珍爱生命 拒绝毒品 主题班会
中学生禁毒教育主题班会教案5篇
中学生禁毒教育主题班会教案5篇禁毒教育主题班会教案怎么写?透过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品。
一起来看看中学生禁毒教育主题班会教案5篇,欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案1活动目的:1、透过活动的开展。
使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的自制潜力。
3、使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的信念。
教学过程:一、谈话引入,出示主题同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们明白吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,殊不知,近几年来,毒品已进入到了中小学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制潜力,这天,老师特意开展“远离毒品,珍爱生命”的主题班会。
二、了解毒品,认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水,这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。
(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康,一些中小学生,对毒品的危害一无所知,透过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试一试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。
有一名初三年级的学生,身体很健康,学习也很好,为了能够考上一所好的高中,每一天学习、复习到很晚,身体感觉很疲倦,就在这时,有人给他拿来了一点“白粉”,告诉他说,这是一种灵丹妙药,只要稍稍吸一点,就会精神百倍,让他试试,过后他的愿望会实现的。
禁毒主题班会记录(共9篇)(精简版)
禁毒主题班会记录(共9篇)禁毒主题班会记录(共9篇)篇一:禁毒主题班会记录禁毒主题班会记录:珍爱生命,拒绝毒品:1、让学生了解常见毒品的种类; 2、毒品对身心的危害;3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性;5、教导青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。
:由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。
实施过程:一、班主任发言毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
今天是个特别的日子,是国际禁毒日。
今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有 1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。
应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。
今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。
我们要消灭毒品。
毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。
二、毒品的种类:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
禁毒教育小学生主题班会教案5篇_1
此后他日夜思念这“进口香烟”, 这同学也一次次地把香烟送来。 后来同学告诉他: “你
吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步,开始购买和吸食毒品。 两年后,“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如
二、认识——毒品真面目
主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品,那什么是毒介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
4、毒品的成瘾性
有一个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他:“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说:“我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾,很快就家徒四壁了,为了能继续吸毒,他先把海洛因白送给邻居四个
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)
问:毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案(范文7篇)禁毒主题班会教案(篇1)一、教学目的我国吸毒人数每年递增,而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”,身体发育迅速,心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏,很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害,懂得预防,自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点:1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品,提高拒绝毒品的能力。
难点:自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境,初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命,远离毒品”。
(二)深入了解,认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的,大量泛滥的毒品。
除了这六种,还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆,城市不必说,即使在一些乡村僻壤,有时也会开设烟馆,数榻横陈于一室,终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式,只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内,对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏,你用眼盯着图片中心看,1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结:(1)毁灭自己:产生多种疾病,如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等,甚至导致死亡。
