2018—2018学年第一学期初二班主任工作计划

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学年八年级第一学期班主任工作行事历

4.能够在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列，争取每周拿到“卓星”文明班级。
5.调动学生的积极性，积极参加学校开展的各项活动，并争取拿到好成绩；
6.帮助学生定下每个阶段的行为目标和学习目标，让他们能以良好精神面貌朝着目标努力积极乐观地去努力。
月份
内容
效果（学期末填写上交）
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1.精心准备和组织好开学第一天的常规教育活动；
3.准备和开展本学期的家长会，会后及时进行总结和反思；
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1.组织学生出好元旦板报；
2.开展有关“学习方法”的主题班会，让成绩优异的学生给全班进行学习方法和经验交流；
3.做好第二次月考的学习动员和复习工作，迎接考试；
4.配合学校校园文化节各项工作，鼓励学生多参入文化节活动。
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1.做好期末考试的学习动员和复习工作，考风考纪教育，迎接期末大考；
2.开展以“团结合作”为主题的班会课和联谊活动；
3.初步开展班级“朗读者”活动；
4.班级里重新物色和选举适合的班干部，指导进行新学期班级的自主管理，让一切学生在校活动步入正轨；
5.出“国庆节”板报，迎接“我为祖国添光彩”班容班貌评比。
6.做好第一次月考的学习动员和复习工作，迎接考试。
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1.结合国庆节，召开相关主题班会对学生进行爱国主义、集体主义以及班级凝聚力的教育；
2.对学生进行假前法制和各项安全教育；
3.做好本学期各项工作的总结，完成学生评语填写及成绩入册等工作。
问卷反馈
2.帮助学生，联合文化课科任老师，对学生进行第一次月考的考后分析；
3.开展第一次月考后的总结大会；
4.动员学生积极参加学校组织的“读书论坛活动”
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1.做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪教育，迎接期中考试；

八年级上期班主任工作计划

2018——2019年八年级上期班主任工作计划光山县新集中学刘利新的学期正在进行中，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。

一、本班学生情况分析：本班共有52名学生，从七年级下学期考试来看，其中有24名同学成绩优秀；有20名同学成绩尚好；有8名同学成绩在100名以外。

有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。

我班学生文静中稍带活泼，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。

二、指导思想依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办班思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育教学，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育教学学生的言行。

三、具体措施（一）自我充电：1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学教学，不断探索适合学生特点的教育教学方法。

（二）班风学风建设l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育教学和管理，从而创设良好班风。

2、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。

3、抓两头促中间。

对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

（三）后进生教育教学1、德育教育教学经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育教学。

在谈话教育教学时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。

2、学习辅导继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。

2017--2018年度上期八年级班主任工作计划

2017--2018学年度八年级上期班主任工作计划班主任的工作是琐碎和辛苦的，有人说“一个好的班级体，就是班主任最好的工作体现。

”每个孩子都是一颗小星星，我愿做给他们指路的北极星。

本学期我将遵照学校工作要求，秉承“以人为本”的现代化学校文化精神，紧紧围绕学校“师生共进”的办学理念，切实做好本学期的班级管理工作。

二、工作目标:1.以人为本,教育学生成为一个诚实、正直、善良、智慧、健康的人。

2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在班上有回到了家里的感觉。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争在期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、具体工作:（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对每周情况的汇报和建议，及时调整，确定下周班级管理方案。

3、制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。

定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

2018秋季学期班主任工作计划

2018秋季学期班主任工作计划2018秋季学期班主任工作计划一、指导思想根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。

明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任。

是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。

是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量。

二、本班学生基本情况全班45人，男生24人，女生21人。

在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。

所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。

有了三年级的基础。

已为进入中年级有了很好的过渡作用。

将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。

班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。

班干部组织能力强，尽职尽责。

班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动。

班集体有着较强的纪律性。

三、本学期计划（一）组织和培养班集体：1、确立班集体的奋斗目标；2、加强班干部的组织能力，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神；3、加强班级团结力量。

4、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。

如拔河比赛，布置教室等活动。

（二）思想品德教育：培养学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势。

培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。

具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。

如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

（三）学习方面：1、端正学生学习目的和学习态度，养成良好的学习习惯。

2、加强学生学习纪律教育。

3、争取和任课老师的配合，全面了解学生的学习情况。

2017-2018学年八年级上班主任计划

2017-2018学年八年级上班主任计划一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

二、主要工作1、加强班干部队伍建设.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制.2、加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.3、加强学生自我管理.建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动.开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动.4、加强师生对话建立师生联系制.以周记形式有话就说,实话实说.建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育.通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作.6、加强学生心理教育,促进健康.对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展.7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动.使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十N大提出的"以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息"的民族精神.8、继续关心每位学生的成.关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长.本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动.针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究.通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效.同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通.积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量.相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!。

