荷：与用丝绸摩擦的___________所带电荷相同的电荷。
（2）负电荷：与用毛皮摩擦的___________所带电荷相同的电荷。
（3）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互________，异种电荷相互_________。
解答：玻璃棒橡胶棒3．验电器。
（1）用途：检验物体是否带电。
（2）原理：同种电荷相互__________。
解答：排斥4．电荷量：电荷的多少，单位为库仑，符号是C。
5．导体和绝缘体（1）导体：容易________的物体。
（2）绝缘体：不容易_________的物体。
解答：导电导电例题讲解一．选择题1．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示．此现象能说明（）学习目标：1．掌握电流和电路2．会识别串并联电路3．掌握电流、电压的测量，及串并联电流电压的规律4．掌握滑动变阻器的原理及使用方法A．乙球所带的一定是正电荷B．甲、乙两球带有异种电荷C．乙、丙两球带有同种电荷D．自然界中只存在两种电荷【解答】解：自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷；由图知，乙球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，丙球和乙球带相同电荷；甲球与乙球相互吸引，因异种电荷相互吸引，带电体能吸引不带电的轻小物体，所以甲、乙两球可能带有异种电荷，也可能一个小球带电（但不能判断带什么电荷），另一个小球不带电；这两个图不能说明自然界只存在两种电荷；综上所述，C正确。
故选：C。
2．如图所示，小朋友从滑梯滑下时，出现了“怒发冲冠”的情景。
对此的解释，下列说法不正确．．．的是（）A．同种电荷相互排斥B．小朋友的头发带上了同种电荷C．小朋友和滑梯带上了异种电荷D．小朋友身体与滑梯摩擦时产生了电荷【解答】解：AB、图中头发带上了同种电荷互相排斥而张开，故AB正确；C、小朋友和滑梯带上了异种电荷，故C正确；D、摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，不是创造电荷，故D错误。
人教版 初三 物理 中考物理复习专题 电路动态分析 学案(带答案)
初中物理电路动态分析专题一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化【例1】如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。
P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。
R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。
（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。
）根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压 U2将变大。
推论：如果滑动变阻器R2足够大，当滑片P 向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1将不断减小，I将不断减小。
假设 R2无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1将变为0，I也将变为0，这时的电路就相当于断路。
这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。
【变式训练1】如图2所示，闭合形状S后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动，则（）A．电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗B．电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变亮C．电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变亮D．电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗考答案：C【例2】如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。
我们可以将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。
此时可以容易地看出，这是一个串联电路。
而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表示数不变。
电压表在本电路中，是测量R1和R2部分电阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小。
【变式训练2】如图4，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
初三物理电学综合专题试题答案及解析
初三物理电学综合专题试题答案及解析1.(1)回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．请标出图中电源的正、负极请在方框中画出实验电路图：表1 R=10ΩU/V 1.0 1.6 2.2I/A0.10.160.22表2 U=2VR/Ω51020I/A0.40.2如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是___．将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为____W ．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____移动．【答案】（1）如下图；转换；安培；如下图；（2）如下图；0.1A；a；0.48；左．【解析】（1）从甲图可以看出甲小磁针左端为N极，所以螺线管右端为S极；比较甲和乙图可以看出，改变通电螺线管中电流方向，通电螺线管磁场方向改变。
比较甲和丙图可以看出，改变通电螺线管线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向改变。
比较乙和丙图可以看出，同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向不变。
丁与甲同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，故磁场方向相同。
实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了转换法．我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．根据安培定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，弯曲的四指所指的方向即螺线管中的电流方向，见答案。
（2）实验室里面常用伏安法测电阻，原理为R=用电压表测导体两端的电压，用电流表测通过导体的电流，滑动变阻器起到保护电路和改变电路中的电流作用，其他仪器有电源、开关、导体和导线实验电路图见答案。
