英语学习虚词口诀
21首初中英语语法口诀
一、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种。
句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
二、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
三、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
四、肯定句变否定句否定句中加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
五、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇(’)后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
六、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
七、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on 换in 才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
八、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
九、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
十、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”，Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
十一、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
18个虚词及其记忆口诀
பைடு நூலகம்
【释义举例】 “于”主要用作介词，跟名词代词或短语结合， 构成介宾短语，修饰动词形容词，表示多种组合 关系。译为“自”“从”“由于”“对 于”“在”“给”“向”“到”“被”“比”等。 例如： ①谓狱中语乃亲得之于史公云。（《左忠毅公逸 事》（自、从） ②业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 （《进学解》）（由于） ③爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉， 惑矣！（《师说》）（对、对于） ④公与之 。战于长勺。(《曹刿论战》)（在） ⑤余将告于莅事者。(《捕蛇者说》)（给） ⑥请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）（向） ⑦指通豫南，达于汉阴。(《愚公移山》)（到） ⑧臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列 传》）（被） ⑨冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）（比）
“于” 【速记口诀】 自从由于和对于，在给向到被和比 【谐音】 自从鱿鱼和对鱼，再给向导杯和笔 【奇思妙想】 记忆时同学们要这样联想： 我们去海南旅游，自从向导带我们买了便宜鱿 鱼和对鱼（在内地百元一斤，在海南却只要五 角钱一斤），我们非常开心，不仅感谢的话说 了一箩筐，回来后我们再给向导送了一个杯子 和一支笔。大热天她帮我们讨价还价，一口水 都没来得及喝，所以送个杯子给她喝水。送笔 的原因，是我们这群人竟然没人会写表扬信， 只好让她以我们的名义写一份表扬信，带回旅 游公司。
【释义举例】 “焉”有助词、代词、兼词、副词四种用法。 1、用作助词，在句中或句尾，或作形容词、副词词尾，一般不译； 用于反诘语气，译为“呢”。例如： ①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。（《师说》）（句中不 译） ②于是余有叹焉。（《游褒禅山记》）（句末不译） ③硿硿焉，余固笑而不信也。（《石钟山记》）（词尾不译） ④万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（呢） 2、用作代词，相当于“之”可译为“他”、“它” ；疑问代词，译 为“什么”“哪里”等。 ①谨食之，时而献焉。（《捕蛇者说》）（它，指蛇。） ②君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”（《郑伯克段 于鄢》）（什么） ③且焉置土石？（《愚公移山》）（哪里） 3、兼词，相当于“于是”“于之”，译为“在其中”“从这里”等。 例如： ①三人行，必有我师焉。（《论语》）（在其中） ②先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花源记》） （从这里） 4、用作疑问副词，译为“怎么”“哪里”。例如： 焉用亡郑以陪邻。（《烛之武退秦师》）（哪里）
英文虚词 (2)
英文虚词一、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.1.不定冠词:a，an2.定冠词：the二、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in，on，from，above，behind.1.简单介词：是由一个单词构成的介词。
