南京市2019-2020年度九年级上学期期末模拟语文试题B卷
南京市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题(II)卷
南京市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列文化常识表述正确的一项是（）。
A．《沁园春·雪》一词作者是我国现代伟大的革命家、政治家、思想家、诗人毛泽东。
其中“沁园春”是词的题目。
B．议论文有三要素：论点、论据、论证。
课文《敬业与乐业》中，课题“敬业与乐业”就是论据。
C．中国是一个礼仪之邦，在称谓方面很讲究，令爱、惠存、高寿、借光、赏脸等都属于敬辞。
D．中国的酒文化源远流长，觞、樽、玉钟、瑶盏、玉壶等都是酒杯的美称。
2 . 下列知识判断错误的一项是：（）A．“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。
B．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
”这个句子使用了排比的修辞手法。
C．“从那以后，我常在这棵月桂树上玩耍。
”句子的主干是“我玩耍”。
D．“我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。
”这个句子是因果复句。
3 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．嫩(nèn)芽黄晕﴾yùn﴿分歧(qí)澄清（chéng qīng）B．捶(chuí)打憔悴(suì)澹澹﴾dàn﴿莅临（lì lín）C．酝酿﴾liáng﴿脸颊(jiá)竦峙﴾sǒng﴿粗犷（cū guǎng）D．匿(nì)名徘徊(huí)唱和﴾hé﴿绿茵茵（lǜ yīn yīn）4 . 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）(1) 心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要______。
(2)青海玉树7．1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的人们。
南京市2020年九年级上学期期末语文试题B卷
南京市2020年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（）A．忍俊不禁旁逸斜出纵横诀荡居功自傲B．拈轻怕重漠不关心见异思迁背信弃义C．再接再励以身殉职兴致勃勃独占鳌头D．得意忘形绕有兴味潜滋暗长发愤忘食2 . 下列句子中加点字注音正确的一项是（）A．田圃（pǔ）襁褓（qián g）气冲斗牛（dǒu）强聒不舍（guā）B．承蜩（tiáo）陨落（yǔn）怒不可遏（è）舐犊之情（shì）C．伫立（zhù）真谛（dì）媚上欺下（mèi）廓然无累（lèi）D．枘凿（nà）谀词（yú）涕泗横流（sì）恪尽职守（kè）二、基础知识综合3 . 阅读下面的文段，完成小题。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”吟诵这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cuì（）的快乐？中国是风筝的故乡。
风筝又名纸鸢、纸鹞。
据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。
传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的甲（A.诞生 B.由来）。
早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。
每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户都乙（A.扶老携幼 B.尊老爱幼），兴高采烈地来到空旷之地放风筝。
这种节令性的民俗活动，不但是一种娱乐游戏，而且是人们享受大自然恩赐（）的一项体育运动。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
纯cuì（_______）恩赐（______）（2）在文中甲、乙两处选择后面括号中符合语境的词语填空（填序号）。
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷精版
苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
B . 忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。
C . 运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力和团队意识。
D . 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌胡编乱造。
二、基础知识综合 (共1题；共1分)2. （1分）在下面句中的横线上填上恰当的关联词语，并指明是什么关系的复句。
A．伏尔泰________是一个人，他是一个世纪。
________B．________他正义的愤怒多大，总会过去……________C．________黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！________D．在他弥留之际，________有同时代人和后代的欢呼和赞美，________有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。
________三、句子默写 (共1题；共6分)3. （6分） (2019七下·大庆期末) 古诗默写。
（1）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象和人的感受巧妙结合的句子是：________，________。
