文明班级汇报材料

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优秀文明班级申报材料(完整版)

优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评选委员会：

我代表××学校××班级向贵校申报我们的班级为优秀文明班级。以下是我们班级的申报材料：

一、班级概述

我们的班级是一个有着××名学生的初中班级。这些学生都是优秀的学生，在各个方面表现出色。我们班级致力于培养学生的综合素质和个人能力，注重学生的全面发展。

二、班级管理制度

1. 自律教育：我们班级注重培养学生的自律能力。每个学生都自觉遵守班级规章制度，如按时到校、按时完成作业、保持良好卫生习惯等。

2. 学习氛围：我们班级努力创造良好的学习氛围。每天早晨开始，我们都会进行自由阅读活动，提高学生的阅读兴趣和能力。同时，我们也组织学生参加各种学科竞赛，激发学生学习的积极性。

3. 班委会建设：我们班级设立了班委会，定期选举班干部，组织各项班级活动，增强班级凝聚力。

三、爱心公益活动

我们班级积极参与各种爱心公益活动，为社会做出贡献。

1. 慰问活动：我们定期组织学生走访福利院和养老院，给予老人们关爱和慰问。

2. 环保行动：我们举办了“绿色环保日”活动，在校园内组织学生清理垃圾，推广节约用水和节约用电的知识。

3. 助学活动：我们积极参与募捐活动，帮助贫困地区的学生解决学习困难。

四、文明礼仪教育

我们班级注重培养学生的文明礼仪意识，使他们成为社会的守法公民。

1. 校园道德讲堂：我们定期开设校园道德讲堂，邀请校外专家讲解道德伦理知识，引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 礼仪教育：我们组织学生参加礼仪培训，教导他们正确的社交礼仪和礼貌用语。

五、班级荣誉

我们的班级在近几年的各类评选中取得了一系列的荣誉。

文明班级奖励情况汇报材料

尊敬的各位领导：

我是XX班级的班主任，现向各位领导汇报我班文明班级奖励情况。自开学以来，我们班级一直以培养学生的文明素养为重点，通过多种形式的教育和引导，取得了一定的成效，具体情况如下：

一、文明行为奖励。

在日常教育管理中，我们班级注重对学生的文明行为进行引导和奖励。每周我

们会评选出表现优秀的学生，给予文明奖励，并在班级公示栏上进行展示。同时，我们还建立了文明行为奖励制度，对于在校园内保持良好行为的学生进行表扬和奖励，鼓励他们树立良好的榜样。这些举措有效地激励了学生们的文明行为，使班级整体文明素养得到提升。

二、文明礼仪培训。

为了加强学生的文明礼仪意识，我们班级开展了一系列的文明礼仪培训活动。

通过举办主题班会、开展文明礼仪知识竞赛等形式，引导学生养成良好的礼仪习惯，培养出彬彬有礼的文明学生。同时，我们还邀请了校外专家来进行文明礼仪讲座，让学生们深入了解文明礼仪的重要性，提升了他们的文明素养。

三、文明环境建设。

我们班级还注重营造良好的文明环境。在班级活动中，我们提倡学生们自觉维

护班级环境卫生，保持教室整洁。同时，我们还组织学生参与校园环境整治活动，让他们亲身体验到保护环境的重要性。通过这些活动，学生们逐渐树立起保护环境、爱护公共设施的意识，使班级环境得到了明显改善。

四、文明服务意识培养。

我们班级还重视培养学生的文明服务意识。通过开展志愿服务活动、参与社区

义工活动等方式，让学生们学会关爱他人、乐于助人，培养出一批热心公益、乐于奉献的文明学生。同时，我们也鼓励学生们主动参与班级、学校的各项活动，锻炼他们的组织能力和团队协作精神。

文明班级先进事迹材料优秀6篇

怀着同样梦想的52个孩子共同组成了六（2）班这样一个优秀集体。

这是一个由52孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。

这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，用语挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，

踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，

老师和同学们的共同努力，我们由相知到相惜到相爱，取得了一个又一个

的成绩。首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健

康文明班风的形成。

我们充分发挥民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我

们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身

作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人

翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。其次，于细微处见班风，同学们综合素质显著提高。学生是班风的建

设者，也是良好班风的受益者。

这一学年来，同学们徜徉在良好的班风中，德、智、体各方面素质都

有显著提高，受到老师、家长、领导的认可和称赞。其三，有优秀的成绩

作铺垫，有良好的学风做基础，有向上的思想作后盾。这些难道不能使我

们成为一个优秀班集体吗？本学年，在班主任的正确引导和全班同学的共

同努力下，我们在市内为举办的各极各类竞赛和活动中，取得了一定的成绩。这是大家共同努力的成果，是我们班拥有的荣誉与辉煌，是全体同学

的骄傲。其四，组织丰富的活动，促进孩子们健康成长。活动办得多姿多彩，同学们也表现得积极活泼。一次班会的主题为“快乐成长”，举办的

文明班级创建情况汇报

近期，我们班级在文明创建工作中取得了一定的进展，我将在此对文明班级创

建情况进行汇报。

首先，我们班级在营造文明环境方面做出了努力。通过班级会议和班主任的引导，同学们纷纷自觉遵守校纪校规，积极参与文明礼仪教育，形成了良好的学习和生活秩序。在教室、操场、食堂等公共场所，同学们自觉排队、讲文明用语，不随地吐痰、乱扔垃圾，共同营造了整洁、文明的校园环境。

其次，在班级卫生方面，我们也取得了一定的成绩。同学们自觉遵守“爱护环境，从我做起”的宗旨，积极参与卫生大扫除活动，保持了教室、走廊的整洁。同时，我们还开展了“爱护校园，从我做起”主题班会，通过讲解环保知识、观看相关视频等形式，增强了同学们的环保意识，提高了环保意识。

此外，我们班级还注重培养同学们的文明礼仪意识。在日常教育教学中，班主

任和任课老师们注重引导学生树立文明礼仪意识，提倡文明用语、文明行为，引导同学们树立良好的人生观、价值观。通过开展“有礼貌、有素质”的主题教育活动，增强了同学们的文明意识，提高了文明素质。

最后，我们班级还积极参与了学校组织的各项文明创建活动。在“文明校园，

从我做起”主题活动中，我们班级积极组织同学们参与各项文明创建活动，取得了优异的成绩。在“文明礼仪，从我做起”主题演讲比赛中，我们班级同学积极参与，取得了多个奖项，展现了良好的班集体形象。

总的来说，我们班级在文明创建方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。下一步，我们将继续加强班级文明创建工作，进一步提高同学们的文明素质，营造更加和谐文明的班级氛围。希望全体同学能够共同努力，共同营造一个更加文明、和谐的班级环境。让我们用实际行动，向身边的人传递文明，传递美好，共同建设美丽校园！

文明班级申报材料3篇

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

"勤奋求实，团结进取"一句响亮的口号，凝聚了我们全体同学的努力，短短八个，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水......

一、出色管理，班规护航

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：

a.规范早操，午休，自习课的纪律

b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。

二、学风浓郁，知识领航

勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得

文明班级申报材料【3篇】

文明班级申报材料篇一

去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。

一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。

全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学

习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。一学期来班级没出现过同学不文明的现象。同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好备忘录；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。

二、积极开展各种活动，寓教于活动中

在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名；学校举行运动会，全班同学齐心协力，最终取得了团体第二名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名

的好成绩；演讲比赛中，我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。

为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬环保精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。

文明班级事迹材料

（材料一）

尊敬的评委老师：

我代表xx年级xx班，向您介绍我们班级的文明事迹。xx年度，我们班积极倡导文明行为，营造了和谐的班级氛围。

首先，我们班坚持文明守时。每天早晨，同学们准时到校，排队整齐、安静有序上课。在课堂上，同学们自觉遵守纪律，不敢随意打岔或玩耍。下课铃声一响，同学们也能迅速收拾书包，有序离开教室，不拖延时间，避免了人群拥堵和混乱。

