教师招聘考试教育学选择题汇总(打)

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教师招聘教育学必会单项选择题五(含答案)

教师招聘教育学必会单项选择题五(含答案)

教师招聘教育学必会单项选择题五(含答案)1.以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。

A.全面和谐教育理论B.掌握学习理论C.发现法D.发展性教学理论2.“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”,这些特征的出现标志着教育制度进入()。

A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校教育萌芽阶段3.教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,这叫做()A.教育机智B.管理能力C.应变能力D.注意力分配能力4.教学的特殊组织形式是()。

A.课堂教学B.复式教学C.现场教学D.小组教学5.下列关于学生成绩评定,正确的叙述是()。

A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B.一般说,题的数量多、便于给小分的,采用等级制较便利C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数6.学校工作的全面开展必须以()为中心。

A.教育B.德育C.教学D.智力开发7.物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据()。

A.教学的目的和任务B.学生的实际情况C.教师的本身素质D.教材内容的特点8.关于讲授法的缺点,叙述不正确的是()。

A.是一种单向性的思想交流方式B.不利于课堂的管理C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差,尤其是时间长的讲授课9.办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()。

A.校园物质文化B.校园制度文化C.校园精神文化D.学生文化10.有些身患重病或有残缺的人,凭着顽强的意志和战胜疾病的信心,身心依然得到发展,这表明身心发展具有()。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性11.课堂上有位同学指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随之一起哄笑这位同学,该生从此在课堂上不再发现问题,也不敢主动回答问题了。

教育类教师招聘考试试题及答案

教育类教师招聘考试试题及答案

教育类教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学认为,教育的本质是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进人的全面发展D. 社会化过程答案:C2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁之间通常处于:A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C3. 以下哪项不是教育心理学的研究范畴?A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 学校管理答案:D4. 教师在课堂上采用提问方式促进学生思考,这属于:A. 直接教学法B. 探究教学法C. 合作学习法D. 讨论教学法答案:D5. 教育评价的主要目的不包括:A. 诊断学习困难B. 指导教学改进C. 促进学生发展D. 选拔优秀学生答案:D...(此处省略其他选择题)二、判断题(每题1分,共10分)1. 教育的目的是培养学生的创新能力和实践能力。

(对)2. 教师的权威地位是不可挑战的。

(错)3. 教育公平是指所有学生都能接受同等质量的教育。

(对)4. 教育评价只关注学生的学业成绩。

(错)5. 教学反思是教师专业发展的重要途径。

(对)...(此处省略其他判断题)三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育的三个基本功能。

答案:教育的基本功能包括:传授知识、培养能力、塑造人格。

2. 描述教师专业发展的三个阶段。

答案:教师专业发展的三个阶段通常包括:新手阶段、熟练阶段和专家阶段。

3. 解释什么是“以学生为中心”的教学理念。

答案:“以学生为中心”的教学理念强调教学活动应以学生的需求、兴趣和学习特点为出发点,教师的角色是引导者和协助者,而非传统的知识传授者。

4. 阐述教育评价的基本原则。

答案:教育评价的基本原则包括:客观性、公正性、全面性和发展性。

四、案例分析题(每题10分,共20分)1. 某教师在教学过程中发现,部分学生对数学概念理解困难,作为教师,你将如何帮助他们?答案:作为教师,可以采取以下措施:首先,了解学生的困难点,采用多种教学方法,如直观教学、实例分析等,帮助学生建立数学概念;其次,鼓励学生之间的合作学习,通过小组讨论来共同解决问题;最后,提供个性化的辅导,针对不同学生的需要给予帮助。

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象主要是()。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育的本质功能是()。

A. 选拔人才B. 培养人才C. 传承文化D. 社会控制3. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体从出生到成年大致经历几个阶段?()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个4. 以下哪个不是布鲁纳提出的教育原则?()。

A. 结构化原则B. 序列化原则C. 反馈原则D. 个别化原则5. 教学评价的主要目的是什么?()。

A. 选拔学生B. 激励学生C. 诊断教学问题D. 惩罚学生6. 教师的专业发展不包括以下哪项?()。

A. 学历提升B. 教学技能提高C. 个人兴趣培养D. 教育理论学习7. 情感教育的主要目标是培养学生的()。

A. 智力B. 情感和价值观C. 身体素质D. 社交能力8. 以下哪个不是维果茨基的社会文化理论中的观点?()。

A. 发展是通过社会互动实现的B. 学习是一个个体过程C. 语言在认知发展中起重要作用D. 文化工具对认知发展有影响9. 教学中“先行组织者”的概念是由谁提出的?()。

A. 奥苏贝尔B. 布鲁纳C. 维果茨基D. 皮亚杰10. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 持续学习D. 公正无私二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教育目的的确定需要考虑的因素包括()。

