文明班级汇报材料
申报材料文明班级申报材料
申报材料文明班级申报材料尊敬的评审委员会：我谨代表×××学校，向贵委员会提交我们学校的申报材料，希望能够评选为文明班级。
以下是我们班级的相关情况和申报理由：一、班级基本情况我们的班级是×××学校××班，共有××名学生，其中男生××名，女生××名。
我们班级的班主任是××老师，拥有丰富的教学经验和教育专业素养。
我们的班级成立于××年，至今已经××年。
在这段时间里，我们班级形成了浓厚的集体意识和优良的班风。
二、班级荣誉在过去的几年里，我们班级取得了一系列的荣誉。
我们连续××年被评为学校的优秀班级，并多次获得学校的文明班级称号。
我们还参与了许多校内外的竞赛和活动，取得了优异的成绩。
例如，在××竞赛中，我们班级荣获团体一等奖，并有××名同学获得个人奖项。
此外，我们还积极参加校园志愿者活动，为社区服务，传递正能量。
三、班级文明建设我们班级高度重视文明建设，注重培养学生的道德素养和社会责任感。
每周我们都会组织一次班会，讨论并制定班级的规章制度，包括班级的学习、生活、卫生等方面。
我们班级还成立了学生自治会，由学生们自行管理和协商解决问题。
不仅如此，我们还定期开展班级文明礼仪教育，让学生从小事做起，懂得尊重和关爱他人。
另外，我们还开展了一系列的文明活动，如班级团建、亲子交流、课外知识分享等。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，也提升了班级整体的凝聚力和向心力。
四、班级创新实践我们班级注重学生的创新能力培养和实践能力锻炼。
通过组织各类科技创新活动和实践实训课程，激发同学们的创新热情和实践能力。
我们班级有××名同学获得学校科技创新大赛的奖项，并有××名同学参加省级及以上的科技创新比赛。
文明班级申报材料16篇
文明班级申报材料16篇文明班级申报材料（一）：这就是我们xx市第十三中学10-5班，一个充满朝气、温暖、和谐、团结奋进的大家庭。
在2019年里，10-5以进取、良好的精神面貌展示在大家面前，在班主任的带领下，在很多项目中都取得优异的成绩，这些成绩的获得都离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
一、班级理念引领我们前进一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体，班级理念是对于一个团体的建设是最关键的。
从开学第一天，我们班团体就制定了班级宣言：悦纳自我，超越自我。
在平时的教学过程和各种活动中，不断地强化，使学生内化到内心深处。
也许我的专业是心理学，在我们的班级管理中，我运用了很多心理学的知识管理我的班级。
阿德勒认为自卑感是与生俱来的，所以我们需要培养的是自信和学会进取的自我暗示。
很多行动是需要用语言来鼓励的，我们的班级宣言在每一次班会上都要齐声朗读，目的是让学生从口头深入到内心。
为了贯彻这一班级理念，我们班级开展了丰富多彩的主题班会活动：如我爱我班、悦纳自我，超越自我、团结合作，共创辉煌等主题班会，目的是让同学们将班级理念更好的理解、运用于生活。
无论是在五项达标，还是在学习上，我们贯彻执行我们的班级理念。
在这一理念的指导下，我们在各个方面都取得了不俗的成绩。
在公共场合，无论是冠军班的展示，还是班级的作品，我都会让学生毫无顾忌的大声说出来。
我们应当多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。
当然，正是由于这一理念的支撑，我们的班级才会不断的提高。
二、良好学风激励我们拼搏优异的成绩，是一个优秀班级的重要体现。
我们10-5班是一个学习氛围浓厚的班团体，拥有一流的师资队伍，同学之间相互学习与合作，进取进取，共同提高。
最重要的是大部分同学的学习兴趣都很高，课前准备充分，上课进取听讲，课后及时复习。
在班内，每个人都有自我的竞争对手，都有自我的合作小组，相互帮忙，共同提高。
同时班上会定期开展班级学习交流会，互相沟通，互相帮忙，找出自身的优势和劣势。
班级基础文明情况汇报
班级基础文明情况汇报
我校xxx班级是一个充满活力和朝气的集体，同学们在老师的带领下，积极参
与各项文明活动，形成了良好的文明风貌。
下面我将从课堂、宿舍、校园和社会四个方面对班级的基础文明情况进行汇报。
首先是课堂方面。
在课堂上，同学们认真听讲，积极回答问题，课堂纪律良好。
大家都能够遵守课堂纪律，不随意交头接耳，不擅自离开座位，保持良好的学习状态。
在老师提问时，同学们能够积极举手回答问题，展现出了良好的学习态度和团队合作精神。
其次是宿舍方面。
同学们在宿舍内能够保持整洁，自觉遵守宿舍纪律，不随意
乱扔垃圾，不在宿舍内大声喧哗，形成了良好的宿舍文明风貌。
大家都能够互相照顾，共同维护宿舍的整洁和安静，展现出了团结友爱的宿舍氛围。
再者是校园方面。
同学们在校园内能够遵守校规校纪，不随意乱扔垃圾，不在
校园内奔跑打闹，保持了校园的整洁和安静。
在校园内，同学们能够互相尊重，团结友爱，形成了和谐的校园氛围。
最后是社会方面。
同学们在社会实践活动中能够积极参与，主动帮助他人，树
立了良好的社会形象。
在社会实践活动中，同学们能够团结合作，共同完成任务，展现出了良好的团队合作精神。
总的来说，我们班级的基础文明情况良好，同学们能够在不同的场合遵守纪律，互相尊重，团结友爱，展现出了良好的班集体风貌。
希望在今后的学习生活中，同学们能够继续保持良好的文明风貌，为班级的发展和进步做出更大的贡献。
