洗尽铅华也从容 平凡一生也英雄
洗尽铅华也从容
洗尽铅华也从容
每个人都希望自己的人生能够充满光彩和荣耀，每个人都希望自己的生活没有遗憾。
但是，人生总会有无奈，有波折，有挫折，有失败；生活总会有苦涩，有辛酸，有无奈，
有痛苦。我们总说“洗尽铅华”，希望自己的人生能够干净利落，没有太多的尘埃和污渍。但是，当我们面对现实的时候，很多人会觉得如此的难以承受。那么，如何让自己洗尽铅
华也从容呢？
首先，我们要学会心态调整。无论什么时候，什么地方，都要保持平和的心态，以平
和的心态来面对自己的人生。如果你的心态是极端的，那么遭遇挫折或失败的时候，就会
感到无比的痛苦和困惑。所以，无论何时何地，你都要保持一颗平和的心，这样才能让自
己洗尽铅华也从容。
其次，我们要学会宽容别人。在我们的人生中，很难避免和别人发生冲突，这时候我
们要学会宽容别人。虽然很难做到这一点，但是只有宽容别人，才能化解冲突，让彼此感
到更加轻松和愉快。如果你心存怨恨，恨别人不许你洗尽铅华，那么你就不可能宽容别人，这样你的人生就会充满苦涩和痛苦。
第三，我们要认真面对自己的人生。很多人觉得自己的人生充满了困难和挫折，都是
别人的错。但是，这样只会使你处于一个永远不会洗尽铅华的境地。所以，你要认真面对
自己的人生，承认自己的错误和不足，努力改变自己，使自己的人生更加完美。
第四，我们要学会自我调节。如果你只是被动地接受一切的挫折和痛苦，那么你的人
生就会变得很困难。你要学会自我调节，这样才能让自己的生活更加美好和幸福。如果你
总是埋怨和抱怨，那么你的心态就会变得非常消极和负面。
最后，我们要明白一点，人生不是慢慢等待那些美好的东西到来，而是要自己创造。
2023六年级毕业感言15篇
2023六年级毕业感言15篇
六年级毕业感言1
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
曾经，我们一起哭过一起笑过，甚至斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。
记得在刚入学的时候我还是一个懵懂无知的小孩子，而现在我已是一名六年级的、即将毕业的小学生了，从我叫别人大哥哥，变成别人叫我大哥哥。在我上二年级时，我们班的方劲松同学一听到雷声就会哭着喊着叫妈妈，而现在的他已经不再畏惧那小小的雷声了，因为他已经是一名勇敢的小学生了。
还有一次，我在跑步的时候不小心摔倒了，当时的我只会躺在地上哭，等老师来把我扶起来，而现在的我就算摔倒了也不会哭，只是一咬牙，忍忍就过去了。而且在低年级的时候，我对待什么事都是乱来，可现在的我经过六年的学习已经成为一个各方面都有些三脚猫功夫的小孩了。
现在是一名六年级小学生的我刚刚拍完毕业照，在拍毕业照时，我明白到：我能在小学里所呆的时间已经不长了，漫长的六年在转眼间就过去了，可一定要好好珍惜时间了，让在小学里呆的最后一个月更充实、更有意义。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香
2023小学六年级毕业感言15篇_4
2023小学六年级毕业感言15篇
小学六年级毕业感言1
时光如箭，日月如梭，转眼六年已过，我已是个六年级的学生了。
回想起五年前，只有六岁的我怀着对学校的憧憬，和对知识的好奇心，走进了小学的校门。在学校里我学会了团结、自信，六年级的我又有了很大的进步：在同学的帮助下、在老师的指导下，我成为了一名品学兼优的好学生。
到了现在，还有1个月就要毕业了。在这个月中我要以最好的成绩来回报老师辛勤的培养和父母无微不至的照顾。在这段时间内，我要认真的开始复习语、数、英三门学过的知识。母亲说过：“在最重要的时刻，一定不要浮躁，要把心安下来，才能把事情做好。你现在处于1个很关键的时期，只有心平气和，才能把毕业考试考好。”
是呀!想要在某方面有成绩、有突破，就要在这方面努力!
