最新幼儿园中秋节活动教案设计
幼儿园中国传统节日中秋节教案(精选7篇)

幼儿园中国传统节日中秋节教案(精选7篇)幼儿园中国传统节日中秋节教案(精选7篇)在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由给大家带来的幼儿园中国传统节日中秋节教案7篇,让我们一起来看看!幼儿园中国传统节日中秋节教案精选篇1活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备:幼儿自带月饼,PPT活动过程:一、儿歌引出中秋节1、《小小的船》月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。
月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。
2、理解儿歌里的内容(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。
这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
三、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
最新幼儿园中秋节教案(通用5篇)

最新幼儿园中秋节教案(通用5篇)最新幼儿园中秋节教案(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的最新幼儿园中秋节教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新幼儿园中秋节教案1活动目标1、了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。
知道中秋节是我过传统的民间节日。
2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3、激发幼儿探索月球的欲望。
4、让幼儿了解月亮变化的规律。
5、交流月饼的形状和味道。
重点难点月亮为什么有圆缺。
活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程一、出示:月饼。
谈话导入课题。
1、引导幼儿互相交流,说说月饼的形状和味道。
2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
二、了解月亮的变化规律。
1、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
教师节讲述故事,幼儿倾听。
2、交流讨论。
月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3、教师小结:月亮的大小每天都在变化。
月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船。
到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。
接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。
三、画一画:会变的月亮。
教师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。
让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿操作:绘画《会变的月亮》。
画出月初、月中、月末的月亮。
最新幼儿园中秋节教案2活动目标:1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。
2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。
活动准备:1、几种形状、包装、口味不同的月饼。
2、幼儿用书。
活动过程:一、开始部分教师:小朋友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗?(幼儿回答,引出中秋节)二、主体部分1、出示月饼,引出中秋节的特色食物。
幼儿园中秋节活动教案通用6篇

幼儿园中秋节活动教案通用6篇写教案的过程,能够激发教师们的创造力和想象力,通过合理安排教案的时间分配,我们能够确保每个环节都得到充分实施,本店铺今天就为您带来了幼儿园中秋节活动教案通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中秋节活动教案篇1活动目标:1、欣赏漂亮的月饼盒,体验中秋节的快乐2、玩月饼盒,有发现探索的欲望3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:各种各样的月饼盒活动过程:1、展示月饼盒(1)请幼儿说一说,我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?(2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?2、讲述月饼盒(1)我的月饼盒象什么?(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?(3)我和谁一起玩月饼盒,我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建,玩月饼盒节日的由来(大班)活动目标:1、了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢乐气氛。
2、知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备:1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程:1、中秋节的由来请幼儿讨论中秋节的习俗。
教师讲述中秋节的来历。
2、结合录音磁带讲述请幼儿观看图片进行讲述。
3、活动结束,收集有关的资料教学反思活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
幼儿园中秋节活动教案篇2活动目标:1、学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。
2、体会诗中作者思乡的感情。
3、喜欢学习古诗。
活动准备:1、打印的古诗一首,《静夜思》图片两张2、刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程:一、引出古诗师:小朋友们,谁会朗诵古诗,请你来为大家朗诵一首。
唐代的诗人李白写了很多首诗,其中有一首诗是他在外地做客时写的,流传了千百年,你们想不想听?二、学习古诗1.教师有感情地朗诵古诗提问:古诗的名称叫什么?作者是谁?2.理解古诗(1)逐句欣赏一边看古诗,一边听老师逐句朗诵。
幼儿园中秋节活动教案(15篇)

