《克里蒂童话的小屋》——爱的礼物
凯迪克金奖历年作品目录
1985
Saint George and the Dragon (1985 Caldecott Medal Winner)《圣乔治和龙》
Hachette
(1985年凯迪克金奖
1984
The Glorious Flight(Caldecott Medal Book)《荣耀的飞行》
Alice Provensen著
Arlene Mosel著
(1977年凯迪克金奖绘本
1976
Why Mosquitoes Buzz in People's Ears (Caldecott Medal Book)《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》
（美）阿尔德玛 著,（美）狄龙
(1976年凯迪克金奖绘本
1975
Arrow to the Sun (Caldecott Medal Book)《射向太阳的箭》
Gerald McDermott著
(1975年凯迪克金奖作品
1974
Duffy and the Devil达菲和恶魔
Harve Zemach，Margot Zemach著
1974年凯迪克金奖
1973
The Funny Little Woman丢饭团的笑婆子
Arlene Mosel著
1973年凯迪克金奖
Rachel Field
1944
Many Moons James Thurber公主的月亮
（美）瑟伯编文，（美）西蒙特绘
1944年凯迪克金奖
1943
The Little House Board Book小房子
Virginia Lee Burton著
1943年凯迪克金奖
1942
二年级下册阅读手册
书目推荐
★推荐给家长的书：
《枕着绘本入睡》北京大学出版社
《刚刚好一起讲的小故事》中国青年出版社
★必读书目：
同步阅读《花的学校》晓玲叮当快乐精灵系列《快乐的密码》克里斯蒂娜·涅斯特林格《弗朗兹的校园故事》
杰罗尼摩·斯蒂顿《真要命的旅行》
★选读书目：
孙幼军《小布头新奇遏记》阳光姐姐《嘻嘻哈哈的公开课》大卫罗伯茨《‘脏”男孩波迪》克里斯蒂安贝尔《爱心企鹅》沈石溪《和乌鸦做邻居》意大利科洛迪《木偶奇遏记》蒙泰罗洛巴托的《黄啄木鸟小屋》姜尼·罗大里《假话国历险记》汤素兰《笨狼一家人》曹文轩的《我的儿子皮卡尖叫》《荒野英雄》浙江教育出版社《小鹿的玫瑰花》浙江文艺出版社《激发孩子想象力的1000个奇思妙想》海豚出版社
《世界上最脏最脏的科学书》中信出版社
绘本：《你大我小》《一个人的世界》《你是我的阳光》《彩色的乌鸦》《小狐狸买手套》《上面和下面》配套书目：《日有所诵》《新语文读本》《语文新天地》《小学语文同步拓展阅读》
【必读书目】：同步阅读《花的学校》
课外阅读记录表。
世界文学名著典藏目录
第一盒《茶花女》《海狼》《哈克贝里•费恩历险记》《王子与贫儿》《福尔摩斯探案集》《罪与罚》《巴黎圣母院》《悲惨世界》上《悲惨世界》下《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《猎人笔记》《父与子》第二盒《魔沼》《野性的呼唤》《奥德赛》《断头女王》《巴尔扎克中短篇小说集》《十日谈》《三个火枪手》《呼啸山庄》《莎士比亚戏剧选》《简•爱》《城堡》《傲慢与偏见》第三盒《飘》下《格列佛游记》《希腊神话故事》《死魂灵》《还乡》《德伯家的苔丝》《飘》上《人猿泰山》《德拉库拉》《双城记》《漂亮朋友》《过河》《包法利夫人》第四盒《基督山伯爵》上《红字》《钢铁是怎样炼成的》《羊脂球》《少年维特之烦恼》《百万英镑》《基督山伯爵》下《天路历程》《欧也妮•葛朗台》《四百万》《一生》《贵族之家》《嘉莉妹妹》第五盒《安娜•卡列尼娜》上《黑桃皇后》《红与黑》《白痴》《钦差大臣》《套中人》《高老头》《安娜•卡列尼娜》下《爱的教育》《小王子》《金银岛》《汤姆•索亚历险记》《伊索寓言》《圣女贞德》《了不起的盖茨比》《变形记》第六盒《美国悲剧》下《好兵帅克》《马丁•伊登》《神曲》《夜色温柔》《芥川龙之介中短篇小说集》《金融家》《美国悲剧》上《屠格涅夫散文诗集》《海上劳工》《热爱生命》《黑暗的心》《一个陌生女人的来信》《高龙巴》《诉讼》《爱伦•坡短篇小说集》第七盒《大卫•科波菲尔》上《布朗神父探案集》《纯真年代》《娜娜》《忏悔录》《笑面人》《大卫•科波菲尔》下《艾凡赫》《名人传》《最后的莫希干人》《白鲸》《道连•格雷的画像》《新天方夜谭》第八盒《所罗门王的宝藏》《雾都孤儿》《小妇人》《法尔哈德和希琳》《珍妮姑娘》《大街》《领航人》《童年•在人间•我的大学》《汤姆叔叔的小屋》《匹克威克外传》《复活》第九盒《荒凉山庄》下《荒凉山庄》上《七个尖角阁的老宅》《大路条条》《克雷洛夫寓言诗全集》《白衣女人》《大师与玛格丽特》《豪夫童话全集》《弗吉尼亚人》《爱玛》《儿子与情人》《毁灭》《紫艾草骑士》第十盒《战争与和平》上《我是猫》《乘上北风》《八十天环游地球》《魔山》《叶甫盖尼•奥涅金》《战争与和平》下《纪德作品选》《时间机器》《母亲》《弗兰肯斯坦》《瓦尔登湖》《被侮辱和被损害的》《战争与和平》上《我是猫》《乘上北风》《八十天环游地球》《魔山》《叶甫盖尼•奥涅金》。
《童话里的小屋》美术教学设计(6篇)
《童话里的小屋》美术教学设计（6篇）《童话里的小屋》美术教学设计1课题：童话里的小屋课时：1课时教材简析：本课是引导学生利用纸盒、纸筒、彩泥等多种原料制作小房子，并为它编一个童话故事，主要是使学生懂得分类收集材料并进展相应的艺术改造。
教学目标：1、选用不同的材料，通过看、想、撕贴、泥塑、绘画等方法进展房子的造型设计与制作，培育学生的动手力气，体验造型活动的乐趣。
2、能为自己的小房子编一个相应的故事。
教学重点：以多种材料、大胆想象，自由绘制不同的房子。
教学难点：在材料根底上对房子的造型设计与颜色装饰。
教学预备：1、提前布置学生收集各种纸盒、纸筒、瓶子等。
带彩纸、彩泥、水彩笔、剪刀、双面胶。
2、教师预备一些“童话里的小屋”的故事及录像资料，预备若干摆放学生作品的场景，各种材料制作的范作若干。
教学活动过程：一、引导阶段：1、教师讲“白雪公主”的故事，随着故事的进展，出示教师制作的各种小房子，并翻开门、窗、让学生看到里面住的是谁、有什么摆设。
2、请学生欣赏以“童话里的小屋”为主体的录像资料，然后请学生自由争辩：你最宠爱那种类型的房子？宠爱什么样的屋顶？什么样的门、窗？怎样的颜色？3、依据自己带的材料思考：你预备做一个什么样的房子？屋顶什么样？怎么做？（加上或剪出）门、窗分别做在哪里？（能开吗？）二、进展阶段：1、假设屋顶是选择剪的方式来制作，那你能够想出几种制作方法？鼓舞学生通过争辩找出多种改造方法。
2、教师演示怎样将纸盒完整的拆开并反过来重新折好、粘牢。
演示最难的一种改造房顶的方法以使学生举一反三。