文明班级主要事迹材料(范文7篇).doc
文明班级主要事迹材料（范文7篇）文明班级主要事迹材料精选篇1我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。
团结、进取、创新是我们最大的优点。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、健康向上的班风引导我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
文明班级申报材料 (3)
文明班级申报材料1. 申报材料的目的文明班级申报材料是用于展示班级良好的学风和优秀的文化氛围，以及班级在各项活动中所展现的团结协作、自律守纪等方面的表现。
通过申报材料的准备和提交，旨在推动班级的整体素质提升，发挥班级文化建设的引领作用。
2. 申报材料的组成部分文明班级申报材料由以下几个部分组成：2.1 班级基本信息班级基本信息包括班级名称、年级、班主任姓名等，以及班级的集体照片。
集体照片应能准确反映出班级整体形象，包括学生的仪表仪态和整洁的服饰。
示例：班级名称：高二(4)班年级：高二班主任：张老师班级照片：2.2 班级文化建设班级文化建设是文明班级申报的重要内容，包括班级精神、班级口号、班级校训等的制定和传承。
示例：班级精神：团结、友善、进取班级口号：友谊第一、团结第一、进步第一班级校训：诚信、勤奋、团结、进取2.3 学风建设学风建设是文明班级的重要标志，体现了学生的学习态度和学习成绩。
在学风建设方面，申报材料可包括以下内容：•学习情况简介：包括班级的学习成绩和学习进步情况等。
•学习团队建设：介绍班级学习团队的组织、活动等，如学习小组、学习讨论会等。
•学习氛围营造：介绍班级的学习氛围建设，如学习竞赛、学科交流会等。
示例：学习情况简介：高二(4)班在上学期期末考试中，全班平均成绩位列年级前五名，其中有10%的同学获得了全年级前三的成绩。
学习团队建设：高二(4)班设有多个学习小组，小组成员每周举行一次学习讨论会，分享学习经验，相互促进。
学习氛围营造：高二(4)班组织了科技创新竞赛和学科交流会等活动，鼓励同学们参与其中，提高学习的积极性和主动性。
2.4 课外活动课外活动是培养学生综合素质的重要途径之一，也是评价班级文明程度的重要指标。
在申报材料中，可以介绍班级开展的各类课外活动，如文艺演出、运动会、志愿者活动等。
示例：文艺演出：高二(4)班在学校的文艺晚会上进行了精彩的表演，包括舞蹈、合唱等节目，受到了同学们的热烈欢迎。
文明班级申报材料【3篇】
文明班级申报材料【3篇】文明班级申报材料篇一去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。
学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。
一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。
全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。
同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。
我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。
在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。
一学期来班级没出现过同学不文明的现象。
同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好备忘录；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。
二、积极开展各种活动，寓教于活动中在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。
在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名；学校举行运动会，全班同学齐心协力，最终取得了团体第二名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩；演讲比赛中，我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。
为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。
入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬环保精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。
等等在大家的共同努力下，我们六三班的成绩是明显的，同学们的表现是优异的。
三、以“温馨教室”创建为载体，提高班级凝聚力。
重视黑板报，发挥宣传阵地的作用。
2023年文明班级事迹材料十六篇(实用)
文明班级事迹材料篇一何为教师，不仅是传道授业解惑，更是学生效仿的榜样，有人说学生具有像师性，这一观点我是比较赞同的，所以在工作中教师要做到学生前面，早操一项是学生不爱参加的活动，为了鼓励学生积极参加早操，我坚持每天比学生早5分钟到校，以身作则，与学生一起出操，学生深受感动，逐渐形成良好的出操习惯。