可分为三类：①普通介词:如at，by，for，from，in，of，on，to，with等②合成介词:如onto，into，within等③分词介词：如including等2.二重介词：是由两个简单介词连用而构成的介词。
如：from behind，since before，until after等3.短语介词：是由两个或两个以上的词所组成的短语构成的介词。
如：in front of，because of，instead of等三、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
按其在句子中的作用可分为并列连词和从属连词：1.并列连词①表示平行或对等关系的并列连词：and，both…and，as well as，not only…but also，neither…nor等②表示转折关系的并列连词:but，yet，while等③表示选择关系的并列连词：or，either…or等④表示因果关系的并列连词：for，so等2.从属连词：是引导从句的连词①引导名词性从句的连词：that，whether，if②引导副词性从句的连词：when，while，as，since，before，after，once，as soon as，until，till，because，now that，although，though，even if，even though，no matter how，no matter what，whatever，however，whether…or，if，unless，so long as，as long as，in order that，so that，so…that，as if，as though，than，where，wherever 等四、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
英语的语法顺口溜
英语的语法顺口溜英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。
英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。
故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。
为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。
收集起来，大致有20余首。
1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇（’）后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on 换in 才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
考研英语常见虚词
常见信号词1.表并列关系----功能是总结上文Also, another, one moreSome, others, yet/still others 一些，另外一些，还有一些在表达并列的同时，暗示了文章描述的是两个事物或一个事物的两个方面：The other （one one hand, on the other hand ）Coupled with = toghther with ( 其中的couple 又暗示了一对，一双)The former / the latter (前者，后者)2.表转折But/ however / yet相对陌生的：nevertheless / nonetheless (注意：该词也可分开写为：none the less) 3.表原因Due to / owing toGiven / considering / judging from / in view of动词+ from : result from/ arise from/ stem from4．表目的Lest / for fear that 用法、意思同in case that, 即“以免，以防“5. 表比较关系表对比：by contrast / in contrast to 暗示文章介绍两个对立的事物或方面。
表类比：analogy, liken, likewise, equally, equivalent, parallel, as well 暗示了文章中介绍两个相似的观点或事物6. 表举例（事实与观点的区分）For example / for instance / such asDramatize / illustrate / demonstrate 这三个动词表示“以一个形象的方式说明, 暗示举例”Particularly/ especially / most notably 比如：I like fruit, especially apples.Of + 复数名词，放在句首时of 表示“在。
(完整版)18个虚词及其记忆口诀
考试大纲要求掌握的18个常见虚词是同学们记忆的难 点，每一个虚词有多种词性，每一种词性又有多种用 法，死记硬背既费时费力，又容易遗忘。用18个速记 口诀，压缩记忆内容，化复杂为简单，利用谐音，化 枯燥为有趣，同学们能在较短的时间内轻轻松松地记 住18个常见虚词的用法和意思。
“于” 【速记口诀】 自从由于和对于，在给向到被和比 【谐音】 自从鱿鱼和对鱼，再给向导杯和笔 【奇思妙想】 记忆时同学们要这样联想： 我们去海南旅游，自从向导带我们买了便宜鱿
“若” 【速记口诀】
代词你们和这样，连词如果与或者
【谐音】
呆痴你们喝这样，莲池如果鱼活着
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
一群醉汉喝高了，在公园的莲花池里吐了 一池脏东西。公园的管理员看见了，生气 地说：“呆痴啊，你们？喝这样干嘛？这 莲池里的金鱼是美国总统赠送的，明天如 果活着，就算了；如果你们吐的东西把金 鱼醉死了，你们就等着进拘留所吧！
