课堂教学即席演讲题目
小学生的即兴演讲题目
小学生的即兴演讲题目演讲是一种表达自己的方式，可以帮助你更好地表达自己的观点和想法。
作为一个小学生，如果你要参加即兴演讲比赛或者是课堂演讲，你会选择什么样的主题呢？下面给出一些小学生的即兴演讲题目，希望对你有所帮助。
1. 爱与和平世界上最美好的事情就是爱与和平。
每个人都应该有爱的心和和平的思想，让我们用自己的方法创造爱与和平。
每个人都有自己的爱好和兴趣，我们可以用这些爱好和兴趣来创造爱与和平，比如，我们可以通过带着爱心去关注邻居或是帮助别人来传递爱。
而和平，我们可以用和善的言语和尊重别人的想法避免冲突，让世界变得更加美好。
2. 尊敬自己和他人尊敬自己和他人是一种很重要的品质，如果没有尊重，我们就会失去彼此之间的信任和友谊。
小学生们在成长过程中，需要学会自尊，保护自己的尊严和自信，同时也应该尊重别人的尊严和观点，不要轻易地伤害别人的感情。
通过尊重互相的思想和行为，我们才能与他人建立深厚的友谊，让我们的世界变得更加美好。
3. 领导力作为小学生，我们也可以展现出领导力。
领导力并不是只有成年人需要有的才能，它也是一种在小学生生活中展现的品质。
通过领导力，我们可以带动身边的小伙伴，实现团队目标。
在小学生生活中，我们可以通过组织的方式，带领小伙伴一起做好义务劳动，一起完成班级工作。
通过领导力，我们不仅可以积极地影响别人，也能锻炼自己的领导能力。
4. 生态环境生态环境是人们生存和发展的重要基础。
保护好环境就是保护我们自己。
小学生们应该关心并热爱自然环境，摒弃浪费和污染等不良习惯。
比如，我们可以通过分类垃圾、节约用水、种植绿植等方式，保护我们的环境，一起创造美好的环境。
5. 成为一个好公民成为一个好公民是每个人的责任。
小学生们可以通过学习拥护国家的法律法规，尊重老师和父母，守纪律，尊重人权等行为，成为一个好公民。
我们可以从自我做起，从我们的生活和行动中来宣扬这种精神。
比如，我们可以尊重老师和父母的话语，听从他们的教诲，用积极的态度去面对生活，一起成为一个好公民。
教师演讲题目大全新颖
教师演讲题目大全新颖
以下是一些教师演讲题目的建议，这些题目新颖且具有吸引力：
1. "点燃学生心中的火焰：如何激发学生的内在动力"
2. "打破教育壁垒：重新思考我们的教学方式"
3. "教师的挑战与机遇：在21世纪的教育环境中引领变革"
4. "创造有意义的学习体验：从课堂到现实世界的连接"
5. "超越传统教学模式：创新教育方法引领未来"
6. "从教师到引导者：重新定义教育者的角色"
7. "培养学生的全球视野：在多元化世界中塑造具有国际竞争力的人才"
8. "构建和谐的师生关系：共创共享的未来"
9. "塑造学生的未来：教师的使命与担当"
10. "教学艺术：连接知识、技能与情感，培养全面发展的人才"
这些题目旨在涵盖教育领域的多个方面，包括教学方法、教师角色、学生发展、教育环境等。
它们鼓励教师思考新的教育理念和实践，并探索如何更好地为学生服务。
青年教师基本功大赛即兴演讲题目
青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻 没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐 【题目14】面对繁杂的教学工作 你如何调整心态 【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己 呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态 感悟责任人生【题目24】永不言弃 我心永恒 准备时间 3分钟 【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程 【题目27】新课程执行过程中 你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中 你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。
【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。
【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。
【题目43】“依法治教 注重服务 着力塑造行业形象” 请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长 【题目45】.怎样调动老师的工作积极性 【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。
【题目47】.我是怎样备课的。
【题目48】.维持校门口的秩序 我的一点想法。
【题目49】如何丰富教师的业余生活 缓解教师的心理压力 【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下 你如何调节自己的心态 【题目52】德育倡导“全面德育 全员德育” 请你谈谈自己的理解。
有关教学的发言稿题目大全
有关教学的发言稿题目大全教学发言稿题目大全：
1. 现代教育的挑战与应对
2. 创新教学方法在学生学习中的作用
3. 培养学生创造力的教学策略
4. 提高学生学习兴趣的教学方法
5. 教育中的性别平等问题和解决办法