小学六年级毕业感言2
(一)时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!还记得一年级刚进入学校的时候,我什麼都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永远永远记得我～～!!
(二)光阴如箭,如今我马上要毕业了,也代表我马上要与同学们分开了。所以在我们在一起的最后的两个月里,我一定会珍惜这段时间.我现在还有些话要说。
首先,我要谢谢曾经帮助过我的同学,对他们说声谢谢.我还要感谢老师,辛勤地传授给我们知识。以后，我一定更加努力，不辜负老师和同学对我的期望。
(三)过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容，以及，有如黄莺出谷的笑声。虽然，我即将告了与我相处了六年的同学和我的老，但是，要记住我们还是同学，还有最亲的师生关系。再见了，陪我克服困难的好朋友。再见了，给我快乐的老师同学。再见了，给我留下美好回忆的实验小学。
十句：不可不认真 不可不太认真 句子
十句：不可不认真不可不太认真句子
1、人生不在初相逢，洗尽铅华也从容。年少都有凌云志，平凡一生也英雄。
2、暗恋，是止于唇齿，掩于岁月的温柔。
3、深巷有说故事之人，青石上有老酒几杯，只待故人归。我也不奢求人生一帆风顺，只希望坎坷有人陪
4、喜欢是一种能力，被喜欢是一种天赋，而我没能力，亦无天赋。
5、一个人一生中总会遇到这样的时候一个人的战争。这种时候你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。《爱与痛的边缘》。
6、再过几天，如果一个白胡子的老头把你打晕了装在麻袋里，别害怕，因为我的圣诞愿望是你。
7、孤独是因为你既希望有人关心，又不想被谁过分打扰。
8、能够思念的人越来越少，我渐渐原谅人世凉薄。余秀华
9、我从未拥有过你一秒钟，心里却失去过你千万次。《再见二丁目》
10、醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。胡适
完，
1
六年级毕业感言
六年级毕业感言
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序言
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六年级毕业感言大全(16篇)
六年级毕业感言大全（16篇）
六年级毕业感言大全（精选16篇）
六年级毕业感言大全篇1
时间飞逝，很快，六年就这样悄然过去了，这意味着我的小学时代结束了，也说明我毕业了。
在毕业之际，我要和我的教师、同学说一些话。亲爱的教师，这六年来，你教会了我许多知识，让我懂得了许多做人道理。当初那个年幼无知的我，现我已长成亭亭玉立的小姑娘了，不再像刚来时满脸的稚气。虽然这些年在学习中遇到一些挫折，但我明白，你总是以“春风化雨润无声，一枝一叶总关情”加以引导，让我及时调整自我的学习方向，那是你对我的关心和爱护。在课余时，你看着同学们开心地玩耍，自我脸上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的时间，在同学们面前也很简便，但背地里你一向都在忙碌，为我们操心劳作。此刻我要毕业了，要和你分别了，不能再聆听你的教导了。我在此祝福教师您工作顺顺利利，身体健健康康。
在我考试结束的第3天，您发信息给我妈妈，说恭喜我考上了永兴初中，多谢我们这六年来对她的支持。其实我们应当要感激教师这六年来对我的谆谆教导，是你让我走出了人生的第一步。
时间匆匆过去，多么期望能回到以前欢乐的时光，在您的带领下，一齐玩耍、一齐奔跑、一齐开心大笑。可是，时间不能停滞，它让我明白，我们应当不断努力的前行，去攀登更高地知识高峰。