听到这个消息，你慌忙问：“什么，他病危？ 在哪里住院？什么原因？”又一次，同桌告诉 你，山洞前有一头野兽是福星。你好奇地问： “多么奇怪的事情，怎么词两种词性。 1、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定语译为“什
么”“哪”；宾语译为 “什么“”哪里”；谓语问原因，后面常 有语气助词“哉”“也”。例如： ①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） （定语，什么） ②大王来何操？（《鸿门宴》）（宾语，什么） ③何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） （谓语，为什么这样） 2、副词可以放在形容词、动词前面或句首。用在形容词 前，表示程度深，可译为“多么”“怎么”；用在句首或动词 前，常表示反问，可译为可以译为 “怎么”“为什么”。 ①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传 序》）（形容词前，多么） ②何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》） （句 首，为什么） ③徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）（动词前， 怎么）
关于英语虚词的用法
关于英语虚词的用法英语虚词的用法1高中英语最常用的虚词是什么一、冠词art..：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the.1.不定冠词:a，an2.定冠词：the二、介词prep.：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in，on，from，above，behind.1.简单介词：是由一个单词构成的介词。
可分为三类：①普通介词:如at，by，for，from，in，of，on，to，with等②合成介词:如onto，into，within等③分词介词：如including等2.二重介词：是由两个简单介词连用而构成的介词。
如：frombehind，since before，until after等3.短语介词：是由两个或两个以上的词所组成的短语构成的介词。
如：in front of，because of，instead of等三、连词conj.：用来连接词、短语或句子。
按其在句子中的作用可分为并列连词和从属连词：1.并列连词①表示平行或对等关系的并列连词：and，both…and，as well as，notonly…but also，neither…nor等②表示转折关系的并列连词:but，yet，while等③表示选择关系的并列连词：or，either…or等④表示因果关系的并列连词：for，so等2.从属连词：是引导从句的连词①引导名词性从句的连词：that，whether，if~ 1 / 2 ~②引导副词性从句的连词：when，while，as，since，before，after，once，as soon as，until，till，because，now that，although，though，even if，even though，no matter how，no matterwhat，whatever，however，whether…or，if，unless，so long as，as long as，in order that，so that，so…that，as if，as though，than，where，wherever等四、感叹词interj..表示喜、怒、哀、乐等感情。
高中英语虚词形容词和副词
形容词和副词比较级和最高级及其使用副词的比较级和最高级1．大多数以ly结尾的副词前加more 和most 来构成比较级和最高级。
2．少数单音节副词，加er,est 构成其比较级和最高级。
比较级结构的修饰语1．用于原级之前：almost, nearly, just, exactly, quite, half , twice,three times , a third,etc.John is almost as tall as you.The river is three times as long as that one.We have a third as many students as we had last term.2．用于比较级前many, a few (用于"more +可数名词"前)It takes many more hours to go there by train than by plane.a lot, much , a bit, even, a little , still, a great deal, far, rather, two years, ten percent,three times etc.It's cold this year, but it's even colder last year.We produced 6% more grain this year than we did last year.3．用于形容词和最高级前the very , much the ,by far the ,the first/secondThis hat is by far the largest in the world.Gold is the very most valuable of all materials .位置与功能高考重点要求1．掌握形容词、副词比较级、最高级的常用句型及用法2．掌握形容词、副词的原级、比较级和最高级修饰语及倍数的比较表达。