A. 社会需求B. 学生兴趣C. 教育政策D. 教师意愿12. 教学设计的主要步骤包括()。

A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评价教学效果13. 以下哪些属于教师的职业角色?()。

A. 知识的传递者B. 学习的促进者C. 纪律的执行者D. 家长的代表14. 学生评价的方式可以包括()。

A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 自我评价15. 教师进行课堂管理时可以采取的策略包括()。

A. 规则制定B. 激励机制C. 惩罚措施D. 情感沟通三、判断题(每题2分,共10分)16. 教育学是研究如何提高教学效果的学科。

教师招聘考试之教育学真题及答案解析

教师招聘考试之教育学真题及答案解析

教师招聘考试教育学真题及答案解析一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。

招教考试教育学综合测试题及答案

招教考试教育学综合测试题及答案

招教考试教育学综合测试题及答案教育学是教师招教考试中不可或缺的一部分,它涉及到教育学的基本理论和实践应用。

本文将为您提供一套招教考试教育学综合测试题及答案,帮助您更好地备考。

下面是题目及答案:一、选择题1. 教育学是研究()与()方面的学科。

A. 教育目的;师生关系B. 教育活动;教育对象C. 教育方法;社会影响D. 教育内容;课程设置答案:B2. 针对7-14岁学生群体,教育学中的发展心理学主要关注的是()。

A. 学生的身体发育B. 学生的认知能力C. 学生的家庭背景D. 学生的学科素养答案:B3. 教育学中的社会学主要研究()。

A. 教育体制B. 教育法律C. 教育心理D. 教育方法答案:A4. 以下哪个理论认为学生在学习中先获得具体的经验,然后通过反思和抽象来理解和应用知识?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 情感认知理论答案:B5. “教育舞台”是指()。

A. 教师与学生的互动B. 教室中的学习环境C. 教育活动的实施场所D. 学校与社会的关系答案:C二、判断题1. 教育学的研究对象只限于学校教育。

答案:错误2. 认知心理学是教育学中的一门重要分支学科。

答案:正确3. 教育学的核心任务是培养学生的专业技能。

答案:错误4. 教育学中的行为主义理论主张给予学生更多的自主学习机会。

答案:错误5. 教育学中的教育法律主要关注学生的法律意识和法律素养。

答案:错误三、应用题阅读以下案例,回答问题。

案例:小明是一位初中数学教师,希望通过巧妙的教学方法提高学生的学习兴趣和成绩。

他经过分析发现,学生们普遍对抽象的代数概念感到困惑,因此决定通过实际案例来帮助学生理解和应用代数知识。

问题:1. 小明采用的教学方法属于教育学中的哪个理论?答案:情感认知理论2. 为什么小明选择使用实际案例教学?答案:因为学生对抽象的代数概念感到困惑,实际案例可以帮助学生更好地理解和应用代数知识。

四、综合题请简要回答以下问题。

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.教育学的基本任务是:A.培养人才B.教授专业知识C.开展研究D.提供教学资源答案:A2.教育心理学的研究对象主要包括:A.教学过程B.学习者C.学习资源D.教育环境答案:B3.教育学的发展阶段不包括:A.自然教育阶段B.社会教育阶段C.科学教育阶段D.实践教育阶段答案:D4.教育目标是指:A.教育的内容B.培养目标C.教育方法D.教育效果答案:B5.素质教育的核心理念是:A.全面发展B.知识传授C.应试教育D.分科教学答案:A二、问答题1.请简要说明教育学的定义及其研究内容。

