初三(1)班一模考试家长会(共25张PPT)
初中主题班会 初三毕业班家长会 课件 (25张PPT)
认识了解中考
中考考试科目及分值: 实行“六+会考及实验”(满分:680分):
语文 数学 英语 (各120分)
物理 化学 (各100分)
政治 历史 (合卷(各120分) 地理 生物 (已考)
认识了解中考
高级中学 XX中学
历年录取分数
2021年
普通班:XXX分 调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分 体育班:文化成绩XXX分
第03部分
复习方法建议
----欢迎各位家长的莅临----
复习方法建议
优等生 求稳,要注重细节 潜能生 基础、态度、信心
中等生
注意学习方法的改进,尤其是对弱科的 加强,学习更要主动,需要鼓励和点化。
我们的建议:
复习方法建议 各学科特点分析
语文
注重读和识记,理解, 平时部分学生的作文抄 袭作文书,态度不认真, 写作水平提高不快。
赶超学习目标和竞争对手。
期中考试反思 反思二:为什么总分不高
偏科严重 基础不扎实
我们发现有些同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数 学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在物理、化学也存在较大问题,很多同学 都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
基础掌握不扎实、知识漏洞多,失分多。
答题不规范
试卷答题过程中暴露出解题不规范性,随意性。
期中考试反思
反思三:不良学习习惯和心态
学生们目前不同程度存在如下问题
1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 2、有些学生上课注意力不集中,个别出现睡觉的情况,晚上不好好休息个别 玩手机,家长都应该知道。课堂效率低、学习成绩不理想 3、有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时 订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。个别同学照抄陋习改不了。 4、个别学生不知道自己不足,那里不好补那里,但是学生的目的不是在学习上, 有迟到现象,有时间就是出去玩,现阶段可以停止或者少一点玩耍,注意主要矛盾。
初三家长会课件(共28张PPT)
1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况,包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况,以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动,以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力,能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通,共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景,让学 生在实践中学习和掌握知 识,提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作,共同 探究问题,培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化,理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通,关注他们的想法和感受,给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上,形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策,包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ,让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议,包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等,帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项,如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
