科普活动方案3篇
2023年科普活动策划方案大全5篇
2023年科普活动策划方案大全5篇9月16日“全国科普日”，在县城区部分乡镇仔细组织开展了以“预防疾病，科学生活”和“节约能源”为主题的“科学普及共参加”的群众性科普活动。
下面给大家共享一些关于科普活动策划方案大全5篇，希望能够对大家有所帮助。
科普活动策划方案大全篇1为进一步宣扬实行《全民科学素养行动纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广阔干部群众科学文化素养，依据市科协统一部署，镇科普工作领导小组确定围绕“__”主题，在全镇范围内开展20__年全国科普日活动。
详细方案如下：一、活动名称小协镇20__年全国科普日活动二、活动宗旨围绕新旧动能转换和科普提升素养的大背景，结合我镇实际，利用我镇教化、卫生、经济等方面的优势，亲密联系群众生产生活的实际须要，深化实际、深化基层、深化群众，创建性地开展活动，让科技成果惠及广阔人民群众，主动营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素养，促进我镇经济社会发展。
三、活动主题__四、时间支配20__年9月x日—x日(各村、社区也可依据实际状况微调，适当超前或滞后支配)五、活动方式组织动员全区科技、教化等领域的科技工作者、科普志愿者主动行动起来，深化村、社区、学校、幼儿园等，面对广阔群众，运用讲座、报告、展示、询问等形式开展丰富多彩的活动。
充分利用全镇通讯、广播、网络等媒体开展有关宣扬活动。
六、活动地点镇文化广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、详细活动支配1、活动内容：全国科普活动开幕日活动时间：9月x日 8：30-11：30 。
2、活动内容：小协镇第三届丰华电力杯环湖竞走运动会活动时间：9月x日上午。
3、活动内容：科普学问抢答活动时间：9月x日下午。
4、活动内容：平安学问讲座活动时间：9月x日。
5、活动内容：应急疏散演练活动时间：9月x日。
6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动活动时间：9月x日。
7、活动内容：健康学问讲座活动时间：9月x日。
2024年科普活动策划方案(6篇)
科普活动策划方案（6篇）篇一：科普活动策划方案一、指导思想为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，构建和谐校园。
学校将围绕__市第__届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造三、活动时间20__年__月__—__日。
四、领导小组组长：__副组长：__组员：班主任五、活动安排1．科普知识宣传周启动仪式时间：20__年__月__日升旗仪式地点：操场参加对象：全体师生负责：___2．结合科技活动周召开一次主题班会时间：20__年__月__日地点：各班教室负责：各班班主任要求：以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题，内容新颖，对学生有教育意义。
（__月__日放学前将方案上传教导处）3．组织学生观看科教电影《宇宙与人》时间：第十三周地点：有投影的班级或多媒体教室参加对象：全体师生负责：各班班主任要求：各班主任在__月__日之前在《宇宙与人》视频4．设计科普小报时间：20__年__月__日评比负责：四、五、六各班班主任要求：根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，的四个方面，各设计一份小报，于__月__日上交教导处参评。
5．进行__防震减灾教育时间：20__年__月__日形式：晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责：全体行政、正副办主任6．认真总结，表彰先进（__月__日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
科普知识普及活动策划书模板(精选5篇)
科普知识普及活动策划书模板（精选5篇）科普知识普及活动策划书1一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。
而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。
而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。
所以我部门组织开展此次活动。
二、活动主题：知其一亦知其二1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。
5、培养干事办事能力。
6、挖掘潜力，激发潜能三、活动时间及地点：待定四、活动的开展形式：活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。
只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。
比赛共三关。
一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的.方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有壹五0分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。
（本关结束最高分壹五0+20*壹五=450，最低分0+-10*壹五=-壹五0，但不可能同时出现）第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。
一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。
科普性知识策划书3篇
