4句式练习
8部编版六年级下册语文专项训练句式练习
8部编版六年级下册语文专项训练句式练习以下是八年级下册语文专项训练的句式练习：
1. 请用感叹句写一句话表达惊讶的情感。
答：真是太厉害了！
2. 请用疑问句写一句话询问原因。
答：为什么你迟到了？
3. 请用陈述句写一句话表达事实。
答：他是一名优秀的学生。
4. 请用祈使句写一句话表达请求。
答：请帮我一下忙。
5. 请用强调句写一句话强调某个部分。
答：他就是我的好朋友。
6. 请用比喻句写一句话进行比较。
答：她的眼睛像星星一样明亮。
7. 请用省略句写一句话缩减句子。
答：他喜欢画画，她喜欢唱歌。
8. 请用倒装句写一句话改变语序。
答：借我一支笔可以吗？
9. 请用并列句写一句话表达并列关系。
答：我喜欢读书，我也喜欢写作。
10. 请用复合句写一句话包含主从句。
答：妈妈昨天给我买了一本新书，我非常开心。
以上是一些八年级下册语文专项训练的句式练习。
希望对你有帮助！。
英语中的4种句式变化(肯定句、否定句、一般疑问句,特殊疑问句的相互转化)
5. Is this your pen? (肯定回答）
________________________
6. Is that her English book? (否定回答）
________________________
三、根据括号内的要求，改写下列的句子。
_________=she is
_________=it is
三、句子种类
句子种类：肯定句、否定句、一般疑问句 、特殊疑问句。
（1）Be动词的句型变化
1、肯定句：I amLily
You are a good student.It is Nhomakorabea pen.
2、否定句：I am notLily.
You are not a good student.
It is not a pen.
重点：肯定句变否定句：be动词（am,is,are)后面直接加not.
3、一般疑问句：(1)Are youLily?
Yes , I am./ No,I am not.
（2）Are you a good student?
Yes ,I am./ No, I am not.
二、缩略形式：
（1）肯定式缩略形式 （2）否定式缩略形式 （3）其他缩略形式
________=I am _________=are not _________=that is
_________=you are _________=is not __________=what is
_________ = he is
英语学科教师辅导教案
授课校区：年 级：课 时 数：
学员姓名：辅导科目：学科教师：
综合练习：四种句子【陈述句+疑问句+祈使句+感叹句】(附超详细解析)
四种句子练习：陈述句+疑问句+祈使句+感叹句（附超详细解析）一、单项选择1.I’ve never seen anyone run so fast—______David go.A.just watchB.just to watchC.just watchingD.just having watched2.—English has large vocabulary,hasn't it?—Yes,_________more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.A.KnowB.KnowingC.To knowD.Known3.—Sorry,Joe,I didn’t mean to…—Don’t call me“Joe”.I’m Mr Parker to you,and you forget it!A.doB.didn’tC.didD.don’t4._____it with me and I'll see what I can do.A.When leftB.LeavingC.If you leaveD.Leave5.－Alice,you feed the bird today,______?－But I fed it yesterday.A.do youB.will youC.didn't youD.don't you6.She never tells a lie,_______?A.does sheB.doesn't sheC.does not sheD.isn't it7.She hardly ever speaks to you in English,_______?A.does sheB.doesn't sheC.can sheD.can't she8.It's a fine day. Let’s go fishing,________?A.won't weB.will weC.don't weD.shall we9.Don’t smoke in the meeting room,_________?A.do youB.will youC.can youD.could you10.Be sure to write to us,________?A.will youB.aren't youC.can youD.mustn't you11.—You haven’t been to Beijing,have you?—_____.How I wish to go there!A.Yes,I haveB.Yes,I haven’tC.No,I haveD.No,I haven’t12.Susan's found her pass,_______?A.isn't sheB.is sheC.hasn't sheD.was she13.I don't think you've heard of him before,_______?A.have youB.haven't youC.do ID.don't you14.He seldom has lunch at school,_______?A.hasn’t heB.has heC.doesn’t heD.does he15.He is expected to make a speech this afternoon,_______?A.is he notB.isn't heC.is not heD.isn't it16.His wife had the front door painted green yesterday,_______she？A.didB.hadC.didn'tD.hadn't17.I don’t suppose anyone will volunteer,_______?A.do IB.don’t IC.will theyD.won’t they18.If I knew the answer,I wouldn't be working,________?A.didn't IB.did IC.would ID.wouldn't I19.The news that they failed their driving test discouraged him,_______?A.did theyB.didn’t theyC.did itD.didn’t it20._______some of this juice—perhaps Gen’ll like it.A.TryingB.TryC.To tryD.Have tried21.