培训班教师工作职责
教师在培训机构的工作职责
教师在培训机构的工作职责职责概述教师在培训机构承担着重要的教育任务，他们的工作职责主要包括以下几个方面：1. 教学准备- 在每堂课开始前，教师需要认真备课，准备教学所需的教材、教具和教学计划。
- 熟悉课程内容和教学大纲，确保教学内容与培训机构的教育目标相符。
- 根据学生的研究特点和需求，制定个性化的教学计划和教学方法。
2. 教学实施- 根据教学计划，合理安排课堂教学时间和内容。
- 高效地传授知识，激发学生的研究兴趣和主动性。
- 采用多种教学手段，如讲解、演示、讨论、实践等，提高教学效果。
- 关注学生的研究情况，及时给予指导和反馈。
3. 学生管理- 维持课堂纪律，确保良好的研究氛围。
- 关注学生的研究进展和研究困难，帮助他们解决问题。
- 鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的合作精神和团队意识。
- 建立和学生之间的良好关系，关心他们的研究和生活情况。
4. 考核评估- 定期进行学生的考核评估，包括课堂表现、作业完成情况等。
- 根据评估结果，及时调整教学策略，帮助学生提高研究效果。
- 给予学生积极的鼓励和认可，激发他们的研究动力和自信心。
5. 与家长沟通- 与学生家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况。
- 向家长汇报学生的研究进展和问题，共同探讨解决方案。
- 提供家长教育指导，帮助家长更好地支持孩子的研究。
6. 个人发展- 持续研究和提升自身的教育教学水平。
- 参加培训和教育研讨活动，不断更育理念和教学方法。
- 积极参与教研活动，与同事交流分享教学经验和心得。
教师在培训机构的工作职责多样且重要，他们的付出和努力直接影响着学生的研究效果和发展。
教师应时刻保持敬业精神，不断提高自身专业素养，为学生提供优质的教育服务。
培训教师岗位职责
培训教师岗位职责培训教师岗位职责（通用23篇）在现在的社会生活中，接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。
那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是店铺整理的培训教师岗位职责，希望对大家有所帮助。
培训教师岗位职责篇1工作职责：1、本科或以上学历；2、英语或英语教育管理相关专业优先；3、5年及以上esol国际中学教学经验；3年及以上教师培训经验；2年以上小团队管理经验；4、熟悉国际学校语言学习体系及特点，具有较强的教辅材料内化及转化能力，有清晰的逻辑思维；5、海外留学及教学经验优先；6、有tesol，tefl，celta证书优先；7、toefl 80/ielts 6以上/mse b2以上，英语口语流利，交流无障碍，英文撰写编辑能力强；8、 camtasia等视频制作软件操作熟练者优先。
任职要求：1、负责hmh/esl项目线上培训方案设计及规划；2、负责hmh/esl项目线上培训内容组织及撰写方案；3、负责hmh/esl项目线上培训落地及内容的校验和追踪；4、负责管理组内成员的'工作安排；5、针对项目结点进行有效的跨部门沟通工作；6、配合完成教师端完成辅助工作。
培训教师岗位职责篇2岗位职责说明：1、负责优秀学科资源的整合与管理，根据各学科教学进程完成教学支持服务；2、与学科专家或相关单位联络，完成资源项目内容筹备、实施进度和质量管理工作；3、管理学科论坛，发起论坛活动，回答并引导教师交流；4、负责教师培训远程项目和校本研修项目搭建和运营维护。
任职资格说明：1、大学本科及以上学历，有学科背景者优先（教育技术专业、教育学、物理、语文等均可）；2、有互联网教学运维经验者优先3、中小学教学经验者优先；4、熟悉网络操作与应用；5、有良好的团队意识，能够服从工作安排；6、做事态度认真仔细，自我约束力强。
培训教师岗位职责篇3大厦物业培训教师岗位职责直属上级:培训质检主管1、负责承担英语教学工作。
培训机构教师岗位职责四
培训机构教师岗位职责篇101.全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，在镇政府和上级教育行政部门的领导下，全面负责学校的办学和教学管理。
2.结合本地实际，将学校办成适应经济和社会发展需要具有地方特色的成人教育中心。
注重调查研究、勇于开拓创新。
发挥学校多功能的作用，使学校成为当地农村成人教育培训、教改试验示范、科技推广、服务咨询、人才信息的阵地。
3.根据经济发展和成人教育规律，熟悉本地经济教育现状，结合社会经济发展规划，当好政府的参谋，制定学校发展规划和年度工作计划，并认真组织实施。
4.按照实际、实用、实效的原则，积极开展以岗位培训为重点的多层次、多规格、多形式的教育培训，提高劳动者素质，不断提高教师队伍素质。
改革教学方法，坚持理论联系实际。
组织、指导、检查、评估村、企业开展教育培训。
积极开展科技实验，推广当地实用新技术。
5.争取地方政府和社会各界对学校工作的支持，积极筹集办学经费，不断改善办学条件。
坚持民主理财、勤俭办学。
培训机构教师岗位职责篇111、负责公司产品演示及讲解，并负责用户答疑等工作;;2、挖掘用户需求，收集客户体验反馈;3、设计培训课程，开发新课程，讲授培训课程;4、能适应经常出差，参加公司产品宣讲会或全国性展会会议等工作;5、整理、汇总、归档各类项目或产品培训资料，编制及落实培训计划。
培训机构教师岗位职责篇121.在人力资源开发部总监领导下，全面负责培训部管理、培训、督导工作和酒店各级管理人员、员工的培训工作。
2.出席酒店每周工作例会，并确保上情下达、下情上报。