教育学是研究教育活动的规律、方法和效果的学科,是培养人才和推动社会进步的基础学科之一。

其研究内容包括教育目标、教育内容、教育方法、教育过程、教育评价等方面。

2.教育心理学对教育实践的作用是什么?教育心理学可以帮助教师更好地理解学生的心理特点,把握学生的学习规律,从而合理设计教学过程和教学方法,提高教学效果。

同时,教育心理学还可以通过研究教育心理问题,指导教师的职业发展和教育管理。

3.请简述素质教育的核心理念及其实施方法。

素质教育的核心理念是全面发展,即注重培养学生的综合素质和能力,而不仅仅局限于知识的传授。

其实施方法主要包括综合素质评价、课程改革、教育方式改革等方面的措施。

其中,综合素质评价通过多元化的评价手段评估学生的综合素质;课程改革注重课程的设计和教学方法的改进,使学生在学习过程中得到更全面的发展;教育方式改革则强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂和社会实践活动。

三、论述题请根据自己的理解,就“教育学的价值及其对当代教育的意义”进行论述。

教育学作为一门研究教育现象和教育活动的学科,具有重要的社会价值和实践意义。

首先,教育学通过对教育活动规律的研究,可以提供科学的理论支持,指导教育实践的开展。

其次,教育学关注人的全面发展,注重培养学生的综合素质和能力,对于培养德智体美劳全面发展的优秀人才具有重要意义。

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育现象和教育规律D. 教育方法2. 教育的首要任务是什么?A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 培养社会主义建设者和接班人3. 教育的三个基本要素包括以下哪项?A. 教师、学生、教材B. 教师、学生、教育环境C. 教师、学生、教育方法D. 教师、学生、教育目标4. 教育学中的“教学相长”是指什么?A. 教师和学生相互促进B. 教师和学生相互竞争C. 教师和教材相互促进D. 学生和教材相互促进5. 现代教育技术的核心是什么?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育6. 教育评价的主要功能是什么?A. 选拔B. 激励C. 反馈D. 诊断7. 以下哪项不属于教育的基本原则?A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 一刀切8. 教育心理学的研究对象是什么?A. 学生的学习行为B. 教师的教学行为C. 学生的认知、情感和行为D. 教师的认知、情感和行为9. 教育的终极目标是什么?A. 培养全面发展的人B. 提高国民素质C. 促进社会进步D. 所有选项都是10. 以下哪项是教育的辅助手段?A. 考试B. 作业C. 课堂讨论D. 所有选项都是答案:1-5 C D B A C 6-10 C D C D D二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育学的基本规律包括_______、_______、_______。

答案:教育与社会发展的规律、教育与人的身心发展的规律、教育过程的规律2. 教育的三个基本功能是_______、_______、_______。

答案:培养功能、发展功能、服务功能3. 教育的基本原则包括_______、_______、_______。

答案:尊重学生、全面发展、因材施教4. 教育心理学的主要研究内容包括_______、_______、_______。

中小学教师招聘教育学试题及答案

中小学教师招聘教育学试题及答案

中小学教师招聘教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于教育的基本要素?A. 教育者B. 学习者C. 教育内容D. 教育环境答案:D2. 以下哪种教育目的是终极目的?A. 近期目的B. 中期目的C. 远期目的D. 短期目的答案:C3. 以下哪种课程属于学科课程?A. 活动课程B. 综合课程C. 分科课程D. 隐性课程答案:C4. 以下哪种教学原则体现了教育过程中教师主导和学生主体相统一的原则?A. 启发性教学原则B. 科学性与思想性相统一原则C. 理论联系实际原则D. 直观性教学原则答案:A5. 以下哪种教学方法属于以教师为主导的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实践操作法答案:A6. 以下哪种评价方式属于形成性评价?A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂提问D. 学期论文答案:C7. 以下哪种教育制度属于分支型学制?A. 单轨制B. 双轨制C. 分支制D. 综合制答案:C8. 以下哪项是教育心理学研究的主要任务?A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象答案:D9. 以下哪种学习策略属于认知策略?A. 复述策略B. 精细加工策略C. 组织策略D. 元认知策略答案:C10. 以下哪种教育理论属于行为主义教育理论?A. 情境学习理论B. 认知学习理论C. 操作行为主义理论D. 交往行为主义理论答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 教育的基本要素有教育者、学习者、______和教育活动。

答案:教育影响2. 教育目的是教育工作的______,也是教育工作的______。

答案:出发点和归宿3. 课程实施的基本途径是______。

答案:教学4. 班级管理的内容包括班级组织建设、______、班级活动管理、班级教学管理。

答案:班级制度管理5. 教学工作的基本环节有备课、______、课外作业的布置与批改、教学评价。

答案:上课6. 教育评价的类型分为诊断性评价、______、总结性评价。

教师招聘考试教育学真题及答案

教师招聘考试教育学真题及答案

教师招聘考试教育学真题及答案一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中, 只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。