对于个别无法出操的学生，问清情况，及时处理，我们班早操出勤率最高。
身为班主任，在学生面前最有说服力的还是课上表现，所以本人一直坚持上课必备课，备课必充分。
我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情，因此我在课上总把阳光，温暖的一面展现给学生，给学生营造一种和谐的课堂气氛。
课后，坚持坐班，本人自从教以来没有旷过一天工，一直保持全勤，学生每当有事，到办公室准能找到我，正是这样处理问题及时，避免很多问题的出现。
排座问题一直是管理班级的难题，虽然我班人数少，但前排位置毕竟有限，很多学生都想坐，我在与班干部商量后，采取民主办法，即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法，然后在班里进行商讨，大家都认可的被确定为班级排座制度，按此排座。
当然对于特殊情况的学生向大家说明，给予特殊照顾。
人非圣贤孰能无过，老师也经常犯错，所以学生犯错也是人之常情。
对待违反纪律的学生我坚持能不叫家长就不叫，学生对于叫家长很反感。
每个人都有尊严，都与自己的秘密，学生最不愿意的就是老师把他在学校的不好表现告知家长，叫家长的后果往往都不理想。
学生也正式因为我不叫家长，更加遵守纪律。
对于违反纪律的学生，我要求学生自己讲出错在哪里，我在动之以情，晓之以理，使学生明白学校纪律是为了更好的规范他们的行为，已达到教育目的。
对于已经被学校领导和老师批评过的学生，我绝不再次批评，这并不是包庇学生，因为一个学生已经认识到错误，在批评反倒让学生感觉不到温暖，这时，我通常是安慰学生，稳定情绪，使学生尽快投入到学习中去。
充分利用好每一个班会，激励学生学习，我们美术班比较特殊，高三上半个学期要外出学习美术专业，针对这一实际情况，我教育学生高二下学期就要进入高三的状态。
创建文明班级材料（精选五篇）
创建文明班级材料（精选五篇）第一篇：创建文明班级材料争创文明班级、争当文明学生为迎接学校开展文明单位创建活动，优化学校教育教学环境，进一步加强学生思想道德品质的培养和文明行为习惯的养成教育，我校决定开展“真创文明班级、争当文明学生”的活动。
一、总体目标通过开展争创活动，不断提高文明学校创建的质量，提升精神文明建设的品位，创造优美的校园环境、优良的教学秩序，提升学生的文明素养，全面提高学生的综合素质，树立学校良好的形象和品牌。
二、活动主要措施1、编写活动实施草案，落实相关细节2、召开动员大会，并向全校学生提出倡议，明确提出活动要求，讲清活动的意义目的。
每班认真学习文明班级、文明宿舍、文明学生的评比标准，并进行张贴。
3、以班级为单位举行不同形式的主题队会。
树正气，弘扬爱国主义、集体主义主旋律，增强学生的集体主义观念、忠诚警魂精神，为队集体增添光彩；向不文明行为告别，争先创优，争做文明学生，争创文明班级。
4、以“争创文明班级、争当文明学生”活动为契机，开展内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化活动，加强学生的德育教育，营造有利于学生健康成长的、良好的舆论氛围和环境。
三、总结检查评比学生工作处于12月底对活动开展情况进行总结检查和评比，按 照评比标准评选出文明班级3个，文明学生10个。
四、活动要求1、统一思想，提高认识。
争创活动是构建和谐校园的主体活动，也是深入开展文明单位创建活动的重要组成部分，学管干部要统一思想，高度重视，动员全体学生积极投身创建活动。
2、精心组织，确保实效。
学管干部要切实加强对创建工作组织，根据各中队实际制定切实可行的方案和措施，精心组织实施，确保创建活动落到实处。
3、加强监督，及时整改。
学管干部要加强对创建活动的监督和指导，针对薄弱环节，研究措施，及时整改，切实保证创建任务圆满完成。
4、坚持以人为本，立足于提高人的素质。
要把加强忠诚教育列为首要任务并贯穿于创建活动始终，着力提高学生素质和校园文明程度。
优秀文明班级申报材料(完整版)
优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评审委员会：我代表XXX学校XXX班级，向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。
在这份申报材料中，我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩，以及我们班级的相关活动和实践经验。
一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养，通过各种形式的宣传教育和实践活动，提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。
比如，我们积极组织参与校内外社会实践活动，例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等，让学生在实践中感受到文明行为的重要性。
另外，我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动，通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式，增强了学生的文明意识和素养。
我们还注重培养学生的爱国情怀，组织开展了各类爱国主题的活动，如歌咏比赛、朗诵比赛等，让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。