由欧姆定律I===0.1A电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，故图象a能表示其关系；由图可知，电压表的示数为2.0V，电流表的示数为0.24A，灯泡的实际功率为：P=UI=2.0V×0.24A=0.48W；若“2.5V 0.3A”灯泡正常发光，要变为原来的灯泡两端的电压，变为原来的电路中的电流，所以应减小滑动变阻器的电阻，滑片向左移。
初三物理电学试题答案及解析
初三物理电学试题答案及解析1.如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻阻值为5Ω，滑动变阻器最大阻值为20Ω.闭合开关，移动滑片的过程中，下列说法正确的是（）A．若滑片P向右移动，电流表示数变大B．滑动变阻器的阻值变化范围为2.5Ω～20ΩC．定值电阻的功率变化范围为0.45W～1.8WD．电压表与电流表的示数比值不变【答案】C【解析】由图可知，两个电阻串联，电压表测量滑动变阻器的电压。
A.若滑片P向右移动，滑动变阻器接入的阻值变大，由欧姆定律I=U/R可知，电路中的电流变小，电流表示数变小B.当电流表示数为0.6A时，滑动变阻器接入的阻值最小，为U/I最小-5Ω=4.5V/0.6A-5Ω=2.5Ω；由串联分压U1/U2=R1/R2可知，当电压表示数为3V时，滑动变阻器接入的阻值最大，为2×5Ω=10Ω。
C.由电功率P= I2R可知，当电压表示数为3V时，滑动变阻器接入的阻值最大，电路中的电流最小，定值电阻的最小功率为P最小= I最小2R=[4.5V/(5Ω+10Ω)]2×5Ω=0.45W；当电流表示数为0.6A时，电路中的电流最大，定值电阻的最大功率为P最大= I最大2R=（0.6A）2×5Ω=1.8W。
D.电压表与电流表的示数比值为滑动变阻器的阻值，是变化的。
故选C【考点方向】动态电路；欧姆定律；电功率2.下列实验中，与电动机工作原理相同的是【答案】C【解析】电动机工作原理为通电导体在磁场中受力运动；A图是说明通电导线周围存在磁场；B 是电磁感应现象，是发电机的原理；C图是通电导体在磁场中受力运动，与电动机原理相同；D 图说明电磁铁通电有磁性，断电磁性消失；故应选C。
【考点】磁场对电流的作用3.（7分）小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路进行探究。
人教版九年级物理期末复习：电学 专项练习题(含答案解析)
人教版九年级物理期末复习：电学专项练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．迪迪同学放学回到家，会帮助家人做做家务，所以对家里的一些物件有些了解。
下列说法中正确的是（）A．灶台的高度应以人体工学原理为依据，高度约为150cmB．家中电饭煲的最大功率约为1200WC．冬天洗热水澡时，可将热水器流出的水温设置为80℃D．容积为5L的水桶，最多可装入50kg的水2．下列说法中正确的是（）A．横截面积越小的导体电阻越大B．正电荷定向移动的方向为电流方向C．额定功率越大的用电器，正常工作时消耗的电能越多D．若导线变成超导体，则电动机无法正常工作3．如图所示，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，立即将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开。
下列说法正确的是（）A．橡胶棒、金属球、金属杆、金属薄等均为导体B．橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮所带的电荷为负电荷C．发生电荷转移的瞬间，电流的方向为从金属箔到橡胶棒D．发生电荷转移的瞬间，电子转移的方向为从金属箔到橡胶棒4．地质探矿队发现，我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的A．铜B．铁C．铝D．银5．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。
科技人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动控制闭合；无人走动时，自动断开。
若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智能化”电路正确的是（）A．B．C．D．6．甲用电器在5 min内消耗的电能为1.5×105 J，乙用电器在1 h内消耗的电能为0.5 kW·h，则甲用电器和乙用电器电功率的大小关系是A．P甲>P乙B．P甲＝P乙C．P甲<P乙D．无法比较7．以下各种做法中，符合安全用电原则的是（）A．三孔插座地线要保证良好接地B．控制电灯的开关要接到零线上C．用潮湿的手拔插用电器的插头D．有人触电要尽快用手把他拉开8．如图所示，电源两端电压保持不变，R0为定值电阻，R为磁敏电阻，该磁敏电阻在常温下的阻值随外加磁场增强而变小。
九年级物理全册15.2电流和电路精讲精练含解析新版新人教版
15.2 电流和电路知识点扫描知识点一：电流1.电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部,电流的方向从电源的正极流向负极.2.形成电流的条件：电源、闭合回路.知识点二：电路1.用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路.电源是把其它形式的能转化成电能的装置；用电器是把电能转化成其它形式的能的装置.2.电路的工作状态：①通路：处处连通的电路；②断路：某处断开的电路；③短路：用导线直接将电源的正负极连同.知识点三：电路图用符号表示电路连接的图形叫电路图.重点难点解读本节牢记以下知识1.电荷的定向移动形成电流.正电荷定向移动的方向为电流的方向.在电源外部,电流的方向从电源的正极流向负极.2.形成电流的条件：有电源、构成闭合回路.3.用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路.电源是把其它形式的能转化成电能的装置；用电器是把电能转化成其它形式的能的装置.4.电路的工作状态：①通路；②断路；③短路.5.用符号表示电路连接的图形叫电路图.对点例题解析知识点一：电流【例题1】（2019四川内江）下列有关电现象的说法中正确的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C．电荷的移动形成电流D．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷【答案】A【解析】A.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故A正确；B.摩擦起电实质是电子在物体间发生了转移,不是创造了电荷,故B错误；C.电荷的定向移动才会形成电流,故C错误；D.据课本可知,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,故D错误.知识点二：电路【例题2】（2019湖南邵阳）随着生活水平的提高,人们外出旅游住宿宾馆司空见惯.如图所示为某宾馆房间取电装置,房卡插入槽中后,房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作,房卡的作用相当于房间电路的（）A．总开关B．电源C．用电器D．电能表【答案】A【解析】开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器.