3.根据酒店经营方针和酒店在管理、服务上存在的问题，分析培训需求，制定酒店年度培训规划和月度培训计划。
4.负责酒店年度、月度培训计划实施的组织、协调工作。
5.制定酒店年度培训预算。
6.负责按期向人力资源开发部总监、总经理、总部反馈酒店培训实施结果。
7.负责与总部联络，取得总部对酒店培训工作的指导与协助。
培训机构教师岗位职责
培训机构教师岗位职责
培训机构教师的岗位职责一般包括以下几个方面：
1.教学工作：负责根据教学计划和教材，进行课程的备课、授课和评估。
教师需要根据学生的不同情况，采取适宜的教学方法和策略，帮助学生理解和掌握知识，提高学习能力和成绩。
2.班级管理：负责管理所带班级的学生，包括班级的考勤、纪律、安全等工作。
教师需要和学生建立良好的关系，关心学生的学习和成长，解决学生的问题，协调班级的各项事务和活动。
3.学生辅导：负责对学生进行学业和生活方面的辅导和指导。
教师需要关注学生的学习情况和问题，帮助学生解决学习困难，提供学习方法和学业规划的指导，促进学生的全面发展。
4.家校沟通：与学生家长进行有效的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和关注，与家长共同关心学生的成长和发展。
5.教研活动：积极参与教研活动，与同事共同研讨教学方法和教学资源，不断提升自己的教学能力和水平，为学生提供更好的教学效果和服务。
6.其他职责：教师需要对学校的其他管理任务进行配合和完成，如参与和组织各种教育教学活动、参与学校的管理和改革等。
培训机构教师岗位职责（通用20篇）
培训机构教师岗位职责（通用20篇）培训机构教师篇11、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。
2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等，了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。
对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。
3、自觉遵守学校与科室制订的各项，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。
4、提前制定学期实习教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度，按时完成生产实习教学任务，保证生产实习教学质量。
5、实训前必须对学员进行实习安全教育，认真学习有关工种设备的安全操作规程。
6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范，使学员尽快掌握实际操作技能。
7、积极巡回，耐心指导，及时解答学员提出的问题。
实训期间不设课间休息，指导教师无论何种原因，不得中途离开实训车间。
8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》，机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上，以便管理员维修。
9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置，并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。
培训机构教师岗位职责篇2一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案，包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。
二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。
三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本，协助各教学系予以实施。
四、组织各类非学历培训班的教学活动，包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。
组织学员参加各种教学实践及考察活动。
培训机构老师岗位职责
培训机构老师岗位职责
培训机构老师的岗位职责通常包括：
1. 讲授课程：根据教学计划，进行课堂教学，向学生传授知识和技能。
2. 教学设计：根据学生的学习需要，设计教学方案，制定教学目标，并准备教学材料
和教学教具。
3. 学生管理：管理学生的学习进度和学习表现，做好学生的记录和评估，并与学生及
家长进行沟通和反馈。
4. 激励和指导学生：鼓励学生参与学习，激发学生的学习兴趣和动力，提供学术和职
业规划建议，并及时解答学生的问题。
5. 管理教室秩序：维持良好的课堂秩序，确保学生专心听讲，遵守纪律。
6. 参与教研活动：与其他老师合作，进行教学经验分享和教学资源交流，提升教学质量。
7. 进修和学习：持续学习和研究新的教学方法和理论，提高自己的教学能力和专业水平。
8. 心理辅导：为学生提供必要的心理支持和辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
以上是一般的培训机构老师的岗位职责，具体岗位职责可能会根据机构的特点和需求
有所差异。
培训机构教师岗位职责三
