《新理念英语阅读》初一七年级第册翻译

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新理念阅读翻译(第一册)1-5

新理念阅读翻译(第一册)1-5

新理念英语阅读(第一册)InsidetheGate1. dustRadj 满是灰尘的2. outsideadv 在范围之外3. windn.风4. whipv.拍打5. dirtn.泥土,尘土6. doorstepn.门阶7. finallRadv.最后,终于8. coverv.覆盖9. beupto 做(某事) 10. nurserRn 苗圃 11. shaden W 荫,阴影 12. helpout 帮助…摆脱困难 13. foramoment 片刻,一会儿,暂时 14. chopv.砍,劈 15. sinceprep.自从 16. beenauRv.be 的过去分词 17. diev.死 18. jokev.开玩笑19. runasfastaslcar 跑得尽可能快 20. trackn.小路,小径21. hugeadj .巨大的 22. vegetablegarden 菜园 23. stepv.n 走,迈步;脚步 24. towardprep 向 25. leadv 带领 26. nurserRn 苗圃 27. voice n.说话声 28. whipv 突然移动 29. whiparou nd 猛地转身 30. holdout 伸出 31. sackn 麻布袋 32. truckn.卡车 33. damn 水坝 34. pilen.堆 35. sandn 沙子 36. feed v 喂 37. usedto 曾经38. chopdown 砍倒今天,外面尘土飞扬。