6. 教学中的文化差异及其影响
7. 教育技术在教学中的应用
8. 利用实践教学提高学生能力
9. 促进学生协作学习的策略
10. 发展学生创新思维的教学方法
11. 教学中的情感教育与学生发展
12. 教学中的多元智能培养策略
13. 教育中的评估与反馈
14. 课堂管理技巧和策略
15. 研讨式教学对学生学习的影响
16. 教学中的项目学习与学生创新
17. 教授数字时代的信息素养
18. 让学生成为自主学习者的教学方法
19. 教育中的学校与社区合作
20. 构建积极教育环境的策略
21. 教育中的跨学科教学方法与策略
22. 教学中的个性化教育
23. 利用教育技术促进远程教学
24. 教学中的学习困难及解决办法
25. 教学中的多媒体教学与学生学习
26. 发展学生社交技能的教学方法
27. 教育中的全球意识与跨文化沟通
28. 提高学生问题解决能力的教学策略
29. 教学中的有机农业教育
30. 教育中的性别平等教育及策略
这些题目可以作为教学发言稿的题目大全，你可以根据需要选择其中一个题目或者组合多个题目来撰写你的发言稿。
希望这些题目对你的发言稿有所帮助！。
即兴演讲30个题目
即兴演讲30个题目第一篇：即兴演讲30个题目1.What are the responsibilities of college students?2.True friendshipLearn to walk before you can run4.My views on the expansion of college enrollment5.My ideal English teacher6.In life, it is attitude that matters most.7.Who should be responsible for environmental protection?8.Smile and the world smiles with you.9.Is money equal to success?10.China in 20 years11.Do not put off until tomorrow what you can do today.12.The role of the Internet for college students13.My ideal university14.Smoking should be banned in public places.15.How to balance study and a part-time job?16.The impact of economic development on the environment17.Honesty is the best pol icy.18.It's necessary to say “NO” sometimes.19.What can we learn today from the Chinese heroes of yesterday?20.The effects of TV advertising21.If I were a billionaire, …22.Opportunities often come disguised as hard work.23.If I could start my college life again, …24.My views on blogging25.We should pay attention to the mental health of college students?26.Experience is the best teacher.27.If I don't win in thiscompetition, I…28.A person who has influenced my life29.What the world will be like at the end of the 21st century.30.When in Rome, do as the Romans do.第二篇：即兴演讲题1.刘老师这个班比较吵闹，但课堂气氛还是比较积极。
教育演讲比赛即兴演讲题目
教育演讲比赛即兴演讲题目
以下是一些教育演讲比赛即兴演讲题目，供您参考：
1. 如何提高学生的学习动力？
2. 现代教育技术对教育的影响。
3. 培养创新思维的重要性。
4. 家庭教育对孩子成长的影响。
5. 如何提高教师的教育质量？
6. 学生学习中的心理健康问题。
7. 教育公平与学生发展的关系。
8. 教育的目标：培养全面发展的人。
9. 现代社会对人才的要求与教育改革。
10. 家庭教育与学生品德培养的关系。
这些题目涵盖了教育的多个方面，包括学习动力、现代教育技术、创新思维、家庭教育、教师教育质量、学生心理健康、教育公平、教育目标、人才要求以及家庭教育与学生品德培养等。
您可以根据自己的兴趣和经验选择一个话题进行即兴演讲。
教师即兴演讲比赛题目
教师即兴演讲比赛题目
教师即兴演讲比赛题目
1.画线段图从几年级开始比较好?
2.画图的方法是不是要熟练到某种程度才可能发展为策略?
3.试述概念的记忆在概念教学中的作用
4.解决问题的策略教学的重点是什么?
5.验算的环节在教学中如何要求比较合适?
6.你对学生的草稿本的使用是如何要求的? 7
.合作学习适合所有的学生吗?
8.你是如何提高学生学习数学的积极性的?
