校长在高中高三毕业班任课老师会议上的讲话
毕业班任课教师会上校长讲话
毕业班任课教师会上校长讲话尊敬的毕业班同学们，作为你们的任课老师，我首先要感谢你们的辛勤付出。
如果学校管理工作有不足之处，请大家真诚提出，我们会尽力配合老师们的工作，共同追求目标。
对于毕业班的质量，我们需要达成以下共识：毕业班质量是学校办学质量的重要指标，是检验教师教学成果的重要指标，是反映学生阶段性研究的重要里程碑，是体现学校管理水平的重要窗口。
同时，我们也要努力做到四个一流：补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对我们的满意度要一流。
为了达到这些要求，我们需要做好以下几个方面的工作：首先，我们既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
虽然这届学生的各科成绩都不容乐观，但我们不能失去信心。
过去几年，我们的毕业班质量一直在全市处于前列，我们要继续努力，保持良性循环。
其次，我们需要有决心和方法。
具体来说，我们要有有序的复计划，抓实课内外训练，坚持提优补差，紧密家校联系。
同时，我们也要重视兴趣和惯的培养，让学生在良好的研究氛围中度过小学生涯的最后一段历程。
第三，我们不仅要关注学科成绩，还要关心学生的心理健康。
班级纪律要严格执行，老师们要从思想上教育学生，让他们有明确的研究目的，端正研究态度，提高研究的自觉性和内趋力。
最后，我相信只要我们共同努力，我们的毕业班一定会取得优异的成绩。
让我们拧成一股绳，朝着同一个目标奋进！二、抓好教学质量今年是市局高效课堂深化年，因此我们的复课也要追求高效，认真准备。
老师们需要注重课堂教学，严格测试，重点在于弥补差距，确保每个学生都能跟上进度。
管理好后进生是教师最大、最困难的任务，但我们必须勇敢面对挑战，只有把差生抓在手上，才能在整体上提高教育教学质量。
如果我们对后进生不闻不问，几个差生就会影响整个班级，甚至是整个学校。
因此，我们不能放松对差生的要求，必要时要采取恩威并施的措施。
三、形成合力同一班级各科教学需要形成合力，分清主次，合理安排时间，充分利用时间。
高三教师会议校长讲话
高三教师会议校长讲话高考对于当今社会的学生、家长甚至社会一直是非常热门的话题,下面是给大家整理的高三教师会议校长讲话，仅供参考。
高三教师会议校长讲话(一)各位领导、老师：大家晚上好，今天，我们在这里举行20xx届高三第一次毕业班教师会，今天是9月19日，高考的脚步正在向我们走来，社会在关注我们、家长在关注我们，学生在期待我们，希望我们在20xx年的高考中再创佳绩，今天我们举行这次会议，就是为了给大家鼓励，给大家加油，全校上下特别是全体高三授课教师积极紧张起来，积极迎考，做到备考有信心，过程有恒心，解决问题有耐心。
教学工作是学校工作的中心工作，高考成绩直接影响教师本身声誉、学校声誉。
下面，我就20xx届高考形势讲以下几点：一、良好的开端是成功的保证。
为了有一个良好的开端，我们必须统一思想，加快磨合，正确定位。
首先是开好毕业班的教师动员大会，明确20xx年的高考奋斗目标和授新与复备考的相关要求。
其次是开好班主任会，要求各班召开好每一次主题班会，教育同学树理想，爱集体，展新貌，迎挑战。
第三是开好学生与学生家长会，让学生与家长清楚高三阶段是人生道路的重要里程碑。
此外，开诚布公地向全体同学提出任务，宣布整个高三复分成三个阶段：第一阶段就是9月、10月、11月，这3个月目标为正确定位适应阶段，要求每位同学尽早进入毕业班的状态，每位同学要从自己的兴趣、爱好、研究基础实力出发，制定自己的奋斗目标，进而考虑自己今后报考大学的意向，这一阶段同学将经历各科摸底考试。
第二阶段就是12月、1月、2月称为积极进取、调整巩固、确立优势阶段。
要求同学在老师的带领下夯实基础、调整研究方法，主动适应高三研究节奏，通过强化训练和合肥一模以后，让学生经历甜酸苦辣的磨炼，在摸爬滚打中锤炼学生的志气、骨气、锐气、正气，从而使一批同学崭露头角，确立学科优势和专业意向。
最后第三阶段即3月、4月、5月是拼搏、冲刺、高屋建瓴，迎接高考洗礼的阶段。
校长在高三毕业典礼上的讲话5篇
校长在高三毕业典礼上的讲话5篇校长在高三毕业典礼上的讲话篇1老师们、同学们：今天，我们怀着不舍的心情，在这里隆重举行____中学20____届学生毕业典礼，我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向20____届的全体同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。
一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。
我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。
20____届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。
三年的高中生活会给我们带来了什么呢我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。
我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们____县____中学的一名学生。
在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容;有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。
当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。
我认为我们这个集体还是比较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。
在感谢我们的老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。
中学校长在高三毕业典礼讲话5篇
中学校长在高三毕业典礼讲话5篇讲话稿在日常生活和工作中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、提示讲话的内容、限定讲话的速度的作用。
那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编收集整理的中学校长在高三毕业典礼讲话，欢迎大家分享。
中学校长在高三毕业典礼讲话1老师们、同学们：大家好!迎着初升的朝阳，在神圣的国旗下，我们怀着无比激动的心情举办20__届毕业典礼!作为校长，首先我衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育，母校见证了你们三年来的进步和成长，见证了你们的青春与梦想，见证了你们的努力与成功，也见证了你们从懵懂少年到才俊青年。