1.狭义的教育制度是指()A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D .教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D .美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的()A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制8.癸卯学制C.壬戌学制D .壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()人.演示法8.练习法C.实验法D .实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长0.防微杜渐10.学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B .因材施教原则C .巩固性原则D .量力性原则11.足智多谋,随机应变”是思维的()A.广阔性8.独立性C .灵活性D .逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A .选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是()A .感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D .实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?()A.交感神经B.副交感神经^中枢神经D.周围神经15.有预定目的,用专门方法的识记是()A.有意识记B.无意识记C.意义识记0.机械识记16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的()A.动力系统8.自然前提C.4理基础D.核心成分18.年龄智商的公式是()IQ=MA /CA X100 %A.IQ=CA /MA X100 %B.IQ=MA /CA X100D . IQ=CA /MA X10019.人的认识的倾向性是()A .兴趣B聿亚・需要C .动机D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()A .现实与人B.人与人C .现实与人的需要0.生理与心理需要二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。

教师公开招聘选择题大全

教师公开招聘选择题大全

教师公开招聘选择题大全一、教育学基础选择题1.教育学是以______为研究对象的一门学科。

A.教师B.学生C.教与学D.家长2.教育学的基本任务是______。

A.培养师资B.研究教育现象C.推动教育改革D.传授教育知识3.关于教育的定义,以下哪个是正确的?A.教育是人类社会获取知识和技能的过程。

B.教育是学校中的教师传授知识的过程。

C.教育是家庭对儿童的管教和教导。

D.教育是社会化过程中的一种行为。

4.教育学的研究对象涉及以下哪些方面?A.教育内容B.教育目标C.教育方法D.以上都是5.教育的作用是______。

A.培养人才B.促进个人发展C.弘扬文化D.以上都是二、心理学与教育选择题1.心理学是研究______和______的科学。

A.心中的因素,行为B.个体,群体C.主观,客观D.情绪,视觉2.心理发展主要包括以下哪几个方面?A.身体发展B.认知发展C.情感发展D.以上都是3.关于儿童心理发展的理论,以下哪个是正确的?A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会情感发展理论D.全部都是4.教育心理学的研究内容涉及以下哪些方面?A.教与学的关系B.学生发展C.教学方法D.全部都是5.智力是以下哪个方面的能力?A.临时解决问题的能力B.获得知识和技能的能力C.学习和适应新事物的能力D.以上都是三、课程与教学选择题1.课程是教师根据______来开展教学活动的一个总体安排。

A.学校规定B.教学大纲C.教学方法D.学生需求2.根据教学目标的不同,课程可以分为以下哪几类?A.知识型课程B.技能型课程C.德育型课程D.以上都是3.教学活动中的教学方法应当根据______来选择。

A.教师的教学经验B.教材的要求C.学生的学习特点D.校长的建议4.教师应当注重培养学生的以下哪些能力?A.阅读能力B.写作能力C.创新能力D.以上都是5.关于课堂管理,以下哪种做法是正确的?A.教师完全按照自己的想法来安排课堂活动。

2023教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)

2023教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)

2023教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明2.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是()A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情,知、意、行依次进行C.以行为开端,行、情、知、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序4.学校进行全面发展的基本途径是()。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学5.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性6.下列教具中不属于模像直观的是()。

A.标本B.图片C.图表D.模型7.现代教育发展的根本动因是()。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命8.教师职业是加快个体()的职业。

A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化9.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的()。

A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价10.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“()”的观点。

A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心11.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图12.下列教具中属于模象直观的是()A.实验B.参观C.标本D.幻灯片13.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是()A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制14.强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔15.文化传承的主要手段是()。

教师招聘考试选择题及答案

教师招聘考试选择题及答案

教师招聘考试选择题及答案一、教育学1.教育目标是指()。

A.实现教学目标的策略B.教育者对被教育者的期望C.教学活动的结束时的状态指标D.学校教育的目的答案:B.教育者对被教育者的期望2.学生的社会实践活动主要有两个目的,分别是学生可以()、学生能够()。