(2)祸及家庭:使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会:扰乱了社会治安,戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台:2010年7月5日,在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中,当时他坐在客厅沙发上,陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭,突然听到噗通的一声,陈桥从沙发上面掉在了地上,脚手都抽筋了,陈桥口吐白沫倒在地上,四肢抽搐,神志不清。
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题:xx二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的吸引三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒?”,并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢?张警官,请您为我们说一下,好吗?生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。
禁毒安全教育主题班会教案设计
禁毒安全教育主题班会教案设计每年6月26日是我国禁毒日,那么关于禁毒教育你知道多少呢?下面小编为大家带来的是禁毒安全教育主题班会教案五篇,欢迎大家查阅!禁毒安全教育主题班会教案1教学目标:认识常见的毒品,知道其危害,并能自觉预防。
了解戒毒难的问题所在,了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。
教学重点:认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。
认识毒品与艾滋病的关系。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制。
教学准备:宣传短片及图片。
教学时间:1课时教学过程:一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论:分组讨论,并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。
二、什么是毒品毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(_)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三、几种毒品介绍课前布置作业,让学生自己上网找有关毒品的资料,包括属性及危害等,然后为其他同学介绍。
教师只作补充。
(让学生动手,能使学生更积极的去关注这个问题。
而同时,在找资料的过程当中,学生会看到很多关于毒品的其他介绍,类似毒品让人自残的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。
这样能更加震撼他们的心灵。
)四、吸毒的原因分析讨论:吸毒的原因有哪些总结:根据调查,吸毒的原因大致有以下几种:(1)好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。
可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。
(3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。
不少毒贩为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。
珍爱生命 远离毒品主题班会教案3篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害,形成健康积极的生活方式;2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力;3. 引导学生珍爱生命,形成人人远离毒品的良好氛围。
二、教学重点和难点1. 重点:(1)解析毒品危害,包括对个人身体、家庭和社会的危害;(2)探讨毒品的原因和后果,让学生更加深入地了解毒品的危害;(3)分享远离毒品的方法和策略,让学生掌握健康积极的生活方式。
2. 难点:(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害;(2)如何让学生理解毒品的原因和后果;(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。
三、教学过程1. 引入环节:通过展示一些关于毒品危害的案例和数据,引导学生了解毒品的严重性,激发他们的兴趣和好奇心。
(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害,如导致健康问题、精神问题等。
(2) 展示毒品对家庭和社会的危害,如家庭破裂、社会犯罪等。
(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远,从而引起重视。
2. 讨论环节:让学生探讨对毒品的认识和看法,形成健康积极的生活方式。
(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识,鼓励他们提出自己的见解。
(2) 组织学生进行小组讨论,让他们交流思想,互相学习。
(3) 由老师进行总结,引导学生形成健康积极的生活方式,如良好的作息习惯、运动等。
3. 互动环节:通过互动环节,增强师生之间的沟通与了解。
(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题,让学生抢答,加深学生对毒品危害的理解。
(2) 组织学生进行角色扮演,模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害,让学生更加深入地了解毒品的危害。
(3) 由老师进行点评,鼓励学生积极参与,并引导他们主动思考如何远离毒品。
4. 总结环节:总结主题班会的内容,让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。
(1) 由老师回顾主题班会的内容,重点强调毒品的危害、原因和后果。
(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略,如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。
珍爱生命 远离毒品--2020年青少年禁毒教育主题班会3篇
珍爱生命远离毒品||2020年青少年禁毒教育主题班会3篇珍爱生命远离毒品||2020年青少年禁毒教育主题班会3篇青少年是心智不成熟,是最容易被毒品伤害的一个群体,下面是职场范文网整理的青少年禁毒教育主题班会,希望大家喜欢。
01主题:珍爱生命,远离毒品目标:1、对常见毒品的认识2、毒品对身心的危害3、吸毒对社会的危害4、我国取得的一些禁毒成果5、珍惜生命,远离毒品过程:一、班主任发言本节课的主要目的以及主要的实施流程。
提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。
二、由中队长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。
其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。
