总结七年级上册理解性默写汇总(6)
七年级上册第六单元课外古诗词理解性默写中考复习素材之古诗文理解性默写背诵与强化训练
第六单元课外诗词理解性默写（一）《秋词》刘禹锡1.刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2.刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
3.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神（描写秋天美景）的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
4.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角（表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵）的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
5.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
6.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，刘禹锡《秋词》其一中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
7.刘禹锡在《秋词》中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8.《秋词》（其一）中体现了诗人激越向上、积极乐观的人生态度的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9.刘禹锡《秋词（其一）》借鹤鸟临空引出豪迈诗情，表达出愈挫愈奋的豪壮情怀的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10.刘禹锡在《秋词》中用“一鹤凌云”的动人图景展示自己乐观的情怀，昂扬的斗志，这两句诗是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（二）《夜雨寄北》李商隐1.李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。
2.李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。
3.李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
4.想象将来与亲友团聚、剪烛夜话（超越时空，想象日后重逢时的情景）的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5.表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
期末七年级语文上册古诗文理解性默写部分答案
七年级语文上册期末古诗文理解性默写1、《次北固山下》（王湾）：小景与大景互相映衬，为后人所称道的名句：潮平两岸阔，风正一帆悬。
描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的名句海日生残夜，江春入旧年。
集中表达对故乡洛阳的思念，点明主旨的句子：乡书何处达，归雁洛阳边。
2、《赤壁》（杜牧）：借一件古物兴起对历史的慨叹的句子：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
以两个美女象征国家的命运，以小见大，别出心裁的名句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
表明诗人有感而发的两句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸中抑郁之气的句子：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、《浣溪沙》（苏轼）：反用白居易“听唱黄鸡与白日”句，感叹老当益壮，体现作者热爱生活、旷达乐观的性格的句子：谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
4、《十五夜望月》（王建）：诗人写中庭月色，给人以积水空明、澄清素洁之感的句子：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
使人不禁想起李白的名句：床前明月光，疑是地上霜。
用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
诗人采用委婉的疑问语气，将对月怀远的情思表现得蕴藉深沉的句子今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
运用抒情的方式，表达诗人对家人的深深思念之情的诗句今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
5、《水调歌头》（苏轼）：对月抒怀，表达作者豁达胸襟的哲理句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
表达作者美好的愿望的名句：但愿人长久，千里共婵娟。
借咏月表达思念、祝愿之情的千古名句：但愿人长久，千里共婵娟。
写词人怅恨久别，用埋怨的口吻对月无可奈何的发问的句子：不应有恨，何事长向别时圆 ?下阕开头描写月光流转的句子：转朱阁，低绮户，照无眠。
表现苏轼对人生的感悟的句子：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
表达自己与亲人共赏人间美景的心愿，并体现他积极乐观的人生态度的句子：但愿人长久，千里共婵娟。
最新人教版七年级上册语文理解性默写词句汇总
七年级上册语文理解性默写词句汇总《观沧海》1、曹操的《观沧海》中对景物作总写的句子是；详细写诗人见到的景象的句子是：；描写诗人想象中的景象的句子是：；2、曹操的《观沧海》中最能反映出作者博大襟怀的诗句是：。
3、《观沧海》中写.远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子是：4、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
5、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
6、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
《次北固山下》1、温家宝总理在英国剑桥大学讲演时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“”来形容中国当前形势：中国发展平稳，人民充满信心。
2、《次北固山下》中通过对偶的修辞来进行景物描写，并使人心胸宽阔的诗句是：。
10、《次北固山下》描摹长江下游潮涨江阔，表现诗人扬帆东下的壮观和豪迈气概的诗句是：。
13、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：。
4、《次北固山下》中既写江景，又寓情于景，衬托出诗人畅快心情的诗句是：。
5、《次北固山下》一诗中，大小景相结合，为后人所称道的诗句是：。
6、《次北固山下》一诗中，表明时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣（旧事物中孕育着新事物）的诗句是：。
7、《次北固山下》中既有实景之美，又有虚景之壮阔的诗句是：。
8、、《次北固山下》中借“鸿雁传书”的典故表现思乡之情的诗句是：。
9、《次北固山下》中直接表达诗人思乡之情，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪的诗句是：。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：，而“”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
《天净沙秋思》点明主旨的诗句是：。
《天净沙秋思》体现“思”字的一句是：“”。
七年级上册古诗文理解性默写(含)全册
七年级上册古诗文理解性默写（含答案）一、 12 首古诗词理解性默写1. 《观沧海》一诗中，描述草木景色的句子是：。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描述，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《观沧海》中经过丰富奇怪的想象创立宏伟境地, 抒发了作者宽广胸怀和豪迈魄力的诗句是：。
4.《观沧海》一诗中写大海水颠簸乱，山岛高耸突兀的句子是：。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的状况的句子是：。
