致七一班同学们_初二作文_1

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致07级1班全体同学的一封信

致07级1班全体同学的一封信

致07级1班全体同学的一封信____________同学,你好!我们相处已有一周时间了,在我心里早已把你当成好朋友了!仔细想来,我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话,叫做“缘分”!你想想,这世上那么多的学生,我为什么就遇到了你呢?这世上那么多老师,你为什么就遇到了我呢?呵呵,这是不是缘分?在这里我想送你一句话——“让同学和老师因我的存在而感到幸福!”(请你在心里默念一遍:“让同学和老师因我的存在而感到幸福!”)这既是一种伟大崇高的价值观念,同时也是一种平凡朴实的实践行为。

用精神播撒精神,以真情赢得真情。

亲爱的朋友,做一个“让同学和老师因我的存在而感到幸福!”的人,往往只需“举手之劳”:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;有同学病了,你那怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福。

今后在我们班,当某个同学遇到困难时,你如果第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂:“别着急,有我呢!”那样,他会因为有你而感到班集体的无比温馨!我希望在我们的集体中,大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心里依托;成员之间互相友爱,互相帮助,谁也离不开谁:每一个人为集体的挫折感到难过与忧虑,集体为每一个人的成绩感到欣喜与自豪。

在以后的相处中,你会慢慢了解到于老师是怎样一个人,于老师是怎样在从事教育,于老师愿意倾自己所能为大家服务,于老师热爱07计1班的每一位学生,你高兴我就快乐,你要是感觉这个集体让你觉得幸福,那于老师就会觉得自己是世界上最幸福的人,希望你以后能监督于老师,看于老师是不是真的爱你们,是不是真的处处为你们着想。

爱,不等于教育;但没有爱,肯定没有真正的教育。

因为我爱你们,所以我会想方设法地做好自己每一天的工作。

其实,于老师也有许多缺点,比如我粉笔字写的不好,班主任工作经验不足,但我想只要有了同学们的监督和帮助,我会随时克服困难,不断改进自己工作的。

我与七一班的孩子们

我与七一班的孩子们

写给七一班的孩子们见字如面。

一直以来都在关注着亲爱的你们的小练笔,了解着可爱的你们的生活,学习,娱乐还有情感。

却一直没有让活泼的你们看看我这一个新上任的语文老师兼老班的五彩世界。

我最喜欢安静的看书,让缤纷的思绪随着书中的文字起伏与飞扬。

我想我有一家自己的久久书吧。

书吧里有许多书架、书桌、沙发座椅。

这样我就可以把我的藏书,我的宝贝一股脑全部安置妥当。

我的设计类的书籍要摆放在最显眼的位置,我的创意类书籍要摆放在设计类的旁边,我的诗歌类书籍要摆放在触手可及的地方,我的英文小说要摆放在抬头就能看到的第一排,我的书画类要和画笔和水彩颜料等放在最底层。

还有其他类的书也要安置妥当,以便我随时翻阅和欣赏,更方便我的朋友或亲人来找我的时候,有适合他们口味的书,有人陪着我一起看书是更加幸福温馨的事情了。

我很喜欢这样一句话,真正的朋友和你在一起,即使不说话,各做各的事情,各看各的书,就很满足,很幸福。

我愿意拥有这样一份幸福。

我愿意学着调制各种冰爽可口的饮品,我喜欢酸奶,奶茶,咖啡,还有各种水果汁。

我愿意看书之余我和朋友们可以享受一份悠闲,我喜欢给人温柔的关怀。

我愿意知道你们的口味,悄悄记下来,每次都给你惊喜。

我喜欢看你们满足的样子,这样我会更开心。

我愿意播放一些轻音乐,我愿意让你们听我爱的卡农,我爱的班得瑞,我爱的故乡的原风景,还有我爱的每一首歌,每一首歌对我来说,都有小故事。

都有我自己的感受和见解,之所以爱,是因为某些情绪感同身受。

我愿意让你们读懂我。

我无论开心还是难过,这个久久书吧都能够永远充实我的心灵,让我可以安静下来,让我可以不断进步,让我可以好好休息,让我可以享受自由与放松。

有人说,教师是天底下最阳光的职业。

我认同,每天,我最开心的事情是看到孩子们的笑脸与进步。

记得九月开学第一天,我期待又激动的拿着花名册念出将要来到我身边的孩子们,别提多高兴了!开学第一个月孩子们都好青涩,一个个稚气未脱,甚至有点呆呆的,我急于认识每一个同学,急于记住每一个同学的名字,最先让我记住的是李林杰同学,马明玉同学和蒋文婧同学。