其次要表达我的惜别之意，三年多的一千多个日子，母校校园里留下了你们勤学上进的身影，留下了难以割舍的情怀!在此我还要表达我的感谢之情，感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲，感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解，我还要真诚的感谢高三的全体同学们，三年来，你们一直做得最好，我为你们感到骄傲，三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展，你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了荣誉，也证明了你们自己的价值，证明了20__届同学的荣光!在你们将要离开母校的最后时光里，我有三点寄语，供每个同学在今后的生活中自勉：一、参加高考是社会赐予青春的礼物。
有人曾说，没有经历过高考的生命是不完美的，没有参与高考的人生是有缺憾的。
高考是上天赐予青春的礼物，更是一笔难得的财富、生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完美。
高中生涯需要我们承载的太多，让人不堪重负，却也令人难以忘怀，正因为如此它将成为我们生命里最刻骨铭心的回忆。
生命里每一个拼搏的日子，都是对以往走过岁月的见证。
待到梦想在刹那间绽放的时候，我们再相约那段逐梦的旅程，一同回望那段充满激情燃烧的岁月，一起回首那用青春谱写成生命中最美的轨迹。
如果没有高考，我们或许活得轻松自在，但这破茧成蝶的蜕变从何而来;如果没有高考，或许青春会多一些丰富的色彩，但可能少了一些挑灯也读的身影。
高三教师校长会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高三教师校长会议，共同探讨高三备考工作，为即将到来的高考做好充分的准备。
在此，我代表学校向各位老师表示衷心的感谢，感谢大家在过去的一年里为高三教学工作付出的辛勤努力。
首先，我要强调的是，高三这一年是至关重要的。
这一年，学生将面临人生中的一次重大考验——高考。
作为高三教师，我们要充分认识到高考的重要性，肩负起为国家和民族培养优秀人才的重任。
在此，我对各位老师提出以下几点要求：一、提高认识，明确目标我们要深刻认识到高考对于学生未来发展的重要性，明确自己的教学目标，把提高学生的综合素质和应试能力作为教学的核心任务。
我们要时刻关注学生的身心健康，关注学生的兴趣爱好，关注学生的全面发展，努力培养德智体美全面发展的优秀人才。
二、加强备课，提高教学质量备课是教学工作的基础，我们要认真备课，充分了解教材，把握教学大纲，针对学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
在备课过程中，我们要注重以下几个方面：1. 精讲多练，提高课堂效率。
我们要根据学生的实际情况，合理安排教学内容，既要注重知识的传授，又要注重能力的培养，让学生在课堂上充分吸收知识，提高学习效果。
2. 注重课堂互动，激发学生学习兴趣。
我们要善于运用多种教学方法，如小组讨论、课堂提问等，激发学生的学习兴趣，提高课堂氛围。
3. 关注个体差异，因材施教。
我们要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，采取不同的教学策略，让每个学生都能在课堂上有所收获。
三、加强家校沟通，形成教育合力家校沟通是教育工作中不可或缺的一环。
我们要加强与家长的沟通，让家长了解学生的学习情况，共同关注学生的成长。
在沟通中，我们要注重以下几点：1. 传递正能量，树立家长信心。
我们要向家长传递正能量，让他们相信孩子在我们的共同努力下，一定能够取得优异的成绩。
2. 倾听家长意见，改进教学方法。
我们要认真倾听家长的意见，针对家长提出的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。
校长高三教师会发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了高三教师会。
首先，我代表学校向辛勤耕耘在高三教学一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！同时，也向即将面临高考的同学们表示诚挚的祝福和良好的祝愿！高三，是人生中一个重要的转折点，是同学们为实现梦想而努力拼搏的关键时期。
在这个阶段，我们高三全体教师将携手共进，全力以赴，为同学们创造一个良好的学习环境，助力同学们实现人生理想。
在此，我想对高三全体教师提出以下几点希望：一、坚定信念，明确目标。
我们要坚定信念，牢记教育使命，以培养学生全面发展为己任，为同学们的人生奠定坚实基础。
二、关爱学生，关注成长。
我们要关心学生的身心健康，关注学生的成长需求，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题，让他们在紧张的高三生活中感受到温暖和关爱。
三、严谨治学，提高教学质量。
我们要以高度的责任感和使命感，严谨治学，不断提升自己的教育教学水平，为同学们提供优质的教育资源，助力他们实现梦想。
四、加强沟通，形成合力。
我们要加强与家长、同学的沟通，了解他们的需求和困惑，形成家校合力，共同为同学们创造一个良好的成长环境。
五、关爱自己，保持身心健康。
高三这一年，老师们的工作压力很大，我们要学会关爱自己，保持身心健康，以饱满的热情投入到教育教学工作中。
同学们，高三这一年，你们肩负着家庭的期望，承载着国家的未来。
在此，我向你们提出以下几点要求：一、树立信心，坚定信念。
相信自己的实力，坚定信念，勇往直前，为实现梦想而努力拼搏。
二、勤奋学习，刻苦钻研。
充分利用时间，努力学习，提高自己的综合素质，为高考做好充分准备。
三、调整心态，保持乐观。
面对高考的压力，我们要调整心态，保持乐观，以积极的心态迎接挑战。
四、团结协作，共同进步。
珍惜同学之间的友谊，互相帮助，共同进步，共创辉煌。
老师们，同学们，让我们携手共进，以饱满的热情、坚定的信念、严谨的态度，共同书写高三辉煌篇章！最后，预祝高三全体教师工作顺利，祝同学们高考取得优异成绩！谢谢大家！。
2024年毕业班教师会校长讲话
2024年毕业班教师会校长讲话亲爱的同学们：大家好！作为2023年毕业班的教师代表，我非常荣幸能够站在这里，向即将毕业的同学们发表讲话。
在过去的三年里，我有幸成为你们的导师和朋友，见证了你们的成长和进步。
我要向每一位同学表示由衷的祝贺和敬意！时光荏苒，岁月如梭，转瞬间我们已经走过了三年的中学生活。
在这漫长而又短暂的旅途中，我们一起经历了许多的挫折和困难，也见证了无数的成就和收获。