具体示范一下怎样做能翻开的门、窗。
3、请学生帮助利用多种装饰手法进展“内、外装修”。
三、设计制作、鼓舞创新：小组合作、利用好自己预备的材料制作“童话里的小屋”。
1、依据学生个体差异、力气，让学生自由选择撕贴、泥捏、绘画或各种手法相结合构思设计与众不同的房子，大胆创新。
2、学生制作过程中，教师依据每个学生的力气进展辅导帮助，使每一个学生享受成功的`乐趣。
《克里蒂童话的小屋》——爱的礼物
２０１６．９◆江苏省如皋师范学校附属小学幼儿园陈向阳《克里蒂童话的小屋》———爱的礼物初看电影的欣喜伴随着诙谐幽默的音乐，童话小精灵们一个个戏剧性地从书缝里冒出来：翩翩起舞的三只蝴蝶、坐魔毯飞出来的阿拉丁、友好相拥的大灰狼和小红帽、爱捉弄人的魔法仙女、温婉美丽的爱丽丝公主……那么多熟悉的童话人物出现，再加上纳吉连珠炮式的报名方式，令我观影的心绪快乐而美好。
这样的快乐没有持续多久，剧情很快出现反转：姨婆指定的继承人纳吉在12点前如果不能念出咒语，小精灵们会消失，原版书将会当废品卖掉，而被巫婆施了魔法的纳吉也变成了“小小人”，连同书一起被旧货商皮克杜搬走了。
大家正一筹莫展时，勇敢的纳吉充满力量说：“我要回家去，念出那段咒语。
我要为你们的未来保证，让你们的故事世代延续。
我要告诉我爸爸，我不同意卖掉那些书。
”他如爱丽丝所说的“像英雄一样去行动”，终于历尽艰险在12点前赶到家里的图书室，说出了咒语，拯救了图书。
欣喜之后的困惑这是一部谈梦想的电影？黄色基调的画面，温馨而浪漫，似乎暗示着一切梦想的美好。
关于“梦想”对白：姨婆给纳吉讲故事，永远不要忘记，聚集在这个星球上的人类一定要有梦想，因为没有梦想任何人也无法生存。
妈妈说：也许纳吉的梦想太多了。
邻居说：有梦想是好事，每个人都该有自己的梦想。
姐姐为什么老是嘲笑弟弟：低能儿的弟弟、文盲纳吉。
“姨婆给你送书，就像是给瞎子送眼镜。
”爸爸让纳吉读信，纳吉说：“爸爸，信上的字很小，我读起来困难。
”姐姐一把抢过信：“好了，我来，要不然，他会读到天亮。
”……既然姐姐识字多，姨婆为什么不把书送给她，而给了不识字的纳吉？为什么一定要纳吉在12点前念出咒语，童话人物才不会消失？咒语“并不是因为故事是撰写的所以就不存在”的含义是什么？片头和片尾重复六遍的爱丽丝的话：“有一天当她变成老太太时，她依然要保持一颗童心，她要向后代讲述这些奇异的故事。
”剧作者强烈地向观众表达什么呢？种种困惑让我一筹莫展，《童话的魅力》中说：童话故事中的人物就是儿童自己，儿童在故事中寻找自我。
经典获奖儿童绘本推荐
国际儿童绘本权威五奖：美国凯迪克大奖、英国格林威大奖、德国绘本大奖、波隆那国际儿童最佳选书、布拉迪斯插画双年展大奖。
1、获得凯迪克奖的有如下：《雪花人》《小房子》《海马先生》《哈啰再见的窗口》《长发姑娘》《驾牛蓬车的人》《月光下看猫头鹰》《山中旧事》《诺亚方舟》《天灵灵》《乌鸦太郎》《射向太阳的箭》《莎莎摘浆果》《罗宾胡德之歌》《铁脚玩具士兵》《约翰船长的厨师》《迪克威灵顿和猫》《渔夫亨利》《从前有只老鼠》《影子》《报童》《菲菲生气了》《厨房之夜狂想曲》《你想当总统吗》《老鼠和巨猫》《美妙时光》2、获得波隆那奖如下：《第五个》《瞬间收藏家》《云朵面包》《买翅膀的小男孩》《当冬天开始唱歌》《好大的风》《发现小锡兵》《彩虹鱼》3、获得布拉迪斯的如下：《铁丝网上的小花》《海兔与狐狸》《国王万万岁》《音乐万岁》《巨人与春天》《傻瓜比利》《强尼强鼻子长》《奇妙的竹笋》4、获得德国大奖的如下：《爷爷有没有穿西装》《胆大包天的睡鼠\胆小如鼠的巨人》《恋爱的鱼》《红色的狼》《森林大熊》《恶霸游戏》5、获得格林威奖的如下：《圣诞老爸》《光脚丫先生》《玛莎要去演马戏》《杰西过大海》《听那鲸鱼在歌唱》《顽皮公主不出嫁》《怕冷的耶诞老公公》6、获得安徒生奖的如下:《大雪》《毛鲁斯去旅行》《莉娜和野鸟》《毛毛、丢丢和小小》《杜玛尼一家和他们的鸟邻居》《赶雪节的铃铛》《青蛙弗洛格的故事》《大猩猩》、《是谁嗯嗯在我头上》《雷奥与狗》、《五个丑家伙》《不想飞的鹰》《克里克塔》、《野兽国》《月光男孩》、《跳不停的小红球》、《拇指姑娘》《詹姆希德国王》、《蛇城》《安徒生童话》、《格林童话》《苏赫的白马》、《追追追》、《鹤妻》《米斯雅和朋友们》《旅之绘本》《暴风雨中的男孩》、《小熊的季节》、《丑小鸭》《十二月之旅》、《冬天王子，你要去哪里》《爱丽丝梦游仙境》《仲夏夜之梦》《拇指姑娘》、《胡桃夹子》、《爱丽丝漫游奇境》《小小花国国王》、《午夜剧场开锣了》《挖土机年年作响——乡村变了》、《森林大熊》《四个孩子环游世界》、《跳蚤市场》、《布莱梅的音乐家》《月亮先生》《胆小鬼》、《小熊亨特》、《到森林里去》《跟我说说一幅画》、《达尔童话》《一只想当爸爸的熊》《迈尔太太，放轻松》《大雪》7、阅读与经典:《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《我绝对绝对不吃番茄》《爱心树》《米菲在海边》《雪人》《活了100万次的猫》《睡不着吗，小熊在森林里》《快乐的一天》《克里特》《彼得的椅子》《古利和古拉》《小猪离家记》《迟到大王》《魔奇魔奇树》《想念巴尼》《蒂奇》《第一次上街买东西》《一个黑黑》《黑黑的故事》《生气的亚瑟》《外公》《我们去猎熊》《隧道》《忘不了外公啦》《三只猪》8、每个人都应该知道的100种图书画：《小玻在哪里》《好奇的乔治》《霍顿孵蛋》《阿罗有枝彩色笔》《要是你给老鼠吃饼干》《驴小弟变石头》《100万只猫》《三只小猪的真实故事》《妈妈的红沙发》《小恩的秘密花园》《大卫，不可以！》《奥莉薇》《阿文的小毯子》《极地特快》《小黑鱼》《狼大叔的红焖鸡》《小象巴贝尔的故事》《鸭子农夫》《三个强盗》《老鼠牙医地嗖头》《石头汤》《母鸡萝丝去散步》《比得兔的故事》《胡萝卜种子》《打瞌睡的房子》《月亮生日快乐》《小蓝和小黄》《恐龙怎么说晚安》《晚安，大猩猩》《好饿的毛毛虫》《阿布拉》《亚历山大和可怕的恐怖的不好的非常糟糕的一天》《阿纳西和布满青苔的岩石》《安迪和狮子》《汪汪，乔治》《爱指使人的加利图》《弗朗希丝的面包和果酱》《棕熊、棕熊，你在看什么》《布鲁诺穆纳里的ABC》《臭虫阿嗡》《卖帽子》《叽喀叽喀碰碰》《喀哩，喀啦，哞，会打字的牛》《快点，黛西！》《小熊可杜罗》《恐龙吼叫》《别让那只鸽子开巴士！》《鸭子骑车记》《救火车》《火车快跑》《小青蛙穿衣服》《乔治和玛莎》《走开，大绿怪！》《戈因的某个特殊地方》《月亮，晚安》《戈西》《爷爷的旅程》《好脏的哈利》《我亲了小宝宝！》《约翰亨利》《尤利乌斯》《小猫的第一个满月》《莉莉的紫色小皮包》《排队书》《红色的小母鸡》《狼婆婆》《莱尔，莱尔，鳄鱼莱尔》《聪明的玛贝拉》《机器在工作》《玛德琳》《梅西去游泳》《让路给小鸭子》《猫妈妈有三只小猫》《走上世界最高的钢索》《玛莎说话》《迈克马力干和他的蒸汽铲车》《纳尔逊小姐不见了！》