科普性知识策划书3篇篇一科普性知识策划书一、活动主题探索科学奥秘，普及科学知识二、活动目的通过举办科普性知识活动，提高公众对科学的兴趣和认识，促进科学知识的传播和普及。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[明确活动对象，例如学生、社区居民等]六、活动内容1. 科普讲座邀请专家学者进行科普讲座，介绍最新的科学研究成果和应用。
2. 科学实验展示现场进行有趣的科学实验展示，让观众亲身体验科学的神奇和乐趣。
3. 科普展览设置科普展览区域，展示科学知识、科技成果和科学实验设备等。
4. 互动游戏设计一些与科学知识相关的互动游戏，让参与者在游戏中学习和巩固科学知识。
5. 科普影片播放播放一些科普影片，如纪录片、动画片等，以生动形象的方式传播科学知识。
6. 科普书籍推荐推荐一些优秀的科普书籍，鼓励观众阅读和学习更多的科学知识。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、科技馆等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动的知名度。
3. 合作宣传与相关的科普机构、学校、社区等合作，共同宣传活动，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 实验设备和材料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计活动的参与人数、关注度等数据，评估活动的影响力和传播效果。
十、注意事项1. 活动现场要确保安全，设置安全警示标识，配备必要的安全设备和人员。
2. 活动内容要符合科学原理，避免传播错误的科学知识。
3. 活动宣传要真实、准确，不得夸大活动效果和影响力。
4. 活动预算要合理安排，避免浪费和超支。
篇二科普性知识策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科普性知识的重要性日益凸显。
全国科普日主题活动方案（三篇）
全国科普日主题活动方案全国科普日是为了推动科普事业发展，提高公众的科学素质而设立的一个特殊的节日。
每年的9月17日被定为全国科普日。
为了充分利用好这个宣传科普的良好时机，现提出全国科普日主题活动方案如下：一、活动主题：科学探索，创新未来二、活动宗旨：普及科学知识，弘扬科学精神，推动创新发展，提高科学素质，实现科技与社会的互动交流。
三、活动内容：1. 科普展览：以“创新科技，智能未来”为主题，集中展示最新科技成果、重大科学发现以及科学研究的进展。
通过展示科学知识和实验示范，引起公众的兴趣和关注，提高科学素质。
2. 科普讲座：邀请科学家、科普专家、学者等进行科普讲座，分享最新的科学研究成果和科学知识。
讲座内容包括科学发展的趋势、科技创新的重要性、科学方法的应用等，引导公众正确认识科学，培养科学思维和分析问题的能力。
3. 科普活动：组织丰富多彩的科普活动，如科学实验表演、科学知识竞赛、科学游戏等。
通过实践和互动，帮助公众深入了解科学原理和应用，增强自主学习的能力。
4. 科普教育：加强对中小学生的科普教育，推广优秀的科普教材和教学资源。
通过开展科学实验课程、科技知识竞赛等活动，培养学生对科学的兴趣，激发他们的创造力和创新能力。
5. 科学展馆开放日：积极鼓励科学馆、博物馆等科普机构举办开放日活动，提供免费或优惠的参观机会，吸引公众参观学习，增加科学知识和文化艺术的体验。
四、活动实施：1. 组织机构：成立全国科普日组委会，由科技部、教育部、文化和旅游部、卫生健康委员会等相关部门共同参与，负责整体规划、协调和指导活动的开展。
2. 各地科普节庆：各地根据本地实际情况制定具体的科普日活动方案，结合当地的科技创新和科学研究成果，开展相应的科普庆祝活动。
3. 媒体宣传：借助各类媒体的力量，广泛宣传科普日活动，提高公众对科普日的关注度和参与度。
利用电视、广播、互联网等多种渠道进行科普知识推广，让科学知识走近大众。
4. 社会参与：鼓励高校、科研院所、企事业单位、社区组织等积极参与科普日活动。
科普活动方案
科普活动方案科普活动方案（一）为仔细实行《科普法》和《全市科学素养行动安排纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素养，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：一、活动目的通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教化活动，宣扬科学生活观念，普及科学生活学问，引导社区居民增加科学意识和鉴别实力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。
二、活动主题科学-让生活更美妙三、活动时间20XX年4月起先，贯穿全年。
四、活动方式及内容根据《全民科学素养行动安排纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”工作主题，着重突出“平安、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。
充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣扬活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣扬栏阵地建设。
有效利用社区现有科普宣扬栏，规范管理、刚好更新，宣扬内容每两个月更换一次，内容重点宣扬普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的学问，进一步扩大科普宣扬范围。
3、联合科技、教化、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参加科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力气，调动各方面的主动性，形成工作合力和整体效应，推动社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参加度，真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。