二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。
我们注重培养学生的学习习惯和学习方法，在课堂上引导学生积极思考、主动学习。
并且，我们班级组织了各类学习竞赛，提高了学生的学习动力和学习能力。
在最近一次期末考试中，我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩，其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。
这得益于我们班级对学习的重视，老师和同学们的共同努力，以及良好的课堂风气。
三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识，通过各种形式的集体活动和小组合作，提高学生的协作能力和团队精神。
比如，我们在班级内部组织了“团队日”活动，通过小组PK、合作游戏等形式，培养学生的团队合作能力。
我们还组织了各类社区服务活动，如慰问孤寡老人、志愿者活动等。
这些活动既培养了学生的社会责任感，也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。
四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神，通过互助活动和困难同学帮扶等方式，让学生学会关心他人、乐于助人。
在我们班级中，同学之间互相帮助、关心包容，形成了浓厚的集体氛围。
文明班级主要事迹材料
文明班级主要事迹材料•相关推荐文明班级主要事迹材料（精选18篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的文明班级主要事迹材料，欢迎大家分享。
文明班级主要事迹材料 1三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。
而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。
我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。
一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。
三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。
如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。
三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。
班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。
这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的'环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
文明班级工作情况汇报材料
文明班级工作情况汇报材料大家好！我是文明班级的班主任XXX，我很荣幸可以向您汇报我们班级的工作情况。
在过去的一段时间里，我们班级在各位老师和同学的共同努力下取得了许多进步和成绩。
以下是我们班级工作情况的汇报材料：一、班级基本情况我班是一支由32名同学组成的文明班级。
学生在性格、品行方面表现良好，大部分同学积极向上，具有团队精神，希望在学习和生活中取得更好的成绩。
二、班级管理工作1. 班级卫生管理我们班级定期开展学生自我卫生习惯培养，如常规清洁、整理教室、学生晨检等活动，增强同学们的个人卫生意识。
2. 班级纪律管理我们在每学期开始时制定了《班级纪律条例》，明确了班级各项纪律的要求，对于学生的表现进行了肯定，也对于有违纪行为的同学进行了批评和教育。
3. 班级心理辅导我们认为学生的心理健康和心理素质是学习和成长的重要组成部分，因此我们开展了一系列的心理辅导活动，帮助同学们解决生活和学习中的心理问题。
4. 班级学习活动我们每周开展班级学习小组活动，同学们可以在这个平台上进行互相讨论，共同进步。
同时我们也定期组织学习竞赛等活动，激发同学们的学习潜能。
三、班级文明建设1. 文明礼仪教育我们班联合学校组织了一系列礼仪教育活动，引导同学们养成礼貌、守秩序、遵守纪律等良好的行为习惯，培养了同学们的良好品德和道德素养。
2. 班级道德讲堂我们班级组织了每月一次的道德讲堂，每次讲堂都是由同学们自己发起、自己参与，通过演讲、朗诵等形式，传播着正能量。
3. 志愿者服务我们鼓励同学们参与社会公益活动，积极参与志愿者服务，帮助他人，传递正能量。
四、班级学习成绩我们班学生成绩方面整体保持较好水平，各项考试成绩名列前茅。
同时，我们也注重学生的综合素质培养和实践能力的培养，鼓励同学们参加各种竞赛和活动，不断提高自身的综合素质。
五、班级活动和课外拓展我们班每学期定期组织一些文娱活动、户外拓展和实践教学活动，丰富同学们的学习生活，增强班级凝聚力。
文明班级建设情况汇报
文明班级建设情况汇报
近年来，我们班级在文明建设方面取得了一定的成绩，通过全体师生的共同努力，校园文明秩序得到了有效维护，学校环境得到了明显改善。
下面我将从学生自律、师生互动、校园环境三个方面进行情况汇报。
首先，学生自律方面。
我们班级注重培养学生的自我管理能力，通过开展各类
