2005-2006第一学期计划

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学校2005—2006学年上期工作计划

学校2005—2006学年上期工作计划

学校2005—2006学年上期工作计划
本学年是第二轮聘任的最后一年,希望各位校长、全体教职工时刻树立危机意识,以强烈的使命感和事业心全身心地投入到教育教学工作中去,在上学年的基础上“百尺竿头更进一步”,力争使本学年的教学质量再创新高。

本期的指导思想和总体要求是:深入学习贯彻党的十六届四中全会精
更担负生,制订计
生的事情发生,并在各种评先中实行“一票否决”。

2、学校德育工作应从抓德育常规入手,抓学生的行为习惯入手,结合《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中学生守则》等文件内容,充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品教师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电(视)台”、“校报”、“黑板报”
等多种教育资源,对学生进行潜移默化式的教育,并加强组织领导,形成多种渠道的德育教育网络。

3、坚持依法治校、依法执教、以德育人的工作方针,用教师自身的师表形象、人格魅力去感染学生,教育学生。

学校要开展多种形式、行之有效的德育教育活动,通过讲座、报告会、主题班会、社会调查、争当文明学生、争创班级、文明宿舍等形式,不失时机地对学生进行理想、道德、纪律、法制、价值观教育。

要做好特殊儿童的教育转化工作,提倡师与生、生与生结对子、交朋友,努力构建和谐校园、和谐教育。

4、坚持“多元评价”原则,不断完善中小学生综合素质评价制度和德
式,
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中学2005-2006学年第一学期工作计划

中学2005-2006学年第一学期工作计划

中学2005-2006学年第一学期工作计划一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指针,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。

狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。

深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。

二、总体目标 1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。

课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;初、高中学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在县内外的领先或突出;加强对毕业班工作的指导,保持初中部教学质量的领先优势,保证高中部教学质量的稳步上升。

中考力求在优生率、均分、及格率等指标上继续保持县内领先,本校初中就读本校高中比率力争达到70%。

高考保证超额完成县局目标任务。

2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。

进一步加强“年级主任负责制”,保证年级主任在管理上的责权利相统一,推动学校各项工作迈向新台阶。

3、以人为本,加强队伍建设。

进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等,用制度优化队伍,以实效充当示范。

一是加强领导班子和支部建设,培育领导干部和党员的奉献精神和先进性,向专家型管理者的目标迈进。

二是加强师资队伍建设,全力打造学习型师资队伍,培养一支形象良好、素质过硬,用得着、留得住、拿得出的名师群体。

第三,继续加强“三风”建设,培养“认认真真学习,堂堂正正做人”的学生集体。

4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

5、优化总务后勤工作。

树立现代后勤意识,健全管理制度,提高行政效能,不断改善办学条件,优化育人环境。

6、加强工会、共青团工作。

05-06学年度第一学期计划

05-06学年度第一学期计划

佛山市冼可澄纪念学校工作计划2005--2006学年第一学期2005年8月一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以佛山市禅城区教育局2005年下半年中心工作目标为动力,推动新课改的深入发展,以创建市一级学校为契机,紧紧依靠全体教师,团结一心、众志成城、狠抓落实、真抓实干,实现我校近期的办学目标。

二、德育工作要点以中共中央《公民道德建设实施纲要》精神为指导、切实抓好道德教育、法制教育、心理素质健康教育。

继续抓好班集体建设,整合德育教育力量,努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性,全面开创我校德育工作新局面。

(一)、以道德教育为主要内容,深化学校德育常规管理。

道德是人生活中的一种智慧,也是一种生活资本,道德提升人的价值。

思想政治工作是一切工作的"生命线",我们要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,对青少年进行系统道德教育,全面落实德育任务,积极进行德育创新,开创德育工作新局面。

l、结合学科教育,进一步发挥课堂教学在青少年学生道德建设中的主阵地和主渠道作用。

要充分利用班会、思想品德课、升旗仪式等阵地,采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、探索养成教育新模式,促进学校良好班风建设。