向同学致敬作文范文

向同学致敬作文范文

尊敬的同学们:在这个飞速发展的时代里,我们有幸拥有一个属于我们的时代。

在这个时代里,我们年轻人应该传承美好的精神,展示年轻人的责任感和担当。

同学,你是我们的榜样,是我们心中的光芒,是我们最值得尊重的人。

在我们的成长过程中,我们每个人都有许多值得致敬的同学。

他们不仅有出众的才华和勇气,还有责任感和担当,这些品质都是我们应该学习的。

他们每一个人以自己的实际行动赢得了别人的尊重和信任,正如我们自己应该努力做到的一样。

在这里,我想向每一位为班级发展、为同学们的成长付出努力的同学致敬,感谢你们的付出、你们的力量、你们的努力。

你们的付出也是班级的付出。

班级成绩的不断提高,班级文化的不断发展,离不开每一位同学的热情贡献。

在这里,我也想向那些默默无闻,从不言善事的同学们致敬,你们的成长,你们的进步,虽然没有被人看到,但你们始终默默地为班级,为同学们做着贡献。

当我们面临挫折和困难时,我们的同学用他们的行动和言论帮助我们,鼓励我们。

他们不是只在我们成功时才向我们打招呼,而是在我们遇到困难时也透过微笑和鼓励,把我们带向前面。

在我们日复一日地学习生活中,我们的同学用他们的智慧和心灵拓宽了我们的视野。

他们向我们传授知识,启发我们的思维,指引我们前行的方向。

我们永远不会忘记他们在我们生活中的重要性。

由此可见,同学们的作用是不可忽视的。

让我们向每一个为班级、为同学、为成长付出的同学致敬。

同学们,我们应该学习他们的榜样,把他们为我们创造的人性光辉传递下去。

我们要用自己的实际行动为班级、为同学、为社会做出更多的贡献。

我们每一个人都有力量和能力成为一名更好的同学,一个更加康健和文明的人。

让我们一起行动起来,成为那些值得向他们致敬的人!我想向所有为班级进步,为同学们付出的同学奉上最高的敬意!敬礼!。

致我们班——初一班的同学作文【初中初一1400字】

致我们班——初一班的同学作文【初中初一1400字】

致我们班——初一班的同学“一(3)一(3)亮晶晶,满队都是运动星。

站在台前放光明,每人手里都拿金。

”还记得吗?这是我们班参加校运会的口号。

或许你们忘记了,更或许你们看轻这个口号,因为它是那么地幼稚,但却代表我们班同学的心声。

校运会那段时间,可以说是我上中学以来最开心的时光。

正是靠我们大家的努力,我们班获得了校运会团体冠军。

在我看来,这是一件十分让我开心的事!但我发觉,我们班好像有些变化……在校运会上取得的好成绩是次要的,最重要是同学们团结一致,为这个班作出贡献。

我们一定能做到这一点的。

但今天我写这篇文章,是怀着比较激动的心情写,没有什么大事我不会写这篇文章。

或许在你们的眼中,这可是小事。

一句句让我心疼的话刺痛了我的心——“3班好像变了样子,上课十分吵闹,像街市一样。

”“3班有些同学是不想学习的了,真是个拖油瓶你们班是我见过的许多个班当中最不听话的一个班!”……当初的初一(3)班是多么听话,多么团结,学习成绩一级棒!但是,老师说,如果我们真的不改,那我们期末考试一定会考得很差。

老师的苦口婆心,我懂,但“拖油瓶”们不懂……老师也三番五次叫我们改,但我们却是那么地死性不改。

我有些失落,难道老师对我们真的不像以前那样充满希望了吗?难道我们还要坚持下去。

我不能做什么,我怪自己这么地没用。

只能在课前叫大家不要说话,但似乎没多少人听。

以前那上课很安静,能活跃起来,又很快静下来的班在哪里了?我寻找着你,寻找着那曾经让我自由飞翔的初一(3)班,让我觉得有归属感的班,你在哪里啊?我也问过自己,到底是因为什么原因,让我们3班变得这样。

可能是因为班上的某些同学,应该是吧,因为那些同学根本不想学习,他们走了歪路,真的是无药可救了。

即使老师怎样地说,他们依然是个老顽固!你们能醒醒吗?为什么要让我感到失望啊?为什么啊?当初我对你们可是充满信心,现在我真的很失望了。

许多老师都说我们变了,你们到底想怎样啊,你们到底什么时候才醒来啊!那么地喜欢当不良少年,你就当够它吧!看看到时候,后悔的是谁?伤心的是谁?吃亏的是谁?跟那些不值得交的朋友走在一起,你真的很有面子吗?学人家吸烟,或许很过瘾,或许很有“修养”。