其次，我们班注重文明用语。同学们在与人交往时，懂得用礼貌的语言表达自己的意见和感受。我们班特别重视尊重师长和同学之间的交流，大声喧哗、互相扯衣角等不文明行为在我们班几乎没有发生。

此外，我们班号召同学们积极参与公益活动。每逢节假日，我们班都组织同学们参加社区义务劳动，关爱贫困学生，参观宣传基层服务站等活动，让同学们懂得奉献和感恩的道理。这种积极参与公益活动的精神也得到了家长的广泛支持和赞赏。

最后，我们班充分发挥班级文明委员的作用。班级文明委员经常组织开展各种活动，如文明班级评比、写标语、制作宣传栏等，提高了同学们的文明素养，并营造了浓厚的文明氛围。

请评委老师们认真考察我们班的文明事迹，我们将以此为鞭策，

继续努力，争取更大的进步。感谢您的关注！

（材料二）

尊敬的评委老师：

我代表xx年级xx班，向您介绍我们班级的文明事迹。xx年度，我们班开展了一系列有趣且有益的文明活动，共同倡导文明行为。

首先，我们班注重课堂文明。同学们在课堂上自觉排队进入教室，座位整齐有序，保持安静听讲状态。同时，同学们互相尊重，积极参与讨论，形成了良好的学习氛围。上下课时，大家自觉整理自己的座位，保持教室的整洁，并主动帮助老师整理课桌和椅子。

文明班级申报材料范文

一、申报班级基本信息

班级名称：XX班

班主任姓名：XXX

学校名称：XXX中学

所在年级：高一

二、班级自评

1.班级目标清晰，学生学习态度积极，能够自我管理和认知，整体学习成绩优秀。

2.班级积极参加学校举办的各项活动，组织力强，充分展现了班级的凝聚力和向心力。

3.班级内部关系和谐，同学之间相互尊重、支持、合作，有积极的互动和交流。

4.班级各项管理制度健全，实行真正意义上的民主管理，各项规章制度得到广泛贯彻和执行。

三、班级荣誉证书

1.2019年市级三好学生集体荣誉称号

2.2019年学校演讲比赛团体一等奖

3.2019年学校篮球赛冠军

四、班级活动展示

1.感恩教育

在每个节日时，班级成员都积极组织活动，让同学们感受到节日的氛围和美好，同时也要求同学们要有感恩之心，珍爱生命，珍爱家庭，珍爱学习和珍爱社会。

2.志愿劳动

班级成员在课余时间积极参加志愿者服务和劳动，帮助需要帮助的人，回馈社会，让更多的人受到温暖和关爱。如在学期初，班级成员主动参加学校的迎新工作，为新生提供帮助和指导。

3.课外拓展

班级成员认识到课堂知识和生活实践的联系，积极参加各种课外活动，如征文比赛、科技创新大赛、读书会等。通过这些活动，同学们能够提高自己的素质和能力，丰富了校园文化生活。

五、班级管理制度建设

1.基本守则

班级内的每个成员都要严格遵守班级守则，遵守学校纪律，自觉遵守《中学生守则》。同时，班级成员还要遵循《关于加强中小学校园安全工作的通知》，树立起良好、积极、坚持的行为规范和生活习惯。

2.班队建设

积极组织班队建设，开展班队活动，增进班级的凝聚力和向心力。班委组织留言箱活动，收集同学们对班级建设的建议和反馈，持续改进班级建设工作。

文明班级创建情况汇报

近期，我们班级在文明创建工作方面取得了一定的成绩，特此向大家汇报一下

情况。

首先，我们班级在文明创建方面注重培养学生的文明素养。通过开展各项主题

班会、德育教育活动，以及校园文明礼仪教育等形式，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。在日常教育教学中，老师们也积极引导学生树立正确的人生观、价值观，提倡尊重师长、团结友爱、诚实守信等美德。