房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路的总开关,故A正确.知识点三：电路图【例题3】（2019湖南湘潭）如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝.由电路图可知（）A．只将开关S1闭合,吹出的是热风B．M和R是串联在电路中的C．将S1和S2都闭合,吹出的是热风D．开关S2可以控制整个电路【答案】C【解析】串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路；并联电路是指将所有用电器的一端连在一起,另一端也连在一起,再连入电路的两点间而组成的电路.A.只将开关S1、S2都闭合,吹出的才是热风,不符合题意；B.M和R是并联在电路中的,不符合题意；C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风,符合题意；D.开关S2只控制电热丝,不符合题意.达标训练题1.用导线将______、开关、用电器连接起来就组成了电路.电源是把其它形式的能转化成电能的装置；用电器是把______能转化成其它形式的能的装置.电路的工作状态：_____、断路、短路.【答案】电源.电.通路.【解析】用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路.电源是把其它形式的能转化成电能的装置；用电器是把电能转化成其它形式的能的装置.电路的工作状态：①通路；②断路；③短路.2．为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制,在国际单位制中,热量的单位是（填写中文名称）,安培是（填写物理量名称）的单位. 【答案】焦耳；电流.【解析】热量的国际单位是焦耳,符号为J；电流的符号为I,电流的国际单位是安培（A）. 在国际单位制中,热量的单位是焦耳,符号为J；电流的符号为I,电流的国际单位是安培（A）. 3．如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯组成并联电路.【答案】如下图所示：【解析】开关跟用电器之间属于串联使用,要使开关都闭合时两灯组成并联电路,把开关和电灯看作一个整体后,它们的首跟首相连,尾跟尾相连.由图可知,把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后,另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接（即两灯并联）,所以下面的虚线框为开关,上面的虚线框为电源.一、选择题1.（2019湖南株洲）在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变.图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是（）A．①B．②C．③D．④【答案】B【解析】若①导线断了,电路断路,灯泡不亮,电流表和电压表无法测量,电压表和电流表都无示数,不符合题意.若②导线断了,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,符合题意. 若③④导线断了,电流表有示数,电压表示数为零,不符合题意.2．（2019四川巴中）如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S．电路正常工作,一段时间后,发现两个电表示数都变大,则出现这种故障的原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路【答案】D【解析】由电路图可知,灯泡L1与灯泡L2串联,电压表测L1两端的电压,电流表测电路中的电流.由电流表的示数变大可知,电路是通路,且电路的总电阻变小,则电路故障应为短路,故AC错误；由电压表的示数变大可知,L1不能短路,短路的为L2,故B错误、D正确.3．（2018•泰安）如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光.此电路的故障可能是（）A．灯 L1短路 B．灯 L2短路C．灯 L1断路 D．开关 S 接触不良【答案】C【解析】要解答本题需掌握：并联电路中的两用电器互不影响.由图可知：该电路是并联电路,灯L1不亮,而L2正常发光,这说明从L2两端到电源的两极没问题,因此灯L2、开关S的连接都正确,问题就是灯L1断路或短路.当灯L1短路时,电源被短路,灯L2不亮,甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L1断路,此时L2支路不受影响,符合题意.故ABD错误,C正确.二、填空题4.（2020海南模拟题）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的.给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的；充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的. 【答案】用电器；电源.【解析】给充电宝充电时,充电宝消耗电能,相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,相当于简单电路中的电源.三、作图题5．（2020•齐齐哈尔）设计一个病床呼叫电路.要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃.请在图中连线,形成符合要求的完整电路图.【答案】如图所示：【解析】两个指示灯并联连接,开关控制对应病床的指示灯,两开关都能控制电铃.由此分析电路连接并画出电路.由题知,S1控制指示灯L1,S2控制指示灯L2,说明两灯互不影响,即两灯并联,而两个开关都能控制电铃,所以电铃串联在干路上.6．（2019•菏泽模拟题）为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时,才会自动亮.为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,在答题卡上完成电路的连接.【答案】设计电路如下：【解析】由题意可知,居民楼的楼道里灯泡亮的条件是：（1）必须是晚上,白天不亮；（2）必须有人经过,没人不亮；所以光控开关和声控开关不能独立工作,即串联.晚上,天黑光控开关闭合,有人走动发出声音,声控开关闭合,灯亮,说明两个开关不能独立工作,即两个开关串联,再和灯泡串联.7.（创新题）如图是简化了的冰箱的电路图,请在相应的位置填上所缺的电路元件符号．【答案】如图所示：【解析】电冰箱的压缩机和照明灯之间相互不影响,都能和电源构成通路,属于并联．冰箱正常工作时压缩机的工作是间歇性,每相隔一段时间进行工作几分钟,照明灯是在打开冰箱门时,照明灯进行工作,两者互不影响,两者属于并联．则照明灯和压缩机并联,各串联一个开关,分别控制照明灯和压缩机.四、实验探究题8.(2019湖北黄石模拟题)在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示.（1）在连接电路时,幵关应该处于状态.（2）连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是.