6.《观沧海》一诗中描述诗人想象中的状况的句子是：。
7. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情包括飘零之感、分别之恨、迁谪之远的诗句是：。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中经过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。
9.《次北固山下》一诗中描述涨潮时水面广阔，帆船顺风而行的句子是：。
10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新故友替这一自然规律的诗句是：。
11. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。
12.《天净沙·秋思》中写秋季农村晚景，衬着凄凉气氛的句子是：。
13.《天净沙·秋思》中不但写景，而且写人，于暮色苍莽中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
15. 《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无量眷念的两句是：。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等期望等诗句是：。
20. 《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案一、《观沧海》（曹操）1、最能表达作者博大胸襟的是: ，。
，。
2、描写草木景色的句子是：，。
3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4、描写诗人想象中的景象的句子是：，。
，。
5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：，。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：，。
2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
三、《次北固山下》（王湾）1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：，。
2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：，。
3、描写诗意的田园生活的句子是：五、《世说新语》两则1、交代咏雪背景的句子：，。
2、咏雪的直接原因：。
3、两个比喻句：；。
4、谢道韫对雪的描述是：。
5、补充点明谢道韫身份的句子：，。
6、陈元方用来反驳友人的句子是：。
，；，。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是：。
六、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，？5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:，？6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：，。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：，。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：，，，，。
9、论述君子对富贵的正确态度是：，。
10、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案一、《观沧海》（曹操）1、最能表达作者博大胸襟的是: ，。
，。
2、描写草木景色的句子是：，。
3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4、描写诗人想象中的景象的句子是：，。
，。
5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：，。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：，。
2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
三、《次北固山下》（王湾）1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：，。
2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：，。
3、描写诗意的田园生活的句子是：五、《世说新语》两则1、交代咏雪背景的句子：，。
2、咏雪的直接原因：。
3、两个比喻句：；。
4、谢道韫对雪的描述是：。
5、补充点明谢道韫身份的句子：，。
6、陈元方用来反驳友人的句子是：。
，；，。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是：。
六、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，？5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:，？6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：，。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：，。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：，，，，。
9、论述君子对富贵的正确态度是：，。
10、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。
人教版七年级上册理解性默写
人教版七年级上册理解性默写人教版七年级上册理解性默写整理：何海飞& （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
& （二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
& （三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：才能没马蹄。
& （四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：里说丰年，听取蛙声一片。
3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：边，路转溪头忽见。
& （五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：断肠人在天涯。
七年级上册课外必背古诗理解性默写
七年级上册课外必背古诗理解性默写一、《龟虽寿》（东汉曹操）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：（老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
）2.最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：（老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
）3.表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：（老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
）4.强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：（盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
）5.运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：（神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
）6.比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：（老骥伏枥）7.表现了英雄人物老当益壮胸怀的句子或抒发诗人年老雄心在的诗句或表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：（老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
）8.配乐所加与内容无关的句子是：（幸甚至哉！歌以咏志。