其次，我们班级注重校园文明环境的创建和维护。学校的卫生环境是我们共同

的家园，班级成员们积极参与校园环境的整治和美化工作，保持教室和走廊的整洁，养成良好的卫生习惯。同时，我们也积极参与学校组织的各项环保活动，倡导垃圾分类、节约资源，共同建设绿色校园。

另外，我们班级还注重校园安全文明建设。在学校的安全教育课上，老师们向

学生们普及安全知识，教育他们牢固树立安全意识，提高自我保护能力。在日常生活中，我们班级也积极组织学生参与各类安全演练，提高学生的自救互救能力，确保校园安全。

此外，我们班级还积极参与社会公益活动，关爱他人，传递文明。在学校组织

的各类志愿活动中，我们班级积极响应，参与扶贫助困、植树护绿、关爱留守儿童等公益活动，让学生们在实践中感受到奉献的快乐，培养了学生的社会责任感和爱心。

在未来，我们将继续加强班级文明创建工作，不断完善各项制度，加强宣传教育，提高学生的文明素养。同时，我们也将继续积极参与校园和社会的各项公益活动，传递文明，传播爱心，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

总之，我们班级在文明创建工作中取得了一定的成绩，但也意识到还有许多不足和需要改进的地方。我们将以更加饱满的热情，更加务实的作风，更加扎实的举措，不断推进文明创建工作，为班级的发展贡献更多的力量。谢谢大家！

文明班级事迹材料

六（3）班在校领导的关怀和帮助下，全面推进素质教育，以德育为先导，着眼于学生的全面发展和终身发展，强化学生的自主意识和教师的服

务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设，为学生拥有更美好的

明天而不断努力，经过不断探索和自我完善，已逐步形成一个积极向上、

求实进取、班风良好的文明集体。

团结互助的学习氛围

目标是集体的目标，每个人会自觉的献出自己的一份光和热；利益是

大家的利益每个人会自觉的去维护；无论是快乐与失落他们都会一起去享受、去分担。在学习上，没有甘愿落后的当局者，更没有驻足观看的旁观者。平时你会听到他们朗朗的读书声，看到互助互学的身影，学习落后的

同学会积极的请教，先进的同学会乐意的去帮助，而有特长的同学也会施

展技艺、毫不吝啬，使集体不仅学习氛围浓厚，而且多才多艺，因此班集

体无论在学习中还是活动中掀起一个有一个惊人的高潮，记录下一页又一

页不可磨灭的业绩。

自主的班级管理

一位教育家说过：“相信孩子们，他们每个人身上蕴藏着巨大的创造

潜能，犹如矿藏，一朝开发，均能成功。”学生干部是师生之间的一座桥梁，在班级体的建设中起着举足轻重的作用。为了发挥学生的潜能，培养

孩子的管理能力。我把班级管理的主动权让给了学生。班级学生敢于尝试，他们大胆提出班级管理循环制，制定“今天我当家”的班级管理体系。他

们竞争上岗、自我管理、互相合作、锻炼实习。孩子们的综合素质提高了，个性得到最完善的发展。管理工作细致入微，在我们班人人有事做、事事

有人管，保证了班内的任何时候都处于有序状态。大大小小的班干部各施

文明班级申报材料范文

尊敬的校领导：

我代表XX中学八年级x班全体同学，向您申报我们班争取成为文

明班级的荣誉，并提交以下申报材料，希望能够获得您的认可和支持。

1. 班级信息介绍

我班是八年级1班，共有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人。我们班的班主任是李老师，他们在教育、管理方面做出了巨大的贡献。同时，我们也有一支积极向上、团结友善的班委会，定期开展各类活动，营造良好班级氛围。