《和甘伯伯去游河》《穆法罗的美丽女儿们》《嘎吱！嘎吱！嘎吱！》《我的兔子朋友》《鸭宝宝，去上学！》《老黑蚊》《爸爸，请为我摘月亮》《皮埃尔：警世故事》《穿靴子的猫》兰登书屋版《鹅妈妈：386首不朽的童谣》《逛了一圈》《烂皮儿踩高跷皮儿》《下雪天》《斑点》《羽毛和卷尾巴》《爱花的牛》《流浪狗》《巫婆奶奶》《沥青海滩》《十九八》《有位老奶奶吞了一只苍蝇》《三只熊》《垃圾城》《疯狂星期二》《城外》《巴士上的车轮》《野兽出没的地方》《彼得的口哨》《约科》《兔子佐莫=我的壁橱里有个恶梦》《本的小号》《塞尔的越橘》《亲爱的动物园》《那天吉米的蟒蛇吞吃凉洗的衣服》《算命人》《它是红的还是黄的还是蓝的——在颜色中探险》《法官：一个不真实的故事》《科莫多》《迟迟才长大的列奥》《哈哈笑的小狗》《什么也不怕的小老妇人》《小红帽》《午餐》《猴子与鳄鱼》《莫里斯的消失袋》《老鼠画画》《雨中的蘑菇》《打盹的老鼠》《长官巴克尔和葛罗里亚》《越过草地》《母鸡潘丽》《往返旅行》《七只盲老鼠》《沼泽天使》《三个坏脾气的雄山羊》《提基提基坦布》《所有东西两份：中国民间故事》《我们要去猎熊》《山里的童年时光》《为什么蚊子在人的耳朵里嗡嗡响：西非故事》9、日本绘本选：《壁橱里的冒险》《花婆婆》《鼠小弟的小背心》《獾的礼物》《我是霸王龙》10、其他经典：《我的名字克丽桑丝美美菊花》《爱音乐的马可》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《找死的兔子》《蚯蚓的日记》《我》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》《小海螺和大鲸鱼》《西雅图酋长的宣言》。
格林童话神奇故事惊喜无限
格林童话神奇故事惊喜无限一、引言格林童话是全球著名的经典童话作品，它的故事充满奇幻和惊喜元素，给人们带来了无限的欢乐和惊喜。
这些故事不仅仅是孩童们的日常伴侣，也是许多成年人追寻童年回忆和梦幻的桥梁。
下面，我将带您一起回顾一些格林童话中的神奇故事，带来无限的惊喜体验。
二、《卖火柴的小女孩》——神奇拥抱人性《卖火柴的小女孩》是格林童话中备受喜爱的故事之一。
在这个故事中，小女孩生活贫困，被寒冷的冬天所包围，但她依然保持一颗纯洁的心灵。
当她无助地点燃了最后一根火柴，她看到了美梦中的温暖。
这个故事背后蕴含着对人性的呼唤：即使在最黑暗的岁月中，我们依然能够找到希望和善意。
这个故事不仅教会了孩子们勇敢面对困境，也给成年人带来了对人性的深思。
三、《灰姑娘》——梦幻奇境的童话传奇《灰姑娘》是格林童话中最具代表性的故事之一。
它诉说了一个美丽而不平凡的灰姑娘，在邪恶继母和姐姐的欺凌下，通过神奇和奇迹最终得到了幸福的故事。
这个故事中充满了梦幻的元素，从魔法玻璃鞋到好儿的恩赐，给人们带来了无限的惊喜。
我们在这个故事中可以寻找到希望和信念的重要性，也见证了善良和勇气胜过邪恶的力量。
四、《睡美人》——神奇魔法与爱情的故事《睡美人》是格林童话中深受大家喜爱的故事之一。
这个故事中，完美的公主因不慎被诅咒而进入长眠，直到一个勇敢而真挚的王子出现才最终苏醒。
这个故事中的魔法元素和浪漫爱情令人陶醉，而最终的奇迹更是令人惊喜。
它提醒了我们爱情与勇气的重要性，也传递了希望和爱的力量。
五、《小红帽》——勇气与警惕的童话《小红帽》是格林童话中广为人知的故事之一。
在这个故事中，小红帽勇敢地面对了大野狼，并通过自己的聪明才智逃脱了危险。
这个故事中不仅展示了勇敢和聪明的力量，也教育了孩子们对陌生人保持警惕的重要性。
《小红帽》深入人心的原因在于它无声地传递了生活中的警示，让孩子们在游戏和童话中接受生活的教育。
六、结语格林童话不仅仅是给予孩童们的神奇故事，也给了每一个成年人回忆和梦幻。
《童话的小屋》童话里的小屋
屋2023-11-06CATALOGUE目录•童话背景介绍•《童话的小屋》故事情节梳理•《童话的小屋》中的角色及形象•《童话的小屋》中的象征和隐喻•《童话的小屋》的教育意义及对成长的影响•《童话的小屋》的文学风格及语言特点01童话背景介绍起源童话起源于古代口头文学，最初以口传身授的方式传承，后来逐渐被文字记录下来。
发展童话在各个时代和地区都有不同的发展和演变，现代童话创作则更加注重情节、人物形象和艺术表现力。
童话的起源和发展童话包括传统童话、现代童话、民间童话、文学童话等类型。
类型童话通常具有丰富的想象力和创造力，语言简练明快，情节曲折离奇，人物形象鲜明，寓意深刻。
特点童话的类型和特点童话的意义和教育价值意义童话是儿童文学的重要组成部分，它通过丰富的想象和夸张的手法，帮助儿童了解世界和认识生活，培养儿童的道德观念和社会责任感。
教育价值童话具有很高的教育价值，它能够促进儿童的思维发展、语言能力和情感表达，帮助儿童提高社交技能和创造力。
02《童话的小屋》故事情节梳理故事背景及主要情节故事背景一个神秘的童话世界，其中住着许多有趣的童话角色。
主要情节主人公进入了一个奇妙的森林，里面有一座属于他的小屋，他结识了许多可爱的童话角色，展开了一段奇妙的冒险之旅。
主人公一个勇敢而善良的小男孩，名叫小明。
关系小明与童话角色之间建立了友谊，共同经历了冒险。
童话角色包括小红帽、灰姑娘、小矮人、白雪公主等。
故事中的人物及关系小明在森林中发现了这座神秘的小屋，并决定在其中居住。
他结识了周围的童话角色，并与他们一起参与了许多有趣的冒险。
结局在一次冒险中，小明和童话角色们成功地击败了邪恶的巫婆，拯救了童话世界。
最后，小明回到了现实世界，与家人团聚。
发展故事情节的发展和结局VS03《童话的小屋》中的角色及形象主角及形象特点主角形象特点小红帽和大灰狼小红帽纯真、善良、勇敢，大灰狼狡猾、凶狠角色猎人、森林里的动物们要点一要点二形象特点猎人勇敢、正义，森林里的动物们各具特色，如兔子活泼、松鼠机灵其他重要角色及形象特点小红帽与大灰狼之间的对立和斗争是故事的主要矛盾冲突；猎人的出现为故事增加了转机，最终帮助小红帽战胜大灰狼森林里的动物们作为配角，与主角有一定的互动和联系，各自展现出不同的性格特点角色之间的关系和互动04《童话的小屋》中的象征和隐喻红色小房子的象征红色象征着温暖、热情和活力，同时也代表着勇敢和坚韧。
《童话里的小屋》教案
1.注重理论与实践相结合，用生动的例子帮助学生理解抽象的概念。
2.设置更多有趣的讨论主题，激发学生的参与热情。
3.加强对学生讨论过程的指导，提高他们的表达能力和组织能力。
（3）句子赏析：学会分析课文中的基本句型，如比喻句、拟人句等，提高语言表达能力。
举例：分析“小屋就像一朵巨大的蘑菇，静静地立在森林里”这句话，理解比喻句的作用，学会仿写。
（4）情感教育：通过课文学习，教育学生关爱自然，保护环境。
举例：讨论小屋与大自然的关系，引导学生认识到保护环境的重要性。
2.教学难点