充分发挥科普大篷车“流淌科技馆”作用，深化社区举办科普大篷车进社区巡展活动。
丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立询问台等方式，向居民宣扬科普学问，年内争取深化5个社区进行科普宣扬。
科普节目方案策划书3篇
科普节目方案策划书3篇篇一《科普节目方案策划书》一、节目背景随着科技的不断发展，人们对科学知识的需求也越来越高。
然而，传统的科普方式往往过于枯燥乏味，难以吸引观众的注意力。
因此，我们计划推出一档全新的科普节目，以生动有趣的方式向观众普及科学知识。
二、节目名称《科学大揭秘》三、节目宗旨本节目旨在通过生动有趣的方式，向观众普及科学知识，提高观众的科学素养，激发观众对科学的兴趣。
四、节目内容1. 科学实验：通过现场实验的方式，向观众展示科学原理和科学现象，让观众更加直观地了解科学知识。
2. 科学故事：讲述科学家的故事和科学发现的历程，让观众了解科学研究的过程和方法，感受科学家的精神和品质。
3. 科学问答：设置科学问答环节，邀请观众参与互动，解答观众的科学疑问，增强观众的参与感和学习效果。
4. 科学新闻：关注最新的科学新闻和科技成果，及时向观众传递科学信息，让观众了解科学的最新发展动态。
五、节目形式1. 主持人：节目设置一名主持人，负责引导节目流程，与嘉宾和观众进行互动。
2. 嘉宾：邀请科学家、科普作家、科技工作者等作为嘉宾，参与节目录制，分享科学知识和经验。
3. 观众：邀请观众现场参与节目录制，与嘉宾进行互动，提高观众的参与感和学习效果。
六、节目时长每期节目时长为 60 分钟，包括科学实验、科学故事、科学问答、科学新闻等环节。
七、节目播出平台本节目将在电视台、网络平台等多个渠道播出，以扩大节目影响力，提高节目收视率。
八、节目宣传1. 海报宣传：制作节目海报，在电视台、网络平台、社交媒体等渠道进行宣传，吸引观众的关注。
2. 预告片宣传：制作节目预告片，在电视台、网络平台等渠道进行宣传，提前展示节目内容，吸引观众的兴趣。
3. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台，发布节目相关信息和预告，与观众进行互动，提高节目知名度和影响力。
4. 线下宣传：在科技馆、博物馆、学校等场所进行线下宣传，发放节目宣传资料，吸引观众的关注。
科普教育活动方案（精选16篇）
科普教育活动方案（精选16篇）科普教育篇1指导思想：全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。
工作要点：一、抓好组织管理，培养骨干教师科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。
在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。
同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
二、抓好环境建设，创设科技氛围发挥环境的育人功能。
做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。
设想在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
三、开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。
科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。
在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。
__同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。
要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。
”根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：A、开展科普知识宣传展览活动。
关于科普工作计划3篇
关于科普工作方案3篇关于科普工作方案3篇光阴如水，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，何不好好地做个工作方案呢？相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是为大家的科普工作方案3篇，欢送大家分享。
新学期、新面貌、新气象，科普协会拉开了向全校和全社会普及科学知识的新帷幕。
我们协会的宗旨是“推广科学知识营造科学气氛提高科普能力提升科学素养”，协会活动的主要方针是“立足师大，面向社会，效劳会员，推广科学”。
协会特色活动以科技馆和天象馆的开放、会员讲解为主体，举办校物理实验技能大赛及电脑节科技馆下乡活动为中心，争取把协会建设成为浙师大乃至金华市的重点科普基地。
协会特色：以科学普及为宗旨以校科技设施为依托以增强会员科学意识为目标科学素质是公民素质的重要组成局部。
提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面开展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续开展、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
经过上学年的“首届十佳讲解员”大赛和“科普活动月”（包括“科普游园会”和“科普手抄报”）等活动，我们做了许多总结。
既汲取了成功的经验，探求了吸引更多同学的有效方式，同时也反思了工作中的缺乏。
因此，展望新学期，我们将以更积极的态度，更饱满的状态，更充分的精神来搞好本学期的各项工作和活动。
协会理应加强内部组织建设，将其打造成一个具有高度凝聚力、战斗力的组织。
本学年初，科普协会起用讲解员作为协会各部门的部长、副部长，并在协会招新之后招收干事，组好新一代的职能部门。
