教室卫生检查标准.doc

教室卫生检查评分细则（一）检查内容：地面门窗讲台黑板卫生角整体效应（二）分值：满分100分地面 20分讲台黑板 20分卫生角 20分整体效应 20分门窗 20分（三）细则：1．地面（20分）（1）地面保持清洁卫生（6分）（2）地面无纸片，污迹（8分）（3）无积水（5分）2．门窗（20分）（1）保持门窗清洁干净，无污水痕迹（6分）（2）窗户玻璃槽内清洁（7分）（3）窗台干净，无杂物堆积（7分）3．讲台、黑板（20分）（1）讲台保持清洁无灰（6分）（2）讲台台面及下面物品摆放整齐（7分）（3）黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积（7分）4．卫生角（20分）（1）无垃圾堆积及异味（10分）（2）清洁工具摆放整齐且干净（10分）5．整体效应（20分）（1）板报，宣传栏，卫生值日表均有，且布局合理（10分）（2）教室整体布置，如装饰等（10分）附件2安徽新华学院教室卫生检查人员安排检查组成员：校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员）评分标准值日生第周周月日第周周教室卫生检查表第周周教室卫生检查表检查人：学生会实践部教室卫生检查标准一、每日卫生1、责任人：学生会实践部成员2、检查范围：教室的整体卫生及走廊的卫生情况。

3、检查时间：不定时检查。

4、评分档次：A等：桌椅摆放整齐，地面、走廊无果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒按规定摆放。

B等：桌椅摆放较整齐，地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物，门外垃圾筒基本按规定摆放。

C等：桌椅摆放较不整齐，地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物，教室外垃圾筒未按规定摆放。

二、每周卫生大检查1、总务科、学生科、班主任代表及学生会实践部成员。

2、检查范围：各班级室内外卫生。

3、检查时间：每周五下午4：50进行检查。

4、评分档次：（1）优：42分以上；（2）良：40～42分；（3）一般：38～40分（4）差：38分以下。

5、评分标准：见附表。

注：1、在校内公共场所发现乱扔纸屑、果壳，乱倒垃圾、随地吐痰等不文明现象的，每次扣所在班级卫生分0.5分。

每月达5次以上的班级给予通报批评。

2、每周五大扫除结束以后，请不要锁门，以便于检查。

3、每月评一次卫生先进班级，并对获得“卫生文明班级”的班级颁发“卫生循环红旗”。

附表：周五卫生大扫除评分标准A等B等C等桌椅桌椅整洁,横、竖摆放成一条线桌椅较整洁，横、竖摆放基本上成一条线桌椅不整洁，摆放横、竖不成一条线地面地面走廊干净无垃圾，垃圾筒内无垃圾，劳动工具摆放整齐 9分以上地面走廊较干净，垃圾筒无垃圾，劳动工具摆放基本整齐 7—9分地面走廊不干净，垃圾筒有垃圾，劳动工具摆放不整齐7分以下墙壁教室内墙壁及走廊墙壁无脚印、手印、灰尘等污垢9分以上教室内墙壁及走廊墙壁有较少脚印、手印、灰尘等污垢7—9分教室内墙壁及走廊墙壁有脚印、手印、灰尘等污垢7分以下黑板黑板干净，讲台上下干净整洁 9分以上黑板干净，讲台上下较整洁 7—9分黑板不干净，讲台上下不整洁7分以下门窗玻璃干净明亮无指纹，窗台栏杆干净，门及门头干净 9分以上玻璃较干净明亮无指，窗台栏杆较干净，门及门头干净 7—9分玻璃不干净，窗台栏杆和门不干净 7分以下教室卫生检查标准（总分100分）一、墙壁10分教室做到六面光，保持整洁，无乱张贴，无卫生死角，两边标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。