本学期,我们要《公民道德建设实施纲要》的要求广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范,认真抓好青少年学生思想道德教育,积极组织道德实践活动。

坚持以“学会生活,懂得报恩”为主线,从细微处入手,寓道德规范教育于扎实有效的、形式多样的活动和讨论中,争创“行规示范学生”、“行规示范班级”培育学生良好的素质,展示学生良好的形象,使学生明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

班主任要以学校的《指南读本》为指导,强化学生的基础文明,上好每周的班队会,培养学生高尚的思想道德品质,养成良好的行为习惯。

2005-2006学年第一学期教学

2005-2006学年第一学期教学

2005-2006学年第一学期教学内容预览:
2005-2006 学年第一学期教学工作计划一、现状分析不知不觉,幼儿园已经五岁了,现回想起来,在这风雨兼程的五年里,蕴涵了多少辛酸和泪水,可喜的是,这几年,我们一步一台阶,取得了不少的成绩,得到了社会及家长的认可,在原有的基础上,新建了一栋教学楼,规模正在不断地扩大。

一学期即将到来,学校又提出了新一轮的五年规划,这对我们来说是压力也是动力。

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《2005-2006学年第一学期教学工作计划》。

2005—2006年第一学期工作计划

2005—2006年第一学期工作计划

2005—2006年第一学期工作计划2005—2006年第一学期工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。

以以人为本,和谐发展为办学理念,以创新活校、科研兴校、质量强校为办学思路,以创建省一级学校为契机,积极推进课程改革,全面提高教育质量和办学效益,认真学习先进的教育理念,扎扎实实抓管理,勤勤恳恳提质量,努力创办教师出名牌,特色创品牌,质量捧金牌的优质学校。

二、工作目标1、坚持以人为本,全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首,努力提高教学质量。

3、坚持全面发展,形成学校办学特色。

4、坚持预防为主,积极创建平安校园。

5、坚持依法治校,稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进,力争评省一级学校。

三、具体工作任务一德育工作根据江泽民同志提出的思想政治素质是最重要的素质的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况,全体教职工必须清醒地认识到德育工作必须摆在素质教育的首位,要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点,把不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂的思想,落实到教育工作中去。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强政治理论学习,增强党性观念,牢记立党为公、执政为民的宗旨,树立公仆意识,形成团结有为、奋发向上的精神风貌。

继续要保持共产党员的先进性,要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性,起到先锋模范作用。

2、全体教职工要成为学生的典范,在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模,并树立为学生服务的意识,依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。

3、各年级组各班要采取切实有效的措施,提高德育工作的针对性和实效性,开展形式多样,生动活泼的德育工作。

2005—2006学年度第一学期教学工作计划

2005—2006学年度第一学期教学工作计划

2005—2006学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神,严格执行教育局、总校的工作计划,以课程改革为中心,全面提高教学质量;以小学教师智能大赛为契机,加强教师队伍建设;以“百千万读书工程”为依托,提高学生的综合素质。