并尽早地让干部熟悉部门职责、工作内容、工作模式，为以后的工作打好坚实的根底，创造良好的开端。
我们将对新一届协会干部实行严格的考勤制度，建立完善的规章制度，对不合格的干部进行相应的批评，以增强协会干部的价值观和责任心，使得协会能更好、更高效的运作起来。
这一学年，协会将加强与其它协会的沟通，加强学习交流和借鉴，学习管理社会组织、拓展社会组织开展的新方法、新思路，促进科普协会的新开展。
科普活动方案3篇
科普活动方案科普活动方案3篇科普活动方案（一）为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：一、活动目的通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。
二、活动主题科学-让生活更美好三、活动时间20XX年4月开始，贯穿全年。
四、活动方式及内容按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。
充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。
有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。
3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。
4、开展科普大篷车进社区活动。
充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。
丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。
全国科普日活动方案通用9篇
全国科普日活动方案通用9篇全国科普日活动方案篇一一、活动时间20xx年9月20日—26日。
二、活动主题创新发展，全民参与。
三、活动内容20xx年全国科普日活动重点突出四个方面：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的。
创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展公众自主参与科技创新创造、科技创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。
四、主要活动围绕活动主题，旬邑县20xx年全国科普日期间重点开展以下活动：1、全国科普日示范活动。
一是全国科普日联合行动。
9月20日，组织动员全民科学素质工作领导小组各成员，联合开展广覆盖、多形式的科普活动，向广大公众全面普及科学知识，激发广大公众的创新创造热情，积极营造全国科普日浓厚的氛围。
二是青少年科普联合行动。
组织开展青少年科学体验、科普专家进校园、青少年科技创新大赛和青少年机器人大赛成果展示等科普活动，激励青少年积极参与科技创新实践活动，提高广大青少年的动手能力和创新意识。
三是全国科普开放日行动。
在全国科普日期间，组织和动员相关院校、科研院所、科普教育基地、科普示范基地、社区科普设施、学校科普活动室等科普活动场所免费或优惠向公众开放，积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。
四是社区科普益民行动。
组织动员科普示范社区，特别是获得“社区科普益民计划”奖补的城关社区，开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动，使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。
五是农村科普惠农行动。
组织动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队，特别是“科普惠农兴村计划”奖补单位，开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等与科学技术相关的科普活动，使广大农民同享创新成果。
知识普及生动有趣的科普活动方案
知识普及生动有趣的科普活动方案科普活动的目的是为了向大众传播科学知识，提高公众对科学的认知和理解。
然而，单调的讲座或简单的展览没有办法吸引人们的兴趣，缺乏互动性和趣味性。
因此，为了让科普活动更具吸引力和趣味性，以下是一套知识普及生动有趣的科普活动方案。
活动一：科学实验秀科学实验秀是一种以实际的科学实验为核心的活动。
通过有趣的实验演示，使观众能够亲眼目睹科学的奇妙和实验的结果。
活动可以包括演示实验剧本、化学物质展示和物理实验等。
活动二：科学互动游戏科学互动游戏可以用来加强观众对科学知识的理解和应用能力。
例如，科学问答游戏可以通过多种形式（如小组对抗、抢答等）来进行，奖励正确回答的选手，通过竞争增加观众的参与度和兴趣。
活动三：科学展览与模型制作科学展览和模型制作可以增强观众的视觉体验和实践能力。
可以展示一些现实生活中的科学原理，让观众能够通过实际操作和观察来理解科学知识，例如模拟电路和太阳能实验等。
活动四：科普讲座与嘉宾演讲科普讲座和嘉宾演讲可以邀请专业人士或知名学者来进行科学知识的普及和讲解。
通过生动有趣的演讲，激发观众的学习兴趣，增加他们对科学的了解和探索欲望。
活动五：科学主题展演利用科学主题展演的方式来表达科学知识，可以吸引观众的眼球和注意力。
例如，通过独特的灯光效果和舞台布景，将科学实验和现象展现出来，让观众亲眼目睹科学的神奇与魅力。
活动六：科学体验营科学体验营是一种结合了游戏、实验和观察的活动形式。
通过参与者的亲身体验和实践，让他们更深入地了解科学知识和实验原理。
例如，可以设置多个体验站点，让观众亲自动手进行实验和观察。
活动七：科学绘画比赛科学绘画比赛是一项能够激发观众创意和艺术天赋的活动。
参赛者可以通过绘画的方式表达对某个科学现象或实验的理解和想象，展现科学的美妙和神奇。
比赛可以设立多个奖项，激励参赛者更好地参与。
总结：通过以上多种形式的活动，我们可以在知识普及中充分考虑生动有趣的设计，让观众更好地接受和理解科学知识。
全国科普日活动方案（3篇）
全国科普日活动方案全国科普日是我国为了提高全民科学素质和科学文化水平，推动科学普及工作而设立的节日。