（2）《如梦令》中表现词人对往事回忆的句子是________ ，________。
（3）东风不与周郎便，________。
《赤壁》（4）《庭中有奇树》中点明主旨的诗句是：________ ？________。
（5） ________,志在千里。
《龟虽寿》（6）烽火连三月，________。
《春望》（7） ________ ，心远地自偏。
《饮酒》四、名著阅读 (共1题；共10分)4. （10分） (2019九下·乐陵模拟) 名著阅读。
（1）我国古代名著中有许多诗词曲赋，作者根据不同的人物形象而写出不同风格的诗词曲赋。
2019届江苏省南京市九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】
2019届江苏省南京市九年级上学期期末考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 用课文原句填空。
（1）共看明月应垂泪， ____________________ 。
（白居易《望月有感》）（2）千嶂里， _________________________ 。
（范仲淹《渔家傲秋思》）（3） __________________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）（4）莫道不消魂，帘卷西风， ___________________ 。
（李清照《醉花阴》）（5）只恐双溪舴艋舟， __________________ 。
（李清照《武陵春》）（6）得道者多助， __________________ 。
（《〈孟子〉两章》）（7） ________________ ，万钟于我何加焉。
（孟子《鱼我所欲也》）（8） ___________________ ，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）（9）宋代辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了为国征战沙场，建功立业的强烈愿望，这与唐代李贺《雁门太守行》中的句子“ _____________ ，___________ ”有异曲同工之妙。
二、书写2. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
①nì ______ 烦②shì才放旷________ ③星宿_____ ④如坐针毡_______三、选择题3. 下列句子有语病的一项是( )A. 油价下跌产生连锁反应，许多以石油为原料的产品的价格也在相应下降。
B. 为了防止埃博拉疫情不再大规模扩散，各国政府都及时采取了防范措施。
C. 近年来，中学语文教材中鲁迅作品的删减问题，已引起社会各界的广泛关注。
D. 读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且还能够陶冶性情，提升自我。
4. 《水浒传》塑造了许多家喻户晓的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有错误的一项是( )A. （鲁达）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。
2019~2020学年南京市建邺区九上语文期末试卷解析
2019-2020江苏省南京市建邺区初三（上）语文期末试卷（解析）一、积累运用（18分）1.【参考答案】萧馈遐羁【解析】本题考查学生的汉字书写能力。
除了要求书写正楷字，还要求：字体准确、书写优美、结构美观。
2.【参考答案】（1）云归而岩穴暝（2）春蚕到死丝方尽（3）但愿人长久，千里共婵娟。
（4）（4）因思杜陵梦月是故乡明【解析】本题考查学生的课内古诗背诵默写能力。
前两句是联系上下文默写，后两句是理解性默写，要求考生在平时加强对古诗内容和名句的把握。
3.【参考答案】C【解析】本题考查学生的对语文语法的掌握能力。
A项，冒号提示的范围不能到句末，故该句标点不当。
B项，主干应为“倡议是途径”。
D项，该句有语病，“降低”与“状况”，属搭配不当。
4.【参考答案】D【解析】本题考查学生对课内作品文学知识的识记能力。
该项《岳阳楼记》不属于游记散文，也不是根据作者游览的顺序来写的。
5.【参考答案】B【解析】本题考查对联的相关知识。
对联的要求：字数一致、结构相对、词性相对、平仄相协。
“百代”和“千秋”相对，其他三项皆不满足。
6.【参考答案】选A/B/C。
【解析】本题考查学生对课内文言文内涵的理解。
选A。
理由：这句的意思是尽管前路障碍重重，但仍将有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。
选B。
理由：这句意思是自古以来世上就难有十全十美的事，是词人对人世悲欢离合的解释。
也常常用来宽慰处于困境中的人。
选C。
理由：“困于心，衡于虑，而后作”意思是内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。
它启示人们，逆境能磨砺人的意志，只有我们正视困境，勇敢面对，才能有所作为。
送给逆境中的人们能起到激励作用。
二、阅读理解（47分）（一）非文学作品阅读（5分）7.【参考答案】C【解析】本题考查学生的图文转换能力。
8.【参考答案】转变博物馆传统思路，关注展品背后的文化；改善博物馆展示和讲解方式，增加观众的互动和参与感。