______at the door before entering,please.A.KnockedB.To knockC.KnockingD.Knock22._______!There is a train coming.A.Look outB.Look aroundC.Look forwardD.Look at23.________we have today!A.A fine weatherB.What a fine weatherC.How a fine weatherD.What fine weather24.Oh,John._________you gave us!(1990)A.How a pleasant surpriseB.How pleasant surpriseC.What a pleasant surpriseD.What pleasant surprise25._________food you’ve cooked!A.How a niceB.What a niceC.How niceD.What nice26._______terrible weather we’ve been having these days!A.How aB.What aC.HowD.What27.________from Beijing to London!A.How long way it isB.What a long way is itC.How long way is itD.What a long way it is28.—Please don’t make a noise.—_________.A.I don’tB.I won’tC.No,I won’tD.Yes,I will29.He little realized that he made a big mistake,_________?A.didn't heB.hadn't heC.had heD.did he30.—Your father told me that he overslept this morning.—Oh, my father rarely used to oversleep,_________?A.wasn'tB.was heC.didn't heD.did he二、答案与解析1.【答案】A【句意】我从没看到有人跑这么快，看看大卫跑的。
三年级上册句式练习
三年级上册句式练习一、把句子改成把字句、被字句。
1、他拿走了我的书。
把字句：被字句：2、狂风吹弯了小树。
把字句：被字句：3、一片乌云把太阳遮住了。
把字句：被字句：4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。
把字句：被字句：5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
把字句：被字句：6、我们战胜了洪水。
把字句：被字句：7、人们称香港为“东方之珠”。
把字句：被字句：二、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1、这点小病还用打针？2、有几个虫子怕什么！3、你怎么能喝这么脏的水？4、这么简单的问题还用想？5、学校不是已经放暑假了吗？6、少先队员怎么能向困难低头呢？7、孩子纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8、这么远，箭哪能射得到呢？9、这难道不是天下奇观吗？10、上学怎么能迟到呢？11、楚国在南边，你怎么能往北走呀？12、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？三、修改病句。
1、常常忘了干别的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
5、大熊猫是我国可贵的动物。
6、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
7、同学们基本上全都到齐了。
8、星期天，他在家里画了一幅画。
9、夕阳被湖面照得一片金黄。
10、上课的时候，发言很热情。
11、我们要维持公共场所的清洁。
四、把下列句子补充完整，用上比喻的修辞。
1.红红的柿子像2.中秋夜，一轮明月像挂在空中。
3.平静的湖面犹如4.荷叶上的露珠晶莹透亮，像5.晚上，满天的星星好像六、把下列句子改成拟人句。
1.小鸟在树上不停地叫着。
2.春天，小草发芽了。
3.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
4.校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
部编版语文四年级上册 句式练习专项练习
部编版语文四年级上册句式练习专项练习一、认识句子1. 句子是由主语和谓语组成的语言表达单元。
主语和谓语组成的语言表达单元。
2. 句子可以根据句子成分的不同分为主谓结构、主谓宾结构和主谓表结构等。
句子成分的不同分为主谓结构、主谓宾结构和主谓表结构等。
二、句子成分1. 主语是句子的主要话题，它通常回答“谁？”。
主语是句子的主要话题，它通常回答“谁？”。
2. 谓语是句子的核心，它通常回答“做什么？”。
谓语是句子的核心，它通常回答“做什么？”。
3. 宾语是谓语的补充说明，它通常回答“谁/什么？”。
宾语是谓语的补充说明，它通常回答“谁/什么？”。
4. 表语是对主语的补充说明，它通常回答“是什么？”。
表语是对主语的补充说明，它通常回答“是什么？”。
三、句子分类1. 陈述句：陈述一个事实或说明一个情况，以陈述句号结束。
- 例如：我爱研究。
2. 疑问句：询问事情的情况，以问号结束。
- 例如：你去哪里了？3. 感叹句：表达强烈的感情或情绪，以感叹号结束。
- 例如：多么美好的一天啊！四、句式练以下是一些句式练，请根据要求填写合适的句子成分。
1. 给出一个主语和谓语，填写一个合适的宾语。
- 主语：我家的狗狗- 谓语：喜欢吃- 宾语：__________2. 给出一个主语和宾语，填写一个合适的谓语。
- 主语：小明- 宾语：一本书- 谓语：__________3. 给出一个主语和表语，填写一个合适的谓语。
- 主语：花儿- 表语：漂亮- 谓语：__________4. 根据句子要求填写合适的句子成分。
- 疑问句：__________- 陈述句：__________- 感叹句：__________希望以上练习能够帮助你更好地理解句式和句子成分的概念。
加油！。
四年级句子句式训练习题
四年级句子句式训练习题一、判断句改写1. 这本书是我的。
（改为否定句）2. 他每天都锻炼身体。
（改为反问句）3. 小明喜欢画画。
（改为感叹句）4. 妈妈做的菜很好吃。
（改为祈使句）二、陈述句与疑问句互换1. 春天来了，花儿都开了。
（改为疑问句）2. 小猫在沙发上睡觉。
（改为陈述句）3. 你知道这个问题的答案吗？（改为陈述句）4. 他们明天要去公园玩。
（改为疑问句）三、被动句改写1. 我把作业做完了。
（改为被动句）2. 老师表扬了小明。
（改为被动句）3. 妈妈给我买了新衣服。
（改为被动句）4. 姐姐把我的书借走了。
（改为被动句）四、关联词运用1. 虽然……但是……（）__________，小明还是坚持每天跑步锻炼身体。
2. 因为……所以……小红__________（）感冒了，__________（）没来上学。