（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）（3）排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象.这样操作的目的是探究.【答案】（1）断开；（2）L2与灯座接触不良；（3）串联电路中开关的作用.【解析】（1）为了保护电路,在连接电路时,幵关应该处于断开状态；（2）闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良；当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明故障可能没有在L1；按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2；松开手两灯又不亮,说明故障可能是L2与灯座接触不良；（3）串联电路的特点：各用电器不能独立工作、相互影响,开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变.闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象.这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用.。
人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.1电功电能专项练习(附答案)
第十八章电功率第1节电能电功教材考点梳理一、电能（W）1.定义：电流所具有的能量，叫电能。
2.作用：通过用电器把电能转化为人们需要的其它形式的能。
3.电能的来源：电能属于二次能源，通过发电机或各类电池，把其他形式的能转化为电能。
4.单位：（1）国际单位是焦耳（J）（2）常用单位：度（kW·h）1度=1千瓦时=1kW·h=3.6×106J5.电能的测量：（1）测量仪表：电能表。
（2）电能表作用：测量用电器在某段时间内消耗的电能。
（3）铭牌含义：①“220V”“20A”：电能表额定电压220V。
允许通过的最大电流是20A。
②“1000R/kW·h”：每消耗一度电电能表转盘转1000转。
③“50HZ”表示接在50HZ的交流电路中。
（4）读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
B.测量较小电功时，用表盘转数计算。
如：某用电器单独工作电能表（3000R/kW·h）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是：W = 36/3600kW·h =0.01kW·h= 3.6X104J二、电功（W）1.定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2.实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程。
电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
3.电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
4.单位：国际单位是焦耳（J）。
常用单位：度（kW·h）。
1度=1千瓦时=1 kW·h=3.6×106J5.影响因素：电压，电流和通电时间。
电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
6.计算公式：（1）基本公式：①W=UIt②W=Pt（适用于所有电路）（2）推导公式：（适用于纯电阻电路）③W= I2Rt 常用在串联电路；④W= U2t/R 常用在并联电路。
人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]
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人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电流方向由A到B B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定 D．始终无电流有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（）A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。
打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上.下列说法中，正确的是 ( )A．摩擦起电就是创造了电荷B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2）特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。
如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。
人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。
在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。
如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、S3时，灯发光，会出现现象．串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。
(物理)九年级物理电流和电路专题训练答案及解析
（物理）九年级物理电流和电路专题训练答案及解析一、电流和电路选择题1．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开，产生这种现象的原因是（）A. 大气有压力B. 分子间有相互作用力C. 磁极间有相互作用力D. 电荷间有相互作用力【答案】 D【解析】【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】摩擦起电，细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥.2．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中正确的是（）A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，A不符合题意；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，B不符合题意；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，C不符合题意、D符合题意．故答案为：D．【分析】用电器可以单独工作是并联电路，电流过大的原因有过载和短路.3．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为串联，故AB错误；CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误．故选C．【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象．4．