2024年初三第一次家长会完整品ppt课件
正学习态度。
家校沟通不足
03
老师将加强与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况,
共同关注学生的成长进步。
10
03
教师团队展示与工作计划
2024/2/29
11
教师团队组成及优势特点
01
多样化教育背景
团队成员拥有不同学科背景和 丰富的教学经验,能够提供全
面的教学支持。
2024/2/29
02
专业素养深厚
教学目标明确
设定清晰的教学目标,包 括知识掌握、能力培养和 情感态度等方面,确保学 生全面发展。
教学方法多样
采用多种教学方法,如讲 授、讨论、案例分析等, 激发学生的学习兴趣和主 动性。
13
家校合作共育方案探讨
定期沟通机制建立
设立定期的家长会、家访等沟通 渠道,及时了解学生在家和学校 的情况,共同关注学生的成长。
参与志愿服务
鼓励家长加入家长志愿者队伍,参与校园活动的筹备和服务工作 。
支持学生才艺展示
鼓励家长支持学生参加文艺汇演等才艺展示活动,为学生加油鼓 劲。
关注学术竞赛
关注学术竞赛活动,鼓励学生积极参与并为他们提供必要的支持 和帮助。
2024/2/29
18
05
家庭教育指导与建议
2024/2/29
19
如何培养孩子良好学习习惯和自主能力
家长在孩子成长过程中角色定位
情感支持者
给予孩子无条件的爱和支持,让孩子感受到家庭 的温暖和安全。
学习引导者
引导孩子探索世界,激发孩子的好奇心和求知欲 ,帮助孩子建立正确的学习态度和方法。
行为规范者
以身作则,树立良好的行为榜样,引导孩子遵守 社会规范和道德准则。
九年级第一学期家长会精品PPT课件
04
校园安全与卫生工作汇 报
2024/1/26
15
校园安全管理制度及执行情况
2024/1/26
建立健全校园安全管理制度
包括校园出入管理、消防安全、用电安全等方面的制度,确保校 园安全有章可循。
加强安全宣传教育
通过班会、宣传栏、安全教育课等形式,对学生进行安全知识教育 ,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2024/1/26
13
学生思想道德品质培养成果
2024/1/26
思想道德品质显著提升
通过德育工作的开展,学生的思想道德品质得到了显著提升,表 现出更加积极向上的精神风貌。
行为习惯明显改善
学生在日常行为中表现出更加文明、礼貌的行为习惯,遵守校规校 纪,尊重师长,团结同学。
社会责任感增强
学生更加关注社会热点问题,积极参加志愿服务等社会实践活动, 表现出强烈的社会责任感和奉献精神。
思想教育
通过班会、主题教育等形式,对学生进行爱国主义、集体主义、社 会主义等方面的思想教育,引导学生树立正确的价值观。
道德实践
组织学生参加志愿服务、社会实践等活动,让学生在实践中感受道 德的力量,培养良好的道德行为习惯。
心理辅导
关注学生的心理健康,通过心理咨询、心理辅导等方式,帮助学生解 决心理问题,提高学生的心理素质。
定期开展安全检查
定期对校园内的安全隐患进行排查,及时发现问题并整改,确保校 园安全无死角。
16
食品卫生监督检查情况
2024/1/26
严格执行食品卫生法规
学校食堂严格遵守《食品安全法》等相关法规,确保食品 采购、加工、储存等环节的卫生安全。
加强食品卫生监管
学校定期对食堂进行食品卫生检查,对食品留样、餐具消 毒、食品加工过程等进行监督,确保学生饮食安全。
2024精品初三第一次家长会ppt课件
01
心理健康是学生全面发展的重要组成部分,需要引起家长和学
校的高度重视。
提供心理支持资源
02
学校将提供心理咨询室、心理热线等资源,帮助学生缓解压力
和焦虑,解决心理问题。
开展心理健康教育
03
通过课程和活动,增强学生的心理素质和自我调适能力,培养
积极乐观、健康向上的心态。
加强家校沟通,共同关注孩子成长
提供资源支持,助力孩子成长
提供良好的学习环境
为孩子创造安静、整洁、舒适的学习环境,保障孩子的学习效率。
购买适合的学习资料