致初中的同学们500字初一作文范例

致初中的同学们500字初一作文范例

致初中的同学们500字初一作文范例
同学们:
你们好!
我是一名普通的初二学生。

我是你们的同伴,或是学姐或学妹。

离开了伴随我们六年成长的小学,踏入初中的校门,中学生活开始了,这是新的开始,这意味着,我们各位又重新回到了统一的起跑线,人人都平等的,没有谁是天生的“学霸”,也没有谁是天生的“学渣”,如果你不努力,那么你注定成为一个“学渣”。

有一句话说的挺好:上学并不是唯一的出路。

是呀,上学并不是唯一的出路。

可是你仔细想想,你的手,除了能拿起笔杆之外,拿得起钢筋砖头吗?你的肩,除了能背起书包之外,挑得起扁担吗?你现在衣来伸手饭来张口的生活,你能忍得住以后打工时受到的苦、累,甚至别人的欺压吗?答案是:不能。

初中,是人生重要的转折点,如果你能考上普高,考上重点高中,那么,大学会向你招手。

根据最近的数据显示,凡是考上普高的学生95%都考上了大学,虽然不是最好的,但却有本科毕业证。

也许你现在会说:这个作者懂什么,毛头孩子懂什么。

我只想说,同学,你听也好,不听也罢,等你拎着自己的行李去往技校,或者其他城市打工时,请你回头想想我的话。

我的话不想再多说。

加油吧,同学!
致此
敬礼
一个陌生的初二学生
____.8.3。

致初一的同学们

致初一的同学们

致初一的同学们亲爱的同学们:你们好!你们即将是初二的学生了,在你们求学的道路上已经步过了七个年头。

在过去的七年里,你们可能尝到了被老师赏识、家长表扬、同学羡慕的甜蜜,也可能承受了遭受老师冷落、家长埋怨、同学嘲笑的痛苦。

赏识、表扬、羡慕使你们激动、兴奋,促你们进步;冷落、埋怨和嘲笑使你们黯然神伤,甚至更使你们自暴自弃。

特别是有的学生听说:老师只关心成绩优秀的学生,对成绩一般的学生或成绩较差的学生不闻不问,于是那些过去表现不好的学生、甚至品德恶劣的学生更觉得自己没有了希望、没有了未来。

我的学生们,作为一名老师,我不否认在教学中有上述的现象存在,但是作为一个家长、一位父亲,我又多么地不希望有上述的现象发生,所以在与你们相处的三年里,我会尽力避免在我班发生上述现象。

我会公平地对待对你们,对你们每一个人负责,直到你们初三毕业的最后一天——不为别的,只为我是你们的班主任.但是有的学生可能说:我以前学习成绩太差,进步地可能性没有了!可是我要对你们说:孩子们,作为学生,学习文化知识固然是我们的主要任务,但我们不要忘了优秀的思想品德、健康的体魄、健全的人格也是我们求学道路上的任务啊。

也许在短时期里,你的学习成绩不会有明显地进步,但是只要你懂得遵守校纪、班规,接受老师的教育,你的思想品德无形中就已经取得了进步;当你懂得了要学习,并付与行动去努力学习,渐渐地养成“好学不倦”的习惯,那么你的思想品德、体魄和人格在学习文化知识的同时便也就取得了进步。

所以说:只要你要求自己进步,你就能进步,进步不只是体现在学习上,还体现在思想、体魄、人格等诸多方面,它们是相互联系、相互促进、相互影响的。

也许有同学觉得学习很努力,但是成绩又很不理想。

针对这种情况,我进行了认真地思考,我想对你们谈以下几点:首先,如果你们确实努力了,而成绩又不理想,说明我们的基础较差,我们要承认这个事实,那么今后我们要加倍地努力,用以弥补由于以前的不努力造成的“基础差”的过失,慢慢地追赶先进班级,直到超过他们。