下列物理量的估计最接近实际的是（）A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解：A、家用电冰箱间歇性工作，每日耗电约为1kW•h，符合题意；故A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故B错误；C、电动自行车的电瓶电压约48V；故C错误；D、家用洗衣机的额定电流约2A；故D错误；故选A．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．5．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．6．如图所示，两个相同的验电器a和b，a带正电，b不带电，用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间（）A. 有质子从a向b移动B. a中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角张大C. b中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔张角减小D. b中的自由电子通过金属棒流向a，b金属箔张角增大【答案】 D【解析】【解答】解：由题知，验电器a带正电，b不带电；用带有绝缘柄的铜棒把a和b 连接起来，质子和正电荷的质量比较大而不会定向移动，由于验电器a带正电，根据异种电荷相互吸引可知，b中的自由电子会通过金属棒流向a，而b因为失去电子也带上了正电荷，b的两金属箔带上同种电荷使b金属箔张角变大，ABC不符合题意，D符合题意。
【最新】人教通用版中考物理一轮专题复习《电流和电路》(含答案)
最新人教版中考物理一轮专题复习（含答案）专题：电流和电路■考点一：两种电荷1．电荷：摩擦过的物体能吸引轻小的物体，就说该物体带上了____，这种现象叫做摩擦起电，其实质是自由电子发生了____，可以用________来检验物体是否带电。
电荷的多少叫_______，其单位是_______。
2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷只有____，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为_____电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为_____电荷，同种电荷相互______，异种电荷相互_____。
■考点二：电路3．电路的组成：电路是由导线、开关、________、________所组成的电流路径。
_______是提供电能的装置；_______是消耗电能的装置。
4．电路的三种状态。
①通路：电流通过用电器，各处相_______的电路。
②开路：开路又叫断路，某一处的______导致用电器不能工作的电路。
③短路：a．电源短路：用导线直接连接电源______的电路。
b．用电器短路：用导线直接连接了用电器______的电路，此时用电器中没有电流通过。
5．电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫______。
画图要注意规范：元件分布均匀，图呈长方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。
6．串联电路：用电器逐个顺次连接组成的电路，电流路径是_________,开关控制__________。
7．并联电路：用电器并列连接组成的电路，电流路径________，各用电器间相互_______，干路开关控制_________，支路开关控制_______________。
■考点三：电流8．电流：电荷的___________形成电流，电流是有方向的，把______定向移动的方向规定为电流的方向。
9．得到持续电流的条件：一是_________，二是____________。
10．电流：电流用字母____表示，其单位有________、__________、__________，测量电流大小的仪表是___________，电路符号是______。
【物理】九年级物理电流和电路专题训练答案及解析
【物理】九年级物理电流和电路专题训练答案及分析一、电流和电路选择题1．如下图的电蚊拍，拥有灭蚊和照明等功能．当开关S 闭合、 S 断开时，只有灭蚊网通l2电起到灭蚊作用；当开关S l和2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作S用．所示电路设计切合这类要求的是（）A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】解：依据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，所以属于并联，AB 不切合题意；当开关 S l2C 不切合题意；闭合、 S 断开时，只有照明灯工作，当开关 S1闭合、 S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和 S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，2S 控制灯泡， D 切合题意．故答案为： D．【剖析】依据电路要求，用电器要并联，干路上有开关，灯泡分支上有开关.2．在如下图的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电路中（）A. 电流表示数变小，电压表示数变小 B.电流表示数变小，电压表示数变大C. 电流表示数不变，电压表的示数变小D. 电流表示数不变，电压表示数变大【答案】 A【分析】【解答】解：由电路图可知，当电键S 断开时， R1与 R2串连，电压表测R1两头的电压，电流表测电路中的电流；当电键 S 闭合时， R1和电流表、电压表被短路，电表示数为0，所以，当电键 S 由断开到闭合时，电压表和电流表的示数均变小， A 切合题意， BCD 不符合题意．故答案为： A．【剖析】依据电路图剖析，当开封闭合时，此中一个电阻电阻短路，再联合欧姆定律计算剖析电压表和电流表的变化 .3．如下图的电路中，闭合开关S 后，以下说法中正确的选项是（）A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串连，电压表测的是L1两头的电压D.灯L1和L2串连，电压表测的是L2两端的电压【答案】C【分析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S 后，电流只有一条路径，所以，电路整体为串连，故AB 错误；CD、灯 L1和 L2串连，电流表测串连电路的电流，电压表并联在灯L1两头，所以测的是L1两头的电压，故 C 正确、 D 错误．应选 C．【剖析】电路元件的连结有串连和并联两种方式，串连电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，而后再依据电流表与用电器串连，电压表与被测用电器并联来进一步判断其丈量对象．4．在如下图的电路中，电源电压不变．闭合电键S 后，灯 L1、 L2都发光．一段时间后，此中一灯忽然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原由可能是（）A.灯 L1短路B.灯 L2短路C.灯 L1断路D.灯 L2断路【答案】 C【分析】【解答】解：A、假如灯泡L1短路，将形成电源短路，电流表被烧坏，电压表示数为零．不切合题意；B、假如灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零．