根据孩子的学习需求和兴趣,购买适合的书籍、学习用品等。
鼓励孩子参加课外拓展活动
支持孩子参加有益的课外拓展活动,如社会实践、科技创新等,提 升孩子的综合素质。
建立良好家庭氛围,促进孩子全面发展
校园文化丰富多彩,注重培养 学生的综合素质和创新能力。
学校特色鲜明,以高质量的教 学和全面的课程设置著称。
班级整体情况概述
班级人数适中,学生来自不同的 家庭和文化背景。
班级氛围融洽,学生之间互相尊 重、互相帮助。
班级整体表现优秀,学生在各个 学科和活动中都有出色的表现。
师资力量及教学资源
学校拥有一支高素质、经验丰富的教 师队伍,为学生提供优质的教学服务。
建立和谐的家庭关系
保持家庭和睦,避免在孩子面前争吵或产生负面情绪。
关注孩子的身心健康
关注孩子的身体健康和心理健康,及时发现并解决孩子的 问题。
培养孩子的兴趣爱好
尊重孩子的兴趣爱好,鼓励孩子尝试不同的活动和体验, 培养孩子的多元化发展。
07
总结与展望
回顾本次家长会重点内容
1 2 3
教育教学工作总结 汇报了本学期教育教学工作的完成情况,包括课 程设置、教学进度、教学质量等方面。
2024优质初三第一次家长会ppt课件(2024)
2024/1/29
4
学校及班级概况
2024/1/29
学校简介
介绍学校的办学理念、历史沿革 、师资力量、教学设施等方面的 基本情况。
班级概况
介绍班级的人数、男女生比例、 任课教师等基本情况,以及班级 的学习氛围和特点。
5
初三阶段的重要性
2024/1/29
升学压力与挑战
01
分析初三学生面临的升学压力和挑战,如中考的选拔性、学习
学习效果。
探究式学习
鼓励学生通过自主探究、合作学 习等方式,培养学生的创新能力
和解决问题的能力。
个性化教学策略
针对不同学生的特点和需求,制 定个性化的教学计划和辅导方案 ,确保每个学生都能获得进步。
2024/1/29
13
提升课堂互动性和参与度
互动式教学设计
通过问答、小组讨论、角色扮演等形式,增加学生课堂参与度, 提高学生的思维活跃度。
2024/1/29
27
优质学习资源推荐和分享
01
历年真题与模拟考试题库
2024/1/29
02
学习资源共享
学校图书馆与资料室
03
28
优质学习资源推荐和分享
班级学习角与共享文件夹 家长互助群与学习小组
2024/1/29
29
家长如何协助孩子备战中考
心理支持
1
2
关心孩子的情绪变化,给予鼓励与支持
3
帮助孩子缓解压力,保持积极心态
2024/1/29
在线沟通平台
利用网络平台如微信群、QQ群等,方便家长和老师随时沟通交流 。
17
共同营造良好育人环境
2024/1/29
共同参与活动
鼓励家长参与学校的各类活动,如运动会、艺术节等,增进彼此 了解。
初三一模后家长会课件
如何为孩子选择合适的学校,进行 升学规划?
04
THANKS
感谢观看
家校合作的重要性
家长在孩子学习中的作用
监督与鼓励
家长在孩子学习过程中扮演着重要的监督和鼓励角色,能够激发 孩子的学习动力,提高学习效果。
培养习惯
家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯,如制定学习计划、定时复 习等,有助于提高孩子的学习效率。
提供支持
家长可以给予孩子情感上的支持和鼓励,帮助孩子克服学习中的困 难和挫折,增强自信心。
笔记整理
做好笔记整理,方便复习和巩固知识点,提高学习效率。
备考经验交流
心态调整
面对考试压力时,要保持冷静、自信的心态,积极应对挑战。
重点突破
针对自己的薄弱环节进行重点突破,提高整体成绩。
模拟考试
多参加模拟考试,熟悉考试流程和题型,提高应试能力。
家长提问环节
针对孩子学习问题
学习方法 如何提高孩子的学习效率,改进学习 方法?
家校沟通的方式和渠道
家长会
01
定期召开家长会,让老师和家长面对面交流,了解孩子的学习
情况和问题。
电话沟通
02
老师和家长可以通过电话进行沟通,及时了解孩子的学习状况。
家校联系本
03
通过家校联系本,老师可以向家长反馈孩子的学习情况,家长
也可以向老师反馈孩子在家中的表现。
家校合作的案例分享
1 2 3
案例一 小明的学习成绩一直不太理想,通过家长和老师 的共同关注和引导,小明逐渐找到了适合自己的 学习方法,成绩有所提高。
时间管理
如何帮助孩子合理安排学习和休息时 间,避免过度疲劳?
心态调整
如何帮助孩子应对学习压力,保持良 好的心态?