想对七班说 作文

想对七班说 作文

想对七班说作文在我的学生生涯中,经历过好多班级,可七班,始终是那个最特别的存在。

还记得刚踏入七班教室门的那一刻,阳光正好透过窗户洒在地面上,像是给整个教室铺上了一层金色的毯子。

教室里的同学们叽叽喳喳,热闹非凡,每个人的脸上都洋溢着青春的活力和对新学期的期待。

我找了个靠窗的位置坐下,心里暗自想着:这将会是怎样的一段旅程呢?很快,我就发现七班是个藏龙卧虎的地方。

先说我们的班长吧,那可是个风风火火的女中豪杰。

每次老师布置任务,她总是第一个冲上去,把事情安排得井井有条。

有一次班级要组织大扫除,她撸起袖子,拿着扫帚就开始干活,一边干还一边指挥着大家:“哎,小李,你把那边的窗户擦一擦;小王,你来把这排桌子摆整齐。

”在她的带领下,咱们班的大扫除总是又快又好。

还有我们班的“数学天才”小张,那脑袋瓜简直就像一台超级计算机。

有一次数学课上,老师出了一道超级难的奥数题,大家都抓耳挠腮,苦思冥想。

只见小张眼睛盯着黑板,手里的笔不停地在草稿纸上写写画画,没一会儿,他就高高地举起了手,然后站起来条理清晰地说出了答案和解题思路。

老师都忍不住为他鼓掌,而我们则是一脸崇拜地看着他,心里想着:这家伙咋这么厉害!说到七班,就不能不提我们的运动会。

那场面,简直可以用“热血沸腾”来形容。

记得那次我参加了 800 米长跑,比赛前紧张得不行,心都快跳到嗓子眼儿了。

这时,班里的同学们都围过来给我加油打气:“别怕,你就放开跑,我们在终点等着你!”比赛开始后,我拼命地跑啊跑,耳边回荡着同学们的加油声。

跑到最后一圈的时候,我感觉自己的腿都像灌了铅一样沉重,每迈出一步都异常艰难。

就在我快要坚持不住的时候,我听到了我们班的啦啦队那震耳欲聋的呼喊声:“加油!加油!”我一咬牙,一鼓作气冲过了终点线。

那一刻,同学们纷纷跑过来扶住我,给我递水、擦汗,让我感受到了无比的温暖。

咱们七班的课堂也总是充满了乐趣。

语文老师讲课时声情并茂,仿佛能把课文里的人物都带到我们面前;英语老师则总是用各种有趣的小游戏让我们记住单词和语法;而物理老师的实验课更是让我们大开眼界,那些神奇的物理现象让我们对科学充满了好奇。

致711班全体同学的一封信

致711班全体同学的一封信

致711班全体同学的一封信亲爱的朋友:你好!听到我称你“朋友”,请不要奇怪,因为在我看来,班主任和同学的关系本应该是朋友关系。

朋友,就应该相互尊重,相互帮助,相处时和谐,分别时留恋,遇到困难时热情地替对方分忧,取得成功时及时地给对方送上祝贺。

在刚刚踏上初中征程时,你在学习、生活、人际交往上一定会有很多困惑和难题,请相信,作为你的朋友,我愿意真诚地帮助你。

同时,作为你的班主任,在管理班级时也一定会遇到不少的困难,所以我也真诚地请求得到你的帮助。

我相信,在将来朝夕相处的日子里,在我们互相尊重互相帮助的过程中,在面对一个个共同的难题时,在我们同心协力勇敢地解决了这些难题后,我们一定能够结下深厚的友谊,成为同甘共苦相互扶持肝胆相照荣辱与共的朋友。

我很乐意给我的新朋友送一份见面礼。

而我能送给你的最珍贵的礼物,其实是三句话:“让人们因我的存在而感到幸福!”“战胜自己!”“我们和他们不一样!”你知道这三句话的含义吗?所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。

谁有了困难,你第一个走到他的身边:“别着急,有我呢!”他会因你而幸福;自习课上,你安安静静地学习,周围的同学会因你而幸福;做清洁的时候,你为班上争得一面流动红旗,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,我们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!所谓“战胜自己”,意味着要随时和自己“过不去”。

其实,我们每一个同学都是有上进心的,但往往缺乏毅力,用老师家长的话来说,就是“管不住”自己。

怎么办呢?那就要“战胜自己!”任何一个人的灵魂深处都有两个“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奋的“我”和懒惰的“我”,认真的“我”和敷衍的“我”……这两个“我”随时都在打架,如果高尚的“我”战胜了卑下的“我”,那你就战胜了自己!任何人都有软弱的时候,退缩的时候,放纵自己的时候,不要紧,人之为人,就是能够战胜自己,战胜了自己的弱点,就成了强者!所谓“我们和他们不一样”,展示的是一种精神自豪感。