培训机构教师岗位职责篇71、协助培训主管拟订培训计划;2、了解公司内部培训需求，会同直属上级共同确认需求;3、协助培训主管实施公司培训计划，并跟进培训后效果反馈;4、联系各类培训机构，办理员工外部培训事宜;5、组织培训材料，开发利用培训辅助设施;6、指导各相关部门贯彻落实各项培训项目;7、控制培训支出;8、管理培训师，监督、评价其工作方法及工作效果。
9、执行培训效果评估工具，编写评估报告;10、管理员工培训档案，编制培训类报表和分析报告。
培训机构教师岗位职责篇81、负责就公司产品对市场运营部进行业务培训;2、调查分析内外培训需求，撰写培训计划;开发培训课程，制作培训课件和建立企业培训资料库;3、公司内外授课并解答受众者的疑难问题;4、撰写培训报告，评估并反馈培训效果;5、跟踪培训效果并对培训工作进行改进;6、制定公司培训工作规范、流程和培训方案;7、制作符合市场需求的产品培训课件及路演材料;8、协助进行募集推介、公司内部资源协调、投资者联络与答疑等工作。
培训机构教师岗位职责篇9一、全面负责学校的招生、培训管理和教学改革工作。
凡属教学和教学改革中的重大问题由校长或主管教学的副校长提交校务会议决定。
二、建立全面质量管理的工作体系，领导培训计划的制订和实施。
强化教学过程的质量管理。
要与主管后勤的副校长一同做好教学服务的各项工作，为稳定培训秩序和提高培训质量创造良好的教学环境。
三、负责教学基本建设的领导，做好教练队伍、专业教学改革、教材、电教片、图书资料、训练场、学院管理以及其他各项教学管理规章制度的建设工作。
四、定期征询和听取教练员、学员对培训工作的意见和建议，总结经验教训、提高管理水平。
五、指导主管招生副校长搞好招生宣传工作。
六、指导主管教学副校长搞好教学管理和教学改革工作。
七、不定期接待上访学员，听取学员对学校培训的反馈意见，对培训中存在的问题及时处理。
八、负责制订学校发展的长远规划和学校的基本建设规划。
培训机构老师岗位职责
千里之行，始于足下。
培训机构老师岗位职责作为培训机构的老师，其主要职责包括以下方面：1. 课程设计和预备：老师需要依据教学大纲和同学的需求，设计适合的课程内容和教学方案。
他们需要预备教学材料、教学帮助工具和技术设备，并确保课程的连贯性和有效性。
2. 教学实施：老师需要依据预定的教学方案，按时预备课堂，组织和开展教学活动。
他们需要运用各种教学方法和技巧，以满足同学的学习需要，并确保教学效果的最优化。
3. 同学管理：老师需要对同学进行有效管理，包括考勤管理、学习跟踪和评估。
他们需要制定适当的学习目标和标准，为同学供应必要的反馈和支持，挂念他们解决学习中的问题和困惑。
4. 同学评估和反馈：老师需要依据同学的学习状况和表现，进行定期的评估和分析。
他们会给同学供应个体化的反馈和建议，挂念他们改进学习方法和达到更好的学习效果。
5. 课程质量保障：老师需要不断改进和提高自己的教学力量和水平，参与各种教育培训和老师沟通活动。
他们还需要与其他老师和领导层合作，共同提高培训机构的教学质量。
6. 家长沟通：老师需要与同学的家进步行有效的沟通和合作。
他们需要准时向家长反馈同学的学习状况和进展，解答家长的疑问和关注，确保同学的学习和进展得到家长的支持和关注。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
7. 学科教研：老师需要乐观参与学科教研活动，进行教学阅历和教育理念的沟通和共享。
他们需要与学科组织进行合作，开展学科教研课题和争辩，为学科教学的改进和创新供应支持和建议。
8. 个人进展：老师需要进行自我评估和提升，不断学习和更新教育教学理论和学问。
他们可以参与教育培训和学术研讨会，猎取最新的教育教学动态和信息，提高自己的专业素养和力量。
以上是培训机构老师岗位的一些基本职责。
依据不同的培训机构和教学科目的特点，具体职责会有所差异。
但总的原则是，老师需要以同学的学习和进展为中心，切实履行自己的教育使命，为同学的全面进展和素养提升做出乐观的贡献。
辅导班课程老师岗位职责（共14篇）
辅导班课程老师岗位职责（共14篇）第1篇：辅导班教师岗位职责辅导班教师岗位职责一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。
二、做好各项教学准备工作，认真备课，上好课，做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。
1、教师去上课时要关闭办公电脑。
2、教师提前5分钟到达教室，准备好教学用具。
3、每次课堂要做到：第一，复习。
对当天上课已讲内容进行回顾，复习完后。
第二，作业。
明确当天作业情况，有针对性的对学生进行辅导，做到有规律、有条理;学生做完其中一项作业时，应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后，应及时督促学生订正已错题目。
第三，预习。
学生做完当天的作业以后，要让学生对第二天的上课内容进行预习。
第四，学生完成当天作业以后，当班教师应有计划地安排学生复习以前学过的内容，和相应的课外作业。
每周五(末)、根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。
第五，联络。
及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。
4、严格遵守学校考勤制度，非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。
5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长，不得让其随意跑动。
6、下课后，将桌椅整理整齐，做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板)，关好门窗。