风拍打着土地,卷起团团棕色的泥土,充斥着整个小镇。

我就坐在门口的台阶上看着下班回家的女人。

终于,我看见奶奶背着她的篮子。

她满身尘土,看起来很疲惫,但看到我时她还是露出了微笑。

“你在干什么,Kemzie? ”她问。

“在等你。

”我说。

“我想要你来帮我种树。

”“树?”奶奶问。

我告诉奶奶,今天有人到学校和我们说有关植树的事。

我告诉她我想要到他们种树的地方——小镇外的苗圃帮忙。

《新理念英语阅读》初一七年级第册翻译

《新理念英语阅读》初一七年级第册翻译

Unit1Chapter1磁铁是能够吸引一些其他物体的物体;有些磁铁是自然形成的,就像小金属物体可以附着的岩石一样;其他磁铁是人造的,就像用来将东西固定在冰箱上的磁铁一样;所有磁铁都有两个共同点;首先,它们含有磁化金属,如铁,钴或镍;铁,钴和镍是具有磁性的金属;吸引金属物体的岩石中会有磁化金属;其次,所有磁铁都有两极;一极称为北磁极;另一极称为南磁极;当两个磁铁放在一起时,不同的磁极彼此吸引并且彼此相似;一个磁铁的北磁极将吸引另一个磁铁的南磁极;但两个北磁极,或两个南磁极放在一起时,会相互排斥;词组:be able to do能,能够做attach to贴,粘,依附have···in common有···共同之处Chapter2历史上最重要的发明之一使用磁铁;这个发明就是指南针;人们使用指南针已有1000多年了;指南针可以帮助人们找到自己的位置;地球就像一块巨大的磁铁;它有两个磁极,叫做北磁极和南磁极;指南针的主要部分是磁化的针;针被吸引到地球的北磁极上;当有人转动指南针时,指针将始终转向并指向地球的北磁极;知道北磁极的方向可以帮助人们在旅行时找到方向;词组:work out解决;算出;制定出attract···to吸引至point to指向Chapter3另一个重要的发明是将磁铁与电力结合起来,以制造电磁铁;电磁铁是一种特殊的磁铁,当电流流过它时起作用;当电流关闭时,电磁铁就像磁铁一样停止工作;这种类型的磁铁用于拾取重金属物体,如废金属;当电流流过电磁铁时,电磁铁吸收废金属;当电流关闭时,废金属掉落;词组:combine with与···结合,兼具be used for用来做pick up捡起,拿起;学会electric current电流scrap metal废铜烂铁Chapter4目标将普通的钉子变成磁铁;物料·1个磁铁·1个铁钉·一些纸夹程序1.用磁铁末端摩擦钉子约50次;始终使用磁铁的同一端,并始终向同一方向摩擦;2.用指甲捡起回形针;意见指甲捡起回形针;结论钉子被磁化并起到磁铁的作用;词组:turn into变成the end of···的末尾act as充当,起···作用Chapter5磁场是磁体周围的区域,磁体可以影响其他物体;目标观察磁铁周围磁场的影响;物料·不同形状和大小的磁铁·醋酸纤维素片·一些铁屑程序1.在醋酸纤维板下面放一块磁铁;2.将铁屑压在醋酸盐上;意见铁屑形成一种图案,使用不同形状的磁铁会形成不同的图案,大多数铁屑在磁铁的两极附近移动;结论铁屑显示磁铁产生磁场;磁场在磁极的极点最强;词组:place under把···放置在···下sprinkle onto撒在···上Chapter6目标制作电磁铁;物料·1根塑料涂层铜线,长约1米·剥线钳·1个大铁钉·1节9伏电池·一些别针或纸夹程序1.使用剥线钳从线的两端切下约2厘米的塑料;2.将电线缠绕在指甲上;3.在每端留有足够的线以扭转在一起;4.将电线的一端连接到一个电池末端;将电线的另一端连接到另一个电池末端;5.用钉子的一端拾起回形针;6.现在,从电池端子上取下电线的两端,然后尝试拿起回形针;意见当电线连接到电池端子时,钉子拾取物体;当电线从电池端子移除时,钉子不会拾取物体;结论当电流流过线圈时,钉子仅像磁铁一样起作用;词组:cut from从···中锯掉,削减wind around缠绕,卷绕在···上connect to连接到remove from从···中移开,除掉;撤职try to do试图做,设法做act like表现得像Unit2Chapter1当人们四处走动时,他们接纳周围的景点和声音;他们会注意到其他人正在做什么以及他们是如何行动的;他们还注意到其他人在工作和玩耍,以及他们住的房子;;但人们很少花时间去思考他们脚下发生的事情;在地球表面下发生了很多事情,其中大部分涉及到人们的工作,玩耍甚至睡觉;词组:walk around四处走走,绕着走take in接纳,吸收;欺骗take notice of注意到;理睬go on发生,进行Chapter2煤炭开采是地下发生的主要与工作相关的活动之一;自19世纪以来,人们一直从事地下采煤工作;由于工业革命,煤炭开采在19世纪成为一个产业;在工业革命期间,建造了大型工厂来生产多种商品;煤炭是一种能源;在19世纪,它为工厂的机械和运输货物的蒸汽火车提供燃料;它也被用来加热房屋;今天煤炭仍然在开采;虽然用于收集和运输煤炭的一些机械和设备与19世纪的煤炭不同,煤炭开采仍然需要人们在地下工作;在地下工作的煤矿工人有四个主要任务;首先,他们运转设备建立地下隧道;这些隧道让矿工可以进入煤矿;他们还允许矿工走路或爬过矿井;轨道铺设在隧道中,以便推车和其他车辆可以运输煤炭和人民;其次,煤矿工人操作设备以防止隧道坍塌;例如,煤矿工人使用螺栓机在矿井顶部钻孔以插入支撑屋顶的螺栓;第三,煤矿工人操作通过地面钻探并收集煤炭的设备;然后将煤炭运到地面;运输煤炭是煤矿工人的第四个主要地下任务;词组:coal mining采煤业Industrial Revolution工业革命provide for提供be used to被用作be different from和···不同require sb to do需要某人做give access to准许出入allow sb to do允许某人做so that以致,结果keep from阻止,免于for example例如Chapter3人们已经找到了利用地下进行娱乐的方法;洞穴探险活动是最受欢迎的地下娱乐之一;它涉及寻找和探索洞穴;洞穴探险者探索的一些洞穴位于地球上;洞穴通过攀爬进入这些洞穴;洞穴探险者探索的其他洞穴位于水下;通过在水下潜水并在洞穴中找到一个洞穴进入水下洞穴;探索水下洞穴的洞穴探险者必须使用特殊的潜水设备;他们需要在尝试探索水下洞穴之前进行大量潜水;探索地下和水下洞穴是一个危险但令人兴奋的娱乐活动;词组:use for作···用need to do需要做try to试图,设法Chapter4库伯佩迪是南澳大利亚的一个小镇;人口约3500人;库伯佩迪是一个炎热的地方;夏天,温度可以达到40摄氏度以上;有时,在库伯佩迪,温度将连续几天保持在40摄氏度以上;因为库伯佩迪是如此热门的地方,所以住在那里的大多数人住在地下;住在地下似乎是一种奇怪的生活方式,但它对库伯佩迪的人来说效果很好,因为那里很热;在库伯佩迪,有地下房屋,酒店和商店,甚至还有地下教堂,地下艺术画廊和地下博物馆;大多数地下房屋都是在旧矿建造的;人们通过切入地下的洞获得自然光;洞上面放着玻璃窗,让阳光进入,但要防止灰尘和其他物质进入;库伯佩迪的人们也从地下取水;他们的水从距离城镇约25公里的地下水源通过管道进入他们;人们选择住在库伯佩迪,因为它接近世界上大部分的蛋白石供应处;库伯佩迪被称为“世界蛋白石之都”;蛋白石于1915年2月1日首次在库伯佩迪被发现;从那时起,这个小镇一直向世界供应美丽的蛋白石; 词组:have a population of有···人口in a row连续地seem like仿佛,好像be built in被建在cut into打断,切入put over搭;拖延,推迟come to到达;共计;苏醒;突然想起be close to接近,靠近be known as被认为是,号称supply sb with sth提供某人某物Unit3Chapter1庞贝城是公元一世纪罗马帝国的一部分;像许多罗马城市一样,庞贝城是一个繁忙的贸易中心;它也是一个拥有2万人的多元化社区的所在地,包括富有的商人,工人,奴隶和其他国家的人;公元79年8月24日上午,像庞贝城的其他夏日一样开始;在太阳升起之前人们起来了;在富人的家中,奴隶为他们的主人做了早餐;在穷人的家中,人们在工作前自己做麦片粥早餐;到了日落时分,庞贝的街道很繁忙;农民们前往市场卖食物;妇女和奴隶在井里取水;在论坛上,商店,政府大楼,寺庙和浴室都开放营业;在学校,孩子们开始上课;词组:be home to···的家园any other其他的up and about起床活动make one’s way to想方设法进入Chapter2就在日出之后,庞培的人们感受到了第一次地震;地震之后是从维苏威火山顶部射出的大量闪光- 仅几公里之外;不久之后,热的灰烬和岩石开始在城市上下雨;天空变得黑暗,因为灰烬阻挡了太阳;在很短的时间内,天空变成了黑色;空气很热,充满了火山的声音;整个城市都爆发了火灾;热的岩石撞到了房屋的木制部分,房屋被火了;然后,厚厚的灰烬开始下落,覆盖了所有物品,包括人,动物和建筑物;词组:soon after不久之后rain down雨大量流下block out遮挡be full of充满break out突然爆发catch alight着火,燃烧Chapter3庞培人开始恐慌;他们穿过狭窄的街道,试图逃离城市;虽然它是黑暗的,但是火山喷发的火焰和闪光让他们看到了一些光;有些人很幸运- 他们很快就到达了城门,然后离开了公路;词组:begin to panic开始恐慌push one’s way through从···中挤过去Chapter4其他人跑到附近的海滩,希望乘船离开;但是,他们发现大海波涛汹涌,地震推动了潮流;不想再回到庞贝城,大多数人都决定在他们所在的地方等着;在庞贝城的城墙内,许多人将他们的家人和奴隶带进他们的房屋地下室;他们认为在火山爆发结束之前他们会安然无恙;有毒气体现在从维苏威火山渗出;几分钟后,气体飘过城市,一直到海滩,杀死了一切;灰烬不断下降;它在房屋里面进入地下室;它覆盖了死者的尸体,慢慢地埋葬了整个城市;词组:in the hope of怀着···的希望decide to do决定做seep out of渗出keep doing一直做某事Chapter5当喷发停止并且灰烬冷却下来时,幸存者返回庞培;庞贝被火山灰和岩石覆盖,只有少数建筑物的顶部可以看到;仅仅一天,庞贝社区就已经彻底摧毁;虽然有少数人挖掘了珍宝,但庞贝城大部分都没有被触及;多年来,草地和树木在这个地方生长,城市消失了;词组:cool down冷静下来;消气;降温return to返回be covered in被覆盖在wipe out彻底摧毁dig up发现;掘起;筹集Chapter6庞贝城直到1700年才再次被发现;一位农民在他的土地上发现了这座城市的废墟;从那时起,这座城市的大部分地区都被发现,现在每年都有成千上万的人游览庞贝城;这座城市保存完好,因为它被埋在灰烬下;今天到庞贝城的游客可以沿着街道走,看到建筑物墙壁上的艺术和涂鸦,就像火山喷发那天一样;参观者可以在博物馆中看到在火山爆发中死亡的人的石膏模型;访客还可以看到这些人使用的日常用品,甚至是他们的一些食物的遗骸;许多人在访问庞培时都有着复杂的感情;一方面,看到古罗马社区的生活是多么有趣;但另一方面,这个里是个悲惨的地方提醒着很久以前成千上万突然结束生命;词组:since then其后,从此be well preserved保存良好on one hand一方面on the other hand 