新部编版三年级语文上册11.一块奶酪PPT课件

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统编版三年级语文上册11《一块奶酪》课件(共44张PPT)

阅读理解
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
写出蚂蚁队长的这一做法深得民心，众蚂蚁对它更加信服了。
阅读理解
重温蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理的变化。 ➢ 奶酪渣刚掉下时，它想吃但内心七上八下。 ➢ 大家牵挂奶酪渣不走开时，它很恼火。 ➢ 支开小蚂蚁后，它犹豫不决。 ➢ 命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时，它内心很坚定。
二、根据意思写成语。 1.争着向前，唯恐落后。 ( 争先恐后 ) 2.意为无所适从，后形容心神不定。( 七上八下 ) 3.指各个地方，也泛指周围的各个方面。
( 四面八方 )
随堂检测
三、下列语句写出了蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化，请按照课文内容重新排列。
( 2 )大家牵挂奶酪渣群不儿走戏于开()一时儿，()瓮它.足很( 生气。
阅读理解
语言描写3
休息一会儿！
支开同伴，有点小私心。
阅读理解
动作描写1
它登上一块大石板，突然下令……
发号施令的时候很威严。
阅读理解
语言描写4
“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫： “立——定！原地休息！”
想为自己 “偷嘴”奶酪渣创造条件。
随堂检测。 1.在加横线字的正确读音下面打“√”。 2.根据意思写成语。 3.按照课文内容重新排列。
随堂检测
一、在加横线字的正确读音下面打“
”。
禁令(jīn jìn)
处罚(chǔ chù) 犯人(fàn fán)
舔手(tiān tiǎn) 强壮(qiáng qiǎng) 相聚(jù jǔ)
随堂检测
语言描写
“今天搬运食粮，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”写出蚂蚁队长说话干脆利落，很有威严感。

部编版三年级上册语文《一块奶酪》课件ppt

爱护幼小，充满爱心
小组分角色朗读课文，体会蚂蚁队长的品质。
• 你遇到过这样诱惑的事吗？你当时怎么做的？学习后觉得应该怎
么做？今后在生活中该怎样面对诱惑？
（）队伍（）命令（）粮食
（）的奶酪（）的草丛
（）的蚂蚁（）的队长
照样子写词语
1.七上八下 ------------ ------------2.四面八方 ------------ -------------3.舔一舔 ------------- ------------文讲了一件什么事。
宣处诱舔犯禁稍强跺豫聚
诱人强大纪律执行犯错禁令恼火稍息犹豫跺脚舔一舔争先恐后七上八下四面八方
课文主要写了什么事？
蚂蚁队长带领大家搬一块奶酪，严格遵守纪律，不违反禁令，齐心协力把奶酪拖进了洞里的事。
以身作则
你能猜想一下蚂蚁队长是怎么想的吗？
矛盾
下定决心
可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：
“注意啦，全体都有！稍息！立---正！向后---转！齐步---走!”
严格遵守纪律，严于律己。
当他们重新聚集到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它。执行命令！”
• 蚂蚁队长的禁令是什么？在文中画出。
• 蚂蚁队长想吃奶酪吗？你能从哪些句子中看出来？
• 蚂蚁队长身上有哪些优秀品质？你是从哪看出来的？
这是为什么呢？
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，罚扫地三天。
蚂蚁队长身上有哪些优秀品质？你是从哪看出来的？
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