(初中记叙文)我们的七一班

(初中记叙文)我们的七一班

我们的七一班半个学期过去了,我和大家都成为了朋友,不再向刚来时的那么陌生。

分组学习
在校长的强烈要求下,我们开始了小组学习模式,虽然班上的调皮同学在我们组但我们组没有说因为有了他就比别的组差,我们依然好好的坐在一起学习,不会的问题大家一起讨论,绝大部分同学,都没有因为是同学们面对面的坐就上课不听讲,只顾自己讨论自己的。

我们当老师讲时依然是安静的,认真的做好笔记。

因为我们知道一个好的班级,就要有一个好的学习氛围。

抉择
我是清洁委员
感谢老师和同学们对我的信任,给予了我一个锻炼的机会,在大家的鼓励与期望下,我得到了一个小岗位——清洁委员。

当清洁委员是个“苦差事”:做好了,同学以你为榜样,整个集体的风气都会得到改善;做不好,同学老师对你的疑惑与不信任,真悲哀。

作为七一班的清洁委员,我得到了很多经验,也学到了不少。

我爱七一班这个温馨的集体,更欣赏着每一位成员,我相信,在我和大家的努力下,七一班的明天会更美好。

致七班250字作文三篇

致七班250字作文三篇

致七班250字作文三篇致七班250字作文三篇第一篇:我的暑假我的暑假过得很充实,既学习了知识,也锻炼了身体。

我开始的时候,制定了一个计划表,上面写了每天的活动安排,确保了我的暑假不会浪费。

在暑假的前半段,我参加了英语夏令营,学习了英语听说读写的技巧,还结交了许多新朋友。

在夏令营期间,我们还去了一些有趣的地方,比如动物园和博物馆,让我更加了解了世界。

在暑假的后半段,我加入了一个羽毛球俱乐部,每天早上去练习,不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和努力拼搏的精神。

此外,我还读了一些好书,学习了如何健康饮食和保护环境的知识。

总的来说,我的暑假很充实,我学到了很多东西,也收获了许多快乐。

第二篇:我的学校我的学校是一所非常好的学校,有优秀的师资力量和现代化的教学设施。

在这里,我不仅学习了知识,还学会了如何做一个有品德的人。

学校里有许多有趣的活动,比如运动会和文艺汇演,让我们可以展示自己的才华和能力。

此外,学校还有许多社团可以参加,比如篮球社和音乐社,让我们可以在课余时间发挥自己的兴趣爱好。

学校的师生关系也非常好,老师们都很亲切,很耐心地教我们知识,并且时常关心我们的身心健康。

同学们也都很友好,我们互相帮助,共同进步。

总的来说,我的学校是一所让我感到温暖和快乐的地方,我非常喜欢在这里学习和成长。

第三篇:我的爱好我的爱好是画画和写作。

画画让我可以释放自己的创造力,写作则让我可以记录下自己的思考和感受。

我喜欢画各种各样的图画,从风景到动物,从人物到卡通人物,样样都尝试过。

有时候,我会在画画的过程中想象自己是一个画家,在用颜料和画笔创造美丽的画作。

写作则是我的另一种爱好,我喜欢用文字记录下自己的思考和感受。

有时候,我会写一些故事,让自己变成一个编剧或小说家,创造出一个又一个的故事情节。

我的爱好让我感到快乐和满足,也让我更加了解了自己的内心世界。

我相信,只要坚持自己的爱好,并不断地努力和创造,一定会取得更好的成果。

写给同学们初一

写给同学们初一

写给刚刚踏入初一和初二的同学们亲爱的同学们:当炎炎夏日落下帷幕时,迎来了硕果丰收的秋季,同时我们新的学段也开始了。

金秋十月,十月金秋,那浓浓的菊花香象征着我们的学习氛围。

那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情,我们学习的环境如此优雅清静,我们的老师如此孜孜不倦,我们也应该具有鸿鹄之志。

慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求,"忙碌"、"辛苦"从来都只是局外人对行为的概括,我们要自己创造生活的精彩。