南京市栖霞区2019—2020学年度第一学期期末考试九年级语文试卷(含答案)
南京市栖霞区2019—2020学年度第一学期期末考试九年级语文试卷注意事项：1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一（33分）1．根据语境完成题目。
（9分）“金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
”这是唐代大诗人李白《金陵酒肆留别》中的诗句。
六朝古都南京，文化脉络连绵千年，文学名家bèi出，文学佳作灿若星辰。
如雷guàn耳的大文豪李白与一众金陵子弟筵．席相别，也佐证了南京是一个文学浸润的都市。
美丽的湖山常常掺．杂着诗灵，伟大的城市往往撩逗着人心。
让我们一起领略这座“世界文学之都”的魅力……（1）请在方框中用正楷字或行楷字临摹下面的文字。
(3分)正楷：行楷：▲（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）文人名家bèi出（▲）如雷guàn耳（▲）筵．席（▲）掺．杂（▲）（3）王羲之、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿等文化名人都曾在南京居住过，晓霞想就此拟写一副对联，她写好了上联，以下选项中作为下联最恰当的一项是（▲）（2分）上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶A．王羲之入木三分，《兰亭集序》耀古今 B．周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆故人C．曹雪芹历经沧桑，《红楼梦》名扬中外 D．徐悲鸿执着求美，《愚公移山》赞毅力2．用诗文原句填空。
(8分)（1）苟全性命于乱世，▲。
（诸葛亮《出师表》）（2）▲，雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）人生自古谁无死，▲。
（文天祥《过零丁洋》）（4）春蚕到死丝方尽，▲。
（李商隐《无题》）（5）余秋雨说：“中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是深刻的怀古之情、兴亡之叹。
”许浑在《咸阳城东楼》中感慨道：“行人莫问当年事，▲。
”辛弃疾也感慨那千古兴亡之事都似“▲”。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）张养浩面对“▲，▲”的潼关发出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的悲叹。
2019-2020年九年级(上)期末语文模拟试卷(解析版)(I)
2019-2020年九年级（上）期末语文模拟试卷（解析版）(I)一、第一部分1．阅读下面的文字，按要求答题。
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
此次园博会中的苏州园，不仅chuán 承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令人心chí神往。
游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，líng听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng合在一起了。
苏州园林设计独特，门窗A （简陋简朴）而富于变化，长廊精美而B （别有用心别具匠心），整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①chuán承②心chí神往③líng听④róng合（2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。
2．默写古诗文名句，并写出相应的作家或篇名。
①晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）②，单于夜遁逃。
（《塞下曲》）③，左右流之。
（《诗经• 》）④忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来，。
（晏殊《浣溪沙》）⑥土地平旷，，有良田美池桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）⑦，天山共色。
（吴均《与朱元思书》）⑧择其善者而从之，。
（《论语》）3．名著阅读。
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是A．汤姆来到教堂做礼拜，原本牧师冗长的祷告让很多人打起瞌睡，但是甲虫和哈巴狗发生争斗，大家终于忍不住笑了出来。
B．保尔重回铁路工厂，带领共青团员和积极分子将多年未打扫的车间清理一新，并在会议上坚决反对一些人袒护不遵守劳动纪律、破坏珍贵工具的团员菲金。
C．为了挽救破产的命运，杜维和决定重操旧业，带着杜小康去外地放鸭，他们忍受了漫长的孤独，战胜了暴风雨的袭击，最终又发了财，杜小康又回到学校。
D．林冲在沧州城管理草料场，雪夜中无意听到陆虞侯火烧草料场的阴谋，最终手刃仇敌，被逼上梁山。
（2）阅读《西游记》选段，回答相关问题。
部编版2019-2020学年度第一学期期末测试九年级语文试题(含答案)
2019-2020学年度第一学期期末测试九年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）一代代文学巨匠ǒu心lì血写就的都是其生命体验的结晶，是其一生yuè作品,历和灵感níng聚而成的精华。