初三(1)班一模考试家长会(共25张PPT)
OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉,时间观念差
个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课 效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等, 这些都是制约我们实现目标的因素。
思想 问题
2.自控能力差, 01 02 03 04
看小说,玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自自 习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜 欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的,智力水平差异不是 主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差,不 能按老师的要求不打折扣,百分之百完成,总是少做 一点。
1
2
学生偏科现象严重。 部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一
放飞
希望 沟通 无限
高中三年级家长会
初三(1)班一模考试家长会(共25张PPT)
班主任:××× 编号: 192921
一切
为了孩子 做好孩子的护航使者
离201X年高考仅有100天
给家长的一些建议 家长留言 7 6
后期计划和措施 5
班级基本情况 2 存在的问题
家长会议程
4 1 家长会的意义 联考分析
3.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实,不能落实到实处。
7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
九年级一模后家长会课件
各科复习策略与技巧指导
数学
系统复习数学知识体系,强化基础概念和公式记 忆
多做真题和模拟题,提高解题速度和准确性
2024/1/28
29
各科复习策略与技巧指导
2024/1/28
• 注重数学思维的培养,学会举一反三、灵活运用 知识
30
各科复习策略与技巧指导
01
英语
2024/1/28
02
03
04
扩大词汇量,熟练掌握常用词 汇和短语
制定个性化学习计划
针对每个学生的特点和需求,制定个性化的学习计划,以帮助学 生更好地备战中考。
加强家校沟通与合作
通过定期的家校沟通会议、微信群等方式,加强与家长的沟通和合 作,共同关注学生的成长和进步。
丰富学生课余生活
组织丰富多彩的课余活动,如运动会、文艺汇演等,以缓解学生的 学习压力,促进其全面发展。
本次家长会得到了广大家长的积极响应,参与度高,会议组织有序 ,流程顺畅。
学生表现反馈
通过一模考试的成绩分析,向家长们展示了学生们在学术上的表现 和进步情况。
教师工作汇报
各学科教师就本学期的教学计划、教学方法和学生的学习状况进行了 详细汇报。
2024/1/28
36
下一步工作计划与目标设定
2024/1/28
解决措施
针对以上问题,我们将采取以下措施加以改进:一是加强学生的心理辅导工作,帮助他们 缓解考试压力;二是针对学生的知识薄弱环节进行有针对性的辅导和训练;三是合理安排 备考时间,提供有效的复习方法和策略指导。
10
03 教育教学工作汇 报
2024/1/28
11
教学计划执行情况
教学计划制定
结合学校实际和学生特点,科学制定 九年级教学计划,明确教学目标和任 务。
优质九年级家长会ppt课件免费完整版
2024/1/发展,通过 多听多读多写多说、背诵单词和课文 等方式提高英语水平。
物理/化学复习方法与技巧
掌握基本概念和原理,通过实验操作 和练习题等方式加深对知识点的理解 和记忆。
25
家长如何协助孩子备战中考
提供良好的学习环境
督促孩子制定学习计划
关注孩子心理健康
5
学校及班级近期概况
学校整体工作概述
办学理念、师资力量、教育教学成果等
班级近期情况介绍
班级文化、学生表现、活动开展等