8、上课要强调课堂纪律，学生应坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在课堂上喧哗、吵闹。
9、每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。
10、每次课都要点名(出席打“√” ，旷课打“×”，病假打“O”，事假打“θ”)，发现学生没到课应及时了解情况，汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算，不补课;下课后写好上课记录表，并填写师之伴侣的教师授课记录。
培训机构教师岗位职责模版(三篇)
培训机构教师岗位职责模版教师岗位职责模板一、教学工作1. 按照教学大纲和教学计划组织教学活动；2. 负责教学内容的准备和教材的选择，确保教学质量；3. 制定教学目标和教学计划，合理安排教学时间；4. 设计和改进教学案例和教学方法，提高教学效果；5. 注重教学过程中的互动和学生参与，激发学生的学习兴趣；6. 积极配合班主任和学校管理层开展各项教育教学工作；7. 定期进行教学反思和教学评估，不断提高教学能力。
二、学生管理工作1. 关心和引导学生的学习和生活，积极营造良好的教育环境；2. 对学生进行行为纪律和安全教育，引导学生端正态度；3. 组织学生参加各类课外活动，开展综合素质教育；4. 负责学生成绩的记录和评定，及时对学生进行成绩分析和反馈；5. 负责学生的考勤和请假管理，确保学生按时上课；6. 积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
三、教研工作1. 积极参与教研活动，与同事共同研讨教学问题；2. 熟悉并运用教育教学法，提高教学水平；3. 定期参加学科教研会议，分享教学经验和教学成果；4. 参加培训班和学术讲座，提高自身的教学能力。
四、班级管理工作1. 担任班级的班主任，负责班级的组织管理工作；2. 组织和安排班级的日常活动，保证班级秩序井然；3. 协助学校管理层进行班级管理工作；4. 定期与家长进行沟通和联系，了解学生的家庭情况。
五、其他工作1. 参与教育教学改革和校本课程建设；2. 参与各项教学活动的筹备和组织工作；3. 协助做好学校的宣传和推广工作；4. 承担学校交办的其他工作。
以上是一份培训机构教师的岗位职责模板，根据实际情况和具体职位要求，可以进行适当的调整和补充。
培训机构教师岗位职责模版（二）教师职责范文一、教学方面1. 根据学校和相关部门的教学计划和大纲，合理编制教学计划，并根据学生的实际情况进行调整；2. 组织并开展教学活动，例如完成课程教学、实习指导、实验研究等；3. 研究并采用先进的教育教学方法和技术，提高教学效果；4. 根据学生的实际情况，量身定制个别差异化的教学计划，帮助学生更好地学习；5. 清楚、透明地向学生和家长介绍课程目标、教学内容、学习方式、评价方式等；6. 尽力创造积极、和谐的学习氛围，鼓励学生积极参与学习活动；7. 规范学生的学习行为和纪律，确保课堂秩序；8. 及时反馈学生的学习情况，与学生和家长沟通，共同解决学习困难和问题；9. 定期组织学生进行学业评价，鼓励并帮助学生反思和改进；10. 参加学校和教研组织的教学研讨活动，积极分享自己的教学经验和心得。
培训班教师工作职责
教师工作职责一、教师工作职责（岗位职责）1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月1号检查）。
2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。
3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。
4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。
5、组织每期课程的整体学习成果汇报。
6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。
7、与学员家长定期沟通（每两周一次）。
8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两周填写一次）9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。
10、下课后整理教室。
11、完成上级领导交代的其他工作任务。
二、代课职责（一）开课前1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。
2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。
根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。
3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学内容熟悉。
4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。
（二）开课中1、每次上课前提前10分钟进入教室。
2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。
3、课前记录学生的出勤情况。
若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。
4、根据对学生的了解，科学固定座位。
