人教版初一语文下册写出与众不同的他——人物外貌描写

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人物外貌描写作文

人物外貌描写作文
在这个世界上，每个人都有自己独特的外貌特征。

有的人眉清目秀，有的人英俊潇洒，有的人娇小可爱。

今天，我要向大家介绍一个外貌特别的人——我的好朋友小明。

小明，是一个高大健壮的男孩，他有一双大大的眼睛，眼睛里总是充满着灵动的光芒。

他的眼睛像是两颗明亮的星星，总是能吸引着人们的目光。

他的眼睛下面长着一双修长的睫毛，每当他眨眼的时候，那些睫毛就像是两片蝴蝶翅膀一样轻盈飘逸。

除了明亮的眼睛，小明还有一张英俊的脸庞。

他的脸上长着一双修长的眉毛，眉毛的弧度非常完美，总是给人一种温文尔雅的感觉。

他的鼻子高高挺起，鼻梁笔直，给人一种挺拔的感觉。

他的嘴唇微微上翘，总是挂着一抹浅浅的微笑，让人觉得他是一个很有亲和力的人。

小明的头发是一头乌黑亮丽的发丝，每次他走过来，都能闻到一股清新的香味。

他的头发总是整齐地梳理着，看起来非常有型。

有时，他还会梳着一个时尚的发型，给人一种时髦的感觉。

除了这些，小明还有一身健壮的体魄。

他的身材高大挺拔，肌
肉结实有力。

他总是穿着一身时尚的衣服，搭配一双运动鞋，显得
非常帅气。

每当他走在街上，总是能吸引很多人的目光。

总的来说，小明是一个外貌特别的人，他拥有一双明亮的眼睛，一张英俊的脸庞，一头乌黑亮丽的头发，以及一身健壮的体魄。

他
的外貌特征总是能给人留下深刻的印象，让人忍不住想要多看他一眼。

我很庆幸能够有这样一个外貌特别的朋友，他的存在总是能给
我带来很多快乐和美好的回忆。

希望他能一直保持这样的外貌特征，让更多的人能够欣赏到他的美丽。

语文人教版七年级下册写出与众不同的他——人物外貌描写

写出与众不同的他——人物外貌描写写作指导一、教学目标：1、使学生懂得通过人物的外貌描写可以表现人物的个性特征。

2、学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础捕上捉人物特征最突出的部位或强化最能反映人物个性的外部特征。

3、学会描写人物外貌的方法：根据表现人物的思想性格或心中思想的需要，有选择、有重点、生动地进行描写。

二、教学重难点：调动学生的主体作用，引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写，表现人物的思想性格或中心思想。

三、教学过程1、导入（出示PPT寻人启事）这样的外貌描写在我们同学中的作文中是很常见的，看上去从眉毛写到眼睛写到鼻子再写到嘴唇，看上去写得很清楚了，但是按照刚才同学们讲的没有写出特点来，因此这样的人一抓一大片。

刚才大家就很快的找到了像××、××都符合这样的外貌特征，其实还有更多，所以我们的人物描写想要写出与众不同的他，首先要对人物进行一个仔细的观察、对比、找出人物的特点。

下面我们通过学习一些优秀作家的外貌描写的经典选段，来归纳一些我们可以借鉴的外貌描写的方法，这些选段基本都是我们学过的课文里的。

2、经典引路，技法归纳（1）展示例文一：《芦花荡》里的老头子师问：这些特征是否作者面面俱到的写到？明确：这就意味着我们不是面面俱到的对人从头到脚全部描写，因为每个人都有头发、两个眼睛、一个鼻子、两个耳朵、一个嘴巴，在外形上大致都是相似的，因此真正要传达出一个人不同于其他人的地方在于抓住他的神，而不是外在的形，那么这个神是都抓么？（只需要我们抓住两三个或一两个就可以。

抓住这个特征把人物写得活灵活现，就可以使这个人与众不同，辨识度高。

）方法总结一：抓住主要特征，重点刻画，以形传神。

（2）既传形又传神的描写其实我们学过很多，那么现在我们再来看一个选段：展示例文二：列夫·托尔斯泰的目光过渡：抓住了人物的主要特征后，怎样进一步描绘人物的外貌呢？（3）展示例文三：《老王》（学生朗读）师问：这个人物最主要的特点是什么？枯瘦方法总结二：细腻刻画，巧用修辞在抓住人物主要特征后，为了使人物更加具体形象可感，我们可以适当巧妙地运用一些修辞手法进行进一步细腻的刻画，让人物更加的鲜活生动。