2018年春季学期班主任工作计划

2018年春季学期班主任工作计划本学期我继续担任八年级七班的班主任。

为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、配合学校工作,锻造和谐教育。

和谐教育应该成为一种诗意的教育，其任务就是拾起少年时代的梦，以诗人般的激情，将班级变成学生诗意的栖息地，用激昂的热情去冲击学生的心灵。

只有我们用宽容的心态去对待学生们的每一次过失，用期待的心态等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一份成功时，我们才能赢得他们的心，获得教育的和谐。

2、倡导“生命化教育”，预约走向和谐教育的“催化剂”爱心教育，应该是用一棵树去撼动另一棵树，一个灵魂去撞击另一个灵魂。

只有当我们为学生打开一扇窗，引领他们去享受生命成长的绚丽与灿烂时，学生的德性才会在生活中萌芽，在生活中飞扬。

①.爱心先行，在和谐中丰盈。

教师的情感对学生有直接的感染作用，尊重学生的人格，尊重他们的潜能，尊重他们的差异等，要站在学生的角度上，思考问题，策划教学活动。

②.关注生活，在和谐中融合。

我们要有意识地再现生活情景，唤起学生以往的生活经验，寻求德育目标与现实生活的最佳结合点，提升学生对现实生活的体验和理解。

③.实施生命教育，在和谐中共进。

引领学生崇尚科学、文明的生活方式，自觉抵御毒品，不涉足“三厅一吧”，不唱灰色童谣，让他们懂得生命是可贵的，不应该轻易放弃生命。

3、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

①抓好学生常规，重新制定班规。

要求学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。

根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

八年级第一学期班主任工作计划5篇

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3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。为达到以上目标，我们将实行以下措施：三、工作措施 1．刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2．加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3．结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、转变教化观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；敬重学生，关爱学生；换位思索，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教化观念留意加强对后进生的教化工作付出爱心与严格要求的统一；常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素养教化和应试教化中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、
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谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、平安教化作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安责任制。 6、学风建设，至关重要；学法指导，必不行少；爱好引导，事半功倍。 1）肃穆班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。 2）深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大探讨，帮助学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

2017-2018第一学期八年级班主任工作计划2篇

2017-2018第一学期八年级班主任工作计划2篇篇一为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。

所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生，关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。

努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。

2018初中八年级第一学期班主任工作计划20

初中八年级第一学期班主任工作计划本学年我担任了七年六班的班主任工作，为了帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步，发展学生的个性，培养各方面较高的综合素质，本学期班主任工作的重点是对学生进行养成教育，形成良好的行为习惯；把班级建设成具有班风正，学风浓的班集体。

班级学生基本情况分析：本班共有四十四名学生，其中男生二十人，女生二十四人，有三名团员。

一名学生患有脑瘫，行走不便。

一名学生的听力有碍。

农民工子女十人，低保户二人。

父母离异十人。

开学来的两次活动中，学生们表现出进取心强，劳动等方面表现较好，但个别学生的学习习惯，日常行为习惯较差。

具体措施如下：一、1、培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。

帮助班干部树立威信；鼓励班干部大胆工作，指导他们的工作方法；严格要求班干部在学习上要出类拔萃，在纪律上要以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成踏踏实实学习,堂堂正正做人良好的班风和学风。