充分发挥学校指导、督查、管理、服务的职能,深化教学指导,优化教学管理,进一步推动我校基础教育改革向纵深发展。

二、工作要点(一)大力推进和深化课程改革。

我县课程改革今年已进入第三个年头,课改工作初见成效。

十月份,全省课程改革现场会在我市召开,我县有六个学校被确定为参展单位,我们要以省课程改革现场会为契机,全力做好我校的课程改革工作。

1、认真反思,总结提高。

各位教师要对本校两年来的课程改革工作进行全面思考和省视,发现成绩,查找不足,扬长避短,提出改革措施,做好下一步深化课改实施方案。

2、保证“三个到位”。

随着课改年级和课改科目的逐年增多,为了使课程改革工作向纵深发展,我们必须保证“三个到位”。

一是课改领导组织到位。

二是教师的思想认识到位。

广大教师提高认识,认真学习,尽快掌握课改精神和课改理念。

三是课程改革工作到位,要全员参与,共同提高。

3、落实“三项工程”。

一是继续落实课堂教学达标工程,上学期达标的教师做好验收准备,没有达标的教师本学期继续落实达标工程。

具体程序:个人准备——个人申请——学校评价——总校复评——教育局验收。

二是落实校本课程和综合实践活动,根据《秦皇岛市关于中小学实施校本课程的管理意见》,结合我校实际,制定校本课程实施方案。

综合实践活动是新课改的重要内容之一,我校对其高度重视,要求活动开展形成系列,本学期必须具备以下材料:(1)上级文件(2)组织机构(3)实施方案(4)活动指导小组(5)过程记录(6)成果报告。

三是继续落实“百千万读书工程”,全面提高学生的综合素质。

(二)抓好教学常规管理,全面提高教学质量。

2005-2006学年第一学期教学工作计划

2005-2006学年第一学期教学工作计划

2005-2006学年第一学期教学工作计划教务处一、指导思想目前,我校面临着历史性发展机遇,继续提高办学效益与质量是摆在我们面前的急迫而核心的任务,为此,每一位一中教师都要清醒地认识到自己肩上担子的份量。

新学期、新任务、新观念、新气象,要求教师们按照我校的教学工作指导方针和课堂教学新理念搞好教学,做到勤学、敬业、务实、求精,在新的学年取得新业绩,再创辉煌。

二、具体目标及措施〈一〉教师队伍建设方面目标:教师队伍建设是学校建设的根本,提高全体教师的思想水平、业务素质和教学能力是学校的不懈追求。

本学期要加强爱岗敬业教育,努力扩大骨干教师群体,细致做好青年教师培养工作,使教育教学水平上升到新的层次。

措施:1、利用开展保持共产党员先进性教育活动的契机,加强师德教育,发挥党员的先进性和骨干教师的模范带头作用,树立爱校敬业思想;2、树先进典型,教师节对高三获奖教师、全校最受学生喜爱的教师和教坛新秀进行表彰;3、组织新分教师参加拒绝家教、拒绝私自校外兼职的倡议签名活动,增进教师的主人翁意识和以校为家的思想;4、利用周五教研时间组织新课标教育理论学习,明确新课程的要求,用先进的教育教学理念武装教师头脑;5、确定9月和12月份为“听课月”,认真落实听课要求,加强教学交流和教学指导,听课月完成听课规定的2倍;6、搞好青年教师汇报课、名师和青年优秀教师新课标展示课活动,以丰富的校内交流深化教学研究;7、九月初举行拜师会,学习指导教师职责及青年教师职责,指导教师跟踪听课指导。

落实新教师教案由指导教师检查并签字的制度,对执行不力的师徒双方提出批评;8、十月进行新教师教学情况反馈,开展新教师指认学生活动,教务主任对新教师个别谈话;9、十一月聘请专家举办讲座,进行学法、教法指导,举办青年教师微机培训和期末考核,进行新教师教案评比;10、十二月举行新教师教育教学心得交流会,指导教师工作汇报会;11、对各级部的新教师,都配备适量的总复习资料,以便及早的了解高中阶段、初中阶段、小学阶段的整体内容及相应学科的重点难点,学期末进行网上业务考核,寒假发放套题练习,开学收齐后评判并将成绩记入业务档案;12、进一步充实学术委员会的阵容,发挥学术委员会的教学指导和评价功能。

2005—2006学年第一学期工作计划要点

2005—2006学年第一学期工作计划要点

2007—2008学年第一学期德育工作计划(一)指导思想本学期学校德育工作,以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和养成教育、责任心教育为重点,以奥林匹克精神为指导,以“迎奥运讲文明树新风”、“心理健康教育”“民族团结教育”“数字德育”和“蓝天工程”、“2+1工程活动”为载体,开展丰富多彩的教育活动。