2024/1/26
6
02
学生学习情况分析
2024/1/26
7
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
成绩概览
提供班级整体成绩的平均 分、最高分、最低分等统 计数据。
2024/1/26
成绩趋势
因素。
青少年心理健康问题具有隐蔽性 ,容易被忽视,需要引起家长和
学校的重视。
20
常见心理问题识别与应对方法
2024/1/26
学习焦虑
01
表现为过度担心学习成绩,紧张不安。应对方法包括制定合理
的学习计划,减轻学习压力,培养自信心。
人际关系困扰
02
与同学、老师或家长关系紧张。应对方法包括学习沟通技巧,
成长。
2024/1/26
17
提高家校沟通效果策略分享
01
02
03
04
定期举行家长会
每学期至少举行一次家长会, 向家长汇报学校工作和孩子的
学习情况。
加强个别沟通
对有特殊需求的孩子,教师应 与家长保持密切联系,共同制
定教育方案。
利用现代通讯工具
通过电话、短信、邮件等多种 方式,保持家校之间的及时沟
初三班区一模后家长会课件
详细描述
如孩子可能觉得作业太多,产生厌学情绪,或者在 课堂上表现出消极的态度等。
总结词
家长和老师应该关注孩子的学习态度,及时纠正 不良态度。
详细描述
通过鼓励、引导等方式,帮助孩子树立正确的学习观念 ,培养积极的学习态度。
学习方法
总结词
有效的学习方法能让孩子事半功倍,提高学习 效率。
01
总结词
不良的学习方法可能导致孩子学习效 果不佳,甚至产生挫败感。
学习方法指导
提供有效的学习方法,如时间管理、笔记技巧、复习策略等,帮助学生提高学习 效率。
家校共育展望
家校沟通机制
建立有效的家校沟通机制,包括定期家长会、即时通讯工具 ห้องสมุดไป่ตู้,以便及时反馈学生的学习情况和问题。
共同参与教育
倡导家长积极参与孩子的教育,包括关注孩子的学习、生活 和心理健康,以及与学校和老师保持密切合作。
学习习惯
总结词
良好的学习习惯是孩子取得好成绩的 重要保障。
详细描述
孩子是否养成良好的学习习惯,如定 时复习、合理安排时间等。
总结词
不良的学习习惯可能导致孩子学习效 率低下,甚至影响身体健康。
详细描述
如孩子可能熬夜学习,导致睡眠不足 、精神状态不佳等。
总结词
家长和老师应该督促孩子养成良好的 学习习惯。
教学经验分享
教学策略反思
分享过去一段时间的教学策略,包括 课堂组织、教学方法、学生参与度等 方面的反思和改进。
学科特点把握
强调各学科的特点和重点,如何根据 学科特点进行教学,以及如何帮助学 生把握学科核心内容。
对学生期望与建议
学习态度引导
引导学生树立正确的学习态度,包括勤奋、专注、自律等方面,以及如何养成良 好的学习习惯。
初三家长会PPT(34张)-2024鲜版
学术竞赛与社团活动
组织学生参加各类学术竞赛和社团活动,拓展学生的视野和兴趣 爱好。
社会实践与志愿服务
鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会责任感 和奉献精神。
家校合作与沟通
加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展,及时解 决学生在学习和生活中遇到的问题。
14
04
家校合作与沟通
2024/3/27
关练习题。
英语
平均分为82分,听力和口语表 达能力有待提高,可增加听力
训练和口语练习。
物理/化学/生物
平均分为80分,实验操作和理 论知识结合不够紧密,需加强 实验操作和理论知识的联系。
2024/3/27
9
学习方法分享
制定学习计划
合理规划学习时间,做到有目标、有计划地学 习。
课前预习
提前了解即将学习的知识点,带着问题去听课。
提供会议期间的联系 方式,方便家长随时 沟通
2024/3/27
强调家校合作的重要 性,期待与家长共同 助力学生成长
4
介绍本次家长会的目的和流程
2024/3/27
明确家长会的目的
加强家校沟通,共同关注学生的成 长和教育问题
介绍会议流程
包括主题演讲、分班交流、互动环 节等
5
介绍学校及班级近况
介绍学校近期的发展成果和教育 教学改革情况