另一方面remind of提醒,使想起Unit4Chapter1今天,衣服有许多不同的颜色和款式,并由许多不同的材料制成;大多数人都拥有很多衣服;每天,他们都会选择穿什么衣服;衣服遮住了我们的身体,保护我们免受天气影响;它们也可以让我们对自己的外表感觉良好;有时候,我们的衣服告诉别人一些关于我们的事情,比如我们的工作;他们也可能告诉别人我们是什么宗教;人们已经穿了几千年的衣服,但很久以前人们穿的衣服与人们今天穿的衣服不同;词组:be made from由···制造看不出原材protect from保护···免受such as像,譬如Chapter2当第一批人居住时,没有商店,工厂或农场;人们吃植物并杀死动物作为食物;他们手工制作简单的工具和武器;他们还用动物皮制作衣服,这有助于保持它们温暖并保护它们免受划痕和昆虫叮咬;今天,许多人认为从动物身上穿皮是错误的;他们认为,当衣服可以用其他材料制成时,为了皮毛而杀死动物是错误的;一些野生动物经常因为它们的皮毛而被猎杀,因此它们有死亡的危险;在许多国家,现在有法律禁止人们捕猎这些动物;词组:kill for为···杀害be made from由···制成in danger of处于···危险中die out灭绝,绝迹stop sb doing阻止某人做Chapter3随着时间的推移,人们学会种植植物作为食物并饲养农场动物;他们还学会了用天然材料制作面料;这些面料被用来制作衣服和其他东西;人造面料:·羊毛·来自棉树的棉花·来自亚麻植物的亚麻·蚕丝将羊毛,棉,亚麻和丝绸纺成纱线,然后将纱线制成织物;今天,很少有人自己制作面料或衣服;大多数人都是从商店买衣服;我们穿的衣服大部分是在工厂制作的;工厂里可以很快地制作大量的衣服;今天,衣服由天然和合成材料制成;合成材料由人造;不同的面料可以用合成材料制成;合成面料轻盈坚固,经久耐用;词组:be used to do被用作be made into被制成last a long time持续很长时间Chapter4时尚是指一次流行的服装种类;古罗马人穿着叫做长袍的礼服;有些罗马人穿着特殊的活动;很久以前,一些国家的女性穿着紧身胸衣;紧身衣被拉紧,背部系在一起;她们穿着不舒服;女人们穿着紧身胸衣让腰部看起来更小;很久以前,法国的一些男士穿着长外套,短裤和紧身裤;他们还戴着假发,脖子上还戴着围巾;今天,时尚仍在发生变化;不同地方可能会有所不同;但是,今天大多数人都穿着舒适的衣服,容易穿上和照顾:衣服也需要适合一个人生活的气候;词组:at one time一度,从前be pulled in tight被拉紧from place to place各处,各地Chapter5人们已经穿了几千年制服;制服显示一个人的工作,或者他们去哪所学校,或者他们属于哪个团队或团体;在美国的19世纪,护士们穿着这样的制服;人们看到制服,就能知道女人是护士;今天,一个运动队的成员穿制服;制服让人很容易看出谁在这队;今天的大多数制服都很舒服;一些制服也有助于保护人们免受危险;词组:belong to属于make it easy to do使做···简单Chapter6通过查看旧画和旧照片,您可以了解有关人们过去穿的衣服的更多信息;你可以在旧日记,书籍和杂志上看到人们过去穿的衣服;人们将来会穿什么样的衣服是否会使用新材料制作更好的衣服人们会穿什么款式可能未来的人们回顾今天的时装,会觉得它们看起来很奇怪词组:look back at回顾Unit5Chapter1零星行星总统打电话给巴兹和兹伯时,他们在沙滩上;“我要你们在第七行的和平会议上代表零星,”他告诉他们;“和平会议,”巴兹说,“我不确定......我真的不喜欢......”“是的,先生,”兹伯说,切断了巴兹;“这听起来很棒我们马上就准备;”两天后,巴兹和兹伯将他们的宇宙飞船降落在七号星球的会议中心;巴兹抓住了兹伯的手臂;“看看那个”他说,指着一个来自行星Drill的四头代表;“嘘”兹伯说道;但是巴兹并没有听;他现在看着一个奇怪的,瘦弱的生物;“那个好丑”他说;“你能安静吗”兹伯发出嘘声,“这里的每个人都不一样;”词组:at the beach在沙滩cut off切除,切断;迅速离开right away立刻,马上point to指向Chapter2巴兹和兹伯跟随人群穿过一个广场到了一个巨大的大厅;“我想我需要吃东西,”巴兹说,他们即将进去;“巴兹,这是一个和平会议,”兹伯说,“你需要开始思考我们所有人的共同点;”“从他们外表看来,并不多,”巴兹说,他饿的时候总是心情不好;巴兹找到了一个由朱诺星球的代表经营的食品摊;食物看起来很奇怪,但味道很好;巴兹把他的食物带到了广场的另一边,坐在靠近墙的地方;他很高兴离开了人群;突然,他听到墙壁另一边传来一个声音;“你看到他们中的大多数人是多么丑吗”它低声说道,“只要想想当我们炸掉他们时会有多好看”词组:be about to do将要,正打算做in common共有in a bad mood情绪不好be away from远离blow up爆炸,爆发Chapter3巴兹僵住了;最后,他慢慢地安静地在拐角处窥视;他看到两个来自行星Bang的代表;巴兹迅速伸回头,静静地坐着;“我们最好离开这里;这个炸弹将在十分钟内爆炸,”其中一位代表说;“好的,我们走吧,”对方笑道;巴兹一直等到他们走了;然后,他跳起来跑进了大厅;当他跑进去的时候,他在楼梯上绊倒并摔倒了;他发出很大的声音,每个人都盯着他看;最后,巴兹在兹伯旁边找到了他的座位;“别恐慌,但这里有炸弹”他低声说;兹伯看着他,摇了摇头;“好像我相信了你会做任何事情离开这里,不是吗”巴兹可以看出兹伯永远不会相信他,他能做的只有一件事;他跳上桌子,开始尖叫,挥舞着手臂;“这里有炸弹跑”几秒钟之内,大家都在逃窜,因为每个人都冲向门口;词组:had better do应该,最好还是go off进行;爆炸;离去;发出响声leap up跳起race into跑进tumble down绊倒get out of摆脱,逃避rush for冲向Chapter4当大厅清理完时,巴兹看到了之前那个瘦小的奇怪生物;他还在座位上;“赶快”巴兹对他喊道;但是这个生物没有移动;它戴着一个视觉和声音耳机,没有看到或听到发生了什么;没有多想,巴兹跑下来抓住了这个生物;但当他到达时,他停下来看着- 这真是巴兹见过的最丑陋的东西;巴兹站着不动;他以前从未接触过这样的生物;他深吸了一口气,伸手向握住了生物的肩膀;这个生物脱下耳机,低头看着巴兹,笑了笑;出于某种原因,巴兹忍不住笑了笑;“来吧,”他伸出一只手说道,“我们需要离开这里;“词组:come on开始;快点;加油go on发生,进行;向前走ran down撞倒,减少,向下跑take a deep breath深呼吸reach up手抬起pull off完成;赢得;脱下look down at看不起;俯视hold out伸出,拿出;呈现get out of摆脱,逃避Chapter5当炸弹爆炸时,巴兹和这个生物趴下为求掩护;砖块和灰尘随处可见;“我不敢相信有人会轰炸和平会议,就因为他们不喜欢我们的样子,”这个生物说道,“我的意思是,你很可怕,但我不会让它困扰我”巴兹的嘴巴张开了;就在这时,兹伯向他们走来;这是巴兹第一次注意到兹伯的不同之处;兹伯看起来和站在他旁边的生物一样奇怪;好吧,差不多,但并不完全;毕竟,兹伯是巴兹最好的朋友;他不可能那么不同,是吗词组:go off进行;爆炸;离去;发出响声be going to打算,将要just then就在那时after all毕竟Unit6Chapter1“你在听吗,汤姆”怀亚特太太问道;汤姆的眼睛迅速睁得大大的;他向老师点点头;怀亚特太太盯着他看,然后说:“现在,谁知道如何用镜子向过往的船发出信号”汤姆叹了口气;为什么他必须了解生存他不可能被困在荒岛上;当然,紧急求救信号的节拍是容易记住的- 三个短的熄灯号,三个长的熄灯号,然后再三个短的熄灯号;但如果我真的被困,汤姆想,我只会是用我的手机;汤姆戳了一下在他旁边的科英,低声说道,“这里没有多少荒岛”科英微笑着点了点头;班级时钟慢慢地嘀嗒嘀嗒响着;汤姆觉得他的眼睛又开始变得沉重;词组:nod to朝···点头stare at盯着have to不得不,必须 a deserted island荒岛Chapter2“再见”汤姆在篮球训练后大喊道;科英在学校门口挥了挥手,消失了;团队的其他成员已经被接走了;Tom看了看他的手机上的时间- 差不多六点了;家里只有几分钟的步行路程,但他确实需要去洗手间;学校几乎没人了,甚至清洁工哈维也已经收拾好了;砰从洗手间外的某个地方的响声发出回声;“那是什么”汤姆问道;然后,汤姆听到一声哐当声,铁丝网猛然关上,锁用螺栓锁住了;汤姆从小隔间里跑出来......哦不木门外紧闭;手拉着手柄,没有动;他猛拉门,“哈维,开门;我被锁在这里”汤姆喊道;没有声音,一会后,汤姆不敢相信,他被困了;词组:pick up捡起;接载;学会;逮捕 a couple of一对;几个pack up打包,收拾;停止工作race out of跑出be locked in被锁在,被关在for a second一会儿,片刻Chapter3很长一段时间过去了,仍然没有人听到汤姆的呼喊;他的拳头因敲门而疼痛;他的喉咙因为大声呼救而沙哑,但没有人来;然后他想起了——电话他把手机从包里拿出来;然后他看到了空白的屏幕;哦不......电池电力不足了汤姆抬起头看着镜子里他担心的脸;他几乎笑了;他就在那里,和一面巨大的镜子被困住;只有一个问题——没有多少过往船只看到信号汤姆从墙上爬到了寒冷的地板上;他知道每个人都会担心他没有回家;他们会来找他,不是吗词组:yell for help大叫救命look up向上看;改善;查找look for寻找;希望得到Chapter4汤姆再次拉开他的包裹上的拉链;他不知道为什么他一直在看;里面还是没有什么可吃的;他站起来伸展双腿;为什么没有人来没有人想念他吗一排窗户沿着小隔间后面的顶墙延伸;当他看到外面有多黑时,汤姆吞咽了一下;突然,汤姆在附近的某个地方听到了音乐;他跑进了一个小隔间,爬上了盖好的马桶座,然后凝视着;穿过操场,他可以看到学校的大厅;窗外的光线闪闪发光,里面舞蹈课开始了;汤姆在玻璃上猛烈地敲打,但是音乐太过沉重;没有人能听到他的声音;他必须等到课堂结束;最后,音乐停止了;砰砰砰汤姆用拳头砸碎了玻璃;在大厅里,没有人抬起头来;砰砰砰仍然没人听到;太棒了,汤姆想;我知道如何用镜子闪过一个过往船;我知道如何发送一个SOS;但是我不可能在学校的洗手间里获救;除非......不行那永远不会有用......会吗词组:a row of一排peer out向外张望shine out光从里照出来get rescued获救Chapter5汤姆爬下来,跑向电灯开关;他把它关掉然后等着;然后他打开关闭,打开和关闭;接下来他慢慢地打开和关闭开关三次;然后再快速进行三次;然后他再次开始;他在第十次发出求救信号之后数不清次数了;突然间......那是什么声音铁丝网砰地关上了吗是的汤姆能听到脚步声朝门口走去;“我在这里,”他喊道;钥匙插入锁中,门开了;哈维对汤姆笑了笑;“幸好看到你的求救信号;你可能整晚被困在这里,而不是仅仅几个小时了;汤姆摇了摇头——几个小时感觉好像整夜但汤姆还是朝哈维笑笑,至少他没有再被困;词组:turn off关闭on and off不时,断断续续,间歇smile at对···微笑just as well幸好be trapped in被困在instead of代替;而不是at least至少not any more不再。