2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（）（2分）A．中央电视台“今天是你的生日——庆祝新中国成立70周年优秀国产影片特别推介”推荐了《我和我的祖国》《红星照耀中国》《决胜时刻》《攀登者》《中国机长》等优秀国产电影。
B．2019年，中华人民共和国成立70周年。
10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵式。
C．“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球呢？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。
D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
3.下列加点的成语使用有错误．．．的一项是（）（2分）A．中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以望其项背．．．．的灵活动作方式与潜能，“钱荒”的问题就迎刃而解了。
B．近来一些消费者向记者感慨：鱼龙混杂．．．．的进口红酒市场，已经乱到让他们真假难辨。
C．传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋．．．．。
D．在离地球三百公里的太空课堂上，航天员一边做实验，一边娓娓而谈．．．．，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①-④每题1分，第⑤题4分）①，思而不学则殆。
②抽刀断水水更流，。
③，濯清涟而不妖。
④江山如此多娇，。
⑤主旨句是高度概括文章主要思想的关键句子。
刘禹锡的《陋室铭》中，作者设喻类比引出文章的主旨句：“，”，诸葛亮的《诫子书》中开篇就提出文章中心：“，。
”5.名著阅读。
（6分）（1）请你根据施耐庵的《水浒传》情节内容及示例，完成下面的表格（3分）人物名称性格特征相关情节①粗中有细，豁达明理拳打镇关西，大闹五台山武松（行者）②斗杀西门庆，醉打蒋门神吴用（智多星）学识渊博，妙计连连③①②③（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确．．．．．的两项是（）（3分，选对一项得1分，选对两项得3分）A．《西游记》是吴承恩的一部神魔小说，歌颂了取经人百折不挠的精神。
南京市联合体2019-2020学年度第一学期期末试卷九年级语文(含答案)
南京市联合体2019～2020学年度第一学期期末考试试卷九年级语文注意事项：1．本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，在本试卷上作答无效。
一（29分)1.用古诗文原句填空。
（7分）（1）一鼓作气，▲，三而竭。
（《左传》）（2）▲，山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）（3）▲，不拘一格降人才。
（龚自珍《己亥杂诗》）（4）人们常用李商隐的名句“▲，▲”来赞美那些具有无私奉献精神的人。
（5）诗歌常用典。
请写出一句初中语文教材所选古诗词中用典的诗句，并注明诗句篇名。
▲（《▲》）我区举办第一届中学生戏剧节，你和小伙伴踊跃报名，积极准备。
2.下面是同学们为本次戏剧节设计的海报。
（6分）（1）请任选一种字体临写本次戏剧节的主题“人生大舞台”。
（4分）▲（2）请你参与下面的讨论。
（2分）李乐说：“第一张海报好，上面一个人物面具，一个人物脸谱，一看就知道与戏剧有关。
”孔舒说：“我觉得第二张海报更好，画中博士帽顶着书本，本次的节目大都来源于课本。
”我说：“▲。
”3. 排练即将开始，小伙伴们讨论决定将《简·爱》中的一个情节改编成话剧，作为导演的你正抓紧完成剧本构思。
（7分）情节梗概：罗切斯特与简·爱在教堂里举行婚礼，律师布里格斯与罗切斯特先生发生了激烈的矛盾冲突。
（1）剧中的矛盾冲突是▲。
（3分）（2）请你从人物性格、情感或人物台词等角度为罗切斯特的扮演者李桥同学说戏。
（4分）▲4.下面是一个小伙伴的排练日记。
（4分）12月4日周三晴今天排练时，我忘词了。
站在台上，不知所措。
小明过来安慰我：“别紧张，别紧张，如果真忘词了，你就用自己的话说。
我接得住。
”我gān gà▲地笑了一下。
他拍着我的肩膀说：“这就叫随机应．变！”我想，晚上要把台词再背背。
……我和导演在台词上出现了分歧。
导演把一句台词改成“哎哟，我爹给我讲的故事我都忘了。
我该回家了，我要回家等我爹，我想听他讲故事！”我觉得导演改的这两句词有点儿拗口，况且剧中的男孩是个天真热情的孩子，他思念父亲，心疼老人，不会这样说话的。
南京市2020版九年级上学期期末语文试题B卷
南京市2020版九年级上学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写1 . 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
黄河、长江、长城，都是中华民族自强不息的标志，都是中华儿女魂牵梦绕的图腾。
中华文明经过五千年绵延不断、愈挫愈勇，就是因为有着“天下兴亡、匹夫有责”的崇高责任，有着“位卑未敢忘忧国”的深沉情愫（_____），有着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的决绝担当。
以爱国主义为核心的民族精神正如一股浩然正气，穿越时空、充塞（_____）天地。
二、现代文阅读阅读《祖母的葵花》回答小题。
祖母的葵花丁立梅①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。
②是祖母种的。
a祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
③记忆里的黄花总也开不败。
④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。
b扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。
南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。
像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。
黄得很浓艳，是化不开的情。
⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。
它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。
忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑥最突出的，还是葵花。
它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。
小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。
⑦梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。
画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。
梵高说，那是爱的最强光。
在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
南京市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷(模拟)
南京市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字字，完成下列小题。
北宋宫廷画派diān峰之作的《千里江山图》，以描绘青绿山水为主，人物只是风景的点缀。
能够作为宋代青绿山水画中具有突出艺术成就的代表，是因为画家王希孟用石青、石绿等矿物质给“青绿山水”上色，又用泥金勾勒出“金碧山水”的颜色。
整幅画作色彩绚丽，巧夺天工，虽穿越近千年，却宛如新生儿一般让人为之赞叹。
其间零星颜料剥落的班班痕迹，向观众展示着画作和历史的厚重。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
diān（______）峰勾勒（______）绚（_______）丽(2)文中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是“____________”(3)文中“点缀”的“缀”的意思是_____________。
“剥落”的意思是_______________(4)画线句子运用了_________________和_________________的修辞手法。
二、现代文阅读某中学初一(6)班的李小乐同学阅读《一个人的仪式》这篇文章后.写了几条批注，请你结合文章内容，帮他解答各题。
一个人的仅式夏立君①返回山东的路上，我特意绕道上海，去拜谒夏允彝、夏完淳父子墓和陈子龙墓。
多年了，明清易代之际的陈于龙和夏氏父子，尤其是少年夏完淳最令我难以释怀。
知道这三个人的人,已经少之又少。
去拜谒他们墓地的计划,干脆不跟任何人提及,起码能免掉解释的麻烦。
②来到佘山镇广富林村,陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上。
一圈围墙围成一个墓园,园内生满翠竹绿树,坟丘很低,几与地平,几块石碑立在周围。
这是隔着高高的栅栏门看到的景象。
我进不去墓园,门上挂着锁。
不能到墓前凭吊一下,不能读一读那些碑文,心有不甘。
村干部安慰我说:隔着门看看就行了,进去看也就是那个样。
南京市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷
南京市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）。
A．妖娆（ráo）箴言（zhēn）相德益彰（dé）李代桃僵（jiāng）B．秘诀（jué）嘶哑（sī）随机应变（yìng）抽丝剥茧（bāo）C．灰烬（jìn）勃发（bó）丰功伟绩（jì）金戈铁马（gē）D．恪守（kè）瞥见（piě）言不及义（yì）随心所欲（yù）2 . 与下列成语相关的人物配对错误的一项是A．沙场点兵——辛弃疾燕然勒功——窦宪B．三顾茅庐——刘备囊萤映雪——孙敬C．击楫中流——祖逖一鼓作气——曹刿D．门庭若市——邹忌舍生取义——孟子3 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是A．桑梓娉（pīn）婷筵（yán）席间（jiān）不容发断章取义B．治裁妖娆（yǎo）勾当（dàng）强聒（guō）不舍广袤无垠C．天娇腼腆（tiǎn）轻觑（qù）恪（kè）尽职守彬彬有理D．濡养佝偻（lóu）嗔（chēn）怒茅塞（sè）顿开羽扇纶巾4 . 下列标点符号使用有误的一项是（）A．接着，她说：“那是我们家的‘北海’。
”B．“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”C．天气那么暖和，那么晴朗！D．美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“无法估价的贡献”。
二、现代文阅读文学性文本阅读。
报春花开杨木华①这个春天，云南大理山野的花，也被新型冠状病毒隔离在人们的视野之外，可欣赏与否是人的事，开或不开是花的事。