1.理论介绍：首先，我们要了解童话的基本概念。童话是一种儿童文学体裁，它通过丰富的想象和夸张手法，塑造出一个个奇妙的故事世界。童话对培养孩子的想象力和道德观念具有重要作用。
2.案例分析：接下来，我们来看《童话里的小屋》这个具体的案例。课文通过描绘一个神奇的小屋，展示了童话世界的魅力，同时也传达了环保的理念。
（1）理解童话中的想象与虚构：学生容易将童话中的虚构事物与现实混淆，难以把握故事的主题。
解决办法：通过提问、讨论等方式，引导学生分辨童话中的想象与现实，理解作者的寓意。
（2）词汇运用：学生难以将学到的生字词运用到实际语境中。
解决办法：设计相关的课堂活动，如组词、造句、口语表达等，让学生在实际操作中巩固词汇。
《童话里的小屋》教案
一、教学内容
《童话里的小屋》教案，本节课选自人教版小学语文三年级下册第七单元。教学内容主要包括：1.课文《童话里的小屋》的阅读与理解；2.学习生字词：神秘、蘑菇、绚丽、飘荡等；3.体会课文描绘的童话世界，培养学生的想象力与表达能力；4.掌握课文中的基本句型，如比喻句、拟人句等；5.通过课文学习，教育学生关爱自然，保护环境。
绘本推荐《凯蒂的名画奇遇》
绘本推荐《凯蒂的名画奇遇》【导语】幼儿时期的绘本对小孩专门关键，有条件的妈妈应该从小孩半岁到一岁左右每天定时定量给小孩朗诵绘本，哪怕十分钟，这种微小的时刻在日后汇聚起来会产生庞大的阻碍。
而且这种阅读是不能够一蹴而就的，不是说你一个星期选一天读一小时，或者半个月选一天为阅读日小孩就能买账的，日积跬步，终至千里。
幼教网为大伙儿整理了一些绘本举荐，有具体出版信息以及详细内容介绍，大伙儿能够依照需要为小孩选择，今天我们举荐的绘本是《凯蒂的名画奇遇》。
凯蒂的名画奇遇语言：中文绘本标签：趣味类适合年龄：3岁-10岁评分：梅修出版社：北京科学技术出版社出版日期：2009年01月内容简介《凯蒂和小公主——西班牙名画》：凯蒂的生日就要到了，她将为此举办一个盛大的化装舞会。
奶奶期望凯蒂在舞会上光荣夺目，因此特地为她赶制了一条公主裙。
为了让这条裙子更完美，奶奶专门带凯蒂去美术馆查找“制作图样”。
但是，当她们从美术馆回来后，凯蒂差不多不想在舞会上装扮成公主了……《凯蒂的画中历险》：凯蒂没想到自己的第一次美术馆之旅难道确实是一场让人兴奋不已的奇遇！在奇迹般地进入了一幅又一幅大名鼎鼎的画作之后，凯蒂看到了一幕又一幕令她赞颂不已的场景。
让我们和好奇的凯蒂一起来了解这些奇遇吧！当你跟随她进入画框中的世界时，你会发觉那些看似高深的艺术难道也能够如此有味！《凯蒂和蒙娜·丽莎——文艺复兴时期名画》：怎么说是什么让蒙娜丽莎露出动人微笑的呢？凯蒂想找出她微笑的缘故，因此爬进了列昂纳多·达·芬奇的画里。
谁知，画中的蒙娜丽莎并不像人们想象中的那样欢乐，微笑也不是发自内心的。
因此，凯蒂使出浑身解数想让她真正快乐起来。
让凯蒂难过的是，她帮了倒忙……《凯蒂最好的礼物——印象主义大师》奶奶的生日到了，凯蒂想采一些莫奈先生笔下的花送给奶奶当生日礼物，然而没能如愿。
后来，她又分别进入了雷诺阿和德先生的画，想在里面找一漂亮的花。
格林童话《小人儿的礼物》中英文版
格林童话《小人儿的礼物》中英文版格林童话《小人儿的礼物》中英文版格林童话:小人儿的礼物The Gifts of the Little PeopleJacob and Wilhelm GrimmA tailor and a goldsmith were journeying together when one evening, just as the sun had sunk behind the mountains, they heard the sound of distant music. It grew more and more distinct. It had a strange sound, but was so pleasing that they forgot their fatigue and walked speedily ahead. The moon had already risen when they arrived at a hill, upon which they viewed a large number of small men and women who were holding hands and dancing around and cheerfully singing with the greatest pleasure and happiness. That was the music that the wanderers had heard.An old man, somewhat larger than the others, sat in their midst. He wore a brightly colored jacket, and his ice-gray beard hung down over his chest. Filled with amazement, the two wanderers stopped and watched the dance. The old man motioned to them that they too should join in, and the little people voluntarily opened their circle.The goldsmith, who had a hump on his back, and —— like all hunchbacks —— was forward enough, stepped right up. The tailor was at first a little shy and held back, but as soon as he saw what fun it was, he too took heart and joined in.They closed the circle again, and the little people sang and danced wildly forth. However, the old man took a broad knife, that had been hanging from his belt, sharpened it, and as soon as it was sufficiently sharpened, looked at the strangers. They were frightened, but they did not have to worry for long. The oldman grabbed the