3. 如果……就……()__________明天不下雨，()__________我们就去公园玩。
4. 不仅……还……小华__________（）成绩优异，__________（）乐于助人。
五、扩句与缩句1. 扩句：太阳升起来了。
（至少扩写两处）2. 缩句：花园里有许多五颜六色的花朵在争奇斗艳。
（至少缩减两处）3. 扩句：小鸟在树上唱歌。
（至少扩写两处）4. 缩句：老师耐心地给我们讲解难题。
（至少缩减两处）六、修改病句1. 这个书包很漂亮，而且也很实用。
2. 我喜欢吃苹果，尤其是香蕉。
3. 他穿着一件蓝色的上衣和一条黑色的裤子，看起来很帅气。
4. 小明努力学习，成绩有了很大的进步和提高。
七、句子仿写1. 根据例句仿写：春天到了，大地复苏，万物生长。
例：夏天来了，__________，__________。
2. 根据例句仿写：雨过天晴，天空出现了一道美丽的彩虹。
例：雪后天晴，__________，__________。
3. 根据例句仿写：夜晚的星空，繁星闪烁，美丽极了。
例：清晨的田野，__________，__________。
句式练习
反问句练习1.这件事我知道。
2.我难道有那么笨吗？3.难道你觉得这样做对吗？4.你不可以这样做。
5.我们怎么能浪费时间呢？6.你们不能破坏环境。
7.难道你不能自己回家吗？8.这是你的。
9.如果我们也能像水滴那样，那么还有什么事情做不成呢？10.朝这个方向走，会越走越远。
设问句1.学好语文一定要背书。
2.这瓶饮料是妈妈买的。
3.他摸出了一把手枪。
4.是劳动群众创造了人类世界。
5.父爱是严肃、刚强的。
6.我认为数学真的不难。
7.中国古代劳动人民建造了雄伟的万里长城。
8.大树为我们遮风挡雨，就是我们身边的一把大伞。
9.老师指引我们勇敢前行，就是我们的指路灯。
10.人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。
缩句1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
14、1997 年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
13、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。
14、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
15、小松鼠高兴得跳了起来。
松鼠高兴。
16、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
月亮穿行。
17、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
18、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
一、照样子，改一改。
例1: 我兴高采烈地说：“今天我们小组胜利了。
”“今天我们小组胜利了。
四年级句子句式训练习题
四年级句子句式训练习题1. 定语从句：在英语句子中，我们可以使用定语从句来修饰名词，从而使句子更加丰富。
请用定语从句来修饰下面的名词。
例句：This is the book. The book is very interesting.答案：This is the book that is very interesting.a) This is the girl. The girl has a red backpack.b) That is the cat. The cat is chasing a mouse.c) These are the flowers. The flowers are blooming in the garden.2. 倒装句：倒装句是指将句子中的主语和谓语动词的位置颠倒。
请根据下面的情景把句子改写成倒装句。
例句：She is playing in the park.改写后：Playing in the park is she.a) They are dancing in the classroom.b) He is swimming in the river.c) We are eating ice cream in the park.3. 简单句与并列句：请将下面的简单句改写成并列句，并使用适当的连接词。
例句：I like to read. I like to draw.改写后：I like to read and draw.a) He is playing soccer. He is jumping rope.b) Lily is singing. Mike is dancing.c) I have a brother. I have a sister.4. 状语从句：状语从句用来修饰或描述主句中的动作，表示时间、地点、原因、方法等。
请用适当的状语从句填空。
例句：I will go to bed early. I need to get up early tomorrow.答案：I will go to bed early because I need to get up early tomorrow.a) She can't play with us. She is sick.b) We are going to the park. It is a sunny day.c) I need to study. I have a test tomorrow.5. 感叹句：感叹句用来表达惊讶、赞叹、问候等情感。
句子分析练习
句子分析练习一、简单句1. Dogs bark loudly.2. She sings beautifully.3. The sun shines brightly.4. He runs fast.5. They laugh happily.二、复合句1. Although it was raining, they still went out.2. I cannot go to the party, because I have to study.3. She is tired, so she wants to rest.4. I will buy some groceries, before I go home.5. He can speak English fluently, which is impressive.三、并列句1. I like cake and ice cream.2. He enjoys playing basketball, swimming, and cycling.3. She is talented in both singing and dancing.4. The weather is neither too hot nor too cold.5. I can hear the birds singing, and I can smell the blooming flowers.四、主从复合句1. He will come to the party if he finishes his work.2. She cried because she failed the exam.3. They went to the beach as soon as they arrived.4. I will bring an umbrella in case it rains.5. She is happy that she got a promotion.