幼儿园中秋节活动教案(15篇)幼儿园中秋节活动教案(15篇)幼儿园中秋节活动教案1 活动目的:1、初步理解中秋节的来历与风俗,感受与老师、家长、同伴共同庆贺佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备:1、知识准备:请家长帮助幼儿理解中秋节的来历,共同搜集有关资料。
开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆贺中秋节亲子活动的方案、确定布置后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。
活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆贺活动。
活动过程:1、庆典活动〔幼儿主持活动〕:〔1〕、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
〔2〕、请家长介绍中秋节的来历。
〔3〕、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团聚圆过中秋,赏月、分享活动。
1、完毕:举办化装舞会。
〔扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞〕幼儿园中秋节活动教案2 活动目的:1、知道农历八月十五中秋节,是中国的传统节日。
2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验。
活动说明:九月的老师节刚过,孩子们便告诉我:“老师马上要过中秋节了”。
孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注。
中秋节,是我国古代劳动人民一个浩大的传统节日,为了进步幼儿对我国民族传统文化的理解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情,就此,开展了“快乐的中秋”主题活动。
学习活动:中秋夜活动目的:1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关风俗。
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现,体验分享、合作的快乐。
活动准备:1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。
活动过程:1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。
”请你猜猜是什么?出示图:月球讲讲月亮的变化。
幼儿园中秋节活动策划方案(8篇)

幼儿园中秋节活动策划方案(通用8篇)为了确保活动有序地进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动策划方案(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园中秋节活动策划方案1一、活动目标1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。
2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活动(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。
4、观察活动请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。
可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享。
幼儿园中秋节活动策划方案2活动时间:20xx年x月x日下午3:00——5:40活动地点:中班活动人员分配:楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。
韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。
露老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。
王老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。
活动当天物品领取:活动具体安排:各班班长到物管处领取活动用物品。
12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。
幼儿园中秋节教案(精选15篇)

幼儿园中秋节教案幼儿园中秋节教案(精选15篇)作为一名教职工,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中秋节教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中秋节教案篇1活动目标:1、学着用搓、压的方法,把泥搓园压扁,并能用工具在泥面上刻印各种花纹。
2、喜欢民间节日,体验节日的快乐。
活动准备:人手一份泥工工具以及刻、印的工具活动过程:1、谈话:八月十五中秋节2、出示月饼,让孩子们讲讲月饼的形状和花纹——引出孩子们活动兴趣3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。
A、先搓圆再压扁,然后在泥面上用工具画花纹。
B、用印模的方法做月饼。
4、孩子们操作老师指导。
鼓励孩子们大胆绘制花纹。
5、月饼展览会。
——孩子们互相参观自己做的月饼,并说说谁做的好?为什么?幼儿园中秋节教案篇2活动目标:1、在尝试后能发现中秋节节庆食品的食用方式2、体验活动的快乐,进一步感知中秋节热闹的气氛3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:实物或图片:红菱、藕、毛豆、芋艿活动过程:1、认识提供的实物回忆在中秋节中食用过,还食用过哪些东西2、讨论讲述:(1)这些食品是怎么吃的?(2)还有哪些食用这些食品的方式?3、尝试食用幼儿用各种方式吃这些食品幼儿园中秋节教案篇3活动目标:1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。
2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;3、有关中秋的歌曲,电脑。
活动过程:一、谈话导入师:“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月,吃月饼)二、展示背景图师:“蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢?”出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。
幼儿园中秋主题教案13篇

幼儿园中秋主题教案13篇作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中秋主题教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中秋主题教案1活动目的:1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
6、体验节日的快乐氛围。
活动准备:1、场地布置:悬挂《中班组"喜迎中秋与爱同行"亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品:鼓、花各一、抽题纸条,小奖品若干。
6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。
活动流程:一、主持人开场白尊敬的家长、亲爱的小朋友:家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。
欢迎各位家长来参加我们中班组的" "亲子活动。
二、介绍中秋节小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。
那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是"天上一轮才捧出,人间万姓仰头看",这是多么美好的景象啊。
幼儿园中秋节创意活动方案范本(9篇)