6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。
7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。
根据学生的表现和实际的授课情况及时对学生的座次情况进行调整。
8、下课组织学生有序离开教室，整理教室。
切断电源、摆放桌椅、关好门窗、整理好相关教具，方可离开。
培训机构教师岗位职责范本
培训机构教师岗位职责范本一、岗位概述培训机构教师是指在培训机构从事教学工作的专职教师，主要负责为学员进行课程教学、学习指导以及学业辅导等工作。
二、岗位职责1. 根据培训机构的教学大纲和教学计划，组织学员进行教学活动，确保教学进程的顺利进行；2. 认真备课，按照教学大纲和教学计划准备教学内容、教学案例、教学课件等教学资源；3. 通过灵活多样的教学方法，激发学员的学习兴趣，提高学员的学习积极性；4. 根据学员的实际情况，制定个性化的学习计划和学习指导方案，帮助学员解决学习难题；5. 积极参与教研活动，跟踪教学进展和学员学习情况，及时调整教学方法和内容，提高教学效果；6. 配合培训机构进行学员考试、评测等工作，及时为学员提供学习反馈和成绩分析；7. 建立良好的教学风格和师生关系，注重与学员和家长的沟通与合作，积极解决教学中的各类问题；8. 维护培训机构的形象和信誉，倡导教育公平和高质量教育的理念。
三、任职要求1. 具备本科及以上学历，相关专业教育背景优先；2. 具备扎实的专业知识和相关教学经验，熟练掌握所教授课程的教学要求；3. 具备良好的教学能力，善于运用多种教学方法和手段，灵活地组织和实施教学活动；4. 具备良好的沟通和表达能力，乐于与学员和家长进行交流和合作；5. 具备较强的学习能力和团队合作精神，积极参与教研活动，不断提高教学水平；6. 具备高度的责任心和敬业精神，能够严格遵守教学纪律和教学要求；7. 具备良好的职业道德和教师职业操守，热爱教育事业，关心学生成长。
四、工作环境1. 培训机构教师通常在培训机构内进行教学工作，教室环境整洁、舒适，配备相应的教学设备和教学资源；2. 工作时间一般为周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，晚上有时需要加班进行学员辅导和授课；3. 工作压力较大，需要持续更新教学知识和教学方法，不断提升自身教学能力。
五、发展前景随着培训机构规模的扩大和教育市场的竞争加剧，培训机构教师的需求量也在不断增加。
培训老师岗位职责15篇
培训老师岗位职责培训老师岗位职责15篇在当今社会生活中，很多场合都离不了岗位职责，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。
那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的培训老师岗位职责，欢迎阅读与收藏。
培训老师岗位职责1岗位职责：1、协助教学主任完成每学期课表的制定。
2、熟悉校管家教务排课系统，并熟练操作。
3、妥善保管所有学员的报名信息，并每学期进行必要的更新。
4、督促各科老师完成师生信的`使用，点到，学生点评及作业布置情况，每周向教学主任汇报。
5、负责每学期教材的入库和发放。
6、协助培训学校完成一些紧急事务。
培训老师岗位职责21、接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案。
2、课前教学工具的准备，确认设备能够正常上课（电脑设备连接、米字格、笔、小红花），课后教室的整理（桌椅、卫生等）。
3、课前学生的考勤，若没能及时上课的学生，要及时打电话与家长联系，问清原因。
4、课中要认真授课，观察学生上课情况，管好班级的'纪律，并协助助教拍照发班群。
5、课后及时批改学生作业，及时跟踪学生的学习情况6、每一次课后主动与家长沟通学生上课情况。
7、遵守考勤制度，按时上下班。
8、按时参加教研课程，与老师相互讨论学习，提升教学质量。
9、认真完成领导分配的其他工作任务。
10、按时完成每周的工作计划总结。
11、按时参加学社会议，并做好记录。
培训老师岗位职责3岗位职责：1、每周至少完成X个创新性课例，保证本公司所教课例处于行业前例，提高核心竞争力。
2、负责教授试听课程，保证试听效果，协助销售部提高试听转化成功。
3、助教期间接受公司安排的.相关培训，确保完成相应的ppt课件制作、试讲考核，确保考核合格。
4、辅助讲师进行美术授课，做好课前备课、课中执行、课后家长反馈工作。
5、辅助讲师批改班级学生作业，确保每一位学生得到针对性、专业的美术指导。
培训机构老师日常工作职责
培训机构老师日常工作职责1.教学准备：培训机构老师需要根据培训课程的要求，制定教学计划和教学大纲，并准备教学资料、课件等教学工具。
他们还需要对相关课程进行研究和学习，以提升自己的专业知识水平，保持教学内容的更新和前沿性。
2.教学实施：培训机构老师负责课堂教学活动的组织和实施。
他们需要根据不同的学员特点和学习目标，制定合适的教学方法和教学策略，提供系统化的课程内容和有针对性的教学指导。
在教学过程中，老师需要注重培养学员的实践能力和解决问题的能力，引导学员进行互动和合作，激发学员的学习兴趣和学习动力。
3.作业批改和评价：培训机构老师需要批改学员的作业和测试，对学员的学习情况进行评价和反馈。
他们会根据学员的表现和问题，给予针对性的建议和指导，帮助学员克服困难、提高学习效果。
老师还需要编写学员的评语和班级成绩报告等，为学员的学习进程和成绩提供参考。
4.学习管理：培训机构老师负责学员考勤管理、学习进度跟踪、学员行为管理等工作。