9.介绍一下你最擅长的教学法
10.新课改与新课程标准的价值取向是什么?
11.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?
12.为什么学生会偏科?
13.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
14.你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
15.课改背景下教师学科知识的缺失，到底缺失在什么地方?原因何在?
16.请你从心理学角度分析小学生数学作业错误的产生原因。
看了“"教师即兴演讲比赛题目"”。
教师即兴演讲题目
教师即兴演讲题目教师即兴演讲题目一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。
①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。
教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。
②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。
作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。
教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。
在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。
在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。
教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。
③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。
1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。
现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。
我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。
76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。
他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。
教师即兴演讲题目之63个话题
教师即兴演讲题目之63个话题教师即兴演讲题目之63个话题2、如何看待学生时代早恋问题？3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。
你对方尚礼的这种行为有何评述？13、电视广告不宜过多14、保护环境是每个人的责任15、我中学时代的一个朋友16、世界需要热心肠17、向权威挑战18、2008年的我19、我爱电视广告20、我的母亲21、尊重是孩子成长的基石22、如何培养学生的好奇心23、推广普通话24、“恶语伤人六月寒”25、我心中的偶像26、假如我是画家27、童年趣事28、珍惜现在29、我最爱看的电视节目30、有人认为老师是持续燃烧的蜡烛，你认为呢？31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何展开有效的对话教学？34、如何准确处理价值取向和个性化阅读的关系？35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?41、如何回笼学生偏离主题的拓展？42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？43、什么样的课堂是实效课堂?44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这个教学思想有何利弊？45、口语交际在语文教学中有何作用？46、在语文教学中如何重视养成教育，促动学生语文素养的提升？47、如何引导学生实行有效地朗读评价？48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？53、作文教学如何避免“模式化”？54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?55、教师如何在课堂上注重学习有困难的学生?56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？57、班集体的形成58、班干部的培养59、班级目标的确定60、常规管理的落实61、怎样和家长交流62、如何处理突发事件63、如何展开班级主题学校德育活动的形成”“班干部的即兴演讲比赛题签：1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。
