体育道德风尚评比条件

“阳光体育运动月”道德风尚奖评比细则

“阳光体育运动月”道德风尚奖评比细则随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，体育运动在我们生活中的作用越来越重要。

作为一项重要的社会活动，体育运动既可以提高人们的身体素质，又可以培养人们积极向上的心态和良好的道德风尚。

为了引导广大体育爱好者更好地践行体育精神和弘扬体育文化，各级政府、体育组织和社会团体都在不断推进体育道德建设，其中“阳光体育运动月”道德风尚奖评比细则就是一个亮点之一。

一、评比背景“阳光体育运动月”是中国政府为推动全民健身和体育事业持续发展而设立的一项国家级活动，旨在激发人民群众积极参与自愿体育锻炼的热情，促进全民健康生活方式的培育和推广。

而“道德风尚奖”评比则是活动中的一个重要组成部分，旨在表彰保持良好体育道德风尚的个人和组织，引领全社会形成更加健康、阳光、积极向上的体育文化氛围。

二、参评条件1、个人奖项：凡是在“阳光体育运动月”期间参与公共体育活动，比如羽毛球、篮球、跑步等，积极践行体育精神，具有良好的道德修养和榜样作用的个人均可以参与此次评比。

同时，个人必须有一个或多个见证人为其公正作证。

2、组织奖项：凡是在“阳光体育运动月”期间开展公共体育活动，积极引导参与者践行体育精神，营造良好的运动氛围，具有良好的社会声誉和贡献的体育组织可以参与此次评比。

三、评选标准1、道德操守：评选时将重点考察参评者的行为举止和道德表现，包括遵纪守法、公平公正、无私奉献等方面。

2、体育精神：评选时将关注参评者在体育活动中的精神表现，包括团结协作、拼搏进取、勇于担当等方面。

3、影响力：评选时将综合考虑参评者的影响力，包括推动身边人积极参与体育活动、营造良好的社会氛围、传递积极向上的个人形象等方面。

四、评选程序1、申报：活动主办方将在“阳光体育运动月”期间开放申报通道，所有符合参评条件的个人和组织均可参与申报。

2、初审：由专业人员对申报材料进行初步筛选，确定初选名单。

3、公示：公示初选名单，接受社会监督和意见反馈。

体育道德风尚奖评比办法【模板】

体育道德风尚奖评比办法
为保证湖南有色金属**学院田径运动会的顺利进行，激励运动员、教练员、裁判员和工作人员团结拼搏，公正竞争，发扬积极向上的体育道德风尚，赛出水平，赛出风格，决定在比赛期间开展“体育道德风尚奖”的评选活动。

现制定评选办法如下：
一、评选名额
团体：高职组、中职组各两个；
个人：XXX、XXX员各十名。

二、评选条件
1、对运动会的宗旨认识明确，参赛热情高，在比赛中勇于发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平。

2、运动会期间组织工作、服务工作出色，集体荣誉感强。

3、入场准时、有序，斗志昂扬，充分展示当代大学生精神风貌。

4、全体运动员准时参赛，不得无故弃权。

尊重裁判，服从指挥，风格高尚，能顾全大局，正确对待赛场中出现的矛盾。

6、积极做好期间的宣传工作，成绩突出。

宣传稿件总数不少于10篇，以播出数为评比标准。

7、责任区、观众区卫生整洁，人人爱护环境，遵守纪律。

三、评选办法
体育道德风尚评比组推荐，报委员会审定。

四、奖励
团体授予锦旗、奖金；个人授予证书、奖金。

体育道德风尚奖评选标准

2、积极参加宣传报道，营造良好氛围，按稿件采用数量（截止至24日中午12:00）计算分数，第一名得满分10分，每降低一个名次扣0.3分。积极投稿，得本项基本分5分；不投稿，不得分。
会场
环境
卫生
(20分)
保持良好的卫生状况，场内严禁嚼口香糖、随地吐痰，大会休息和结束时认真打扫观众席，满分20分。发现吃带有果皮的食物者每人次扣1分，嚼口香糖、随地吐痰每人次扣1分，其他不良现象酌情扣1-2分。
3、观众准时到指定位置观看比赛，保证人数，满分15分。指定位置缺人2-6人以上者，扣3分；缺7-11人以上者扣6分；缺12人以上，扣10分；无人扣15分。
4、文明观看比赛，座位排列整齐，不说笑打闹，不玩打扑克等游戏，满分10分。违者每项酌情扣1—3分
会场
气氛
(20分)
1、观众席气氛热烈，文明助威，体现青年学生朝，满分10分。无鲜明的学院标识或者加油助威口号扣2分，出现不文明助威加油现象每次扣2分，其他不良现象酌情扣1-2分。
总分
项目
评分细则
扣分
得分
组织纪律（60分）
1、严格遵守运动会的各项规章制度，服从领导、听从指挥；遵守比赛纪律，比赛作风端正，满分25分。没有单位或医院证明无故弃权者每人次扣4分；不服从大会指挥，观众在赛场内来回走动，每人次扣2分；在田径比赛中领跑者每人次扣5分，其他不良现象酌情扣分。
2、参加开幕式、闭幕式的方队准时按照要求入场，满分10分。入场式无院领导参加扣3分，队伍不整齐扣3分，口号不够响亮、精神风貌不饱满扣3分，其他不良现象酌情扣1-2分。