今天是个特别的日子,是国际禁毒日。
今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。
应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。
今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。
我们要消灭毒品。
毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。
三、主持人甲为我们介绍毒品种类1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。
它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。
2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。
过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。
3、海洛因:是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。
珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】
【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康,⽽且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。
为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】,希望对⼤家有所帮助!篇1:禁毒主题班会教案 篇 ⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒,懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。
3.弘扬禁毒精神,帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。
⼆、活动重点 采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点 增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。
四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。
3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊,揭⽰主题 1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答,发表⾃⼰的见解。
教师介绍有关知识: “国际禁毒⽇”的由来:联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号,与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”,以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿,揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。
(⼆)⾃主探究,深⼊了解 学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受,⾃主探究,了解毒品知识,深刻认识毒 品对个体、社会和国家造成的危害 ⽼师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表⾃⼰的意见,教师引导学⽣归纳总结,集体朗读毒品的含义: 根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于初中学生的禁毒主题班会记录5篇
关于初中学生的禁毒主题班会记录5篇关于初中学生的禁毒主题班会记录精选5篇班会旨在加强班级凝聚力,促进同学之间的交流合作,建立良好的班级氛围。
这里给大家分享一些关于初中学生的禁毒主题班会记录,供大家参考学习。
关于初中学生的禁毒主题班会记录(精选篇1)教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育__及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、导入教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。
而且,近年来中中学生群体吸毒现象有所增加。
特别是随着“__”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、__、__苯丙__(__)、吗啡、__、__以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的__品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、__、__、__、__、止咳水、__等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育__及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有那些危害呢1.毒品毁人毁健康。
远离毒品,珍爱生命主题班会(6篇)
远离毒品,珍爱生命主题班会(6篇)珍爱生命,防止溺水随着夏天的到来,中国每年都有许多学生溺水,这给许多家庭带来了巨大的精神伤害和不可挽回的损失。
所以,在这里我提议,同学们珍爱生命,防止溺水事件发生。
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参加各种危险的课外活动;2.未经允许或在公司内,不要在危险区域玩耍,如游泳池、池塘、水库和蓄水池第三,一定要和家人在安全正规的游泳池游泳。
并做好相应准备,防止溺水事件的发生;4.在没有安全设施和救护人员的水域玩耍和游泳;不要在有“禁止游泳”或“危险水深”等警告标志的水域游泳,也不要在公园里逗留和玩耍,尤其是在河流附近5.当发现有人掉进水里时,他们不应该冲进水里去救他们。
他们应立即呼救,并投掷救生圈、竹竿、木板等。
然后把他们拖到岸边。
生命宝贵,珍惜生命,防止溺水,从我做起,从大家做起,从小事做起。
周一,我们学校组织我们看了一部禁毒教育片。
电影里的故事都是真的,都不寒而栗。
如果他们发生在我们身边,他们会采取什么样的态度?在看电影的过程中,心里的悲伤让我感到无力。
为了寻求一点快感,片中角色之一的小燕以2000元的价格卖掉了10月份怀孕的孩子。
毒品带来的高昂情绪完全抹杀了一个女人应有的母性甚至人性。
毒品危害很大。
我不知道一个人被药物感染的原因是什么,是主观的还是客观的?是偶然还是必然?我不知道。
每个吸毒成瘾的人,总会有自己的原因。
但是我知道我身边真的有一个女生因为失恋去泡吧而开始吃摇头丸。
我被这个消息震惊了。
听说我才第二天,她也是第二天。
是什么样的失落情绪让她无法割舍,又是什么样的情感失落让她沉沦在盛宴中无法自拔。
不知道后来她怎么样了。
毕业后她就转走了,我也不多问了。
希望他能学会爱自己,不要因为冲动而做出让他后悔的事情,不要因为头脑发热而走上不应该属于他的不归路。
况且毒品一次次瓦解了一个人的意志力,不要被污染。