小学生即兴演讲题目
小学生即兴演讲题目题目：梦想的翅膀，让我飞得更高尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是××小学的一名学生。
今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些想法和梦想。
我的演讲题目是《梦想的翅膀，让我飞得更高》。
每个人的童年都是充满梦想的。
当我们年幼的时候，总是有一些令人激动的梦想，比如成为一名医生、冲过世界吉尼斯纪录、登上珠穆朗玛峰、成为一名科学家等等。
而这些梦想，就是使我们渴望成长、进步的动力源泉。
我也有一个梦想，那就是成为一名优秀的艺术家。
小时候，我就喜欢画画，每当遇到美丽的风景或是有趣的事物，我都忍不住拿出画笔记录下来。
爸爸妈妈看到我对艺术有着浓厚的兴趣后，便鼓励我多学习，多练习。
于是，我开始参加各种美术培训班，认真学习各种画画的技巧，并且每天都保持坚持练习。
随着时间的推移，我的绘画水平也不断提高，我参加了一些比赛并取得了不错的成绩。
也许是因为我对梦想的执着追求，命运给了我一次难得的机会。
去年，我有幸参加了一次大型绘画比赛，并获得了第一名。
这个成绩是我走向梦想的一次里程碑，也让我更加坚定了成为一名艺术家的梦想。
但是，我清楚地知道，这只是一个开始。
要想真正成为一名优秀的艺术家，还需要不断努力和学习。
正如一位著名画家所说：只有不断地学习和锻炼，才能磨砺自己的技术，才能更好地表达内心的情感和意境。
除了成为一名艺术家，我还有着其他的梦想。
比如，我想成为一名勇敢的探险家，探索未知的领域，见识世界的奇妙。
我想成为一名优秀的运动员，在体育赛场上展现自己的才华和热血。
我还想成为一名演讲家，通过演讲和表达，影响更多的人，传递正能量。
每一个梦想都需要付出努力和坚持才能实现。
但是，有时候在追逐梦想的路上，我们可能会遇到各种困难和挫折，甚至有人会对我们说：“这个梦想太远了，太难实现”。
但是，我们要坚信自己，坚持自己的梦想，不要轻易放弃。
只要我们坚持不懈，努力奋斗，梦想的翅膀就一定能让我们飞得更高，追求更美好的人生。
【即兴演讲题目大全】即兴演讲参考题目
【即兴演讲题目大全】即兴演讲参考题目即兴演讲参考题目1、一位德国博士这样说过：中国的教师是世界上最能讲的，中国的学生是世界上最能考的。
你听后作何感想？2、我的教育梦想。
3、你觉得自己的专业弱点是什么？打算如何发展？4、怎样做个身心健康的老师？5、有人说，教师是红烛，是春蚕、是人梯、是园丁……你认为教师是什么？6、马上就有一个外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校（以台州学院为例）。
7、请你点评一位你心目的优秀教师（自己选定一位）。
8、你认为提高教育质量应从哪里抓起？9、当老师最重要的是什么？10、对我影响最大的一本书。
11、有人认为教育的幸福是“聚天下英才而教之”，你说呢？12、当学生对我说“不”时……13、我的班主任就职演说。
14、激励和批评都是一种教育手段，你倾向用哪些一种？15、个性是一种高尚的独立人格，我们如何培养学生的个性？16、静静的课堂来()了不速之客，一只小鸟撞进教室，飞来飞去找不到出路，没有学生听你讲课了，怎么办？17、你理想中老师与学生之间的关系是怎样的？18、与学生相处的艺术。
19、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。
有人说，要给学生一杯水，教师要有一溪水。
你是怎样理解的？20、谈谈你对“为师先为人”这句话的理解。
21、老师的工作很辛苦，你觉得当老师压力大吗？对于减压有什么好方法？22、作为教师，我们的教育该以今天的成绩为重，还是为学生的一生奠基？你觉得两者之间存在矛盾吗？23、请以师德（学高为师，身正为范）为题发表一篇3分钟的演讲。
24、中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，请谈谈你的理解。
25、你怎样看待给差生佩戴绿领巾。
26、请你谈谈教师应具备的教学能力。
27、请谈谈你对“以学生为本”的理解。
28、谈谈你眼中的应试教育和素质教育。
29、你是如何理解教师的“幸福指数”的。
30、为什么要选择教师这个职业。
31、你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办。
教师即兴演讲题目通用版（10篇）
教师即兴演讲题目通用版（10篇）教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
下面小编为大家带来教师即兴演讲题目通用版，希望大家喜欢!教师即兴演讲题目通用版1各位评委，各位同事们：大家好!教育，我所热爱的神圣事业;教师，我所从事的崇高职业;育人，用爱承载的终身使命。
我铭记这一誓言，在工作中我努力实现着这一誓言。
早在自己还是个学生的时候，就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。