部编版三年级语文上《一块奶酪》ppt课件

队长放弃偷嘴
部编版三年级语文上《一块奶酪》ppt 课件
部编版三年级语文上《一块奶酪》ppt 课件
爱惜粮食爱护幼小遵守纪律当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
解决办法：让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。
部编版三年级语文上《一块奶酪》ppt 课件
蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶酪渣创造条件。
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猜一猜：蚂蚁队长会如何处理“奶酪渣”？
部编版三年级语文上《一块奶酪》ppt 课件
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3.蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚： “注意啦，全体都有。稍息！立正！向后— —转！齐步——走！”
蚂蚁队长指挥小蚂蚁们一起搬运（粮食）时，（一块掉落的奶酪渣）引发了一阵风波，最后大家齐心协力把奶酪搬进了洞里。
品读课文，思考：
1.蚂蚁队长公布了什么纪律？ 2.蚂蚁队长遇到了什么难题？ 3.蚂蚁队长是如何处理难题的？ 4.最后的结果怎样？
1.蚂蚁队长公布了什么纪律？
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。
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4.最后的结果怎样？大家又干起活来了，劲头比刚才更足，
奶酪一会儿就被搬进洞里去了。蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，
让小蚂蚁们受到鼓舞。
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讨论交流：
你们喜欢文中的这位蚂蚁队长吗？说说你的理由。

(部编版教材)三年级上册《一块奶酪》PPT教学课件

（部编版教材）三年级上册《一块奶酪》PPT 教学课件
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2.蚂蚁队长遇到了什么难题？
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怕浪费，又怕违反禁令。
会儿！”
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休
息。”
都惦记着“奶酪渣”
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他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
奶酪一会儿就被搬进洞里去了。蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，
让小蚂蚁们受到鼓舞。
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讨论交流：
你们喜欢文中的这位蚂蚁队长吗？说说你的理由。
严于律己以身作则爱护幼小
（部编版教材）三年级上册《一块奶酪》PPT 教学课件
想一想：故事主要讲了一件什么有趣的事情？
蚂蚁队长指挥小蚂蚁们一起搬运（粮食）时，（一块掉落的奶酪渣）引发了一阵风波，最后大家齐心协力把奶酪搬进了洞里。
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品读课文，思考：
1.蚂蚁队长公布了什么纪律？ 2.蚂蚁队长遇到了什么难题？ 3.蚂蚁队长是如何处理难题的？ 4.最后的结果怎样？

部编版小学语文三年级上册 11 一块奶酪课件(23张PPT)

jù
处
chǔ
chù
（相处）
（长处）
例：如果你在和别人相处（）的时候总能发现对方的长处（），你的朋友就会越来越多。
chù
chǔ
稍
shāo
shào
（稍微）
（稍息）
例：当教官命令稍（）息的时候，就是让我们稍（）微休息一会儿。
shāo
shào
【偷嘴】偷吃东西。
【处罚】对犯错误或犯法的人加以惩治。
课文主要写指挥小蚂蚁们时，一块引发了一阵风波。
掉落的奶酪渣子
自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。
蚂蚁队长
搬运食粮
整
体
感
知Leabharlann 再读课文，理清课文层次。为什么要写奶酪诱人的香味？
默读第6-12自然段，回答：蚂蚁队长为什么看着那点儿奶酪渣子，心里七上八下？
奶酪渣子丢掉太可惜，自己趁机吃掉又会犯禁令，所以心里“七上八下”，不知道该怎么办。
形容心里慌乱不安。
默读第6-12自然段，回答：蚂蚁队长下令小蚂蚁们离开后，为什么自己没有趁大家都看不见的时候，偷偷吃掉奶酪渣子？
疑
难
探
究
思
考
想一想：当奶酪成功搬进洞里后，大家会对蚂蚁队长说什么呢？
一块奶酪
布置搬运：争先恐后
七上八下
严于律己以身作则
引风起波
劲头更足：搬进洞里
生气、犹豫
执行命令
本文是一篇有趣的童话故事，讲述了蚂蚁队长带领一群小蚂蚁搬运食物的故事，赞扬了蚂蚁队长以身作则、遵守纪律的好品质。
一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——前苏联·马卡连柯学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯

部编版三年级语文上册第11课《一块奶酪》课件(共73张PPT)