田径运动会体育道德风尚奖评比办法

田径运动会体育道德风尚奖评比办法田径运动会体育道德风尚奖评比办法田径运动会体育道德风尚奖评比办法为持之以恒加强学校精神文明建设，表扬运动会期间积极参加运动会，遵守纪律，服从裁判，爱护卫生，积极参加学校安排的工作，为开好本次运动会作出贡献的班级，特设立体育道德风尚奖。

一、评比细则（一）纪律（100分）1．参加开、闭幕式认真，要求全班人人参加（请假必须有医务室证明），开、闭幕式各10分，共20分，每缺一人扣1分，扣完为止（下同）。

2．运动会期间班级阵容在大会规定时间要按指定地点就坐，教室、寝室不留人，不准出校门，不准在篮球、排球、乒乓球、网球等场地活动。

参赛班级同学运动会期间进出校门必须遵守大会作息时间，不准迟到、早退，并由传达室登记。

按每人次违纪扣1分，共20分。

3．运动会期间出现横穿比赛跑道，穿越栏杆，近距离围观赛点，不服从裁判，不服从管理等影响比赛进行的违纪行为，按20分计分，每人次违纪扣2分。

4. 晚自修纪律。

星期三、星期四晚上由值日老师负责打分，每节5分，共20分。

5. 晚就寝、午休纪律。

星期三、星期四晚上，由宿舍管理老师负责打分，每天男女各5分，共20分。

（二）卫生（60分）1．各班必须在看台按划分的场地坐好，并实行场地承包制保持卫生清洁，每半天运动会结束后各班卫生委员必须待学生会卫生检查合格后方能离开。

视完成质量按每半天5分，共20分。

2．运动会期间，各班认真打扫教室卫生。

每天10分，共20分。

3、寝室卫生：由宿舍管理老师负责打分，每天男女各5分，共20分。

（三）宣传报道（20分）各班要求设宣传报道员若干人，积极为运动会撰写宣传稿，报道本班、本年级取得的成绩和好人好事，报道工作人员裁判人员认真工作情况及运动会期间所见所闻，大会宣传组根据稿件按质量和数量给分。

（四）加减分（上限25分）1．根据开幕式进场情况，提倡绿色环保，有创意的班级进行加2-10分。

2．班级集体（8人以上，填写集体好人好事登记表）主动承担田径场场地、厕所、通道等公共场地卫生、保洁工作，每次加1-3分，一个班级最多加5分。

体育道德风尚奖评比条件（共5篇）

体育道德风尚奖评比条件（共5篇）第一篇：体育道德风尚奖评比条件浙江省第十一届大学生运动会体育道德风尚奖评选办法为了保证第**届大学生运动会的顺利进行，激励各代表队团结拼搏，公正竞争，赛出水平，赛出风格，促进社会主义精神文明建设，使本届运动会达到“热烈，精彩，圆满”，决定在比赛期间开展“体育道德风尚奖”的评选活动。

现制定评选办法如下：一、评选名额男子、女子组各评三个代表团。

二、评选条件1.认真执行本届运动会的各项规定，学校领导重视，主管体育工作的校（院）长担任团长，并率团参加运动会。

2.遵守大会纪律，入场式队伍整齐，服装统一、精神饱满。

3.赛风端正，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

胜不骄、败不馁，顽强拼搏、赛出风格，赛出水平。

4.遵守社会公德，讲文明、讲礼貌、讲卫生。

5.发扬雷锋精神，团结友爱、关心集体、爱护公物、艰苦奋斗。

三、评选办法群众评选，各队推荐，评选小组提出名单，大会组委会审定。

四、奖励授予“体育道德风尚奖”锦旗。

浙江省第十一届大学生运动会组委会2002年5月第二篇：体育道德风尚奖“体育道德风尚奖”评比条件为了树立良好的体育道德风尚，充分体现团结、奋进、文明、育人的精神，展现七一中学学生良好的精神风貌，经研究决定，在运动会期间，开展“体育道德风尚奖“评选活动。