那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润着我要做一名教师的心田。
而今，十年过去了，这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教师。
虽默默无闻，但我的心是充实的，我知道，成功需要机遇，而成长，则需要努力。
如今的窦桂梅是一面旗帜。
她用自己富有个性的教学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的细节中，去感悟教育的真谛。
她的课堂是审美的课堂，她能把容易流于刻板的语言艺术化，以一种灵动而富有哲理的语言，拨动学生发现美感受美的心弦。
我记得她在一节课上说过这样一句话：不论现在还是未来，我们在精神和情感上，都应是活泼的，五彩缤纷的。
生命不息，奋斗不止，这是我从窦老师身上学到的收获，我将在自己平凡而忙碌的教学生活中，不断地历练自己，丰富自己，完善自己，用自己的情感和经验，与学生共同成长。
要守住自己的教学经验，守住，守住，再守住，然后往深里去做。
要守住自己对学生的爱，守住，守住，再守住，然后往深里去爱。
要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。
把学生的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验。
这是__质朴的话语。
他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才。
这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。
从浩瀚的宇宙空间，到运动的生命体，_老师用哲学家的眼光，语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。
教师即兴演讲题目
演讲题目
1、陶行知说，“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先
生才能教出学而不厌的学生。
”谈谈你对这句话的理解。
2、在你的课堂教学中，你最关注的是什么？
3、举例说明哪几本书对你专业成长起了较大作用。
4、你认为教科研在教师专业成长中起哪些作用？
5、请谈谈你最近上得最成功一堂课的特点及原因。
6、如何关注“学困生”？
7、你认为上公开课对教师的专业成长有何积极作用？
8、班级人数较多时，你如何尽可能地关注每一位学生？
9、好课是细细打磨出来的，结合你的课堂实践，谈谈你的一次“磨
课”经历及体会。
10、学生是否越来越难教，说说你的理由。
11、作为教师，我们的教育该以今天的成绩为重，还是为学生的一
生奠基？你觉得两者之间存在矛盾吗？
12、怎样的学校环境是你期望的，你作为其中一员，又想为学校做
点什么？
13、你希望学校实行怎样的管理机制，才有利于教师发展。
14、你觉得自己的专业优势是什么？打算如何发展？
15、请你客观评价学校里的某项教学管理制度。
16、在新课程执行过程中，你碰到最棘手的问题是什么？你自己正
在做怎样的努力？
17、你正在思考或研究一个什么小课题？说说研究这个问题的价
值。
即兴演讲题目（精选5篇）
即兴演讲题目（精选5篇）即兴演讲题目篇111、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情;你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;你不可以改变不公，但你可以展现笑容;你不可以与之明天，但你可以把握今天。
细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。
12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。
然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。
请说说你对这句话的理解。
13、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。
14、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。
请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。
15、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。
幸福是每一个微小的生活愿望达成。
当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。
”请以此为话题演讲。
16、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。
里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。