常用英语虚词
meanwhile=in the meantime（同时）,
gradually =step by step（逐渐地）,
in the future, in the past, recently（最近）, presently, currently（目前）, for the time being （暂时）at the moment,immediately, instantly,
8.表示原因或方式
because of, for, since, as, due to, thanks to, in terms of, in light of(=according to), by/in virtue of, in the way that…, by means of, via, through, by, with…, without …,according to, concerning, as regards, with regard to, in this regard/case, regardless of, as regards, in/with regards to/of, the reason why, in other words, in another way, say, owing to, as concerning, considering that, thanks to
except for, except when, except that, apart from, as well as, as mentioned above (earlier)（如上所诉）, including
小学英语语法巧记口诀+最实用口语100句!(建议熟背)
小学英语语法巧记口诀+最实用口语100句！英语语法巧记口诀利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。
死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。
把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2.语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3.肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4.肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
更多学习资料，关注公众号ABC为课堂5.名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇（’）后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6.名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7.时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。
8.介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9.介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。
英语虚词大全
英语虚词大全
1、the：英文单词，定冠词、副词，作定冠词时意为“这；那”，作副词时意为“更加（用于比较级，最高级前）”。
2、above：above是一个英语单词，介词、副词、形容词、名词。
作介词时意为“超过，多于，胜过；高于；在……上面；在……之上；（因善良或诚实正直而）不至于，不屑于（做某事）；偏向于，优先于；”。
3、before：英语单词，介词，意为“在……之前，先于；在……面前；”。
4、should：英文单词，情态动词，作情态动词时意为“应该；就；可能；将要；本当；竟然”。
5、will：英文单词，助动词、动词、名词，作助动词时意为“将；总是；愿意；（表示能力、容量等）能；惯于；可能；必须”，作动词时意为“愿意；（诗、文）想要；决心要；用意志力使；遗赠”，作名词时意为“意愿，意志，决心；心愿；遗嘱；意旨”。
英语十大词性口诀和用法
英语十大词性口诀和用法词性指以词的特点作为划分词类的根据。
词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果。
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n.student 学生2.代词pronoun pron.you 你3.形容词adjective adj.happy 高兴的4.副词adverb adv.quickly 迅速地5.动词verb v.cut 砍、割6.数词 numeral num.three 三7.冠词article art.a 一个8.介词 preposition prep.at 在...9.连词conjunction conj.and 和10.感叹词interjection interj.oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
1.组成英语句子的最小单位是单词；2.每个单词都有一个属性词性；3.词性共有十大词性；4.10个词性中肯定，有主次之分，即重点和非重点。