评选办法如下：一、评选范围参加本届运动会的各代表队二、评选条件1、体育道德风尚奖评选主要包括宣传工作、开闭幕式的组织、竞赛组织、外围组织工作等几项内容。

2、宣传工作包括运动会的宣传动员力度、运动会期间各代表队的投稿数和稿件录用率高等内容。

3、开闭幕式的组织主要体现在开幕式的组织力度、运动员的精神风貌、方阵的整齐程度以及是否按时到场等内容。

4、竞赛组织主要体现在运动员按时检录，文明参赛，服从裁判，不冒名顶替，不无故弃权，服从指挥，遵守大会秩序等。

5、外围组织工作包括认真组织啦啦队观看比赛，认真组织本代表队学生参与运动会期间的各项比赛，做好本代表队运动员的后勤服务工作。

校运会体育道德风尚奖评比条件及办法

高中田径运动会体育道德风尚奖评比条件及办法中学生田径运动会是体现学校精神文明建设的重要场所。

运动员在赛场内外保持良好的精神面貌和道德作风是搞好竞赛的重要保证。

为了发扬“团结、拼搏、奋进、文明”的赛场精神，认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，营造“友谊第一，比赛第二”的良好氛围，为使本届校运会各项比赛工作有条不紊，运动场、教室和班级卫生区的整洁卫生、秩序井然，体现我校师生的精神风貌和高尚的道德情操，经组委会研究，拟出以下评选“体育道德风尚奖”的办法：一、评选范围：凡参加本届运动会的班级均可参加评选。

二、评选名额：每个级部评选2名。

三、奖励办法：获“体育道德风尚奖”的班级，颁发奖状和奖励量化分数。

四、评选办法：“体育道德风尚奖”，以级部为单位评比，各级部政教主任全面负责安排、检查和评比，由大会裁判、以及各级部、学生会有关评比负责人的评比量化的分数的总分评定。

运动会结束前各级部政教主任把评比结果报送组委会。

五、评选的细则：1、不参加开幕式、闭幕式和服装混乱、队伍松散的单位。

2、比赛过程中不顾全大局，无正当理由随意退出比赛者（无论集体或个人）。

3、不尊重裁判、不服从裁判，无理取闹、干扰裁判正常工作者。

4、运动会期间发生观众或运动员发生不文明行为、扰乱赛场秩序者。

5、发现冒名顶替者。

6、各班非运动员及比赛当天无比赛任务的运动员，违反规定随便进入场地，有2人次以上者。

7、运动员无故不参加比赛，达两人次以上者。

备注：本评选办法解释权为体育道德风尚奖评审组。

校运会组委会附：运动会量化分加分标准1、获得“体育道德风尚奖”的班级加量化分20分；2、不参加运动会的班级扣量化分50分，运动会组织不认真的班级酌情扣分；3、比赛成绩加分：以级部为单位按照团体总分排名，原则上第一名加分数值为级部班级数，然后依次递减，最后一名加1分。

体育道德风尚奖评选标准

体育道德风尚奖评选标准
1、领导重视：校级领导亲自参加领队会，并带队参加比赛，对学校参赛活动高度负责。

2、确保安全：对学生的组织管理严密，运动会期间学生无交通、饮食、运动等方面的安全事件。

3、赛风良好：学生参赛成绩真实，无弄虚作假、冒名顶替现象，教练员、运动员听从大会和裁判指挥，服从裁决，自觉爱护承办学校公物。

4、注重宣传：投稿数量多，采用率高。

5、场地洁净：无乱扔垃圾现象，赛后主动清洁休息场地的卫生。

6、入场式队伍：步伐整齐，服装统一，精神抖擞。

7、上报运动会资料准时高效，无修正行为。

“体育道德风尚奖”评选办法 2

山东大学能动学院“体育道德风尚奖”评选办法为体现本届运动会“团结、奋进、文明、育人”的宗旨，鼓励和表彰各代表队以及广大运动员在运动会上顽强拼搏、公正竞赛，恪守体育道德的精神，促进社会主义精神文明建设，决定在山东大学运动会比赛期间开展“体育道德风尚奖”评选活动，为保证评选工作公平、公正、公开有序进行，特制定本办法：一、评选对象能动学院12级、13级班集体二、评选条件（一）运动会开幕式、闭幕式座位整齐，服装统一，精神饱满，体现出积极向上，团结协作的精神面貌。

（二）班级布置具有特色，创造性，队伍作风良好，管理有序。

（三）观众组织到位，文明观赛，尊重裁判与运动员，配合竞赛的开展。

（四）积极报道比赛中的动人事迹，为运动会的开展创造良好的宣传环境。

（五）运动员认真遵守大会规则，组织纪律观念强，比赛作风端正、勇于进取，顽强拼搏，尊重裁判，尊重观众，准时参赛，文明礼貌，不讲粗话，体现出良好的体育道德风尚。

（六）在比赛期间有下列问题之一的，取消该班级的评选资格：1、班级成员中违反参赛规程和赛区的纪律，发现假比赛、服用违禁药物或有意串改比赛胜负、名次等问题的；2、班级成员中有斗殴、罢赛、罢领等严重违纪的问题或发生特殊或重大事件，造成恶劣影响；3、班级成员中因严重违纪受到通报批评的。