A.个性全面发展;学会欣赏他人之美B.掌握社会常识;检验和发挥自己的学习成果C.积极参与并体验社会实践;认识自己的优缺点,准确理解自己的价值和定位D.提高社会适应能力;培养实际操作的能力答案:B.掌握社会常识;检验和发挥自己的学习成果3.教师在选用外文书刊讲解时应注意()。

A.讲重点B.注重技巧C.重读者角度D.加入精美图片答案:A.讲重点4.以下属于认知心理学思想的是()。

A.杜绝一切非自然动机激励B.孩子天生有道德观念C.每个学生的特点都是不同的D.脑力劳动是最理想的劳动形式答案:C.每个学生的特点都是不同的5.关于中学生辅导活动,以下哪项说法不对?()A.辅导内容可以包括生活中的问题和矛盾B.对孩子进行心理辅导要注重方式方法C.辅导要符合孩子的意愿,不能强迫D.孩子在辅导过程中不能有压力答案:D.孩子在辅导过程中不能有压力二、心理学1.心理学将现象个别化,认为个体是个体,是()。

A.统计人群的零时候B.量化时候C.独立存在的D.是一个整体答案:D.是一个整体2.人生发展心理学的特征是()。

A.时间维度B.空间维度C.显性维度D.认知维度答案:A.时间维度3.影响儿童智力发展的因素中,不包括()。

A.家长的教育理念B.家庭环境C.遗传D.地理答案:D.地理4.婴幼儿智力发展的主要途径是()。

A.体验B.模仿C.观察D.认知答案:D.认知5.人的情感是()。

A.学习得来B.先天就带C.自然形成D.是多种不同的感官与思维的综合表现答案:D.是多种不同的感官与思维的综合表现三、教学技术1.凡是按照信息处理模式讲解内容,不利于培养学生的思维能力的是()。

教师招聘教育学考试试题

教师招聘教育学考试试题

教师招聘教育学考试试题教育学考试是教师招聘考试中的一部分重要内容,旨在测试考生对教育学原理和教育实践的理解和掌握程度。

下面是一套教育学考试试题,供考生参考。

一、选择题(每题2分,共50题,共100分)1.教育学是研究什么的学科?A.语言学B.教师教育C.学习方法D.教育活动2.下面哪一项是教育学的基本原则?A.多元智能理论B.经典教育理论C.学习理论D.发展理论3.在教育活动中,师生互动的关键是什么?A.合作B.实践C.评价D.规范4.教师的专业素养包括下面哪些方面?A.学科知识和教育理论B.灵活应对方式C.教学方法D.管理能力5.下列哪一项属于教师的职业道德要求?A.关爱学生B.激励学生C.教学目标D.课堂管理二、简答题(每题10分,共5题,共50分)1.请简单介绍和解释著名教育学家杜威的实用主义教育理论。

2.请阐述“认知发展理论”对教育实践的启示和指导作用。

3.教室管理是教学中的一项重要工作,请简要介绍常用的教室管理方法。

4.教育中的评价是什么?请详细说明评价的类型及其作用。

5.请列举并解释几种常见的教学策略。

三、论述题(共50分)请结合实际情况,论述学校如何为师生创设一个良好的教育环境,并提供有效的教学支持。

你可以从以下几个方面进行论述:1.学校管理与教育目标的关系;2.师生关系的重要性及具体措施;3.学校资源的合理分配和利用;4.教师发展与培训计划的建立。

四、案例分析题(共40分)请阅读以下案例,并回答问题。

案例:某中学教师小李在教授化学课程时,经常使用实验方法来激发学生对科学的兴趣。

然而,由于实验材料和设备的不足,实验无法顺利进行。

为此,他决定向学校提出申请,购买更多的实验材料和设备。

1.分析小李的做法是否符合教育学的原则,为什么?2.提出你对小李的建议和解决方案。

以上是一套教师招聘教育学考试试题。

希望考生能通过认真思考和准备,为考试做好充分的准备,取得良好的成绩。

祝各位考生成功!。

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.在课堂教学中,教师应该注重培养学生的()。

A.主动学习能力B.被动学习能力C.记忆能力D.机械学习能力2.教师进行集体备课时,以下哪项不属于备课内容的重点?A.教学目标的确定B.课堂教学资源的准备C.学生的实际情况分析D.教学方法的选择3.教学过程中,教师应该()。