全面推进小学素质教育,提高学校德育工作的针对性和实效性,努力办好人民满意的教育。

(二)德育工作重点1、加强班主任队伍建设,利用班主任工作例会,学习有关资料,准备参加“班主任基本功大赛”。

举办班主任工作经验交流活动,参加“优秀班主任事迹报告会”,实行班主任工作的量化管理。

2、根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性开展德育活动,各年级德育内容要专题化、规范化。

各年级德育主题分别是:一年级:迈好学习第一步——以“养成教育”为主题;二年级:迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题;三年级:迈好成才第一步——以“成才教育”为主题;四年级:迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题;五、六年级:迈好青春第一步——以“青春期教育”为主题;3、开展“迎讲树”活动,召开相关主题班、队会。

4、在迎奥运活动中注重学生文明礼仪行为习惯的养成,巩固上学期的礼仪教育成果,本学期通过“五个一”地提出开展“我是最美的人”评选活动或者是“微笑天使”行动整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天主动招呼有礼貌,微笑待人每一天物归原处勤收拾,关爱他人每一天不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天积极劳动乐助人,同学友善每一天通过广播、电视将表现突出的学生载入“美丽园”中或者叫“微笑园”中。

(开学典礼上出现的五个福娃将“五个一”发下去,期末以“我对福娃悄悄说”的形式夸一夸自己做得最好的地方在哪里)5、继续深入“家校结合”科研工作。

6、继续实施“蓝天工程”和“2+1”工程,进一步办好校内兴趣班,开展好“三团”活动,指导、支持学生,积极参加课内外、校内外的实践活动,使学生在活动中体验、实践,接受教育,培养能力,促进学生健康成长。

2005-2006第一学期计划

2005-2006第一学期计划

2005--2006学年度第一学期工作计划边滩教委二00五年七月十八日边滩教委2005至2006学年度第一学期工作计划新的一学期开始了,我们以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,突出“两基”,加强精神文明建设和德育工作,强化教师队伍,实施课程改革,搞好教研教改,加快信息技术教育步伐,全面提高教育教学质量,为此,重点做好以下几点工作,再创教育教学新辉煌。

一、突出“两基”,抓好“两全”。

“两基”是全面推进素质教育的基础,是教育工作的“重中之重”,本学期,我们继续以县“两基”“795工程”和“2150工程”为重点,在做好普九工作的同时,把工作重心转移到巩固提高上来,把确保在校生巩固率、中小学毕业生升学率和办“三班”当作一项硬任务来抓,确保“两基”刚性指标不下滑,工作重点是:1、认真开展九月份的“三教”宣传和“四有三进”活动即有安排、有检查、有效果、有总结,进村社、进农户、进人心;2、认真贯彻依法治教精神,落实“两免一补”政策,积极争取各类助学资金和活动项目,防止学生因贫流失。

3、继续利用冬春农闲时期,办好“三班”,抓好农民文化技术培训,巩固和提高农民文化知识水平;4、认真调查摸底,建立“两基”中的普九、成人、高中、幼儿等档案资料,做到数字准确可靠,表册一致。

二、做好师德、德育工作和精神文明创建活动。

学校教育不仅要重视智育,而且要重视德育。

德育工作必须从教师抓起,从教师的政治思想、立场观点、社会公德、职业道德、家庭美德、工作作风抓起,谋求高品位、高规格的师德规范;从学生的思想表现、言谈举止、仪表形象、养成教育抓起,塑造学生美好心灵;积极创造条件,创设尊重人、理解人、关心人、支持人、锻炼人的校园氛围,争创县级文明单位,这是我委德育工作的主导思想,始终如一,不能放松,不能偏离,在德育工作中,一定要发挥好党小组、团队会、工会、妇委会的作用,思想、品行在正面引导中感知,在严格约束中形成。