5.非重点：代词[pronoun](实词)，数词[numeral](实词)，感叹词[interjection](虚词)；6.重点：名词[noun]，副词[adverb]，形容词[adjective]，动词[verb]->都是实词(指有实在意义，能独立承担句子成分的词)，介词[preposition]，连词[conjunction]，冠词[article]->都是虚词(没有实在意义，不能独立承担句子成分)；(提示：实词有词形的变化，特别是变化多端的动词)7.代词(简单说)[7-1]指代替名词的词(给名词前加个pro，就是代词了，不信你看pronoun = pro + noun)[7-2]代词举例：he(他)，her(她的)，themselves(他们自己)，that(那些) who(谁)，everyone(每个人)；8.数词(简单说)直接上例子：one(1)，second(第二)，two-fourth 2/4；9.感叹词(简单说)表示喜，怒，哀，乐等感情。
初中必背15个虚词
初中必背15个虚词在英语学习中，虚词是非常重要的一部分。
虚词是指在句子中没有实际意义，但是却起到了连接、修饰、补充等作用的词语。
初中英语中必须掌握的15个虚词包括：to、of、in、for、with、on、at、by、from、about、as、into、over、after、before。
下面我们来逐一了解这些虚词的用法。
1. toto是一个非常常见的虚词，它可以表示方向、目的、比较等。
例如：- I am going to school.（我要去学校。
）- I want to be a doctor.（我想成为一名医生。
）- She is taller than me.（她比我高。
）2. ofof可以表示所属关系、材料、数量等。
例如：- This is a picture of my family.（这是我家人的照片。
）- The table is made of wood.（这张桌子是木头做的。
）- There are a lot of books on the shelf.（书架上有很多书。
）3. in- I will meet you in the park.（我会在公园里见你。
）- I was born in 2005.（我出生于2005年。
）- She is in a good mood today.（她今天心情很好。
）4. forfor可以表示目的、原因、代替等。
例如：- I bought this book for my sister.（我买了这本书给我妹妹。
）- I am sorry for being late.（我很抱歉迟到了。
）- Can you hold the door for me?（你能帮我把门扶一下吗？）5. withwith可以表示伴随、方式、工具等。
例如：- I went to the park with my friends.（我和我的朋友一起去了公园。
）- She writes with a pen.（她用钢笔写字。
英语五大虚词
五大虚词之1.结构助词，的。
举例：春冬之时。
/以天下之所顺攻亲戚之所畔2.第三人称代词，它，他。
例句：委而去之。
3.指示代词，这，这种。
例句：魁父之丘。
4.取消句独。
例句：虽我之死，有子存焉。
/予独爱莲之出淤泥而不染。
5.动词，去，到。
例句：多助之至。
/往送之门。
/已而之细柳军。
6.倒装标志。
例句：何陋之有？/菊之爱，陶后鲜有闻。
7.补足音节。
例句：称善者久之。
以1.动词，认为，以为。
例句：不以疾也。
/自以为大有所益。
2.连词，表目的，来，用来。
例句：以备胡。
/河曲智叟亡以应。
/意将隧入以攻其后也。
静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.介词，表方式或手段。
用，按照。
例句：所以动心忍性。
/请以军礼见。
/蒙辞以军中多务4.介词，把。
（以……为……，把……当作……）例句：以顺为正者。
/乃以宗正刘礼为将军。
5.介词，表原因。
因，因为。
例句：暂缺6.介词，凭，凭借。
例句：域民不以封疆之界。
/以君之力。
（介宾）/公亦以此自矜。
7.介词，凭借……身份。
例句：暂缺8.介词，在……时候例句：暂缺而1.连词，表并列。
和，又，并且。
例句：然后知生于忧患而死于安乐也。
2.连词，表承接，然后。
例句：一怒而诸侯惧。
/困于心衡于虑，而后作。
3.连词，表转折。
可是。
例句：然而不胜者。
/而山不加增。
4.连词，用于状中之间表修饰。
例句：面山而居。
/环而攻之而不胜。
5.代词，你，你的。
例句：暂缺其1.代词，他，他们；他的，他们的。
例句：惧其不已也。
/独行其道。
/其妻献疑。
2.代词，那，那些。
例句：其将固可袭而虏也。
3.助词，加强语气。
例句：其如土石何？4.其中的。
例句：未复有能与其奇者。
于1.介词，表处所或时间。
在，从。
例句：舜发于畎亩之中。
/于是上乃使使持节诏将军。
2.介词，表对象。
向，与，跟；对，对于。
例句：天将降大任于斯人也。
/告之于帝。
/至于亚夫。
3.介词，表原因。
因为，由于。
例句：暂缺4.介词，表比较。
比。
英语虚词-
英语虚词1800字英语虚词是英语中最基础而又最重要的语法概念之一。
这些虚词通常没有独立的意义，它们主要用于建立句子的语法结构以及表示一般的关系和状态。
它们包括了多种类型，如介词、连词、代词和助动词等。
以下将详细介绍这些虚词及其用法。
一、介词介词是连接名词性或代词性词语与其后面的其他成分之间的虚词，是表示空间、时间、方位、原因等概念的词。
在英语中，介词一般是由一个单词构成，其位置通常放在名词或代词之前。
下面是一些常见的英语介词：1. In –表示在某个时间或地点之内。
例如：in the morning（在早晨）, in the kitchen（在厨房）2. On –表示在某个具体的物体上或某个时间之内。
例如：on the table（在桌子上）, on Monday（在周一）3. At –表示在某个时间或某个地点附近。