A.重视学生的思维能力B.仅关注学生的记忆能力C.只关注学科知识的传授D.强调学生的听力能力4.下列哪种教学方法能够促进学生的实践能力培养?A.讲授法B.讨论法C.实验法D.复述法5.教师在教学中,应该尊重学生的()。

A.主动性和个性差异B.被动性和孤立性C.记忆力和机械性D.听从性和依赖性二、简答题1.请简述教师应如何选择适合的教学方法。

教师应根据教学内容、学生的实际情况以及教学目标来选择适合的教学方法。

如果教学内容较为抽象,可以采用讲授法来进行知识的传授;如果教学内容涉及实践操作,可以采用实验法或项目法来培养学生的实践能力;同时,也可以采用讨论法来提高学生的思维能力和合作能力。

2.请简述教师如何促进学生的参与度和学习兴趣。

教师可以通过设计生动有趣的教学活动来激发学生的学习兴趣,如课堂小组讨论、角色扮演、实地考察等;同时,教师还可以通过奖励机制来提高学生的参与度,比如表扬优秀的回答、给予积分或小礼品等;此外,教师还应注重与学生的互动交流,关心学生的学习和生活情况,积极引导学生参与课堂讨论和活动。

三、综合题某小学教师在开展素质教育的过程中,遇到一位学生自卑情绪严重,不敢与同学交流,怕犯错误,非常缺乏自信。

请结合你的教育学知识,给予教师一些建议,帮助这位学生克服自卑心理。

答案:1.与学生建立良好的师生关系,用亲切的语言和微笑来表达对学生的关心和支持。

2.创造安全的学习环境,鼓励学生发表自己的观点,并尊重每一个学生的不同意见。

3.给予学生充分的肯定和鼓励,及时表扬学生的进步和努力,帮助学生建立自信心。

教师招聘考试试题库及答案

教师招聘考试试题库及答案

教师招聘考试试题库及答案一、单项选择题1. 教育学是一门研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育政策D. 教育方法答案:B2. 教育心理学的创始人是?A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 斯金纳D. 杜威答案:B3. 以下哪项不是教育的基本原则?A. 因材施教B. 循序渐进C. 公平公正D. 强制灌输答案:D4. 教学活动的基本环节包括哪些?A. 备课、上课、作业、评价B. 备课、上课、复习、考试C. 预习、上课、复习、作业D. 预习、上课、作业、评价答案:A5. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公平公正答案:A二、多项选择题6. 以下哪些属于教师专业发展的内容?A. 教学技能B. 学科知识C. 教育研究D. 班级管理答案:ABCD7. 教育评价的类型包括哪些?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案:ABCD8. 教师在教学过程中应遵循哪些原则?A. 启发式教学B. 因材施教C. 循序渐进D. 强制灌输答案:ABC三、判断题9. 教育的目的是培养全面发展的人。

()答案:正确10. 教师可以根据自己的喜好随意调整教学计划。

()答案:错误四、简答题11. 简述教师在课堂上如何有效地组织教学活动?答案:教师在课堂上组织教学活动时,应首先明确教学目标,合理设计教学流程;其次,要充分调动学生的积极性,采用多样化的教学方法,如讨论、小组合作等;最后,要注意课堂纪律的维护,确保教学活动的顺利进行。

五、案例分析题12. 某班级学生在数学考试中普遍成绩不理想,作为班主任,你将如何分析原因并采取措施?答案:首先,我会收集学生的考试试卷,分析学生在哪些知识点上存在问题。

其次,我会与数学老师沟通,了解教学过程中可能存在的问题。

接着,我会组织学生进行小组讨论,找出学习上的困难和问题。

最后,我会根据分析结果,调整教学方法,加强辅导,提高学生的学习效率。

教师招聘《教育学》题库及答案

教师招聘《教育学》题库及答案

第一章教育与教育学一、单项选择题1.《爱弥儿》是18 世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作,该书核心思想与观点是让儿童接受()。

A.顺其自然的教育B.泛智教育C.绅士教育D.教育心理化2.“以僧为师”、“以吏为师”是古代()教育的一大特征。

A.印度B.中国C.巴比伦D.埃及3.教育学作为一门独立形态的学科形成于()。

A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期4.孔子说“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”,这表明孔子()。