他们需要及时记录学员的学习情况和表现，与学员家长进行沟通和反馈，及时解决学员学习中的问题和困惑，保持学员学习积极性和学习动力。
5.课程改进和教研：培训机构老师需要根据教学实践和学员需求，及时总结教学经验，提出课程改进的建议和意见。
他们还需要积极参与教研活动，与其他老师交流教学心得和教学方法，共同提升教学质量。
6.学科竞赛指导：一些培训机构老师还会负责学科竞赛的指导工作，帮助学员准备竞赛项目和比赛内容，提供相关的学习资源和指导方案。
他们会组织学员参加模拟考试和竞赛活动，对学员的竞赛表现进行评估和指导，协助学员提高竞赛成绩和综合素质。
总之，培训机构老师的日常工作职责是围绕教学为中心，包括教学准备、教学实施、作业批改和评价、学习管理、课程改进和教研以及学科竞赛指导等方面。
他们需要具备扎实的学科基础知识和专业教学能力，不断更新教学理念和教学方法，与时俱进，力求提高自己的教学质量，并致力于培养学员的综合素质和个人发展。
培训机构中教师的岗位职责
培训机构中教师的岗位职责
教师在培训机构中扮演着重要的角色，他们的职责是为学生提供高质量的教育和培训。
以下是培训机构中教师的主要岗位职责：
教学准备
- 研究并准备教学材料，确保教学内容与课程目标相符。
- 制定教学计划和课程表，合理安排教学时间。
- 准备教学辅助工具和教具，确保教学过程生动、有趣。
教学实施
- 使用适合的教学方法和策略，根据学生的研究特点和需求进行教学。
- 激发学生的研究兴趣和动力，积极引导学生参与课堂活动。
- 提供清晰、准确的讲解和解答学生的问题。
- 制定并实施学生评估方案，及时反馈学生的研究情况。
学生管理
- 建立良好的师生关系，与学生保持积极互动。
- 关注学生的研究进展和问题，提供个别辅导和指导。
- 维护课堂纪律和秩序，确保研究环境安全和有序。
- 及时与学生家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况。
课外辅导
- 为学生提供额外的研究资源和辅导材料。
- 组织并参与学生的课外活动和竞赛，培养学生的综合素质。
- 鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感。
专业发展
- 持续研究和研究教育领域的最新发展和教学方法。
- 参加培训和学术研讨会，提升自身的教学能力和专业水平。
- 与同行教师交流经验和教学资源，共同提高教学质量。
教师在培训机构中的岗位职责涵盖了教学准备、教学实施、学生管理、课外辅导和专业发展等方面。
通过履行这些职责，教师能够为学生提供优质的教育和培训，帮助他们实现研究目标并提升综合素质。
培训机构老师岗位职责
培训机构老师岗位职责培训机构老师岗位职责（通用5篇）在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是店铺精心整理的培训机构老师岗位职责（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
培训机构老师岗位职责1一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。
为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下：一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。
二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。
三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。
四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。
每月向培训部报一次考勤表。
五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。
六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。
七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。
八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。
九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。
十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。
十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。
十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。
十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、店铺登记表及其它有关表格。
十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。
十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。
十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。
教育机构老师工作职责范本
教育机构老师工作职责范本在教育机构中，老师是传授知识、培养学生综合能力的关键角色之一。
老师的工作职责是多样的，下面将为您详细介绍教育机构老师的工作职责。