通过案例分析、小组讨论、 角色扮演等多样化教学方 式,激发学生的学习兴趣 和主动性。
2024/3/27
互动与参与
鼓励学生积极参与课堂互 动,提问、思考、讨论, 培养学生的思维能力和表 达能力。
课堂纪律与氛围
维持良好的课堂纪律,营 造积极、和谐的学习氛围, 促进学生的学习效果。
2024初三第一次家长会优秀课件
初三第一次家长会优秀课件目录•欢迎与介绍•学生现状分析•教育教学计划与要求•家校合作与沟通机制建立•心理健康教育与辅导工作部署•升学指导与备考策略分享PART01欢迎与介绍感谢家长抽出宝贵时间参加家长会强调家校合作的重要性对家长的到来表示热烈的欢迎欢迎家长到来介绍班级的整体情况,包括学生人数、男女比例、班级特色等展示班级荣誉和成果,增强家长对班级的认同感介绍学校的历史、办学理念、师资力量等学校及班级简介明确家长会的目的,促进家校沟通与合作强调家长在学生成长过程中的重要作用提醒家长关注学生的学习和心理健康,共同为学生的成长提供支持家长会目的和重要性PART02学生现状分析全年级平均分较去年同期相比有所提升,但仍有提升空间。
平均分高分段学生低分段学生高分段学生人数相对稳定,但占比仍需提高。
低分段学生人数有所减少,但仍有部分学生需重点关注和帮扶。
030201学习成绩总体情况在各方面表现突出的学生,如学习成绩优异、品德良好、积极参与课外活动等。
优秀学生在学习成绩、行为习惯等方面有明显进步的学生,需要给予肯定和鼓励。
进步学生通过颁发证书、奖品等方式进行表彰,同时鼓励其他学生向优秀学生和进步学生学习。
表彰方式优秀学生及进步学生表彰学习态度问题部分学生缺乏学习动力和目标,学习态度不端正,导致成绩不佳。
部分学生缺乏有效的学习方法,导致学习效率低下,难以提高成绩。
部分学生家庭环境不佳,缺乏良好的学习氛围和条件,对学习成绩产生负面影响。
部分学生存在心理健康问题,如焦虑、抑郁等,影响学习状态和成绩。
针对以上问题,需要深入分析具体原因,如学生自身因素、家庭教育因素、社会环境因素等,以便采取有针对性的措施进行改进。
学习方法问题心理健康问题原因分析家庭环境问题存在问题及原因分析PART03教育教学计划与要求掌握各学科基础知识和基本技能,提高综合运用能力。
知识与技能培养良好的学习习惯和思维方法,提高自主学习和合作学习能力。
过程与方法树立正确的世界观、人生观和价值观,培养积极向上的情感态度。
初三第一次家长会精品课件
对家长的支持和配合表示感谢
感谢各位家长一直以来对学校工 作的大力支持和密切配合,是你 们的信任和支持让我们更加有信
心和动力做好工作。
感谢家长们在孩子成长过程中付 出的辛勤劳动和无私奉献,是你 们的爱和关怀让孩子们茁壮成长
为和习惯;同时要注重培养学生的社会责任感和公民意识,鼓励学生参
加社会实践活动和志愿服务活动。
04
教育教学工作计划与展望
下阶段教育教学重点工作安排
紧密围绕中考,制定详细复习计划
01
结中考大纲和历年真题,科学安排各科复习进度,确保学生
全面掌握考试内容。
加强学生心理辅导
02
针对初三学生面临的升学压力,定期开展心理健康讲座和个别
学科老师针对学科特点进行学法指导
数学
数学老师将针对中考数学 的重点和难点进行深入剖 析,提供有效的解题方法
和思路。
物理/化学/生物
理科老师将结合实验操作 和理论知识,指导学生掌 握科学的学习方法和思维
方式。
01
02
03
04
05
语文
语文老师将重点讲解阅读 理解和写作技巧,帮助学 生提高语文素养和应试能
优秀品德表彰
我们设立“品德之星”、“文明 之星”等荣誉称号,表彰在思想 道德方面表现突出的学生,树立
榜样,激励学生争先创优。
问题学生帮扶
我们关注问题学生的成长,制定 个性化的帮扶计划,通过心理辅 导、家访、师生结对等形式,为 问题学生提供全方位的帮助和支
持。
家长在德育工作中的角色和责任
01
家庭教育的重要性
2024版新初三九年级家长会PPT课件可编辑
分层教学
针对学生的不同学习基础 和需求,实行分层教学, 因材施教,使每个学生都 能得到适合自己的教育。
信息技术应用
积极运用现代信息技术手 段,如多媒体教学、网络 教学等,丰富教学手段, 提高教学效果。
13
德育工作成果展示
德育课程体系