主题班会、心理健康教育等活动，引导学生自觉遵守校纪校规，自觉维护校园秩序。
同时，我们还建立了学生自治组织，让学生参与班级管理，培养他们的民主意识和责任感。
在学生自律方面，我们取得了一定的成效，学生的纪律意识有所增强，违纪现象明显减少。
其次，师生互动方面。
我们班级重视师生之间的良好关系，通过定期举办家长会、学生座谈会等活动，加强师生之间的沟通和交流。
老师们在教学中注重尊重学生，倾听学生意见，关心学生成长，树立了良好的师生关系。
学生们在老师的关心和引导下，表现出了积极向上的精神风貌，班级凝聚力明显增强。
最后，校园环境方面。
我们班级积极参与学校环境整治活动，组织学生自觉维
护校园环境卫生，开展校园环境美化活动。
通过学生们的共同努力，校园环境得到了明显改善，整洁美丽的校园为师生们营造了良好的学习和生活氛围。
综上所述，我们班级在文明建设方面取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。
下一步，我们将继续加强学生自律教育，促进师生之间更加融洽的互动，持续改善校园环境，努力打造更加和谐文明的班级氛围。
希望全体师生共同努力，为班级文明建设贡献自己的一份力量。
文明班级申报材料5篇范文
文明班级申报材料5篇范文第一篇：文明班级申报材料文明班级申报材料七年级（3）班是一个激情飞扬、活力四射的班级；是一个团结友爱、学风浓厚的班级。
一个学年来，在班主任老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，无论是班风、学风建设，还是其他方面，都取得了令人满意的成绩。
一、坚持以人为本，营造良好班风加强思想道德修养，一直是我班工作重点，每周的班会课班主任都会精心挑选积极向上，有教育意义的主题，对学生进行思想道德教育，养成教育。
班委会和团支部也是班级的管理核心，是班级建设成败的关键。
为此我班班干部是民主产生，职责明确，团结协作，班级日常管理稳定有序，定期更换我班板报，尽可能的为全班同学输入正能量。
全班同学都能够自觉遵守学校的各项纪律，争做文明中学生，在七年级期末时，全班大多数同学都光荣加入中国共产青年团。
二、加强自我教育，营造良好学风学习是学生的天职，一个学年来，班主任不停的向大家强调学习的重要性，督促大家培养自主学习的能力。
在班内形成了浓厚的学风，在学习上，大家你追我赶，比学帮超，不论是在学校组织的月考和期中考试中，还是全市统一的期末考试中，我班都有数门学科成绩都名列年级第一，甚至全乡第一。
在第一学期期末考试中因成绩突出被评为“教学质量优胜班级”。
在第二学期期末考试中，我班又有五门学科成绩位居年级第一！三、提高综合素质，全面发展仅仅是学习好，守纪律，这不是成功的教育，在此基础上还要提高学生的综合素质，使其全面发展。
在全班同学的共同努力下，我班的各项工作都取得了喜人成绩：板报评比获得一等奖，课前一支歌评比一等奖，歌咏比赛获得三等奖，数次宿舍被评为文明宿舍等等。
全班同学热爱体育运动，不仅积极参加学校举行的各项体育活动，并取得不菲成绩，还全部达到了国家体育锻炼标准，在学校举行的春季运动会上，我班运动员奋勇拼搏，夺得数个项目的名次，并最终夺得全校团体第三名。
我班还能积极参加学校的文明创建活动，除了文明自己的言行，更多的落实在每天的卫生打扫上，不仅保持本班室内外干净、整洁，还能从学校大局出发，帮助其他班完成卫生打扫任务。
关于文明班级发言稿（精选5篇）
文明班级发言稿关于文明班级发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的文明班级发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明班级发言稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是四（1）班的班长。
今天能够站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。
几年来，我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。
这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境。
在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和爱护！我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：1、有严格的班级公约根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定若干合理而且可行的班级公约，如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。
2、有明确的奋斗目标一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。
有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。
3、有团结互助的精神针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。
成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。