）9.表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：（烈士暮年，壮心不已）10.以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：（神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
）二、《过故人庄》（唐孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
1.描绘优美宁静的田园生活的句子是：（绿树村边合，青山郭外斜。
）2.借树、山来表现夏景的诗句是：（绿树村边合，青山郭外斜。
）3.描写乡村秀丽景色的诗句是：（绿树村边合，青山郭外斜。
）4.写出农家劳动生活的句子是：（开轩面场圃，把酒话桑麻。
）5.表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：（待到重阳日，还来就菊花。
）三、《题破山寺后禅院》（唐常建）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
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部编版七年级语文上册：古诗文理解性默写（完整版）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（一）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（二）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“ 闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
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部编版]七年级语文上册：古诗文理解性默写(完整版)观沧海》（XXX）XXX的《观沧海》描述了他站在碣石向东眺望大海的壮丽景象。
他描绘了山峦和小岛在水中耸立，树木和草丛茂盛，秋风萧瑟，XXX涌起。
他说日月从中升起，星汉闪耀，这样的景象令人心旷神怡。
他感叹自己有幸亲身体验这样的美景，于是唱起歌来，表达了自己的雄心壮志。
一）《次北固山下》（王湾）XXX的《次北固山下》描述了他在北固山下看到的涨潮的景象。
他说潮水平静，两岸宽阔，帆船顺风而行。
他还表现了时序变迁的自然规律，海水在日出时升起，夜晚消失；江水在春天流入旧年。
他写出了游子思乡的情感，感叹自己无法与家人和朋友相聚。
他认为未来会更加美好，新的事物必将代替旧的事物。
二）XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（XXX）XXX的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了他对好友XXX被贬的深切同情和关心。
他把明月人格化，寄托自己的离愁。
他借景抒情，表达了他的漂泊之感、离别之恨和迁谪之远。
他写出了自己的孤独和无助，但也表现出他对友情的珍视和信任。
四）《天净沙·秋思》（XXX）XXX的《天净沙·秋思》描绘了秋日的景象，枯藤老树、昏鸦、小桥流水和人家。
他写出了XXX吹过古道上瘦弱的马匹的身影。
他说夕阳西下，令人心碎的人在天涯。
他表现了孤独和无助的情感，但也表达了对美好未来的期望。
1.XXX的《秋词》中，写出秋天景色的句子是：银烛秋光冷画屏，XXX小扇扑流萤。
2.XXX在《秋词》中，通过景物的描写表达了自己对逝去时光的怀念之情的句子是：玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
3.XXX在《秋词》中，表达了对故乡的思念之情的诗句是：落木千山天远大，XXX离松江寒。
4.XXX在《秋词》中，通过描写秋夜的景象，表达了对逝去岁月的感慨之情的句子是：XXX潮声渔唱出，朝朝XXX书来。
5.XXX在《秋词》中，通过描写秋天景色，表达了对故乡的思念之情的句子是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
七年级上册理解性默写
人教版七年级上理解性默写1 .《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 3 .《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子 是:是:《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子 是:《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子 是:《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是8《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的, 这两句诗是:10. ____________________________ 王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而 行的句子是： _____________________ , 。
11、 《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 _____________________ ， ___________________ 。
12、 《次北固山下》写青山绿水的诗句是 _________________ ___ ,_13、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句2 .《观沧海》诗中，描写草木景色的句子《观沧海》诗中对景物作总写 的句子7、 9、《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是: ■>14、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“_______________________，______________________ 。
”15.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________ , 。
16 .《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句17.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:18.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是: 19、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ ___________________ , _______________ ”。
部编版七上古诗文理解性默写(全册带答案)
目录：一、古诗理解性默写：期中之前课内古诗：1、《观沧海》曹操2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白3、《次北固山下》王湾4、《天净沙.秋思》马致远期中之前课外古诗：1、《峨眉山月歌》李白2、《江南逢李龟年》杜甫3、《行军九日思长安故园》岑参4、《夜上受降城闻笛》李益期中之后课外古诗：1、《秋词》刘禹锡2、《夜雨寄北》李商隐3、《十一月四日风雨大作》陆游4、《潼关》谭嗣同二、古文理解性默写：1、《论语》十二章2、《诫子书》诸葛亮三、现代诗理解性默写：1、《天上的街市》郭沫若班级：姓名：成绩：一、古诗理解性默写：期中之前课内古诗：《观沧海》曹操1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“”。
2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象句子是：5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：7．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