”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
17、请以“生命中的空白”为话题演讲。
18、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。
“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。
”请以此为话题演讲。
19、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。
但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。
请说说你的看法。
20、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。
你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。
21、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说：快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。
22、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?23、有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。
”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。
小学语文教师即兴演讲题目
小学语文教师即兴演讲题目二、公开课可以让教师展示自己的教学技能和教育理念，得到同行和上级的认可和指导。
三、公开课可以让教师在教学中发现自己的不足和问题，从而及时改进和提高教学水平。
四、公开课可以促进教师之间的交流和合作，分享教学经验和成果，共同提高教学水平。
五、公开课可以为学生提供更好的教学资源和研究环境，提高他们的研究兴趣和成绩。
因此，上公开课对于一个教师的成长和发展具有重要的作用。
为了做好一堂课，教师需要提前精心准备，认真研读教材，研究学生，设计教学方案，准备教学媒体。
在课堂上，教师需要控制教学流程，引导教学达到最佳效果。
在课后，教师需要反思教学过程，并积极听取各种反馈意见。
这样一来，每次公开课都能为教师提供很好的锻炼机会，并取得长足的进步。
听过一堂优秀的公开课，许多教学中的疑难问题在一瞬间豁然开朗。
即使听到了一堂不成熟的公开课，听课者也可以通过推己及人、对比反思，进行深刻的内省，并在这种暗思涌动的过程中提升自己的教学水平。
因此，公开课不仅为教师提供了展示自己的机会，也为其他教师提供了观摩研究与内省反思的机会。
如何成为一个身心健康的老师呢？首先，了解自我，悦纳自我。
教师应该通过身边的人和事，通过与学生和社会的接触，充分地了解自己。
此外，教师还应该正视自己身上的不足和缺点，充分发挥自己的长处，通过不断向他人研究，向前辈研究，克服自己身上的不足和缺点，给学生树立一个自信乐观、积极向上的形象。
其次，调整情绪，保持心态平和。
面对变幻莫测的大千世界，面对各种诱惑，教师可能感到困惑、迷盲，甚至产生了不平衡心理。
如果不及时寻求疏导、自我调节，不仅会影响自己的工作和生活态度，还可能影响学生的研究和生活态度。
因此，教师的自我调节是保持良好心境的关键。
良好的人际关系是教师顺利进行教学工作的保证。
教师只有不断地与同事、他人、社会交往，将自己和谐地融于社会之中，研究他人之长补己之短，才能不断提高自己，完善自己，使自己永远保持健康的心理状态。
优秀教师演讲题目
优秀教师演讲题目
1、点燃学生心中的火焰：教师的激励与引导之力
2、创新教育：教师的角色与挑战
3、培养未来的领导者：教师的责任与使命
4、用爱和智慧引领学生成长：教师的力量与影响
5、教育公平与教师的责任：为每个孩子点亮希望之光
6、激发潜能，超越自我：教师在学生成长中的引领作用
7、教师的新角色：引领、启发和塑造未来
8、教育的艺术：引导、激发和提升学生的潜能
9、以身作则，教书育人：教师的责任与担当
10、培养全面发展的人：教师在素质教育中的角色。
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课堂教学即席演讲题目1、作为教师，最大的快乐莫过于看到学生成长。
但你感觉到吗？在你经历和见证学生成的同时，自己的生命也在成长和变化。
请以‚和学生共同成长‛为题，面向评委，发表3分钟的演讲。
作为教师，最大的快乐莫过于发现学生的成长，学生的点滴进步都会让我们无比欣慰，那种感觉就像初春雨后的第一芽春笋。
但是我们可以感觉到了吗，在我们经历和见证学生成长的同时，自己的生命也在成长和变化，当我们给学生填写期末评语的时候，当你把一届学生送出校门的时候，我能感觉到你也在成长。