五、倒装句1. Only when the sun sets do the stars appear.2. In no way can I accept your proposal.3. Not only did she win the race, but she also broke the record.4. Hardly had I finished studying when the power went out.5. Not until tomorrow will we know the results.六、感叹句1. What a beautiful sunset!2. How delicious this cake is!3. What an incredible performance!4. How fast she can run!5. What a talented artist he is!七、间接引语1. She said that she would come to the party.2. He told me that he loved me.3. They asked if we wanted to join them.4. She wondered why he didn't call.5. He mentioned that he would be late.八、条件句1. If it rains tomorrow, we will stay indoors.2. Unless you study hard, you won't pass the test.3. I will lend you money, provided that you pay me back.4. If he leaves now, he will catch the train.5. Even if it's cold, I will still go for a walk.九、比较句1. She is taller than her sister.2. He runs faster than anyone else.3. This book is more interesting than that one.4. The blue dress looks better on her than the red one.5. He is less talkative than his brother.十、强调句1. It was she who won the race.2. It is in this park where they first met.3. I did not eat the cake, it was him.4. It wasn't me who broke the vase, it was the cat.5. It is his generosity that makes him popular.以上是句子分析练习的内容范例。
Unit4 重点词汇和句式翻译练习 2020-2021学年外研版高中英语必修第三册
外研版必修第三册unit4 Starting out & Understanding ideas重点词汇和句式翻译练习一重点词汇1greet v．问候，迎接，招呼；对……作出反应；映入……的眼帘1 站在楼梯上，他友好地向我挥手致意。
——————————————————————————————2 我一到巴黎，就有一对好心的法国夫妇来迎接我。
——————————————————————————————3 看见我们，那个年轻的生物学家举手致意。
——————————————————————————————4 我母亲代表我们全家向大家问好。
——————————————————————————————(1) Standing on the stairs，he greeted me with a friendly wave of the hand.(2) The moment I arrived in Paris，I was greeted (greet) by a nice French couple.(3)Seeing us，the young biologist raised his hand in greeting(greet)．(4)My mother sends her greetings(greet) to you all on behalf of our whole family.2load n．某物的量；很多；工作量；装载；负担v．装载；装填1 面对沉重的学业负担，她压力很大。
————————————————————2 这墙壁很薄，我们的确听到了他们吵架的声音。
————————————————————3 我们收到了大量关于音乐声音太大的投诉。
————————————————————4 得知他们找到了丢失的证书后我如释重负。
————————————————————5 肩负着一个大家庭的重担，他不得不离开家乡去挣钱。
句式练习
14、我身上的连衣裙在阳光下显得特别鲜艳。
15、小小的蒲公英种子给我们带来了巨大的惊奇和快乐。
1.我们走过来。
2.远方有一条彩虹。
3.体育健儿取得了成绩。 4.列车奔驰。 5.小蜜蜂飞来飞去。 6.浪花跳跃。 7.黑熊表演节目。 8.鲜花盛开了。 9.小华做操。 10.星星眨眼。 11.小蝌蚪游着。 12.小燕子休息
1.英雄的红军顽强地向山顶前进。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 3.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。 4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。 5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。 6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。 7 那是一座坚固又美丽的大桥。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。 8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。 9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。 10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。 11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。 12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。 13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语 句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是不对的错误想法。 5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不 解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一 类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬 菜。