不切合题意；C、假如灯泡 L1断路，电流表丈量 L2支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．切合题意；D、假如灯泡L2断路，不发光；电流表断路无示数、示数变小，但电压表仍是丈量电源电压，示数不变．不切合题意．应选 C．【剖析】如下图，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测并联电路中电压．依据电流表、电压表在电路中特色来判断．5．如下图，研究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、 C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器械，达成实验B换.用不一样规格灯泡，获得多组数据C. 剖析数据，得出结论D换.用电流表的量程，从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时，需多次实验找寻广泛规律，所以实验中，需换用不一样规格灯泡，获得多组数据， B 切合题意， ACD 不切合题意．故答案为： B．【剖析】为了研究并联电路的电流规律，要经过多次丈量才能获得广泛规律.6．如下图的电路中，当S1、 S2都闭合时，则（）A. L1、 L2串连B. 1L、 L2并联C灯.L1被短路 D.灯L2短路【答案】B【分析】【解答】如下图的电路中,当S1、 S2都闭合时，L1、L2并联 .故答案为：B【剖析】电流从正极流出经过开关S2后分红两条支路分别流入两个灯泡，经过两个灯泡后集合再回到负极 .再结归并联电路（把电路元件并列地连结起来的电路，叫并联）的观点即可得解 .7．以下各电路中，闭合开关，两个灯泡不可以都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】 C【分析】【解答】解： A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故 A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串连，闭合开关，两灯泡都发光，故 B 错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不可以发光，即两个灯泡不能都发光，故 C 正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故 D 错误；应选 C．【剖析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，假如灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，剖析图示电路图，而后答题．8．如下图，电源两头的电压保持不变，R0为定值电阻。
人教版九年级物理全一册通关讲义第1节电能电功(分层作业)(原卷版+解析)
第1节电能电功[基础达标练]知识点1 电能1．如图所示，某品牌的手机充电宝有一个输入接口，用来给充电宝充电，有两个输出接口，既可以为一台手机充电，也可以同时为两台手机充电。
下列关于对这个手机充电宝工作时的说法，不正确的是（）A．用充电宝给手机充电时，手机相当于用电器B．给充电宝充电时，充电宝相当于用电器C．给充电宝充电时，充电宝的化学能转化为电能D．用充电宝给两个手机同时充电时，这两个手机一定是并联的2．如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了。
车钥匙的作用相当于电路中的______，给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的______，将电能转化为______储存起来。
3．三峡水电站2020年全年累计生产清洁电能1118亿度，合___________J（用科学记数法，保留整数），打破单座水电站年发电量世界纪录。
水电站发电机工作时将___________能转化为电能。
4．一节新干电池的电压为_______V；一款移动电话的待机电流为 2.5mA=_______A；2kW h =_______J。
知识点2 电能的计量5．电能表：测量___________的仪表是电能表（也叫电度表）。
6．下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经___________的电能，单位是___________，计数器的最后一位是___________，即1234.5kW·h。
用电能表___________的读数减去___________的读数，就表示这个月所消耗的___________。
7．为测定热水器消耗的电能，小明关闭其他用电器，只用电热水器给水加热，一段时间后，电能表的示数由图甲示数变为图乙示数，则该电热水器在这段时间内消耗的电能为________kW h ，若该电能表的转盘在5min内转了60转，则这段时间内，小明家用电器消耗的总电能为________。
人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)
人教版初中物理九年级电路故障分析专题（含答案）一、短路情况（1）串联1、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，L为小灯泡。
闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．定值电阻R短路1B．小灯泡L短路C．定值电阻R断路1D．小灯泡L断路2、在如图所示的电路中，闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，已知两电表良好，电路中只有一处故障，则该电路的故障可能是（）A．开关接触不良1B．电阻R短路C．电阻R断路1D．滑动变阻器短路3、如图所示的电路中，已知电源电压为6V且保持不变，当开关S闭合后，发现只有一只灯泡发光，电压表的示数为0，存在这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路1B．灯L2短路1C．灯L1断路1D．灯L2断路（2）并联1、如图所示电路中，开关闭合后两电流表均有示数，一段时间后两表示数突然归零，现将一完好的小灯泡L分别并在R1、R2和电源两端L均不亮。
则电路发的故障可能是（）A、R2短路B、R2断路C、电流表A1短路D、电流表A2断路二、断路情况（1）串联1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。
他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。
若电路只有一处故障，则应是（）A．灯泡L1短路1B．灯泡L1断路1C．灯泡L2短路1D．开关S断路2、小明将标有“3V 1W”的两个小灯泡与滑动变阻器串联接在如图中所示电路中，电源电压恒为6V。
闭合S后，小明发现两个小灯泡都不亮，他检查电路发现各段导线及连接处均无问题，用电压表测得U ac=U bd=6V。