三、评选办法（一）“体育道德风尚奖”由学院秘书处负责评选，学院学生会主席团成员、学生会各部门协助完成评比工作。

（二）评选方式：1、开、闭幕式评比：本项共20分，由秘书处直接给分；2、赛场秩序评比：本项共30分，由评分小组分四次检查评分，分别安排在开幕式结束后、上午结束比赛时、下午开赛时、下午结束比赛时；3、宣传报道评比：本项共30分，按报道稿的情况（20分）与本班实际宣传情况（10分）评分，稿件按上交篇数/总人数*2.5计入成绩，最多加10分，稿件经采用另加1分，上不封顶，由权益部负责统计上交秘书处核算；4、观众组织评比：本项共20分，由秘书处根据组织情况给予评分；5、运动员作风评分：本项采用扣分制，凡有违反比赛道德的情况，但严重程度不至于给予通报批评的，届时征求主席和主席团成员的意见，每出现一项给予5-10分的扣分。

“体育道德风尚奖”评比方案

“体育道德风尚奖”评比方案一、指导思想为了发扬本届运动会的主题精神，保证运动会圆满顺利地完成，能使本届运动会成为学校的盛会，成为同学们展现良好体育道德风尚的舞台。

二、工作目标体现各班级的运动竞技水平和体育道德双丰收三、参评对象：全部年级，分初中组和高中组四、设奖办法：初中组设1个，高中组设5个“体育道德风尚”奖五、评分标准1.精神面貌（20分）：开幕式入场时精神饱满，步伐整齐，每个方阵按学校要求纵横对齐。

过主席台时能向领导致意，允许队列队形变化，班级口号响亮，班旗手风貌好。

比赛过程中能顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。

2.纪律表现（20分）：按指定位置（大本营）就座休息，没有比赛项目时运动员不要随意进入比赛场地，不能陪跑，以免妨碍比赛顺利进行。

尊重裁判，尊重选手，尊重值日生，文明比赛，文明用语。

严禁出现玩手机现象。

赛事期间，不得私自游荡，如打球、叫外卖、回教室、宿舍。

特殊情况要请假。

3.场地卫生（20分）：保持环境卫生，不随地乱扔，比赛结束搞好本班休息区（大本营）环境卫生，桌椅排整齐。

爱护公共财物，凳子、班牌等相关物品等要妥善包管，及时回收。

4.安全保卫（20分）：要高度重视学生运动会期间的安全教育，按照大会要求时间，班级严格落实点名制度，杜绝意外事故的发生。

比赛中也要时时提醒学生注意安全，防止意外。

主动报名成为大会工作人员、安全员、青年志愿者人数及工作表现。

5.新闻报道（20分）：加强本班的宣传报道，积极向大会通讯报道组投稿（比赛成绩、好人好事、感人事迹等），稿件的投稿率和采用率。

6、有下列情况可适当加分⑴班级啦啦队整体划一表现突出，对运动会氛围起到推动效果。

（5-8分）⑵各种好人好事，经核实，受到大会表扬的。

（1-2分/次）⑶大本营布置能比较好地增强运动会氛围，全程保持好。

（3、5、8分）广州市第八十一中学体育节组委会二0一二年十一月。

道德风尚评选办法

“体育道德风尚奖”评选办法在体育艺术节中，应充分展示运动员、教练员、裁判员所具有的体育道德风尚；要突出“育人”的宗旨和教育的特色；充分体现“团结、奋进、文明、育人”的精神。

按照竞赛规程规定，特制定“体育道德风尚奖”评选办法。

一、评选奖项、范围：1．评选奖项：“体育道德风尚奖”。

2．评选范围：凡参加体育艺术节各项活动的班级均有资格参加评选。

二、评选条件：1、认真执行体育艺术节规程规定。

2、严格遵守大会的有关规定，服从领导、听从指挥、做到令行禁止。

3、严格遵守赛会、赛场纪律，比赛作风端正，尊重对方、尊重裁判、服从裁判、尊重观众。

4、认真对待每一场比赛，奋力进取、顽强拼搏；胜不骄、败不馁；赛出风格，赛出水平。

5、遵守社会公德，尊敬师长，讲文明、讲纪律、讲卫生、讲礼貌。

6、凡违反有关竞赛纪律规定的班级，均不能参加评选。

三、评选办法：1．本体育艺术节组委会中设有“体育道德风尚奖评选委员会”，负责对本届体育艺术节评选“体育道德风尚奖”工作。

2．评选“体育道德风尚奖”的办法：“体育道德风尚奖评选委员会”根据各参赛队及竞赛部门、裁判长（员）、仲裁委员会等部门的推荐意见，汇总后提出拟评选为获得“体育道德风尚奖”的名单，报告组委会通过，决定获得“体育道德风尚奖”的班级。