每年9月17日是全国科普日，这一天，各地都会开展丰富多彩的科普活动，引导广大群众参与科学研究和创新活动。
以下是一份全国科普日活动方案，希望能够为各地科普工作的组织者提供一些启发和参考。
一、开展科学展览1.1 主题展览：根据当年的主题，策划科学展览，展示相关的科研成果和科学知识。
1.2 互动展区：设置一些互动体验区，让参观者身临其境地感受科学实验和创新过程。
1.3 儿童科学展：专门为儿童设计的科学展览，通过趣味性的展示方式引导儿童对科学的兴趣和热爱。
二、举办科技讲座2.1 专家讲座：邀请相关领域的专家学者，开展科普讲座，分享最新的科学研究成果和发现。
2.2 行业论坛：组织相关行业的专家学者和从业人员，就行业发展趋势、技术创新等话题进行座谈和交流。
2.3 公众讲座：邀请科学名人或科普工作者，通过通俗易懂的语言，普及科学知识和前沿科技。
三、开展科学实验3.1 实验室参观：邀请大学实验室和科研机构开放实验室，让公众了解科学实验的过程和设备。
3.2 自助实验区：设置一些简单易行的科学实验，提供材料和操作指导，让参观者亲身参与实验。
3.3 科研成果展示：展示当地优秀的科研成果，让公众了解并参观展示成果。
四、举办科普竞赛4.1 学生竞赛：组织中小学生参加科普知识竞赛，提高他们对科学的兴趣和热爱。
4.2 大众竞赛：开展普通大众的科普知识竞赛，提高全民科学素质和科学文化水平。
4.3 科普创新竞赛：为科学爱好者和创新人才搭建交流和展示成果的平台，推动科学研究和创新活动。
五、举办科学活动5.1 实地考察：组织专业人员带领公众参观科学实验室、企业等地，让他们近距离接触科学发展现状。
5.2 科普讲座：在学校、图书馆等场所开展针对不同年龄阶段的科学讲座，提高公众的科学素养。
5.3 科普影视播放：在公共场所播放科普影视片，使公众更加便捷地接触科学知识。
全国科普日活动方案(五篇)
全国科普日活动方案一、活动时间___年___月第三个公休日，为___年“全国科普日”。
全国科普日活动将于___月___日-___日在全省各地集中开展，主题宣传活动贯穿全年。
二、活动主题创新引领时代，智慧点亮生活三、活动内容围绕活动主题，以“传播新时代新发展理念，弘扬科学思想和科学精神，普及科技助力美好生活，倡导服务乡村振兴战略”为主要内容，认真总结和继承历年全国科普日活动经验，结合各地实际和群众需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，开展移风易俗、弘扬时代新风行动;围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息技术，结合“科普中国·百城千校万村行动”，以展览展示、互动体验、培训讲座等形式，充分利用现代信息技术手段，广泛___开展形式多样、内容丰富的主题性、全民性、群众性科普活动，激发公众尤其是青少年的创新创造热情，营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”和“大众创业、万众创新”的良好社会氛围，推动我省公民科学素质提升。
四、主要活动安排(一)全国科普日___省主场活动(___科普嘉年华)省科协、省___宣传部、省教育厅、省科技厅、省经信委、中科院___分院、省科学院、省气象局、省地震局、省公安消防总队等有关单位，将于___月___日在___科学中心，联合举办___年全国科普日___省主场活动(科普嘉年华)，集各主办单位优质资源，为广大公众提供一场互动、参与、___、体验的科普嘉年华活动，营造“创新引领时代，智慧点亮生活”的浓厚氛围。
(二)基层科普联合行动。
面向重点人群，各地科协联合有关部门结合实际，坚持分类施策、因人因地施策方针，___科技专家，动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普示范基地、科普中国e站、基层科普带头人和科普工作队，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，围绕科普日主题，在___月___日统一举办全国科普日示范活动，深入校园、社区、农村、机关、企业，广泛开展科普宣传、科技讲座、技术培训等科普益民服务活动，提高公众科技认知水平，在全省营造浓厚的科普氛围。
学校科普活动方案(汇总3篇)
学校科普活动方案（汇总3篇）1.学校科普活动方案第1篇一、主题用创新点缀人生让科技融入理想二、宗旨班班参加，人人参与。
让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。
挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
三、活动口号：小古道巷小学校园科技节宣传口号设计1、热烈祝贺～年度小古道巷小学校园科技节隆重举行2、科技发展进步是全社会共同的事业3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进4、实施科教兴国战略，推动科技进步5、让科技的光辉照耀校园6、科技创新，明天因你而精彩7、今日奇思妙想，明日硕果累累8、科技————飞翔的翅膀四、组织和管理。
组长：周国良校长、李红、彭文娇副组长：陈洁、鲁利沙、朱莹(负责活动的组织)组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任(负责活动方案和活动总结的草拟，负责学生的赛前组织与指导)评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师五、竞赛办法1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。
2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖(1～2年级为低年级组，3～4年级为中年级组，5～6年级为高年级组)。
3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。
4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖，其余颁发“优秀组织奖”六、具体要求1、各班要广泛宣传、营造氛围。