无论是在学业上、体育上还是社团活动中，你们都展现了出色的才华和无限的潜力。
正是这些努力和付出，为你们未来的发展打下了坚实的基础。
我想借此机会，向你们传达三个重要的信息。
首先是感恩之心。
首先要感谢你们的家人和教师们，是他们的无私付出和默默支持让我们有机会在这里成长。
同时，你们也要感谢自己，因为正是你们的努力和坚持，才使得你们能够有所进步和成长。
感恩之心让我们更加懂得珍惜所拥有的，更加懂得感恩他人。
其次是自信之心。
在即将面临升入高中或进入社会的阶段，它们可能会是一个崭新的开始。
你们需要相信自己的能力和潜力，因为你们已经证明了自己的能力。
你们掌握了专业知识，也拥有了良好的思维能力和解决问题的能力。
不论未来面临什么困难和挑战，都请坚定自己内心的自信，相信自己可以战胜一切。
最后是追求卓越之心。
从小到大，我们一直追求卓越，追求更好的成绩，追求更高的目标。
毕业并不是终点，而是新的起点。
即将进入高中或大学，将有更多的机会和挑战等待着你们。
要不断地学习、追求卓越，不断提高自我，才能在未来的竞争中立于不败之地。
同学们，我们曾一起度过美好的时光，也曾一起经历过波折和困难。
我知道，这三年的中学生活对你们而言意义重大，是你们成长的重要阶段。
而作为教师，我也为能够见证你们的成长和进步而深感骄傲。
在即将告别母校的时刻，请相信自己的能力和潜力，勇往直前，迎接新的挑战。
无论将来走向何方，你们都要坚持追求卓越和完美。
希望你们永远不忘初心，砥砺前行，在自己的生命里创造属于自己的辉煌！最后，我代表全体教师向即将毕业的2023年毕业班同学们表示衷心的祝福！相信你们的未来一定会更加美好！谢谢大家！。
高三教师教学工作会议校长讲话稿
高三教师教学工作会议校长讲话稿各位老师、同事们：大家好！首先，我要向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢大家一直以来对教育事业的无私奉献和辛勤付出。
也正是有了你们的默默付出和努力，我们学校的教育事业才能不断取得辉煌的成绩。
回顾过去一年，我们学校在教学工作上取得了许多显著的成绩。
首先，我要特别表扬高三年级的老师们，你们以极高的责任感和使命感，兢兢业业、孜孜不倦地投入到高三学生的教育中，付出了辛苦的努力。
在高考成绩上，我们取得了优异的成绩，多名学生被国内一流大学录取，为学校争得了光荣。
同时，我还要感谢全体教职员工对学校整体发展所做出的贡献。
你们在不同的岗位上，各司其职，无私奉献，为学校的各项工作提供了不懈的支持。
正是你们的默默付出，为学校创造了浓厚的教育氛围和良好的学习环境。
然而，我们也要清醒地看到，面对新时代的教育挑战，我们仍然存在一些问题和不足。
首先，在学校的教学质量上，我们仍然存在着一些差距。
在高考中，有一些学生的成绩未能达到预期目标，这既是对我们教师教育责任感的一种拷问，也是对我们教学理念和方法的一种挑战。
其次，在学生综合素质培养方面，我们还存在一些不足。
我们应该加大对学生的各方面能力的培养，注重学生的德育、智育、体育、美育的全面发展。
面对这些问题，我们不能回避，而是要主动迎接挑战。
我相信，只要我们共同努力，以坚定的信念和毅力，一定能够克服困难，取得更大的突破！一、强化教育教学改革教育教学改革是学校发展的根本要求和方向。
我们要深刻认识到，传统的教学方法已经不能适应当今社会的发展需求。
我们要积极主动地转变教育教学观念，注重培养学生的创新思维能力和实际动手能力，注重培养学生的学习兴趣和学习能力，注重培养学生的综合素质。
我们要大力推进素质教育，注重学生的德育、智育、体育、美育的全面发展。
我们要把学生的全面发展作为办学的目标，不只注重学生的学业成绩，更注重学生的道德品质和社会责任感的培养。
我们要努力营造和谐的教育环境，注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2024年高三教师会议校长讲话稿
2024年高三教师会议校长讲话稿尊敬的全体教师、各位校长，大家好！首先，我要向各位教师表示最衷心的感谢和崇高的敬意。
正是你们辛勤的付出和无私的奉献，我们的学校才能在过去的一年里取得如此辉煌的成绩。
你们的辛勤工作和专业精神为学生们创造了一个优秀的学习环境，让他们在学业上不断进步，为他们的未来奠定了坚实的基础。
回顾过去的一年，我们迎来了一个重要的节点——2024年的高三年级。
高三是学生们人生中最为关键的时刻，也是教师们最为关切的年级。
在这一年，学生们将面临人生中最重要的考试——高考，他们的未来将在这个关口决定。
作为教师，我们要时刻牢记自己的使命，要肩负起培养国家栋梁、培养优秀人才的责任。
首先，我们要重视学生的心理健康。
高三年级是一个关键的阶段，学生们面临着巨大的压力和挑战。
他们需要有一个良好的心理状态来应对各种困难和挫折。
作为教师，我们不仅要传授知识，更要关注学生的心理健康。
我们要给予他们足够的关心和理解，让他们感受到我们的支持和鼓励。
同时，我们也要加强学校心理辅导工作，为学生提供必要的心理健康服务。
其次，我们要提高教学质量。
高三年级是学生们最后的冲刺阶段，他们需要我们给予他们更多的支持和指导。
作为教师，我们要做到知识过硬，掌握最新的教学方法和理论。
我们要注重培养学生的学习能力和实践能力，提高他们的分析和解决问题的能力。
我们要重视个性化教学，关注每一个学生的发展需求，帮助他们充分发挥自己的潜力。
同时，我们也要加强和家长的沟通，形成家校合力，共同努力为学生们提供最好的教育。
最后，我们要关注学生的综合素质。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。
我们要注重学生的品德教育，培养他们正确的价值观和道德观。
我们要注重学生的实践能力，通过活动和实践课程，提高他们的动手能力和创新能力。
我们要注重学生的体育锻炼，培养他们的身体健康和团队精神。
我们要注重学生的艺术教育，培养他们的审美能力和创造力。
只有综合素质的培养才能让学生真正成为有用之才。
校长毕业班教师会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开毕业班教师会议，共同探讨和商议如何更好地完成毕业班的教学任务，为同学们的学业生涯画上一个圆满的句号。
在此，我代表学校向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向即将踏上人生新征途的同学们表示诚挚的祝福。
首先，我想强调的是，毕业班的教学工作是我们学校教育教学工作的重中之重。
作为毕业班的教师，我们要有高度的责任感和使命感，始终把学生的成长放在首位，全力以赴地为学生提供优质的教育教学服务。
一、明确目标，精准施策毕业班的教学工作要有明确的目标，这个目标就是帮助学生实现全面发展，提高综合素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
