我是一个爱钻牛角尖的孩子

合集下载

小学生班干部自我介绍14篇

小学生班干部自我介绍14篇小学生班干部自我介绍1王凯：今年十岁，现读于堎底下镇四年级，现任班长一职。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

我有一腔勇于负责的精神。

在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。

我有一颗善良真诚的心灵我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

赵欢：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。

对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

这就是我——赵欢，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

王瑞华：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。

在学校，我有一颗真诚的爱心。

我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。

王玉博：对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

苟瑞宁：我有一股执着向上的追求。

我追求思想向上。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。

我追求学习向上。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

过怡渲：我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。

我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

新班级一分钟自我介绍

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档新班级一分钟自我介绍，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。

假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。

新班级一分钟自我介绍新班级一分钟自我介绍1大家好，我是李舒蕾，今年8岁了。

我是一个文静的小女孩，一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的眼镜。

我有一个胖嘟嘟的脸蛋，在这胖胖的脸蛋上，有像苹果一样红的小嘴巴。

我个子长得挺高，但瘦胳膊瘦腿。

我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……但我最喜欢还是弹钢琴。

每天晚上，我都要弹钢琴。

那一次，我在西安比赛。

我上台时很紧张，但弹了一会儿钢琴，就不紧张了。

结果得了个“银奖”。

于是，我们就去北京比赛。

我要比赛了，有了上一次的经验，我得了个“银奖”。

好高兴啊！得了两个奖。

我更喜爱弹钢琴了。

我也比较喜欢看书。

拿到一本书就放不下。

还记得那一次，我在津津有味地看书。

妈妈说：“开饭啦！”我没听见，继续看书，把爸爸惹怒了，我被爸爸像赶鸭一样赶了出去，并被说了一顿。

那并没有改变我对看书的乐趣。

我一年级还去图书馆借书，每三个礼拜借一次书，一直坚持到了现在。

现在，大家认识我了吗！交个朋友吧！新班级一分钟自我介绍2我叫李芷晔，小名叫甜甜，奶奶总叫我李狗甜，小时候我喜欢小动物，就对奶奶说：“以后叫我李狗好了，不要再加个“甜”字”。

全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩，其实他们都被我的外表给骗了。

我是个非常好动的小孩，小时候，妈妈经常要对着我喊：“我们都是木头人，不许说话不许动”。

才能把我定住。

可妈妈一动，我又会跟着动起来了。

把妈妈弄得无可奈何的。

妈妈总是担心我是否有好动症。

有一次，妈妈下班回来，一开门，看到沙发上两只脚在乱蹬，吓了一大跳，定眼一看，原来是我倒立在沙发上看电视呢，妈妈是既好气又好笑的。

上了小学，我认识了一些字，爱上了看书，终于能定下心来看书了，妈妈心中的大石头终于落下来了。

爱钻牛角尖的女生性格

爱钻牛角尖的女生性格爱钻牛角尖的女生性格可能是：心思细腻敏感、超固执、爱抬杠、容易走极端、爱指责批评别人等性格特点。

1、心思细腻敏感爱钻牛角尖的女生其实和外人不会有什么太大的分歧和矛盾，因为她往往是和自己过不去，遇到事情的时候容易全方位的思考问题，因为她通常都比较心思细腻，只要自己认定了一件事情，她就只认死理，转进了一个死胡同里，别人怎么劝说她都听不进去，所以也容易导致她和自己和解不了。

2、超固执就是很固执，坚守自己的理由，难以说服的一种人格，通俗讲就是：不灵活、不变通。

任何环境任何事情，都是那副心态，超固执的人给人的感觉往往是难以相处。

大众给的标签就是说这个人是一头：倔脾气、倔犟、倔驴。

3、爱抬杠爱抬杠的人，在钻牛角尖的人身上非常的常见，举个例子：你跟他说东，他就说西，感觉完全理会不了你的意思。

在生活中，我们常发现这样的现象，你跟一个人说一个普遍的社会现象，但是他就会拿小概率的事件来反驳你，这样的人一个是较真，第二是对你的观点不满，第三他想以此说服你，占据着心理上的优势压制你，其实背后的归因也是钻牛角尖的心理。

4、容易走极端钻牛尖的人因为固执，常常喜欢做极端的事情，尤其在感情中，对你好的时候就很好，对你冷落的时候，可以一直不理你，甚至删除了你、拉黑你。

在生活中，亦是如此，所以这样的人格，情绪是极其不稳定的，容易跌宕起伏，对自身的身心健康也是极其不利的。

5、爱指责批评别人和钻牛角尖的人相处，他们的人格中有一个特征就是喜欢批评指责别人，认为别人都是错的，自己全是对的，不管你的理由对不对，总之他的潜意识里会这样告诉自己也会告诉别人，我做的这一切都是“为你好！”这样一句为你好，其实害了自己也害了别人，所谓的你口中的为你好，是不是站在自己的主观意识上呢？别人需不需？你问过别人吗？给自己名曰：都是为你好，以为自己是活菩萨，其实就是就是在为自己钻牛角尖的理由，找了一个托词罢了。