四、评选名额：评选名额：按班级比例评选五、奖励办法：对获得“体育道德风尚奖”的班级，将颁发“体育道德风尚奖”奖牌。

“优秀组织奖”评选办法为鼓励参加体育艺术节的积极性，特设立优秀组织奖，以奖励在体育节期间举办的各项活动中参加项目多、组织认真、表现积极的班级。

一、评选条件1、在参加各项活动中班级学生认真组织并积极参与整个比赛过程。

2、活动中遵守纪律，服从裁判；不弃权，不无故中途退出比赛项目，无弄虚作假现象。

3、积极参与各项活动，组织文明观众，成绩突出。

4、开、毕幕式着装统一、队形整齐，运动员精神饱满、步伐整齐、口号响亮。

二、评选办法由体育艺术节组委会组织评选四、评选名额：评选名额：按班级比例评选五、奖励办法：对获得“优秀组织奖”的班级，将颁发“优秀组织奖”奖牌。

体育道德风尚奖

“体育道德风尚奖”评选方法体育运动会是宣传奥林匹克精神文明的重要场所，对培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的学生将产生积极的影响。

为发扬团结拼搏、树立公正竞赛的社会主义道德风尚，更好地体现本届运动会的指导思想“友谊、公平、拼搏、向上”；实现本届运动会“团结、奋进、文明、育人”的宗旨，决定在本届运动会期间开展“体育道德风尚奖”的评选活动。

评选办法和要求如下：一、评选范围凡参加本届运动会的各代表队、运动员、裁判员均参加评选二、评选条件：1 遵守赛场纪律和大会有关规定要求。

2 比赛作风端正，尊重对方，尊重裁判，尊重观众。

3 认真参加每一项比赛，奋力进取，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出比赛风格，赛出水平。

4 裁判员要严格按照规则办事，严肃、认真、公正、准确，不徇私舞弊，不搞不正之风。

5 尊重社会公德，讲文明讲礼貌、讲卫生，服装整洁，仪表大方。

6 关心集体，团结友爱，爱护公物，勤俭节约，勇于向不良倾向作斗争。

三、评选名额：1 以班级为单位，代表队评选3个2、运动员3人3，裁判员名额按十比一的比例进行评选。

四、评选办法：1 “体育道德风尚奖”评选活动在大会组委会的领导下，由大会宣传部负责实施。

2 评选获“体育道德风尚奖”的代表队，由各参赛代表队、裁判组及大会有关部门提出推荐名单，由大会宣传部开会审定。

3 评选“体育道德风尚奖”的运动员，由各院系代表队自评自荐，报大会宣传组审定。

4 评选获“体育道德风尚奖”的裁判员，由裁判组自评自荐，报大会宣传组审定。

五、奖励：荣获“体育道德风尚奖”的代表队授予奖牌，荣获“体育道德风尚奖”的运动员和裁判员授予荣誉证书。

小学运动会道德风尚奖评选办法

*小学第*届春季田径运动会“体育道德风尚奖”评选办法本次田径运动会，以“育人”为宗旨，突出教育特色，体现“团结、奋进、文明、育人”的精神。

为了树立良好的体育道德风尚，展示我校学生精神风貌，经研究决定在运动会期间，开展评选“体育道德风尚奖”的活动。

评选办法如下：一、评选条件：1.竞赛纪律好严格遵守大会的有关规定，服从领导，听从指挥，做到令行禁止；遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重对方、尊重裁判、尊重观众。

2.队容风纪好队容整齐，纪律严明，有礼貌，有秩序，讲卫生，精神面貌好，衣着整洁大方。

3.参赛作风好尊重对方，尊重观众，讲团结，讲友谊，讲风格。

自觉遵守社会公德，讲文明，讲礼貌，讲卫生。

二、评选名额：本届田径运动会设体育道德风尚团体奖3个；三、评选办法：1.由少先大队负责检查记录，根据大会纪律、宣传稿件、卫生等方面得分，评出得分前3名的班级体，即为“体育道德风尚奖”。