2、选出各个学习小组中优秀的学生担任组长，带动好组内的学习和活动。

二、强化学生日常行为习惯从现在起就紧抓常规教育，通过各个学习小组，掀起竞争活动，（通过每周/月加、减分的考核制度进行）。

结合学校的综合素质评价手册，建立学生评价方式。

将两者结合，把评价内容细化并以此来管理学生常规，培养学生良好的学习习惯，促进学生共同进步。

1、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

2、教育学生要文明有礼貌，尊敬老师，见到老师要问好。

要团结同学，乐于助人。

结合节日，进行民族传统和爱国主义教育。

3、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

通过晨会、班会，组织学生学习我校的校规校纪，反馈前一周的考核结果。

4、每天检查学生到校及作业完成情况，严格按加减、分进行考核。

5、随时随地检查校服、头型；每周检查一次桌堂内卫生。

八年级班主任工作计划第一学期

八年级班主任工作计划第一学期班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。

转眼间到了秋季开学，新学期新的开始，班主任特此作第一学期工作计划，欢迎大家阅读自学。

对于初中生来说，八年级尤为关键。

第一，学生对于无论是学校，还是班主任陌生都有了一定的了解和熟悉，没有了新鲜感;第二，学生所学知识逐步加深，学习起来困难重重。

第三，学生逐步进入青春期，生理和心理诱发变化。

这些因素的影响，导致变异学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的退学。

因此，为了使本学期教育工作教学以使工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下：一、教育方面作为班主任教师，要狠抓集中学习主阵地，对学生进行思想教育，形成积极健康向上的人格;要在平时教学和常规管理中，注重情感渗透;更要注重协同联谊，形成合力。

1、以利开展主题教育活动。

本学期的主题教育活动主要有：⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中学生》主题班会。

⑵要根据学生心理过程开展《中学生异性交往》主题班会。

⑶抓住重大古尔邦节教师节、国庆节，开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。

2、不断提高学生自我管理能力。

继续放手学生，采取“模范带头，全员参与”的方法。

⑴优化班干部队伍。

经常性培训和及时培训相结合，抓好常规工作专业分工和明确职责分工，提高能力。

⑵深化小组文化。

小组饮食文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心，行动一致。

⑶细化日常工作。

班级事务繁杂，明确每一名同学职责，参与调动全体同学的参予意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事中同做，逐步达到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。

对于问题学生，要在平时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头及时疏导。

对于“突发事件”，要在处理风险问题是做到后处理就事论事，不夹杂主观。

4、搞好家校关系，形成合力。

初二班主任第一学期工作计划方案

初二班主任第一学期工作计划方案1.确立班级目标（1）学习方面：争取班级平均成绩在年级排名前三，个人成绩有显著提升。

（3）团结协作：增强班级凝聚力，互帮互助，共同进步。

2.开展班级活动（1）每周一次的班会：让同学们有机会表达自己的意见和建议，共同参与班级管理。

（2）每月一次的团建活动：如户外拓展、运动会等，让同学们在活动中增进友谊。

（3）节日庆祝活动：如中秋节、国庆节等，组织同学们一起庆祝，增强民族自豪感。

3.关注学生心理健康（1）定期与同学们交流，了解他们的想法和困惑。

（2）与家长保持沟通，共同关注孩子的成长。

（3）邀请专业心理老师进行辅导，帮助同学们解决心理问题。

4.提高教学质量（1）深入了解每个学生的学习情况，制定个性化的辅导计划。

（2）组织学科竞赛，激发同学们的学习兴趣。

（3）与家长保持密切联系，共同关注孩子的学习进步。

5.培养学生良好习惯（2）认真听讲，积极参与课堂讨论。

（3）自觉完成作业，不抄袭、不拖延。

6.加强家校合作（1）定期召开家长会，让家长了解孩子在校的表现。

（2）建立家长群，方便家长之间交流。

（3）与家长共同关注孩子的成长，共同解决孩子的问题。

注意事项以及解决办法：1.确立班级目标时，要避免过于苛刻，以免打击同学们的积极性。

解决办法：和同学们一起讨论，确保目标既有挑战性，又能够实现。

可以设立短期目标和长期目标，让大家有梯度地前进。

2.班级活动可能因为时间安排不当或者参与度不高而流于形式。

解决办法：提前规划活动时间，确保不影响正常学习；同时，鼓励同学们积极参与，可以设置一些小奖励，增加活动趣味性。

3.关注学生心理健康，要注意方式方法，避免让学生感到被监视。

解决办法：以朋友的身份去倾听，让学生感到被理解和尊重；定期开展心理健康教育课，让学生学会自我调节。

4.提高教学质量，要注意因材施教，避免一刀切的教学方法。

解决办法：针对不同学生的特点，制定个性化的辅导计划；定期与家长沟通，共同关注孩子的学习进度和问题。

2017--2018年度上期八年级班主任工作计划

2017--2018年度上期八年级班主任工作计划2017-2018学年度八年级上期班主任工作计划班主任的工作是琐碎和辛苦的。

有人说，“一个好的班级体，就是班主任最好的工作体现。

”每个孩子都是一颗小星星，我愿做给他们指路的北极星。

本学期，我将遵照学校工作要求，秉承“以人为本”的现代化学校文化精神，紧紧围绕学校“师生共进”的办学理念，切实做好本学期的班级管理工作。

工作目标：1.以人为本，教育学生成为一个诚实、正直、善良、智慧、健康的人。

2.营造一个温馨、和谐、自然的研究环境，让学生在班上有回到了家里的感觉。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。