一、扩写句子
1、（ 过（
）秋风（ ）田野。
)吹
1、（ 凉爽的 ）秋风（ 轻轻地 )吹过
（ 金色的 ）田野。
2、溪水向前流着。
2、溪பைடு நூலகம்向前流着。
小升初语文复习专题《句子句式4》练习及答案
小升初语文复习专题《句子句式四》一、单选题1．给下列句子排序最恰当的一项是（）①三叶草的嫩芽不是在花盆里到处发芽的，它发芽只从花盆中央冒出。
仔细看三叶草发芽过程，非常有趣。
②过一天后，才羞羞答答地露出小尖芽。
③再过一两天，嫩嫩的三叶草的叶子就慢慢形成，露出紫色，其茎也随之渐渐粗壮起来。
④露出的小尖芽，不全是三叶草，也有三叶草的花茎⑤最初，只是在花盆中央非常羞涩地露出一点小白芽，如豆芽般粗细。
A．①⑤②④③B．②⑤③④①C．②③⑤④①D．①⑤③②④2．下列句子顺序排列正确的一项是（）。
①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
③这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”A．②①④③B．②④①③C．①③②④D．①④③②3．选出排列间序正确的一项（）。
①尽管在山上、树林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见，在人们心目中，对蛇总还有几分害怕，也难免有些神秘之感。
④而且，不仅喜欢蛇的人要饱览一番，怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里，只要有蛇出现，就会吸引着一大群人，老的小的都会围上来看，尤其是小孩子们，更是兴奋万分。
A．②③①④⑤B．②①⑤④③C．③④①②⑤D．②①④⑤③4．下面语句正确的排列顺序是()。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A．②①⑤④③B．③②⑤④①C．③②①⑤④5．下面是一个童话故事的开头，但顺序乱了，正确的顺序应该是（）①他想，既然钥匙在，锁也一定就在附近，便往地里挖，挖出了个铁盒子。
语文句式训练题
语文句式训练
1. 扩句：请用生动形象的语言描述一下春天的气息。
2. 缩句：他那披着老羊皮袄的身影，久久地树立在我眼前。
3. 反问句改陈述句：王兰难道不是优秀的学生吗？
4. 陈述句改反问句：这本书太有价值了。
5. 否定句改肯定句：这个问题太难了，我解答不出来。
6. 把下面的直接引语改写为间接引语：“他一本正经地说：‘我的第一场肯定要赢。
’”
7. 把下面的句子改写为将来时态的句子：我绝对会照顾好你的。
8. 把下面的句子改写为过去完成时态的句子：他已经找到了工作。
9. 把下面的句子改写为被动语态的句子：我们今天必须完成这项任务。
10. 把下面的句子改写为现在进行时态的句子：他正在看电视。
小学语文常见的4类修辞句式(100句),孩子作业不愁了!
很多小学生碰到有关句子的题就头痛 ,比喻句、拟人句、排比句 ,各种不同要求的改写 .有时候想一道这样的题就花了半天时间 ,还要看是不是字数符号要求 ,真的是太难了 .为帮助大家提高写作业的效率 ,老师特意找了一些平时常用的比喻句、拟人句、排比句 ,夸张句供大家参阅 .有的拿来可用 ,有的可以借鉴模仿 ,还有的可以开阔思路 ,希望对大家做这类题有所帮助 .拟人句1、春风唱着歌 ,唤醒了沉睡的大地 .2、顽皮的雨滴最|||爱在雨伞上尽情的跳舞 .3、秋天到了 ,树上金红的果子露出了笑脸 ,她在向我们点头微笑 .4、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑 .5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸 ,冲着你点头微笑 .6、那点薄雪好似突然害了羞 ,微微露出点粉色 .8、树缝里也漏着一两点路灯光 ,没精打彩的 ,是渴睡人的眼 .9、巨浪伸出双臂把我猛地托起 .10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!11、油蛉在这里低唱 ,蟋蟋们在这里弹琴 .12、春尚浅 ,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来 .13、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔 .14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵 .15、落叶随着风上下起舞 .16.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来 .17.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言 .18.秋天是美丽的 ,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆 .19.真理它却不会弯腰 .20.行道树笔直的站在路边 .21.绿油油的小草被风吹弯了腰 .22.天空中的星星眼睛一眨一眨的 .比喻句1.大门岛 ,就是镶嵌在这东海上的一颗璀璨明珠 .2.春天是位魔法师 ,她融化了冰雪 ,让小草破土而出 .3.春风像个慈祥的母亲 ,拂着你的脸颊 ,使你感到舒畅 ,心旷神怡 .4.花越开越密 ,越开越盛 ,不久便挂满了枝头 .走近看 ,仿佛是一个个活泼的小喇叭 ,正鼓着劲儿在吹呢 .5.远处的霓虹灯亮了 ,像一道亮丽的彩虹 ,像仙女飘舞的裙带 ,像一座七彩小桥 ,像一朵朵耀眼 ,绚丽的云 .6.天上的云像连绵的峰峦 ,像湍急的河流 ,像威武的雄狮 ,像奔腾的骏马 .7.远远望去 ,泰山峰上的松树连成一片 ,浓浓的 ,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉 .8.天上的星星像宝石般晶莹9.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来 .10.运发动像离弦的箭一般向终点跑去 .11.北极星像盏指路灯一样挂在天空 .12.梦像一条小鱼 ,在水里游来游去 ,想捉他 ,他已经跑了 .13.这一路种的都是高粱 ,已经长得高过人头了 ,绿油油的像一堵没有止境的围墙 .14.栀子花可真漂亮 ,它的花瓣是一层层的 ,颜色是白色的 ,好似白白的雪花15.这是地雷花 ,你看中间的花蕊像不像小地雷16.月季花最|||里面一层包住花心 ,好似小姑娘在房屋里躲来躲去17.绚丽多彩的菊花千姿百态 ,有的像蛟龙的爪子 ,张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻 ,含苞欲放；有的像节日的礼花 ,竞相绽放 ,有的像害羞的小姑娘 ,含情脉脉……18.中秋夜 ,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中 .19.