然而，这种现象在生活中非常的常见。

400字以上《自我介绍》作文6篇

400字以上《自我介绍》作文6篇自我介绍是向别人展示自己的一个重要手段，自我介绍好不好，直接关系到自身给别人第一印象的好坏，也对以后交往顺利与否起到不可忽视的作用，同时，自我介绍也是认识自我的手段。

以下是小编为大家整理的关于400字以上的《自我介绍》作文，给大家作为参考，欢迎阅读!400字以上《自我介绍》作文1：作者：李芷晔我叫李芷晔，小名叫甜甜，奶奶总叫我李狗甜，小时候我喜欢小动物，就对奶奶说：以后叫我李狗好了，不要再加个甜字。

全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩，其实他们都被我的外表给骗了。

我是个非常好动的小孩，小时候，妈妈经常要对着我喊：我们都是木头人，不许说话不许动。

才能把我定住。

可妈妈一动，我又会跟着动起来了。

把妈妈弄得无可奈何的。

妈妈总是担心我是否有好动症。

有一次，妈妈下班回来，一开门，看到沙发上两只脚在乱蹬，吓了一大跳，定眼一看，原来是我倒立在沙发上看电视呢，妈妈是既好气又好笑的。

上了小学，我认识了一些字，爱上了看书，终于能定下心来看书了，妈妈心中的大石头终于落下来了。

过不了多久，妈妈又有了新烦恼，因为我一拿到书就看得昏天暗地，妈妈扯破喉咙叫我，我也没听见。

不到妈妈采取行动，我就不会罢休的。

这就是我，一个总给妈妈带来烦恼的我。

400字以上《自我介绍》作文2：作者：高豆豆我，一个平平常常的我，今年九岁半，在肇庆市第十五小学三(4)班上学。

我的样貌既没有嫦娥那样的风采，也没有西施那样的婀娜。

小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑的感觉。

我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完的话。

我的爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。

当经过辛勤的努力，取得了进步时，那种内心的喜悦是无法形容的。

我最喜欢的是音乐，特别是弹电子琴，所以我每天都坚持练习，希望参加大型的电子琴比赛，获得好名次。

我也有不少的缺点，比如粗心大意，这顶帽子常常让我吃苦头。

有一次数学测验，我只得了如94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要是我细心点，就不会这样了。