此刻我要说的是我的同学，在整整一个小学生涯能在一齐是一种缘份，我们有时是共生死的同伴，有时是并肩作战的队友，有时是团结向上的团体。在小学的这段时光里，我们经历过无数个故事，以往笑过、哭过、喜过、悲过。仅有体会过酸甜苦辛咸五味俱全，才能让我们倍感珍惜，我们的小学生活才会缤纷多彩。立刻要离别了，期望同学们能在初中学期学业有成，蒸蒸日上，今后能考上梦想的高中、大学，能记住小学我们那完美的时光。
六年级毕业感言15篇
六年级毕业感言15篇
六年级毕业感言1
时间飞逝，很快，六年就这样悄然过去了，这意味着我的小学时代结束了，也说明我毕业了。
在毕业之际，我要和我的老师、同学说一些话。亲爱的老师，这六年来，你教会了我许多知识，让我懂得了许多做人道理。当初那个年幼无知的我，现我已长成亭亭玉立的小姑娘了，不再像刚来时满脸的稚气。虽然这些年在学习中遇到一些挫折，但我知道，你总是以“春风化雨润无声，一枝一叶总关情”加以引导，让我及时调整自己的学习方向，那是你对我的关心和爱护。在课余时，你看着同学们开心地玩耍，自己脸上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的时间，在同学们面前也很轻松，但背地里你一直都在忙碌，为我们操心劳作。现在我要毕业了，要和你分别了，不能再聆听你的教导了。我在此祝福老师您工作顺顺利利，身体健健康康。
在我考试结束的第3天，您发短信给我妈妈，说：“恭喜我考上了永兴初中，谢谢我们这六年来对她的支持”。其实我们应该要感谢老师这六年来对我的谆谆教导，是你让我走出了人生的第一步。时间匆匆过去，多么希望能回到以前快乐的时光，在您的带领下，一起玩耍、一起奔跑、一起开心大笑。可是，时间不能停滞，它让我明白，我们应该不断努力的前行，去攀登更高地知识高峰。
现在我要说的是我的同学，在整整一个小学生涯能在一起是一种缘份，我们有时是共生死的同伴，有时是并肩作战的队友，有时是团结向上的集体。在小学的这段时光里，我们经历过无数个故事，曾经笑过、哭过、喜过、悲过。只有体会过酸甜苦辛咸五味俱全，才能让我们倍感珍惜，我们的小学生活才会缤纷多彩。马上要离别了，希望同学们能在初中学期学业有成，蒸蒸日上，今后能考上理想的高中、大学，能记住小学我们那美好的时光。
洗尽铅华
洗尽铅华，真诚做人
大家晚上好，今天我演讲的题目是《洗尽铅华，真诚做人》
洗尽铅华一词，出自诗文“人生不在初相逢，洗尽铅华也从容。年少都有凌云志，平凡一生也英雄。”“铅华”一词在里面指中国古代妇女用的化妆品。“洗尽铅华”一词的原本意思是指一个女子即使抛开荣华富贵的日子，素面朝天地生活也会从容自若，从而反映了一种良好的生活态度。现在已经演化成很大众的意思了，不单单就是指妇女，也包括男人在内，说的是从世俗中脱离出来，是一种世俗的改变。
我说的“洗尽铅华”是指我们应该抛却世俗的眼光，做事要有自己的风格。尽量展现出自己。
现在社会，纷乱复杂，虽然我们还没有步入社会，但是步入大学了，就相当于步入了社会的边缘，大学也是一个小型的社会，只是没有社会上那么多的勾心斗角，而是充满了良性斗争。在生活中，很多人是带着面具生活的，美名其曰：保护自己，其实，这又何尝不是拒绝别人真正地了解你呢？这样的人，我们是看不清也不想看清的。现在我们还是在校园里，同学们是热情友好的，老师们是亲切友爱的，为什么要带着面具呢？我们应该把最真实的一面呈现出来，展现在时代面前。
真诚做人，首先是做个有教养的人。中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。
繁华落尽子规啼
繁华落尽子规啼
原句应该是：铅华洗净。指的是，将脸上的脂粉全部洗掉。比喻人由绚烂而归於平淡。明˙汤显祖˙牡丹亭˙第七出：思汉广，洗净铅华，有风有化，宜室宜家。后来也说成洗尽铅华。
后来用于诗中：人生不在初相逢, 洗尽铅华也从容, 年少都有凌云志, 平凡一生也英雄
应该是杨花落尽子规啼，不是繁花。意思是在杨花落完，子规啼鸣的时候。
出自唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，原诗如下：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
译文：