人物外貌描写作文600字初一

人物外貌描写作文600字初一
他，就是那个初一的新生，一头乌黑的短发，看上去酷酷的。

每当阳光打在他脸上，那笑容简直比阳光还要灿烂。

他走在学校里，那种轻松自在的劲儿，就好像他是这儿的老大似的。

哎呀，你看他那皮肤，晒得黑黝黝的，一看就知道是个运动健将。

每次体育课，他跑得比风还快，篮球也打得特别溜。

大家都说，他将来肯定是个体育明星。

他身材高挑，穿上那件宽大的校服，就像个行走的衣架。

有时候，他会在走廊上伸个懒腰，那动作真是帅呆了。

他那双手，细长
细长的，看起来像是为弹钢琴而生的。

说实话，他真的是个很特别的人。

他有时候很安静，一个人坐
在角落里看书；有时候又很闹腾，和朋友们打闹成一团。

但不管怎样，他都是那么真实，那么有魅力。

他就是这样一个初一的学生，有点酷，有点搞笑，还有点小聪明。

他在这里，用他的方式，书写着属于他自己的故事。

描写人外貌的作文

描写人外貌的作文
在我们周围，有着各种各样的人，每个人都有着独特的外貌。

有的人长相俊美，有的人长相普通，有的人长相丑陋。

然而，每个
人的外貌都有着自己的特点，让人难以忘怀。

首先，让我们来描写一个长相俊美的人。

他的五官非常立体，
眼睛大而有神，鼻子挺直，嘴唇红润，整个脸庞线条柔和，给人一
种温文尔雅的感觉。

他的皮肤白皙如玉，让人忍不住想要触摸一下。

当他微笑时，整个世界仿佛都变得明亮起来，让人感到幸福和愉悦。

其次，让我们来描写一个长相普通的人。

他的五官并不出众，
但却有着一种平凡中的美丽。

他的眼睛虽然不大，但却有着深邃的
眼神，让人感到安心和舒适。

他的鼻子虽然不挺直，但却很有个性，让人觉得亲切和可爱。

他的嘴唇虽然不红润，但却总是带着微笑，
让人觉得温暖和和善。

最后，让我们来描写一个长相丑陋的人。

他的五官并不协调，
眼睛小而无神，鼻子扁平无趣，嘴唇干裂无光泽。

他的皮肤黝黑粗糙，让人不由得产生厌恶和反感。

然而，当我们仔细观察他的时候，会发现他的眼睛里充满了坚定和勇气，他的嘴角总是挂着微笑，让
人感到他的善良和坚强。

总的来说，每个人的外貌都有着自己的特点，无论是俊美还是丑陋，都值得我们尊重和关爱。

因为外貌只是一个人的外在表现，更重要的是内在的品质和精神世界。

让我们用包容的心去看待每个人，发现他们身上的美好，让世界变得更加美丽。

人教版初一语文下册与众不同你我他——人物外貌描写

抓住特征展现外貌：容貌、服饰、身形、表情
描摹容貌——“以貌取人”
例文：他有一副多毛的脸庞，浓密的胡须遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。宽约一指的眉毛朝上倒竖。一绺绺灰白的头发盖不住光亮的额头，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
描摹容貌——“以貌取人”
他是谁？试抓住其容貌特点进行描述。
请任选一幅图片，仿照例文口头描述……
透视性格——“表里如一”
透视性格——“表里如一”
1. 两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。
2. 泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
捕捉表情—— “神形兼备”
例文：她的脸立刻被悲伤笼罩着，两眼泛起了闪闪的泪光，晶莹的泪水像瀑布一样突然喷涌而出，不断向下滴落。半张着的嘴彷佛也被这股悲伤感染，捕捉表情——“神形兼备”
例文：她的脸立刻被悲伤笼罩着，两眼泛起了闪闪的泪光，晶莹的泪水像瀑布一样突然喷涌而出，不断向下滴落。半张着的嘴彷佛也被这股悲伤感染，不时微微颤动。
学以致用：试选择一个熟悉的人，对其进行外貌描写……
例文2：盗丹者身形瘦小。他身披金光闪闪的战袍,手持从东海龙宫掠来的金箍棒。一对火眼金睛炯炯有神,一张伶牙俐齿的雷公嘴总是透着狡黠的笑意。
外貌描写的基本原则：与众不同
外貌描写：一般可从哪些方面展现“与众不同” ？例文：孙悟空身形瘦小。他身披金
光闪闪的战袍,手持从东海龙宫掠来的金箍棒。一对火眼金睛炯炯有神, 一张伶牙俐齿的雷公嘴总是透着狡黠的笑意。
聚焦服饰——“看衣识人”
例文1：鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破，还有一把扇儿破……（济）公