孩子爱钻牛角尖案例

孩子爱钻牛角尖案例
孩子爱钻牛角尖是一个常见的现象，特别是在孩子面临压力或挑战时。

这种行为可能表现为固执、执着于细节、难以接受失败或变化等。

以下是一些可能的案例和解决方法：
案例一，小明在学习中遇到困难，他总是过分关注细节，例如一个错别字或者一个错误的计算，导致他无法继续前进。

解决方法，在这种情况下，家长和老师可以帮助小明建立正确的学习态度，鼓励他专注于整体理解而不是纠结于细节。

可以通过奖励他在短时间内完成任务，或者鼓励他寻求帮助和支持。

案例二，小红在玩游戏时总是坚持要达到完美的分数，如果没有达到她预期的结果，就会变得沮丧和情绪低落。

解决方法，在这种情况下，家长可以和小红进行沟通，教导她接受失败是成长的一部分，鼓励她尝试不同的方法来解决问题，培养她的适应能力和心理韧性。

同时，家长可以给予小红适当的支持和鼓励，让她知道即使失败了也不会失去爱和支持。

案例三，小明在日常生活中总是坚持自己的想法，不愿意接受
他人的建议或意见。

解决方法，在这种情况下，家长和老师可以通过引导和示范的
方式，教导小明如何尊重他人的想法和意见。

可以通过角色扮演、
故事讲解等方式，帮助他理解合作和沟通的重要性，培养他的社交
技能和团队意识。

总的来说，孩子爱钻牛角尖的行为可能源于对自己的要求过高，或者对外界的焦虑和不安。

家长和老师需要耐心倾听孩子的心声，
理解他们的困惑和挑战，给予他们适当的支持和指导，帮助他们建
立积极的心态和健康的行为习惯。

这需要时间和耐心，但是通过合
适的方法和引导，孩子们可以逐渐克服这种困境，变得更加自信和
坚韧。

你是爱钻牛角尖的人吗

你是爱钻牛角尖的人吗钻牛角尖是指固执地执着于某个小问题，将其看得过于重要，甚至无法自拔。

这种行为违背了人类的理性思考，也会使人沉浸在自己一些微不足道的想法中，无法解脱出来，导致消耗过多的时间和精力。

那么，为什么有些人会爱钻牛角尖呢？主要原因有以下几点：1.性格问题性格越刚强，越容易固执己见，钻进牛角尖。

一些性格倔强、自尊心强、自我中心的人，往往容易过度放大某些观点或者态度。

2. 完美主义完美主义者总是追求完美，一旦发现自己做错了一点小问题，就会非常在意，常常会在这个问题上疑神疑鬼，一遍又一遍地推敲，陷入了困境中。

3. 专注于细节有些人的思维方式比较细腻，对细节非常关注，这种特性也很容易导致钻牛角尖。

当我们遇到一个小问题时，就需要不断地进行思考和探究，一遍又一遍地去反复验证。

4. 自我疑虑当一个人处于一种疑虑的状态时，就会非常容易陷入细节的困境中，因为他们无法确定自己的选择是否正确，所以也就时刻在寻找事实和证据。

以上四种原因，可以说是导致人们爱钻牛角尖的主要原因。

爱钻牛角尖的人，对自己而言大多数情况都是一种痛苦，因为这会常常会让人无法从自己的思想中走出来，导致消耗过多的时间和精力，却得不到任何实质性的收益。

有时候，无法摆脱牛角尖，是因为我们并没有把问题看清楚。

我们可能只是对一个局部问题进行了分析，而没有快速地从整个局面中抽离出来，去寻找更好的解决方案。

钻牛角尖既浪费时间、也损害健康，因此我们应该学会用不同的思维方式去处理问题，例如可以尝试从其他人的角度思考问题，这样就有助于解决问题。

同时，我们也应该学会拓宽自己的视野，培养一个大局观念，避免过于关注小问题，从而导致无法从牛角尖中走出来。

综上所述，爱钻牛角尖需要我们有一份勇气，去面对自己的缺点和不足，从而更好地发现和解决问题。

培养一颗冷静、理性、开放的心态，可以更好地帮助我们应对生活和工作中的各种流程和挑战。

如何看待爱钻牛角尖的孩子

如何看待爱钻牛角尖的孩子在我们的现实生活中常会看到一些爱钻牛角见的人，也就是我们常说的“认死理”，他们喜欢与教师同学家长争论，遇到问题总认为自己是对的，别人是错的。

在他们身上你看不到失败的神情，即使别人是对的，他也无理搅三分；他们常常将别人无意的或善意的行为理解为恶意或对他有伤害的，在学习上也喜欢站魅找一些歪理去和别人辩论。

这类固执己见的孩子常常被我们称作爱“钻牛角尖”的人。

爱钻牛角尖的孩子有他们的优点和缺点，他们的优点是他们可以比较深入的去研究一个问题，对同一个问题他们可能会比其他孩子弄得更清楚些，更透彻一些。

他们的另一个优点就是敢于说出自己所想并且敢于坚持自己观点，从而易于养成自己正直的从不依附于他人的性格。

爱钻牛角尖的孩子的缺点是他们不会变通，原则性强、灵活性差，在学习上往往会因为一个简单的问题想不通而影响对重点问题的学习和思考。

从而忽略料主要问题和重点问题。

这类孩子的性格是有缺陷的，是有偏执性格的表现，他们常常自视清高，看问题非常主观有偏见，妒忌心强，不能容忍别人超过自己，对批评和挫折过分敏感，报复心强，总是怀疑别人。

常常习惯于把失败和责任归咎于别人，自己不能主动去承担责任。

他们对家长的劝告不以为然。

学习上想上进但是缺乏耐心和毅力，常常会沉迷于电视和网络游戏自我安慰，不能自拔。

这些对他们有的人生道路会有重大的影响，我们作为基层教师如何对待这些孩子，是他们充分发挥偏执性格的优点，使他们以后的人生道路平坦些。

我认为应该从以下几个方面加以引导。

一、教师对于学生爱“钻角尖”应给与鼓励，鼓励他们有自己的想法和观点，并且鼓励他们坚持自己的观点里面正确的内容，鼓励孩子发扬爱钻研、不懂的问题一定要弄清楚的精神和毅力。

二、助学生自觉改变自己头脑中一些不合理的观念。

爱钻“牛角尖”的孩子头脑中常常有一些不合理的偏执观念，比如，自己总认为自己是对的，遇到问题不愿意承认错误和承担责任，总怀疑别人对自己有恶意。

正因为他们有这些偏执观念，才导致他们常常在课堂上表现的异常敏感，过分偏激，和教师顶牛让教师很难堪，而正确的观念是：世界上任何人都不是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处，教师和家长要引导孩子取人之补己之短，而不是非比出高低，论上下。