2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。
3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品参加省、市、区创新科技比赛。
七、活动时间：20__年12月15日八、活动地点：长沙市天心区小古道巷小学校园九、参加人员：全校师生十、活动内容与形式：(一)科技节启动式各班出场校长宣布科技节开幕号鼓队演奏欢迎曲校长讲话领导讲话科技辅导员发言学生代表讲话。
科普活动策划方案范文5篇
科普活动策划方案范文5篇科普生活能够让人们更好的做自己，内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。
下面给大家分享一些关于科普活动策划方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
科普活动策划方案（篇1）一、主要活动1、提高篇1)科技征文为进一步提高学生的科技创新意识，体会科技为生活带来的巨大变化，面向全体高一高二学生，征集科普文章，科技节活动方案。
题目自拟，文章字数应在800字~1000字之内，原稿纸抄写。
优秀文章在校园内展出。
2)科普网页设计使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品，一般在20个网页以上。
在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。
网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)3)科技应用方案为能够进一步提高学生的科技创新兴趣，体验科技创新带来的方便与快乐，针对生活中接触到的物品，让学生去发现科技创新方面的优点与不足，用自己的.语言描述优秀的物品成功之处和不足之处，并设计出解决方案或者提出改进意见。
(科技应用方案要求用a4纸打印)2、实践篇1)发明创造指发明、实用新型和外观设计。
发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。
外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
2)技术创新：新技术、新产品、新方案，规划方案《科技节活动方案》。
即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果，以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。
注：食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。
二、作品要求1)发明创造和技术创新作品必须有图表资料。
根据项目的需要，可以包括：外观图，手绘或照片均可;结构图，手绘或打印均可;原理图，手绘或打印均可;录像带，不超过5分钟。
2)证明材料。
若项目涉及下列内容，必须在上报时提供有关部门是证明材料：医疗保健用品，由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定;动植物新品种，由市级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
全国科普日主题活动方案万能3篇
全国科普日主题活动方案万能【3篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划Q“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
以下是我整理的全国科普日主题活动方案万能【3篇工欢迎阅读与收藏。
第一篇：全国科普日主题活动方案万能按照国家和省关于举办20xx年全国科普日活动的安排和部署，我市将组织开展日照市20xx年全国科普日系列活动。
具体活动安排如下：一、活动主题和时间20xx年日照市全国科普日活动的主题为”创新引领时代，智慧点亮生活:定于9月1521日在全市集中开展，各区县、市级学会和高校科协、企业科协可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年二、具体活动安排1、组织举办“20XX年日照市暨岚山区全国科普日启动仪式9月15日联合日照广播电视台《行风在线》节目组，组织市反对邪教协会、市检验测试学会、市营养学会、市心理学会、市牙医协会和市抗癌协会等市级学会专家及科普志愿者在岚山区中楼镇鸡沟山社区，采取现场咨询、发放资料、展出展板等多种形式，开展贴近居民实际需求的科普宣传教育活动，助力乡村振兴战略。
2、组织开展智爱妈妈行动小手拉大手亲子科教活动。
在全市14所农村中小学通过开展形式多样的教育、培训、宣传等活动，传播科学精神、思想和方法，启迪科学观念，丰富公众文化生活，激发农村青少年、特别是农村妇女的科学兴趣，培养农村母亲的科技创新能力，营造提升农村妇女科学素质的浓厚氛围，让科普资源惠及更多的基层群众，助力乡村振兴工作。
3、认定命名一批市级科普教育基地。
及时挖掘和综合利用新涌现的社会科普教育资源，认定命名一批市级科普教育基地，面向公众开展丰富多彩的科普教育活动，推动全市科普展教资源共建共享，促进科普和旅游的有效结合，不断提高市民科学素质水平，努力形成科普工作社会化、群众化、经常化格局。
4、组织开展基层科普行动计划项目申报评选活动。
配合国家、省”基层科普行动计划’的实施，结合我市实际，市科协、市财政局联合组织实施20xx年日照市”基层科普行动计划'，在全市评选表彰10个农村专业技术协会、10个科普示范社区和5家科普教育基地，不断调动基层开展科普工作的积极性和主动性。
科普活动方案8篇
科普活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科普知识宣传活动方案(优秀6篇)