与众不同的他—人物的外貌描写完美版

希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间
与众不同的他
1、王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。
2、麦换娣，女，67岁，身高1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。
猜猜他是谁?
他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒, 显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、善用修辞 4、突显性格
我来试一试题目：我的老师（同学）要求：（1）观察班级同学的体貌，选择其中一个作为描写的对象，运用所学的知识，描写他（她）的外貌特征。（2）100字左右。（3）时间20分钟。（4）写完后让你周围的同学猜猜他是谁。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我

人物外貌描写范文

人物外貌描写范文
1. 他呀，那脸蛋就像刚剥壳的鸡蛋一样光滑白皙，嘿，就跟那电视剧里的小鲜肉似的。

你看咱班的班草不就是这样嘛！
2. 她的眼睛大大的，像两颗明亮的宝石，一闪一闪的，哇，那眼神简直能把人给吸进去。

就好比夜空中最亮的星呀！
3. 他的头发乱糟糟的，像个鸟窝似的，哈哈，可不是那种精心打理过的发型哦。

4. 她笑起来的时候，嘴边有两个深深的酒窝，哎呀，那简直比糖果还甜呢。

就像那春天里最灿烂的花朵绽放。

5. 他长得高高瘦瘦的，跟个竹竿似的，风一吹会不会就倒了呀。

6. 她的眉毛弯弯的，像月牙一样好看，咦，这不就是传说中的美眉嘛！
7. 他的皮肤黑黑的，跟块炭似的，可别小瞧他，那可是健康的象征呢。

8. 她的嘴唇红红的，像涂了口红一样，哇塞，这天然的美可不多见呀。

9. 他的身材魁梧得很，就像一堵墙似的，给人十足的安全感呀。

10. 她的鼻子小巧玲珑的，多精致呀，就如同那精美的艺术品一样。

我的观点结论：每个人的外貌都有其独特之处，这些独特之处构成了
一个个鲜活的人物形象，让人印象深刻。

人物外貌描写的作文

人物外貌描写的作文人物外貌描写。

在这个世界上，每个人都有自己独特的外貌特征，有的人眉清目秀，有的人面容姣好，有的人则是英俊潇洒。

而今天我要描述的这个人物，他的外貌特征可谓是独一无二，让人难以忘怀。

首先，他的身材高大挺拔，站在人群中显得格外引人瞩目。

他的肩宽腰细，挺拔的身姿透露出一股阳刚之气，让人无法忽视他的存在。

他的身材虽然高大，但并不显得笨重，反而透露出一种轻盈的感觉，仿佛随时可以展开翅膀飞翔。

其次，他的脸庞线条分明，棱角分明，给人一种锐利的感觉。

尤其是他那双深邃的眼睛，仿佛能穿透人心，让人不敢直视。

他的眼睛深邃而幽暗，宛如两颗黑宝石般闪烁着神秘的光芒，让人忍不住想要探究其中的奥秘。

而他的鼻梁挺直，嘴唇线条分明，给人一种坚毅的感觉，仿佛是一尊雕塑般完美无瑕。

再者，他的头发乌黑浓密，整齐地梳理在脑后，显得干练利落。

他的额头宽广，显得聪慧而睿智，让人不由得对他产生一种敬仰之情。

他的下巴分明，线条硬朗，给人一种刚毅的感觉，让人不敢小觑他的决心和毅力。

最后，他的穿着打扮简洁利落，一身黑色西装衬托出他的阳刚之气，让人不由得对他产生一种敬畏之情。

他的举止得体，言谈举止间透露出一种从容淡定的气质，让人不由得对他产生一种敬佩之情。

总的来说，这个人物的外貌特征独特而鲜明，给人一种深刻的印象。

他的身材高大挺拔，脸庞线条分明，头发乌黑浓密，穿着打扮简洁利落，举止得体，言谈举止间透露出一种从容淡定的气质，让人不由得对他产生一种敬畏之情。

这样的外貌特征，让他在人群中显得格外引人瞩目，让人难以忘怀。

写出与众不同的他——人物外貌描写 (2)