重难点解析
重难点3
蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”心理描写：写出了蚂蚁队长的犹豫。
重难点解析
重难点4
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
奶酪渣子的诱惑很大，大家都想吃。
重难点解析
重难点5
三、我是小法官，对的画“√”，错的画“×”。 1．“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是
因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。( √ )
2．课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所
以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。( × )
3．休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他
动物来搬走。( × )
四、课下观看与蚂蚁有关的电影，如《别惹蚂蚁》《虫虫危机》等。
蚂蚁：遵守纪律
块
队长：以身作则，
奶经过：面对奶酪渣
酪
让最小的蚂蚁吃奶
酪渣
结果：成功搬运奶酪进洞
以身作则严守纪律
拓展延伸和纪律有关的名言
没有铁的纪律，战车就开的不远。
纪律是胜利之母。纪律是达到一切雄图的阶梯。
——英·莎士比亚
课堂演练
1.仿写词语。四面八方（含有数字）：一心一意三心二意争先恐后（含有反义词）：东张西望大材小用
支开蚂蚁们
犹豫不决
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
很坚定
蚂蚁队长的话，要根据它的心理变化，
读出相应的语气。
蚂蚁队长的做法取得了怎样的效果呢？
大家又干起活来了，劲头
比刚~才~~~~更~~~足~~~~，~~~奶~~~~酪~~~一~~~~会~~~儿~~~~就~~~被~~~~

三年级上册语文教学课件-11 一块奶酪人教(部编版) (共41张PPT)