科普知识宣传活动方案（优秀6篇）篇一：科普知识宣传活动方案为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据市科协统一部署，镇科普工作领导小组决定围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，在全镇范围内开展20__年全国科普日活动。
具体方案如下：一、活动名称__镇20__年全国科普日活动二、活动宗旨围绕新旧动能转换和科普提升素质的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。
三、活动主题创新驱动发展，科学破除愚昧四、时间安排20__年__月__日—__月__日__日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）五、活动方式组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。
充分利用全镇通讯、广播、网络等媒体开展有关宣传活动。
六、活动地点镇文化广场、主要公共场所、辖区学校等。
七、具体活动安排1、活动内容：全国科普活动开幕日活动时间：__月__日8：30-11：30活动地点：__广场主办：__镇科协2、活动内容：__镇第__届__运动会活动时间：__月__日上午活动地点：__村至__村__路主办单位：__镇人民政府3、活动内容：科普知识抢答活动时间：__月__日下午活动地点：镇五楼会议室主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委4、活动内容：安全知识讲座活动时间：__月__日活动地点：镇五楼会议室主办单位：镇文化服务中心、镇安全办5、活动内容：应急疏散演练活动时间：__月__日活动地点：镇中心小学主办单位：镇科协、镇安全办、镇教育办6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动活动时间：__月__日活动地点：文化广场主办单位：镇科协、镇文明志愿服务队7、活动内容：健康知识讲座活动时间：__月__日活动地点：镇六楼会议室主办单位：镇科协、镇卫生院、镇计生办8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料活动时间：活动日期间活动地点：各村、社区主办单位：__镇科协、各村、社区八、注意事项1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。
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科普活动方案3篇*目录科普活动方案科普节活动方案科普教育活动方案活动意义建立科普生态园气象站，将天气、气候、观测、低碳、环保等一系列气象科普知识纳入学校课堂教学，引导学生从小树立气象防灾减灾、低碳环保的观念，关注生活中的天气现象，学习和实践气象观测、记录方法，养成严谨、认真、守时、守信的做人态度。
通过组织丰富多彩的气象科普主题教育活动，让气象这门既熟悉又神秘、既通俗又严谨的科学通俗化、知识化和普及化。
活动主题观云测天，探索气象奥秘；实事求是，培养科学精神。
活动过程第一阶段：启动阶段1、以班级为单位带领同学们实地观察，了解科普生态园气象站各仪器的功能，知道数据传输的一些相关信息，共同关注学校气象站的建设和发展。
2、学校统一购买《气象科技活动》书籍，放在班级图书角中，让同学们共同阅读研究。
组织编印气象科普读本《气象在我们身边》，让全校每位同学掌握一些最基本的气象知识。
有计划地邀请市气象局专家对各年级学生进行相关知识讲座，提高学生学习气象知识的兴趣。
学校把学习气象知识纳入低年级自然、中高年级科学教学课程，开展课堂教学活动，让学生了解更多有关气象的科学知识。
3、学校充分利用气象站这一平台，对学生进行科学知识教育和科学推广，普及气象科普知识，培养学生对气象观测的兴趣，丰富学生的气象知识，培养学生科学观察、科学探究的能力，提高学生的综合素质。
第二阶段：深入阶段1、学会查阅气象资料。
如在xx市气象信息网/，全校师生会查阅全年、全月、全天任何时间的气象资料。
2、成立科普社团气象小组，学习气象观测实际操作。
学校邀请市气象局专家实地讲解气象仪器操作方法，学习气象观测知识，学会如何操作采集信息，制作出每天的天气预报的过程。
队员分组进行，每日观测二次：早晨8：00和下午4:30，全面了解掌握仪器的使用方法，完成温度、湿度、雨量等3大天气要素的记录，并将数据与xx市气象站发出的数据进行对比。
引导学生观察日常的各种气象与物候的联系，鼓励学生写观测日记或及时记录感受。
3、广泛开展活动。
每年的世界气象日（3月23日），学校组织开展气象知识竞赛、气象征文比赛、制作气象小报、观看气象科教片、观测一天天气情况等活动，让同学们了解气象与生活的关系，提高学习探究的兴趣。
第三阶段：提升阶段1、学会气象观测记录的资料整理。
气象小组建立观测记录簿，学会记录方法，进行正确记录。
记录时按正规气象台的方法：用铅笔记录，迹工整，错了不能涂改，也不能用橡皮擦，从而培养他们严谨治学，实事求是的科学态度。
气象小组成员能学会制作单站气象预报和绘制简单的天气图。
2、学习天气预报。
由于天气预报是一门专业性比较强的科学，学生难以驾驭；但光是每天观测记录，时间长了，也会感到枯燥无味，因此，在活动中如果遇到一些比较典型的天气现象时，就利用学到的气象知识，如气象谚语，并对比气象观测中的原始记录，再结合气象池泥鳅、黄鳝等物候现象，尝试性地进行天气预报工作。
3、建设气象科普长廊。
为更好地普及和推广气象知识，在学校合适的地方开辟出一条气象科普长廊。
气象科普长廊的内容分为科普教育荣誉栏、气象观测发布栏、气象谚语篇、气象学家篇、气象知识篇等，内容可以定期更换。
另外，充分利用社会各种媒介资源和科普教育相关单位，为学校科普活动的开展提供多层次、深入地服务，努力扩大社会知名度和影响力，为推动全市气象科普教育活动发挥良好的示范作用。
[科普节活动方案]科普活动方案（2） | xx年一、指导思想通过举办xx年校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。
同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的科技特长，张扬个性，增强学生的创新精神，提高学生的团队合作意识，切实加强校园文化建设，促进学生的全面发展。