例如：at 8 o’clock（在八点钟）, at the bus stop（在公交车站）4. For –表示给予或目的。
例如：for a gift（为礼物）, for studying（为学习）5. With –表示陪伴或具有。
例如：with my friends（和我的朋友在一起）, with a car（有一辆车）二、连词连词是用来连接两个单独的成分、句子或者短语的词汇。
它们可以把两个句子合并成一个长句子，也可以在两个部分之间建立逻辑关系。
在英语语法中，主要有两大类连词：并列连词和从属连词。
1. 并列连词这种连词主要是用于连接两个并列的句子或短语或单词，其中最常见的有and、or、but、so、nor等等。
例如：I like to eat pizza and hamburgers.（我喜欢吃比萨和汉堡）You can take the bus or the train.（你可以坐公交车或者火车）He was sick, but he still went to work.（他生病了，但是他还是去上班了）2. 从属连词这种连词主要用来连接从句和主句，例如when、while、if、although、because等等。
实词虚词口诀
实词虚词口诀实词：1．名词人和事物各有名，万千名目可辨清。
表示名称即名词，具体抽象有不同。
时间空间和地点，方向位置有专称。
主宾定谓都可作，名词具有多功能。
如“菠萝”表示水果的名称，是名词。
2．动词世间万物皆运动，于是动词相应生。
行为动作和发展，存在消失与变更。
心理活动及判断，一概可作谓语用。
能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
如“走”表示动作，是动词。
3．形容词人有特征物有形，修饰动名靠形容。
事态动作有性状，描摹性状用形容。
形容词语极丰富，准确修饰需深功。
形容词语功能多，主要充当状谓定。
如“好”表示事物的性质，是形容词。
4．数词数词即为表数目，确数概数和序数。
确数包括整分倍，不定数目是概数。
整数前加老第初，排列顺序是序数。
分数倍数表增加，减少只能用分数。
如“一”表示数目，是数词。
5．量词表示单位量词全，单位各异按习惯。
事物行动作统计，物量动量分两款。
量词数词相结合，数量短语功能全。
动量短语居动后，物量短语在名前。
如“个”与数词“一”连在一起构成数量词。
6．代词代词代替人事物，按照作用分三族。
人称代词我你他，咱们自己和大家。
疑问代词谁什么，进地性状数如何。
提示代词这和那，每各某另别其他。
如“他”是人称代词。
虚词：7．副词副词修饰动与形，范围程度与时间。
肯否估计与情态，语气频率用法全。
稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。
时名副名看加在，名前可加副不来。
前很后名都不行，单独回答更不能。
如“非常”表示程度，用来修饰形容词，如“非常好”，作状语用。
8．介词自从以当为按照，由于对于为了到。
和跟把比在关于，除了同对向往朝。
用在名词代词前，修饰动形要记牢。
9．助词结构助词的地得，时态助词着了过。
语气助词啊吧呢，他词后边附加义。
10．连词和同与跟关中间，或者以及带关联。
介词连词难分辨，换位不变才是连。
小学重要的英语虚词
小学重要的英语虚词介词at、on、in、before、after、for、at、about、under、into、within、throughout、inside、outside，副词1)时间和频度副词:now，then，often，always，usually，early，today，lately，next，last，already，seldom，ever，never，yet，soon，too，hardly，shortly，before，ago，sometimes，yesterday.2)地点副词:here，there，everywhere，anywhere，in，out，inside，outside，above，below，down，back，forward，home，across，along，round，around，near，off，past，up，away，on.3)方式副词:carefully，suddenly，normally，fast，well，softly4)程度副词:much，little，very，rather，so，too，still，quite，almost，slightly.5)疑问副词:how，when，where，why.6)关系副词:when，where，why.7)连接副词:how，when，where，why，whether.连词是连接词、短语、从句语句子的词，它是虚词，所以不能单独担任句子成分。
1、并列连词：用来连接并列关系的词、词组或分句。
它包括：and，or，but，for，both…and，either…or，neither…nor，not only…but also。
2、从属连词：用来引导从句，它包括：that，when，till，until ，after，before，since，because，if，whether，though，although，so…that，so that，as soon as，as…as等。
英语语法高分学习方法：语境中的虚词
英语语法高分学习方法：语境中的虚词虚词是对应实词而言的另一大词类，主要是指没有多少实际意义且在句子中不能独立承担句子成分的词。
其最大的特点是：没有词形的变化。
常见的虚词有：冠词（art.）：用在名词前，帮助说明名词。
如：a，an，the等。
介词（prep.）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如：in，on,from,above,behind等。