“毒品不是好东西”,这是另一位女主角在影片结尾告诫我们的。
禁毒防艾主题班会教案禁毒教育主题班会教案三篇
禁毒防艾主题班会教案禁毒教育主题班会教案三篇禁毒教育主题班会教案三篇下面是WTT整理的禁毒教育主题班会教案三篇,供大家参考!禁毒教育主题班会教案一活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。
活动对象:全体同学活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。
活动过程:一·导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。
为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。
二·关于校园安全1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:学校是我家,安全文明靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
上下楼梯靠右行。
不在校园追跑打闹。
不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。
不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。
大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。
做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。
察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年要牢记的准则,因为平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
(畅所欲言) 2·猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3·在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。
4·像这样的情况我们班发生过吗?禁毒教育主题班会教案(1)在教室里互相追跑。
禁毒教育主题班会教案最新5篇
禁毒教育主题班会教案最新5篇作为每⼀个新世纪的青年⼈,应该努⼒学习科学知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。
禁毒教育主题班会教案有哪些?⼀起来看看禁毒教育主题班会教案最新5篇,欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案1教学⽬标:1、通过活动的开展,使学⽣了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传⽚,教育和引导学⽣远离毒品,提⾼拒毒防毒意识。
教学⼿段:借助多媒体辅助教学。
教学形式:师⽣互动,讨论、交流。
教学过程:⼀、导⼊教师:今天我们来讨论⼀下青少年禁毒的问题出⽰课题:珍爱⽣命远离毒品教师:毒品损害健康,残害⽣命,对个⼈、家庭、社会的危害是巨⼤的。
青少年正处于⽣理发育和⼼理发展的重要时期,⼼理防线薄弱,好奇⼼强、判断是⾮能⼒差,容易成为毒品侵袭的⼈群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。
⽽且,近年来中⼩学⽣群体吸毒现象有所增加。
特别是随着“_”的出现,青少年吸毒⼈数有进⼀步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品⽐做猛兽,那么它最容易下⼝的对象就是青少年;如果把毒品⽐做瘟疫,最容易感染的也是青少年。
青少年⼀旦“染毒”,其⾝⼼健康受到的损害,远⼤于成⼈。
⼆、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们⼀定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说⼀说呢?(指名回答)2.讲解:《中华⼈民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦⽚、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的_品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学⽣看图⽚)鸦⽚、吗啡、_、_、_、_、⽌咳⽔、_等。
这些毒品长期吸⾷都会成瘾,对⼈体产⽣危害,⽽且易感染疾病。
如果服⽤过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传⽚,问:你有什么感受?(⾃由谈话。
)三、介绍毒品的危害(结合图⽚)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁⼈毁健康。
(1)毒品摧毁⼈的消化功能。
(2)摧毁⼈的神经系统。
主题班会】禁毒主题班会教案[5篇模版][修改版]
第一篇:主题班会】禁毒主题班会教案禁毒主题班会【教学目标】1、了解我国的禁毒历史和禁毒政策,了解吸毒的原因及青少年吸毒的现状。
2、引导学生了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
3、加强毒品预防教育,增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
4、弘扬禁毒精神,树立积极健康的人生观和价值观。
【教学重点】了解毒品知识及其危害,了解拒绝毒品的方法; 【教学难点】加强毒品预防教育,增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
【活动准备】1、开展了“拒绝毒品,珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动,即:读一本关于禁毒教育的书(《毒品预防手册》),听一场禁毒禁烟教育讲座,看一部禁毒教育片(《世纪之患》VCD),参观一次禁毒教育图片展览,参加一次禁毒教育征文比赛。
2、将全班学生分成5 大组,并明确各自任务,让小组自由组织排练。
3、准备“拒绝毒品,你我同行”禁毒签名横幅、多媒体设备,制作课件,布置会场。
【活动设想】1、课前组织学生利用网络媒体,广泛搜集相关信息,进行提炼、整理,分门类别形成各自样式。
2、课上采取2 人主持,人人参与,合作探究形式。
3、全过程可分为五大板块:(1)回顾毒品斗争史(2)认识毒品真面目(3)揭露毒品大阴谋(4)构建自身防毒墙(5)宣誓签字明决心【活动过程】序幕——《青春赞》诗歌朗诵回顾毒品斗争史组长1:大家好!首先让我带大家一起“回顾毒品斗争史”吧!(一)毒品侵华史。
你看,1840 年,英国把大量的鸦片运到了中国,给当时的社会带来巨大的危害。
我国禁毒第一勇士林则徐带领着大家进行一场声势浩大的硝烟活动。
现在让我们再去回顾一下吧!(观看《虎门销烟》视频)(二)新中国禁毒的形势。
“虎门销烟”掀开了中国人决心禁烟、禁毒的历史新篇,新中国成立后,中国共产党带领人民在全国开展了规模浩大的禁止鸦片烟毒的运动。
禁毒主题班会教案(精选10篇)
禁毒主题班会教案(精选10篇)和危害是非常严重的,我们应该远离毒品,保护我们的身体和心灵。
禁毒是我们每个人的责任,也是我们为了美好未来应该做出的贡献。
禁毒主题班会教案2教学目标:1、了解毒品的种类和危害。
2、了解毒品对个人和家庭的危害。