经过仔细分析，他判断电路中只有一处故障，那么电路故障是（）A．ac段发生短路2B．bc段发生断路C．ed段发生断路2D．ad段发生短路3、如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（）A．滑动变阻器断路2B．电流表短路C．小灯泡短路2D．导线④断路4、在如图所示的电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表、电压表示数均为零，图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线是（）A．①2B．②2C．③2D．④5、如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关，电流表、电压表均无示数，如果故障仅在电阻R1或R2，则（）A．R1短路2B．R2短路2C．R1断路2D．R2断路6、如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（）A．L1短路2B．L1断路2C．L2短路2D．L2断路7、如图所示电路，当开关闭合时，小灯泡L不发光，无论如何调节滑动变阻器R的滑片电流表指针几乎不偏转，但电压表始终有示数，几乎等于电源电压，则电路故障的原因是_______。
初中物理电学总复习练习题及答案讲解(经典)
初中物理总复习电路电流电压电阻物理电路电流电压电阻欧姆定律电功率试题练习题及答案讲解【思考训练】 1 •物体有了吸引 物体的性质，我们就说物体带了电。
自然界中电荷有种。
人们规 定；用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做。
电荷间的相互作用的规律是：同种电荷，异种电荷。
2 •原子的中心是由 和 组成的原子核，核的周围是。
在通常情况下，原子 核带的跟核外电子总共带的数量相等，整个原子是。
3 •验电器是 的仪器，它是根据 道理来工作的。
4 •电流是电荷的 形成的， 是形成电流的原因。
在金属导体中导电的是，它定向移动的方向与电流方向。
5 •滑动变阻器是靠改变 来改变电阻的。
导体电阻的大小决定于导体的________ 、 ____ 和 _____________ ，还与 ________ 有关，而与导体两端的 _________ 和导体中的 无关。
6•在如图4所示的电路中，要使灯泡L i 、L 2串联在电路中，只能闭合开关；若要使L 2并联在电路中，只能闭合开关。
7 •电压使电路中形成的原因， 是提供电压的装置。
8•如图5所示电路，两只小灯泡L i 和L 2均正常发光，则下面几种说法中正确的是:A .甲是电流表，乙是电压表;C .甲、乙都是电流表；B .甲是电压表，乙是电流表;D •甲、乙都是电压表。
9.在如图6所示的电路中，当S i闭合时，为使电流表、电压表示数均减小，下列操作可行的是:A •断开S 2，滑片P 向左移动；B •断开S 2,滑片P 向右移动；C .保持滑片 P 不动，使S 2由闭合到断开;D •保持滑片 P 不动，使S 2由断开到闭合。
10.在如图7所示的电路中，电源电压不变，开关S 闭合，灯L i 和L 2都正常发光，一段时间后, 突然其中一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，岀现这一现象的原因可能是：（）A .灯L i 短路；B •灯L 2短路；C •灯L i 断开；D •灯L 2断开I2.如图9所示，A 、B 间为一串联电路的一部分，R 2=R 4，V i 、V 示数分别为 90V 、50V ，则AB 间电压为：（）I3 •请在图I0所示的甲、乙两图的圆圈内，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电 路（要求两用电器都工作）11 •如图8所示，电源电压为A • L i 两端的电压为3.8V ；B .C 电源、L i 的电压之和为 3.8V ；D • L 2两端的电压为 2.2V A • ii0V ； B • I40V ； C • I30V ； D •无法确定。
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电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电流方向由A到B B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定D．始终无电流有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（）A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。
打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上.下列说法中，正确的是( )A．摩擦起电就是创造了电荷*B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2）特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。
如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。
人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。
在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。
如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、S3时，灯发光，会出现现象．:串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。
重要度3）如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是．如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应闭合开关；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关；若所有开关都闭合，电路（通路/断路/短路）．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M．在图中所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A．）B．C．D．某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（）如图中四个灯泡的连接方式是（）A．四灯串联B．四灯并联C．L2、L3、L4并联，再与L1串联D．L1、L2、L3并联，再与L4串联电流表以及串并联电路的电流规律（必考知识点，各种题型均会涉及，注意记清电流表的使用规则）.如图所示，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，两灯均不发光。
为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。
则电路故障可能是A．灯L2断路B．灯L2短路C．电流表烧坏了"D．灯L1断路在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应，电流表应先用量程试触；（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 mA；（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是．A．电流表内部开路B．开关处接触不良C．电流表被短路D．电源供电不足．如图所示电路，电流表A1读数为，电流表A2读数为，通过灯泡L3的电流为，（1）通过L1和L2的电流分别是多大？（2）电流表A3的读数是多少！图所示电路中，电源电压保持不变，K1由断开到闭合，电流表表示数（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定:如图所示电路中，A、B间的电压保持不变，电阻R1、R2为定值电阻。