和学生共同成长，并非一般意义上的‚教学相长‛，它不仅是说学生身上有许多值得学习的地方，教师要以平等和尊重的态度对待学生；而是说，我们在激发学生潜能、帮助学生发现和实现生命价值的同时，也在实现着自己的价值追求，教育绝非一项机械重复的劳动，而是双向的生命成长。
在我的一次暑期支教中，我教师是和学生一起成长的，只有明白了这一点，你才会带着快乐和感恩的心情，去面对每天的教育教学，才会用欣赏甚至崇拜的眼光看待自己的学生。
2、一个称职的教师须要理解教育，要理解教育需要理解学生。
只有蹲下身来，你才会发现学生精彩的世界。
请以‚走进学生的世界‛为题，面向评委，发表3分钟的演讲。
记得一位教育家曾讲过这样一个故事：一天，年轻的妈妈带着她的小宝贝去玩具商店购买玩具，各式各样的玩具令人目不暇接，可是孩子却不停的哭闹。
妈妈想：这么多的玩具，难道孩子不喜欢吗？当妈妈蹲下身来哄孩子的时候，却猛然发现：在孩子的眼里，见到的只是大人们的双腿，漂亮的玩具，对于他却是什么也看不到！他告戒我们：要蹲下身来，以孩子的眼光去发现问题，要蹲下身来看孩子的看到的东西，这样你才能走进孩子的学习世界。
第一，一切要从孩子的角度看问题。
在学生的成长过程中，把学生看的过于能干，过于理想化，一些在大人看来很简单的事，也许根本就不是问题，但孩子却不能接受。
其中，引导不当，是老师的问题。
所以我们应当时时记住，要从学生的角度看问题。
第二，要与学生做朋友。
学生我们要真正了解孩子，虚下心来,蹲下身来,进入学生的世界,就会出现奇迹,就会创造出惊人的师生心灵碰撞的火花。
3、在你班里学生家庭背景迥异，有来自富裕家庭的孩子，他们有的傲慢自负，有的富有同情心却不知如何表达；也有来自贫困家庭的学生，他们中有的努力向上，有的自卑沮丧。
你打算如何引导学生友好相处，构建一个和谐友爱的班集体？假设你是这个班级的班主任，试就此话题面向全班学生利用班会课时间来进行一次讲话。
4、‚听话的未必是好孩子，不听话的长大了也未必没出息‛。
作为班主任你如何认识这句话，请谈谈你的真实看法。
我赞同这句话的说法，但是我不赞同这句话后面的理念。
听话，有两个层面上的听话，一个是行为上，一个是想法上。
5、批评是班主任对学生进行思想品德教育常用的一种方法，其根本目的是要引起学生思想的变化，使学生真正提高认识，变得更有道德和教养，从而少犯错误。
作为班主任你是如何掌握对学生的批评艺术的呢？非暴力沟通6、在学校，常常有这样的状况存在：班里成绩不佳，反应有些迟缓的同学会受到不少同学的嘲笑甚至捉弄，作为班主任你打算尽快改变这种状况。
假设你是这位班主任，请就此话题面向全班学生利用班会课时间来进行一次讲话。
7、请以‚人生路上的朋友——诚信‛为题，面向你班上的学生，发表3分钟的演讲。
8、有人说，我们用什么态度对待学生，明天学生就以什么态度对待社会。
这句话很值得班主任深思。
请以‚今天我们如何作班主任‛为题，面向评委，发表3分钟的演讲。
9、几乎所有的班主任都爱自己的学生。
可是，教师有会在不经意间，或多或少地伤害到自己的学生。
请以‚记住那些无心之失‛为题，面向评委，发表3分钟的演讲。
10、你是一个刚刚大学毕业就担任班主任工作的年轻人，做班主任工作不久就发现有部分家长和学生对你不信任，甚至颇有微辞，你想在开学后的第一次家长会上得到家长的认同，请就此情景来发表你的旨在赢取‚信任和支持‛的讲话。
11、你新近接手一个乱班的班主任工作，同行、学生及家长都在观望――新官上任，你将烧出哪三把火？你打算如何组建新的学生干部班子，如何来抓班务管理工作？12、有一个中学生这样说：‚我们的班主任有两张脸，对成绩好的同学笑容满面，对差生却一脸寒意，我恨死这个班主任了‛，不少学生都抱怨老师不能做到一视同仁，你想如何避免此类问题的发生呢？13、请以‚挫折――成功的阶梯‛为题，面向学生，发表3分钟的演讲。
14、请以‚用‘爱’沟通，用‘心’教育‛为题，面向评委，发表3分钟的演讲。
15.新课程提倡‚合作学习‛．就课堂内的合作学习而言，至今仍有不少教师只关注‚学生分组围坐‛的合作表象，请阐述你对课堂教学中‚合作学习‛必要性的认识。
16.随着多媒体辅助教学的运用，很多教师把制作课件（PPT）的过程等同于备课过程，备课就是制作PPT，上课就是播放PPT；另外随着网上共享资源的日渐增多，许多年轻教师从网上下载课件，然后稍微作一些修改，备课也就完成了。
你是如何看待这一现象？17、一位德国博士这样说过：中国的教师是世界上最能讲的，中国的学生是世界上最能考的。
你听后作何感想？18、春秋时齐国政治家管仲有言：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫如树人”，请说出根据此段话演绎出的一个成语，并简略说说你的认识19、著名的语言学家吕叔湘先生说：‚教育的性质类似农业，而绝对不像工业。
‛请谈谈你对这句话的理解吕叔湘先生曾做过一个比喻，他说教育是农业，不是工业。
叶圣陶先生的文章中有详细的记录，摘引如下：“最近听吕叔湘先生说了个比喻，他说教育的性质类似农业，而绝对不像工业。
工业是把原料按照规定的工序，制造成为符合设计的产品。
农业可不是这样。
农业是把种子种到地里，给它充分的合适的条件，如水、阳光、空气、肥料等等，让它自己发芽生长，自己开花结果，来满足人们的需要。