11 一块奶酪
这篇故事的主角是蚂蚁队长，为什么作者还要写其他小蚂蚁的语言、动作和心理呢？
侧面烘托蚂蚁队长的形象
11 一块奶酪
讨论：你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。
我喜欢蚂蚁队长，因为他严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，还懂得爱护幼小，是一位好队长。
我不喜欢蚂蚁队长，因为它太威严了，不亲切。
~~~~~~~~~~~~~~~~~
心理、动作描写，蚂蚁们很有干劲
11 一块奶酪
奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
11 一块奶酪
四、课下观看与蚂蚁有关的电影，如《别惹蚂蚁》《虫虫危机》等。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。

新版三年级上册语文课件-第11课一块奶酪｜人教(部编版) (共20张PPT)演示课件

11 一块奶酪
你们认真观察过蚂蚁吗？蚂蚁是一种非ห้องสมุดไป่ตู้勤奋而又团结的小动物，它们经常合作搬运比自己身体大无数倍的食物。
自由朗读课
是不是蚂蚁队长想趁机把奶酪吃了呢？
文，圈画出蚂蚁队长做了很长时间的心理斗争，但最后理智战胜了欲望，他命令一只最小的蚂蚁把奶酪渣子吃了。
蚂蚁队长做了很长时间的心理斗争，但最后理智战胜了欲望，他命令一只最小的蚂蚁把奶酪渣子吃了。蚂蚁队长下达了怎样的命令呢？
蚂蚁们听到蚂蚁队长休因为他们被蚂蚁队长以身作则、严于律己、说到做到的精神感动了。
犯禁稍豫跺聚
一只小蚂蚁嘀咕了什么呢？说明了什么？你知道为什么蚂蚁们干劲更足了吗？
课大家放下奶酪，却不走开。
是不是蚂蚁队长想趁机把奶酪吃了呢？
息的命令，离开了吗？
蚂蚁队长做了很长时间的心理斗争，但最后理智战胜了欲望，他命令一只最小的蚂蚁把奶酪渣子吃了。
蚂蚁队长用力过猛，一下就把奶酪的一个角拽掉了。
蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；
蚂蚁队长做了很长时间的心理斗争，但最后理智战胜了欲望，他命令一只最小的蚂蚁把奶酪渣子吃了。
因为他们被蚂蚁队长以身作则、严于律己、说到做到的精神感动了。
私心大家放下奶酪，却不走开。
是不是蚂蚁队长想趁机把奶酪吃了呢？
纠结
犯禁稍豫跺聚蚂蚁队长的心七上八下不能做决定，只好下令让蚂蚁们休息一会儿！蚂蚁队长下达了怎样的命令呢？师生交流听到小蚂蚁的嘀咕声，蚂蚁队长是怎样回答的呢？蚂蚁队长做了很长时间的心理斗争，但最后理智战胜了欲望，他命令一只最小的蚂蚁把奶酪渣子吃了。蚂蚁队长下达了怎样的命令呢？蚂蚁队长做了很长时间的心理斗争，但最后理智战胜了欲望，他命令一只最小的蚂蚁把奶酪渣子吃了。当他们搬运一块大奶酪时，发生了什么？体会这些句子表达了蚂蚁队长怎样的心理活动。大家放下奶酪，却不走开。你们喜欢蚂蚁队长吗？说说理由。今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。因为他们被蚂蚁队长以身作则、严于律己、说到做到的精神感动了。把课文中描写蚂蚁队长心理活动的句子画出来，认真朗读。看到蚂蚁们不动，蚂蚁队长很生气，他登上一块大石板，下令让蚂蚁们再次离开。一只小蚂蚁嘀咕了什么呢？说明了什么？一只小蚂蚁嘀咕了什么呢？说明了什么？

三年级语文人教部编版(上册)11《一块奶酪》｜人教(部编版)(共24张PPT)

（2）“依旧不动”“眼睛望着别处”说明了什么？
➢ 这是一种沉默的反抗，说明蚂蚁们不执行离开休息的命令。
➢ 不直视奶酪是保留一点对队长的尊重。
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。思考：（1） “味道真香!“说明了什么？发挥你的想象，这时候，蚂蚁队长在想什么？（2）“终于一跺脚” 说明了什么？
课文讲解
要求：读准字音、读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句子。思考：（1）把 “蚂蚁队长”说的话画下来。
（2）表现奶酪好吃的句子画出来。
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。思考：蚂蚁队长宣布的什么命令？大家干的怎么样？为什么？
➢ 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。 ➢ 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬
➢ 蚂蚁队长很想吃；蚂蚁队长会想:”我吃吧，只要没人看见……”
➢ 他是队长，要带头执行命令。
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。思考：（1）蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣，这个做法大家支持吗？你从哪里看出来的？
支持；从”大家又干起活来，劲头比刚才更足“可以看出。
课文讲解
说一说，你喜欢这位蚂蚁队长吗？为什么？喜欢，因为他公平公正，带头劳作，照顾年幼
重的，谁也不愿偷懒。 ➢ 若蚂蚁队长偷嘴，照样要受处罚。
课文讲解一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”
为什么小蚂蚁不敢大声提出来？
小蚂蚁只是表示一种可能性
“只许出力，不许偷嘴”这是个什么句子？
祈使句
课文讲解
蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
蚂蚁队长说的这句话是什么意思？
一视同仁
队长
他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”

部编版三年级语文上册第11课《一块奶酪》优质PPT

精读
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？
精读
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