7.加强学风建设，培养研究兴趣，明确研究重要性，注重学法指导，提高研究效率，力争在期末统考各科成绩再上一个新台阶。

具体工作：一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1.借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为惯养成教育，从思想、行为、研究、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2.加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

3.制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4.发扬主人翁精神，设立值XXX和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。

定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

2018年初中八年级第一学期班主任工作计划33

2018年班主任德育工作计划新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

-2018第一学期八年级班主任工作计划2篇

2017-2018第一学期八年级班主任工作计划2篇442XXX年。

2XXX年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。

以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

(2XXX年级六班班主任，八年级六班是一个实验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。

实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。

要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。

使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。

本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。

通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

2018八年级第一学期班主任工作计划17

20xx 年班主任工作方案 ( 八年级 )经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的友善班集体。

本学期是八年级的一个分水岭，是要点的一学期。

因此为了使学生可以在这一学期里，学到更多的本领，睁开自己的个性，提升个人的素质，争取地生中考的最大成功，特拟定以下方案：一、指导思想以学校德育工作方案为准绳，坚持以人为本、友善睁开的原那么，在班级中提议民主同样、团结协作、积极进步的精神，进一步加强班级安全卫生建设，加强集体的凝聚力。

坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型事例，撰写出有价值的德育论文，提升德育的实效型。

依照指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。

二、工作目标以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、友善的班级气氛中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。

三、要点工作( 一) 、优秀班风的创立让优秀的班风建设开始于班主任的预示萌芽中。

常言道：“凡事预那么立〞。

充分说了然预示能力的重要性，作为班主任必定捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的展望，可以针对性的采用果断措施，防患于未然。

善抓机会，做一个有预示型的班主任。

1.座次表的重新编排。

2.学生招标自选班级管理职务 ( 班委会、科代表、宿舍长、小组长 ) 。

3.卫生值日招标竞选。

5.班委会的分层管理与培训。

6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。

( 二) 、优秀学风的形成经过英语课的掌握 ; 经过小组长的培训; 自己课堂的反思 ; 与任课教师的沟通 ; 与问题学生及家长的沟通; 对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促; 地生中考的动力教育，促进优秀班风的形成。

( 三) 、特别学生特别教育1、经过多种路子，采用多种方法，对特别学生睁开教育。

班主任要经过观察、与学生谈心 ( 连心桥、回音壁 ) 、听取各方建议，成立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特别学生的心理健康情况和思想行为动向。

2018年八年级上学期班主任工作计划

2018-2019学年八班级第一学期工作计划本学期我担任了八年级（2 ）班班主任。

个人多年的教学工作经历，深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。

教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。

八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班主任，责任重大。

因此，根据我校的特色教育教学计划，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，以培养思源与拼搏，追求卓越的现代有为青少年为目的。

现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基本情况分析我班现有学生50人，其中男生 37 人，女生 13人。

总体上观察，我班的学生男女人数相差比较大，但大部分男生有厌学现象，女生也好不到哪里，他们学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。

本班又是初二年级重新大调整的班级，原来班级成绩比较好的20位同学都调到示范班级了，剩下的就不用多说了，现在找一个能胜任班干工作的人才都难。

学习成绩嘛，我只好尽我所能。

二、工作目标初中生来说，态度决定一切，细节决定成败。

日积月累养成的习惯，有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。

所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯，让好的学习态度、行为，习以为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心　言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心。

据此，占绝对多数同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成一个荣辱与共、齐心协力、我为人人、服从管理的集体。

三、具体措施 (一)加强班风建设，形成一个积极主动的班集体。

1、继续对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2018—2018学年第一学期初二班主任工作计划

学年八年级第一学期班主任工作行事历

八年级上期班主任工作计划

2017--2018年度上期八年级班主任工作计划

2018秋季学期班主任工作计划

2017-2018学年八年级上班主任计划

2018年春季学期班主任工作计划

八年级第一学期班主任工作计划5篇

2017-2018第一学期八年级班主任工作计划2篇

2018初中八年级第一学期班主任工作计划20

八年级班主任工作计划第一学期

初二班主任第一学期工作计划方案

2017--2018年度上期八年级班主任工作计划

2018年初中八年级第一学期班主任工作计划33

-2018第一学期八年级班主任工作计划2篇

2018八年级第一学期班主任工作计划17

2018年八年级上学期班主任工 作计划

2018年八年级上学期班主任工作计划