在杨花落完，子规啼鸣的时候，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。
于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。
李白的【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】有句：杨花落尽子规啼。【杨花】即柳絮，【杨花落尽】意指春光消逝；
【子规】即杜鹃鸟，【子规啼】，子规常夜鸣，声音凄切，常被人借以抒发悲苦哀怨之情。
【繁华】常指青春年华和尊容华贵，【繁华落尽】与【杨花落尽】都有一种韶光逝去，璀璨不再的感觉。
还有一种说法，子规啼，不如归。也许也是在表达一种回归过去，返璞归真之意吧。
永远年轻,永远热泪盈眶
永远年轻，永远热泪盈眶
作者：邢大军
来源：《北京广播电视报人物周刊》2016年第19期
人生不能假设，也无法重来，也许这样的安排最好。”这句颇为大彻大悟的歌词出自歌曲《最后一次等待》，收录于姜育恒1987年的专辑《驿动的心》。1989年，他推出专辑《多年以后·再回首》，一曲阅尽沧桑、洗却铅华的《再回首》红遍华语歌坛。有趣的是，那一时期的姜育一巨正青春，那一时期的我们更青春。
对于青春，当局者不见得迷，旁观者也未必清。诚如“幽梦一帘花影深，清风明月露天真”不一定全付诸年少，“山川万物皆文史，阅尽沧桑自在身”岂能够只属于苍老。
“先生可曾为青春写了一点什么没有？先生还是写一点罢。”近些年来，没有人如此这般提醒我已经青春不在，我也没有动过回首粉饰青春的念头，直到前些天半夜临睡前接到一个中学同学从故乡打来的电话，电话那头的他正推杯换盏、应酬酒局，为了应和他，于是我打开了一听临界保质期的啤酒。
我与他已经多年来见，只是逢年过节通个电话或发个短信。这些年来，彼此的生活轨迹，在他看来渐行渐远，在我看来殊途同归。隔着千里，借助电波，我们回忆了学生时代的点滴往事，也间杂谈及现实生活的些许见闻。总之，言谈话语始终在一种和谐的氛围中进行着。所谓和谐，无非就是：人生不再初相逢，洗尽铅华也从容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄。
即将干了最后一口酒、互道晚安保重之际，他突然问我：“不求真的善和美是虚伪，但是现今的社会，如果你想求真反倒会被大家认为是另类，你说该如何是好？”
这个问题很高深，我想装做没听见，似乎不好，装做听见了，似乎不好回答，于是含着一口过期的啤酒，我含混着随口反问：“另类不好吗？”
洗尽铅华也从容
洗尽铅华也从容
在这个瞬息万变的世界里，人们总是在不断奔波，追求着各种物质和精神上的满足。
在这种追求中，我们也常常迷失了自己，被繁琐的事物和浮华的外表所迷惑，纷繁的世俗
中挣扎着，忘记了去追求内心的平静与淡定。而“洗尽铅华也从容”这句话，正是提醒我
们要甩掉浮华，保持内心的从容和淡定，追求心灵上的净化和自由。
“洗尽铅华”一词指的是摆脱外在的浮华和繁琐，摒弃世俗的功名利禄和虚荣心，选
择返璞归真，回归内心的本真与深处。当我们沉迷于对物质和表面的追求时，其实心灵已
经被污染了。忙碌的工作、琐碎的纷扰、名利的诱惑，让我们失去了自由与平静。所谓的
铅华，实际上就是那些虚幻的繁杂事物，在绚烂的外表下，却隐藏着空虚和浅薄。而当我
们摒弃这些铅华，追求朴素与真实时，我们就会拥有内心真正的自由和从容。
从容，指的是心态的淡定和坦然。在这个喧嚣的社会中，很多人为了名利地位拼尽全力，为了繁忙的生活把自己搞得焦头烂额。这样的忙碌并没有给他们带来内心的平静和满足，反而让他们倍感疲惫和空虚。相比之下，那些能够从容面对一切的人，他们并不追求
虚幻的荣华富贵，而是懂得去珍惜生活中一切细微的美好，保持一颗淡然的心态，平静地
面对外界的一切磨难和风风雨雨。正如庄子所言：“相形之下，外能从容，其内实然。”
从容的人，内心是平和的，对外界的变化和挑战能够如履平地，这是一种内心的力量和智慧，也是一种内心的丰盈和满足。