二、活动主题科学引领未来，智慧创造生活，参与创造，体验成功。
三、活动时间、对象活动时间：第11---14周（xx年11月08日～12月07日）活动对象：全校学生四、活动内容1．科技节开幕式2．听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片3．各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报4．创造发明方案设计5．创意图形大比拼6．巧搭高楼——扑克搭塔竞赛活动7.模型竞赛活动8.科幻画比赛活动五、活动要求1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围，做到积极参与各项活动与竞赛。
2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质，尤其是科技素质。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动。
4、各项竞赛做到有布置、有总结，评比做到公平、公正、公开。
5、奖项设置：根据各项比赛和活动的综合表现，评出各年级团体前三名，评选优秀科普班级和校科技之星。
六、具体安排1、科技节开幕式时间：11周一升旗仪式2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片时间：11周二下午第3节课负责教师：陈少涓3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报参赛年级：1～6年级参赛要求：每班出一期主题为“观察生活，创新环保，争做科技少年”的科普板报，学生每人出一份科普小报时间：第12周负责教师：陈少涓、孙平4、创造发明方案设计征集参赛年级：3——5年级参赛要求：每班上交5份方案，针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计，均可参赛。
设计方案必须填写在规定的表格上。
本次比赛只需要方案,不需制作出实物。
评奖：各年级一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名负责教师：韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青截止日期：13周5、创意图形大比拼参赛年级：4～5年级参赛人数：每班2人比赛时间：第13周，周三下午第三节课比赛地点：多媒体教室负责教师：郭峰、朱正林6、扑克搭塔竞赛活动参赛年级：三年级参赛人数：每班6人比赛时间：第13周，周四下午第三节课比赛地点：多媒体教室负责教师：田金林、陈少涓、郭峰、朱正林7、模型竞赛活动参赛年级：二——六年级参赛时间：第14周比赛地点：操场负责教师：郭峰、朱正林8、科幻画比赛活动参赛年级：一至六年级参赛时间：第14周负责教师：潘晓琴[科普教育活动方案sub-info" id="sub3">科普活动方案（3） |科普教育活动方案〖主题〗简易望远镜的制作〖目标〗1、培养学生的空间想像能力，提高动手能力，激发学习兴趣。
2、了解凸透镜、凹透镜的特性。
3、了解望远镜的基本结构。
4、能独立制作简易望远镜。
〖对象〗初一学生〖时间〗XX年3月26日下午3：55—4：40〖地点〗初一（2）教室〖准备〗1、提前通知学生自带小箭刀一把。
2、教师准备制作器材每人一套，主要有：凸透镜一副、凹透镜一副、成形贴塑纸1张，双面胶带纸一卷（见实物图片）。
〖过程〗1、每人分发凸透镜、凹透镜各一副。
教师：介绍凸透镜、凹透镜的判断方法并要求学生分别用两透镜观察事物。
学生：用凸透镜观察的东西被放大，用凹透镜观察的东西缩小，但都出现有时清晰，有时模糊的现象（允许同学之间交流，并派代表发言）。
教师：分析学生观察时出现的各种现象，归纳凸透镜、凹透镜的特性，并指出：利用透镜观察事物，都有一定的距离范围，若不在范围内，观察到的图像将会变得模糊。
教师：要求学生一只手拿凸透镜，另一只手拿凹透镜，组合后观察事物（一眼睛与凹透镜、凸透镜的中心要成一直线）。
学生：凸透镜、凹透镜组合使用在组合观察时会出现的几种情况：1）、凸透镜靠近眼睛，凹透镜在后。
2）、凹透镜靠近眼睛，凸透镜在后。
3）、两透镜之间的距离小一点。
4）、两透镜之间的距离大一点。
分别由几位同学交流观察结果。
教师：在学生交流的基础上归纳：如果用一只手将凹透镜靠近自己的眼睛，另一只手将凸透镜移动，调节两透镜之间的距离，能观察到清晰的图像，而且能把物体拉近，如果我们把凸透镜、凹透镜合理的组合，便能制作简易的望远镜。
2、每人分发成形贴塑纸1张，双面胶带纸适量。
教师：要求学生利用现有器材制作简易望远镜。
学生：发挥想像（将平面的贴塑纸折成立体），随意制作。
学生在制作时大体有以下过程：1）、根据贴塑纸上的压痕，进行相关折叠。
2）、利用双面胶分别将凹透镜、凸透镜贴在相应的位置上。
3）、总装，清晰度调整。
教师：在巡视的基础上对部分学生在制作中存在的不足给予指导，将优秀的作品展示，点评。
〖评价〗能初步安装成型为合格等级，望远镜的外壳棱角分明，侧面平服，凸透镜、凹透镜位置安装准确为优秀等级。
〖小结〗这次活动，突出以学生为主体，针对初一学生的年龄特点，让他们利用凸透镜、凹透镜（以及组合）来观察事物，从而发现问题，通过学生讨论、老师点拨，悟出望远镜的原理，同时激发了他们的制作欲望。
在制作的过程中，教师不作示范、不定条条框框，让学生发挥各自的想像能力，虽然在制作中出现将透镜装反，纸壳成型错误等问题，但通过同学之间的相互交流学习，最后全班同学均能完成，动手能力得到了锻炼。
更多*中心校法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动方案学校2015年科普宣传活动实施方案中小学校防震减灾科普活动实施方案关爱市民健康科普宣传活动策划书学生本周末科普实践活动方案2014年青少年科普节活动方案创建全国科普示范县实施方案小学科普宣传周活动方案县科普之冬活动方案科普活动月策划方案“科技给我力量，创新伴我成长”。