初三英语阅读《新理念》第一本全册译文

初三英语阅读《新理念》第一本全册译文

第一篇《莉齐的隐藏讯息》Chapter1奶奶的财富贝丝的妈妈是一名护士。

当她上夜班的时候,贝丝就待在奶奶家。

一天晚上,当贝丝在奶奶家做作业写作文的时候,她向奶奶求助。

“奶奶,请问你能帮我吗?我必须描写一位生活在内战之前的美国人的生活。

”“我最宝贵的财富就是来自内战之前的一些东西。

”奶奶说。

“真的吗?它是什么?”贝丝问。

“我将会给你看。

”奶奶说,“它在阁楼上的箱子里。

”当奶奶掀开箱盖的时候,贝丝兴奋地看着。

那些财富可能是珠宝,她想。

当奶奶拿出一大块方形的材料,贝丝朝箱子里凝视。

箱子是空的。

“财富在哪里,奶奶?”“这床被子就是财富,”奶奶说着,小心打开那个材料。

“那个有什么如此特别的?”贝丝问,失望了。

“这床被子是我的曾祖母莉齐在15岁的时候制作的。

”奶奶说。

“我15岁了。

”贝丝说。

“是的,”奶奶说,“并且你有同样的名字。

”贝丝近距离看着那床被子。

“莉齐一定有许多空闲时间去制作像那样的一床大被子。

”她说。

“莉齐没有任何空闲时间,”奶奶说。

“她努力工作,因为她是一个奴隶。

”贝丝盯着奶奶看。

“你什么意思——奴隶?”她问。

“莉齐全家为肯塔基州的一个农场主所有,”奶奶说。

“他们不得不为那个农场主工作,做他命令他们去做的事情。

如果他们不足够努力地工作,他们要被惩罚的。

他们甚至可能被卖掉。

”贝丝感到不舒服。

她在学校学到有关奴隶制,但她不知道自己的祖先曾经是个奴隶。

“告诉我关于莉齐的事,”她说。

“是个很长的故事,”奶奶回答。

“你明早要上学。

下次你来看我的时候我告诉你。

”Chapter2莉齐的故事贝丝迫不及待要听到更多关于莉齐的故事,所以周末她去待在奶奶家。

在周五晚上吃过晚饭之后,奶奶开始告诉贝丝关于莉齐的故事。

“莉齐出生在1842年,”奶奶说。

奶奶解释说莉齐和她的父母及两个哥哥住在农场的一个小屋里。

莉齐的爸爸和大哥在田里劳动摘棉花,她的妈妈和二哥在菜园里工作。

莉齐在农场主的家里干活。

那个农场主不喜欢莉齐的大哥,给他最难的活干。

《新理念》初一英语第3册 Smallpox

《新理念》初一英语第3册 Smallpox

Smallpox天花Chapter1The biggest challengePeople have always faced huge challenges.Over time,war,famine and accidents have taken millions of lives.But,the biggest challenge people have faced has always been disease.Over the last200years,people have tried to beat disease by:keeping things cleanusing vaccine and antibiotics.Chapter2SmallpoxVaccination was one of the first big steps in beating disease.The first vaccine made was for smallpox.Smallpox was one of the most terrible diseases in history.Smallpox killed millions of people all over the world,and millions more were blinded or left with terrible scars.VaccinesVaccination is when a mild form of a disease is injected into a person.This gives the person immunity from the disease.第一章最大的挑战人们总是面临巨大的挑战。

随着时间的推移,战争、饥荒和事故夺去了数百万人的生命。

但是,人们面临的最大挑战一直是疾病。

在过去的200年里,人们试图通过以下方式来战胜疾病:保持事情清洁使用疫苗和抗生素。

《新理念》初一英语第3册 World Heritage

《新理念》初一英语第3册 World Heritage

World Heritage世界遗产Chapter1The World Heritage ListThe World Heritage List was set up in1972,by the United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization(UNESCO).It was set up to save and care for special places around the world.Some places on the World Heritage List are natural sites,like Australian’s Great Barrier Reef.Other places on the list are cultural sites,like Venice in Italy. Cultural sites have been made by people, and include buildings and cities.Some places on the list are both natural and cultural sites,like Kakadu National Park in Australia.These places are important for both natural and cultural reasons.Heritage is about things from the past.Things that are part of our heritage can be passed from one generation to another,and they are important for the future.Places that are sites on the World Heritage List are of great interest and value.Many of them are also in danger.第一章世界遗产名录《世界遗产名录》是联合国教育、科学及文化组织(UNESCO)于1972年设立的。

《新理念》初一英语第3册 Animal Travellers

《新理念》初一英语第3册 Animal Travellers

Animal Travellers迁徙动物Chapter1Long-distance travelersAnimals are amazing travelers. Some animals live1place and travel to another place during the year.This is called migration.There are many reasons why animals migrate--for food,warmth or a safe place to breed.There are many ways in which animals migrate--some fly,some swim and some walk.Chapter2Monarch butterfliesMonarch butterflies are one of the most amazing animal travellers.They make to huge journeys each year--one in autumn and one in spring.Scientists think monarch butterflies migrate to find milkweed.The butterflies need milkweed to breed.Scientists also think that monarch butterflies migrate to get away from the cold weather.In Canada and the northern parts of America,thousands of monarch butterflies migrate in autumn.This is their first journey.第一章长途旅行者动物是了不起的旅行者。

2022七年级下册英语译林必读书目有哪些

2022七年级下册英语译林必读书目有哪些

2022七年级下册英语译林必读书目有哪些
1.《新理念英语阅读》七年级第4、第5册上海外语教育出版社
2.《趣文短篇》七仟级下册上海外语教育出版社
3. 津津有味读经典《柳林风声》译林出版社
4. 津津有味·读经典《怪医杜立德》译林出版社
5. 津津有味·读经典《快乐王子》译林出版社
6. 津津有味·读经典《原来如此的故事》译林出版社
7. 津津有味·读经典《森林王子》译林出版社
8. 津津有味·读经典《爱丽丝漫游奇境》译林出版社
9.《企鹅大家庭》上海外语教育出版社
10.《马戏乐园》上海外语教育出版社
11.《游戏天地》上海外语教育出版社
12.《节庆假日》上海外语教育出版社
13.《畅游野生动物园》上海外语教育出版社
14.《快乐英语阅读》七年级·第4-6卷[升级版]译林出版社
15.《阅读精华文库》七年级下译林出版社
16.《初中英语读本》7B译林出版社
17.《新理念英语阅读》七年级第3册上海外语教育出版社。