幼儿园中秋节创意活动方案范本一、主题来源中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、活动主题传统习俗尝月饼三、主题目标1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。
四、活动内容1、社会:参观节日的街道2、社会:《中秋节的来历和传说》3、语言:儿歌《味道好极了》4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼5、美术:想象画《月亮的遐想》6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画9、美术:制作中秋节贺卡五、主题开展时间____月____日至____月____日六、幼儿活动片段记录与分析片断之一节日的街道师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。
幼:太好了!(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。
教师也积极参与其中,并进行观察指导。
) 幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。
幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。
幼:那是在祝贺大家节日快乐的。
幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是居委会写的。
师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。
幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“____欢乐”。
幼:那些的是合家欢乐。
师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。
(一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。
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幼儿园中秋节活动设计——中秋月儿圆
一、活动背景:
每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋节的习俗也很多,中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。
“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
时值中秋节的来临之际,为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。
由此,我开展了此主题。
二、活动目标:
1、初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化;
2、通过讨论和讲述,发展幼儿口语表达能力;
3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享;
4、通过观察、记录月亮的变化,培养幼儿的观察能力及思维能力。
三、活动准备:
1.教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如张贴有关中秋节的挂图;
2.家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料,并为孩子准备一块月饼;
3.关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》
四、活动过程:
(1)导入
给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。
让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。
(2)引出课题
通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。
强调中秋节是丰收节,团圆节。
(3)探寻中秋节的来历,鼓励小朋友自己介绍,分享自己搜集的资料。
(4)议一议:“我家怎样过中秋”。
以小组为单位进行讨论。
讨论结束,请小组派代表讲述。
(5)“团团圆圆过中秋”——摆上月饼,让小朋友分享、品尝月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
(6)最后环节:听故事《常娥奔月》。
相传,远古有一个名叫后羿的英雄,射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,娶了一位美丽善良的妻子,名叫嫦娥。
一天,后羿从西王母那里得到了不死药。
据说,服下此药,能即刻升天成仙,但是后羿不忍离开自己的妻子,就把药交给嫦娥保管。
有一个心术不正,名叫逢蒙的人听说后,就去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。
情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。
由于不忍心离开羿,
嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙,一直住在月亮广寒宫。
羿听说嫦娥奔月之后,无可奈何又思念妻子,就在后花园中摆上香案,放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开。
七一班——书香林园
书的浓香在这里洋溢,勾起每一位同学读书的心,香气分散在每一克空气中,但这不只是书本身的香,更是同学读书的浓香,书像花朵一样,我们便是被花香引来的密蜂,飞翔在花海之中。
在花丛中,又有着挺秀的树林,为求得阳光,个个都蕴满力量,不断的生长,上有绿叶,下有繁花,中间有了这书香林园,在园中,我们不断汲取知识,丰富自我,我们爱此园,此园也爱我们。
七二班——宏志班
宏图寄党恩、志远为国强,宏志班是在一定时期国家为贫困家庭优秀学生推出的免学费,免课本费,补助一定生活费的办学模式。
现如今在全国普遍实现免费教育的基础上,宏志,现指宏伟、巨大的志愿,寓意期盼学生每天在宏大志愿的指引下,以主动、积极乐观、进取奋进的态度学习各种文化知识,大到为党为国,小到为家为己,努力学习,早成家庭、社会之栋梁之材。
七三——知礼守信班
知礼守信是中华民族的传统美德,它贯穿到中国文化的方方面面,做人、做事、经营、交际等等都离不开它。
中国一直就是一个礼仪之邦,礼仪大国的每一个公民都应该知礼、懂礼、遵礼。
待人接物如果恰如其分;与人交际如果能够有礼有度;做人处事如果能够彬彬有礼,谦谦君子风,则何愁班集体不和谐,广而言之,何愁社会不和谐,在校园、家庭这些小环境中,应该宽以待人,严于利己。
守信是为人之本,人无信而不立,讲究信义是人际交往、生意往来之基础。
在初中这个阶段,青少年的人生观、价值观亟待树立,此时引导他们讲诚信也显得刻不容缓,讲诚信也将是对孩子们未来人生产生深远影响的一大品质。
故,七三以传统文化为底蕴依托,将知礼守信灌输于他们的日常生活和学习中,对班风的形成,对学生人生观、价值观做正面引导。