goldsmith and with the greatest speed smoothly shaved off his beard and the hair from his head. Then the same thing happened to the tailor.Their fear disappeared when the old man patted them friendly on their shoulders as if he wanted to say that they had done well by letting it all happen without resisting. With his finger he pointed toward a pile of coal that lay nearby, and indicated to them through gestures that they should fill their pockets with it. They both obeyed, although they did not know of what use the coal would be to them. Then they went on their way to seek out a place to spend the night.They had just arrived in the valley when the bell from a neighboring monastery struck twelve. The singing ceased instantly. Everyone disappeared, and the hill lay in lonely moonlight.The two wanderers found shelter. Lying on beds of straw, they covered themselves with their jackets. They were so tired that they forgot to take the coal out of their pockets first.They were awakened earlier than normal by a heavy weight pressing down on their limbs. They reached into their pockets, and could hardly believe their eyes when they saw that they were not filled with coal, but with pure gold. Further, their hair and their beards had also been fully restored.Now they were rich. However, the goldsmith had twice as much as the tailor, because —— true to his greedy nature ——he had filled his pockets better. However much a greedy person has, he always wants more, so the goldsmith proposed to the tailor that they stay there another day in order to be able to gain even more wealth from the old man on the mountain that evening.The tailor did not want to do this, and said: "I have enough and am satisfied. I am going to become a master, marry my pleasant object (as he called his sweetheart), and be a happy man."However, to please the goldsmith, he agreed to stay one more day. That evening the goldsmith hung several pockets over his shoulders in order to be able to carry everything, and set off for the hill.As had happened the night before, he found the little people dancing and singing. The old man shaved him smooth once again, and indicated that he should take some coal. Without hesitating he packed away as much as his pockets would hold, and then happily returned home. Covering himself with his jacket he said: "I can bear it, if the gold presses down on me." With the sweet premonition that he would awaken tomorrow as a very rich man, he fell asleep.When he opened his eyes, he got up quickly in order to examine his pockets. How astounded he was, that he pulled out nothing but black coal, however often he reached inside. "Anyway, I still have the gold from the night before," he thought, and reached for it. Horrified, he saw that it too had turned back into coal. He struck himself on the forehead with his grimy hand, and felt that his entire head was as bald