”（叶圣陶《吕叔湘先生说的比喻》）吕叔湘先生的比喻可谓恰如其分，今天我们的学校很大程度上还没有走出传统教育的阴影，本质上就像一个大工厂。
君不见媒体把衡水中学、毛坦厂中学这样的超级学校称为“高考工厂”，那一个个学生自然就是流水线上严格按照程序生产出来的产品，这样的“产品”彼此相似，缺乏个性，更缺乏创造性。
与之相反，优秀的教育者应该像园丁一样，把每个孩子都当成珍贵的种子，辛勤地耕耘，精心地呵护，静待他们发芽，长成美丽的花朵，或者苍天的大树，最终融入生机勃勃的世界。
20、对你所看到丰子恺的漫画《某种教师》做个描绘，谈谈你对这幅漫画的理解某种教师在教学过程中如同留声机一般呆板、程式化。
（2）［提示］谈谈教育的弊病：填鸭式、传声筒式的，然后给出建议。
他曾画过一幅题目叫《某种教师》的漫画，画中一个教师站在讲台上，手背在身后，脑袋被画成留声机的样子，显然是在讽刺某些因循守旧的教师；他反对那种死板的、照本宣科的、缺少创意的课堂教学，推崇自由活泼的、开放式的教育方式，并身体力行。
在他当音乐老师期间，经常把学生带到学校旁边的白马湖畔上音乐课，让学生对着远山近水唱歌，确实是一种享受。
21、请简要介绍一下你最欣赏的教育名家的教育思想陶行知作为上个世纪二十年代伟大的人民教育家，为中华民族的解放和教育事业的发展鞠躬尽瘁，死而后已。
其高瞻远瞩的教育理念，远见卓识的教育思想，科学而具有开创精神的教育策略，不仅在当时具有先进性、开拓性，即使在高度发达的今天，仍具有鲜明的时代性、前瞻性。
‚两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知‛。
这个评价是得到中外人士广泛认同的。
陶行知以他伟大的人格、创造的精神和崇高的师德，赢得前国家名誉主席宋庆龄所题写的：‚万世师表‛的极高赞赏，我们党的元老董必武同志悼念诗中写道：‚敬爱陶夫子，当今一圣人‛。
陶行知先生是一个具有现代教育思想的教育家，是注重培养学生的创造精神与实践能力、注重开发学生潜能的倡导者。
他于1927年创立了以‚创造‛为灵魂的‚生活教育论‛，并倡导对儿童实行‚解放‛，但他决不是放纵儿童，而是主张儿童应当将‚埋头苦干‛与‚抬头乐干‛相结合。
他还提出创造的人生是‚患难与欢乐所织成‛；告诫学生要懂得‚失败为成功之母‛，要创造，就必须经得起失败和成功的考验；要创造，还要懂得‚奋斗为成功之父‛；要创造，还必须为真理奋斗不息。
他从不简单地仅凭新旧来裁定创造，而将‚求真‛视为创造的真谛，并多次指出教育就要‚教人求真‛，创造教育目标在于‚创造真善美的活人‛，创造精神则离不开‚求真‛、‚奋斗‛和‚奉献‛的人文情怀。
正像陶行知殷切地忠告后人所言：‚仿我者死，创我者生‛。
应该说：‚创造‛伴随着陶行知先生的一生，‚创造‛是陶行知先生教育思想的精髓22、叶圣陶先生说：‚教是为了不需要教。
……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
‛谈谈你的认识这不是在饶舌，而是解释了教育的真谛，太杰出的唯物辩证法啊。
教学生是教什么？不是道理和课程，而是掌握道理的方法。
所以，孩子受教育达到一定层次，就不需要任何老师了，他就是自己的老师。
23、‚道而弗牵,强而弗抑,开而弗达‛出自何处？这几句话体现了哪些基本的教学原则？试简略阐释《礼记·学记》，要引导学生,但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生,但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生.启发教学意思是说要引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论。
引而弗牵，师生关系才能融洽、亲切；强而弗抑，学生学习才会感到容易；开而弗达，学生才会真正开动脑筋思考，做到这些就可以说得上是善于诱导了。
启发教学思想的精髓就是发挥教师的主导作用、诱导作用，教师向来被看作“传道、授业、解惑”的“师者”，处于主导地位。
这种教学思想注定了双基教学中的教师的主导地位和启发性特征。
24、过去人们常说：要给学生一碗水，教师要有一桶水（一缸水）；现在人们又说：要给学生一碗水，教师要有常流水（自来水）。
请结合现实，谈谈你的见解。
25、‚学起于思，思源于疑‛请说说你对此的理解三分钟。
思考是学习的开始,古人说“学起于思,思源于疑”,“疑”即是我们现在所说的“问题”。
问题是引导学生学会质疑,学会思考的活水源头。
有专家在中西方教育的比较研究中曾说：“中国衡量教育成功的标准是：将有问题的学生教育成没问题，全懂了，所以中国学生年龄越大，年级越高，问题越少；而美国衡量教育成功的标准是：将没问题的学生教育得有问题，如果学生提出的问题教师都回答不了，那算是非常成功。
所以美国学生年级越高，越有创意、越会突发奇想.26、‚疑问是思维的导火索‛请说说你对此的理解三分钟。
27、‚人文精神与科学素养是学生发展的双翼‛请说说你对此的理解三分钟。
28、‚课堂教学既要放得开，又要收得拢‛请说说你对此的理解三分钟。