新理念英语阅读初一第4册原文与译文

新理念英语阅读初一第4册原文与译文

WORD格式可编辑Finn McCool was an Irish giant.Hwas big and strong,and he had won many battles.But,Finn was tired of fighting.One day,Finn met Oonagh,a clever ginatess.Finn and Oonagh liked each other,so they decided to live togetherin a quiet cave by the sea.Finn liked to sit and look outover the water.He could just make out Scotland,far away in the distance.There’sno place like home,said Finn,contentedly.Smack!A heavy rock landed near Finn.”Who threw that?”roared Finn,jumping up.”I did!”came a loud voice.”The mighty Benandonner of Scotland.””I’ve heard thatthe Irish giant Finn McCool is now old and feeble.You call yourself a fighter?I could whip you with one hand behind my back!”yelled Benandonner.”Come over here and say that!”yelled Finn,angrily.”I’m the strongest giant in this land.”“It’s only the water that’s stopping me from coming to fight you,Finn McCool!”Benandonner shouted back.”Afraid of water,are you?”yelled Finn.”Afraid?No!”shouted Benandonner.”I just don’t know how to swim.””I’ll make a causeway,”yelled Finn.”Then you’ll have to come over and fight,giant togiant.”Finn began to pull great slabs of rock off the cliff.He threw them into the waterto make a path.The slabs were heavy,and it was a long way from Ireland to Scotland.It took Finn a week to finish the causeway.He threw down the last slabs late onenight,and then walked back over the causeway to his cave.”I’m tired.I’m going to bed now.I need to get some strength before I face Benandonner,”Finn told Oonagh.In the morning,Oonagh woke early.She went outside because someone was making a lot of noise. Benandonner was walking over the causeway,shouting,”I’m coming to get you,Finn.”Oonagh could see that Benandonner was much bigger than Finn.She rushedin to warn Finn, but he was still asleep.Oonagh knew that Finn was so tired he might lose the fight.Suddenly, Oonagh had a plan. She woke Finn and made him put on her biggest dress.Rippng open a pillowcase, she tied it around Finn’head.She made F inn lie down and pretend he was asleep,and then she put their biggest blanket over him.Finally,shesat down and waited.Soon, Benandonner came storming into their cave,shouting,”Where’s that feeble Finn?I’m ready to fight him!”Jumping to her feet,Oonagh whispered angrily to Benandonner,”Be quiet!Finn’s not here,and I don’t want the baby woken.Take your noise outside!” Benandonner looked over at the blanket in the corner.He walkedtowards it.Benandonner looked down at the baby.He couldn’t believe it.The baby was huge.Ifthe baby is this size,what size is its father?he thought.He reached down to pat the 专业技术分享。

新理念英语阅读初一第二册第四篇翻译

新理念英语阅读初一第二册第四篇翻译

一些运动员努力提高自己的利用药物的获胜的机会。

运动员使用药物不是药物在社区吸毒者,他们不是药物,改变人们的思想。

他们的药物,提高一个人的表现。

提高人的表现的药物。

增强性能的药物会使人的身体加速,或变得比平时更强壮。

这些药物被称为提高性能的药物。

有许多不同的性能增强药物。

这些药物在今天的运动中没有地位。

运动员谁使用提高成绩的药物以其提高性能。

他们想要提高他们的表现,因为他们从体育运动的成功中获得了荣耀和回报。

人到达一个大运动可以成名,赚了很多钱。

有些运动员谁使用提高成绩的药物让他们因为他们没有达到最高的天赋。

他们需要额外的帮助才能获胜。

一些运动员服用兴奋剂和其他吸毒者的竞争。

他们认为他们也必须服用药物才能取胜。

有两个主要原因,综合提高成绩的药物不应采取由运动员。

首先,他们使体育竞赛不公平。

他们给吸毒者以不公平的优势。

运动员服用药物可以跑得更快,或举起更重的重量,或竞争不再。

那是不公平的。

这不是什么运动有关。

其次,提高成绩的药物产生的副作用。

有些只会使服用它的人感到疼痛,但许多会对人的身体造成损害。

副作用包括:肚子痛恶心痤疮生育问题低沉的声音生长发育迟缓划癫痫发作心脏病发作在某些情况下,运动员死于这些副作用。

世界各地的体育组织和政府试图在体育运动中摆脱提高性能的药物。

首先,他们想确保体育比赛是公平的。

其次,他们不想让运动员有严重的医疗问题,或是死于服用兴奋剂。

为了帮助体育摆脱毒品,领先的运动员可能会被测试,看他们是否有他们的身体性能增强药物的痕迹。

如果测试表明一个运动员采取了性能增强药物,他或她可能会禁止他或她的运动几年甚至一生。

运动员也有他或她的奖牌带走。

Dwain chambers是英国短跑运动员服用兴奋剂。

在一个阶段中,他保持了100米短跑的世界纪录。

Dwain被禁止他的运动两年,因为他被抓到服用兴奋剂。

在采访中Dwain chambers给了2005,他说:“我曾从我14岁开始已经完全消失了…这不是我想让人们看到我的方式-我现在有一个污点作为一个毒品骗子我的名字……“没有其他人我可以责怪,原因很简单,我作出了决定,我前进…我年轻的时候,没有想过生活和发生的起起落落。

译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme!

译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme!

精心整理译林版七年级上册英语课文翻译Unit1 This is me !第6页部分1 0h, I love e-dogs.哦,我喜欢电子狗。

2 I'm Eddie. What's your name?我是埃迪。

你叫什么名字? My name is Hobo.我的名字叫霍波。

they say. I'm Kitty.我是基蒂。

Hi, I'm Sandy. What's your name?你好,我是桑迪。

你叫什么名字?My name is Daniel.我叫丹尼尔。

B 部分翻译What greetings do you often use at the following times? Write the correct sentence under each picture. 在下面这些时候你经常使用什么问候语?在每张图片下面写出正确的句子。

Good morning.上午好。

Good afternoon.下午好。

Good evening.晚上好。

C 部分翻译Millie is greeting Sandy. Work in pairs. Greet your partner and then introduce yourself. Use theB: Hi.嗨!我是米莉,阳光中学的一名新学生。

我十二岁。

我梳短发。

我喜欢阅读。

现在让我们去见见我的新同学们吧。

Hello! My name is Simon. I'm tall. I like sports. I often play football after school.大家好!我叫西蒙。

我个子高。

我喜欢运动。

我经常在放学后踢足球。

This is Sandy. She is tall and slim. Her hair is long. She likes music.这是桑迪。

她又高又苗条。

她的头发很长。

牛津英语七年级上册课文中文翻译

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七年级上册英语课文中文Unit1P8 嗨!我叫米莉,一名阳光中学的新生。

我12岁。

我留着短发。

我喜爱阅读。

现在让我们见见我的新同学吧!你好!我的名字叫西蒙。

我较高。

喜欢运动。

我经常在放学后踢足球。

这是桑迪。

她又高又苗条。

她的头发是长的。

她喜欢音乐。

这是丹尼尔。

他来自南京。

他身材矮小。

他擅长数学。

P14 我现在在一所新学校。

我一些新朋友。

凯蒂很可爱。

她11岁。

她的头发是长的。

她喜欢跳舞。

艾米身材娇小。

她12岁。

她的头发是短的。

她擅长游泳。

我爱我的这些新同学。

P16 大家好!我是丹尼尔。

我12岁。

来自南京,但现在我和我的家人住在北京。

我个头不高。

我的头发是短的,我戴眼镜。

我喜欢阳光中学所有的功课,我擅长数学。

在学校我有一些新朋友。

他们都很好。

Unit2P20我喜爱运动,我非常喜欢足球。

李华是我最喜欢的足球明星。

李华22岁。

他是黄河足球俱乐部的一名新成员。

他来自广东,但现在住在北京。

他看起来强壮,足球踢得非常好。

很多人喜欢他。

李华每天踢足球。

在他的空闲时间里,他学习英语。

他也喜欢听音乐。

它使他高兴。

李华想参加下一届世界杯。

我希望他的梦想成为现实。

P26 许多我的学生喜欢运动。

艾米喜欢游泳并擅长游泳。

西蒙非常喜欢踢足球。

米莉喜欢打排球。

桑迪个头高,她经常打篮球。

凯蒂经常打网球。

丹尼尔不是很喜欢运动,但是他有时打乒乓。

P28 我的名字是大卫。

我喜欢运动。

我非常喜欢篮球。

我是我们学校篮球队的一名成员。

放学后,我经常和我的朋友打篮球。

我们经常谈论篮球和在电视上看篮球比赛。

姚明是我最喜欢的篮球运动员。

他篮球打得非常好。

他是我的偶像。

Unit3P32 你的学校看起来漂亮。

操场是那么的大。

让我带你四处看看吧。

我们现在在教学楼的前面。

里面有18个教室。

我的教室在底楼。

这些教室又干净又明亮。

是的,它们是。

妈妈,走这边。

我们还有一个美术室,一个音乐室和两个电脑房。

那真是太美妙了。

你们有一个图书馆,是吗?是的。

那座新的大楼就是我们的图书馆。

译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme!