A.启发诱导,反对注入式教学B.有教无类,打破贵族垄断文化的局面C.因材施教,主张依对象进行教学D.为国举贤,宣传“仁”的核心思想5.否定教育在培养目标,办学形式,管理模式,教学内容,评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现出()特点A.教育终身化B.教育全民化C.教育民生化D.教育多元化6.()标志着教育学成为一门独立学科。

A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《论演说家培养》7.我国古代学校的萌芽是()。

A.庠序之学B.国学C.私学D.泮宫8.孟子用“一暴十寒”的道理来说明学习要()。

A 专心有恒B 盈科而进C 教亦多术D 深造自得9.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是()。

A.教育的心理学起源论C.教育的实践起源论B.教育的社会学源论D.教育的生物起源论10.下列选项中作品和作者搭配正确的是()。

A.卢梭《教育漫话》B.洛克《爱弥尔》C.夸美纽斯《大教学论》11.杜威提出,教学过程的实质在于()。

A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构D.孔子《学记》B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D.教师的教与学生的学的矛盾运动12.提出结构教学理论的教育家是()。

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教师招聘考试教育学选择题汇总教育学综合选择判断题16.世界上最早的一部教育专著是()√A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》17.教育的本体功能之一是()A.减少人口数量、提高人口素质B.促进生产发展,服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用√D.加速年轻一代身心发展与社会化进程18.高等学校的双重任务是()A.教学和教育B.升学和就业√C.教学和科研D.生活和生产19.“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()A.十二大√B.十三大C.十四大D.十五大20.遗传素质是人身心发展的()A.主导因素B.决定因素√C.物质前提D.内部动力21.环境决定论的代表人物是()A.格塞尔B.杜威√C.华生D.霍尔22.我国现在实行的义务教育的年限是()A.6年B.5年C.8年√D.9年23.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()A.基础知识和基本技能√B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D.基础知识和基本素质24.马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()A.原始社会初期B.奴隶社会和封建社会√C.资本主义社会初期D.资本主义高速发展时期25.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()A.学科课程理论√B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论26.制定教学计划的首要问题是()√A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制答案:A27.教学从本质上讲是一种()√A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动28.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()A.学校教育√B.家庭教育C.社区教育D.社会教育29.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()A.《学记》√B.《师说》C.《论语》D.《春秋》30.教师职业开始出现始于()A.原始社会末期√B.奴隶社会初期C.封建社会初期D.资本主义社会初期31.“教师中心论”的代表人物是()A.杜威B.夸美纽斯C.华生√D.赫尔巴特32.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰√D.亚里士多德33.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()√A,全面发展的教育理论B.认知结构理论C.教学与发展理论D.教学过程最优化理论34.我国奴隶社会的教育内容是()A.四书五经√B.六艺C.自然科学D.生产技能35.我国最早使用“教育”一词的是()A.孔子√B.孟子C.许慎D.朱熹36.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。

”这句话出自()A.《学记》B.《论语》C.五经四书√D.《说文解字》37.现代教育发展的根本动因是()A.生产力发展√B.科技进步C.教育技术进步D.产业革命38.教育现代化的最高目的是实现()A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化√D.人的现代化39.科教兴国战略提出的时间是()√A.1996年3月B.1996年5月C.1987年5月D.1989年6月40.人的身心发展的状态和程度称为()A.发展B.成长√C.成熟D.生长41.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律√A,顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性42.教育制度的主体是()A.教育规范√B.学制C.教育体制D.国家43.马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在()A.资本主义社会初期B.社会主义社会√C.共产主义社会D.资本主义社会高速发展时期44.我国社会主义教育目的的总要求是()A.德、智、体等方面全面发展B.坚持社会主义方向√C.培养劳动者D.推进素质教育45.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()A.融合课程√B.广域课程C.核心课程D.合并课程46.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()A.教学计划√B.教学大纲C.教科书D.考试成绩47.教学的基本任务是()√A.使学生系统地掌握科学基础知识B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的道德品质48.社区教育的实质是()A.教育的社会化B.社会的教育化√C.教育社会化和社会教育化的统一D.全民接受教育49.教师进修提高最经常、最普遍的形式是()√A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习50.小学阶段相当于身心发展中的()A.幼儿期B.少年期√C.童年期D.青年初期51.目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()A.身体发育不良B.智力发育不良C.认识水平较差√D.品德行为习惯有所欠缺52.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()√A.凯洛夫的《教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杨贤江的《新教育大纲》53.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()A.原始社会B.封建社会√C.资本主义社会D.社会主义社会54.教育者和受教育者共同的客体是()A.教育目的B.教育方法C.教育手段√D.教育内容55.班级授课制创始于()A.15世纪初√B.16世纪初C.18世纪D.19世纪初56.教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。