and smooth as his beardless chin.Nor was that the end of his misfortune. Only now did he notice that in addition the hump on his back, a second one, of the same size, had grown onto his chest. Now he recognized the punishment for his greed and began to cry aloud.The good tailor, who had been awakened by all this, consoled the unhappy man as best he could, saying: "You were mytraveling companion, and you can stay with me now and live from my treasure."He kept his word, but the poor goldsmith had to bear two humps and cover his bald head with a cap as long as he lived.一个裁缝和一个金匠一起外出旅行。
汤姆叔叔的小屋精选读书笔记
汤姆叔叔的小屋精选读书笔记汤姆叔叔的小屋精选读书笔记精选篇1我上小学一年级了，放暑假的时候，妈妈给我报了一个阅读班。
有一天，老师搬来了一些书。
其中有一本是《汤姆叔叔的小屋》，我想起了一件事情，妈妈借了新华书店的书目。
上面有一本书，也是《汤姆叔叔的小屋》。
我还记得妈妈对我说过下次要是我买《汤姆叔叔的小屋》她也看。
我就向老师借了这本书，当我打开这本书时，里面的资料太精彩了，我就情不自禁的把它带回家。
里面的`人物有丽莎、克鲁伊大婶、汤姆叔叔、赛尔比太太、赛尔比先生、吉琳、欧菲丽小姐等等。
我还明白它的作者是斯托夫人。
赛尔比太太对仆人最好了，她最喜欢丽莎了。
赛尔比先生明明过着快乐的生活，最后居然把汤姆给卖了。
克鲁伊大婶是汤姆叔叔的妻子。
丽莎是赛尔比太太的仆人。
吉琳是汤姆叔叔的新主人，但是，吉琳最后死了。
欧菲丽小姐是吉琳的姑姑。
我最喜欢吉琳、赛尔比太太、汤姆叔叔、欧菲丽小姐、克鲁伊大婶等等。
我还记得《汤姆叔叔的小屋》反映的主要事情：汤姆叔叔是一个黑奴，他善良能干，相信上帝掌握人们的言行，主宰着人们的命运。
他命运多变，虽然渴望自由，但都因不愿意连累其他的奴隶而放下了逃跑的机会。
汤姆叔叔的小屋精选读书笔记精选篇2汤姆叔叔是一个非常善良的黑奴，而当时的美国有着残忍的蓄奴制度，汤姆被人们买来买去，没有一个真正的家。
但他的心像自己的小屋，虽然没有华丽的`装饰，却朴实温暖，既能容纳所有友谊，也能够承担一切痛苦。
故事发生在西尔比叔叔的农庄里，希尔比先生一直对汤姆十分好，但因为债务关系，他还是把汤姆买了。
可在贩卖汤姆的过程中，他救起了一个小女孩，女孩的夫妻把它卖了下来，汤姆过得很开心。
几年之后，小女孩染病死了，汤姆被烈格雷买去之后天天受苦，最后也被折磨死了。
现在的我们和过去的汤姆叔叔受到的待遇是多么大的不同呀！可有些孩子却身在福中不知福，每天过着大鱼大肉的生活，却又不想学习，不求上进。
汤姆叔叔却只能干活不能读书呀，现在的你被父母像宝贝一样的护着，有些家长知道你要去外面玩就跟在你身后。
一年级阅读书目推荐
一年级阅读书目推荐一年级课外阅读近来，班中好多孩子渐渐爱上了“阅读”，于是，好多妈妈就问我:老师，给孩子们看些什么书好呢,于是，就搜罗了一些书，供家长参考:(家长可以根据自己孩子的爱好挑选几本，(绘本的价格都比较高，几乎都是二三十元一本，家长尽量挑简装本的会便宜点)让孩子每天带一本来学校，看完后，我会让孩子们互相换书看，既做到资源共享，又让孩子们学会分享，增进孩子之间的友谊) 一年级绘本书目《藏起来的礼物》《小猫玫瑰》《妈妈的红沙发》《奥莉薇》《小房子》《老鼠牙医地嗖头》《眼睛公主》《音乐的马可》《好饿的小蛇》《三只山羊嘎啦嘎啦》《长大以后做什么》《母鸡萝丝去散步》《我妈妈》《贝贝熊系列》(15册)《鳄鱼爱上长颈鹿系列》(《兔儿爷》《我的爸爸叫焦尼》《雅诺什系列》(11本《你看起来好像很好吃》《壁橱里的冒险》《阿文的红毯子》《今天运气怎么这么好》《活了100万次的猫》《小机灵鬼皮科的故事》《蛀牙王子》《小蓝和小黄》《云朵面包》《我不知道我是谁》《我爸爸》《谁会要一只便宜的犀牛》好奇的乔治系列(4本) 《不一样的卡梅拉》(6本) 3本) 《爱心树》《灶王爷》《妈妈心，妈妈树》《鼹鼠的故事》(5本)《小马小熊》系列精装4册彩乌鸦系列《小机灵鬼皮科的故事》《维利床下的鬼》《快睡吧，小田鼠》《胆大包天的睡鼠》《米丽的大秘密》《月亮狗》《发明家奇奇兔》《狼狼》《小皮斯凯的第一次旅行》《猫太噼哩噗噜在海里》《小皮斯凯的第一个朋友》《蚂蚁和西瓜》《谁藏起来了》《藏起来的礼物》《小猫玫瑰》《妈妈的红沙发》《阿文的红毯子》《奥莉薇》《小房子》《老鼠牙医地嗖头》《月亮的味道来了》《首先有一个苹果》《我有友情要出租》《小猫玫瑰》《雪人》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《驴小弟变石头》《子儿，吐吐》《月亮,生日快乐》《要是你给老鼠吃饼干》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《逃家小兔》大卫?麦基亲子幽默绘本《失落的一角》《失落的一角遇见大圆满》再附上一年级经典诵读与一些经典“小小说”，请各位家长朋友尽量能抽出一些时间与孩子一起阅读，相信，孩子在老师指导下，在家长陪伴下，孩子能与好书为友，与经典为伴，在书的海洋里徜徉，在知识中快乐成长，孩子的童年一定是充实的、健康的，充满真知和童趣的～一年级(上学期)经典诵读:《弟子规》已经背完的孩子可以背《三字经》、《千字文》、《笠翁对韵》等经典必读书目:王尚文《新语文读本》、余秋雨《语文新天地》泛读书目:1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵3、《小布头奇遇记》孙幼军选读书目:1、《鹅妈妈的故事》 ( 法国)贝洛2、《洋葱头历险记》(意大利) 罗大里3、《格林童话》(德国)格林兄弟4、《安徒生童话》(丹麦)安徒生5、《笨笨猪》杨红樱著另附一些好书介绍:《是谁嗯嗯在我的头上》趣味性很强，比较容易激发孩子阅读的兴趣; 《蒲蒲兰绘本系列》比较适合妈妈带着孩子在床上阅读，增进母子之间的感情，而且图画生动，趣味十足;《暖暖心绘本第一辑(全四册)》《暖暖心绘本第二辑(全6册)》暖暖心绘本荣获:2008年冰心儿童图书奖，2008年度优秀儿童图画书。