3、提高学生的拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没关系,今天我们就来了解一下毒品。
2、你们觉得吸毒有什么危害?对个人和家庭有什么影响?二、课题展开1、什么是毒品?毒品是指那些能够让人产生依赖性的药品,包括海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。
2、毒品的危害毒品不仅会危害个人的身体和心理健康,还会对家庭产生破坏性影响。
吸毒者常常因为需要钱购买毒品而做出违法的行为,甚至会将家庭财产卖光,导致家庭破裂。
3、如何预防毒品我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
我们可以通过参加各种文体活动、研究知识、结交良好的朋友等方式来丰富自己的生活,远离毒品。
4、小结毒品是非常危险的,我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
同时,我们也应该宣传禁毒知识,为美好社会做出贡献。
1、引入:通过图片和视频等多种形式,让学生了解毒品对人体的伤害和社会的危害。
2、知识普及:介绍常见毒品的种类、成分和吸食方式等,让学生了解毒品的危害。
3、案例分析:通过真实的案例,让学生了解吸毒对个人、家庭和社会的影响。
4、讨论交流:组织学生讨论青少年成为吸毒高危人群的原因,并探讨如何避免和抵制毒品的诱惑。
5、防范措施:介绍常见的防范毒品的措施,如直接拒绝、找借口委婉拒绝、提出反建议、秘密报案和及时告知师长等。
6、总结:通过小结和口号等形式,强化学生的防范意识和抵制毒品的决心。
四、活动效果:通过本次活动,学生能够更加深刻地了解毒品的危害,认识到自我保护的重要性和抵制毒品的必要性,提高了防范毒品的意识和能力。
同时,也增强了学生的责任感和社会意识,为青少年健康成长和社会和谐稳定做出了贡献。
禁毒教育主题班会教案设计五篇
禁毒教育主题班会教案设计五篇毒品是人类社会的公害,它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。
下面是小编整理的禁毒教育主题班会教案设计五篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
禁毒教育主题班会教案设计1教育目标:1、了解毒品知识,增强学生禁毒意识,提高学生自觉抵御毒品的能力;2、充分认识毒品的危害,从而自觉远离毒品,自觉抵制毒品,学会自我保护;3、珍惜生命,远离毒品,教育学生树立正确的人生观、世界观,教育重点:采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义,增强安全、法制、禁毒意识。
教育难点:1、充分认识安全、法制的重要意义。
2、增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
活动方式:多媒体教学案例分析; 学生讨论; 创设情景;老师小结归纳。
准备工作:1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd,并让学生查找资料并准备发言稿。
2、准备学习资料《远离毒品,关爱生命》。
3、开展“拒绝毒品,珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动,即读一本关于禁毒教育的书,听一场禁毒禁烟教育讲座,看一部禁毒教育片,参观一次禁毒教育图片展览,书写一篇法制禁毒教育心得体会。
4.准备“远离毒品,关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。
教学理念:1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学,让学生通过独立思考、合作讨论交流,始终积极地参与教学过程,不断地激发学习兴趣和探究欲,不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。
2、以问题教学模式为主,以学定教。
借助多媒体课件,创设问题情境,引发学生质疑、探究、发现,提高学生分析问题,解决问题的能力,达到让学生了解社会、认识社会,增强社会责任感。
3、在教学过程中,针对学生的实际情况,资料由教师学生共同准备,教学尽量活动化、趣味化和直观化,以求完成“目标高,立意新,内容实,形式活,效果佳”的教学优化效果。
初二《禁毒教育》主题班会教案共5篇
初二《禁毒教育》主题班会教案(共5篇) 第一课时一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
二、班会内容设计1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反建议。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
5.介绍有关禁毒的法律法规6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”7.教师总结:毒品是人类社会的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!三、教学方法1.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。
2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害,积极呼吁远离毒品珍惜生命活动目的:1、通过活动的开展。
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珍爱生命拒绝毒品主题班会
八年级
一、活动目标:1、了解毒品的种类。
2、知道毒品的危害,从而形成拒绝毒品的意识。
二、准备材料:1、有关毒品知识、毒品危害的材料。
2、关于吸毒者的案例。
三、导入:6月14日,市禁毒大队戴亮警官、市珠湖派出所徐高全副所长应我校之邀来我校作主题为“珍爱生命拒绝毒品”的法制教育讲座。
大家还记忆犹新吧!现在考考大家:世界禁毒日是哪天?
同学讨论回答
师总结:世界禁毒日是每年的6月26日,让我们一起行动起来,珍爱生命拒绝毒品。
四、活动过程:
(一)认识毒品,了解危害
1.教师:说到毒品,我们就会联想到与毒品有关的许多问题,今天这节课我们就一起来探讨这个沉重的话题。
2、认识毒品提问:首先问问大家,你知道现在社会上有哪些常见的毒品吗?请说出几种。
学生举例后教师出示投影介绍几种常见的毒品。
(鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因、"冰"毒、摇头丸)
3、了解危害
提问:毒品种类繁多,但不同的毒品有着共同的危害,你能归纳出毒品的共同危害吗?
学生讨论后明确:毁灭自己,祸及家庭,危害社会
①吸毒毁灭自己
②吸毒祸及家庭
③吸毒危害社会
教师过渡:看完多媒体图片和材料后,再让我们走进吸毒者的内心世界,去了解一下他们的感受和忏悔。
4、讲故事《从百万富翁到吸毒魔鬼》和《一个吸毒者的自白》
5、让学生谈谈自己的感想或对文中的吸毒者说一句此刻你最想说的话。
(二)拒绝毒品,珍爱生命
1、过渡提问:同学们看到毒品的严重危害,决定拒绝毒品,远离毒害。
但是,处于青春期的青少年大多喜欢尝试和冒险,愿意成为同伴团体中的一员,因此当朋友说:“尝一次吧,挺好玩的,就尝一次,不会有事的”时,就觉得很难拒绝。
可见,拒绝既是一种态度,也是一种艺术。
在生活中如果我们也遇到了这样的问题,我们应该如何拒绝呢?
5、问题探讨
(1)如果你不小心染上了毒品,你会怎么办?