2.要展示良好的精神风貌。

各班要充分做好竞赛的各项准备，既赛出风格，又赛出水平。

要服从领导，尊重裁判，顾全大局，令行禁止；凡本班出现一例不尊重裁判现象或与其他参赛队员发生冲突现象，每人次扣 5 分。

情节严重者取消该班级评选资格。

教育运动员要严格遵守小学生日常行为规范，关心集体，爱护公物，爱护公共环境；凡参赛班级观众席卫生差或破坏公物者，一次扣1-5 分。

凡观赛学生或参赛队员在场内乱扔垃圾者，每人次扣1 分。

3.要正确对待比赛。

各班运动员及领队不得干扰裁判员的裁判工作，竞赛中出现的矛盾和纠纷一律由仲裁委员处理。

4.安全工作要求：各班必须高度重视安全工作。

各领队必须认真向运动员宣讲其重要性及具体规定，保证不发生人为安全事故。

发生安全保卫方面的任何问题，及时向安全保卫组工作人员报告。

出现紧急情况服从统一指挥，及时有序地疏散。

五、奖励：将在运动会闭幕式上，给获得“体育道德风尚奖”的班级颁发奖状。

**小学第*届春季田径运动会大赛组委会2019年4月28日。

体育道德风尚奖细则

体育道德风尚奖细则一、背景介绍体育道德风尚奖是为了宣扬和传达体育道德的重要性，倡导体育界良好的道德风尚，对体育界表现突出的个人和团队进行奖励的活动。

通过设立该奖项，旨在激励体育界的从业人员坚守体育道德底线，发扬体育精神，树立榜样，引导更多的人加入到体育事业中来，共同推动体育事业的发展。

二、奖项设置1.个人奖：（1）体育道德风尚奖个人奖分为优秀教练奖、优秀运动员奖和优秀裁判员奖三个子奖项；（2）获奖对象为在教练、运动员、裁判员岗位上表现出色，具有高尚道德观念和行为的个人；（3）评选标准：个人奖评选以道德操守、公平竞争、舍身忘我的精神、服务社会等方面作为主要评选标准。

2.团队奖：（1）体育道德风尚奖团队奖是对集体在体育比赛中表现突出的团队进行奖励；（2）获奖对象为在比赛中展现出良好体育道德风尚，团结协作，顽强拼搏的集体；（3）评选标准：团队奖评选主要以团队精神、比赛表现、积极向上的形象等方面作为评选标准。

三、评选程序1.提名阶段：（1）由体育相关机构、专家学者、媒体和社会各界人士提名候选人；（2）提名候选人需提供详细的个人或团队履历、相关成就和推荐信等材料；（3）提名人应严格按照评选要求提出推荐，并附上推荐理由。

2.初步筛选：（1）通过专家评委会进行初步筛选，评委根据提名材料和自身判断进行评选；（2）初步筛选出的候选人进入评选面试环节；（3）初步筛选结果将通过官方媒体公示，接受公众监督和意见。

3.面试环节：（1）候选人将接受评委会的面试，展示自己的体育道德理念和实践；（2）评委会对候选人的表现进行打分评定；（3）面试结果将保密，并由评委会综合考虑面试成绩、提名材料等进行最终评定。

4.最终评定：（1）根据面试结果和综合评估，评委会最终确定个人奖和团队奖的获奖者名单；（2）最终评定结果将公示并进行颁奖典礼。

四、奖项评定标准1.个人奖评定标准：（1）道德操守：具备高尚的道德观念，言行端正，公平正直，不做不道德的事情；（2）公平竞争：在比赛中遵守规则，不采取不正当手段谋取个人利益；（3）舍身忘我的精神：在比赛中具有顽强拼搏精神，不怕困难，勇往直前；（4）服务社会：关心社会发展，积极参与公益活动，将个人成就与社会责任结合起来。

石门县中小学生田径运动会体育道德风尚奖评评选条件和办法

石门县中小学生田径运动会体育道德风尚奖评评选条件和办法第一篇：石门县中小学生田径运动会体育道德风尚奖评评选条件和办法石门县中小学生田径运动会体育道德风尚奖评评选条件和办法一、评选条件1、执行守则好严格执行“运动员守则”、“教练员守则”，做到经常对照检查，开展批评与自我批评，敢于向违反“守则”的不良倾向作斗争。

2、竞赛纪律好严格遵守赛区各项规章制度，服从领导，听从指挥，严格执行赛场纪律，维护赛场秩序，端正比赛作风，顾全大局，服从裁判，胜不骄，败不馁。

3、队容风纪好队容整齐，纪律严明，有礼貌，有秩序，讲卫生，衣着整洁大方。

4、生活作风好讲团结，讲友谊，讲风格，讲贡献。

尊重对方，尊重观众，作风文明正派，关心集体和队友，爱护公物，热爱公益劳动。

二、评选名额高中、初中小学两组各评选20％。

三、评选办法体育道德风尚奖运动队的评选、对照。

评选条件采取“六结合”的办法，即各运动队、裁判组、竞赛组、宣传组、保卫组、后勤组提名，由组委审定。

竞赛纪律1、要切实加强竞赛管理。

各代表队领队是竞赛活动的第一责任人，各队必须有专人负责男女学生的安全、医护、生活管理等工作。

领队、教练员必须与运动员同吃同住返同活动。

2、要自觉遵守竞赛规则。

各队工作人员必须以身作则，遵守各项规章制度，听从组委会指挥。

尊重评委裁决；所有运动员要遵守竞赛时间，不迟到、不早退，按时参加比赛。

3、要展示良好的精神风貌。

教育运动员要严格遵守中学生日常行为规范，自觉遵守社会公德，讲文明，讲卫生，关心集体，爱护公物；要服从领导，尊重裁判，顾全大局，令行禁止；要充分做好竞赛的各项准备，既赛出风格，又赛出水平。