译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme!

译林版七年级上册英语课文翻译Unit1 This is me !第6页部分1 0h, I love e-dogs.哦,我喜欢电子狗。

2 I'm Eddie. What's your name?我是埃迪。

你叫什么名字?My name is Hobo.我的名字叫霍波。

3 Are you my master?你是我的主人吗Yes, I am.是的,我是。

4 Good. Now read this book.好。

现在读这本书。

How to Look After Your E-dog如何照顾你的电子狗New school, new friends 新学校,新朋友This is the first day at Sunshine Middle School. Let's get to know some of the new students.这是阳光中学的第一天。

让我们了解一些新学生。

Task: Introduce yourself to your classmates.任务:把你自己介绍给你的同学们。

Unit1 Welcome to the unit A部分课文翻译The new students in Class 1, Grade 7 at Sunshine Middle School are greeting each other. Read what they say. 阳光中学七年级一班的新同学们在互相问候。

阅读他们所说的话。

Good morning. I'm Amy. 早上好。

我是埃米。

Hi, I'm Simon.你好,我是西蒙。

Hello, I'm Millie.你好,我是米莉。

I'm Kitty.我是基蒂。

Hi, I'm Sandy. What's your name?你好,我是桑迪。

你叫什么名字?My name is Daniel.我叫丹尼尔。

新理念英语阅读初一第1-2册译文复习过程

新理念英语阅读初一第1-2册译文复习过程

新理念英语阅读初一第1-2册译文新理念英语阅读初一第1~2册译文孙老师初一英语阅读《新理念》第一册译文第一篇走进苗圃Chapter1等奶奶今天,外面尘土飞扬。

风拍打着土地,卷起团团棕色的泥土,充斥着整个小镇。

我就坐在门口的台阶上看着下班回家的女人。

终于,我看见奶奶背着她的篮子。

她满身尘土,看起来很疲惫,但看到我时她还是露出了微笑。

“你在干什么,Kemzie ?”她问。

“在等你。

”我说。

“我想要你来帮我种树。

”“树?”奶奶问。

我告诉奶奶,今天有人到学校和我们说有关植树的事。

我告诉她我想要到他们种树的地方——小镇外的苗圃帮忙。

“我们需要树木给我们提供木头,树荫和水果,而且有助于很好地保护地球。

”我快速地说。

奶奶笑了,把她的篮子放了下来。

“如果你想你就去吧,但我必须要做晚餐。

”她说。

这片刻我感觉很糟糕。

我不应该现在离开奶奶。

我应该帮她砍生火用的木头,做她从市场上得来的食物。

自从妈妈爸爸去世后,奶奶一直在照顾我们这个家。

这对她是困难的工作。

Chapter2镇外我看着奶奶,不确定做什么。

“去吧!去吧!但是回来的时候带些木头和水果。

” 她开玩笑道。

“好的!”我说。

我转身,以最快的速度跑出门,沿着那条多尘的街道向小镇外跑去。

我顺着一条通往小山的旧的小路。

突然,我看见苗圃就在我的面前。

它像一片绿色的海,有各种各样的树和一个巨大的菜园。

我跨进了大门。

这儿很宁静,没有受到外面大风的侵扰,闻起来是那么清新。

Chapter3欢迎来苗圃有人说:“你好。

我今天在学校看见你了,不是吗?”我猛地转身去,看到那个到班级和我们交谈的人。

“欢迎。

”她说,并且伸出她的手。

“我是麦凯伦。

”“我是凯梅希。

”我说。

在苗圃的后面,人们正把小树苗放进麻布袋里。

他们中的一个是我的朋友,安妮。

我们帮忙把这些树装到一辆卡车的后面,准备好让麦凯伦把它们带到农场种植下去。

这是艰难的工作,但是和安妮在一起是有趣的。

她对一切都可以开玩笑。

麦凯伦给我们带来了一些饮料和香蕉。

《新理念》初一英语第3册 Beginnings

《新理念》初一英语第3册 Beginnings

Beginnings创世之初Chapter1Explaining the worldAll cultures have their own creation stories.Some of these stories are very alike while others are different from each other.Creation stories are handed down from generation to generation.What all creation stories have in common is that they explain how the world was made,how things in the world came to be,and why things happen the way they do.Creation stories from different cultures also explain how life came about.They tell how animal life,plant life and human life began.Creation stories help people everywhere to understand the world and their place in the world.Many creation stories begin with darkness.In Persian stories,the main god,Ahura Mazda,was the creator of all that was good.From the darkness,he made the sun,the stars,humans,animals and plants.Although Ahura Mazda was the main god,he did not have all the power.第一章解释世界所有的文化都有自己的创造故事。

《新理念》初一英语第3册 The Bully

《新理念》初一英语第3册  The Bully

The Bully降服“小太岁”Chapter1The new kidOur class was great,but things turned upside down when Martin Mackenzie arrived.Martin was loud,rude and had a bad temper.You never knew what might make him angry,so it was best to keep out of his way.On the last day of term,my friend Harley elbowed me.“Martin’s looking at you,”he said.I was scared,and I didn't know what to do.I looked at Martin and tried to smile.Martin didn't smile back…“You’re in trouble now,Josh,”Harley said.“Martin is going to do something mean to you.”“I haven't done anything to him,”I said.“Why would he done something mean to me?”“He doesn't need a reason.It's just how he is.”I kept away from Martin at lunch time.I smiled as I headed to the car park after school.I was safe from Martin for the holidays.But suddenly,a voice called out,“See you on Monday,Josh!”第一章新来的孩子我们的课上得很好,但马丁·麦肯兹一到,情况就完全颠倒了。

《新理念》初一英语第3册 The Inventors' Club meets again

《新理念》初一英语第3册  The Inventors' Club meets again
The Inventors' Club meets again “小发明家”会议
Chapter 1 The idea! Ben, Chad, Bianca and Jodie held
their Inventors’ Club meeting on the third Thursday of every month. They took turns to show their new inventions.
洗衣机的部件没有一圈一圈地摇 晃,而是飞到了空中,上下颠倒,把 所有的配料都掉在了本的头上。
“那是你妈妈的洗衣机部件吗?” 查德的妈妈喊道。
“那是你爸爸割草机的启动绳吗?” 查德的爸爸喊道。
“我的花园软管少了一块!”邻居 弗兰克喊道。
“哦,不……”本说。“我想我有 麻烦了。
Ben held up the part and looked through a hole in the bottom.
“Did you drill that hole?” asked Chad.
“Yes,” said Ben. “You didn’t do a very good job,” Chad said. “As long as it works,” Ben told Chad. “Things have to look good as well, you know,” said Chad. Next, Ben grabbed a piece of hose and fitted it over the hole he had drilled.
“一堆垃圾!””比安卡说。“这是 个好发明。”
“哈,哈,”本说。“等着瞧吧。”
Chapter 3 The ice-cream maker The object that Ben picked up was