我们要根据学生的实际情况，制定科学合理的教学计划，精准施策，确保每一个学生都能在毕业考试中取得优异成绩。
二、关注学生心理健康，营造良好氛围毕业班的学生面临着升学、就业等多重压力，心理压力较大。
作为教师，我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题，为他们营造一个轻松、愉快、和谐的学习氛围。
三、加强家校沟通，形成教育合力家庭是学生成长的重要环境，家校沟通是促进学生健康成长的重要途径。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长，形成教育合力，共同为学生的美好未来助力。
四、注重学生个性化发展，培养创新精神毕业班的教学工作要注重学生的个性化发展，充分挖掘学生的潜能，培养学生的创新精神。
我们要关注学生的兴趣爱好，鼓励他们积极参加各类活动，提高综合素质，为他们的未来发展奠定基础。
五、加强教师队伍建设，提高教学质量教师是学校教育教学工作的主力军，教师队伍的建设是提高教学质量的关键。
我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力，为毕业班的教学工作提供有力保障。
最后，我要感谢各位老师对毕业班教学工作的辛勤付出，希望大家再接再厉，为学生的成长贡献自己的力量。
同时，我也祝愿同学们在即将到来的毕业考试中取得优异成绩，为自己的青春留下美好的回忆！谢谢大家！。
校长在高三毕业典礼上的致辞(5篇)
校长在高三毕业典礼上的致辞（5篇）校长在高三毕业典礼上的致辞【篇1】尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：大家上午好!今天，站在同学们毕业典礼的讲台上，心情非常复杂，既荣幸又激动，既欣慰又伤感。
高兴的是看到你们即将走入自己心仪的大学，难舍的是再也不能象过去一样朝夕相处。
清晰地记得三年前青涩的你们带着纯真自信的笑脸，满怀憧憬和求知之心来到这里，开始了二中生活。
从此，操场上有你们火热的军训生活;笃行楼有你们青春的风采;慎思楼有你们执着的追求;敏行楼有你们伏案的身影;宿舍里有你们亲如家人的温馨;元旦晚会上有你们爽朗的笑声。
樱花树下你们切磋琢磨;六十五公里野营拉练的路上你们相互扶持……这一切都已深深地印在我们的记忆中。
而今，台下的你们依然青春阳光，不同的是多了一份成熟与睿智。
因此，你们完全有理由为自己这充实的三年而骄傲，为自己这精彩的三年而自豪，老师们也在心中默默地为你们喝彩。
相信六月的收获，会为母校五十华诞涂上浓墨重彩的一笔。
在这里，我想告诉大家的另一种感受，就是对你们的“感谢”，因为正是你们成就了二中的美名，成就了老师们的优秀。
还记得每一堂令人难忘的好课都离不开我们共同配合，每一次校园活动都使我们共同进步。
是你们的拼搏让老师感动，是你们的进步让老师分享到更多快乐,是你们的努力让老师有了更多的期待……三年相伴，你们是老师的骄傲。
我代表老师们感谢同学们的支持和陪伴。
“儿行千里母担忧”，在你们前行的路上，母校、老师总会时时关注着你们。
现在同学们羽翼丰满，即将展翅远飞，编织新的梦想。
在此，我代表所有的老师向大家提出几点希望：第一，秉承二中校风、校训，求是、创新、至善、唯真。
要脚踏实地，志存高远。
第二，海纳百川，善于合作。
在新的团队中，要学会宽容。
第三，心怀感恩，感谢父母、感谢母校、感谢师长、感谢同学，感谢世上一切真的、美的、善的事物。
届高三毕业典礼校长、教师代表讲话稿届高三毕业典礼校长、教师代表讲话稿。
新高三教师会议校长讲话稿
新高三教师会议校长讲话稿范文(精选 5 篇)新高三教师会议校长讲话稿 1各位老师好！开学第一周就召开高三教师会，说明学校高度重视高三毕业班工作，高三毕业班工作好坏，关系着我们的“收成”，即高考升学率，也是劳动成果，它直接影响着我们学校发展，反映着学校的整体教育教学质量。
如果高考考好了，就意味着，我们能招到更好一点的学生，将会使学校进入良性发展的道路上，否则面对激烈竞争的高中招生，学校进一步发展就难以想象。
它也对我们每一个教师个人影响巨大，高考的人数多了，拿的高考奖励多了，关键是能看到自己的劳动成果，这是一种莫大的享受。
就本学期来说，学校的工作重点有两个，一个是高中毕业班工作，另是藏生工作。
我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。
从高三毕业班的目前现状看，我认为有许多好的现象：1、高三毕业班的全体教师都认真负责。
班主任几乎是全天候地在班上，课任教师都认真地做好教学工作，我每天都到教学楼两趟以上，没有教师旷课，几乎没有迟到，早读课都能到教室，大家都在认真地上课，批改作业，找学生谈心，做思想工作。
2、成绩优异学生人数增加。
从上次月考的成绩看，理科 400 分以上的近 xx 人，文科 400 分以上的有 xx 人，形成为了一个整体竞争的方阵，文理科的前几名向来有上有下，学生在竞争，竞争就是动力。
3、有一个稳定有序的教学环境。
高三毕业班的管理应该讲是民主管理，年级组发挥积极的作用，所有活动的安排都由年级组长与大家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲)，所有月考的组织安排做到了规范有序，端正了考风，学生的成绩是真正的，从一个侧面也反映了我们老师教得好不好，如果学生抄袭，教师改卷不认真，分数就不可比，现在成绩没有了水分，成绩就有了可比性，我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结，发现问题，及时整改。
4、学生的学习积极性很高。
上学期我找了 xx 名高三学生谈话，我发现大多数学生是很有信心的，愿意付出努力，非常希翼能考上大学，也非常希翼老师能多了解他们，根据他们的情况组织教学。
高三教师教学工作会议校长讲话稿
高三教师教学工作会议校长讲话稿7篇高三教师教学工作会议校长讲话稿篇1各位高三老师们：开学以来，高三年级的整体形势很好，学生们信心百倍，斗志昂扬;老师们精神振奋，全身心投入工作。
班主任老师每天早出晚归巡视班级与学生交流思想;各位任课教师更是精心备课、认真上课、耐心辅导学生。
所有的一切都在紧张有序的进行之中，但我们的教师在工作中如果能更加精细化和科学化，更加注重工作效率，让每一节课发挥更大的实效，我们的教学成绩会更好。
20__年的高考已经结束，今年的高考成绩创我校历史最好水平，这个成绩让我们每一个教师为之振奋，也为我校扩大了知名度。
但我们在为这个成绩高兴之余，更应感到肩上的担子更重了。
我们这届高三任务艰巨，校领导多次下达任务，至少在十大名校乃至清华北大上应有人入学。
这个目标是艰巨的。
但再看我们在座的各位教师，个个都是精兵强将、骨干教师，只要大家尽心精心工作，对学生严管细抓，认真落实教学的每一环节，我们必定能实现这个目标。