写爱钻牛角尖的作文

写爱钻牛角尖的作文
在生活中啊，总有些人特别爱钻牛角尖，我觉得我自己有时候就会这样。

钻牛角尖这事儿，说起来还挺有意思的。

比如说，有一次我和朋友争论一
个电影的结局。

我就非得认为我的理解是对的，朋友怎么说我都不听，拼命找
各种细节来证明自己的观点，哪怕那些细节其实有点牵强。

结果呢，争得面红
耳赤，最后朋友都无奈了，说：“咱别为了个电影这么较真儿啦！”可我那时
候就像钻进了牛角尖里，出不来啦。

还有一次，做数学题。

一道题我算了好几遍，答案都不对。

我就不服气啊，一直在那琢磨，饭也不吃，觉也不睡，就跟那道题较上劲了。

我妈都看不下去了，说：“先放一放，说不定明天就会了。

”但我偏不，心里想着：“今天不
把它解决了，我誓不罢休！”花了好几个小时，终于做出来了，可回头一想，
为了这一道题，浪费了那么多时间，真的值得吗？
爱钻牛角尖，有时候会让自己特别累。

明明可以换个角度，或者干脆放下
不管，可就是拗不过那个劲儿。

就好像在一条死胡同里拼命走，非得走到头，
哪怕知道前面没路了。

不过呢，往好的方面想，爱钻牛角尖也说明咱认真、执着，不是那种轻易
放弃的人。

但这认真和执着也得用对地方，不能啥事儿都钻牛角尖，不然真会
把自己给“困”住。

所以啊，以后遇到事情，咱得学会灵活点儿，该钻的时候钻，不该钻的时候，就赶紧掉头，别在那牛角尖里出不来，不然，既浪费时间又给自己添堵，您说是不是这个理儿？。

七年级自我介绍作文400字以上范文

七年级自我介绍作文400字以上范文作为一名学生，在做自我介绍的时候，不要太大众了，要有一点新意，这样的自我介绍才能够更加的好。

这次小编为大家整理了自我介绍作文400字范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!自我介绍作文400字1我——一个平平凡凡的男孩子，性格内向，十分开朗、活泼，也十分幽默，许多人都说我孩子气。

我下课时会给忧郁的同学们讲笑话，他们时常被我那丰富多腔的嗓音和一个个好听的笑话逗得哄堂大笑。

我也爱和同学下象棋。

“赢了不骄傲，输了不气馁!”这是我的下棋理论。

同学们也常常以这句话来监督自己。

学习也是如此，要好好学习，天天向上!在上课时，我在老师提问题后那只小手总会提起去克服一个个未知的困难。

尽管有时我答错误，但我相信，只要我有思考过，那么对错根本不重要!这也是我上课回答问题时的理论。

在校外，我也会和在校内一样地活泼开朗。

我和我的家人一起打羽毛球、篮球、排球，直到玩够为止。

你们一定会想：玩够为止?那作业怎么办?我在学校里一定不完成作业。

你们猜错了，作业在我的心中就像是一块石头，会悬起，会放下。

如果作业没做好，那么那块石头就会悬着，让我片刻都不得安宁。

相反，如果我做好了作业，那么玩起来将会是多么轻松。

所以，在我的生活中，作业已成了我的一部分，时时刻刻都不会忘记。

我的爱好广泛，体育项目差不多样样喜爱。

还有看书、上网等。

因此我的生活是丰富多彩的。

自我介绍作文400字2我叫__，今年14岁了，在第六中学读书。

从表面看，我是一个比较斯文又比较听话的女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧的疯丫头。

我梳着短发，长着一张偏胖的瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点的要数我的嘴了。

我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。

从这张嘴巴说出的话，有时能气的别人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不已……我是一个非常爱钻牛角尖的人，遇到不会的问题，非弄个水落石出不可。

你是爱钻牛角尖的人吗

你是爱钻牛角尖的人吗每个人都有自己的习惯和特点，有些人喜欢追求完美，有些人则比较随性。

而钻牛角尖的人通常指的是那些对细枝末节的事情耿耿于怀，总是无法忍受不完美的情况，甚至会因为一点点小事而苦恼不已。

那么，你是爱钻牛角尖的人吗？我们来看看一个钻牛角尖的人的典型特点。

他们往往对事情非常挑剔，一丝不苟的做事，对细节非常在意，甚至会因为一点小事而烦恼。

他们可能会花很长时间来考虑一个决定，因为他们总是担心自己没有想到的细节会出现问题。

他们可能会反复核对一件事情，直到确认没有任何差错为止。

钻牛角尖的人经常因为一些细枝末节的事情而影响自己的心情和工作效率，给自己和周围的人带来烦恼。

那么，你是爱钻牛角尖的人吗？或者说，你身边是否有钻牛角尖的人呢？如果你常常因为一些微不足道的小事而苦恼不堪，甚至会影响到生活和工作，那么你很可能是爱钻牛角尖的人。