构建完善的德育课程体系,包括 思想教育、道德教育、法治教育、
2024/1/30
家长如何关注孩子心理健康
给家长提供一些关注孩子心理健康的 方法和建议,如倾听、理解、支持等 方面。
学校心理健康教育工作介绍 介绍学校心理健康教育的相关工作, 包括心理咨询、心理辅导课程等方面。
10
03
教育教学工作展示
2024/1/30
11
课程设置与改革动态
学科课程设置
详细介绍语文、数学、英语、物理、 化学、生物、历史、地理等学科的课 程设置,包括课程目标、教学内容和 学时安排。
2024/1/30
02
制定详细的学习计划, 合理安排时间,提高学 习效率
03
04
关注孩子的学习状态, 及时调整计划,保持学 习进度
28
鼓励孩子参加模拟考试, 了解考试形式,提高应 试能力
关注孩子全面发展,注重综合素质提升
鼓励孩子参加各类课外活动,培养兴 趣爱好和特长
关注孩子的心理健康,加强心理辅导, 缓解学习压力
16
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
组织家长参加学校举办的培训课 程,提高家长的教育水平和育儿
能力。
家长志愿者
鼓励家长积极参与学校的各项活 动,如义务服务、协助组织活动
等。
家访制度
建立定期的家访制度,让老师更 深入地了解学生的生活环境和家
初三一模家长会课件
根据学生的实际情况和兴趣,为学生 推荐适合的目标院校。
03 初三学生现状分析
学习状态与心态分析
学习状态 面临挑战
01
输标02入题
初三学生的学习压力增大,需要适应更快的课程节奏 和更高的学习要求。他们可能会面临学习上的困难和 挑战,需要积极应对和解决。
03
随着中考的临近,初三学生可能会感到焦虑和压力, 对未来的学习和职业规划产生担忧。家长和老师需要
分析
分析学生整体表现,找出 优势科目和需要提高的科 目。
建议
针对整体情况,提出相应 的建议和策略,如加强薄 弱科目的辅导、提高做题 速度等。
各科目成绩分析
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语文
分析语文科目的平均分、最高 分、最低分等指标,找出学生 在语文学习中的薄弱环节。
数学
分析数学科目的平均分、最高 分、最低分等指标,找出学生 在数学学习中的薄弱环节。
培养自主性和创新性
鼓励学生独立思考、自主探索,培养他们的创新思维和实践能力, 以适应未来社会的发展需求。
职业规划与人生目标
了解职业兴趣和倾向
01
通过测评和咨询,帮助学生了解自己的职业兴趣和倾向,为未
来的职业规划提供依据。
设定人生目标
02
引导学生根据自己的兴趣和职业规划,设定明确的人生目标,
激发他们的积极性和动力。
初三一模家长会课件
目录
CONTENTS
• 会议开场 • 学生一模考试成绩分析 • 初三学生现状分析 • 家校合作重点与建议 • 学生个性化发展指导 • 会议总结与答疑环节
01 会议开场
欢迎与感谢
欢迎词
感谢各位家长在百忙之中抽出时 间参加本次家长会,共同关注孩 子的成长。
九年级一模考试分析家长会课件
另外,书面表达占的分不少,可以看看好的范 文,记一些漂亮的字、词、句等。 • 最后如可能多找老师或其他人对自己常出错题 有针对性地做相关指导。
给学生的几点建议
• 在历年的中考中后来者居上的例子很多,只要 学生们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把最 后二十天的时间、心思和精力全部投入到学习 中去,完全有信心在中考中取得满意的成绩。 “只要有1%的希望,就要付出100%的努力”
完成句子 限失 1 分
二模后如何弥补问题
2. 做题的时间分配不合理,导致时间不够用。 • 完形填空—先全文通读,理解文章,后带入
选项排查。重点考察名词、动词、形副、连 代词。(12分钟左右,丢1-2分) • 阅读A、B篇——只要细心、不浮躁就不会出 现问题,在文中寻找问题的关键词 (5分钟左右,不失分)
二模后如何弥补问题
从长远来看要培养学生运用高级句式的能力。 如:非谓语、强调句、倒装句、with短语、 定语从句、宾语从句、感叹句等。这些是 点睛句,是高分作文必不可少的要求。