"路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。

"现在的我们,任重而道远,但披星戴月的奋斗必将换来成功的辉煌。

昨日苦涩的泪水汇入心田,凝结成奋发图强的力量。

希望同学们在日后的学习生活中,不断进取,自信自强,无论在教室还是寝室,都要做一名合格的金桥学子。

为此,我向同学们提三点要求:一、培养好习惯,营造大环境"良好的个性习惯是成才的决定性因素"这句话,同学们耳熟能详。

事实上,世界上公认的天才儿童的定义是:"智商中等以上,加上刻苦学习,顽强拼搏,具有创新能力者"。

可见智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。

我们总在要求"入室即静,入座即学",有用吗?北京市二十二中孙维刚老师的班,一天到晚24小时无一人说话,他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中两千多人住宿,没有一个管理人员,被子从来叠得有棱有角、整整齐齐,物品干干净净,升学率仅本科占98%,自己营造了一种境界:埋头、素服、三缄口。

因此,个性习惯与成才是必然的因果关系,差别只是你是去努力做到了,还是让别人看着做到了,还是别人看着也做不到。

自控什么?控制那些与学校要求、与中考要求不合拍习惯在你身上滋生蔓延。

调控自身的力量去清除那些已有的不良恶习,"把生活中每个细节都转化为积极向上的因素","埋头、素服、三缄口",这些举足轻重的习惯确实起到了巨大的作用。

初中生作文范例:致七一班同学们

初中生作文范例:致七一班同学们

致七一班同学们
致七一班同学们
同学们,这就是我们的家晨星朝霞书声琅琅
书香飘逸,温情感人包含了我们无言的喜悦
蕴育着我们幸福的笑脸。

我们团结互助
让我们留下无悔的青春谱写亮丽人生诗篇
同学们,这就是我们的家同学们请记住
有疼爱我们的老师这就是你们的家----七一班
岁月使他们留下了操劳的痕迹。

欢声笑语填满了我们平凡的生活
发迹有了白雪的痕迹无论这样亢老师就是我们的妈妈
七一班永远是我们坚实的臂膀
同学们这就是我们的家我们的第二个家!!!
有爸也有妈
有六十个奋发向上的孩子
共建着美好家园。

初中作文:致七年一班的同学_写给同学的信500字

初中作文:致七年一班的同学_写给同学的信500字

致七年一班的同学_写给同学的信500字亲爱的同学们:你们知道吗?当晚自习开始后,你们的吵闹声萦绕在教室中,别的班级早已经安静,你们的声音却能在三班门口听见.老师都说我们班的学生很聪明,可是你们却是那么不思进取,你们真的觉得我们做不到成为最好的班级,那么好吧!你们每一个都努力一点点.安静一点点.不做倒一行不行?你们都知道.科任老师都不喜欢我们班..在他们眼中我们班就是最差的,最可怕的班.你们知道吗?班主任为我们操碎了心.记得那次校运会吗.班主任说重在参与,不要太拼了.他何常不想让我们得第一呀!可是他更在意我们的身体健康呀!可是你们是怎么对待班主任的呢?把班级的分都扣了.等于在扣班主任的工资呀!那一天,你们有人找班主任借钱.他半开玩笑地说自己只剩下10块钱了,都给我们借光了.你们有没有一点点心酸?班主任其实真的很好很好的!你们花钱来上学,就是来玩的吗!你们对的起你们爸爸妈妈的血汗钱吗?对得起班主任对我们的付出吗?别的班能做到的,我们为什么不能做到?大家一起加油,一定可以把平均分拉上去的.知道你们都不想自己的班级成为倒一的,那你们就认真学习好不好?改变科任老师们对我们的看法!只要团结,一切都可以办到的.我们一起努力吧!藏韵“藏”字,写起来是一个十分繁杂的字,但如果在其中细细品味,却另有一番风情。