“洗尽铅华也从容”，这句话告诉我们，要追求心灵的净化和内心的自由，就要“洗尽”外界虚华，从内心出发，保持从容的态度。只有内心充盈着淡然的从容，我们才能够
人生不在初相逢 洗尽铅华也从容
人生不在初相逢洗尽铅华也从容
意思：是劝导一个人，人生一个好的开头固然重要，但它并不是人生的全部。蕴含了
面对他人、是非的处世之道。全诗：人生不在初相逢，洗尽铅华也从容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄。
诗句就是组成诗词的句子。诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。中
国最早的诗句为律诗结构，格律要求严格，比如先秦时期的诗一般每句四言，见于《诗经》。后发展为五言或七言律诗，见于唐诗。宋元经济文化进一步发展后，诗句内容逐渐
扩充和演绎，到了新民主主义革命后期，诗句演变成没有了字数的限制的自由体诗歌。
小学六年级毕业感言15篇
小学六年级毕业感言15篇
小学六年级毕业感言1
离别的时刻什么时刻最痛苦？想必就是离别的时刻吧！我永远都忘不了我和李子叶离别时的情景．
那一天，天阴阴的，不一会就下起了小雨．我感觉冷冷的，并不只是因为天气，而更多是因为我们这不舍的友谊．我们俩眼泪朦胧，最终我们还是哭了．我俩说好不哭的，但是由于不舍分别，由于放不下的友谊，由于割不舍的感情，我们哭了，哭的是那么伤心，回忆突然从我的脑海里浮现，那些我们一起哭过，一起笑过，一起努力过的难忘的.日子重现在脑海．
每当休息，过节的时候，我们一起在楼上的玩具城开心地玩，我们一起搭积木．荡秋千，玩娃娃～～～两个小孩灿烂的笑脸，笑声充满了整个屋里．那段时光多么快乐．在我伤心痛苦的时候，她在我身边陪伴着我，哄着我，安慰着我，那时让我第一次感觉到了友谊，让我知道了什么才是真正的朋友．
遗憾的是，时间飞快，转眼我们就要幼儿园毕业上小学了，种种原因我们不得不分离．离别那天，我俩相对而立，泪水满面，我说到：＂不要担心，我们一定会在相见的，一定会．＂李子叶说：＂对，我相信，我们一定会在相见的．＂我俩都不愿意分开，我当时多么希望时间停留．天晚了，我们还是跟妈妈回了各自的
家．从那以后我们就再没有相见过．
回想起我和李子叶离别的时刻，难忘而又苦涩中略带点甜蜜，我永远都忘不了我和李子叶离别的时刻，忘不了我们的友谊。小学六年级毕业感言2
六年，既不多也不多。学生们都期待着时间停止，不再向前流动。然而，时间仍然很慢，就像流水一样从我们的手指之间流动，滴答的声音流动。当我们发现我们想抓住它时，它就消失了。
六年级毕业感言
六年级毕业感言
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活临近结束，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一齐的那种纯真的欢乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
以往，我们一齐哭过一齐笑过，甚至斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。
记得在刚入学的时候我还是一个懵懂无知的小孩子，而此刻我已是一名六年级的、即将毕业的小学生了，从我叫别人大哥哥，变成别人叫我大哥哥。在我上二年级时，我们班的方劲松同学一听到雷声就会哭着喊着叫妈妈，而此刻的他已经不再畏惧那小小的雷声了，因为他已经是一名勇敢的小学生了。
还有一次，我在跑步的时候不细心摔倒了，当时的我只会躺在地上哭，等教师来把我扶起来，而此刻的我就算摔倒了也不会哭，只是一咬牙，忍忍就过去了。并且在低年级的时候，我对待什么事都是乱来，可此刻的我经过六年的学习已经成为一个各方面都有些三脚猫功夫的小孩了。
此刻是一名六年级小学生的我刚刚拍完毕业照，在
拍毕业照时，我明白到：我能在小学里所呆的时间已经不长了，漫长的六年在转眼间就过去了，可必须要好好珍惜时间了，让在小学里呆的最终一个月更充实、更有意义。