你看，又到报春花开遍山野的时节了。
②那些空寂很久的核桃林下，连片的粉红色小花对着苍山顶的白雪轻轻摇曳，成群的绵羊在花间啃食，我多想此刻就奔向那片报春花，向花诉说困了很久的心事。
南京市鼓楼区2019-2020学年度第一学期期末试卷九年级语文(含答案)
南京市鼓楼区2019-2020学年度第一学期期末试卷九年级语文2020.01一(26分)1.从下面两幅字中任选一幅临写。
(3分)我们都是追梦人我们都是追梦人__________________________________________________2.用古诗文原句填空,第(5)句需填作者。
(9分)(1)青青园中葵, 。
(《长歌行》)(2)溪云初起日沉阁, 。
(许浑《咸阳城东楼》)(3)春蚕到死丝方尽, 。
(李商隐《无题》）(4) ，，蝶儿忙。
(秦观《行香子》）(5) ，欲说还休。
（_____《丑奴儿·书博山道中壁》)(6)“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”是关于岳阳楼的一副对联，其中“两字关情”暗指范仲淹在《岳阳楼记》中所寄寓的“，”的政治抱负。
3.下列文学常识说法有误．．的一项是( )(3分)A.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，塑造了曹操、诸葛亮等人物形象。
B.《水浒传》为“造反者”树碑立传,是我国历史上第一部歌颂农民起义的古代长篇小说。
C.《红楼梦》借四大家族的兴衰反映封建社会晚期的社会现实，是我国古代小说的巅峰之作。
D.《儒林外史》采取先分后合的链式结构，情节跌宕且环环相扣，头绪众多而线索分明。
2019年10月31日，联合国教科文组织发布了南京入选“世界文学之都”的喜讯。
韩梅梅同学收集到以下有关南京的材料，请你根据要求完成4-7题。
（11分）材料一：A 你初次与这个城市相遇，你B 会感受到十朝古都的博大厚重。
7000多年的金陵文脉掺．（1）杂在城市的一草一木、一砖一瓦中。
朱偰先生赞叹：“文学之昌盛，人物之俊彦，山川之灵秀，气象之宏伟，以及与民族患难相共、休戚相关之密切，尤以金陵为最。
”古之金陵，今日南京，依山傍水，人杰地灵。
端xiáng （2）窗外：秦淮河缓缓流过，凭着独特的美，撩．（3）逗着两岸的青瓦白墙。
金陵古韵不仅浸润在名胜古迹里，而且弥漫在校园中。
南京市2019年九年级上学期期末考试语文试题B卷
南京市2019年九年级上学期期末考试语文试题B卷姓名: 班级: 成绩:一、选择题1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①从20世纪20年代起，闻一多就致力于古典文学的研究，对〈〈周易》〈〈诗经》〈〈庄子》〈〈楚辞》四大古籍进行了整理研究。
②抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剔去，表示了抗战到底的决心。
③他就是我国著名的学者、诗人闻一多。
④同时，他还是一位爱国名主战士。
抗日战争爆发后，他赴西南联大任教授，积极参加爱国民主斗争。
⑤是谁编撰了〈〈古典新义》，被郭沫若称为“前无古人，后无来者”？A.①⑤③②④B.⑤③①④②C.⑤①③②④D.①⑤③④②2.下列对文章关联的文学常识的说法，错误的一项是（）A.汪曾祺的散文，往往拾取生活中的琐细事物，娓娓道来，如话家常，如〈〈故乡的食物》〈〈我的家乡》等。
B.著名散文家朱自清在〈〈背影》中塑造了一个慈父的形象，他的写景散文〈〈荷塘月色》〈〈绿》等也多脍炙人口。
C.〈〈美丽的颜色》选自玛丽？居里的〈〈居里夫人传》。
D.宋代散文家苏轼在〈〈记承天寺夜游》中以寥寥数笔，描绘了月夜小景，传达了微妙的心境，他是“唐宋八大家” 之一。
3.注音或书写有误的一项是（）A.擂掇cu a ndu嗽ji ho纱栖q i息络绎不绝B.凫f 水休憩q i濒b i n临返璞归真C.旌j i n旗窗极l i n翼蚀sh i辨伪去枉D.啜chu o泣羞赧n^n上溯sD流光溢彩4.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是A.我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元” “会元” “状元”，接连在乡试、会试、殿试考第一名，称为"连中三元”。
B.〈〈我爱这土地》的作者是艾青，原名蒋正涵，现当代著名诗人。
代表作有〈〈大堰河一一我的保姆》〈〈光的赞歌》等；〈〈敬业与乐业》的作者是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派领袖、学者。
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南京市2019-2020年度九年级上学期期末模拟语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读阅读下面的作品，完成后面小题。
炒米胡同里看夕阳迟子建①当我把一篇文章的最后一行字写完时，长舒了一口气。
掷笔抬头的一瞬，方觉得满室生辉。
透过明亮的玻璃窗，见无限的黄昏把远处的瓦灰色楼房和近处的几排高大的杨树，装点得那么辉煌和潇洒往日在青白的日头下所见的那黯淡，那单调，竟残雪般地散尽了。
②坐在桌前，就这么把全身心浸在酽酽的黄昏里，转目镜中，见满头披垂的乌发，竟也染上了黄昏的一片幽情，无数根发丝犹如满月朗照下的一片草地，柔和而安详。
③就在这时，我猛然发现了自己的发间有一根白丝，像一线雪从山崖上飞旋而下，动人心魄地飘垂着。
④哦，白发！我不由在心底深深地叹息了一声。
我有了第二根白发了，在我23岁的这个春天的傍晚。
⑤第一次见着白发是在初中，14岁，被同学拔下来后，我就像扔冰棍纸一样随便地把它扔掉了，因为青春好长好长呢。