因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。
4、有一批同学们信得过的班干部我们班通过民主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。
5、人人树立文明守纪、安全第一的观念四（1）班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”，这学期，同学们都努力做到了。
文明班级主要事迹材料5篇
文明班级主要事迹材料5篇文明班级主要事迹材料（精选篇1）七年级（1）班是一个团结的集体，是一个和谐，蓬勃向上的集体.同学们互助友爱，团结一心，形成了良好的班风.班级以严格的自我管理为动力，以创造良好的学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后的学习，在学校工作的各个方面都表现的比较突出.在学校领导的关怀和支持下，任课教师及全体同学的共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，取得了很好的成绩，现总结如下: 一．加强班级管理，形成良好的学习氛围1.“以人为本，互助友爱”七（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，虽然人数不多，但这丝毫不影响我们的学习，生活.我们团结的就像一个大家庭.上学期临近期末考试，我们的一个男生董虎因父母离异，长期与父亲生活，母亲冬天回来探望他，他因平时太思念母亲，不顾一切，偷偷的跟母亲走了.（她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村）当我知道后，在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程，好多同学都留下了眼泪.当时，我们大家就发起了一个活动，叫做“一个都不能少”.我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址，同学们回到家就给董虎发信息，给他写信，班委买来本子，每位同学都写了一段话，劝董虎回来上学.上学期的期考，是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的.在寒假里，班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了，他又回来了！他们给我说这个好消息时，那激动，高兴的心情，我能深深的感受的到.在整个寒假里，孩子们自发的给董虎补课，帮他赶上落下的知识.2.创造良好的班级文化.教室是学习知识的地方，应该有一个舒适，令人心旷神怡的环境.从刚入学到现在，我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围，有时是一张印刷精美的标语，有时是一盆漂亮的盆栽，有时是同学们精彩瞬间的照片，有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力，七（1）班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围.3.建立平等的师生，同学关系.师生在人格上，尊严上应该相互尊敬，思想上相互交流.在班级管理中，我一直把自己置于班级中的一份子，努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重，平等，感情交融的朋友关系.使学生感受的到老师的关爱，使他们感受的到老师也在与他们一起努力，成长.4.加强学习习惯以及班级管理制度的教育.对于初一的学生来说，也许刚开始还不适应初中生活，对他们来说，养成良好的学习习惯是至关重要的.抓学习习惯，先从抓作业入手，现在班级内，没有一个同学抄袭作业，没有一个同学拖拉作业.他们非常清楚的知道自己该做什么，该怎么做.二．明确学习目的，形成浓厚的学习氛围“班风正学风浓”，学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气.七（1）班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之一.在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围.使得每位同学都为提高个人素质而努力.尤其是在实行小组合作学习模式之后，同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见，学习优秀同学督促较差同学，帮助他们进步.组与组之间既相互帮助，又相互竞争.同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着.三．以活动为载体，促进班级健康发展为了同学们自我约束，自我发展，自我管理的能力，使班级管理更科学，透明，有序，我们班每天利用上午课间操点评的机会，由纪律委员，卫生委员，作业监督员总结前一天各自负责工作的情况，给全班同学一个反馈.并且我们班每天一个小演讲，题材不限，内容不限，既增长了知识，又是对演讲同学的一个锻炼.而且我们也会根据实际情况，开生日会，给本月过生日的同学集体过生日，主要采取送卡片和文艺演出的形式.沐浴着晨光雨露七(1)班在杨屯中学走过了近一年的时光，虽然年轻但充满自信；虽然稚嫩但敢于拼搏.在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹.文明班级主要事迹材料（精选篇2）高二(4)班自形成以来便一直展现出了朝气蓬勃，积极向上的良好姿态，是一支充满了活力与创造力的班集体。