新理念英语阅读初一第4册原文与译文

新理念英语阅读初一第4册原文与译文

Finn McCool was an Irish giant.Hwas big and strong,and he had won many battles.But,Finn was tired of fighting.One day,Finn met Oonagh,a clever ginatess.Finn and Oonagh liked each other,so they decided to live togetherin a quiet cave by the sea.Finn liked to sit and look out over the water.He could just make out Scotland,far away in the distance.There’s no place like home,said Finn,contentedly.Smack!A heavy rock landed near Finn.”Who threw that?”roared Finn,jumping up.”I did!”came a loud voice.”The mighty Benandonner of Scotland.””I’ve heard that the Irish giant Finn McCool is now old and feeble.You call yourself a fighter?I could whip you with one hand behind my back!”yelled Benandonner.”Come over here and say that!”yelled Finn,angrily.”I’m the strongest giant in this land.”“It’s only the water that’s stopping me from coming to fight you,Finn McCool!”Benandonner shouted back.”Afraid of water,are you?”yelled Finn.”Afraid?No!”shouted Benandonner.”I just don’t know how to swim.””I’ll make a causeway,”yelled Finn.”Then you’ll have to come over and fight,giant to giant.”Finn began to pull great slabs of rock off the cliff.He threw them into the water to make a path.The slabs were heavy,and it was a long way from Ireland to Scotland.It took Finn a week to finish the causeway.He threw down the last slabs late one night,and then walked back over the causeway to his cave.”I’m tired.I’m going to bed now.I need to get some strength before I face Benandonner,”Finn told Oonagh.In the morning,Oonagh woke early.She went outside because someone was making a lot of noise. Benandonner was walking over the causeway,shouting,”I’m coming to get you,Finn.”Oonagh could see that Benandonner was much bigger than Finn.She rushed in to warn Finn, but he was still asleep.Oonagh knew that Finn was so tired he might lose the fight.Suddenly, Oonagh had a plan. She woke Finn and made him put on her biggest dress.Rippng open a pillowcase, she tied it around Finn’head.She made Finn lie down and pretend he was asleep,and then she put their biggest blanket over him.Finally,she sat down and waited.Soon, Benandonner came storming into their cave,shouting,”Where’s that feeble Finn?I’m ready to fight him!”Jumping to her feet,Oonagh whispered angrily to Benandonner,”Be quiet!Finn’s not here,and I don’t want the baby woken.Take your noise outside!” Benandonner looked over at the blanket in the corner.He walked towards it.Benandonner looked down at the baby.He couldn’t believe it.The baby was huge.If the baby is this size,what size is its father?he thought.He reached down to pat thebaby’s head.Finn bit Benandonner’s head as hard as he could.”Argh!”cried Benandonner.”Now you’re woken the baby!”shouted Oonagh,rushing over.”Wait until I tell his father that you’re over here making trouble!He’ll be after you!”Suddenly, Benandonner was nervos.”If Finn’s baby is this big and strong,how big and strong is Finn?”he said to himself.He turned and ran back over the causeway,pulling up the rocks to stop Finn from coming after him.Finn and Oonagh started laughing as they watched Benandonner running back across the causeway.Picking up some mud,Finn threw it with all his might.The mud missed Benandonner,but it landed with a splash close by.After that, Benandonner never gave Finn any more trouble.He lived quietly in his cave in Scotland,while Finn lived in his cave in Ireland.The mud that Finn threw at Benandonner was named the Isle of Man.Finn McCool是一个爱尔兰巨人。

《新理念英语阅读》初一(七年级)第3册全文翻译

《新理念英语阅读》初一(七年级)第3册全文翻译

Unit1Chapter1本,查德,布兰卡和朱迪每个月的第三个星期四举行发明家俱乐部会议。

他们轮流展示他们的新发明。

明天轮到本展示他的新发明。

唯一的问题就是他到现在还没有想出一个发明···本正坐在餐桌旁吃着一杯冰淇淋。

“我能做什么呢?”他一边吃冰淇淋一边问自己。

本对自己要发明什么毫无头绪。

他吃完冰淇淋,准备再去弄些来。

但是,冰淇淋一点也不剩了。

“我知道了,”他兴奋地说,“我要发明一个冰淇淋机!”词组:hold meeting召开会议take turns轮流,更替think of考虑;想起;有···想法sit at坐,在···坐a bowl of一碗have no idea不知道,不了解Chapter2本抓起几张纸和支钢笔,然后他就画出了他的冰淇淋机设计草图。

这个草图看起来不太像个冰淇淋机,但是本确信它是可行的。

“我不需要试验,”本对自己说,“好吧,我没时间去试验了。

”本只有找材料的时间了。

第二天下午,查德、布兰卡还有朱迪都在本的卧室。

本带着一只麻袋出现了。

他倒提着麻袋,许多稀奇古怪的东西掉了出来。

“一堆废品,”布兰卡说,“那真是个好发明。

”“哈哈,”本说,“你们就等着瞧吧。

”词组:look much like看起来很像say to oneself暗想,自言自语turn up开大;翻起;出现upside down颠倒,倒转;混乱地fall out争吵;结果;解散;掉队 a pile of一堆wait and see等着看;拭目以待;观望;走着瞧Chapter3本捡起的第一个东西又大又圆,是用钢做的。

它是洗衣机的核心零部件。

本举起那部分,看了看底部的洞。

“那个洞是你钻的吗?”查德问。

“是啊,”本说。

“你这个做得不是很好,”查德说。

“只要有用就行了,”本告诉查德。

“你要知道东西也得看上去好才行,”查德说。

接着,本抓起一根软管,把它装入他钻的那个洞里。

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Unit1Chapter1磁铁是能够吸引一些其他物体的物体。

有些磁铁是自然形成的,就像小金属物体可以附着的岩石一样。

其他磁铁是人造的,就像用来将东西固定在冰箱上的磁铁一样。

所有磁铁都有两个共同点。

首先,它们含有磁化金属,如铁,钴或镍。

铁,钴和镍是具有磁性的金属。

吸引金属物体的岩石中会有磁化金属。

其次,所有磁铁都有两极。

一极称为北磁极。

另一极称为南磁极。

当两个磁铁放在一起时,不同的磁极彼此吸引并且彼此相似。

一个磁铁的北磁极将吸引另一个磁铁的南磁极。

但两个北磁极,或两个南磁极放在一起时,会相互排斥。

词组:be able to do能,能够做attach to贴,粘,依附have···in common有···共同之处Chapter2历史上最重要的发明之一使用磁铁。

这个发明就是指南针。

人们使用指南针已有1000多年了。

指南针可以帮助人们找到自己的位置。

地球就像一块巨大的磁铁。

它有两个磁极,叫做北磁极和南磁极。

指南针的主要部分是磁化的针。

针被吸引到地球的北磁极上。

当有人转动指南针时,指针将始终转向并指向地球的北磁极。

知道北磁极的方向可以帮助人们在旅行时找到方向。

词组:work out解决;算出;制定出attract···to吸引至point to指向Chapter3另一个重要的发明是将磁铁与电力结合起来,以制造电磁铁。

电磁铁是一种特殊的磁铁,当电流流过它时起作用。

当电流关闭时,电磁铁就像磁铁一样停止工作。

这种类型的磁铁用于拾取重金属物体,如废金属。

当电流流过电磁铁时,电磁铁吸收废金属。

当电流关闭时,废金属掉落。

词组:combine with与···结合,兼具be used for用来做pick up捡起,拿起;学会electric current电流scrap metal废铜烂铁Chapter4目标将普通的钉子变成磁铁。