8．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：9. 《观沧海》中对景物作总写的句子是：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：3.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀名句是：《次北固山下》王湾1．《次北固山下》一诗中托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句：2．王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是：4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：6．《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：7．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古名句是：《天净沙.秋思》马致远1．《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是：2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天句子是：3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：4.《天净沙秋思》中主旨句是：5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是：；与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：7．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：8．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：期中之前课外古诗理解性默写：《峨眉山月歌》李白1、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的乱世时难的景况,表达出"同是天涯沦落人"的感慨的句子是：2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：3、《江南逢李龟年》中言过去之盛,为下文作了铺垫的是：4、《江南逢李龟年》中暗写现实之衰的两句诗是：5.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是：6.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：《行军九日思长安故园》岑参1、寄托诗人对饱经忧患人民的同情和对和平的渴望：《夜上受降城闻笛》李益1、描绘边塞月色的独特景色，借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是：2、正面写情，摄制征人望乡的特写镜头点明主旨的诗句是：3、表现边塞荒寒凄冷的句子是：4、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：期中之后课外古诗理解性默写：《秋词》刘禹锡1.《秋词》中：赞美秋景胜春光的诗句是：2.《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨，表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是：3.运用了借物抒怀的写法，抒写了作者的凌云壮志的诗句是：4.诗中描写秋天美景的诗句：5．诗中热情歌颂秋天的句子：6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)
部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN古诗文理解性默写（一）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1、《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
5、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行（以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象）的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
7、现在可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
8、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
9、《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀（将月亮人格化，以寄托自己的离愁）的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
部编版七年级语文上理解性默写(完美版)
部编版七年级语文上理解性默写(完美版)1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：无。
该诗主要表达的是海洋的壮阔和气势，但也有两句叙事的诗句：“昔人已乘XXX去，此地空余黄鹤楼。
”2.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
”；“欲穷千里目，更上一层楼。
”3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“海水梦悠悠，吴越落花时。
”4.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：“东边日出西边雨，道是XXX却有晴。
”6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：“山中相送罢，日暮掩柴扉。
”7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：“人生不相见，动如参与商。
”8.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“白发三千丈，缘愁似个长。
”9.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“岁岁金沙滩，无替水边人。
”10.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”11.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：“空山新雨后，天气晚来秋。
”12.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：“此时无声胜有声。
”13.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：“XXX，影入平羌江水流。
”14.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：“回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
”15.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与XXX的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”16.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：“会当凌绝顶，一览众山小。
”17.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：“烽火连三月，家书抵万金。
七年级上册古诗文默写(直接默写和理解性默写)
默写一、直接型默写1.水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）2. ，百草丰茂。
（曹操《观沧海》）3.秋风萧瑟，。
（曹操《观沧海》）4.树木丛生，百草丰茂。
，。
（曹操《观沧海》）5. ，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6. ，随风直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）7. ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）8.客路青山外，_______________________。
（王湾《次北固山下》）9.乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）10.潮平两岸阔，风正一帆悬。
，。
（王湾《次北固山下》）11. ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）12.夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）13.《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是“子曰：，14.子曰：“，可以为师矣。
”（《论语·为政》）15. ，思而不学则殆。
（《论语》十二章》）16.子曰：“，见不贤而内自省也。
”（《论语》）17. ，不亦君子乎？18.子夏日:“，切问而近思，仁在其中矣。