(一)、师德教育。

2005——2006学年第一学期学校工作计划

2005——2006学年第一学期学校工作计划
第2页 共8页
对学生进展根本的道德观念、道德学问和礼仪、礼貌、礼节教育。 重在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。 6、要高度重视心理安康教育。要把心理安康教育渗透到详细的教 育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作, 主动协助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。 7、要加强校内平安工作,做到警钟长鸣,开展经常性的平安教育 活动,强化师生平安意识和自我防护学问教育。接着谨慎开展“平 安校内”的创立活动。 8、接着建立贫困生、后进生档案,进一步标准家访制度,同时要 切实搞好学生“成长袋”的建立和建立。 9、要以保持共产党员先进性教育活动和“三酷爱”教育为契机, 加强师德建立,以典型引路,努力创设敬业爱岗、人心思上的工 作气氛。 ㈡教学工作 1、在思想上要坚持确立教学工作的中心地位,教学改革的核心地 位,教学质量的首要地位和教学投入的优先地位。质量是学校安 家立命和可持续开展之本,为此我们要始终坚持“质量立校、质 量立教”的观念,要从飘浮、虚空的教学管理状态中走出来,代 之以简洁而又是扎实的教学管理,凸现“以人为本、以实力为本” 的管理原那么。 2、要抓实教学管理。严格执行国家教育部新形势下“减负”五项
2005——2006 学年第一学期学校工作计划
2005——2006 学年第一学期学校工作打算
过去的一学年,在上级教育行政部门的正确领导和热忱关怀下, 学校全体师生通力协作,心往一处想,劲往一处使,把握机遇, 使学校各项管理更加扎实有效,“质量立校、质量立教”的观念 逐步转化为全体老师的自觉行动,根本完成了学校既定的工作目 标,赢得当地群众的广泛赞誉和认可。为了确保本学期各项工作 的顺当推动,切实改良工作中存在的缺乏,扬长避短,现提出新 学期学校工作看法,供大家探讨,并在详细工作实践中使其进一 步完善。 一、工作思路 以“三个代表”重要思想和省教育工作会议精神为指导,坚持 “以德立校,依法治校,一切为了学生开展”办学思路,以保持 共产党先进性教育活动和“三酷爱”教育为契机,致力提升老师 适应课程改革的综合素养,加大学校各项制度建立的力度,加速 课程改革的进程和青年老师的造就工作,坚决不移地加快内涵开 展步伐,使学校各项管理逐步走上制度化、标准化、科学化的轨 道。 二、详细工作

2005—2006学年第一学期工作计划(学校)

2005—2006学年第一学期工作计划(学校)

2005—2006 学年第一学期工作计划一、指导思想继续坚持以邓 小平理论和三个代表重要思想为指导,学习、贯彻落实省教育工作会 议精神,以加快发展为主线,以改革创新为动力,以优化形象为重点, 以队伍建设为抓手,以提高质量为目的,努力打造学校品牌。

二、 重点工作一管理工作 1.坚持以人为本,和谐发展的教育思想。

进 一步贯彻人才是第一资源的理念,继续推进学校考核和分配制度的改 革,结合区双百工程的评比活动,进一步健全重能力、重实绩、重贡 献的分配奖励制度,努力营造有序竞争,人尽其才的良好环境。

2.加强干部队伍建设,努力培养一支勤政谦洁、团结高效的干部队 伍。

要结合党员先进性教育,努力寻找我们党员、干部身上的不 足之处,并采取积极的措施加以纠正。

要组织开展以学习好,服 务好,团结好,形象好,实绩好为内容的创建好班子活动,不断加强 作风建设,改进领导方法,提高领导水平。

3.要不断完善管理 育人,教书育人,服务育人的机制,进一步加强全体师生的爱国主义、 集体主义、社会主义思想教育。

要结合本学期开展的一些活动, 如军校学员的入学典礼,市少年军校的检阅,市依法治校先进校的验 收,市文明单位的创造等,不断完善各种机制,使学校的精神文明程 度上一个新的台阶。