如果你身边有人总是对一些无关紧要的细节斤斤计较，那么他很可能就是一个钻牛角尖的人。

那么，钻牛角尖的人有什么样的利与弊呢？钻牛角尖的人往往可以做到非常细致，他们对细节的关注可以让他们避免很多潜在的错误，提高工作的质量和效率。

而且，他们对工作和生活的要求非常高，对自己的要求也非常严格，往往能够做到尽善尽美。

钻牛角尖的人通常会比较细心周到，对他人的帮助和关心也会更为周到。

钻牛角尖的人也有一些弊端。

他们往往会因为一些小事而影响自己的心情和工作效率，甚至会给身边的人带来困扰。

而且，对于一些大事，他们往往会因为过度关注细节而失去大局观，无法看到事情的全貌。

这样一来，往往会使得他们错失机会。

过分关注细节也可能会在一些情况下造成不必要的纠纷和矛盾，因而影响人际关系。

如果你是一个钻牛角尖的人，那么如何才能够调整自己的态度呢？要学会适当的放下，不是所有的事情都必须追求完美，有时候适可而止也是一种智慧。

要学会放宽心态，不要让一些微不足道的事情占据自己的心情。

要学会提高自己的大局观，明白在某些情况下，放手一搏也未尝不是一个好选择。

学生个人自我介绍模板（精选50篇）

学生个人自我介绍模板学生个人自我介绍模板一、什么是自我介绍自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

同时，也是认识自我的手段。

二、学生个人自我介绍模板（精选50篇）当到达一个陌生的环境后，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。

你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编精心整理的学生学生个人自我介绍模板（精选50篇），希望对大家有所帮助。

学生个人自我介绍1我叫徐x，已经是一位五年级的高年级学生了。

我长着一双明亮有神的眼睛，虽说不大，但也像两颗黑葡萄，显得机灵极了。

我最喜欢的竟是三门主课：语文、数学和英语。

在语文和英语上，我成绩挺好，但数学却一般般，不过，我一定会继续努力的！我有许多爱好，除了唱歌、跳舞、放风筝，我最大的爱好就是看书。

课间的大部分时间里，我都会沉浸在书的海洋之中，书籍令我着迷，所以我的作文也还不错。

我的性格开朗，活像只可爱的小燕子，所以我的人缘也很棒，朋友遇到了困难，我就会义不容辞地“拔刀相助”。

我的演讲功底很好，经常会参加一些朗诵比赛。

我曾在英语节“英语朗诵比赛”中荣获第一；在昆山市“绿色地球，我的家园”演讲比赛中获得冠军……看，这就是我，独一无二的我！学生个人自我介绍2我叫小A，今年14岁了，在调兵山市第六中学读书。

从表面看，我是一个比较斯文又比较听话的女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧的疯丫头。

我梳着短发，长着一张偏胖的瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点的要数我的嘴了。

我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。

从这张嘴巴说出的话，有时能气的别人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不已……我是一个十分爱钻牛角尖的人，遇到不会的问题，非弄个水落石出不可。

因此，我的成绩还算能够。

这给我一个启示：干什么只要认真，努力，那就必须会成功如愿。

同时也使我悟到了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这句名言的深刻含义。

就爱钻牛角尖作文

就爱钻牛角尖作文你知道吗？我这个人啊，就爱钻牛角尖！好多人都说这是个毛病，可我有时候还觉得这是我的优点呢！记得有一次上数学课，老师讲了一道难题。

那道题可真难啊，全班同学都被难住了，只有我，瞪大了眼睛，死死地盯着黑板，心里想着：“我就不信我弄不明白！”老师讲完了，问大家：“都懂了吗？”大家齐声说：“懂了！”可我却举起了手，大声说：“老师，我没懂！”老师有点惊讶，又给我讲了一遍。