为了能圆满实现这个目标。
依据教务处工作计划，结合高三实际情况，我主要讲以下几个方面：第一、搞好日常教学：高三的教学时间紧任务重，因此我们必须向每一节课要质量，必须坚持以提高课堂教学效益为中心，必须做到学校工作计划中要求的“四个优化”即“优化教学目标、优化课堂结构、优化教学方法、优化教学手段”。
只有这样我们才能提高单位时间的教学效果，才能将高三总复习进行的圆满有效。
因此在教学中要做好如下几个方面：①教师要精研教材，精选习题和例题，选题要有针对性、导向性和典型性，不要只依赖于手中的复习资料，而要根据资料结合自已的教学积累，对习题和例题进行加工、改造和创新，强化其功能性，使其具有代表性和举一反三的功能。
②要指导和帮助学生绘知识网络结构图，以使学生对高中三年的知识有一个清晰明了的知识结构体系，以达到使学生可以由点及面地将所学知识联系起来，以强化其对基础知识的记忆功能和理解功能。
③课堂教学要贯彻以学生为主体，教师为主导，教材为主源，练习为主线的原则。
高三毕业教师会校长讲话稿优秀6篇
高三毕业教师会校长讲话稿优秀6篇高三毕业教师会校长讲话稿（篇1）尽管相逢时你们的笑容还是那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临了。
一千多个日日夜夜，我很高兴能够陪伴你们走在人生的花季和雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，以后的日子需要你们独自去打拼了。
希望你们带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。
六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当周围花开灿烂的时候，相信你们的梦想也一定会如期绽放！高三毕业寄语亲爱的同学们：斗转星移，弹指一挥间，高中三年就这样过去了。
三年前，你们怀着对省江中生活的热切期望，从不同的地方汇聚于此，开始了共同的学习生活。
三年来，你们用青春的激情，用勤奋的汗水、用顽强的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中这块热土上，耕耘着自己的人生理想，书写着自己的人生篇章。
你们的拼搏进取，你们的团结向上，你们的生龙活虎，使省江中校园充满着生机与活力，充满着朝气与希望，营造了优良的学习与生活氛围。
你们高中生活中有着许许多多生动的细节和精彩的片断，它们将清晰地保留在你们共同的记忆中。
而我，虽然跟你们相处不到一年的时间，但是在这段日子里，我分享了你们许多成功的喜悦，也感受过你们失败的沮丧。
在这紧张、热烈而充满希望的六月，你们满怀着对高考必胜的信心和对未来的美好憧憬，就要告别朝夕相处了一千多个日日夜夜的母校，就要离开这片曾经留下无数汗水与梦幻的土地，以及朝夕相处的老师和同学，你们将从这里展翅高飞。
高中毕业并不是学习生涯的结束，而是另一个漫长的学习旅程的开始。
在大家即将离开母校各奔前程的时候，我想向大家提出几点希望。
一、我希望每一位同学不忘同学之情、不忘师生之情、不忘学校之情。
在你们中，有一年同窗的，也有三年同窗的，但你们一定要记住你们永远是同学，永远是朋友，虽然分开不能在一起学习、生活，但大家一定要保持联系、互相关心、互相帮助、互相鼓励。
尊师重教是中华民族的优良传统。
高三教师会议校长讲话稿范文（精选3篇）
高三教师会议校长讲话稿高三教师会议校长讲话稿范文（精选3篇）在发展不断提速的社会中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。
写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高三教师会议校长讲话稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三教师会议校长讲话稿1各位老师：你们好！近年来，县委、县政府高瞻远瞩，对教育事业关爱有加，甚是“高看一眼，厚爱三分”;县领导对学校发展更是“关心不变，关爱不减”。
我校虽处农村，与城区学校同样感受到了县委、县政府对教育的这股春风与暖流：仅去年一年，县委、县政府就为我校解决了多个十几年的发展难题，借此，我代表全体三中人向县委、县政府表示真诚的谢意！同时，热烈欢迎各位领导、同仁来我校指导、指正工作！20XX年高考如期而至，今年我校的高三紧紧围绕学校工作思路，贯彻“学思结合，知行统一，因材施教”的发展理念，坚持“以人为本，激发潜能”的高三教学理念，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识。
今年，我校参加高考学生总人数为132人。
其中理科55人，文科77人。
专业考生共42人。
高三专任教师28人，其中高级教师5人;有多年高三教学经验教师16人。
其中带过24届高三教师1人、6届高三教师4人。
根据本届高三实际情况，学校从四个方面着手强化高三教学质量：一是改革教学质量评价体系。
通过完善学校各项教学质量评价制度和教学质量奖罚制度。
让教师守住良心、坚持责任、崇尚荣誉、追求卓越;二是加强精细化管理，提高工作效率，提高执行力和创新力;三是树立意识，即树立大局意识、责任意识。
四是全面实施教学课堂改革。
落实课堂教学的六个环节(备、教、批、辅、考、评)，重点突出一个“实”字;改变教师对学生的教学质量的认识、改变教师对学生的认识和态度;改变课堂教学三个观念：预习比灌输更重要，问题比答案更重要，质量比数量更重要。
2024年高三教师大会校长讲话
2024年高三教师大会校长讲话尊敬的教师们，亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢各位教师对学校和学生的辛勤付出和真心付出。
正是有了你们的教育教学工作，我校才能在2024年高考中取得优异的成绩，让更多的学生顺利考入理想的大学。
回顾过去的一年，我们所取得的成绩和进步令我非常骄傲和感动。
从每一位学生的进步，到整个学校的荣誉，这些背后离不开每一位教师的默默付出和辛勤奉献。
你们用心灵的火花点亮了学生的未来，用真挚的爱心培育了明天的花朵。
然而，我们不能停滞不前。
面对新的挑战和机遇，我们必须时刻保持教育的进步和创新。
只有不断地学习、更新知识，才能更好地引领学生走向成功。
首先，作为教师，我们必须提升自身的教育素质。
教师是教育的灵魂和核心，只有不断学习，掌握最前沿的教育理念和方法，才能更好地指导学生成长。
因此，我们要积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教育教学水平。
其次，我们要增强创新意识和能力。
面对瞬息万变的社会和知识体系，我们必须保持敏锐的嗅觉，及时调整教学策略，创新教学模式，使教育与时俱进。