2. 文明行为培养

为了培养同学们的文明行为，我班积极开展了一系列活动。首先，

我们开展了“文明礼仪进班级”活动，教导同学们礼貌待人、尊老爱幼。其次，我们扎实推进了“守时守纪”活动，督促大家按时上课、按时完

成作业，并严格要求自己遵守校规校纪。此外，我们还组织了“环保行动”活动，倡导同学们节约用水、节约用电，积极参与垃圾分类等环保

行动。通过这些活动，同学们的文明意识得到了明显提高。

3. 优良学风建设

我班注重学风建设，鼓励同学们积极向上、勤奋学习，培养优良的

学习风气。首先，我们班开展了“珍惜时间、努力学习”主题班会，倡

导同学们合理规划时间，劳逸结合，使学习效果最大化。其次，我们

利用班级活动时间，互助学习，相互交流。教师和同学之间建立了良

好的互动关系，同学们的学习成绩得到了明显提升。同时，我们也组

织了学科竞赛活动，激发同学们的学习兴趣，培养他们的竞争意识和

团队协作能力。

4. 社会实践活动

我班注重学生的社会实践，拓宽同学们的眼界，培养他们的社会责

任感。我们组织同学们参观了博物馆、图书馆等文化场所，增长了他

们的知识面，培养了他们的审美能力。同时，我们还积极参与社区志

文明班创建情况汇报

根据学校要求，我们班级于今年初开始了文明班创建工作。经过几个月的努力，我们取得了一些成绩，现将情况汇报如下：

首先，我们在班级内开展了一系列文明礼仪教育活动。通过主题班会、班级文

明礼仪知识竞赛等形式，向同学们普及了文明礼仪知识，增强了同学们的文明意识和礼仪修养。同时，我们还组织了文明礼仪实践活动，如整理教室、清洁校园等，让同学们从实践中体会到文明的重要性。

其次，我们注重班级文明风尚的培养。我们制定了班级文明风尚倡议书，号召

同学们遵守校纪校规，文明用语，文明行为，营造了和谐的班级氛围。我们还开展了文明风尚评比活动，评选出了一批文明学生代表，树立了榜样，引导更多的同学向他们学习。

此外，我们还积极开展了班级文明卫生建设工作。我们组织了班级文明卫生大

扫除活动，清理了班级内的垃圾，整理了教室内的物品，使班级环境更加整洁美观。我们还制定了班级文明卫生管理规定，明确了同学们的责任和义务，促进了班级卫生状况的改善。

最后，我们还注重了班级文明建设的长效机制。我们建立了班级文明建设工作

小组，明确了工作分工和责任，确保了文明建设工作的持续开展。我们还定期开展文明建设成果的总结和交流，不断完善工作方案，提高工作效果。

总的来说，我们班级的文明班创建工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足

之处。下一步，我们将继续加强班级文明建设工作，不断完善工作机制，促进班级文明建设工作的深入开展，为打造文明和谐的校园环境贡献力量。

文明班级主要事迹材料

事迹材料从范围上分，可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料。以下是作者整理的文明班级主要事迹材料【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明班级主要事迹材料篇1

学校九年级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导和班主任老师的指导下，我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，班风良好，团结互助，亲如一家人，在精神文明建设活动中，成绩突出。

一、文明守纪的集体

班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。九年级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。班长同学，是同学们心目中的“铁面包公”。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；早晚自习时，她是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。同学是我们班的劳动班长，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，他还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，他绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。几年来，班上没有发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。

文明班级主要事迹材料

文明班级主要事迹材料篇一

这是一个团结友爱的集体

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体；

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。在学校里是其他各班学习的榜样，我们都为自己身为这个班级的一员而感到骄傲。

一、出色的管理

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对待工作都是认真负责的。一个班级的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。我们班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班良好班风的形成打下了坚实的基础。

二、文明的班风

如今，处处提倡文明礼貌，我们班也不例外。为此，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风。

三、优秀的成绩

优异的成绩，是一个优秀班集体不可缺少的条件之一。我们班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作。大家积极进取，共同进步。在本学年度镇中心校举行的调研评估考试中成绩均名列前茅。