⑥这次见着白发，是在9年之后的黄昏的天光中，我的心底里叹息复叹息，不知青春是否已驶到尽头，泪水忍不住地往外涌了。
⑦我把白发拈在手中，想到户外去呼吸一下新鲜空气，消磨一下静寂得让人忧愁的时光。
⑧走出瓦灰色的楼房，踏过一片方形的板地，便到了炒米胡同了。
这条胡同很长，胡同两侧是土灰色或深褐色的四合院。
没有炒米的香味，倒有洋槐的气息沁人心脾。
⑨我把步子放得轻轻的、慢慢的。
夕阳在要沉沦的一刻，爆发着如火的金光，整个胡同都盛满了黄昏，恍若一个金碧辉煌的宫殿的长廊。
一群鸽子不知听到了什么哨声，忽地从一处暗淡中飞起，或灰或白，一律都徐徐地向着天空飞去。
⑩我手上的那根白发，竟被辉映得这么光华灿烂。
我的步子放得更轻，更慢。
因为我看到了在炒米胡同两侧的每一家的院门口，几乎都坐着一位老人。
他们一样的表情，一样的姿势，在悄然领略、享用着迷人的夕阳。
他们的头发全都斑白了，他们双手交臂，双腿并拢，眼睑低垂。
满面的皱纹里横溢的金光，使他们的脸显得更为祥和。
他们的脸上，唯有嘴角在微微抽动，大概是在咀嚼黄昏吧。
他们那表情，真是人世间少有的平和，实在是柔和得不能再柔和，安详得不能再安详了。
我的泪水在他们的面前竟然悄然收敛了。
手中拈着的白发，也不知不觉地飘到地上，就像一片零落了的秋叶，随风而逝了。
那片飞雪终于融化在这宁静的黄昏里。
炒米胡同很长很长，黄昏在这里却很短很短。
夕阳从地平线上消失后，那浓浓的光就变成了淡淡的，最后淡得融进天色，瓦灰色的楼房依旧瓦灰，洋槐的叶子恢复了浅绿。
胡同两侧的老人，吃过了夕阳这个大大的金饽饽里的几丝香甜，那满头的白发似乎都能变成年青人琴上的几根柔和的弦了。
我第一次意识到，炒米胡同有太强太旺的生命在天地间存息。
而我那根雪样的白丝，跟老人们满面的黄昏比起来，不知要淡多少呢。
1 . 选文中，“我”的心情有一个复杂变化的过程，请把这个过程填补完整（每处不得超过四个字）。
愉悦→_______ → 感动→_______2 . 文章第⑤段采用了怎样的叙述方式？有何作用？3 . 请从人物描写角度，简要赏析第段文字。
4 . 文章结尾的画线句意蕴丰富。
请结合全文，写出你对这句话的理解。
5 . 【甲】【乙】两个片段都写了太阳落山时的情形，请具体说说作者不同的情感。
【甲】夕阳在要沉沦的一刻，爆发着如火的金光，整个胡同都盛满了黄昏，恍若一个金碧辉煌的宫殿的长廊。
（迟子建《炒米胡同里看夕阳》）【乙】这时，太阳快要西沉。
透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。
身边的三叔忽然喊道：“太阳!”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。
（程海《三颗枸杞豆》）【甲】____________________________________________________________【乙】____________________________________________________________阅读下面的文章，完成下列小题。
大地的恩典杜怀超①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。
②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。
它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫漶过来：竹林深似海。
这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。
③对于竹子，父亲与我看法截然不同。
父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。
父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。
当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。
④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。
在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。
但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。
我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。
⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知，以致多多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。
父亲呢，在门前的田畴上，种下一片竹林。
四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。
⑥我是在历史的河流里认识竹简的。
最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。
父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。
但这不能阻止他对文字的向往。
在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。
确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。
⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。