一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉的未来。青春的脚印留在学校的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校……
洗尽铅华也从容
洗尽铅华也从容
繁华的城市，喧闹的街道，人们匆匆忙忙地赶着，匆匆忙忙的去追寻着自己的理想和梦想。在这个繁华的城市里，每一个人都在奔波着，为了生活，为了梦想，为了追求更好的生活。他们或许会在这个过程中得到自己一直渴望的成功和快乐，但又或者在这个过程中被疲惫和焦虑所追逐。这个城市的繁华让人们陷入了无尽的奔波与日复一日的追逐，让人迷失在了繁华的铅华之中。
人们总是在追逐着背后的梦想，追逐着虚幻里的幸福。当他们追逐到了终点的时候，才发现那些似乎完美的梦想和幸福并不足以让他们真正快乐起来。他们发现自己沦为了城市繁华的牺牲品，被快节奏的生活所抹杀。
我们常常在生活中看到这样的故事：一个年轻的职场精英，为了追求事业的成功而奔波劳累，却在终于走上事业巅峰的时候，才发现自己早已疲惫不堪，失去了许多珍贵的东西；一个家庭主妇，为了追求家庭幸福而操劳奔波，却忽略了自己的身心健康，最终才发现自己早已被生活所打败。这些都是城市繁华下的真实写照，让人不禁感叹这个城市的繁华也许并不是我们追求的真正幸福。
在这个时代，人们总是被外部的因素所左右，被生活的压力所困扰，忽略了自己内心的真正需求。城市的繁华，其实并不能代表着每个人内心的真正渴望。当我们迷失在这个繁华中的时候，我们需要停下脚步，审视一下自己的内心，思考一下我们追求的到底是什么。
追寻内心的需求，其实并不需要我们去迎合外部的期望，而更应该关注自己的内心声音。或许这就是“洗尽铅华也从容”的真正含义：不被外物所左右，不被他人的期望所左右，而是追随自己内心的声音，寻找真正属于自己的幸福和快乐。
洗去铅华的那篇范文
【洗尽铅华作文】
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”
这个春天里，处处透露着一种出尘的气息，闭上眼，静静哼唱时光这首无字的歌，心心念念、婉约情怀，在回味中磬香如树、花开嫣然。——题记冬日已逝，岁月如一指流沙缓缓流淌，不经意的过往隐逸在记忆的扉页。
缱绻情思忽的变成漫天大雪飞扬着、远离着，像一束烟花，流光踏破了刹那芳华，铺一席素纸，写一脉幽思，倾听心底的一曲离殇，流动的情愫卷起一片荒芜，任寂寥时光在春天绽放化为一滩泥泞。“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是
本太仓促的书。”
素年，在流水中浸出的时光，该是带有几分湿意的，不变的心寂，循着最初的暖意，且行且吟，我低吟浅唱，独自婉转。隔山隔水隔不开心的挂牵，风卷云涌驱不散切切的情致。
终是在泪水中成全人间绝恋，沧海桑田，谁人摆渡？握住各自的缄默，等待，有一天无约而逢。眼中闪过的景色千万，心中存留可见的模样确实不多。
“触目横斜千万朵，赏心只有三两枝。”每处旖旎的柔软，当记忆的风吹来时，便漾
出无边的心澜，念也悄悄，思也无言，在心头暗暗滋长蔓延，最后成为心头永远不会放下的惦念，成为时光里无语的相随。
白落梅说，有时候，伫立在摩肩接踵的人流中，心底会涌出莫名的感动。觉得人的一生多么不易，我们应该为这些鲜活的生命而感到温暖，为凡间弥漫的烟火感到幸福。
情暖水云间。拈一缕时光的花瓣，和过往说别离，那些岁月带不走的，才是心之所求，庆幸的是，走过流年的山高水长，我们仍初心不改，时间如白驹过隙，或许我们无法让自己纤尘不染，但一定要做一个享受光阴的人，将一颗心安放在尘世烟火中，学会捡拾风中落花的美丽，雨中流水的诗意，用记忆的双手拾起过往的明媚，让所有的寒凉，在日复一日的平淡中温润。
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洗尽铅华也从容平凡一生也英雄