市级文明班级事迹篇二

市级文明班级事迹

学校是培养人才的摇篮，班级则是编织这个摇篮的经纬。任何学校都是由各个班级组成，因而班级风气的好坏会对学校的工作产生直接的影响。我们永安五中历来重视班级管理工作，重视班主任地位的提高，重视学生思想素质的培养，通过班主任经验交流会、班主任理论学习、班级量化考核、优秀班集体评选等形式，大大提高了班主任的管理水平，增强了班主任的责任心和争先意识，从而带动了学校各方面工作的顺利运转，学校面貌得以改观，社会声誉不断提高，这是全体师生特别是班主任共同努力的结果，是有目共睹的。在过去的一年里，学校涌现出了一批优秀的班集体，其中，八年级（1）班是较典型的一个。这是一个健康向上的班集体；这是一个有着强大的凝聚力的班集体；这是一个永无止境地进取心的班集体；这是一个有着朴实浓厚的学风的班集体；这是一个多姿多彩的班集体……

文明优秀班级工作总结报告

在过去的一年里，我们班级在全体同学和老师的共同努力下取得了许多成绩。在此，我代表全班同学向大家汇报一下我们班级的工作总结。

首先，我们班级在文明礼仪方面取得了显著进步。在校园内外，我们班级的同学们都能够遵守校纪校规，保持良好的行为举止。在上课时，我们能够认真听讲，积极参与讨论；在课间休息时，我们能够互相尊重，不打闹、不乱扔垃圾。在校外活动中，我们能够礼貌待人，积极帮助他人。这些文明的举止和良好的行为举止为我们班级树立了良好的形象。

其次，我们班级在学习方面也取得了不俗的成绩。在老师的指导下，我们班级的同学们都能够认真完成作业，积极参加各类学科竞赛，并且取得了一些优异的成绩。在老师的辅导下，我们班级的同学们都能够主动学习，积极思考，提高了自己的学习能力。这些都为我们班级的学习氛围营造了一个良好的环境。

最后，我们班级在团结合作方面也做得非常出色。在班级活动中，我们班级的同学们都能够积极参与，共同合作，取得了许多成功。在困难时，我们班级的同学们都能够相互帮助，共同克服困难。在这样的氛围下，我们班级的凝聚力和团队精神得到了充分的展现。

总的来说，我们班级在过去的一年里取得了许多成绩，这些成绩离不开全体同学和老师的共同努力。在未来的日子里，我们将继续努力，争取取得更好的成绩，为我们班级争光。同时，我们也希望能够得到更多的支持和鼓励，让我们班级的每个同学都能够茁壮成长。让我们共同努力，打造一个更加文明、更加优秀的班级！

文明班集体先进事迹材料

近年来，我班一直秉持着“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育宗旨，全力以赴推动班级建设和发展。在学校的关心和支持下，我们班在各方面都取得了显著成绩，在文明举止、学习成绩、社团活动等方面都具有突出的优势。下面，就我班的先进事迹做一简要描述。

一、文明举止方面

作为一所文明示范学校的班级，我们班从入学的第一天起，就注重培养同学们良好的文明习惯。每天早晨，同学们都会自觉在校门口和教室里排队等候，严格遵守校纪校规。在教室中，同学们互相尊重、团结友爱，不发生冲突和纷争。课间休息时，同学们有序离开教室，不乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

另外，我们班还注重培养同学们的社会责任感和爱心。我们经常组织社会实践活动，走进社区、敬老院和孤儿院，给予帮助和关爱。在这些活动中，同学们不计较个人得失，热心帮助需要帮助的人，传递着班级爱心的力量。

二、学习成绩方面

班级的学习成绩一直是我们重视的重点，我们班上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业。老师发下的复习资料，同学们都会自觉认真完成。每次考试前，同学们会互相帮助，共同学习，共同进步。

我班同学的学习成绩一直都在全年级名列前茅。在期末考试中，我们班有十位同学考取了年级前十名的好成绩，其中还包括两位同学获得了优秀学生奖。这是我们班同学们勤奋努力、追求卓越的结果。

三、社团活动方面

为了丰富同学们的课余生活，我们班积极参与各类社团活动。有的同学参加了乐队社团，在校庆和文艺汇演中表演了精彩的节目；有的同学参加了舞蹈社团，在校舞蹈比赛中获得了优秀奖；还有的同学参加了志愿者社团，为学校和社区的各项活动提供了帮助。