”(《论语》十二章)19.择其善者而从之，。
（《论语·述而》）20.博学而笃志，。
（《论语》十二章）21.子在川上曰：“逝者如斯夫，。
”（《》）22.吾日三省吾身：？？传不习乎？（《论语·学而》23. ，于我如浮云。
（《论语·述而》）24.夫君子之行，，。
（《诫子书》）25.淫慢则不能励精，。
（《诫子书》）峨眉山月半轮秋，。
）27.（正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）28.遥怜故园菊，。
（《行军九日思长安故园》）29.不知何处吹芦管，。
（《夜上受降城闻笛》）30.自古逢秋悲寂寥，______________。
（刘禹锡《秋词》）31.晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）32.何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）33. ，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）34. ，欣欣然张开了眼。
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总结七年级上册理解性默写汇总(6)
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《观沧海》曹操
《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是: 水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
与毛主席《浪淘沙·北戴河》中“萧瑟秋风今又是”意思相近的诗句：_秋风萧瑟，洪波涌起。
《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：_东临碣石，以观沧海。
《观沧海》中在视觉上运用了动静结合的手法突出远观的景物，其中写动的句子是——水何澹澹，写静的句子是山岛竦峙。
《次北固山下》王湾
诗中借“鸿雁传书”的故事，来表达游子思乡之情的诗句是：乡书何处达落雁洛阳边。
诗中表达诗人滞留他乡，新年将至却不能与家人团聚的心情的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。
《次北固山下》与戴叔伦《除夜宿石头驿》中有句云：“一年将尽夜，万里未归人。
”，有异曲同工之效的句子的是：海日生残夜，江春入旧年。
《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
《天净沙·秋思》马致远
侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦
远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
《论语》
《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
初一十三班在一次篮球比赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《论语》十二章里面的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”来鼓励队员们，要大家坚定信念，迎接下一场挑战。
孔子阐述对于学习知识有三重境界的句子是“知之者不如好之者，好之者不如乐之
2
者。
”
阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？
强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
曾子每天从哪三个方面反省自己：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。
孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
《诫子书》诸葛亮
诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
全文中心论点是：静以修身，俭以养德
表现躁的危害的反面论证的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
阐述过度享乐和急躁对修身养性不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性
《诫子书》中阐述学、才、志的关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。
文本作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？找出这几个句子。
答案：
A、淡泊：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
B、立志：非学无以广才，非志无以成学。
C、惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
三者之间的关系：诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系的，缺一不可的。
志是成才的前提和基础，但志向的培养又必须修养品德。
《秋词》刘禹锡
《秋词》中：赞美秋景胜春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
《秋词》中使用对比手法一反前人悲秋的感慨，表达对秋天的赞美和自己被贬后乐观的心情的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
运用了借物抒怀的写法，抒写了作者的凌云壮志的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
诗中描写秋天美景的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝
白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
《秋词》中直接表达秋日胜春朝的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
秋天总给人悲伤凄凉之感，而刘禹锡的《秋词》最后两句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”却表达出了昂扬向上的精神。
《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
《夜雨寄北》李商隐
《夜雨寄北》超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
诗中点名时节的句子：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨
3
涨秋池
写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
“西窗剪烛”现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句：何当共剪
西窗烛，却话巴山夜雨时。
诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨
时。
”
暗示诗人仕途失意羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
《十一月四日风雨大作》陆游
《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：夜阑卧
听风吹雨，铁马冰河入梦来。
《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村
不自哀，尚思为国戍轮台。
《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担
忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦
来。
《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：僵
卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
《十一月四日风雨大作》中作者直抒爱国激情的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为
国戍轮台；将现实与想象结合起来的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
《潼关》谭嗣同
表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山
入潼关不解平。
4。