会认的字
宣处诱舔强犯禁稍豫跺聚
“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”
初读
宣布诱人嘀咕稍息禁令多强劲头
犹豫跺脚毅力嗅嗅聚到走拢处罚
舔一下
淌口水奶酪渣
初读
宣布犹豫
诱人跺脚
shāo shào 嘀咕稍息
毅力嗅嗅
稍微、稍许
禁令聚到
多强劲头 chǔ chù
走拢处罚到处、处所
舔一下淌口水奶酪渣
初读
课文主要写了蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
精读
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
精读
蚂蚁们多么自律，多么有毅力！他们的心真齐啊！
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
精读
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
精读
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

三年级语文上册教学课件-11.一块奶酪-部编版(共23张PPT)

动作描写 —— 自觉遵守纪律
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，
单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
评价人物
动作描写、语言描写、心理描写
以身作则
蚂蚁队长
严于律己
纪律严明
爱护幼小
类文整合
认真默读《小黄鱼明白了》这篇文章，思考： 1 画出描写小黄鱼动作、语言、心理描写的句子，然后说说你喜欢小黄鱼吗？理由是什么？ 2 从故事中，你明白了什么道理？
刻画人物形象
小红是个孝敬父母的好孩子。一天，吃完晚
饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准
备洗碗。小红看见水池里有好多碗和盘子，心
想：
。她快步走过去对妈妈说：
“
。”妈妈高兴地点了点头。于是小
红小板凳，小围裙，小袖套开始洗
碗了，她
。妈
妈看小红累得满头大汗，十分心疼地说：“我来
洗吧。”小红头也不回地对妈妈说：“
这篇童话讲的是宣布在禁运令粮之前宣布
的纪
律后，带领蚂蚁们在运发粮现过程大中奶发酪现一块
，凭着毅
力，他
了纪律想，最偷后吃蚂奶蚁酪们将渣成功搬运到洞
里的故事。命令小蚂蚁吃掉奶酪渣
语言
1
描写
8
12
心理
6
描写
动作
6
描写
11
特点
奶酪
“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”
略读实践课《一块奶酪》+图书《小黄鱼明白了》
多
的奶酪啊！
读准字音
宣布处罚诱人舔奶酪强大稍息犯禁令犹豫跺脚聚会

统编版三年级语文上册11一块奶酪(共23张PPT)

那要有多● 三大级四的第级五毅级力，多强的纪律性啊！
• 五级
为什么要写奶酪诱人的香味？
衬托出小蚂蚁们在队长的严于律己影响下纪律性很强。
2024/6/13
2024/6/13
14
14
单单击此击处编此辑母版处标题编样式辑母版标题样式默读第6-12自然段，回答：
形容心里慌乱不安。
fàn 四级 • 五级
强大犯错
yù
duò
犹豫跺脚
yòu
诱人
jìn
禁令
jù
集会
tiǎn
舔奶酪
shào
稍息
2024/6/13
4
2024/6/13
4
单单击此击处编此辑母版处标题编样式辑母版标题样式
chǔ 单击此处编辑母版文本样式
处 ● 单第击二此级处编辑母版文本样式 ● 二第级三级第四级
禁稍
yòu
诱
yù
豫
tiǎn
舔
duò
跺
yì
毅
jù
聚
fàn
犯
2024/6/13
3
2024/6/13
3
单单击此击处词编此辑语母版处熟标题编读样式辑母版标题样式
xuān chǔ 单击此处编辑母版文本样式 ● 单第击二此级处编辑母版文本样式宣布处罚 ● 二第级三级第四级 ● 三级第五级
qiáng
16
16
从单单击蚂此击处蚁编此辑队母版处长标题编的样式辑行母为中版，标你题感样受式到了什么？
单击此处编辑母版文本样式 ● 单第击二此级处编辑母版文本样式 ● 二第级三级第四级 ● 三级第五级
四级

部编版三年级语文上册《一块奶酪》PPT课件

严肃
非常诱人
发现大奶酪
拽掉一角
七上八下
犹豫不决
支开同伴
命令小蚂蚁吃
下定决心
生字学习
诱人舔水引诱舔食诱骗舔到
毅力坚毅
犯罪犯人犯法
禁令禁止
稍息
犹豫犹豫不决
跺脚跺下
聚集相聚聚精会神
禁受禁不住
稍微稍稍
板书设计
一块奶酪
起因经过结果
11 一块奶酪
搬运粮食宣布禁令小蚂蚁遵守纪律队长以身作则受到鼓舞劲头十足
才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
语言描写
队长下定决心
关心弱小
课
文
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一
学习
会儿就被搬进洞里去了。
蚂蚁队长爱护
弱小、遵守纪律的
结果
精神，让小蚂蚁们
受到鼓舞。
你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？守纪律严以律己
以身作则爱护弱小
课
蚂蚁队长的心理变化过体都有。稍息！立正！向后——转！齐
步——走！”
拿不定主意
蚂蚁队长是在什么和什么之间犹豫呢？联系上下文，想象一下
他此时心里是怎么想的呢？和同桌说一说。
偷嘴
犹豫
不偷嘴
课文
学小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪习旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚
蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全
体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消
失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。