最新读《木偶奇遇记》有感1作文
《木偶奇遇记》是一部童话小说，我看了之后，被书中的故事深深地吸引。
这部小说是意大利儿童文学家卡洛。
科洛迪的经典代表作，被誉为“意大利儿童读物中最美的书”。
也是世界儿童文学宝库中一颗灿烂的明珠。
故事讲述了一天，老木匠樱桃师傅送给小老头杰佩托一块能说话，会哭又会笑的木头。
杰佩托把它雕成了一个既会跳舞又会翻跟头的木偶，取名叫‘‘匹诺曹’’。
调皮的匹诺曹把脚搁在火盆上睡觉，结果烧掉了两只脚。
后来它的“爸爸”杰佩托又给它重做了一双脚，还卖掉了自己的衬衫，买来识字课本让匹诺曹去上学。
可是贪玩的匹诺曹却为了看木偶戏而卖掉了课本。
在木偶戏院，班主吃火人差点把这个小木偶当点心吃掉。
但后来他非常同情匹诺曹的处境，并送给‘‘匹诺曹’’五个金币，让它回家。
匹诺曹在回家的路上遇到了阴险、狡猾的骗子，狐狸和猫，它们设计想骗走‘‘匹诺曹’’的金币，浑然不觉的匹诺曹还险遭杀害。
我读到这里的时候真是紧张极了!幸运的是一个仙女救了它。
这个故事里面最有趣的是:匹诺曹撒谎的时候，它的鼻子就会变长。
“匹诺曹‘’答应仙女做一个好孩子，可淘气的它却经不住坏朋友的诱惑，偷偷地到“玩儿国”疯玩了五个月。
后来才发现自己竟然变成了一头驴子，被别人卖来卖去，受尽了折磨。
最后，被一个买主推下了海，变回了木偶，却又被鲨鱼吞下了肚子。
他竟然在鲨鱼的肚子里碰到了杰佩托爸爸。
原来，爸爸在乘船出海寻找匹诺曹的时候，被鲨鱼吞进了肚子里。
他们趁鲨鱼张着嘴睡觉的时候，找机会从鲨鱼肚子里逃了出来。
历尽磨难的“匹诺曹”决心做个好孩子，和爸爸一起过诚实勤劳的生活，并帮助生病的爸爸，努力干活，终于成为了一个真正的好孩子。
这篇小说中的主人公“匹诺曹”一开始贪玩、调皮，每次都撒谎，不爱学习。
这些缺点给它带来许多灾难，有一次差点死掉。
后来在小仙女和爸爸的帮助下，匹诺曹改正了缺点，成为了一个好孩子。
这个故事告诉我们孩子在成长过程中难免会犯这样那样的错误，重要的是要勇于承认错误，改正错误。
五六年级可以读的童书
李建树 《蓝军越过防线》 北 董 《青蛙爬进了教室》 罗辰生 《大将和美妞》 刘保法 《中学生圆舞曲》 肖复兴 《青春奏鸣曲》 竹 林 《竹林村的孩子们》 徐 鲁 《我们这个年纪的梦》 张 洁 《敲门的女孩子》 薛 涛 《随蒲公英一起飞的女孩》 殷健灵 《纸人》 鲁 迅等 《从百草园到三味书屋——近现代儿童文学选》 阮章竞等 《金色的海螺——当代儿童文学选》 庄之明等 《新星女队一号——当代儿童文学选》
马提与祖父 威斯汀游戏 天使雕像 铁路边的孩子们 小公主 柳林间的风 愿望潘趣酒 小拉格尔斯奇遇记 阿丽萨外星历险记 寻宝六人组合 想做好孩子 闯祸的快乐少年 吹牛大王历险记 绿野仙踪 木民爸爸的回忆录 木民谷的彗星 十一月的木民谷 魔法师的帽子 木民爸爸海上探险记 木民谷的冬天
草原上的小木屋 大森林里的小木屋 农庄男孩 草原小镇 在梅溪边 好长的冬天 快乐的金色年代 新婚四年 在银湖岸 帅歌本是胆小鬼 我是她，她是我 阿壮想做男子汉 今夜离家出走 啊哟，妈妈 寻找报复神 永远讲不完的故事 毛毛 橡树上的逃亡 神秘的公寓 小王子
动物会议 袖珍男孩儿和袖珍小姐 袖珍男孩儿 埃米尔和三个孪生子 埃米尔擒贼记 两个小洛特 小不点和安东 精灵鼠小弟 小鹿班比 傻瓜城的故事 木偶奇遇记 金钥匙 假话国历险记 狗和精灵的童话 地板下的小人 随风而来的玛丽阿姨 玛丽阿姨回来了 玛丽阿姨的神怪故事 玛丽阿姨打开虚幻的门 神奇的玛丽阿姨
文身狗 火鞋与风鞋 小幽灵 香草女巫 小女巫 我和小姐姐克拉拉 跑猪噜噜 傻狗温迪克 兔子坡 五毛钱的愿望 小巫婆求仙记 电话里的童话 蒂莉阿姨的魔法箱 捣蛋鬼日记 雷木斯大叔讲故事 白色日本童话 橙色德国童话 意大利童话 小纽扣的环岛旅行 小纽扣来到路陌岛
ห้องสมุดไป่ตู้
积木小屋读后感
积木小屋读后感《积木小屋》是美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的代表作之一。
这部小说以19世纪英国为背景，讲述了一个孤儿女孩玛丽·莱诺克斯在一次大疫病后，被送往英国乡间的庄园寄宿，并在那里发现了一个神秘的秘密花园，通过自己的努力和善良，使得庄园里的人们重新找回了生活的希望和快乐。
这部小说不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部充满温暖和希望的成长小说。
读完《积木小屋》，我深深被小说中的情节和人物所感动。
首先，小说中的主人公玛丽·莱诺克斯是一个非常有个性的女孩，她在庄园里的生活并不顺利，但她并没有因此而气馁，反而通过自己的努力和善良，改变了庄园里的人们和事物。
她在寻找神秘花园的过程中，不仅找到了自己的快乐，也使得庄园里的人们重新找回了生活的希望。
玛丽的坚强和乐观给了我很大的启发，让我明白了只要有勇气和坚持，就能够改变命运，找到自己的快乐。
其次，小说中的神秘花园也给了我很大的启发。
在庄园里有一个被封闭的神秘花园，只有玛丽发现了它的秘密，并通过自己的努力和热情，使得这个被遗忘的花园重新焕发出生机。
这个花园就像是一个象征，它告诉我们只要肯用心，就能够发现生活中的美好，改变周围的环境，让生活变得更加美好。
最后，小说中的人物形象也给了我很大的启发。
在庄园里，玛丽结识了迷失方向的小伙伴迪克，以及庄园的主人科林，他们在玛丽的帮助下，逐渐找回了自己的快乐。
这些人物形象给了我很大的启发，让我明白了只要有爱和善良，就能够改变周围的人和事，让生活变得更加美好。
总的来说，《积木小屋》是一部充满温暖和希望的成长小说，通过玛丽的故事，让我明白了只要有勇气和坚持，就能够改变命运，找到自己的快乐。
这部小说不仅仅适合儿童阅读，更适合所有人阅读，让我们在生活中充满希望和温暖。
希望每个人都能够像玛丽一样，用心寻找生活中的美好，让生活变得更加美好。
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《克里蒂童话的小屋》——爱的礼物
作者：陈向阳
来源：《家教世界·现代幼教》2016年第09期
初看电影的欣喜
伴随着诙谐幽默的音乐，童话小精灵们一个个戏剧性地从书缝里冒出来：翩翩起舞的三只蝴蝶、坐魔毯飞出来的阿拉丁、友好相拥的大灰狼和小红帽、爱捉弄人的魔法仙女、温婉美丽的爱丽丝公主……那么多熟悉的童话人物出现，再加上纳吉连珠炮式的报名方式，令我观影的心绪快乐而美好。
这样的快乐没有持续多久，剧情很快出现反转：姨婆指定的继承人纳吉在12点前如果不能念出咒语，小精灵们会消失，原版书将会当废品卖掉，而被巫婆施了魔法的纳吉也变成了“小小人”，连同书一起被旧货商皮克杜搬走了。
大家正一筹莫展时，勇敢的纳吉充满力量说：“我要回家去，念出那段咒语。
我要为你们的未来保证，让你们的故事世代延续。