同时，教师要勇于尝试和探索，鼓励学生勇于创新和实践，培养他们的创造力和解决问题的能力。
最后，我们要注重构建和谐的师生关系。
师生关系是教育教学工作的基础和核心，只有在良好的师生关系中，学生才能感受到真挚的关爱和引导，更好地发展自己的潜能。
因此，我们要尊重学生的个性差异，关注他们的成长需求，做到平等对待、公正评价，建立起信任和尊重的关系。
2024年高三是一个非常重要的年份，我们将面临严峻的教育考验。
但是，我相信，只要我们齐心协力，努力拼搏，我们一定能够取得辉煌的成绩。
希望大家能够坚定信念，勇敢面对挑战，积极投入教育教学工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后，我衷心祝愿大家在2024年高三教学工作中取得满意的成绩，再创辉煌！谢谢大家！。
高三教师会议_校长发言稿
今天，我们在这里召开高三教师会议，主要目的是为了进一步明确高三教学工作的目标和任务，确保我校高三教学工作顺利开展。
在此，我代表学校对各位教师的辛勤付出表示衷心的感谢！首先，我要强调的是，高三这一年对于我们学校来说至关重要。
作为高三教师，我们肩负着为学生们搭建通往理想大学的桥梁的重任。
因此，我们要以高度的责任感和使命感，全力以赴地投入到高三的教学工作中。
一、明确教学目标，提高教学质量1. 各位教师要充分认识到高三教学的重要性，紧紧围绕高考大纲，制定合理的教学计划，确保教学目标的实现。
2. 加强对高考题型的研究，提高教学针对性。
针对不同学科的特点，研究高考命题规律，提高课堂教学效果。
3. 注重培养学生的应试能力，提高学生的综合素质。
在教学中，既要关注学生的知识掌握，又要关注学生的心理素质和应变能力。
二、加强团队协作，形成合力1. 各位教师要树立团队意识，相互支持、相互学习，共同提高。
在教学中，要注重与其他教师的沟通交流，形成教学合力。
2. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，共同探讨教育方法。
三、关注学生心理健康，做好心理疏导1. 高三学生面临着巨大的学习压力，教师要及时关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。
2. 定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质，帮助他们顺利度过高三。
四、加强自身学习，提高教育教学水平1. 各位教师要不断学习，提高自己的教育教学水平。
积极参加各类培训，不断丰富自己的教学经验。
2. 关注教育前沿动态，紧跟时代步伐，为学生提供更加优质的教育资源。
总之，高三教学工作任务艰巨，责任重大。
让我们携手共进，以饱满的热情、严谨的态度，为我校高三教学工作取得优异成绩而努力奋斗！最后，祝愿各位教师身体健康、工作顺利，祝愿我们的学生们在高考中取得优异成绩，实现自己的人生理想！谢谢大家！。
高三教师会__校长发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高三教师会，旨在总结过去，展望未来，为高三学子们创造更好的学习环境。
首先，请允许我代表学校，对在座的各位高三教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！过去的一年，我们高三全体教师团结一心，辛勤付出，为同学们创造了良好的学习氛围。
在高考中，我校高三学子取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
在此，我要向大家表示热烈的祝贺！然而，成绩属于过去，未来还需努力。
站在新的起点上，我们要更加明确目标，增强信心，全力以赴，为实现我校高考成绩的持续攀升而努力奋斗。
一、明确目标，坚定信心高三这一年，是同学们人生中至关重要的阶段。
我们要明确目标，坚定信心，以高考为动力，努力实现自己的人生理想。
同时，我们要树立信心，相信在全体教师的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩。
二、团结协作，共克时艰高三这一年，老师们承担着巨大的压力，但我们要携手共进，团结协作，共同为同学们排忧解难。
我们要相互支持，相互鼓励，形成强大的合力，为高三学子们保驾护航。
三、关注学生，关爱成长高三这一年，同学们面临巨大的学习压力，我们要关注学生的身心健康，关爱他们的成长。
老师们要关心同学们的生活，了解他们的心理状态，帮助他们克服困难，树立信心。
四、创新教学方法，提高教学质量面对新形势、新挑战，我们要不断创新教学方法，提高教学质量。
老师们要紧跟时代步伐，关注教育改革，积极探索，勇于实践，为同学们提供更加优质的教育资源。
五、家校合作，共育英才高三这一年，家校合作尤为重要。
我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
学校、家庭、社会要形成合力，共同为高三学子们创造一个良好的成长环境。
最后，我衷心祝愿在座的各位高三教师工作顺利、身体健康、家庭幸福！祝愿我们的高三学子们学业有成、前程似锦！谢谢大家！。
毕业班教师会议校长讲话
毕业班教师会议校长讲话导言亲爱的教师们：大家好！今天在这个毕业班教师会议上，我非常高兴能够和各位教师们一起分享我们对毕业班学生的教育工作，以及对未来的期望和规划。
我们都知道，毕业班是学生人生中非常重要的一个阶段，也是我们作为教育工作者的责任所在。
因此，我希望借此机会与各位教师一起探讨如何更好地引导和帮助我们的毕业班学生顺利迈向未来。
教育的使命和责任作为一所学校的校长，我相信教育是一项伟大的事业，我们的工作远远超越了传授知识和技能。
我们的使命是培养学生全面发展，使他们具备扎实的知识基础、积极的人生态度和广阔的发展空间。
在毕业班这个特殊的阶段，我们要更加注重学生的个性发展和思想引导，帮助他们树立正确的价值观，培养积极向上的品格，做到“智慧与品德并重”。
优化教育方法为了更好地完成教育使命，我们需要不断优化教育方法，以适应时代的发展和学生的需求。
在毕业班这个阶段，学生将面临各种挑战和机遇，我们要以更加有效的方法去引导和支持他们。
以下是我提出的几点建议：1. 积极培养学生的专业技能毕业班学生即将面临各种职业选择和挑战，我们要帮助他们充分发挥自己的潜能，并培养他们在特定领域的专业技能。
这包括提供更多的实践机会、参与社会实践活动和职业体验实习等，以帮助他们更好地了解自己的兴趣和能力，并为未来的职业生涯做好准备。
2. 强调综合素质的培养作为一所综合性学校，我们不仅要注重学生的学术成绩，还要注重培养学生的综合素质。
这包括培养学生的团队合作能力、创新思维和领导才能等。
我们要提供丰富多彩的课外活动和俱乐部，让学生有机会锻炼和展示自己的能力，并学会与他人合作和沟通。
3. 强化职业规划教育在毕业班这个时期，我们要帮助学生规划自己的职业发展道路，并提供相关的职业指导和咨询。