BA.政治√ B.经济C.文化D。

军事57“应试教育”重视( )。

A√A.少数“尖子生”B.大多数学生C.少数后进生D.中等生58.教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。

C A.学生主动性的丧失B.教师主动性的实现√C.学生主动性的充分发挥D.造成学生的被动59.学生集体是教育的( )。

√A.主体B.客体C.权威D.主人60.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是( )。

√A.学科设置B.课时分配C.学科顺序D.学周安排61.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )。

A.教学计划B.课程计划C.教科书√D.教学大纲62.广义的教学,包括所有( )的共同活动。

√A.教与学B.教师与教师C.人与人D.学与学生63.教师主导作用的实质在于( )。

A.讲授知识B.教书育人C.教学艺术√ D.引导启迪64。

思想品德培养是从学生的( )出发的。

A.认识B. 情感C.行动√D.实际65.教师对学生进行说服教育的独白方式是( )。

A.谈话√B.讲解和报告C.阅读D.讨论66.社会本位教育目的论的代表人物是( )A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔67.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法68.从时间上看,相对其他教育形式来说,家庭教育的特点是( )A.开始最早持续最短√ B.开始最早持续最长C.开始较晚持续最长D.开始较晚持续较短69.传统教学的“三中心”指( )A. 学生中心、活动中心、生活中心B.学生中心、社会中心、实践中心C.教师中心、实践中心、生活中心√D.教师中心、课堂中心、课本中心70.在学校教育体系中处于核心地位的是( )A.后勤工作B.管理工作√ C.教学工作D.科研工作71.美育的直接功能是( )A.育德B.促智C.育美D.健体72.一个国家教育经费投入的多少最终取决于( )A.文化传统B.受教育者的需求√C.生产力水平D.教育的规模73.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( ) √A.社会生产力B.文化传统C.社会制度D.科技水平74.我国古代私学最早兴盛于( )A.商周√ B.春秋战国C.秦汉D.隋唐75.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( )A.赫尔巴特B.裴斯塔洛齐C.杜威D.夸美纽斯76.人的身心发展是指( )√A.身体和心理的发展B.个性的品德的形成C.体重和身高的增加D.技能和技巧的提高77.下列属于原始社会教育特征的是( )A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性78.我国现代学校产生于( )A.17世纪末B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末79.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( ) A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说80.智育的根本任务是( )A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的生活情趣D.形成学生的品行81.与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性82.人的世界观基本形成于( )A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期83.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用84.法国著名教育家卢梭的教育著作是( )A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《爱弥尔》D.《普通教育学》85.英国近代学校教育制度是一种典型的( )A.双轨制B.单轨制C.分支制D.中间型学制2009/4/1886. 在进行调查访问时,下面那几种叙述是正确的:()。

A 在访问时,与被访者谈得越投机越好B 在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的C 在访问时,座位的安排无关紧要√D 一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机√E 提问时,应尽量回避那些敏感性问题87. 编制态度问卷,下面哪些叙述是不正确的:()。

A 题目不可以使用双重否定句B 应尽量回避社会赞许性高的问题C 量表尺度越大,测量越精确√D 问卷题目越多越好E 题目叙述不宜过长88. 现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?()A 我总自信我能做好每一件事B 我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高√C 老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决D我从不怀疑自己的判断不正确89 一般情况下,问卷的长度应控制到()的回答时间?A 0-30分钟√B 30-40分钟C 40-50分钟D 50-60分钟90. 对于使用问卷法的好处,下面哪些表述是不正确的。

()A 样本大,效度增加B 不受访员的影响,又可以避免找不到人C 不会受其它因素的影响√D 问卷回收率最高F 邮寄问卷经费高91. 下列哪一说法不正确。

()A. 对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位;B. 遗失被试的资料可能会造成取样的偏差。

C. 访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差。

√D. 访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值。

92. 下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。

A. 一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B. 知识和心理方面的准备√C. 交通工具D. 被访问者的合作93. 下列说法中不正确的是()。

√A. 创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好。

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