我要告诉我爸爸，我不同意卖掉那些书。
”他如爱丽丝所说的“像英雄一样去行动”，终于历尽艰险在12点前赶到家里的图书室，说出了咒语，拯救了图书。
欣喜之后的困惑
这是一部谈梦想的电影？黄色基调的画面，温馨而浪漫，似乎暗示着一切梦想的美好。
关于“梦想”对白：姨婆给纳吉讲故事，永远不要忘记，聚集在这个星球上的人类一定要有梦想，因为没有梦想任何人也无法生存。
妈妈说：也许纳吉的梦想太多了。
邻居说：有梦想是好事，每个人都该有自己的梦想。
姐姐为什么老是嘲笑弟弟：低能儿的弟弟、文盲纳吉。
“姨婆给你送书，就像是给瞎子送眼镜。
”爸爸让纳吉读信，纳吉说：“爸爸，信上的字很小，我读起来困难。
”姐姐一把抢过信：“好了，我来，要不然，他会读到天亮。
”……
既然姐姐识字多，姨婆为什么不把书送给她，而给了不识字的纳吉？为什么一定要纳吉在12点前念出咒语，童话人物才不会消失？咒语“并不是因为故事是撰写的所以就不存在”的含义是什么？片头和片尾重复六遍的爱丽丝的话：“有一天当她变成老太太时，她依然要保持一颗童心，她要向后代讲述这些奇异的故事。
”剧作者强烈地向观众表达什么呢？
种种困惑让我一筹莫展，《童话的魅力》中说：童话故事中的人物就是儿童自己，儿童在故事中寻找自我。
我有些懵懂：童话故事里的人物都是有魔力的神化人物，情节又那么虚幻，现实中的儿童怎样在那里找到自我？我很迷茫，于是阅读《童话心理学》《书、儿童和成人》《童话的魅力》，渐渐地，一些困惑在心底舒解开来。
在童话中找寻自我
影片就是从纳吉的真实心理和情感状态出发进行讲述的：他不识字，遭到姐姐的多次嘲笑；他做可怕的噩梦，电闪雷鸣、山崩地裂、无数的黑色字母（黑虫）、最后变成一个浑身爬满字的怪物……较长篇幅的恐怖画面突出纳吉心中对“自己不认字”怀有深深的恐惧和焦虑，但他还是会据理力争：“老师说我有进步了，有成绩单作证。
”即便如此，童话的“真实性”给了他勇气，他仍然对童话故事深信不疑。
童话具有神奇的魔力，神奇般地引导儿童以角色自居。
如同剧中巫婆一样，“把纳吉变小，变成童话中的人物一员”，和童话人物一起进行一次奇妙的探险。
纳吉阅读《爱丽丝奇遇记》，爱丽丝在他心中是一个活生生的人，他爱爱丽丝。
由于这种认同作用，爱丽丝的内心冲突和外部斗争给他打下了道德的烙印，使他从来“不会有怀疑的阴影”，在后来拯救书的过程中，他能像爱丽丝一样克服艰难险阻达到目的，这促使着纳吉个性的自我发展。
当拯救成功时，又同爱丽丝一起欢庆胜利，纳吉完全是自己进行这种认同的。
就是因为这种强烈的认同感，让他看见并喜欢从童话书里走出来的人物。
同样的，童话精神世界里所反映的一切崇善积德、人性美好的一面也变成纳吉自己的了，鲜活的人物形象在他心里永存了。
这也是咒语“并不是因为故事是撰写的所以就不存在”的最好解释。
慧眼的姨婆看到了纳吉身上所具有的自我认同力量。
再看看姐姐，虽识字多，但“连仙女的故事都不相信了”。
那是因为大人只教她识字，并不教她真正阅读，阅读未能向她的生活增添重要的内容（思想和人物），阅读的价值就降低了。
她的心里没有童话人物，它们在她的世界里消失了。
而弟弟纳吉的心里却住着这些人物，他当然就是那个拯救童话人物的人了！原来这就是姨婆之所以让纳吉继承这些书的原因啊！
影片中纳吉俨然童话阅读的代言人，引导儿童去变成“纳吉”：阅读童话和相信童话，在童话中找到自我。
在童话中解决困境
纳吉为自己的“不识字”常常遭到嘲笑而苦恼，在他被姨婆指定为继承人后，一开始他也不明白如何拯救书，但影片告诉他“书中能找到答案”，为纳吉指明努力的方向：“我们需要一个丰富知识的保护者”。
这些给了纳吉答案：坚持阅读、相信童话。
后来他被巫婆变成了一个“小小人”，需要“经过海滩到达港口，需要2个小时”才能回到自己的家。
这对于一个“小小人”来说谈何容易，但童话《匹诺曹》用纳吉能理解的话语，引导他放弃依赖、退缩，去争取做一个令人满意的独立自主的人。
“既然姨婆信任我，她选择了我，我不能让她失望，我要回家去，我要念出那段咒语。
”影片从现实进入了幻想之旅，用儿童喜欢的充满挑战的幻想情节，让纳吉变成“小小人”到奇异的“小人国”去历险一圈，故事在结尾之处以令儿童欢心的方式把他送回现实。
影片暗示童话故事具有治疗作用，在儿童能够理解的层面上提供了问题解决方法，以此强调坚持阅读童话故事，给儿童的生活带来的实际意义。
在童话中滋养心灵
童话故事里，好人一定会有好运，坏人一定会受到惩罚。
阅读让纳吉心向美好，坚强有担当，他的姐姐虽然识了很多字，但枯竭的心灵缺乏童话诗意美好的滋养，多次无情嘲笑弟弟。
善良的纳吉坚信“永远不能有怀疑的影子”，所以他从不记恨姐姐，最后还和她一起走进书屋，走近“爱丽丝”，表明他心里总有一颗宽容友好向善的种子。
这些就促使儿童全身心地认同：“我要成为像纳吉一样的人，要阅读和相信童话。
”影片不仅间接地突出了阅读童话所带来的人性的美好，也直接批判了单纯认字的无意义所在。
在童话中找到梦想
儿童成长需要魔力，童话故事就具有这种魔力。
童话故事中的人物美好的人性、强烈的正义感和无以伦比的力量斗争情节，这些都深深吸引着纳吉。
姨婆坚持给纳吉阅读童话，用满满的爱给了纳吉一个美好的童话世界。
童话世界就是纳吉的精神世界，每个童话都给纳吉带来美好的梦想，给他的生活带来希望。
这些都暗示观众：儿童成长需要阅读童话，童话能给儿童带来美好的梦想，儿童需要在希望和梦想中长大。
在童话中传承文化
童话中都显现一定的文化背景，并通过童话传递到儿童的心中。
例如很多西方童话故事都含有宗教文化，而有些童话故事里的道德教育作用是毋庸置疑的，如《白雪公主》。
影片中文化传承的焦虑正是由于功利主义在当今社会盛行的结果，作为其对立面，影片设置了旧货商皮克杜这么一个老板型反面人物形象，将这个人物作了“漫画化”的处理：肚子大大圆圆的他是个贪婪、奸诈、充满功利欲望的人，为了挣钱他故意把价值连城的原版图书说成是只能论斤两出售的废纸。
他的结局是被魔法师变成了童话故事中的小人，这充分说明了影片倡导的立场：文化需要传承，坏人会有恶报。
影片片头片尾重复六遍的话：“有一天当她变成老太太时，她依然要保持一颗童心，她要向后代讲述这些奇异的故事。
”强调影片向观众传达“传承童话、传承文化”的使命。
“超过12点童话人物会消失，纳吉一定要在12点前说出咒语，才能让童话人物活下来……”不难看出剧作者心中深深的担忧，因为现实生活中相信“圣诞老人存在”的人越来越少，传承经典童话的力量越来越弱。
单纯识字，不是真正的阅读。
影评希望小观众们像姨婆和纳吉一样，坚持阅读，相信童话，传承经典，传递阅读的力量，传递爱的力量。
最后，我想以《爱丽丝奇遇记》作者的一首诗结尾。
爱的礼物
儿童，你纯洁的没有愁云的眉宇，
还有那充满奇妙梦幻的眼睛！
尽管时光飞逝，你和我
年龄相差了一倍，
但你可爱的笑脸，一定会欢呼
童话，爱的礼物
——C.L.道奇森（刘易斯·卡洛尔）。