连词(cD，！，．)：用来连接词、短语或句子。
如：and，but，before等。
感叹词（interj.）：表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh，well，hi，hello等。
(1)冠词冠词只有三个，主要难点是特定用法。
下面我们就来看看短语中是否添加冠词对词义或句意的影响吧！来看看下面的练习，你知道哪个是正确答案吗？Can you finish the book in a month or two?a. Yes, it's out of question.b.No,it's out of____question.A. the; theB.×;×C.the;×D.×;the此题应选D。
out of qu estion“没问题”(=without question)；out of the question“根本不可能”(=impossible)。
表面上看，只是一个冠词的问题，但差之毫厘，谬以千里哟！试着翻译一下下面的句子吧！①a. Three months after her marriage, she was with child.b. She came to see me with a child.②a. Great changes have taken place here since 1978.b. Now plastics have taken the place ofmany materials.①a．婚后三个月她就怀孕了。
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虚词口诀】考试大纲要求掌握的18个常见虚词是同学们记忆的难点，每一个虚词有多种词性，每一种词性又有多种用法，死记硬背既费时费力，又容易遗忘。
为了帮助同学们突破这一难点，笔者编了19个速记口诀，压缩记忆内容，化复杂为简单，利用谐音，化枯燥为有趣，让同学们能在较短的时间内轻轻松松地记住18个常见虚词的用法和意思。
【18个虚词口诀】于（与）焉何其若因为所以则而且乃之乎者也谐音：语嫣何其弱因为所以则而且乃之乎者也【奇思妙想】这个口诀目的是帮助同学们记住18个常见虚词，记忆时同学们要这样联想：金庸小说《天龙八部》中头号美女王语嫣，何其弱不禁风，为什么身体会这么弱呢？解释一下，因为——所以——则——而且——这怎么叫解释呢？简直就是（乃）之乎者也一样的废话连篇。
于【速记口诀】自从由于和对于在给向到被和比谐音：自从鱿鱼和对鱼再给向导杯和笔【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：我们去海南旅游，自从向导带我们买了便宜鱿鱼和对鱼（在内地百元一斤，在海南却只要五角钱一斤），我们非常开心，不仅感谢的话说了一箩筐，回来后我们再给向导送了一个杯子和一支笔。
大热天她帮我们讨价还价，一口水都没来得及喝，所以送个杯子给她喝水。
送笔的原因，是我们这群人竟然没人会写表扬信，只好让她以我们的名义写一份表扬信，带回旅游公司。
【释义举例】“于”主要用作介词，跟名词代词或短语结合，构成介宾短语，修饰动词形容词，表示多种组合关系。
译为“自”“从”“由于”“对于”“在”“给”“向”“到”“被”“比”等。
例如：①谓狱中语乃亲得之于史公云。
（《左忠毅公逸事》（自、从）②业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
（《进学解》）（由于）③爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！（《师说》）（对、对于）④公与之乘。
战于长勺。
(《曹刿论战》)（在）⑤余将告于莅事者。
(《捕蛇者说》)（给）⑥请奉命求救于孙将军。
（《赤壁之战》）（向）⑦指通豫南，达于汉阴。
(《愚公移山》)（到）⑧臣诚恐见欺于王而负赵。
（《廉颇蔺相如列传》）（被）⑨冰，水为之，而寒于水。
（《劝学》）（比）与【速记口诀】动与给参与结交亲同跟和连介叹测疑谐音：冻鱼给单于结交亲同根荷莲借探测仪【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：西汉初年，汉王朝和匈奴打仗，总是打败仗。
为了搞好两国关系，减少军事对抗，汉王朝采用了和亲政策，也就是把公主嫁给单于。
当时的嫁妆很有意思，两样东西：冰冻带鱼和同根莲藕。
吃冰冻带鱼前，要先解冻，这就寓意两国关系的解冻。
莲藕同根，表示永结连理的意思。
据科学家借助探测仪测得，最古老的莲距今已有5000多年了，估计那时人们结婚不送戒指，送莲子。
【释义举例】“与”字动词、连词、介词、语气助词四种词性。
1、用作动词，译为译为“给与”“参与”“结交”“亲附”例如：①则与一生彘肩（《鸿门宴》）（给与）②骞叔之子与师。
（《骞叔哭师》）（参与）③因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（《烛之武退秦师》）（结交，亲附）2、用作连词，“同”“和”“跟”。
①勾践载稻与脂于舟以行。
（《勾践灭吴》）（和，跟，同）3、用作介词，“同”“和”“跟”；“给”“替”；“和……比较”；例如：①沛公军霸上，未得与项羽相见《鸿门宴》（和、同、跟）②陈涉少时，尝与人佣耕。
（《陈涉世家》）（给，替）③吾孰与徐公美《邹忌讽齐王纳谏》（和……比较）4、通“欤”，句末语气词，表示感叹、测度、疑问语气。
例如：①无乃尔是过与！（《季氏将伐颛臾》）（感叹语气）②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《《季氏将伐颛臾》》）（疑问语气）③然则废衅钟与？（《齐桓晋文之事》）（测度语气）焉【速记口诀】句尾词尾常不译反诘语气常译呢代词什么之哪里兼词相当于是之疑副怎么和哪里谐音：锯尾吃尾常不易反截鱼鳍长翼呢带刺什么知那里见刺相当于是之姨夫怎么和哪里【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：今天我去姨夫家，姨夫说烧鱼给我吃。