4.重视骨干教师和青年教师的培养和辅导。

要以双百工程奖励为契机,积极倡导教师争先创优。

学校要努力 为教师争取机会,创造条件,让更多的教师参与双百的竞争。

对 新教师要加强团队精神、敬业精神的培养和业务能力的辅导,要选派 相应的辅导人员,并提出具体要求。

5.充分利用社区教育资源,努力办好家长学校。

进一步完善学校教育、社区教育、家庭教育 三位一体的教育网络,加强学生的行为习惯教育、文明礼貌教育和思 想道德教育,不断提高学生的综合素质。

6.加强学校的教科研 工作,重视教师的校本培训,认真做好课题的管理和实践,注重科研 信息的收集和整理。

7.以少年军校为载体,加强校本课程的开 发和建设,不断完善教育内容,拓展教育方式,不断提高学生的思想 道德水平。

学校2005—2006学年上期工作计划

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学校2005—2006学年上期工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢本学年是第二轮聘任的最后一年,希望各位校长、全体教职工时刻树立危机意识,以强烈的使命感和事业心全身心地投入到教育教学工作中去,在上学年的基础上“百尺竿头更进一步”,力争使本学年的教学质量再创新高。

本期的指导思想和总体要求是:深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,积极“三个代表”重要思想,牢固树立科学的,坚持以人为本、育人为本,按照教体局的统一部署,以校本教研和校本培训为途径,以大面积提高教学质量为目标,以昂扬向上拼搏进取的工作精神,开拓创新勇攀高峰的工作态度和扎扎实实严谨求真的工作作风为保障,全力做好学校的各项工作。

一、德育1、加强教师职业道德建设,办人民满意的教育,始终是我们教育工作者不懈的追求。

各校要带领教师继续深入学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教育系统行风建设惩戒十六条》等有关文件精神,并结合身边的事例进行反思,切实把师德教育活动落到实处、运用到日常的教育教学活动中,切忌搞形式、走过常我们必须认识到:学校是学生成长的摇篮,学校教育是学生成才的基矗学校既担负着为国家输送高科技人才的任务,更担负着为社会培养大批合格劳动着的重任,不要把“提高教学质量”与“搞好素质教育”割裂开来,每一位教师都要本着“为了一切学生”和“为了学生的一切”的信念,深入课堂、深入生活,了解和理解不同层次学生的需求,了解他们的心理动态,想方设法、因材施教,关爱每一个学生,耐心地帮助学困生,使每一个人都能在学习中不断进步,生活中快乐生活。

每个学校要切实加强师德教育,制订计划,形成惯例,树立典型,共同提高,形成师德教育的长效机制,坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”学生的事情发生,并在各种评先中实行“一票否决”。

2、学校德育工作应从抓德育常规入手,抓学生的行为习惯入手,结合《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中学生守则》等文件内容,充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品教师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电台”、“校报”、“黑板报”等多种教育资源,对学生进行潜移默化式的教育,并加强组织领导,形成多种渠道的德育教育网络。

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划高一(3)班班级工作(活动)计划(一)2005年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。

这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求1、爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

班级工作(活动)计划(二)2005年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养学生的创新精神,加强学生的思想道德教育,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,加强德育与体育教育,使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。

二、具体工作第一周:新生军训活动。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排学生生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班、团干部,制订班、团活动计划,加强常规管理。

第五周:主题班会;迎国庆、庆中秋联欢活动。

第六周:迎接学校第37届秋季运动会,作好准备工作。

2005——2006学年第一学期学校工作计划

2005——2006学年第一学期学校工作计划

2005——2006学年第一学期学校工作计划2005——2006学年第一学期学校工作计划过去的一学年,在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下,学校全体师生通力协作,心往一处想,劲往一处使,把握机遇,使学校各项管理更加扎实有效,“质量立校、质量立教”的观念逐步转化为全体教师的自觉行动,基本完成了学校既定的工作目标,赢得当地群众的广泛赞誉和认可。

为了确保本学期各项工作的顺利推进,切实改进工作中存在的不足,扬长避短,现提出新学期学校工作意见,供大家讨论,并在具体工作实践中使其进一步完善。

一、工作思路以“三个代表”重要思想和省教育工作会议精神为指导,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生发展”办学思路,以保持共产党先进性教育活动和“三热爱”教育为契机,致力提升教师适应课程改革的综合素质,加大学校各项制度建设的力度,加速课程改革的进程和青年教师的培养工作,坚定不移地加快内涵发展步伐,使学校各项管理逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。