我们可以邀请专业人士来校进行讲座和培训，帮助学生更好地了解不同职业领域的就业前景和要求。
同时，我们也要建立良好的校企合作关系，为学生提供更多的实习和就业机会。
校长在高三教师会上发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高三教师会，主要目的是为了总结过去一年的工作，分析当前形势，明确新学期的工作重点，为高三全体师生加油鼓劲。
在此，我谨代表学校对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，回顾过去的一年，我们高三全体教师团结协作、无私奉献，为学生的成长付出了辛勤的努力。
在大家的共同努力下，我们取得了可喜的成绩。
这离不开老师们严谨的教学态度、丰富的教学经验和无私的关爱。
在此，我要向大家表示衷心的感谢！然而，成绩只能代表过去，未来才是关键。
面对新学期，我们要有清醒的认识，明确目标，坚定信心，为高三学子们创造一个良好的学习环境。
以下是我对高三新学期工作的几点建议：一、强化责任意识，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，也是高三工作的重中之重。
我们要强化责任意识，认真备课、上课，关注每一位学生的成长。
同时，要加强教研活动，不断提高自身的教育教学水平。
二、关注学生心理健康，营造良好氛围。
高三生活压力较大，学生容易出现心理问题。
我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的心理困扰，营造一个温馨、和谐、积极向上的学习氛围。
三、加强家校沟通，形成教育合力。
家庭是孩子成长的摇篮，家校沟通是教育的重要环节。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长，形成教育合力。
四、注重学生全面发展，培养综合素质。
高三不仅是文化课的学习，还要注重学生的全面发展。
我们要关注学生的兴趣爱好，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
五、加强自身修养，树立良好形象。
作为教师，我们要以身作则，为人师表，树立良好的师德师风。
我们要关心爱护每一位学生，用自己的言行影响和感染他们，成为他们成长道路上的引路人。
最后，我要对高三全体师生提出几点希望：1. 坚定信心，勇攀高峰。
高三是一个充满挑战的阶段，我们要坚定信心，勇往直前，努力实现自己的人生目标。
2. 珍惜时光，努力学习。
高三时间宝贵，我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
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校长在高中高三毕业班任课老师会议上的讲话校长在高中高三毕业班任课老师会议上的讲话校长在高中高三毕业班任课老师会议上的讲话摘要: 各位领导、老师们，大家好～首先我代表教务处向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢～毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，我们选择在今天召开本届毕业班任课教师会议，就是旨毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，我们选择在今天召开本届毕业班任课教师会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为决胜2016年高考给老师们鼓劲、加油～一、分析情况1、本届毕业班共有4个班，7个专业。
共有在读学生249人。
综一班56人:其中机电专业27人、工民建专业29人，;综二班80人:其中计算机专业52人、电子专业21人、种植专业7人;综三会计专业64人;综四班49人:其中商贸专业37人、文秘专业12人。
2、学生基础差，有极少数学生学习目的不明确，学习兴趣不浓，动力不足，个别学生外去上网。
因此，如何调动学生的学习积极性，以点带面，突出重点，培养尖子生，来搞好复习迎考工作，是值得每位老师深思的一个问题。
3、本届毕业班师资构成我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校基于这样的考虑，每届安排的高三教师是经过认真挑选的，都是教学能力强、富有责任心的教师，全部是我们学校教学骨干，业务能手。
学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校教学质量提高、为2016年对口高考再作贡献。
二、工作思路我们的工作思路是:在全面提高学生专业技能的同时，重点抓好高三毕业班的教学。
面向全体学生，保优生，抓中层，促差生;强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，力争明年对口高考再创辉煌。
三、工作措施及具体要求(一)工作措施(1)加强毕业班教学的领导工作，学校成立以校长为组长的毕业班高考领导小组，明确分工，落到实处。
(2)采取各种有力措施，确保毕业班正常的教学秩序。
(3)实行阶段性检测。
(4)开好四个会 :学期初的毕业班班主任会;毕业班学生动员会;教师动员会;阶段性检测分析会;(5)加强毕业班教学(复习)的科研工作。
明确对口招生命题的原则、方向和特点，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。
(6)加强质量监控。
教务处对每次考试(本期共有5次考试)做好质量分析。
质量分析要做到精细化，对每个班级每门学科每个分数段逐一分析，及时反馈。
特别是优等生的学习情况，要做到针对性、及时性、经常性。
(7)进一步加强与兄弟学校的交流与合作,及时捕捉高考信息，注重实效。
(8)加强教学常规工作的管理与督查，严格落实学校制订的教学常规的相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教务处要及时做好督查，并做好记录。
(二)工作要求1.科学制订复习计划，在教学时间上巧安排。
第一阶段为以点带面打基础阶段(第一轮)目的:落实考点，全面复习。
要求抓纲务本，单元过关，整理题型，夯实双基，初步总结方法规律。
培养综合能力，穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练，重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题能力。
第二阶段(2016年5月1日--2016年5月30日)为综合模拟攀高峰阶段(第二轮)目的:强化训练，综合攀登。