北冥有鱼，其名为鲲，化而为鸟，其名为鹏。
这么大的鱼，吃起来很费劲，吃个尾巴都要用锯子锯，还很难锯下来。
鲲的鱼鳍，也就将来鹏鸟的长翼，被称作鱼翅。
不吃鱼尾了，反过来截鱼鳍。
什么？不知道那里居然带刺，刺有多粗？《茶馆》看过吗？相当于是之扮演的王掌柜家的茶碗那么粗。
我说：“姨夫，怎么吃啊？这哪里是吃鱼翅，简直是啃大树。
”【释义举例】“焉”有助词、代词、兼词、副词四种用法。
1、用作助词，在句中或句尾，或作形容词、副词词尾，一般不译；用于反诘语气，译为“呢”。
例如：①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。
（《师说》）（句中不译）②于是余有叹焉。
（《游褒禅山记》）（句末不译）③硿硿焉，余固笑而不信也。
（《石钟山记》）（词尾不译）④万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）（呢）2、用作代词，相当于“之”可译为“他”、“它”；疑问代词，译为“什么”“哪里”等。
①谨食之，时而献焉。
（《捕蛇者说》）（它，指蛇。
）②君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”（《郑伯克段于鄢》）（什么）③且焉置土石？（《愚公移山》）（哪里）3、兼词，相当于“于是”“于之”，译为“在其中”“从这里”等。
例如：①三人行，必有我师焉。
（《论语》）（在其中）②先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（《桃花源记》）（从这里）4、用作疑问副词，译为“怎么”“哪里”。
例如：①焉用亡郑以陪邻。
（《烛之武退秦师》）（哪里）何【速记口诀】代定宾谓什么哪里原因副形动前首多么怎么为什么谐音：待定病危什么哪里原因福星洞前兽多么怎么为什么【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：同桌告诉你，有一位同学，是否病危，待定。
听到这个消息，你慌忙问：“什么，他病危？在哪里住院？什么原因？”又一次，同桌告诉你，山洞前有一头野兽是福星。
你好奇地问：“多么奇怪的事情，怎么回事？他为什么是福星呢？”【释义举例】“何”字有代词和副词两种词性。
1、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定语译为“什么”“哪”；宾语译为“什么”“哪里”；谓语问原因，后面常有语气助词“哉”“也”。
例如：①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
（《琵琶行》）（定语，什么）②大王来何操？（《鸿门宴》）（宾语，什么）③何者？严大国之威以修敬也。
（《廉颇蔺相如列传》）（谓语，为什么这样）2、副词可以放在形容词、动词前面或句首。
用在形容词前，表示程度深，可译为“多么”“怎么”；用在句首或动词前，常表示反问，可译为可以译为“怎么”“为什么”。
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）（形容词前，多么）②何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）（句首，为什么）③徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）（动词前，怎么）收起回复4楼2011-11-26 09:56举报|伤肝叻: 留2013-10-1 21:54回复我也说一句贴吧公益郑三山吧主其【速记口诀】一三人称指示代假设选择是连词句首句中表语气婉商期望反诘度谐音：一三人称指示袋假设选择是连吃局中举手标余棋晚上棋王反劫夺【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下围棋，袋鼠下得太臭，眼看就要输给考拉了，我和他（第一第三人称）指示袋鼠：假设选择的是连吃，就一定会满盘皆输，不如在局中举手示意暂停，先把余下的棋表上记号。
晚上棋王袋鼠来了个中盘大逆转，反过来打劫（围棋术语），夺取了最后的胜利。
【释义举例】“其”字有代词、连词、副词三种词性。
1、用作代词，可用作第一人称，译为“我（的）”；可用作第三人称，指代人、事、物，译为“他（的）”“她（的）”“它（的）”“他们（的）”“它们（的）”；可以用作指示代词，译为“其中的”“那”“那个”“那些”“那里”。
例如：①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（《游褒禅山记》）（第一人称，我）②其闻道也固先乎吾。
（《师说》）（第三人称，他）③于乱石间择其一二扣之。
（《石钟山记》）（指示代词，其中的）2、用作连词，表假设，译为“如果”“假如”“要是”；表选择，译为“还是”。
例如：①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余这专耳，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》）（假设，要是）②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（《逍遥游》）（选择，是……还是……）3、放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，可译为“大概”“难道”“还是”等或省去。
例如：。