人生不在初相逢，洗尽铅华也从容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄，细细品味这几句话，不难发现，这几句话是如此的耐人寻味。可是现代社会的步伐太快了，已经很少有人能如此静下心来慢慢审视自己的内心世界，内心已经被繁杂是世俗塞得慢慢的，作为人类灵魂的工程师——教师也都是世间食人间烟火的凡夫俗子，衣食住行每天都在困扰着每一个人。在如此吵杂的世界里，作为教师的我们又该如何平衡自己的心态，做到爱岗敬业呢？
一、安贫乐道，正确认识教师职业
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。教师应该对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师是社会地位虚高、经济地位实低，工作辛苦费力的角色，而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标理想化。一切从实际出发，才能达到预想的结果。很多教师认为教学工作是一项苦差事，辛辛苦苦一个月才得那么一点的报酬，平凡一生最后只有两袖清风。这是心态不平衡的体现。既来之，则安之，何必如此的埋怨自己的生活呢呢。埋怨自己的教学工作其实就是否定自己的能力，许多事是没法选择的，但你可以选择态度。改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。当一个人静下心来，脚踏实地，一步一步脚印向前走的时候，一个强大的自我就产生了。安贫乐道，把自己的每一天过得踏踏实实，那才是一辈子的最大的幸福，
二、懂得享受教学工作，树立实际可行的人生价值观
工作着的人，是世上最美丽的人，享受工作的人更是一个快乐的人。
人总是一个矛盾的综合体，有工作的时候就厌恶上班，没有工作的时候，就千方百计找工作。教学工作是世间最平凡而又最伟大的工作。作为人类灵魂的设计师，应要乐于工作，把教学工作当成是一种享受，体会教学工作的种种乐趣。每当看到一双双渴望知识的眼睛看着自己，作为学生的老师，能把知识深植在孩子的心中，教会学生学会做人、学会做人，是学生学习、做人的榜样，那是一项多么崇高的赞美。学生的一句：老师，你真好！如此平凡的一句话，却是体现学生对教师最大的信任与爱护。学生的一句：老师，下学期，我还想你教我们。这简单的几个字，却是学生对教师教学工作最大的肯定。每每听到这样的话，作为教师的我们心里应该是开心、甜滋滋的。既有学生的爱护与信任，又有学生最真诚的赞美，有爱有赞美，我们为什么就不好好享受这么一份温馨的工作呢？
当然，我们也是世间食人间烟火的凡夫俗子，对金钱的追求是很正常的事。面对物欲横流的社会，没有金钱带来的快乐，我们又如何找回自己人生的方向呢？这就要求我们树立正确的人生价值观。在价值观的类型中，社会性价值观尤为重要。社会性价值观是以群体和他人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。教学工作本是一种奉献自我的工作，在解决了衣吃住行等基础性问题后，就该令自己的人生充满意义。要知道，人生的快乐，并不是只有金钱才能带来快乐。现代教育家魏书生就说了这么一句话：在眼前的地位，全身心地干，你就在享受当中。教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。
三、学会体验生活，把博大的师爱撒向人间，滋润万千桃李
日复一日地做着同样的事情，的确是一件很郁闷的事情，令很多教师觉得生活了无生趣。但在这么吵杂的社会里，我们作为老师，应该保持一颗宁静的心，安静下来体会一下自己的
生活，在教学生活里，有一张张纯净的笑脸陪着自己，有无数的掌声送给自己，有一句句温馨的问候嵌在心里，这是生活中多么美好的事情。教师应该要热爱自己的学生，我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的，要学会在平凡的生活中寻找属于自己的快乐，把自己博大的师爱撒向人间，撒向那一群群追求知识的学生身上，滋润着那一棵棵桃李树，祈求日后能开出绚丽的花朵。学生那时都考上自己理想的学府，那就是教师教学工作最大的回报。