可我还是觉得有些地方不清楚，又缠着老师问了好多问题。

旁边的同学都不耐烦了，说：“哎呀，差不多就行了，别这么钻牛角尖！”我心里想：“这怎么能差不多呢？不懂就是不懂！”最后，在我的追问下，终于把这道题彻底搞明白了。

我开心极了，觉得自己的钻牛角尖是有收获的。

还有一次，我和小伙伴们一起做手工。

大家都按照老师教的方法做，很快就做完了。

可我看着自己做的，总觉得不太满意，就开始琢磨怎么能做得更好。

我把已经做好的部分拆开，重新做。

小伙伴们都笑话我：“你这人，怎么这么爱钻牛角尖，能交差不就行了！”我不理会他们，继续埋头苦干。

最后，我的作品果然是最漂亮的，老师还表扬了我。

我心里美滋滋的，心想：“要是我不钻牛角尖，能有这么好的结果吗？”在家里，我也经常钻牛角尖。

有一次，妈妈让我帮忙做家务，我擦桌子的时候，发现桌子上有一块污渍怎么也擦不掉。

我就跟这块污渍较上劲了，各种清洁剂都用上了，还不停地使劲擦。

妈妈过来说：“别弄了，差不多干净就行了。

”我却说：“不行，一定要弄干净！”最后，经过我的努力，那块污渍终于消失了，桌子变得干干净净。

有一次，我和爸爸下棋。

爸爸的棋艺可高了，我总是输。

可是我不甘心，每次输了都要复盘，研究到底是哪里出错了。

爸爸说：“下棋就是娱乐，别这么较真。

”我可不这么想，我觉得只有钻牛角尖，才能提高棋艺。

在学校的科技小组里，我们做实验的时候，我也总是爱钻牛角尖。

有一次做一个小发明，其他同学觉得差不多完成了，可我觉得还有改进的地方，就一直琢磨。

你是爱钻牛角尖的人吗

你是爱钻牛角尖的人吗爱钻牛角尖的人是指那些喜欢在一些琐碎的事情上纠缠不清，甚至有些偏执地追求完美和细节的人。

这种倾向往往会给自己和周围的人带来很多烦恼和困扰。

那么，你是爱钻牛角尖的人吗？我们来看看爱钻牛角尖的人的一些表现。

他们往往会对一些看似不起眼的事情斤斤计较，甚至在一些细枝末节的问题上反复琢磨，耗费大量的时间和精力。

他们追求的是完美和细节，对于一些不完美的地方，往往难以容忍和接受。

他们可能会在某件事上纠结很长时间，无法释怀，甚至影响到他们的情绪和心情。

有时候，他们还会因为一些无关紧要的小事而和他人发生争执，甚至影响到他人的生活和工作。

我们来分析一下造成这种现象的原因。

爱钻牛角尖的人往往具有一些追求完美的品质，他们希望事事都能达到自己的标准，对自己和他人要求严格。

他们可能对自己充满要求和期待，难以接受自己的不足和缺点。

他们可能也希望他人能够符合他们的期望，对于一些不符合自己标准的行为和事情难以容忍。

他们可能也带有一些焦虑和不安的情绪，无形中将这种焦虑和不安转化为对细节的追求和执着。

我们来讨论一下如何处理这种情况。

爱钻牛角尖的人需要意识到自己的倾向，接受自己的不完美和缺点。

他们需要学会放下一些不重要的事情，适当地放宽自己的要求和期望。

他们可以通过一些放松的方式来缓解自己的焦虑和不安，比如运动、读书、旅行等。

他们也可以尝试和他人沟通，虽然不能要求他人都能够符合自己的要求，但可以尝试理解和接受他人的不足和缺点。

爱钻牛角尖的人也可以寻求一些心理咨询和帮助，来解决自己的问题。

爱钻牛角尖的人需要学会接受自己的不完美，放下一些不重要的事情，才能够更加轻松和自在地生活。

也可以通过适当的方式来缓解自己的焦虑和不安，让生活变得更加美好和幸福。

希望大家都能够摆正心态，追求内心的平静和快乐。

孩子爱钻牛角尖案例

孩子爱钻牛角尖案例孩子爱钻牛角尖是指孩子在解决问题时过于纠结于细节，无法从整体的角度去思考问题，导致陷入困境。

下面是一些具体的案例，来说明孩子爱钻牛角尖的情况：1. 小明是一个非常聪明的孩子，但他在做作业时总是纠结于每一道题目的细节。

他会反复检查每一步的计算过程，担心有没有漏算，结果导致他花费了大量的时间，而且经常会错过作业的截止日期。

2. 小红是一个有点强迫症的孩子，她在整理书包时总是要求每一本书都要放在特定的位置，而且书本的边缘要对齐。

她会花费很长的时间来整理书包，而且一旦有一本书放错了位置，她就会重新整理一遍。

3. 小华是一个对自己要求非常严格的孩子，他在写作文时总是纠结于每一个词语的选择。

他会查阅很多资料，寻找最准确的词汇来表达自己的意思，导致他写作的速度非常慢，而且常常无法按时完成作业。

4. 小李是一个非常胆小的孩子，他总是对一些看似无害的事情产生恐惧。

比如，他害怕穿过人群、害怕坐电梯、害怕和陌生人交流等等。

这些恐惧使他无法正常参与日常生活，限制了他的成长和发展。

5. 小王是一个过于细心的孩子，他在做手工时总是要求每一个步骤都必须按照要求来进行。

如果有一步做得不完美，他就会重新开始，即使已经花费了很多时间。

这使他的手工作品进展缓慢，而且常常无法按时完成。

6. 小张是一个非常敏感的孩子，他总是对一些小事情耿耿于怀。

比如，如果有同学不理他了，他就会一直想着这件事，无法专心学习。

这种敏感使他很容易受到外界的影响，影响了他的情绪和学习效果。

7. 小刘是一个非常认真的孩子，他总是对自己要求过高。

比如，他每次考试都要取得满分，一旦考不好就会非常沮丧。