4、要正确对待竞赛。

各代表队不得干扰裁判员的裁判工作，竞赛中出现的矛盾和纠纷一律由仲裁委员处理。

安全工作要求各代表队必须高度重视安全工作。

各领队必须认真向教练员和运动员宣讲其重要性及具体规定，保证不发生人为安全事故。

各领导队和教练员必须与运动员同吃同住同往返同活动。

中学田径运动会体育道德风尚奖评选办法

中学田径运动会体育道德风尚奖评选办法1. 背景介绍体育道德风尚奖旨在表彰在竞技过程中表现出色、严守竞赛规则、遵循道德规范、尊重对手、尊重裁判、尊重观众、有公平竞争意识，与他人友好合作等优良体育道德风尚的中学生，促进全体教师和学生的全面素质提高。

在中学田径运动会期间，评选体育道德风尚奖既是一种荣誉，更是对参赛选手道德素质的一种考验和检验。

2. 评选标准评选体育道德风尚奖，会重点考核参赛者的以下方面：2.1 执行竞赛规则1.严格遵守裁判员和管理人员要求的各项规则和注意事项；2.竞赛过程中不出现违反竞赛规则的行为；3.反对作弊行为。

2.2 尊重对手1.赛场上注重公平竞争，不假手他人、夺取他人胜利；2.尊重他人，不打击他人，不质疑他人荣誉；3.珍惜并认真对待每场竞赛，尽全力去拿下每一场比赛。

2.3 尊重裁判1.尊重裁判员，不对裁判员施加压力，不做无礼行为；2.对裁判员判决行为合理且合情有责任的提意见；3.无论比赛结果是胜还是负，依旧对裁判员表达感谢和感激。

2.4 尊重观众1.在赛场上保持端庄的态度，不做粗暴行为；2.不做不尊重观众行为；3.在比赛结束后与观众互动，让举办单位能够感受到观众的尊敬、关心和支持。

2.5 合作友好1.与队员、教练员及管理人员之间彼此互相合作，不做破坏行为；2.与自己的队友之间彼此合作，共同取得优秀的成绩。

3. 评选程序评选过程中，需要参加比赛的每一个中学都评选一位体育道德风尚奖得主。

评选程序如下：1.中学发挥自主权，针对本校的评选办法、评选人员和评选标准，自行制定具体的评选方案，并形成纳入中学运动会竞赛项目名单之一的“中学田径运动会体育道德风尚奖评选方案”，报参赛学校共同审批，并按步骤操作，进行评选。

2.检查工作。

中学田径运动会竞赛要进一步推进体育道德建设、纠正不良竞技风气、倡导科学竞赛观念、弘扬团结友好协作精神，对体育道德风尚奖评选工作进行全面检查，发现问题及时整改，确保评选工作的公正、公开和民主。

“体育道德风尚奖”评比条件

“体育道德风尚奖”评比条件
一、严格遵守每项体育比赛竞赛规程和赛区管理要求，一切行动服从赛会统一指挥，自觉遵守大会纪律，尊重裁判、尊重对手、尊重观众，认真执行竞赛规则。

二、学生运动员在参加比赛时，按时参加检录，排队进入赛场；文明参赛，文明举止；学生运动员要严格遵守比赛规则，严禁冒名顶替，尊重并服从裁判。

三、各代表队领队、教练员不得随便进入比赛场地，禁止在场外干扰裁判员及工作人员的正常工作，要认真组织运动员队伍。

四、各单位观众队伍按规定时间入场，入、退场队伍应秩序井然，严禁迟到、早退、随便走动现象，按要求在看台指定位置观看比赛，观众队伍应着装整齐、文明观赛、态度热情。

五、讲文明、懂礼貌、爱护公物、不准随意进入教学楼内，运动员严禁将口香糖和碳酸饮料带入比赛场地。

六、运动员、观众应保持坐席卫生，队伍离开后留有专人清理卫生。

七、重视运动员安全教育，避免意外伤害事故发生。

八、各代表队领队必须全程随队管理，承担参赛队第一责任人职责。

中学运动会体育道德风尚奖评选方案

中学运动会体育道德风尚奖评选方案中学运动会体育道德风尚奖评选方案近年来，中学运动会体育道德风尚奖的评选备受关注。

这一奖项的设立旨在弘扬体育精神，表彰那些在比赛中秉持公平竞争、友谊第一、团队合作和遵守规则的学生运动员。

在评选过程中，需要考虑深度和广度，以确保这个奖项的价值和意义。

一、深度评估在对中学运动会体育道德风尚奖进行深度评估时，我们首先需要关注以下几个方面：1. 评选标准：为了确保评选的公正性和准确性，应制定明确的评选标准。

这些标准可以包括运动员的道德品质、比赛中的行为表现、对他人的尊重和团队精神等。

还可以考虑学生在校内外体育活动中的表现，以全面评估其体育道德风尚。

2. 评选流程：评选流程应该合理、公开、公正。

可以邀请各校教练、老师和管理人员组成评审团，通过观察学生在比赛中的表现来进行评选。

可以鼓励同学们提名他们觉得值得获奖的学生运动员，以增加参与度和广度。

3. 可行性和可持续性：评选方案需要考虑到实施的可行性和可持续性。

可以借鉴其他学校或地区的经验，了解其评选机制和运营情况。

可以将体育道德风尚融入到中学运动会的各个环节中，使其成为学生的普遍习惯。

二、广度评估在对中学运动会体育道德风尚奖进行广度评估时，我们需要关注以下几个方面：1. 教育宣传：体育道德教育不仅仅发生在比赛现场，还需要从教育宣传入手。

学校可以组织道德风尚教育活动，向学生普及体育道德的重要性，并鼓励他们在运动中展现出良好的品质。

2. 师生互动：学校和教师可以扮演重要角色，在日常生活和课堂上不断强调体育道德的重要性，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