要求套题训练，强调自主，纵横联系，巩固应用，总结方法，内化知识，自我完善，积累考试经验，全面提高应试水平。
第三阶段(2016年6月1日 203年6月5日)为停课复习阶段目的:休整调适，自主整理。
要求自学为主，个辅为辅，适度训练，要求学生回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识，同时进行心理的调试，轻装上阵，逐步达到最佳状态。
2. 做好教学常规工作，在教学效率上上台阶。
在备课时复习内容的把握上要准确，要以教学要求、考试大纲、考试说明为依据，要始终以本(课本、大纲)为本，切实在四点上做实做好文章。
即基点(基础知识点)、大纲规定的考点、历年来的考试重点、热点。
要通过一轮复习使学生形成知识体系、知识网络，通过一轮复习一定要使后进生过关、中等生学会应用、优秀学生能迁移，只有这样四个点才真正落在实处，高考中百分之七十的分数就能搞定。
具体做法:A、紧扣基本知识及考点不离纲。
教师必须不断学习考试大纲、教材与考试说明,认真钻研近几年的高考试卷,注意它的命题意图与走向,掌握高考命题的指导思想、原则、范围、题型及变化趋势,把握好各知识的能力要求及层次水平,提高复习针对性和有效性。
因此教师必须把每章的高考的重点、热点、难点、需熟练掌握的知识点及能力要求告诉学生,让学生做到心中有数,避免做无效劳动。
B、围绕重点知识专题练。
对于每一章的重点知识,教师要通过专题形式进行集中强化训练,确保重点知识的复习落在实处，通过专题训练使学生对重点知识能全面掌握,从而培养学生的解题能力。
C、突出难点知识重讲评。
所谓难点是指学生在复习过程中遇到的知识障碍、疑难问题，这些内容容量大,内容广且知识能力分散并在复习前存在不明确性,因此教师在复习过程中要认真做好练习测试的检查批改工作,从练习测试中获取学生的反馈信息,明确复习中的难点,在试卷的讲评中通过阶梯思考、师生讨论、思维点拨、归纳总结等方式来帮助学生突破这些难点。
D、抓住热点知识勤查练。
高考试题虽然涉及的知识面广,但还是存在不少热点知识点,对这些知识点要反复检查训练,直到学生很好掌握为止。
在例题讲解上要做到三讲三不讲。
即讲规律、讲思路、讲方法，不讲偏题、不讲怪题、不讲伪题。
力求一题一类型，一课一收获。
在有限的时间内最大可能地提高效率。
尽可能地删除无效教学环节，力求高质高效地完成每一课时。
把传统的讲是什么、有什么转变为讲为什么、怎么样、有何用、怎么用等。
让学生在未知中探索，探索中求新，新知中迁移，迁移中运用。
在作业布置上要坚持四精四必 (即精选、精练、精批、精评，有考必收、有收必改、有改必评、有错必纠)，不要让学生做无用功。
作业的设计要有层次性(基础作业、能力作业、拓展性作业)，作业的类型要多种性，如口头的，书面的，归纳的，纠错的、征解的等等。
作业批改灵活使用全批、点批与面批，及时反馈，及时订正。
在复习测试上要突出命题导向，做到讲什么内容考什么内容，做到内容相同，类型相同，但题目不同，要使学生认识到，只有将已复习的内容真正理解了才能考出好的成绩。
这样做才能使学生重视听讲，重视练习、重视复习已讲已练的内容，从而才能提高复习的针对性、有效性。
在考试讲评上要提高针对性、实效性，要遵循客观性、激励性、主体性、迁移性、补偿性等原则，要在学生自主订正的基础上讲评;要始终把激励学生贯穿于整个过程，以帮助学生重拾信心;要积极开展一题多变、一题多解、多题同解的迁移性、拓展性的变式讲评;要在讲评后布置补偿性练习，对关键知识进行重点巩固。
同时在讲评中要强调规范，让学生做到会而对，对而全，全而得满分。
3. 改变课堂教学模式，在教学方式上求变化。
高三阶段的教学以知识复习、练习巩固、习题讲评为主，加之学生学习负担相对较重，各教师课堂教学中应更新教学理念，改变教学模式，废除满堂灌思想，用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生在和谐、愉快的气氛中学习，使他们参与学习的过程。
教学要面向全体，注重基础，突出活动，强调思维，循序渐进。
要改变老师讲学生听、学生记笔记、教师考笔记考例题的上课模式，要真正让学生动起来。
复习的备课不是新授课的重复，不是炒冷饭，不要把学生完全当作一张白纸，要站在全局的高度、站在新的高度、新的视野研究原有知识，注重知识前联后综，注重知识情境性、迁移性，让学生用全面的知识在新的情景中探讨解决老问题，从而巩固双基、发展能力、拓展视野。
4. 重视讲练评后反馈，在学习管理上严要求。
把课上好、把练习出好、把试卷评好仅仅是学生掌握知识的前提，学生良好成绩的取得在很大程度上取决于教后的管理上，教后管理到位，我们就能取得事半功倍的效果，就能少走弯路。
所以每一个高三教师要高度重视教学情况的及时反馈，积极拓宽反馈渠道，始终把讲后学生理解了没有、练后学生到位了没有、评后学生纠错了没有作为我们的目标，通过走进学生询问、个别辅导、课代表反馈、精批作业、课堂测试等多种途径收集信息，并针对信息做好针对性的补救措施。
5.做好学习方法指导，在自主学习上增效益注重学法指导，一方面教师要优化习题、试题的质量。
要根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，做到练一带十，举一反三的效果;另一方面教师要根据学科特点及高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想、学法指导，力求事半功倍;再次教师要教会学生如何做好资料的整理、如何做好知识的归纳、如何做好方法的小结、如何做好复习、如何做好纠错、如何听好讲评课等等，要把经实践验证了的行之有效的方法告诉学生，让学生少走弯路，提高学习效率。
6.打造班级勤学氛围，在学风建设上求起色。
很多值班领导、任课教师反映，高三少部份学生状态不是很好，自习课讲话、闲聊、看小说，不交作业、迟交作业、抄袭作业、应付作业现象较严重，就寝时说话、闲聊、发信息、手机上网乃至吸烟大有人在;晨读课平时上课迟到、上课睡觉现象时有发生，少部分学生痴迷于打球、逛街、玩手机、看电视、看小说、听MP3等娱乐活动中;个别班级甚至有谈恋爱现象，在学生中造成了极坏的影响。
虽然班主任采取了一系列的措施，但整个高三年级的学习风气整体上与高三年级不相称，有待加大力度。
建议:1.以学校动员会议为契机，召开班级动员会议，制订学习目标，并予公示，让每个教师学生知晓;2.严格常规纪律，杜绝自习课说话、上课睡觉、迟到、不交作业、玩手机等恶习，任课老师班主任互相协调，加强考核监督;3.科学安排业余学习时间，提高课后学习效率，如周日的学习、午自修的学习、晚自习第三节课等等;4.安排任课教师对学生进行一对一、面对面的深入谈话，帮助他们分析学习现状，查找存在问题，明确努力方向，增强学习信心，制订学习目标;5.班主任、任课教师加强沟通交流，以单元复习测试、阶段性测试为抓手，严密监控学生学习状况，及时做好调控工作。