这些小蝌蚪大头大尾巴 ,像小姑娘的辫子 ,黑油油的 ,真好看 !20.这条公路很长很长 ,就像一条长长的飘带一直伸向天边 .21.这棵大菜花的花色白白的 ,个儿像个娃娃脸 .22.有的树林变成了杏黄色 ,远远望去 ,就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色 ,风一吹 ,树林跳起舞来 ,就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红 ,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样 .23.一身乌黑光亮的羽毛 ,一对俊俏轻快的翅膀 ,加上剪刀似的尾巴 ,凑成了活泼机灵的小燕子 .24.青的草 ,绿的叶 ,各色鲜艳的花 ,都像赶集似的聚拢来 ,形成了荣耀夺目的春天 .25.蓝蓝的天空 ,电杆之间连着几痕细线 ,多么像五线谱啊 !停着的燕子成了音符 ,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌 .26.荷叶挨挨挤挤的 ,像一个个碧绿的大圆盘 .27.我突然觉得自己仿佛是一朵荷花 ,穿着雪白的衣裳站在阳光里 .28.我们村子前面的小山包 ,远远看上去真像一个绿色的大绒团 .29.沉甸甸的稻谷 ,像一垄垄金黄的珍珠 ,真是喜煞人啊 !排比句1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.2、有了执著 ,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著 ,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著 ,欢乐可以绽放成满园的鲜花 .3、下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球,玩得可开心啦!4、图书室里的书可多啦,有童话书,有科学书,有漫画书.5、友谊像春风,徐徐吹来；友谊像火炭,雪中送来；友谊像雨水,旱中下来.6、老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落；像清风,吹散我们心底的阴霾；像钥匙,翻开我们知识的大门.7、天上的火烧云真美啊.有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!8、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首|||动听的歌,使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流,使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜.9、宽容的朋友一定情同手足 ,宽容的家庭一定幸福美满 ,宽容的民族一定强盛不衰 ,宽容的世|界一定和平美丽 .10、静物是凝固的美 ,动景那么是流转的美;直线是流畅的美 ,曲线那么是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美 ,宁静的乡村那么是淡雅的美 .11、生活是一杯酒 ,散发着迷人的醇香;生活是奏着上下不一的音符 .生活是一首|||诗 ,充满着 "大江东去浪淘尽〞的豪迈 .12、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持 .13、自私是一面镜子 ,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹 ,蒙住了自己的眼睛 ,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃 ,看上去透明 ,却始终隔开了彼此的距离 .14、微笑是一盏大海上的引航灯 ,给人希望 ,给人力量 ,微笑是一缕阳光 ,能够穿透乌云 ,温暖大地和生灵 .15、友谊是你心灵的一张创可贴;友谊是你劳累时的一杯清茶;友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手;友谊更是雨天为你撑起的一把伞 .16、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹 .17、人需要祝福 ,需要快乐 ,需要思念 .如果一滴水代表一个祝福 ,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐 ,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念 ,我送你一片森林 .18、你无法左右天气 ,但你可以改变心情 .你无法预知明天 ,但你可以把握今天 .你无法样样顺利 ,但你可以事事尽力 .19、成熟的稻穗低着头 ,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头 ,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息 ,那是在启示我们为理想奋斗 .20、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世|界.21、在经受了失败和挫折后 ,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时 ,我学会了宽容;在经历了失落和离别后 ,我懂得了珍惜夸张句1、包身工瘦得皮包骨头 .2、他的成绩一落千丈 .3、未饮心先醉 ,眼中流血 ,心内成灰 .4、危楼高百尺 ,手可摘星辰.5、农民们说 ,看到绿油油的麦苗 ,就闻到了馒头的香味 .6、广场上人山人海 .7、他的歌声响彻云霄 .8、场上响起了排山倒海般(雷鸣般)的掌声 .9、这座楼高耸入云 .10、教室里安静得连针掉在地上都听得见 .11、学校的操场只有巴掌大 .12、他的心痛如刀绞 .13、他的心眼儿只有针眼那么大 .14、那个巷子里的酒香飘十里 .15、看到这个蛋糕 ,我垂涎三尺 .16、我端起碗 ,觉得碗有千斤重 ,怎么也送不到嘴边 .17、他觉得度日如年 .18、飞流直下三千尺 ,疑是银河落九天 .19、一眨眼 ,我们马上就要小学毕业了 .20、他饿得可以吃下一头大象 .21、风大得把大地都揭了一层皮 .22、他太重了 ,摔倒在地上 ,两个人都拉不起来 ,要超重机才能吊起来 .23、他家穷得揭不开锅了 .24、这个桔子把我的牙齿都酸倒了 .25、他口渴得可以喝下一条江 .26、他口渴得嗓子直冒烟 .27、这辆车开得像蜗牛一样慢 .28、礼堂里挤得连一根针也插不下 .29、爸爸气得火冒三丈 .30、他一点胃口也没有 ,饭还没入口 ,就已经饱了 .31、李医生医术高明 ,药方还没开 ,病就好了三分 .32、寒冬腊月的风吹到脸上像刀割一样痛 .。
部编版六年级语文下册期末《句式练习》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册句式练习时间：40分钟满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、下列句子分别属于哪种句型？选一选。