那一笔笔笔画,险峻而层叠,陡峭但又不失壮美,浩然而直冲云天,仿佛置身在一片山、人、字,浑合在一起的重重而又崇崇山峦之中。

只见一个个身着长袍的藏族人,正在篝火旁尽情的舞蹈。

此时,一声高亢激昂的歌调在我身边响起,使一通晦涩难懂的藏语编织成了一曲荡气回肠的酒歌。

我不自觉地来到他们的中间,他们也是热情的与我共舞,使我接受这神圣而又富有民族风情的仪式。

清脆如银铃般的声音升起,十几个相貌秀美的女孩配合着高亢粗犷的男声唱着,有如凤鸣般回荡在山间。

此时,男女混搭的声音仿佛是一条可以通往任何地方的天路一样引人入胜,同时延伸进每个人的心中。

想对七班说 作文

想对七班说 作文

想对七班说作文
七班,这个名字看起来就像一颗闪闪发光的星星,在我心中一直光芒闪烁。

我很喜欢七班。

我爱上了看同学们在课间结伴玩耍,他们笑声像清脆响亮的铃铛,在走廊里回响。

我喜欢的老师讲童话的时候,同学们聚精会神地静静地听着,像一群可爱的小鸟,静静地栖息在树枝上。

我更喜欢我们一起在操场玩游戏,疾奔、欢笑,仿佛半个世界都流露出了阳光。

七班的同学都很有趣。

小明喜欢画画,他的画总是蕴满了童真和想象力。

小红喜欢跳肚皮舞,她的歌声妩媚婉转动听,像一只百灵鸟在歌唱。

小刚很喜欢运动,他在操场上挥洒的汗水,像一只身手矫捷的猎豹。

有时候,我会想,我们七班就像一个大家庭。

我们一起学习,一起玩耍,一起分享快乐,也一起面对困境。

我爱七班,爱我们那个透着温暖和欢笑的大家庭。

我想和七班的同学们说,让我们一起去珍惜这美好的时光,一起努力学习,一起快乐成长,让我们在七班留下更多美好的回忆。

我会永远记住七班,记得我们一起跨入的快乐时光。

我会永远记住七班,记住我们之间的友谊和温暖。

我把青春献给七一作文

我把青春献给七一作文

我把青春献给七一作文《我把青春献给七一》七一,是一个光辉的日子,它承载着党的诞生,见证着党的成长,也照亮了我们前行的道路。

在这特殊的日子里,我愿倾诉,我愿呐喊,我愿将我的青春献给七一,献给伟大的党。

七一,让我想起了党的光辉历史。

那是一段波澜壮阔的征程,从南湖红船的启航,到南昌城头的枪响;从井冈山的星星之火,到二万五千里的漫漫长征;从艰苦卓绝的抗日战争,到解放战争的伟大胜利。

党的历史,是一部用鲜血、汗水、泪水写就的壮丽篇章,是无数共产党人前赴后继、不懈奋斗的历史。

正是他们的奉献与牺牲,才换来了我们今天的幸福生活。

我愿将青春献给七一,传承这份红色基因,铭记这段历史,让党的精神在我的心中永远闪耀。

七一,也让我感受到了党的使命与担当。

党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。

在新时代,党带领我们打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会;党推动科技创新,让我们在世界舞台上展现中国力量;党致力于生态保护,让绿水青山成为我们美丽家园的底色。

在党的引领下,我们的国家日益强大,人民的生活日益美好。

我愿将青春献给七一,投身于党所指引的伟大事业中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

把青春献给七一,意味着在平凡的岗位上默默奉献。

或许我只是一名普通的劳动者,或许我只是一名基层的工作者,但我相信,每一个平凡的岗位都能绽放出不平凡的光彩。

我会以饱满的热情,认真的态度,做好每一项工作,服务好每一位群众。

用自己的实际行动,诠释对党的忠诚,对人民的热爱。

把青春献给七一,意味着不断学习,不断进步。

党始终保持着先进性,不断适应时代的发展和变化。

我也要紧跟党的步伐,努力学习新知识,掌握新技能,提高自身的素质和能力。

以更好地适应时代的需求,为党的事业贡献更多的智慧和力量。

把青春献给七一,意味着坚守信念,勇往直前。

在前进的道路上,或许会遇到困难和挫折,但我坚信,只要心中有党,有人民,就没有克服不了的困难。

我会以坚定的信念,顽强的意志,勇敢地面对一切挑战,永不退缩,永不放弃。

想对七班说 作文

想对七班说 作文

想对七班说作文
七班,我的七班,竟像一个装着糖果的宝箱,永远永远藏著惊喜。

有时候,阳光洒在教室里,都变成金色的海洋,同学们竟像海里的鱼儿,欢快地水中游动。

下课铃声突然响起,我们飞出教室,像一群小鸟一样,飞冲向操场,玩着捉迷藏,追逐着阳光。

有时候,雨点落在窗台上,敲击着玻璃,能发出“滴答”的声音,我们围坐在窗边,看着雨水穿过玻璃流下来,像一一道道透明的的瀑布。

老师讲着故事,我们安静地默默的听,好似如同身处于另一个世界。

七班,我的七班,我爱你们,看上去像爱我的爸爸妈妈一样。

我们一起学习,一起玩耍,一起哭过,一起笑过。

我们像一棵棵小树,在阳光的照耀下,共同成长。

七班,我想对你们说:谢谢你们,让我手中掌握了这么多美好和幸福的回忆。

我们一起努力,一起进步,一起创造出属于什么我们七班的奇迹!。

致全体初一一班同学的一封信

致全体初一一班同学的一封信

致全体初一一班同学的一封信亲爱的同学们:首先祝贺你经历了父母的教诲、恩师的培养与同窗的帮助,满载着亲朋好友的祝福与期待,怀着好奇与憧憬,步入了林西三中初一一班,即将开始人生又一段崭新的旅程!林西三中对你的加入表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!告别朝夕相处的六年小学,你们这一个个天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了林西三中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。