鼓励学生与老师进行互动，分享自己的体育道德观念和经历。

3. 社会共建：中学运动会体育道德风尚奖的评选不仅仅是学校内部的事务，还需要与社会共建。

可以邀请社区组织、体育协会和专业运动员等共同参与评选活动，共同培养学生的体育道德意识。

三、文章总结与个人观点通过对中学运动会体育道德风尚奖评选方案的深度和广度评估，我们可以看出其在弘扬体育精神、培养学生的道德品质和促进健康成长等方面的重要性。

体育道德风尚奖评选办法

体育道德风尚奖评选办法
为发扬团结、拼搏、公正竞赛的体育作风，更好的体现本届校田径运动会的宗旨，决定在本届校田径运动会期间开展“体育道德风尚奖”评选活动。

办法和要求如下：
一、评选范围：
凡参加本届校运会的学生各代表队，以班级为单位参加评选。

二、评选条件：
1.运动员入场式队伍整齐，能反映班级特色，有创新意识。

2.运动员认真执行大会的竞赛规程和有关规定。

3.比赛作风端正，尊重裁判，尊重观众。

4.认真参加每项比赛，顽强拼搏，奋力进取，胜不骄、败不馁，赛出风格，赛出水平，不无故弃权，不弄虚作假和冒名顶替。

5.讲文明、讲礼貌、讲卫生。

6.关心集体、团结友爱，主动为大会做好服务工作、保持好环境卫生，主动清扫会场垃圾、杂物。

7.积极开展宣传活动，出宣传板，宣传好人好事,为大会献文艺节目和积极投宣传稿件，积极为运动会的各参加队助威。

三、评选名额：
在参赛班级中评选12个“体育道德风尚奖”代表队。

四、评选办法：
由大会体育道德风尚奖评选领导小组根据评选条件和各参赛单位的综合表现评比，得票最高的12个班级报大会组委会批准。

五、奖励：
获“体育道德风尚奖”的代表队，由大会组委会奖给奖牌一面。

万良镇中心小学
2017年5月26日。

“体育道德风尚奖”评选细则

“体育道德风尚奖”评选细则目录一、前言二、评选原则三、评选条件四、评选流程五、评选标准六、奖励与表彰七、图片附加说明八、结语体育是人类生活不可或缺的一部分，运动员是体育运动的代表，承载着人们的许多期盼和梦想。

运动员不仅需要具备强大的体能和技术水平，还需要具备优秀的道德品质和行为规范。

为了宣传和弘扬体育道德风尚，表彰那些为体育事业做出杰出贡献的人士，特设“体育道德风尚奖”，以期将道德品质与竞技表现有机结合，形成体育文化领域的道德风尚。

1、公正透明：评选各环节必须公开透明，评选过程中必须严格按照评选细则和评选标准进行评选，并保证公正、公正公正，任何人不能以任何手段、途径影响评选结果。

2、客观公正：评选过程严格执行客观公正原则，不受任何组织和个人的干涉，确保评选结果真实、可信。

3、鼓励创新：评选过程中鼓励创新，提高评选的责任感和使命感。

评选要注重选出新的、有影响的、有创造力的案例，不断提高评选水平，创新评选机制。

1、在全国体育界、群众体育界、学校体育界和企事业单位中，有杰出表现或重大贡献的个人或团队。

2、注重体育精神和职业道德，促进体育文化和社会文明。

3、有优秀的体育表现和良好的职业道德风范。

4、有突出的贡献和先进事迹、经验。

5、具有广泛的群众基础和良好的社会声誉。

1、初选：初选为自荐和推荐相结合，参选人可通过自荐或由推荐人推荐，向评选组织提交申报材料，经组织初选，初选通过者进入终审评选。

2、终审评选：终审评选中将对通过初选的人员进行评审，选出优秀的个人、集体和特别贡献奖。

3、公示：公示期长达一个月，对评选出的获奖人员和作品进行宣传，让社会大众更好地了解和认识，同时也加强了评选的公正、公平、公开性。

1、对于体育运动员，评选标准：具有优秀的竞技水平和突出的表现，具有良好的职业道德和行为规范，能够成为全国青年的榜样。

3、对于体育志愿者和健身爱好者，评选标准：热爱体育事业，积极参与体育活动，促进了体育文化和社会文明发展，具有良好的职业道德和行为规范。