1. 教学工作教学是教育机构老师最重要的工作内容之一。
老师要负责教授学科知识，根据学生的程度和需求进行教学内容和方法的选择。
具体职责包括：- 制定教学计划：老师需要根据学科特点和教学大纲，制定符合实际情况的教学计划，明确教学目标和内容。
- 教学准备：老师需要进行充分的教学准备工作，包括准备教案、教材、教辅资料等教学资源。
- 教学实施：老师要准确传授知识，注重培养学生的学习方法和思维能力，灵活运用各种教学方法和手段，提高教学效果。
- 作业布置和批改：老师要合理安排作业，及时布置并认真批改学生的作业，及时给予反馈和指导。
2. 学生成长指导老师在教育机构扮演着学生的导师和引路人的角色，要关注学生的全面成长和发展，具体职责包括：- 学生心理辅导：老师要关注学生的心理状态，了解学生的需求和困惑，通过适当的方式进行心理辅导，帮助学生解决问题，提高学习和生活的质量。
- 学生行为规范培养：老师要对学生的行为规范进行引导和培养，教育学生树立正确的价值观和行为准则，提高学生的道德水平和自我约束能力。
- 学生学习方法指导：老师要指导学生合理安排学习时间，掌握学习方法和技巧，培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
3. 课程管理老师在教育机构还要负责课程管理，确保课程的质量和教学进度，具体职责包括：- 课程设计和修订：老师需要参与课程设计和修订工作，根据学科发展和实际需求，提出教学改革建议，不断提升课程的教学效果。
- 课程评估和反馈：老师要及时对课程进行评估，了解学生的学习情况和课程的问题，并根据评估结果给予教学反馈，改进教学策略。
- 教材选用和管理：老师要根据学科特点和学生需求，选用适合的教材和教辅资料，管理好教材的使用和保存。
4. 师德师风建设老师是学生的榜样和楷模，师德师风的建设是教育机构的重要任务，具体职责包括：- 树立良好的师德形象：老师要自觉遵守教师职业道德规范，做到言行一致，为学生树立良好的师德榜样。
培训教师有哪些工作职责
培训教师有哪些工作职责培训教师有哪些工作职责篇11、协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。
2、设立“心理热线”和“心理信箱”等，负责其日常工作。
3、负责师生日常心理健康教育。
通过开设心理健康课程、专题讲座、校园网、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。
4、负责心理咨询服务。
为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。
根据学生自愿的原则，为学生开展个别咨询。
5、负责建立学生心理档案。
做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。
6、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。
7、按规定时间值班，热爱心理咨询、辅导工作，有较强的.责任感和事业心。
8、心理教师在充分尊重来访者的前提下，全面收集有关当事人心理问题的资料，作为咨询、辅导工作的依据。
9、严格遵守保密制度，不泄露有关当事人的隐私。
10、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。
11、负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作。
培训教师有哪些工作职责篇2岗位职责：1、主持和开展学校的心理服务工作和心理健康教育活动课，帮助全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服发展中的.偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题。
2、协助学校有关职能部门和班主任老师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价。
3、协助学校积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系。
4、开展心理普测，测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态。
任职要求：1、本科及以上学历，心理学、医学等相关专业，医护专业优先；2、具有心理咨询经验者优先考虑；3、沟通能力强，形象好，组织管理能力强；4、热爱心理教育工作，对助人工作充满热情，责任心强。
培训班老师岗位职责
培训班老师岗位职责培训班老师岗位职责在现实社会中，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。
制定岗位职责需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的培训班老师岗位职责，欢迎大家分享。
培训班老师岗位职责11、能够调动课堂气氛，让孩子在轻松愉快中学习。
2、深入理解教案要求，学习教案的精髓。
3、课前充分备课和准备教学材料。
4、深入了解每个孩子的'特征，激发孩子创意潜能。
5、完成月度、季度和年度教学任务。
6、定期布置教室，让教室充满创意。
7、整理教室，保持教室干净整齐。
8、与家长沟通孩子的学习情况。
9、整理归档学生作品。
10、参加教学培训与交流，理解教学理念和分享经验。
11、配合公开课及各类市场招生活动。
12、完成上级安排的其它工作任务。
培训班老师岗位职责2岗位职责：国际幼儿园、亲子活动中心负责0—6岁幼专业儿美术教学、专业艺术教室的日常管理工作。