文明班级申报材料(9篇)
文明班级申报材料(9篇)文明班级申报材料1尊敬的各位领导：您们好！5、1班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼是我们的最大特点。
“真诚、好学、节俭、负责”是我们的班训，它时刻督促、勉励我们全体同学积极向上，不断进取，争先创优。
一、班风健康向上。
我们严格遵照校规。
同学之间语言、行为文明。
全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身，共同营造出良好的班级风气和融洽的班级氛围。
二、班级凝聚力强。
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有能干的班委和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
扫把、笤帚、桌椅、门扣坏了，不用老师说，总会有班干部带领同学修葺好。
每天的晨扫、朝读都不用老师督促，总能自觉完成。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将5、1班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。
运动会团体比赛就是一个很好的例子。
从一年级开始，我班与2班、3班相比实力悬殊，但是我们从未放弃过努力。
上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。
因为具有了这种凝聚力，这种顽强拼搏的精神，我们班在这次体育节中获得团体总分第一名。
跳长绳比赛第一名。
迎面接力比赛第一名。
三、有着良好的写字习惯从四年级开始，在班主任的带领下，我们开始了“认真写字”的习惯培养。
每天三十分钟的练字（作业），每月一次的钢笔字的展示，每学期末的书法比赛。
还有其间的欣赏名家字帖，背贴，比赛临帖的速度，办剪贴报，写研究报告等活动。
因为有了这种坚持，全班58名同学的书写水平有了很大提高。
有些同学的字不仅整洁美观，还形成自己的风格，让老师和家长赞叹。
申报材料之文明班级申报材料
申报材料之文明班级申报材料尊敬的评审委员会：我向您提交申报材料，以申请我所在班级被评为文明班级。
我将在以下几个方面展示我们班级的文明和优秀特点。
一、班级氛围和谐有序我们班级注重维护良好的班级氛围，确保同学们在一个和谐、有序的环境中学习和成长。
首先，我们班级鼓励同学们积极向上，相互帮助。
每天上学之前，我们班会组织同学们进行早操活动，培养大家积极向上的精神状态。
同时，我们还有定期的班级活动，如团队合作游戏、社区志愿者活动等，让同学们通过合作和奉献感受到团结和友爱的力量。
二、班级卫生整洁有序我们班级时刻保持着干净整洁的环境。
每天上学前，班级干净卫生小组的成员会进行环境清扫，包括教室、走廊和卫生间的卫生清理。
我们还注重垃圾分类教育，鼓励同学们将废纸、塑料瓶等可回收物品正确分类投放。
通过这些努力，我们班级维持着一个整洁有序的学习环境，让同学们能够更加专注地学习和成长。
三、班级互助友爱友爱互助是我们班级的重要特点之一。
我们班级鼓励同学们相互帮助，营造一个温馨团结的大家庭。
在学习上，班上成绩好的同学会主动帮助成绩较差的同学，共同提高。
在生活上，同学们也会互相关心和支持，共同度过困难的时刻。
在我们的班级里，每个人都感受到了友爱互助的力量，这让我们更加积极向上地学习和生活。
四、班级文明礼仪我们班级注重培养同学们的文明礼仪意识。
在日常生活中，我们班级强调交往的礼仪规范，如遵守课堂纪律、尊重老师和同学、说话文明等。
同时，我们也注重培养同学们的公共场合礼仪素养，如排队、让座、礼貌用语等。
这些文明礼仪的培养，帮助同学们更好地融入社会，成为有素质、懂得尊重他人的公民。
以上是我所在班级申报为文明班级的材料，希望能得到您的认可与支持。
谢谢！附：我班级的师生名单---------------班级名称：XXXXX班主任：XXX学生名单：1. 张三2. 李四3. 王五4. ……（以下依此类推）。
申报材料：文明班级申报材料
申报材料：文明班级申报材料一、班级基本情况我班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
在过去的一学年中，我们班级全体师生以学校德育教育为纲领，紧紧围绕“文明班级”的创建目标，齐心协力，取得了良好的教育效果。
二、班级文明建设措施1. 强化日常行为规范我们班级根据学校的要求，制定了日常行为规范准则，包括仪表仪容、课堂纪律、课间操、自习纪律、卫生习惯等。
同时，我们班级还根据实际情况，制定了相应的奖惩制度，鼓励学生自觉遵守行为规范。
在日常教育中，我们班级注重通过主题班会等形式，加强学生的行为教育，让学生明确自己的行为规范，养成良好的行为习惯。
2. 加强班级文化建设我们班级注重班级文化建设，营造良好的文化氛围。
在教室布置上，我们注重突出文化主题，营造书香班级。
在教室的墙壁上，我们悬挂了一些名言警句，激励学生奋发向上。
同时，我们还设立了图书角，鼓励学生阅读课外书籍，拓宽知识面。