这种过高的要求使他很容易产生压力和焦虑，影响了他的学习和生活。

8. 小陈是一个非常犹豫不决的孩子，他在做决策时总是纠结不已。

比如，他在选课时总是无法确定自己的兴趣，经常会改变自己的选择。

这种犹豫使他无法做出明确的决策，导致他在学习和生活中常常感到困惑。

学生自我介绍12篇一个学生的自我介绍

学生自我介绍12 篇一个学生的自我介绍下面是我收集的学生自我介绍 12 篇一个学生的自我介绍，供大家赏析。

学生自我介绍 1自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

应聘自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。

如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

应聘自我介绍有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

自我介绍内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。

所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。

而这些事情，一般都是你最得意之作。

与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

应聘自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。

如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

应聘自我介绍有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

自我介绍内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。

所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。

而这些事情，一般都是你最得意之作。

与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

学生自我介绍 2镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳。

他有许多爱好；读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。

他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场。

”他是班长，但是他的学习不是班上最好的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优。

形容自己是这样的人还觉得别人和她一样的句子

形容自己是这样的人还觉得别人和她一样的句子1、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。

2、和我相处的朋友，跟我在一起会感觉交谈很自然，无拘无束，轻松，3、我想过平静生活，干一份非常稳定的工作，找一个人好好去爱，普普通通的结婚。

4、老实，低调，做人踏实，不爱出风头，缺乏毅力，没有足够的热情，经常三分热度做事。

5、我有一个缺点：爱哭。

谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。

唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。

6、一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴着，将快乐的灵光撒遍大地；长长的头发在微风的吹拂翻卷起黑色的波浪，在阳光的爱抚下显得更加乌黑发亮。

这就是我。

7、我，一个文静的小姑娘，红红的脸蛋，眼睛不大，但笑起来像弯弯的月牙儿。

小小的嘴巴，齐齐的刘海，常梳着马尾辫，可精神了。

8、我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象：一米三六的个子，梳着一条马尾辫，乌黑发亮。

一双明亮的眼睛，闪烁着光芒。

这就是我——一个小学三年级的学生。

9、言语：谈吐高雅、出口成章、博学多识、风趣幽默；10、我算是个比较随和，内心柔弱的女孩。

其实有时候我真的想找个壳把自己盖住，躲起来，一个人哭，一个人笑，可是这样的内心世界太孤单了。

于是，现在我学会了交朋友，和朋友谈天说地，分享快乐，分担忧愁。

11、我性格丰富：执着，做事有始有终；粗心，数学专门计算错误；胆大，上课举手，有什么说什么；急躁，常常像热锅上的蚂蚁——急得团团转；坚强，遇到困难从不退缩；泼辣，常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