职位要求：1、热爱幼儿教育事业，有强烈责任心和饱满的教育激情，遵纪守法，师德高尚、身心健康，专业基础扎实。
2、性格活泼开朗、有耐心、有爱心、有责任心、具有较强的团队合作意识和自我学习的'能力。
3、完成教学任务，在授课过程中拥有具有良好的引导能力，帮助孩子观察、探索，启蒙儿童创造思维与艺术思维。
4、擅长艺术创作，具备美术教育基本功和一定的专业知识。
有动漫、素描、水彩、油画、书法、陶艺、手工艺等特长优先。
培训班老师岗位职责3一、热爱学生，热爱学校，忠于职守。
二、协助生活老师做好餐厅纪律管理和送走读生的安全工作。
三、协助生活老师做好学生的保健卫生安全和教育工作，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
四、负责学生宿舍夜间值班工作：1、晚休时，生活老师和夜班老师要详细交接学生的生病和特殊情况，夜班老师要及时关注和照顾。
2、夜班值班要作到精神集中，定时巡视各楼层学生的就寝和睡眠情况，发现有违纪现象要及时制止或包给所管宿舍的生活老师，发现有其它重大突发时间要及时与保安生活老师取得联系，并作出相应的'处理。
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教师工作职责
一、教师工作职责（岗位职责）
1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大
纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月1号检查）。
2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。
3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。
4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。
5、组织每期课程的整体学习成果汇报。
6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。
7、与学员家长定期沟通（每两周一次）。
8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两周填写一次）
9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。
10、下课后整理教室。
11、完成上级领导交代的其他工作任务。
二、代课职责
（一）开课前
1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授
课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。
2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。
根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。
3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学内容熟悉。
4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。
（二）开课中
1、每次上课前提前10分钟进入教室。
2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。
3、课前记录学生的出勤情况。
若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。
4、根据对学生的了解，科学固定座位。
6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。
7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。
根据学生的表现和实际的授课情况及时对学生的座次情况进行调整。
8、下课组织学生有序离开教室，整理教室。
切断电源、摆放桌椅、关好门窗、整理好相关教具，方可离开。
9、每月主动与所带班级学员沟通一次，沟通中及时通报学员在校表现，监督学员在家练习情况。
10、如有退班、插班、转班、试听的学生，要将详细情况及时地告诉教学主管，并将近期调查报告交与教学部。
11、每期课程安排两次家长公开课，分别是学期中和学期末，主要内容以课程展示和中心的活动介绍，汇报为主。
（三）最后一次课
1、形式：班级小晚会。
2、内容：本学期课程学习情况汇报，学员学习情况总结，对全体学员进行奖励，向家长说明下期课程安排。
（四）结课
根据开班之前与家长的沟通或者其他途径对学生的了解，通过本期对学生的观察，结合学习成绩与家长的反应情况，对每个学生做出阶段性评价，并在最后一次课上发给家长（原始资料保存，建立学生情况档案库）。
三、教研职责：
（一）教研时间
详细时间见培训部语言组教研时间表。
（二）教研规定
1、培训部语言组全体老师必须全部准时到场。
2、认真准备教研内容，每位老师准备本周上课内容，最短不得低于20分钟，讲课之后认真听取其他老师意见并记录，每月总结一次和教案一起交回。
3、评课时需注意：记录讲课老师的讲课内容；讲课老师讲完后，其余每个老师都要做点评，并以文字的形式写出来；至少提出五个问题，同时提出解决方案；注意讲课老师的读音是否标准，是否有错别字；
讲课老师的教态，台风；是否在内容、例题及知识点上出现错误；以及板书设计是否科学规范。