(填序号，16分)A. 祈使句B. 陈述句C. 疑问句D. 感叹句1. 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ( )2. 汤姆的脸立刻变得煞白。
( )3. 你可千万不要飞走啊！ ( )4. 孩子们可真专心呀！ ( )二、照样子写句子。
(25分)例1：同学注视着我。
全班同学焦急地注视着我。
1. 大雁飞上天空。
_____________________________________________________2. 泪珠落在鱼汤里。
_____________________________________________________3. 手表发出声音。
_____________________________________________________例2：托米说：“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。
”托米说，他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
4. 苏小明对班长说：“我要像你一样团结同学，热爱集体。
”_____________________________________________________5. 她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。
”_____________________________________________________三、按要求写句子。
(20分)1. 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。
(改为反问句)_____________________________________________________2. 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？(改为陈述句) _____________________________________________________________________3. 同学们会认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
4句式转换
“否定词+原词的反义词”的形式来换 1、街上的人真多。 2、他是一个听话的孩子。 3、张民在学习上很马虎。
二、双重否定句和肯定句的互换
1、什么是双重否定句？ 双重否定句就是一句话里有两个否定词， 表达一种肯定的意思，即否定加否定等于 肯定。 例如：(1)、他不得不完成作业。 (2)、桂花盛开的时候，香飘十里， 前后十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。
一、改换要点： （1）肯定句中的肯定词→否定词 （2）否定句中的否定词→肯定词 （3）在肯定词或否定词前面+“怎么、难道” 反问 语气词。 （4）句尾+疑问助词“呢、吗”等 句末的句号（。）→问号（?） 【例】：我们不能浪费时间。 我们怎么能浪费时间呢?
1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习,自然不能取得好成绩。 3. 那些美好的印象，我不会忘记。 4. 你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。 5. 每个人都有责任保护我们赖以生存的地球
1.肯定句换成单纯否定句，可按照“否定词+原词 的反义词”的形式来换。 【例】：这次考试他考得很好。 这次考试他考得不错。 2.肯定句换成双重否定句，只需在句中加入两上否 定词即可，因为双重否定表达肯定的意思。 【例】：我承认自己错了。 我不能不承认自己错了。
一、转述要点： 1。改标点，冒号引号改成逗号。 “→， 。”→。 ？”→。 2。改人称，引号外的人称不变， 引号内的“我”改“他”， “你”改成听者的称呼， “他（她）改成人名。
：
1、母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!" 2、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。” 3、老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬 来”
2022年小升初语文复习专题：04 句子句式
2022年小升初语文复习专题：04句子句式一、语言表达(共39题；共361分)1．（15分）按要求完成句子。
（1）（5分）居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。
(修改病句)（2）（5分）大力士挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
(改为把字句)（3）（5分）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”(改为转述句)2．（15分）按要求写句子。
（1）（5分）普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
(改为反问句)（2）（5分）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改为转述句)（3）（5分）看道边李树多子折枝。
(翻译句子)3．（10分）按要求，写句子。
（1）（5分）用动作描写表现人物“快乐”的心情。
(至少要用三个动词)（2）（5分）为人类造福，有什么错？(改为陈述句)4．（22分）我能按要求写句子。
（1）（5分）日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(修改病句)（2）（5分）姐姐对小慧说：“你说得对，我就这样做。
”(改为转述句)（3）（5分）我们将来要成为一个有知识的人。
我们现在必须要好好学习。
(用恰当的关联词语把句子连起来)（4）（1分）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
这句话是句，我也会写：（5）（5分）梅兰芳的民族气节令人敬佩。
(把句子换个说法，意思不变。
)5．（5分）选择下面一种事物，仿照例句，把事物的特点写出来。
桂花搭石书例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
按要求写句子。
6．（5分）那竹节人就动起来。
(改为拟人句)7．（5分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(缩句)8．（5分）我是亲友之间交往的礼品，我是婚姻的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。
(仿写排比句)要求写句子。
9．（5分）秦王我都不怕，不会怕廉将军。
(改为反问句)10．（5分）《松鼠》这篇文章的作者是法国作家布封写的。
(修改病句)11．（1分）“阳光”一词在不同的语境中有不同的意思，请根据它不同的意思造句。
部编版四年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册12.句式练习时间：40分钟满分：100分一、按要求完成句子练习。