二、具体工作㈠德育工作1、牢固树立“育人为本,德育为先”的工作理念,坚持“夯实基础,拓展时空,活动为主,注重内化”的工作思路,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

2、着力建设以团队干部、班主任队伍为主体、全体教师积极配合工作的德育工作队伍,要加大德育工作队伍的培训力度。

政教处要拟定好具体的、结合学校实际的培训计划。

3、进一步组织好德育专题活动。

突出法制教育、心理健康教育、诚信教育、珍爱生命教育、感恩教育和环境教育等主题。

专题活动要力避形式和一般号召,要精心设计和组织内容鲜活、形式新颖、体现课程改革精神的先进道德实践活动,重点突出生活体验、情感体验和道德体验。

4、加强民族精神教育,结合抗日战争胜利60周年、红军长征70周年、郑和下西洋600周年等重要历史事件,培养学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。

进一步开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生具有良好的思想政治素质、公民意识和社会责任感。

2005-2006学年度第一学期学校工作计划

2005-2006学年度第一学期学校工作计划

2005-2006学年度第一学期学校工作计划D工作技能竞赛,全面提高班主任工作业务水平,培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。

继续搞好学校校园文化建设,让每一堵墙壁成为学生教育无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。

把学生的优秀书画作品装裱上墙,抓好各教室、年级段宣传橱窗的布置,进一步美化学校环境,努力营造良好的校园文化,创设一个"时时受教育,处处受感染"的德育环境。

继续做好学校、社会、家庭教育三者有机结合,争取全社会关心支持学校教育,办好家长学校,开好家长会,广大教师要利用一切机会和家长沟通联系,争取家长的理解和支持,密切家庭、社会、学校的联系,共同教育培养好学生,形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

充分发挥少先队的职能作用,少先队要根据学校的中心工作,积极开展各项活动,通过体验教育,开展“民族精神代代传”“绿色生活在蒲小”“争做节约小卫士”、“手拉手”和“新世纪,我能行”活动,继续办好红领巾广播、橱窗、黑板报等宣传阵地,充分发挥宣传教育功能,切实提高德育工作实效。

(3)加强学生安全教育工作。

学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。

做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。

因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。

一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置。

三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。

继续深入开展“创建最安全学校”活动,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划(五篇)

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划(五篇)

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划(五篇)第一篇:2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划高一(3)班班级工作(活动)计划(一)2005年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。

这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求1、爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

班级工作(活动)计划(二)2005年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养学生的创新精神,加强学生的思想道德教育,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,加强德育与体育教育,使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。

二、具体工作第一周:新生军训活动。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排学生生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班、团干部,制订班、团活动计划,加强常规管理。

2005-2006计划

2005-2006计划

2005-2006计划D究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。

鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。

七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。

八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。

具体工作:一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。

结合学校具体情况,完成学校“十二五”发展规划,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要在2006年完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。

继续设立校长接待日,建立校长信箱,公开校长邮箱,在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。

上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两”。

4.规范招生行为。

严格执行市教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成招生工作。

5.规范后勤服务工作。

加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;,保证学生有良好的生活环境。

二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式1.强化德育工作的层次性。

各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点,在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2.开展形式多样的德育活动。

充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。

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2005-----2006学年度第一学期
班主任工作计划
一、班级基本情况
1、班风情况
班内纪律较好,极少学生有违纪现象,更没有打架骂人现象,大部分学生都能用《中学生行为规范》来规范自己的行为,能按时按照老师的意图去做,严于利己,遵守公德。

在学习上,学生能积极主动地学习,上课专心听讲,认真复习,预习课文,按时独立完成作业。

敢于发表自己的见解,有创新意识。

2、存在的问题:
进入八年级,个别学生学习不主动,积极性不高,原因有几种:①基础差,听不懂课;②学习目标还是不明确;③由于班级人数过多,老师对他们有时没有关心到位;④社会、家庭的因素影响着他们的学习热情;⑤还有一些学生不遵守纪律。