参考:告诉家人、老师、朋友,寻求帮助;去戒毒所戒毒;自己下决心坚(2)如果你发现你周围的同学或朋友有吸毒性,你又会怎么做?
参考:不嫌弃他们,帮助他们认识到吸毒
(三)总结
1、请同学们回忆一下这节课讲了哪些内容要点?
2、谈谈你在这节课里的收获或感想。
教学目标:
1、认识鸦片、海洛因等毒品,知道毒品的危害;
2、增强抵御毒品的意识,懂得“珍爱生命,拒绝毒品”,树立正确的人生观。
教学准备:
1、有关“毒品”的课件
2、图片
教学过程:
一、激趣导入,创设情境
1、以“花”激趣
用多媒体课件分别出示“康乃馨”和“罂粟花”。
①出示“康乃馨”,问:这是什么花?代表什么?如果你拥有这束康乃馨,想送给谁?(代表人与人之间最真挚的感情)
②出示“罂粟花”,问:这是什么花:它又代表谁?
(代表毒品、代表邪恶、代表犯罪……)
2、认识毒品
罂粟花虽然拥有一身绚丽的外衣,但孕育的却是罪恶的灵魂。
它给我们
人类带来了无尽的灾难。
你知道由罂粟加工后的毒品吗?还有哪些毒品?
罂粟加工后的毒品:鸦片、吗啡、大麻、海咯因,还有其它毒品:可卡因、摇头丸、冰毒等。
3、多媒体出示鸦片、吗啡……
二、信息交流,认识危害
1、师:吸毒和毒品犯罪是当今世界性的问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起一道坚固的“一生远离毒品”的心墙?课前同学们收集了有关毒品危害的信息和故事,先在小组里交流一下,现在收集的信息推荐出来,作全班交流。
2、学生分小组交流,再指派代表交流。
三、专题讨论,加深认识
1、师:有些中小学生对毒品的认识不深,认为偶尔吸一口,不会上瘾,今天我们就以“偶尔吸一口毒口会不会上瘾”为题开展讨论好不好?
多媒体出示?
吸一口毒品会不会上瘾?
2、学生讨论(可先小组再全班交流)
3、教师归纳小结
吸一口毒品会上瘾,这是因为:
(1)身体会有依赖性
(2)精神会有依赖性
(3)人体机理会反常
(4)精神出现障碍,心理会变态
四、观察图片、预防毒品
1、出示四幅图片,思考:面对毒品,你如何预防?
2、讨论
3、教师小结归纳
①直截了当法
②金蝉脱壳法
③主动出击法
④秘密报案法
⑤及时告知师长法
五、宣读“倡议”,远离毒品
师:这节课上,同学们学到了许多禁毒知识,了解了毒品,增强了防范意识,
大家都想参与到禁毒的教育中去,下面我们请班长×××宣读“珍爱生命拒绝毒品”倡议书。
《珍爱生命,拒绝毒品》倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难,使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。
勿忘历史,为了我们共同拥有美好的明天和未来,我们五年级(1)班向全校师生发出以下倡议:
一、认真学习禁毒知识。
深入了解毒品的危害。
掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义,它是我们抵制毒品的基础。
毒品的危害是极基严重的,它危害人们的身心健康,吞噬人们的肉体和灵魂,直接毁灭我们美好的生活。
二、树立防毒意识,提高自我保护能力。
面对犯罪分子的花言巧语和伪装,我们要学会鉴别,学会保护自己,防止被人引诱吸毒。
结交朋友要慎重,平时生活要有规律,积极参加集体活动、文体活动和公益活动。
三、从我做起,抵制毒品,做到不抽烟,不吸食毒品。
不从事毒品违法犯罪活动。
吸食毒品就意味着自己正走上绝路,从事毒品违法犯罪活动更是死路一条。
四、主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。
发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为,要及时向有关部门报告。
不能坐视不管,更不能被犯罪分子利用。
同学们:我们是国家和民族的未来的希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。
让我们行动起来,抵制毒品,参与禁毒!
倡议人:五年级(1)全体学生
2006年4月28日
六、结束语(朗诵小诗)
我们在这里回顾,
在这里沉思,
在这里祈祷,
在这里宣誓:
为了陷入毒海孩子,
为了流尽泪水的母亲,
为了破灭的家庭,
我们对生命承诺:
“珍爱生命,拒绝毒品!”
为了社会的安宁,
为了国家的富强,
为了民族的昌盛,
我们对历史承诺:
“禁绝毒品,造福子孙万代!。