(25分)1.每个人都说自己的家乡好。
(改为双重否定句)2.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
(缩句)3.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(改为转述句)4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)5.我喜欢梅花不畏严寒的性格。
(改为反问句)二、按要求写句子。
(35分)1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
(仿写句子)2.与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
(用相同的手法介绍一种事物)3.夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷了起来。
(照样子，描写一个你喜欢的季节)4.悠闲的牛羊，奔驰的骏马，喷香的奶茶，歌唱的牧民……构成了一幅极美的图画。
(仿写句子)5.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
(仿写句子)啦，啦，啦，。
6.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法，仿写句子)哥哥很爱看书：7.他勇敢地抓住．．车厢，攀上．．了窗口。
(写一组连续的动．．窗框，两只脚有力地蹬着作)描述哥哥打篮球时的动作：三、按要求写句子。
(20分)1.狗吃了白鹅的饭。
(1)改为“把”字句：(2)改为“被”字句：2.世界上没有比他更讨人喜欢的人了。
(1)改为反问句：(2)改为设问句：四、选择，把正确答案的序号填入括号里。
(6分)1.将下面的句子进行缩句，恰当的一项是( )中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
A.中国科学家满怀希望。
B.科学家开始了技术探索。
C.科学家开始了探索。
D.科学家开始了。
2.下列句子运用的说明方法和其他三项不同的一项是( )A.隧道由巨型沉管连接而成，每节沉管长180米，重约7.4万吨。
四年级句式练习题答案
四年级句式练习题答案句式练习题是为了帮助四年级学生提高句子结构和语言表达能力而设计的练习题。
以下是针对一些典型句式练习题的答案。
1. My aunt lives in a big house.答案：My aunt does not live in a big house.2. They are playing soccer in the park.答案：They are not playing soccer in the park.3. She can swim very fast.答案：She cannot swim very fast.4. We have a lot of homework tonight.答案：We do not have a lot of homework tonight.5. He is going to the zoo with his friends.答案：He is not going to the zoo with his friends.6. Tom and his sister like to read books.答案：Tom and his sister do not like to read books.7. The dog is chasing its tail.答案：The dog is not chasing its tail.8. Julia always helps her classmates.答案：Julia does not always help her classmates.9. It is raining heavily outside.答案：It is not raining heavily outside.10. The children are eating ice cream.答案：The children are not eating ice cream.这些答案是根据题目要求和示例句子进行整理的，可以根据实际情况进行调整。
二上语文句式训练
留言条专项练习班级姓名学号
★格式：标题
．．空两格，落款
．．分两行，对齐最右边。
．．顶格写，正文
．．居中写，称呼
（1）3月11日下午，小王去找小丁，他想明天和小丁一起去中山公园植树，可是小丁不在家，他写了一张留言条，让小丁明天上午7点30分在家等他一
起去，请你帮小明写一张留言条。
（2）10月4日下午，东东接到阳阳的电话，叫他到公园去溜冰，5点回家。
可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。
东东出门前，给妈妈写了张留言条。
他会写些什么呢？
留言条专项练习班级姓名学号
★格式：标题
．．空两格，落款
．．分两行，对齐最右边。
．．顶格写，正文
．．居中写，称呼
（1）3月11日下午，小王去找小丁，他想明天和小丁一起去中山公园植树，可是小丁不在家，他写了一张留言条，让小丁明天上午7点30分在家等他一
起去，请你帮小明写一张留言条。
（2）10月4日下午，东东接到阳阳的电话，叫他到公园去溜冰，5点回家。
可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。
东东出门前，给妈妈写了张留言条。
他会写些什么呢？。
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改写句子练习
一、照样子，把下面的句子换种表达方式。
例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？
你走得越远，就越到不了楚国。
1、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
2、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
3、我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、这难道不是天下奇观吗？
6、这个道理，不是很容易理解吗？
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
1、地球就是我们共有的家园。
2、认真学习正是好学生的表现。
3、羊已经丢了，不用修羊圈了。
二、照样子，改写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1．一棵高大的橡树挺立在路旁。
2．翠鸟背上的羽毛非常漂亮。
3．李利向终点冲去。
4．落叶在树林中飞舞。
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
蒲公英的花可以张开、合上。
1．翠鸟像箭一样蹬开苇秆飞了过去。
2．各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
3．大大小小的水泡多像一串串彩色的珍珠从潭底上冒。