断开开关S，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表的示数之比为3：4。
若闭合开关S，甲、乙均为电压表，则甲、乙两表的示数之比是（）A．4：3 B．3：4 C．3：7 D．4：7电压以及串并联电路电压规律（必考知识点，记住在分析电路时，电流表可看做导线，电压表可看做断路，记住相应公式，特别要注意电压表的使用方法和规则，能看懂电压表在不同情况下的示数变化，重要度3）在图所示的电路中，若把电流表和电压表位置对换，则（）A．灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数B．电灯亮，电压表示数为零C．电压表示数为电源电压，电流表和电源要损坏D．以上说法都不对如图所示电路正确的是（）A．B．！C．D．在图中，关于a、b的说法正确的是（）A．a为电流表，b为电压表B．a为电压表，b为电流表C．a、b都为电流表D．a、b均为电压表。
图甲所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为上图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．B．9VC．1. 8VD．9V在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．（2）改正电路后，闭合开关．如图乙所示，电压表的示数为______V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是______V．影响电阻的因素与变阻器（此知识点是欧姆定律的过度章节，注意看电路图时，仔细注意滑动变阻器左右移动对电路的影响，分清真滑变和假滑变，牢记电阻是固有属性，与电压电流无关。
记住电阻大小的实验,重要度2）把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（）、A．当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B．当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C．当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则通过A、B的电流I A、I B间的关系正确的是（）B、C、A．I A=I B B．I A＜I B C．I A＞I B D．无法比较电压是使电路中形成的原因。
电阻是表示导体对电流的作用的，其它条件一定时，电阻越大，电流越。
电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（）A．A、B 两个接线柱分别接入电路B．B、C两个接线柱分别接入电路C．A 、C两个接线柱分别接入电路D．以上连接方法都正确！在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（）A．M接C，N接B B．M接A，N接BC．M接C，N接D D．M接A，N接D欧姆定律的实验（最重要的电学实验，着重复习欧姆定律第一节，注意两个实验的异同，滑动变阻器各自的作用，实验的步骤目的都必须搞清楚，重要度3）甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”），导线若干．（1）甲小组探究“电流与电压的关系”①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．②他们将5Ω的电阻接入电路，闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至最（选填“左”或“右”）端；电路中滑动变阻器起到的作用．③他们进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是：．电压U/V'电流I/A④你认为本次实验中多次测量的目的是．（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻后，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应（选填“增大”、“减小”或“不变”），使电压表示数保持保持不变．②若要使所给的4各定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应选择滑动变阻器的规格是，理由是：．在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15Ω的电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）\A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I-U图像如下图所示，则正确的是欧姆定律计算以及其在串并联电路中的规律（计算题必考知识点，基本公式很简单，但题目往往存在诸多变形，需要细心观察，善用串并联电路的规律，掌握好此部分知识点可有效保证70分以上）由欧姆定律I=导出R=，以下说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．电压一定时，电阻与电流成反比！C．导体的电阻在电流减小到零时，电阻也为零D．电阻是导体本身的一种属性，大小只与本身的四个因素有关有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图三所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图，它实际上是由一节干电池（电压不变）、一个气敏电阻R2（相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器，酒精浓度越大阻值越小）与定值电阻R1及一个电压表组成．驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则（）A．气敏电阻R2的阻值越大，电压表的示数越大B．通过电阻R2的电流越小，电压表的示数越大【C．通过电阻R1的电流越大，电阻R2两端电压越小D．气敏电阻R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S2后，出现的情况是：（）A．灯泡L的亮度不变B．电压表的示数变小C．电路的总电阻不变D．电路的总功率变大.如图，电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲∶U乙=1∶3；断开开关，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲∶I乙是（）A．4∶3B．1∶3C．1∶1D．3∶1|为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图。