墙壁出现乱张贴及新痕迹的，每处扣1分，5处及5处以上的扣5分；两边标语、学习园地、宣传栏等悬挂布置不整齐的，每处扣2分。

二、地板20分地板应整洁，无脏物，如发现一张纸屑或废物的，每张扣1分，5处及5处以上的扣5分。

如地板无打扫的，扣完20分。

三、天花板10分天花板及电风扇叶、灯管、灯架应保持清洁。

天花板如存在蜘蛛网的，每处扣2分；电风扇叶、灯管、灯架较脏的，每台扣1分。

四、桌椅10分桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。

如发现一排（列）有明显排列歪斜的，每处扣1分。

五、讲台5分讲台里外干净、摆放平整，不堆放杂物，不干净扣1~2分，排放不平整者扣2分，堆放杂物的，扣2分。

六、电视架5分电视架、电视干净，电视摆放整齐，否则每处扣2分。

七、门窗10分各班门窗应洗擦干净，无乱张贴，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。

放学后各班应关好门窗，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。

八、走廊5分班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印，如有发现一张纸屑或废物的，每张扣1分，3处及3处以上的扣3分。

墙壁有新痕迹的，每处扣1分。

九、黑板5分教室黑板应洗擦干净，框无粉尘，否则每处扣2分。

十、垃圾处理5分各班应及时清理垃圾，评比时发现垃圾桶未清理干净的，扣2分；垃圾桶垃圾较多或垃圾桶没倒的，扣完5分。

十一、卫生工具摆放5分小桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放，否则每处扣2分；拖把放在走廊栏杆上的，扣2分。

十二、电灯5分各班值日生应在每天上、下午放学后及时关闭电灯。

否则每盏扣1分，5处及5处以上的扣5分。

如阴天光线不好开灯学习的，不扣分。

十三、风扇5分各班值日生应在每天上、下午放学后及时关闭电扇，否则每处扣1分，5处及5处以上的扣5分。

如天气炎热学习时使用风扇的，不扣分。

要求：1、每天年级组长必须对本年级所有班级的教室卫生进行一次检查，检查时间由年级组长自己确定。

2、年级组长必须在当天或第二天上午下班前将本年级各班的教室卫生检查成绩在各教学区通知板上张贴。

3、每周五下午下班前年级组长必须将各班的平均成绩报政教处。

教室卫生检查标准总标准：任何时候教室、走廊都必须保持干净整洁。

检查组成员：校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员（或劳动委员）检查时间：每月进行两次不定期检查。

检查内容及细则：（总分100分）一、墙壁、地面20分教室整体保持整洁，教室内外地面应整洁干净，无泥迹、痰迹、积水、杂物；墙壁无乱涂乱画；宣传栏布置整齐有序。

如发现果皮纸屑的，每处扣3分；如门口、墙脚有杂物、地板无打扫的，每处扣3分。

二、电器电线设备10分空调、电风扇、灯管、灯架、插孔等应保持清洁；值日生应及时关闭电灯、电风扇、空调，否则每台（盏）扣2分；若有私拉电线、安插接线板者，每处扣3分。

三、桌椅15分桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中，无乱刻画。

如发现一排（列）有明显排列歪斜或新的乱涂乱画痕迹的，每处扣3分；抽屉有果壳纸屑的每处扣2分。

四、讲台及黑板20分讲台里外干净、摆放整齐，不堆放杂物，无乱刻画。

台面不干净扣2分，摆放不整齐扣2分，堆放杂物的扣2分。

教室黑板应擦洗干净，框无粉尘，否则每处扣2分。

乱涂乱画的每处扣2分。

五、门窗10分各班门窗应洗擦干净，无乱贴乱画现象，玻璃干净明亮无指纹，窗台栏杆干净，否则每处扣2分，放学后各班应关好门窗，否则每处扣2分。

六、包干区、走廊10分班级包干区、走廊应注意保持清洁，无杂物，无垃圾，墙壁无脚印，如有发现纸屑或废物的，每处扣2分，墙壁有乱涂乱画新痕迹的，每处扣2分。

七、垃圾处理和卫生工具摆放15分各班应及时清理垃圾，无垃圾堆积及异味、清洁工具摆放整齐且干净；检查时发现垃圾桶垃圾过多且未及时清理的，扣4分；卫生工具脏乱且随处丢放的，每处扣4分；饭盒乱扔的则扣5分。

下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！！！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。

向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。

一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。

3、专业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。

能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的完成了自己的本职工作。

遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。

让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。

努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。

更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。

2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。

我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。

在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。

3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。

“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。

学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。

我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。

学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。