走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。

而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。

于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。

其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?一位哲人说过,太阳每天都是新的。

是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。

只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。

笛卡尔说过,我思故我在。

我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。

抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。

初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现各种不适应。

致七班250字作文

致七班250字作文

致七班
年级:高一字数:250字体裁:诗歌
我们偶然间相聚,
在那白雪皑皑的冬季;
尽管相遇又分离,
却忘不掉美好的回忆。

在母校的天空下,
阳光是如此的温暖;
在明亮的教室里,
往事是这般的绚烂。

恩师的言语如阵阵春雨,
滋润着我们的心灵沃土,
为我们浇灌出绿色的梦想,
终成参天大树。

寒冷的冬夜
冻不灭求知的渴望,
倾盆的大雨
冲不走前进的梦想。

我们无法忘记,
攻克难题后的欣喜;
我们也永将铭记,
同学间的那份默契。

窗台上停歇的飞鸟,早已悄然离去;
相聚在一起的时光,也在缓缓流逝。

虽然早已离别,
仿佛还是昨天。

我们在一起
所奋斗的两百多个日夜不为别的,只为
给自己交上一份
最完美的答卷!。

给七年一班全体同学的一封信

给七年一班全体同学的一封信

给七年一班全体同学的一封信七年一班的孩子们:告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了初中的征途。

初中,是人行的黄金时代,是一个非常重要的转折点。

但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。

天真的我们总羡慕具有无限心智的人,而心智的成长,源于我们生活的准确感悟,源于历史、现实在我们心中的积淀与内化。

在我们身上,牵寄着一种缘分,一种无言的默契,是它们,让我们从四面八方聚集到了这个个新的集体——七(1)班。

大家先听这样一个故事——等车。

一天早上,背着书包的学生伸长脖子在车站等车,车终于开过来了,他们满心欢喜,不过车箱已经很拥挤了,汽车司机向学生们打着手势,说明了情况,但学生们还是骂骂咧咧的,强烈要求车能停下来,汽车司机殴不过他们,只能停车。

学生们终于上了车。

到了下一站,学生们在车上看到车外拥挤等车的人们,却大叫不要停车,司机果然没有停车,汽车在拥挤的人群前呼啸而过,车里的学生们大声欢呼“司机万岁”。

日常生活中,同学们应该都会看到或者是亲自经历过刚才的场面,之所以会出现上述情况,皆因车内和车外属于不同的利益团体,不同的利益团体,就会对事物有不同的态度,以维护自身的利益。

共坐一辆车,短短的一段路程,短短的一段时间,我们都会有共同的利益,都会为维护自身利益而团结一致起来。

现在,我们同在一个班集体,上了同一辆车,在这辆车上,我们的共处的时间不是短短的几个小时,而是整整三年;我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处;我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作,而是需要全体成员的团结协作和共同努力。

在开学后的一个星期里,我们经历了很多,让我有过伤心也有过欢笑,更重要的是,它让我们懂得了合作的重要。

生活在七(1)班这个大家庭的我们应该清楚知道,我们的行动不单单对自己负责,还应对全班同学负责。

我们应该首先从自身出发,努力建设自己,保护自己,并在建设,保护自己的同时去造就他人,这样,我们的同学会感谢你,我们的集体也会感谢你!如果我们的每一个同学是最好的,我们的集体就是最好的。

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致七一班同学们
致七一班同学们
同学们,这就是我们的家晨星早霞书声琅琅
书香飘逸,温情感人包含了我们无言的喜悦
蕴育着我们幸福的笑脸。

我们团结互助
让我们留下无悔的青春谱写亮丽人生诗篇
同学们,这就是我们的家同学们请记住
有疼爱我们的教师这就是你们的家----七一班
岁月使他们留下了操劳的痕迹。

欢声笑语填满了我们平庸的生活发迹有了白雪的痕迹无论这样亢教师就是我们的妈妈
七一班永远是我们坚实的臂膀
同学们这就是我们的家我们的第二个家
有爸也有妈
有六十个发奋向上的孩子
共建着美妙家园
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————来源网络整理,仅供供参考。

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