3. 开展丰富多彩的班级活动我们班级注重开展丰富多彩的班级活动，以活动为载体，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
在活动中，我们班级鼓励学生积极参与，发挥自己的特长，同时也培养了学生的组织能力和协作能力。
比如，我们班级定期举办主题班会，让学生自己组织策划，通过讨论、演讲等形式，让学生自己发现问题、解决问题。
4. 加强家校合作我们班级注重加强与家长的沟通和合作。
我们定期召开家长会，与家长交流学生的表现和问题，共同探讨教育方法。
同时，我们还设立了家长委员会，让家长代表参与班级管理，共同促进学生的发展。
三、文明班级创建成果通过一学年的努力，我们班级在文明班级创建方面取得了显著的成果。
学生的文明素质有了明显的提高，班级的纪律和卫生状况也有了很大的改善。
学生的课堂纪律和自习纪律也有了很大的改善，学生的学习成绩也有了明显的提高。
同时，我们的班级文化建设也取得了显著的成果，学生的知识面也有了很大的拓宽。
四、下一步工作思路1. 继续强化日常行为规范教育我们将继续加强对学生的日常行为规范教育，通过主题班会、黑板报等形式，让学生明确自己的行为规范，养成良好的行为习惯。
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文明班级汇报材料
一、健康向上的班风引导我们前进：
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，我们根据本班实际情况，利用班会课共同学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生明白自身的不足之处，让学生”通过集体”、”在集体中”受到教育。
课后我们共同为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，如天天带红领巾、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，这样，一批又一批的同学合格了，成了行为标兵、榜样、带头人。
由于制定的班级制度人人都遵守，因而效果较好，对于班级工作的开展比较到位。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展：
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，
有自己的班级特色。
班干部和课代表起到了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事物井井有条。
开学初，让学生推荐自己信任的班委，通过学生评比组建班级组织。
在班级管理工作中，不断培养班干部自己管理班级。
定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给班干部们提出合理建议。
教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助每一个差生，为班级多做一点实事，班级所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一博，发挥最高水平，争取到最好，这些无一不体现了我们班团结进取的作风。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高：
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。
学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。
天天背古诗、读英语、读课外书、
制作手抄报、画节水宣传画......提高学生自身素质，养成了良好的风气，培养了主人翁意识。
同学们在学习中按时完成作业，对学习不放松，平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进班级团结。
学习中开展”培优补差”、”一帮一”等活动，收到了良好的效果。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队活动为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。
如主题班会、学习竞赛、小组竞赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
五、永无止境地入取心催促我们奋
入
开学以来，我们多次被评为文明QQ 班集体。
这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
共同的目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。
不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。
为了配合学校文明教育活动，我们班进行了”做文明学生，向不良行为告别”的评比活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为。
进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。
一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，会结出更加丰硕的成果。