二、本学期的教育任务和目标
继续贯彻《中学生守则、日常行为规范》和《太和三中十不准》培养合格的中学生。

具体内容:a. 严于律己,遵守公德,遵守交通法则。

乘公共汽车时,主动给老、幼、病、残者让座。

遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员要有礼貌。

爱护公共设施,保护生态,观看演出和比赛时,做文明观众。

见义勇为,发现违法犯罪的及时报
告。

b. 勤劳简朴,孝敬父母。

生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

在校内不吃零食,不乱扔果皮、杂物,不破坏室内外卫生。

不穿高跟鞋、喇趴裤、化装、戴首饰、留怪发、染发和穿奇装异服。

尊敬体贴帮助父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

尊重父母的意见和教导。

经常把生活、学习思想情况告诉父母。

外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

c.遵守纪律,勤奋学习。

按时到校,认真上好每一节课,小预备铃响后迅速进入教室入座,准备好当堂用的学习用品,用嘹亮的歌声迎接老师上课。

课堂上不做与本课无关的事,集中精力听讲,开动机器,积极思考,认真完成每节课的学习任务。

合理安排学习时间,在学习上要发扬不怕苦的精神,向一些著名的科学家学习,学习他们勇于探索拼搏的精神。

2、在班级管理中进行素质教育
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,如何有效地管理好班级并提高学生的素质,是我们做好班主任工作的重要组成部分。

a. 民主、法制素质的培养。

在选拔班干部时, 首先班主任依据平时的学习、生活和各项活动中的表现,提出多个候选人,让他们进行演说。

由全班学生进行民主选举,当场公布选票结果,这样不仅使选出的班干部有群众基础,而且也使全体学生主动参与班级管理,受到民主的教育。

在制定班纪班规之前,要提交班委会干部和团支部委员的意见,再由全体同学表决通过,这样让学生感受到制度和修改法规需要有一定的程序,增强同学们的民主法制意识。

b. 心理素质的培养。

多数中学生都因家庭条件比较优越而在生活、和学习中怕吃苦,怕困难,缺乏抵抗
挫折的能力,意志比较脆弱,或因一次考试的失败而痛不欲生;或因老师、同学的一句话而感到伤感;或因未评上先进而情绪低落,因而影响正常的学习。

对此,我都及时发现并做他们的思想工作,解开他们心理上的疙瘩,并用具体事例对他们进行承受挫折的心理准备教育,说明挫折不可避免,引导他们认识到强中还有强中手的道理,然而我就引导他们树立坚定信念,战胜眼前的困难,最后教育他们要拿出战胜困难的的实际行动,只有正视现实,才能一如既往,勇往直前。

三、工作的具体措施
1、调动学生学习的积极性
组织学生建立各个兴趣小组,如书法组、美术组、兴趣情景剧组,数学情趣小组,生物实验小组、地理观察小组等。

组与组之间进行比赛,这样学生都积极参与,表现出很高的热情,表现较好的同学及时表扬、奖励。

开展学雷锋树新风活动,同学之间互相帮助,一帮一活动,一个成绩好的学生可以帮助一个成绩差的学生。

这样,学生的学习积极性很高。

2、抓思想纪律教育
在日常教育、教学过程中总会听到各种各样的事,其中不少是思想教育的好材料。

如果我们善于挖掘,学生会很容易地接受老师的教育。

如:班会上可以让他们讲广播、电视上的新闻、身边的好人好事,然后谈自己的体会和看法。

对学生讲的内容,教师进行必要的点评,以提高学生辨别是非的能力,眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多东西都是很好的德育教材。

为此,我在黑板一角设立专
栏,经常写一些名人名言,定期让学生出版一些与德育有关的内容,还专门设立光荣榜,对班上的好人好事及时进行大力表扬。

太和一中李彩君
2005年9月。

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