物料·1个磁铁·1个铁钉·一些纸夹程序1.用磁铁末端摩擦钉子约50次。

始终使用磁铁的同一端,并始终向同一方向摩擦。

2.用指甲捡起回形针。

意见指甲捡起回形针。

结论钉子被磁化并起到磁铁的作用。

词组:turn into变成the end of···的末尾act as充当,起···作用Chapter5磁场是磁体周围的区域,磁体可以影响其他物体。

目标观察磁铁周围磁场的影响。

物料·不同形状和大小的磁铁·醋酸纤维素片·一些铁屑程序1.在醋酸纤维板下面放一块磁铁。

2.将铁屑压在醋酸盐上。

意见铁屑形成一种图案,使用不同形状的磁铁会形成不同的图案,大多数铁屑在磁铁的两极附近移动。

结论铁屑显示磁铁产生磁场。

磁场在磁极的极点最强。

词组:place under把···放置在···下sprinkle onto撒在···上Chapter6目标制作电磁铁。

物料·1根塑料涂层铜线,长约1米·剥线钳·1个大铁钉·1节9伏电池·一些别针或纸夹程序1.使用剥线钳从线的两端切下约2厘米的塑料。

2.将电线缠绕在指甲上。

3.在每端留有足够的线以扭转在一起。

4.将电线的一端连接到一个电池末端。

将电线的另一端连接到另一个电池末端。

5.用钉子的一端拾起回形针。

6.现在,从电池端子上取下电线的两端,然后尝试拿起回形针。

意见当电线连接到电池端子时,钉子拾取物体。

当电线从电池端子移除时,钉子不会拾取物体。

结论当电流流过线圈时,钉子仅像磁铁一样起作用。

词组:cut from从···中锯掉,削减wind around缠绕,卷绕在···上connect to连接到remove from从···中移开,除掉;撤职try to do试图做,设法做act like表现得像Unit2Chapter1当人们四处走动时,他们接纳周围的景点和声音。

他们会注意到其他人正在做什么以及他们是如何行动的。

他们还注意到其他人在工作和玩耍,以及他们住的房子。

但人们很少花时间去思考他们脚下发生的事情。

在地球表面下发生了很多事情,其中大部分涉及到人们的工作,玩耍甚至睡觉。

词组:walk around四处走走,绕着走take in接纳,吸收;欺骗take notice of注意到;理睬go on发生,进行Chapter2煤炭开采是地下发生的主要与工作相关的活动之一。

自19世纪以来,人们一直从事地下采煤工作。

由于工业革命,煤炭开采在19世纪成为一个产业。

在工业革命期间,建造了大型工厂来生产多种商品。

煤炭是一种能源。

在19世纪,它为工厂的机械和运输货物的蒸汽火车提供燃料。

它也被用来加热房屋。

今天煤炭仍然在开采。

虽然用于收集和运输煤炭的一些机械和设备与19世纪的煤炭不同,煤炭开采仍然需要人们在地下工作。

在地下工作的煤矿工人有四个主要任务。

首先,他们运转设备建立地下隧道。

这些隧道让矿工可以进入煤矿。

他们还允许矿工走路或爬过矿井。

轨道铺设在隧道中,以便推车和其他车辆可以运输煤炭和人民。

其次,煤矿工人操作设备以防止隧道坍塌。

例如,煤矿工人使用螺栓机在矿井顶部钻孔以插入支撑屋顶的螺栓。

第三,煤矿工人操作通过地面钻探并收集煤炭的设备。

然后将煤炭运到地面。

运输煤炭是煤矿工人的第四个主要地下任务。

词组:coal mining采煤业Industrial Revolution工业革命provide for提供be used to被用作be different from和···不同require sb to do需要某人做give access to准许出入allow sb to do允许某人做so that以致,结果keep from阻止,免于for example例如Chapter3人们已经找到了利用地下进行娱乐的方法。

洞穴探险活动是最受欢迎的地下娱乐之一。

它涉及寻找和探索洞穴。

洞穴探险者探索的一些洞穴位于地球上。

洞穴通过攀爬进入这些洞穴。

洞穴探险者探索的其他洞穴位于水下。

通过在水下潜水并在洞穴中找到一个洞穴进入水下洞穴。

探索水下洞穴的洞穴探险者必须使用特殊的潜水设备。

他们需要在尝试探索水下洞穴之前进行大量潜水。

探索地下和水下洞穴是一个危险但令人兴奋的娱乐活动。

词组:use for作···用need to do需要做try to试图,设法Chapter4库伯佩迪是南澳大利亚的一个小镇。

人口约3500人。

库伯佩迪是一个炎热的地方。

夏天,温度可以达到40摄氏度以上。

有时,在库伯佩迪,温度将连续几天保持在40摄氏度以上。

因为库伯佩迪是如此热门的地方,所以住在那里的大多数人住在地下。

住在地下似乎是一种奇怪的生活方式,但它对库伯佩迪的人来说效果很好,因为那里很热。

在库伯佩迪,有地下房屋,酒店和商店,甚至还有地下教堂,地下艺术画廊和地下博物馆。

大多数地下房屋都是在旧矿建造的。

人们通过切入地下的洞获得自然光。

洞上面放着玻璃窗,让阳光进入,但要防止灰尘和其他物质进入。

库伯佩迪的人们也从地下取水。

他们的水从距离城镇约25公里的地下水源通过管道进入他们。

人们选择住在库伯佩迪,因为它接近世界上大部分的蛋白石供应处。

库伯佩迪被称为“世界蛋白石之都”。

蛋白石于1915年2月1日首次在库伯佩迪被发现。

从那时起,这个小镇一直向世界供应美丽的蛋白石。

词组:have a population of有···人口in a row连续地seem like仿佛,好像be built in被建在cut into打断,切入put over搭;拖延,推迟come to到达;共计;苏醒;突然想起be close to接近,靠近be known as被认为是,号称supply sb with sth提供某人某物Unit3Chapter1庞贝城是公元一世纪罗马帝国的一部分。

像许多罗马城市一样,庞贝城是一个繁忙的贸易中心。

它也是一个拥有2万人的多元化社区的所在地,包括富有的商人,工人,奴隶和其他国家的人。

公元79年8月24日上午,像庞贝城的其他夏日一样开始。

在太阳升起之前人们起来了。

在富人的家中,奴隶为他们的主人做了早餐。

在穷人的家中,人们在工作前自己做麦片粥早餐。

到了日落时分,庞贝的街道很繁忙。

农民们前往市场卖食物。

妇女和奴隶在井里取水。

在论坛上,商店,政府大楼,寺庙和浴室都开放营业。

在学校,孩子们开始上课。

词组:be home to···的家园any other其他的up and about起床活动make one’s way to想方设法进入Chapter2就在日出之后,庞培的人们感受到了第一次地震。

地震之后是从维苏威火山顶部射出的大量闪光- 仅几公里之外。

不久之后,热的灰烬和岩石开始在城市上下雨。

天空变得黑暗,因为灰烬阻挡了太阳。

在很短的时间内,天空变成了黑色。

空气很热,充满了火山的声音。

整个城市都爆发了火灾。

热的岩石撞到了房屋的木制部分,房屋被火了。

然后,厚厚的灰烬开始下落,覆盖了所有物品,包括人,动物和建筑物。

词组:soon after不久之后rain down雨大量流下block out遮挡be full of充满break out突然爆发catch alight着火,燃烧Chapter3庞培人开始恐慌。

他们穿过狭窄的街道,试图逃离城市。

虽然它是黑暗的,但是火山喷发的火焰和闪光让他们看到了一些光。

有些人很幸运- 他们很快就到达了城门,然后离开了公路。

词组:begin to panic开始恐慌push one’s way through从···中挤过去Chapter4其他人跑到附近的海滩,希望乘船离开。

但是,他们发现大海波涛汹涌,地震推动了潮流。

不想再回到庞贝城,大多数人都决定在他们所在的地方等着。

在庞贝城的城墙内,许多人将他们的家人和奴隶带进他们的房屋地下室。

他们认为在火山爆发结束之前他们会安然无恙。

有毒气体现在从维苏威火山渗出。

几分钟后,气体飘过城市,一直到海滩,杀死了一切。

灰烬不断下降。

它在房屋里面进入地下室。

它覆盖了死者的尸体,慢慢地埋葬了整个城市。

词组:in the hope of怀着···的希望decide to do决定做seep out of渗出keep doing一直做某事Chapter5当喷发停止并且灰烬冷却下来时,幸存者返回庞培。

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