对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。
他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。
父亲对竹席有着独特的情怀。
即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。
累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。
他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。
在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。
在一起十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。
⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和暖温。
即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。
他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。
看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。
文竹，文竹，这也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春笋从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。
父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。
⑨心情低谷时，我总会搬一竹椅，陷在里面看父亲种的竹林。
当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。
事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。
父亲说这话时发出罕见的叹息声。
后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。
花期就是死期。
对着老家的方向，我泪眼婆娑。
⑩我很少给父亲买什么礼物，一是他会心疼我花钱，二是他的喜好我也不甚清楚。
后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜。
父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。
父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。
我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！⑪念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来……（节选自《思维与智慧》，有删改）6 . 用简洁的语言概括文中父亲的形象。
7 . 请从修辞角度赏析第③段画线的句子。
8 . 联系上下文，分析文章第⑨段画线句中蕴含的丰富情感。
9 . 联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。
二、文言文阅读阅读下列文言文，完成下面问题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）（乙）徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。
轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。
”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。
复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。
朝廷从之。
（节选自《宋史·苏轼传》）（注）①涂潦，泥沼雨水。
②畚锸，箕畚铁锹。
③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
10 . 解释加点词的意思。
（1）相与步于中庭 ____________ （2）但少闲人如吾两人者耳 __________（3）轼诣武卫营_____________ （4）卒全其城 ______________________11 . 将句子翻译成现代汉语。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？12 . （甲）文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？（乙）文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？三、句子默写13 . 古诗文默写。
(1)深林人不知，_________________。
(2)_________________，散入春风满洛城。
(3)马上相逢无纸笔，_________________。
(4)杨花榆荚无才思，___________________。
四、诗歌鉴赏塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
14 . 对诗歌内容赏析有误的一项是（）A．这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。