将人吞了的样子，仿佛给人警告：猛兽请勿靠近。她
的表情总让人忍俊不禁，挤眉弄眼，像极了滑稽小黄
脸，尤其是她的脸形，像给人拍肿了似的。
——章玮毓
他的身体长得很正，身板结实，用树墩子来形容他再恰当不过。他浑身上下都是肉，一挽袖子总露出一串吊着的肉块，因此他的每一个动作都令我感到很有动感和力量。他的头发给了我深刻的印象，一缕缕头发像金丝银线一般有韧性，也如荒草般杂乱，可黑色却赋予了它们一种别样的美丽；若他的头发是白的话，我可能真把那头发当作是向上冒的扭曲的烟了。眼睛长在他高翘的眉毛下，十分圆润的眼睛直视着前方，无形的力随之穿透过去。
写出与众不同的他 ——人物外貌描写指导
李洋
寻人启事
他是一个中学生，个子不高不矮，身材偏瘦，肤色健康，有一头黑黑的头发，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，身穿校服，如有知情者请联系深圳第一现场，不甚感激。
根据这张寻人启事上的描述，你能准确地找到这个走失的人吗？为什么？
猜猜他们都是什么人？
运用今天所学的知识，构思作文《我身边的小人物》。切忌：公式化脸谱化表面化
——王馨
他，一张胖脸，脸颊的肥肉无处可去，便硬生生将他的五官挤在一起。笑时，他总会敛开一张大嘴露出其中的小
钢牙，眼睛便是在嘴的带动下，眯成了月牙。也不知怎地，
对于他来说世上有如此多的趣事，值得他一天到晚的笑。他的发型则显得更有个性了，总是别具一格的向上翘。他挺着一个大肚子，两个小短腿，下课总是跑来跑去，真可谓是个灵活的胖子。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛。 ——孙犁《芦花荡》上述文段作者主要抓住了人物的哪些外形特征？

写人物外貌的作文

写人物外貌的作文
人物外貌。

他的外貌让人印象深刻。

他身材高大，站在人群中显得格外挺拔。

一头乌黑的
短发整齐地梳理着，微微随风摆动。

一双明亮的眼睛深邃而有神，仿佛能透过人心，洞悉世间万物。

他的眉毛修长而不失粗犷，给人一种坚毅的感觉。

高挺的鼻梁上镶嵌着一副金边眼镜，增添了他的学者气质。

他的嘴角微微上翘，散发着自信和坚定，给人一种亲切的感觉。

他的衣着也十分得体，穿着一件深色西装，搭配一条灰色的长裤，整洁而不失
庄重。

他的领带系得整整齐齐，颜色搭配得恰到好处。

一双黑色皮鞋擦得锃亮，显得干净利落。

在他的身上，透露出一种成熟和稳重的气息，让人不由得产生敬意。

他的举止也显得从容自信，一步一步地走着，仿佛是在展现着他的风采。

他的
手掌宽大有力，看得出是一个勤劳的人。

在他的身上，流露出一种不可言喻的魅力，让人忍不住想去了解他，想去聆听他的故事。

他的外貌给人一种亲切而又神秘的感觉，让人忍不住想要走近他，去了解他的
内心世界。

他的外貌是如此的独特，让人难以忘怀。

人物外貌描写范文

人物外貌描写范文
1. 她有一头柔顺的长发,如黑曜石般亮泽,在阳光下闪耀着动人的光泽。

她的眼睛就像一潭幽深的秋水,清澈透亮,蕴藏着难以捉摸的神秘。

她的鼻子如雕刻般俏挺,红嫩的双唇微微上翘,透出一股活力。

整个人显得既不失优雅,又不失活力,雍容华贵中又蕴含着青春的朝气。

2. 他个子不高,但身材挺拔,皮肤健康的小麦色格外迷人。

他的双眼有神,长长的睫毛像扇子般扑闪,眼神中透露出一股热情洋溢的生命力。

鼻梁高挺,下颌线条坚毅,使他整个人显得精神矍铄。

即使是再随意的穿着打扮,在他身上也显得出自然随性之美。

3. 老人面孔布满岁月的风霜,可丝毫不显得苍老,反而多了一分睿智的韵味。

他的双眼弯着朴实的眼角纹,眼神中透露出一股宁静淡然的智慧。

上了年纪的皮肤已有些松驰,但整个面容依然透着一股质朴纯正的气质。

稀疏的白发和微微佝偻的背影都显示着他的年岁,却丝毫不减他那份随和儒雅的风度。

人物的外貌描写

人物的外貌描写
1、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。

古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。

虽说外公今年已六十多岁了，可干起庄稼活来，居然还敢跟年轻人从个高低。

2、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。

她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

3、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。

棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

4、我的妈妈在卫生学校当老师。

她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

5、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。

他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。

他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。