12、一张总是沉默不语的嘴巴让人觉得她很孤僻。

13、我妈妈说我是"傻大胆"，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

14、1我，一位活泼可爱的小女孩。

留着一头乌黑发亮的长头发；一张瓜子脸；一对弯弯的月牙似的`眉毛下长着一双明亮的大眼睛；一个不大不小的鼻子下长着一张能说会道的小嘴巴。

就爱钻牛角尖作文

就爱钻牛角尖作文在我的人生旅程中，“钻牛角尖”这个词仿佛成了我的一个独特标签。

身边的朋友和家人都知道，我这人一旦较起真来，那真是九头牛都拉不回。

记得有一次，我决定自己动手组装一个书架。

其实买个现成的书架并不是什么难事，价格也还算合理。

但我偏不，我就觉得自己亲手做的才有意义，才能完全符合我的心意。

于是，我兴致勃勃地去买了板材、钉子、锤子还有各种工具。

一开始，我信心满满，觉得这不过是小菜一碟。

可当真正开始动手的时候，我才发现自己想得太简单了。

先是测量尺寸的问题，我拿着尺子，反反复复地量，就怕有一丁点儿的误差。

那认真的劲儿，仿佛我在建造的不是一个书架，而是一座摩天大楼。

每一个数据我都要精确到毫米，哪怕只是差了那么一点点，我都要重新来过。

好不容易量好了尺寸，开始锯板子了。

这可是个技术活，我紧紧地握住锯子，小心翼翼地沿着画好的线锯下去。

可是锯子好像不太听使唤，锯出来的边缘歪歪扭扭的。

我一看，这哪行啊！不行，重新锯。

就这样，一块板子我锯了好几遍，直到自己满意为止。

到了钉钉子的环节，更是让我纠结得不行。

钉子的位置、角度，我都要反复斟酌。

稍微有点歪了，或者感觉不够整齐，我就非得把钉子拔出来重新钉。

家里人看我这样，都劝我说：“差不多就行了，又不影响使用。

”可我哪听得进去啊，我心里就想着，这是我的书架，必须要完美。

在组装的过程中，有一块板子的颜色和其他的稍微有点差别。

其实不仔细看根本看不出来，但我就是过不去心里这个坎儿。

我非要把那块板子换掉，为此又跑了一趟建材市场。

就这样，一个原本几天就能完成的书架，我愣是折腾了快两个星期。

完工的那一刻，看着自己亲手打造的书架，虽然过程充满了艰辛和纠结，但那种满足感和成就感真的是无法言表。

身边的人都说我太爱钻牛角尖了，为了一个书架费这么大的劲，不值得。

可我不这么认为，对我来说，这不仅仅是一个书架，更是我对完美的追求，是我不愿意轻易妥协的证明。

在学习上，我钻牛角尖的劲儿也丝毫不减。

有一道数学题，我和答案的解法不一样。

学生自我介绍(通用15篇)

学生自我介绍(通用15篇)学生自我介绍1我叫__，出生于__，今年6周岁，现在在__实验小学一（1）班。

我是一个还算帅气的小男生。

平时喜欢画画，我学画画2年了，已经从儿童画开始转为素描画了。

我也很喜欢看动画片和打游戏，最喜欢的动漫人物是赛罗奥特曼，他超级厉害，我也想成为一名奥特曼，这样就可以保护地球，植物大战僵尸是我最喜欢的游戏，其中机枪射手是我最喜欢的植物之一，它可以全面发射，射击僵尸。

我也要从小就做一名全面发展的小朋友。

我长大了想当一名科学家，研究长生不老的药，这样每一个喜欢我的人和我喜欢的人都可以不用离开我了。

学生自我介绍2我叫小A，今年14岁了，在调兵山市第六中学读书。

从表面看，我是一个比较斯文又比较听话的女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧的疯丫头。

我梳着短发，长着一张偏胖的瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点的要数我的嘴了。

我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。

因此，我的成绩还算能够。

这给我一个启示：干什么只要认真，努力，那就必须会成功如愿。

同时也使我悟到了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这句名言的深刻含义。

我也是一个不甘寂寞的人，喜欢广交朋友。

我认为友谊是一种无形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就会感到寂寞，冷清。

所以，不管年龄比我大还是比我小，学习差还是好，只要人品好，我都愿意和他成为好朋友。

在那里，我是粗粗的勾画了我的概貌，写出了此刻学习上的我和生活上的我。

以后的我又是怎样的呢？请让我今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰，圆满的呈此刻大家的面前吧！学生自我介绍3熟悉我的人，都知道我是个开朗的女孩，今年已经度过了10个“六一”儿童节。

瞧！我有一头乌黑的头发，平时总爱扎个马尾，两道弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴，常常是没说几句话就能让我对面的人乐翻天。

初中生的幽默自我介绍范文10篇

初中生的幽默自我介绍范文10篇自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。

自我介绍也是学问社交场合重要的环节。

初中学生在做自我介绍时,要达到让别人记住的效果并不是看起来那么简单。

今天小编在这给大家整理了一些初中生的幽默自我介绍，我们一起来看看吧!初中生的幽默自我介绍篇1我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。

因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。

我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。

我的鼻子高高的.，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。

我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。

我最喜欢看书了。

我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。

初中生的幽默自我介绍篇2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我叫___，今年__岁，我来自_____。

很高兴能来到这里和大家一起学习一起成长。

初中生活从今天就要开始了，希望在新的学校，新的学年里，和老师同学们相处融洽，学习愉快。

一起度过愉快的3年初中生活。

在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。

六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大家相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。