二模后如何弥补问题
• 写作高分的十字要领:
结构 + 要点 + 逻辑 + 语法 + 亮点
• 一般要分五个层次:
1)开始句,点题
2. 做题的时间分配不合理,导致时间不够用。 • 英语写作——北京的中考写作主要是四种类型: • 写人记事类、表格类、介绍说明类、利弊分析类。
针对这四类分别写两篇类似的文章,让老师精心 修改之后形成固定的写作格式。因为学生一般不 可能在有限的考试时间里发挥出很好的作文,平 时在大脑中储备一些材料和写作模式是很必要的。
克服焦虑 三关注三不关注
(1)要关注过程,不要只关注结果。 • 焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的
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共同的心声
一切帮助孩子更好的学习
使之顺利进入理想的高中
祝愿我们的孩子们:
金榜题名 成人成才
冲刺阶段(六月份)
• 最后,引导孩子在剩下的四周冲刺,侧重 梳理一下各科的知识体系,全面整理资料 回顾反思错题,查漏补缺,减少失误,在 每一次模测中检测漏洞,提升综合解题能 力,力争把失误降到最低,中考就一定能 够取得更满意的成绩!(模拟试卷要保存)
•
1.希望家长相信学校,理解,支持和配合老师的各项工作。
• 2.正确对待每次模拟考试成绩。不用慌,不浮躁,对子女多鼓励,多关心, 少指责,少批评。 • 3.识。 • 4.多关注自己孩子的思想动态,发现子女的不良倾向和举动及时与老师交流。 • 5.家长要树立紧迫的意识(离中考在校时间39天)。同时要注意自己的一言 一行,不给子女过多的思想压力,为子女创建一个良好宽松的家庭备考气氛。 • 6.教育子女要提高自我保护意识,注意身体健康,注意人身安全,交通安全 等。 • 7.营造安静的学习环境。 • 8.家庭的事情不影响子女的备考。 各位家长,三年一路走来,我们都很努力,尽管在教育孩子上我们付出了很 多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了一定的成绩,但我们的工作肯定 也有令人不满意的地方,感谢你们能够给我们更多的理解和包容。我代表科 任教师真心的感谢你们的支持。
关心孩子特殊时期的生活
• 1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”, 大脑和心理都很疲劳,家长要督促孩子中午适当 休息,保证下午和晚上旺盛的学习精力。 • 2.安排好孩子的三餐,进行合理的营养搭配,保 持孩子学习有充足的能量供给。 • 3.坚决杜绝开夜车,打疲劳战。 • 4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、 笔记、试卷,便于孩子进行拉网式回顾,尽量做 到题不二错
温馨提醒
离2016年中考仅 有 48天
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
初三(1)班
“一模”暴露出的问题:
1.在这次模拟考试后,我们发现很多同学的总分 不高,究其原因,偏科太厉害! 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 4.典型题目解题思路不清,乱套公式。 5.不能够结合学习知识,解决问题。 6.语言文字表述不规范。 7.不主动进行学习和复习。考后我们要做的: 中考前这段时间,也是我们的第二轮复习和最 后的冲刺时间,主要是查漏补缺,完善知识体 系,提高应试能力。
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做个有思想的家长 1.减少抱怨,不再责备,多多鼓励。 2.了解孩子,帮助他们对自己准确定位。 3.关注孩子在家的学习效率。 4.做好孩子的思想工作,把全部精力集中到 备战中考中来,切忌分散精力。
教育不仅需要爱,更需要智慧
做好孩子的心理疏导 • 1.保持一个稳定良好的学习情绪投入学习; • 2.以一种客观的眼光审视自己的成绩; • 3.以一种平和的心态应对模考和中考。